по заполнению долгих нот и правильному аккомпанементу пению надо бы сделать отдельное видео. Это очень важно и никак не получается. Дайте пожалуйста набор стандартных "ликов", чтобы можно было собирать аккомпанемент как из конструктора.
Димзай, если бы это было так просто:) Набор стандартных:) Есть виртуозы, которые сольно играют, а аккомпанировать не умеют. Это большая наука. В будущем выпущу видео ролик об азах.
IGRAJU PO SLUHU ETU PESNIU ; ESLI GELAETE MOGEM OBMENIATSIA SKAJPAMI , DUMAJU VAM BUDET INTERESNO POSLUSCHAT SLUHACHA 80letnego , A JA VAS POSLUSCHAJU S OGROMNIM NASLAGDENIEM , DOKUCHAT NE BUDU ......
Задачей любого Музыканта является не бездумное копирование того, что было когда-то кем-то сочинено, записано и исполненно, а ИМЕННО, показать слушателям свою трактовку конкретного произведения, например всем известные Очи черные в исполнении Ивана Реброва звучат так: th-cam.com/video/2e5EYff9AwY/w-d-xo.html . Луис Армстронг не стал повторять то, что пелось до него, а показал свое видение этого произведения: th-cam.com/video/VKCWobzous0/w-d-xo.html А Лучиано Паворотти не стал вообще подражать своим предшественникам, а "выдал своё", пожалуйста послушайте: th-cam.com/video/2gLxDx7ueI0/w-d-xo.html . И Дмитрий Хворостовский нашел свои краски для того, чтобы по новому раскрасить давно известное произведение: th-cam.com/video/jaCFfUU2Ylo/w-d-xo.html , одно дело многократно повторять УПРАЖНЕНИЯ для пальцев, чтобы ими уметь "рисовать" новые музыкальные картины, а другое дело для публики набивать мозоли на ушах изъезженными "загогулинами" кем-то когда-то найденными и уже показанными. Обучать музыке, это не в кулинарном техникуме обучать приготовлению общепитовских котлет.
Дорогой друг, задача - показать подлинный замысел автора. Какую собственную трактовку нужно показать в знаменитой песне? Ее нужно играть и петь, как было задумано автором музыки, и автором слов. Это и есть моя трактовка.
@@bayanistov Тот человек, который за один "мастер-класс" показывал мне основы импровизации и мгновенной аранжировки именно на таком же "туляке-тёрочке" говорил мне при этом: что там написано в нотах - то давно уже СЫГРАНО, до тебя, а кто повторяет, тот … ныряет. Твоя задача каждый раз удивлять слушателя новой трактовкой, а магнитофон лучше тебя повторять умеет.
@@bayanistov А "инструментальная версия" создаётся совершенно иными средствами, нежели просто аккомпанемент для соло вокалиста: th-cam.com/video/RhrbFg9mlys/w-d-xo.html, а к каждому вокалисту тем более необходим индивидуальный подход к созданию аккомпанемента: и удобная для него тональность и учитывание тембровых особенностей конкретного голоса.
@@Andrey_Ashaev дорогой друг, вы не разбираетесь компетентно в вопросе. Иначе бы не затевали подобную дискуссию. Есть понятие "музыкально-эстетического вкуса", и нужно уметь понимать: что придается импровизации, а что нет. Вы, для начала, овладейте хотя бы базовой теорией музыки.... В ином же случае ваша импровизация по совету "мастера" удивит слушателя в отрицательную сторону:)
Отличный разбор песни, главное что несложно для новичка, спасибо
Спасибо! Для меня чуток сложновато, но очень увлекательно!! И Вы смогли раскрыть именно те вопросы (нюансы), которые постоянно в голове. Спасибо!!!
Спасибо вам большое за уроки 👍👍👍
Игру профессионала сразу слышно и видно! Спасибо за Ваш труд!
Спасибо за разбор!
Благодарю за прекрасный урок
Спасибо огромное!!!
Арпеджио -это ж вообще здорово,с него ж лепятся аккорды!)
Спасибо
Спасибо , хорошо бы Яблочко разобрать .
А какие проблемы с Яблочком? Что вас именно интересует в данном произведении?
по заполнению долгих нот и правильному аккомпанементу пению надо бы сделать отдельное видео. Это очень важно и никак не получается. Дайте пожалуйста набор стандартных "ликов", чтобы можно было собирать аккомпанемент как из конструктора.
Димзай, если бы это было так просто:) Набор стандартных:)
Есть виртуозы, которые сольно играют, а аккомпанировать не умеют. Это большая наука.
В будущем выпущу видео ролик об азах.
