@@KK-cb3yq No se lo cambia, solo utiliza la fórmula, porque es -k y ese +3 es k, por lo que -(+3)=-3 es la ley de signos te la pongo aqui - · +=- + · +=+ + · -=- - · -=+
Qué no en el minuto 16:23 en la parte del foco se tenían que sumar en ves de restar? Lo digo porque como P tenía signo negativo y se tenía que restar, al ser signos iguales se suman
Gracias por tu comentario, estamos felices de que te haya gustado. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: ¿5x3 no es lo mismo que 3x5? th-cam.com/video/GHvcbWy8e2U/w-d-xo.html
+neyler flores romero Gracias por tu comentario, nos da gusto que te haya servido.Te invitamos a seguir estudiando con las listas organizadas que tenemos en th-cam.com/users/asesoriasdematecomplaylists. Saludos :)
Siguiente problema, gracias. El Vértice del arco parabólico que describe la trayectoria de un proyectil disparado por un cañón es (4, 2) y su foco es (4, 0). Determina: A) Ecuación de la Directriz de la Parábola B) Lado Recto de la Parábola C) Indica la ecuación de la Parábola en forma ordinaria D) Indica la ecuación de la Parábola en forma general E) Realizar la gráfica de la parábola con todos sus elementos
Hola, una pregunta...tengo la ecuacion 2y^2-12y-24x-30=0, vi que se le puede sacar la mitad a todos los numeros (por ejemplo de 24 a 12 y de 30 a 15) eso es valido? Gracias
Tengo una duda en ecuaciones pasadas cuanto te dan el foco en coordenadas por que parte del origen es decir de 0,0 apesar de qué. Su fuera del origen en el problema anterior al despejar el resultado es decir la coordenada lo empezo a contar desde el eje imaginario
Disculpa...si necesito hacer la tabulación del primer ejercicio(y2-8x+6y+1=0) ¿Con que formula la saco? O lleva no tabulación? Es que según mi profesor debo agregarle la tabulación pero no se como sacarla..
Hola, tengo que hallar la ecuación estándar, los elementos y el gráfico de esta parábola y-x^2+6x = 0, el primer paso es despejar y para que me quede y=x^2-6x? o tengo que despejar la variable al cuadrado para que me quede -x^2+6x=-y? otra duda que me surgió es como hago para eliminar el signo negativo en "-x^2" para que me quede "x^2", gracias de antemano!!
cuando ambas cantidades ubicadas a la izquierda de los paréntesis son mayores, ósea si (7,168) (78,309). ambas son más grandes de un lado significa que es horizontal lo mismo de manera vertical
Para comprobar que estas hablando de una parábola. La directriz será la recta que tendrá la misma distancia de un cualquier punto de la parábola hasta su foco.
Creo que hay un pequeño error, una confusión normal que a cualquiera le pasa al momento de estar haciéndolo a lo rápido: el valor de h debe ser h=+1 para que al estar en la formula [(y-k)^2=4p(x-h)] pueda quedar (x-1). Si estoy mal que me lo hagan saber. De igual manera muchísimas gracias. Estoy estudiando para mi examen de la uni y no sabes como me han servido tus vídeos... Excelente!
Profe una pregunta como hago para hallar el foco la directriz los puntos de corte con los ejes y la formula general teniendo en cuenta que se parte de su forma canónica ayuda urgente profe. Gracias
Con el foco y La directriz puedes conocer la orientación de tu parábola coma además puedes calcular el punto medio entre el foco y la directriz qué es la ubicación del vértice coma también puede saber el valor de p qué es la distancia entre dos entre el foco y la directriz y con toda esa información puedes calcular la ecuación de la parábola
se divide por si mismo para cancelar el 5 osea 5y2/5 y te queda y2 y asi lo divides por todo mira bien el video hay lo explican en el segundo ejercicio en vez del 5 es un 3
tengo una pregunta que me surge de ver el video y comparar con los apuntes de mi universidad: porque ustedes usan en la ecuación (y-k)^2 = 4p(x-h) y yo la tengo con 2p en vez de 4p?
En general me pareció buena la explicación y me ayudo a recordar estas características de la parábola, pero comentario, yo aprendí que de preferencia siempre se deja la expresión de una ecuación con fracciones para no perder valores decimales ejemplo en lugar de 2.33 se deja como 7/3 al igual que al entregar los valores resultantes...Gracias.
