Сохранить огонек в условиях совр. жизни, города. Вертикаль. Опыт христиан, переживших гонения | ч.3
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 14 ต.ค. 2024
- Стараясь сохранять огонёк внутри, надо в каком-то смысле держать равновесие, не уклоняясь слишком вправо и влево. Со временем сформируется система убеждений, навыков, та гибкость, которая позволит держать это равновесие в разных условиях.
Только все свои шаги нужно отмерять, имея в виду сохранение связи со Христом.
Когда этой точки отсчета нет - происходит то же, что и в различных эзотерических практиках: человек начинает бороться с чем-то внутри или вне себя, не понимая чего он хочет достичь и к чему через эту борьбу придёт.
Эта мысль вроде бы и проста, но родилась она после изучения многих историй, прочтения мемуаров, житий.
Как люди старались сохранять совесть, любовь, человечность в невыносимых условиях, как разумный труд и интеллектуальная деятельность не давали им потерять себя и отчаяться, как помощь другим помогала и самим этим людям - подробнее раскрывается в упоминаемых источниках и, отчасти, в беседе.
0:00 Заставка. Вступление.
0:14 Вопрос. Как научиться сохранять благодать в современном мире?
1:39 Начало ответа. Священники Правдолюбовы. Целостность образования в дореволюционное время. Необходимость обогащения человека.
9:04 Опыт христиан, переживших гонения. Алексей Арцыбушев "Милосердия двери". Иван Солоневич "Россия в концлагере". Совесть укажет путь, если развивать ее и прислушиваться. Евфросиния Керсновская "Сколько стоит человек". Борис Солоневич. Идеал, каким может быть человек. Михаил Труханов "40 лет моей жизни". Монахиня Елена (Казимирчак-Полонская) "О действии благодати Божией в современном мире".
16:35 О книгах Виктора Франкла "Сказать жизни "Да" и Бруно Беттельхейма "Просвещенное сердце". Почему эти источники не лучшие.
19:48 Вадим Бойко. Любовь является силой, позволяющей человеку выжить. Вчувствование в ситуацию. Почему "синдром колючей проволоки" применим и к современным людям.
28:52 "Интеллектуальная деятельность как стратегия выживания в условиях тотального давления" - работа иером. Прокопия. Негативное воздействие: Экраны. Страх, монотонная работа как формы пытки. Экстатические практики. Оккультизм. Медитация. Ритуальные танцы и т.п. методики, растормаживающие воображение. Бюрократия, формализм, буквализм.
37:02 Как выжить? Выстраивание вертикали. Общность, не терять контакт друг с другом. Уметь быть наедине с собой. Навыки труда, рукоделие. Внутренний стержень. о. Иоанн (Крестьянкин). Быстролетов. Вадим Туманов. "Жить с открытыми глазами". Понимание смысла истории, путей промысла Божьего, связь со Христом. Совесть. Саморефлексия. Эмпатия.
55:17 Деятельность мозга. Заученные на память молитвы, слова Писания. Академик Павлов, статья "О уме вообще и о русском уме, в частности". Не замыкаться на внешнем регламенте. Похвала как инструмент манипуляции. Уход в грёзы - не выход. Иметь "точку" в будущем, в Вечности.
1:02:45 Подытоживание. Основные мысли. Не выстраивать бредовую систему. Опасность самооправдания, расчеловечивания других. О травматическом опыте. В чем особенность православных христиан. Ограниченность мышления. Потеря себя. Посттравматический рост. О идеологии ненависти. "Не я такой - жизнь такая". Что такое смирение.
1:18:59 Поражение - это состояние ума. Действие первородного греха. Болезнь, присущая всем нам. Книга иером. Тихона (Барсукова) "Архиерей". Возвращение к теме травматического опыта. Источник травмы - внутри нас, а не вне.
1:24:30 Посттравматический рост. Фрейд и Ухтомский. Пережившие Ленинградскую блокаду. О психотерапии в сравнении с духовническим подходом. Сосредоточиться не на травм. опыте, а на ресурсах, что есть у человека. Труд, человечность. Еще примеры: Юрий Бессонов - 26 тюрем и побег с Соловков. Евгений Невесский "Первый эшелон".
1:30:33 Любовь, преодолевающая травматическую доминанту. Выстраивание вертикали. Важность прощения. Архимандрит Павел (Груздев). Роман "Шантарам".
