Åsa Plesner intervjuar Patrik Hall

Att styra skolan som en marknad hävdas vara ett sätt att minska överdriven byråkrati i skolan, men i verkligheten blir det tvärtom. För att värna skolans
möjlighet att ge eleverna god bildning och lärarna professionell frihet, behöver byråkratin ägna sig mindre åt kontroll och mer åt att skapa professionellt utrymme för lärare.