Hola amig@, con el fin de contestarte adecuadamente ¿podrías replantear tu pregunta?Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Tipos de ángulos en la circunferencia - PARTE 1 th-cam.com/video/htIbCYFSyzk/w-d-xo.html
Profe gracias por el video. tengo una consulta, si tengo una ecuación con una Y^2 y una X^2 cómo de podría resolver? Por ejemplo: 16X^2 + Y^2 - 4Y + 3 = 0
Hola! una pregunta si tuviera mi ecuaccion asi..(claramente es una parabola) x^2+4x+16+4=0 al momento de resolverlo.. me quedaria: (x+2)^2=-16y Que hago con el "-16y"? Podria expresarlo asi -16(y-0) .. o no se puede? Saludos, espero su respuesta
maestro...estuve buscando ejercicios resueltos de parabolas y en unos casos para sacar el foco utilizan 2p= en ves de 4p= q es el que usted utiliza despeje mis dudas xfavor
tengo una duda cuando sacó el trinomio al cuadrado perfecto o binomio cuadrado cuando saca el 9 no pasarías negativo del otro lado?, por que si esta sumando pasa al otro lado restando..
es que cuando hizo primer ejercicio sacó su binomio al cuadrado era y2+6y+9, cuando iba pasarla a la general lo paso al otro lado positivo.. mi pregunta era si no es negativa en vez de positivo
Gracias por tu comentario, nos da mucho gusto que te haya servido. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Conceptos básicos de probabilidad - parte 2 th-cam.com/video/C5nZ3XIfQ88/w-d-xo.html
y2° - 6x - 12y + 6 = 0 seria...... y2° - 12 + 36 = -6x + 42 a ) ..(y -6)2° = -3 (2x-14) b)....(y-6)2° = 1 (6x + 42) c) ... (y-6)2° = -6 (x + -7) la duda es que cuando tengo que hacer la divicion de 4p no puedo y no se si la opción b es correcta
hola muchas gracias por los videos de verdad eres un gran profe una duda mira mi problema dice asi V ( 5, -2) Y DIRECTRIZ Y= -5 y segun yo siguiendo tus pasos me da esto ORDINARIA ....... (X-5)2° = -12 (Y -2) GENERAL ............ X2° + 12y + 10x +1=0 mis datos son que h=5 , 4p= -3 , h = 2 pero a la hora de colocar el foco no se como y me confunde ya que queda junto a la directriz y que yo sepa eso no se puede debe ser de lado contrario
Hola, buenas noches. Disculpa pero realice mi tarea guiándome de tu vídeo y me encontré con un error o a menos que en caso de que en una parábola vertical sea diferente el procedimiento que en la parábola horizontal para encontrar la distancia entre el foco y la linea directriz ya que investigando encontré que es P/2 la distancia entre dichos puntos, o sea P/4 la distancia entre el foco y el vértice y obviamente también la distancia entre el vértice y la directriz. por favor aclara ese punto es importante.
Ayuda con este problema ( x - 2 )^2 = 8y ? No sé como sacar las coordenadas de su foco ya que me confunde que en el segundo lado de la igualdad solo hay un termino :/ ! Lo más que logro deducir es lo siguiente: (x - 2 )^2 = 4 (2) (y - 0) El "4" que pongo es el de la ecuación, y el dos, deduzco que es su Parámetro o P El "0" en el segundo lado de la igualdad yo supongo que es el valor de "k", para que así su desarrollo me pueda dar "8y" únicamente. Entonces conforme a la fórmula del foco que es: F (h, k + p) Vuelvo a deducir que sus coordenadas serían (2,2) ¿Es correcto Profesor? ¡Por favor ayuda!
EL CC Erik es convertir varios términos que se están sumando o restando en una expresión algebraica a solo una multiplicación
En el minuto 4:22 si en dado caso me sale 7(x+1) como saco el 4p=
math2me no entendí lo del min 4:00 porque se le cambia el símbolo a 3?es por que la ecuación dice - o porque?
@@KK-cb3yq No se lo cambia, solo utiliza la fórmula, porque es -k y ese +3 es k, por lo que -(+3)=-3 es la ley de signos te la pongo aqui
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Manuel Reyes Cuenca ya pasó un año XD pero gracias de todos modos carnal
No sabes como agradezco haber encontrado tu canal, me has ayudado en todos mis exámenes, ¡qué buen maestro eres!
Elii Vega De nada, para eso lo hacemos :). Gracias por comentar.
Tengo examen en 1 hora y hago un estudio rapido, si paso te la debo
pasaste el examen?