У меня чуть по проще , но как звучит но это же Royal Standard!...👍😀
Интересный звук левой клавиатуры ,баян вроде тульский ,а звучание как будто играют на выборном баяне
Спасибо за разбор! Если у Вас есть возможность поделитесь пожалуйста нотами к этому видео разбору Спасибо!!!
Евгений. Извините, я их не сохранял. Сделайте качество видео на 720, там все видно на экране.
@@bayanistov Извините Спасибо!
С уважением
Сделай разбор "Калины куст" Ярослав Евдокимов
Спасибо за уроки, но к сожалению на вашу карту сбербанка не удается сделать перевод.
Здравствуйте, можно просто на счет мобильного телефона: 89533568384
Ok
Здравствуйте, а можете сделать разбор "Одинокая гармонь" в обработке Александра Корчевого?
здравствуйте, пришлите ссылку или ноты на данную обработку
@@bayanistov th-cam.com/video/Nrkdfh4lrrU/w-d-xo.html
@@bayanistov th-cam.com/video/Td8tJACtuOE/w-d-xo.html
@@bayanistov есть ещё такое видео.
@@user-xw2ox1oq6m а как вы себе это представляете...
Разбор... Это большой труд.
IGRAJU PO SLUHU ETU PESNIU ; ESLI GELAETE MOGEM OBMENIATSIA SKAJPAMI , DUMAJU VAM BUDET INTERESNO POSLUSCHAT SLUHACHA 80letnego , A JA VAS POSLUSCHAJU S OGROMNIM NASLAGDENIEM , DOKUCHAT NE BUDU ......
Для чего такие муки ,когда есть уже ноты .Можно гармонию более разнообразить. Песню надо петь и играть .!!!
Какие муки? Как раз всё разобрано просто, чтоб было понятно.
Задачей любого Музыканта является не бездумное копирование того, что было когда-то кем-то сочинено, записано и исполненно, а ИМЕННО, показать слушателям свою трактовку конкретного произведения, например всем известные Очи черные в исполнении Ивана Реброва звучат так: th-cam.com/video/2e5EYff9AwY/w-d-xo.html . Луис Армстронг не стал повторять то, что пелось до него, а показал свое видение этого произведения: th-cam.com/video/VKCWobzous0/w-d-xo.html А Лучиано Паворотти не стал вообще подражать своим предшественникам, а "выдал своё", пожалуйста послушайте: th-cam.com/video/2gLxDx7ueI0/w-d-xo.html . И Дмитрий Хворостовский нашел свои краски для того, чтобы по новому раскрасить давно известное произведение: th-cam.com/video/jaCFfUU2Ylo/w-d-xo.html , одно дело многократно повторять УПРАЖНЕНИЯ для пальцев, чтобы ими уметь "рисовать" новые музыкальные картины, а другое дело для публики набивать мозоли на ушах изъезженными "загогулинами" кем-то когда-то найденными и уже показанными. Обучать музыке, это не в кулинарном техникуме обучать приготовлению общепитовских котлет.
Дорогой друг, задача - показать подлинный замысел автора. Какую собственную трактовку нужно показать в знаменитой песне? Ее нужно играть и петь, как было задумано автором музыки, и автором слов. Это и есть моя трактовка.
@@bayanistov Тот человек, который за один "мастер-класс" показывал мне основы импровизации и мгновенной аранжировки именно на таком же "туляке-тёрочке" говорил мне при этом: что там написано в нотах - то давно уже СЫГРАНО, до тебя, а кто повторяет, тот … ныряет. Твоя задача каждый раз удивлять слушателя новой трактовкой, а магнитофон лучше тебя повторять умеет.
И как бы мы могли услышать несравненную Марион, если бы она исполняла нам то, что в нотах написано? th-cam.com/video/0RgjVx4bt6o/w-d-xo.html
@@bayanistov А "инструментальная версия" создаётся совершенно иными средствами, нежели просто аккомпанемент для соло вокалиста: th-cam.com/video/RhrbFg9mlys/w-d-xo.html, а к каждому вокалисту тем более необходим индивидуальный подход к созданию аккомпанемента: и удобная для него тональность и учитывание тембровых особенностей конкретного голоса.
@@Andrey_Ashaev дорогой друг, вы не разбираетесь компетентно в вопросе. Иначе бы не затевали подобную дискуссию. Есть понятие "музыкально-эстетического вкуса", и нужно уметь понимать: что придается импровизации, а что нет.
Вы, для начала, овладейте хотя бы базовой теорией музыки.... В ином же случае ваша импровизация по совету "мастера" удивит слушателя в отрицательную сторону:)
Лишние доли в конце фраз
Вы просто, как и большинство, не знакомы с оригиналом.
Послушайте в фильме.
Спасибо