9 класс, 2 урок, Множества и операции над ними
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 14 ต.ค. 2017
- Решаем задачи (упражнения) на заказ (!).
.
Для студентов - математический анализ, линейная алгебра, аналитическая геометрия итд...
Для школьников - математика (алгебра, геометрия), физика, химия.
.
Примерное время ожидания заказа - 10 минут
.
Для оформления заказа необходимо написать на whatsaap - api.whatsapp.com/send?phone=7...
.
Реквизиты:
QIWI КОШЕЛЁК: qiwi.com/p/77072132054
KASPI GOLD: +7 (705) 434 41 44, Молдiр О.
БАНКОВСКИЙ ПЕРЕВОД: 4400 4301 5438 5790 MOLDIR OMIRALI
.
P.S. Если хочешь решать задачи и при этом зарабатывать, то напиши нам на whatsaap - api.whatsapp.com/send?phone=7...
Приятно видеть видос без лишней информацией и с примерами. Спасибо большое!
Либо у меня такие вкусы, либо этот учитель и в правду довольно симпатичный
Спать иди, завтра в школу
@@zellyboba4722 а ты угадал...
+
Краш
@@zellyboba4722 ты ей завидуешь что ли?)
Военкомат небось забирает?
Всё по делу и без воды, браво 👏
Спасибо))))готовлюсь к экзамену в универе смотря ваши уроки!
Спасибо большое за этот видеоролик! Всё понятно
Все очень понятно. Спасибо
Чуваки, спасибо за помощь. Лучшие!
Спасибо, ты красавчик!
Спасибо огромное, очень помогли😌🙏
я люблю этого китайца, возьми меня, прям при всех, прямо тут
Огромное СПАСИБО!
Сбасибо
Люди, которые говорят, что они это проходят в 6 классе. Так и должно быть, вы это изучаете в 6, а потом более углубленно в 8-9 классах. Ну, это еще смотря по какой программе вы учитесь
СПАСИБО 😊
Отлично продолжайте в том же духе
Спасибо за моё итоговое непонимание темы
У меня это в 8 классе
Спасибо, отличное объяснение
У меня в 5
@@user-ng2gy3jc2m мужайся😁😂
@@wenet105 всм?
Начало седьмого
У меня на 1 курсе университета
Я хоть некоторое не понял но понял и было очень интересно
2:51 .справедливо сказать ,что этотравенство не пустое множество ,если x^2 - это мнимое число .соответственно , как минимум в этом случае ,будет множество заключать в себе элемент i(мнимое число ) .Такчто как минимум благодаря этому числу - это не пустое множество . А так, да ,в целом суть понятна
Спасибо!
Всегда без воды и все понятно
Классный учитель спасибо
Люблю🥰
Я у которой это в 5 классе:
- здоровья погибшим!🗿
не повезло, я в восьмом и мы только начали
@@cmog6036 пАнимаю, у меня сегодня контроша по этой теме
@@user-hn6yu7ld5b тоже, лол
Я в 6-ом а это в 7-ли классе🗿🗿🗿🗿🗿🗿🗿
у нас только в 10)
++спасибо
Ляяя, почему у нас так в школе не объясняют
спасибо братишка, помог
Я блин учился в школе и институте техническом, но нигде у меня этого не было...
Сейчас в 10-м и понял что не знаю множество тем из предыдущих классов, не ожидал что пойму тему за шесть с половиной минут
Молодец
спасибо
Спасибо братишка помог в 10 классе
Очень понятно🧢
вродепнонятно же
тупой ты просто
Искреннее вам спасибо за урок, но мне страшно смотреть на то, как вы пишеие. Глаза перфекциониста яростно пытаются выпрямить текст с помощью телепатии. Попытайтесь и вы это сделать, пожалуйста.
Мой учитель хуже пишет
ого, я поняла
Спасибо
9 класс я которая в 6 и мы это проходим
Все любили писать на доске наискосок?)😂
Здесь явно есть противоречие. 5:20 Эта визуализация не объясняет разделительную категорию "Пересечение множеств". Так как ты уже говорил, что Натуральные числа явлеться подмножеством Целых чисел(Натуральные числа лишь часть Целых чисел) и уже привёл множествам соответствующим им свойствам визуализацию 3:45.
Если это правда, то что значит 5:20, что слева, если в заштрихованной области, назвал Пересечением", Натуральные чилса ялвяеются подмножеством Целых, или есть Натуральные числа, которые не являются Целыми?
Дк он и не рисовал на показательном рисунке (5:20) натуральные и целые числа. Он рисовал некоторые множества А и В.
У меня эта тема в 6 классе 🗿
я молюсь за твоё ментальное здоровье 😔👍
У меня в 5
То самое чувство когда я это прохожу в 3классе
ничего не понял
В смысле 9-й класс?,у меня экзамен в университете
у некоторых и в 5
6 класс мы это проходим
Я в 6 и нам дают это сейчас
1:54 Х ∈ R
все равно не понятно а если тебе надо найти множество Пусть Е= {1, 2, 3, 4,5}, X = {1, 5}, Y = {1, 2, 4}, Z = {2, 5}.
Найти множества: (X U Y ) ' ; X U (Y U Z); X\Z'
ответ все ещё нужен?
@@GRobot да
Говорите медленно пожалуйста
Всё равно не понял...
Невозможно смотреть, рендер супер говно
Видео свистит
Видео свистит! Невозможно слушать
Даже китайца заставили учить математику, ненавижу!!!
Дак азиаты крутые а математике
Не поняла, походу слишком тупая
Спасибо!