+Yucko Hyuga ni cagando pasas el examen, creo que es la materia de todo el semestre mas esa jajaja
Si, si lo pase:p
@@yuckohyuga175 ya hace 5 anos
Qué no en el minuto 16:23 en la parte del foco se tenían que sumar en ves de restar?
Lo digo porque como P tenía signo negativo y se tenía que restar, al ser signos iguales se suman
No sé cómo agradecerles lo mucho que me han ayudado
Verdad que eres el hijo de Julioprofe ?
Aaron Romero jaja no mames.
jajaja concuerdo contigo
si, es su hijo amigoo
Muchas gracias por subir este contenido de gran calidad lo consulte para prepararme para un examen muy importante en mi vida Dios los Bendiga
Gracias, le había entendido en clase pero aún me quedaban algunas dudas y ya logré resolverlas
Definitivamente son muy buenas tus explicaciones, mejor que la de mis profesores. MUCHAS GRACIAS! (like)
Muchísimas gracias , me ayudaste tanto en análisis como en álgebra !!! Muy claro todo.
muchasss gracias, los años pasan y este video sigue siendo de ayuda a diferentes generaciones
Excelente explicacion, hasta amena y eso que es matematicas. Me aclaro varias dudas al hacer las operaciones, gracias.
Muchas gracias, su pagina me ha servido mucho para mis parciales. gracias gracias
y si la ecuacion fuera: (x-2)^2+y=0 ...???..........
Hubieras dejado la fracción y no convertirlo a decimal.
Muy bien explicado, no tienen idea de como me han ayudado en mis clases online. Creo que me está gustando la Geometría Analítica
es el mejor profesor que he conocido
Gracias por tu comentario, estamos felices de que te haya gustado. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video:
¿5x3 no es lo mismo que 3x5?
th-cam.com/video/GHvcbWy8e2U/w-d-xo.html
Buenas, en el segundo ejercicio no se equivoco al trazar la parabola en el foco y no en el vertice?
Wow Gran aporte (y) su metodo de explicacion es bastante buena ,me ayudo bastante
+neyler flores romero Gracias por tu comentario, nos da gusto que te haya servido.Te invitamos a seguir estudiando con las listas organizadas que tenemos en th-cam.com/users/asesoriasdematecomplaylists. Saludos :)
en el segundo ejercicio como sabemos que sigo poner cuando es de factorizar solo los signos?
Al momento de factorizar, un ejemplo si tengo 4y+16.
Cómo le hago ahi, para que quede 4(y + que?
de verdad muchísimas grácias por el aporte, me ayudo mcho para entender el tema. gracias. excelente trabajo
Hola quería saber por que el lado recto respecto al foco mide 4p?
Siguiente problema, gracias.
El Vértice del arco parabólico que describe la trayectoria de un proyectil disparado por un cañón es (4, 2) y su foco es (4, 0). Determina:
A) Ecuación de la Directriz de la Parábola
B) Lado Recto de la Parábola
C) Indica la ecuación de la Parábola en forma ordinaria
D) Indica la ecuación de la Parábola en forma general
E) Realizar la gráfica de la parábola con todos sus elementos
Salvador Reyes Sobre aplicación explico en math2me.com/playlist/geometria-analitica/aplicaciones-de-la-parabola-en-situaciones-cotidianas
Hola, una pregunta...tengo la ecuacion 2y^2-12y-24x-30=0, vi que se le puede sacar la mitad a todos los numeros (por ejemplo de 24 a 12 y de 30 a 15) eso es valido?
Gracias
Tengo una duda en ecuaciones pasadas cuanto te dan el foco en coordenadas por que parte del origen es decir de 0,0 apesar de qué. Su fuera del origen en el problema anterior al despejar el resultado es decir la coordenada lo empezo a contar desde el eje imaginario
buena y acertada explicación , julioprofe mexicano.
se merece un like, muy bien explicado. Gracias por tu video
Nos da mucho gusto haberte ayudado amig@. Saludos
superrrrr por fin
alguien que si sabe explicar
Una pregunta y cuando cuando se inicia con (x2 ) en vez de (y2) hablo del primer ejercio
Disculpa...si necesito hacer la tabulación del primer ejercicio(y2-8x+6y+1=0) ¿Con que formula la saco? O lleva no tabulación? Es que según mi profesor debo agregarle la tabulación pero no se como sacarla..
Hola, tengo que hallar la ecuación estándar, los elementos y el gráfico de esta parábola
y-x^2+6x = 0, el primer paso es despejar y para que me quede y=x^2-6x? o tengo que despejar la variable al cuadrado para que me quede -x^2+6x=-y? otra duda que me surgió es como hago para eliminar el signo negativo en "-x^2" para que me quede "x^2", gracias de antemano!!
El 9 no tenia que pasar negativo para la derecha?
Jeisy Valdes no, tienes que revisar la igualdad
profe tengo una duda sobre 4p=8 que multiplicado por 4 de 8 ¿¿¿ sobre el primer ejercicio q explica no entendi esa parte @math2me
por favor podria hacer un video que hable de la ecuacion de la parabola dado tres puntos??
como se llama la cancion que sale al empezar el video?
De donde sale el 1 en la factorización del primer ejercicio?
Me puedes indicar en qué minuto es?
excelente,,,,muy claro, me sirvio mucho, siga con los tutoriales
la formula de la directriz no seria -P osea en el 9:05 en vez de x=-3 no seria x= -(-3) => x=3 ?
En mi caso NO, ya que el signo de la formula siempre lo considero +, y el signo de P es el que lo pongo el signo.
Ammm bueno gracias ! (:
Por qué no tengo un maestro como tu? Jajaja eres realmente muy bueno explicando felicidades y gracias por ayudarme con tus vídeos
Cuanto me gustara que tu fueras mi maestro de geometría antitética tu si lo haces ver mas fácil.
oye disculpa y como se hace cuando te pide ecuacion reducida?? ya sea parabola, elipse, circuferencia, etc.
Como se cuando es horizontal o vertical? 5:53
cuando ambas cantidades ubicadas a la izquierda de los paréntesis son mayores, ósea si (7,168) (78,309). ambas son más grandes de un lado significa que es horizontal lo mismo de manera vertical
gracias por los videos, me estan ayudando mucho para mis examenes, ahora entiendo todo muy bien. Sigan así!! Gracias!!
y que haria en el caso de que no tenga factor común ?? como lo factorizo
¿Cuál es la utilidad de sacar la directriz?
Para comprobar que estas hablando de una parábola.
La directriz será la recta que tendrá la misma distancia de un cualquier punto de la parábola hasta su foco.
ola buena explicacion.. Solo una pregunta no se que procedimiento puedo utilizar para resolver
Y^2 - 20y +89=0
+Jennifer Leal jajajajajajaja es lo mismo que el explico no mames !!!!!! jajajajajajajaj
Creo que hay un pequeño error, una confusión normal que a cualquiera le pasa al momento de estar haciéndolo a lo rápido: el valor de h debe ser h=+1 para que al estar en la formula [(y-k)^2=4p(x-h)] pueda quedar (x-1). Si estoy mal que me lo hagan saber. De igual manera muchísimas gracias. Estoy estudiando para mi examen de la uni y no sabes como me han servido tus vídeos... Excelente!
Roo Lemus Hola, ¿en qué minuto pasa esto?, para entender tu duda.
si puso el -1, creo que te confundiste amigo. saludos
Profe una pregunta como hago para hallar el foco la directriz los puntos de corte con los ejes y la formula general teniendo en cuenta que se parte de su forma canónica ayuda urgente profe. Gracias
Jose Andalon en donde estudiaste todo eso? lo explicas perfectamente :D
Muchas gracias tus videos me ayudan mucho eres el primer profesor de matemáticas que comprendo lo que dice :D
Como hago si quiero hayar la ecuacion pero solo me dan el foco y la directriz?
Con el foco y La directriz puedes conocer la orientación de tu parábola coma además puedes calcular el punto medio entre el foco y la directriz qué es la ubicación del vértice coma también puede saber el valor de p qué es la distancia entre dos entre el foco y la directriz y con toda esa información puedes calcular la ecuación de la parábola
se divide por si mismo para cancelar el 5 osea 5y2/5 y te queda y2 y asi lo divides por todo mira bien el video hay lo explican en el segundo ejercicio en vez del 5 es un 3
Elegiste números bien feos para el segundo problema jajajaja pero muchas gracias!! me ha sido de mucha ayuda para ejercitar, saludos desde Chile!
muchas gracias por ayudar de esta forma profesor , me ah ayudado mucho en mis exámenes:)
saludos desde la preparatoria de matehuala !
una duda , me pueden salir numero enteros con decimales o solo enteros ..??
puede ser cualquier numero amiga
Gracias por explicar profe en 2 horas tengo mi examen y se me hace facil el ejemplo
tengo una pregunta que me surge de ver el video y comparar con los apuntes de mi universidad: porque ustedes usan en la ecuación (y-k)^2 = 4p(x-h) y yo la tengo con 2p en vez de 4p?
Maestro, lo entendí todo!. muchas gracias por la dedicación en tus videos.
sus videos son de lo mejor, sigan asi! :)
el tercer numero se tiene que agregar con la y?o con la x se puede ?
+Yuyis Sandoval Hola, ¿podrías decirnos el minuto en el que pasa?. Saludos.
+math2me la ecuación es x2+4x-6y+10=0
Gracias Math2me.... Como siempre resolviendo mis dudas :3
En general me pareció buena la explicación y me ayudo a recordar estas características de la parábola, pero comentario, yo aprendí que de preferencia siempre se deja la expresión de una ecuación con fracciones para no perder valores decimales ejemplo en lugar de 2.33 se deja como 7/3 al igual que al entregar los valores resultantes...Gracias.
BRYAN MIGUEL SUAREZ LUNA Estas en lo correcto amigo, pero hay personas que no saben que hacer con fracciones, por lo que el plan B es fracciones.
Pero cuando tengo en la primera ecuación un termino solo osea sin letra que hago?
Hola amigo muy buenos vídeos!
Una pregunta:
En la sig ec 12y2-72y+x+78=0
Queda y2-6y=-x/12-78/12
Como saco factor después del =
tengo la ecuacion 3x^2 + 2y^2 - 18x =0 mi pregunta es como resuelvo si tengo 2 incognitas elevadas al cuadrado !!
depende, si quieres despejar X, usa la formula general y toma a la otra variable como una constante. Por ejemplo 3x^2 - 18x + 2y^2 =0
en el ejercicio 2 , por que la parábola trazada no toma el vértice, si no solo el FOCO? (Trazo la parábola a partir del Foco)
hola, ¿En qué minuto pasa esto?
***** Hola en el minuto 19:04
y en las formulas porque 4p positivo y no 4p negativo si aun no se sabe para donde van las ramas
Profe en el segundo ejemplo al comparar la Y como puedo hacer si arriba tengo 5y/3 ..??
Hola amig@, con el fin de contestarte adecuadamente ¿podrías replantear tu pregunta?Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Tipos de ángulos en la circunferencia - PARTE 1 th-cam.com/video/htIbCYFSyzk/w-d-xo.html
Profe ya entendí esa parte viendo bien el video pero muchas gracias por la atención prestada :)
tienes que agrupar las"x" del lado izquierdo y la "y" y el termino independiente del lado derecho, en el video viene un ejemplo :O
donde puedo conseguir ejercicios urgente, para antes del miércoles porque presento...
Roy Perez hay varios sitios en internet amigo, solo escribe el tema
Profe gracias por el video.
tengo una consulta, si tengo una ecuación con una Y^2 y una X^2 cómo de podría resolver?
Por ejemplo:
16X^2 + Y^2 - 4Y + 3 = 0
Buenisom video, me sirvio para el examen. Saludos
¿Como encuentro los puntos de corte?
Corte en el eje X= ax^2 +bx + c = 0
Corte en el eje Y= C
Que es exactamente factorizar?, es lo único que no entiendo, espero leas mi comentario, de ante mano gracias.
Hola! una pregunta si tuviera mi ecuaccion asi..(claramente es una parabola)
x^2+4x+16+4=0 al momento de resolverlo.. me quedaria: (x+2)^2=-16y
Que hago con el "-16y"? Podria expresarlo asi -16(y-0) .. o no se puede? Saludos, espero su respuesta
en el primero si no se factoriza como qedaria? osea si no hay factor comun
oscar71511 ¿Podrías escribir un ejemplo? para entender mejor tu duda, no quiero responder algo que no me preguntaste y te enrede. Saludos
Por que al pasar los numeros no se cambian los signos ?
que buen video Gracias por su explicación me sirvio de mucho
maestro...estuve buscando ejercicios resueltos de parabolas y en unos casos para sacar el foco utilizan 2p= en ves de 4p= q es el que usted utiliza despeje mis dudas xfavor
Kevin Alarcon Baus dudas = fallar examén ; dudas - fallar examén = 0. Ale, ya están despejadas tus dudas
y si tuviera x2?igual pasaría del lado contrario u ocuparía el lugar donde pudo la y2???
Que no se cambiaban los signos para sacar el vértice?
En qué minuto ves eso?
muy buena explicación, saludos.
Muy buen vídeo. Una duda: en un ejercicio me piden calcular la excentricidad. ¿Cómo lo hago?
La excentricidad de unaprábola es siempre 1
La lóngitud del lado recto (LLR) no es sólo valor absoluto de P?
tengo una duda cuando sacó el trinomio al cuadrado perfecto o binomio cuadrado cuando saca el 9 no pasarías negativo del otro lado?, por que si esta sumando pasa al otro lado restando..
Hola amig@, podrrías darnos un ejemplo para entender mejor tu pregunta?
es que cuando hizo primer ejercicio sacó su binomio al cuadrado era y2+6y+9, cuando iba pasarla a la general lo paso al otro lado positivo.. mi pregunta era si no es negativa en vez de positivo
Mi duda es si tu foco se encuentra en F(1,-0.25) . no crees que seria que tu foco se encuentre en el cuarto cuadrante ... o me equivoco
muchisimas gracias!! lo aprendí a la perfección :D
Gracias por tu comentario, nos da mucho gusto que te haya servido. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Conceptos básicos de probabilidad - parte 2 th-cam.com/video/C5nZ3XIfQ88/w-d-xo.html
no entiendo la parte de como factorizar .la parte de los terminos que tienen en comun como es eso ..?? gracias
Nelson Suarez Hola, ¿en qué minuto pasa esto?, para entender tu duda. Pero te recomiendo ver th-cam.com/video/ROGt8u81FxM/w-d-xo.html
y2-4x+2y-8=0 no me sale me sale (y+1)2=4x+9
gracias x este canal puuff me sirve fuulll para las clases de matee
y2° - 6x - 12y + 6 = 0
seria...... y2° - 12 + 36 = -6x + 42
a ) ..(y -6)2° = -3 (2x-14)
b)....(y-6)2° = 1 (6x + 42)
c) ... (y-6)2° = -6 (x + -7)
la duda es que cuando tengo que hacer la divicion de 4p no puedo y no se si la opción b es correcta
hola muchas gracias por los videos de verdad eres un gran profe
una duda mira mi problema dice asi V ( 5, -2) Y DIRECTRIZ Y= -5
y segun yo siguiendo tus pasos me da esto
ORDINARIA ....... (X-5)2° = -12 (Y -2)
GENERAL ............ X2° + 12y + 10x +1=0
mis datos son que h=5 , 4p= -3 , h = 2
pero a la hora de colocar el foco no se como y me confunde ya que queda junto a la directriz y que yo sepa eso no se puede debe ser de lado contrario
como hallo la ecuacion de la parabola F(x)=X2−6x+7
yo tengo una ecuación que no se como resolverla es x^2-10x-12y+13=0 que hago cuando al momento de agrupar me queda -12y= -x^2+10x-13
Hola, buenas noches. Disculpa pero realice mi tarea guiándome de tu vídeo y me encontré con un error o a menos que en caso de que en una parábola vertical sea diferente el procedimiento que en la parábola horizontal para encontrar la distancia entre el foco y la linea directriz ya que investigando encontré que es P/2 la distancia entre dichos puntos, o sea P/4 la distancia entre el foco y el vértice y obviamente también la distancia entre el vértice y la directriz. por favor aclara ese punto es importante.
+jose eduardo vc P es la magnitud que separa al vertice y al foco, no es p/4
Ayuda con este problema ( x - 2 )^2 = 8y ? No sé como sacar las coordenadas de su foco ya que me confunde que en el segundo lado de la igualdad solo hay un termino :/ !
Lo más que logro deducir es lo siguiente: (x - 2 )^2 = 4 (2) (y - 0)
El "4" que pongo es el de la ecuación, y el dos, deduzco que es su Parámetro o P
El "0" en el segundo lado de la igualdad yo supongo que es el valor de "k", para que así su desarrollo me pueda dar "8y" únicamente.
Entonces conforme a la fórmula del foco que es: F (h, k + p)
Vuelvo a deducir que sus coordenadas serían (2,2)
¿Es correcto Profesor? ¡Por favor ayuda!
eddws esta bien tu procedimiento ya que (2,0+2)=(2,2)
disculpa math2me tengo esta ecuación X^2 - 10x - 12y +13= 0 agrupandanlo "y" me queda sola como 12y que hago en esos casos O.o
Si alguien ve esto, me puede decir si el eje siempre va a ser lo mismo que el vértice? Graciaaas
muy buen vídeo. gracias