1:35:26 О чувстве вины. Книга "Джудит Херман "Травма и исцеление" - осторожно, но можно. Средний путь между самоедством и самооправданием. Чувство вины и "загоны". Психологическое уловки, имеющие целью подавить волю человека к жизни. Потеря искры. Разумное противодействие. Преодоление обиды.
1:46:20 Психологи, которые не помогают, а усугубляют. Отвергнуть ли всех людей, что "мешают"? Смерть детей. История парня с суицидальными мыслями. Действие Исповеди и Причастия.
1:59:53 Книга Эдит Евы Эгер "Выбор" - спорные моменты.
2:07:45 Реальный выход. Книга Эрика Ломакса "Возмездие". Почему методика концентрации на переживании не помогает выйти из ПТСР. Профессор Ф.Е. Василюк "Психология переживания". Преодоление травматической доминанты путём любви.
2:16:40 Возвращаясь к теме вопроса о жизни в городе. Еще о путях реализации любви. Некоторые работы о.Прокопия по теме. Как не разрушить вертикаль. Отношение к вине родителей.
2:21:40 Заключение. Сохранение равновесия, связи со Христом.
Соцсети и ссылки на материалы о.Прокопия:
taplink.cc/opr...
![[Gegagedigedagedago] NEW Help Gegagedigedagedago Nugget escape from Nikocado Avocado Challenge](http://i.ytimg.com/vi/hJWnwRC2Fz8/mqdefault.jpg)
![[UNCUT]“ฅนตื่นธรรม”ปะทะ“หมอปลา-ปู่มหามุนี-อั๋นโอกิ”สะเทือนกระทรวงเวทมนตร์ Iคนดังนั่งเคลียร์I10 ตค.67](http://i.ytimg.com/vi/peMD_SAkwNc/mqdefault.jpg)
Таймкоды:
0:14 Вопрос. Как научиться сохранять благодать в современном мире?
1:39 Начало ответа. Священники Правдолюбовы. Целостность образования в дореволюционное время. Необходимость обогащения человека.
9:04 Опыт христиан, переживших гонения. Алексей Арцыбушев "Милосердия двери". Иван Солоневич "Россия в концлагере". Совесть укажет путь, если развивать ее и прислушиваться. Евфросиния Керсновская "Сколько стоит человек". Борис Солоневич. Идеал, каким может быть человек. Михаил Труханов "40 лет моей жизни". Монахиня Елена (Казимирчак-Полонская) "О действии благодати Божией в современном мире".
16:35 О книгах Виктора Франкла "Сказать жизни "Да" и Бруно Беттельхейма "Просвещенное сердце". Почему эти источники не лучшие.
19:48 Вадим Бойко. Любовь является силой, позволяющей человеку выжить. Вчувствование в ситуацию. Почему "синдром колючей проволоки" применим и к современным людям.
28:52 "Интеллектуальная деятельность как стратегия выживания в условиях тотального давления" - работа иером. Прокопия. Негативное воздействие: Экраны. Страх, монотонная работа как формы пытки. Экстатические практики. Оккультизм. Медитация. Ритуальные танцы и т.п. методики, растормаживающие воображение. Бюрократия, формализм, буквализм.
37:02 Как выжить? Выстраивание вертикали. Общность, не терять контакт друг с другом. Уметь быть наедине с собой. Навыки труда, рукоделие. Внутренний стержень. о. Иоанн (Крестьянкин). Быстролетов. Вадим Туманов. "Жить с открытыми глазами". Понимание смысла истории, путей промысла Божьего, связь со Христом. Совесть. Саморефлексия. Эмпатия.
55:17 Деятельность мозга. Заученные на память молитвы, слова Писания. Академик Павлов, статья "О уме вообще и о русском уме, в частности". Не замыкаться на внешнем регламенте. Похвала как инструмент манипуляции. Уход в грёзы - не выход. Иметь "точку" в будущем, в Вечности.
1:02:45 Подытоживание. Основные мысли. Не выстраивать бредовую систему. Опасность самооправдания, расчеловечивания других. О травматическом опыте. В чем особенность православных христиан. Ограниченность мышления. Потеря себя. Посттравматический рост. О идеологии ненависти. "Не я такой - жизнь такая". Что такое смирение.
1:18:59 Поражение - это состояние ума. Действие первородного греха. Болезнь, присущая всем нам. Книга иером. Тихона (Барсукова) "Архиерей". Возвращение к теме травматического опыта. Источник травмы - внутри нас, а не вне.
1:24:30 Посттравматический рост. Фрейд и Ухтомский. Пережившие Ленинградскую блокаду. О психотерапии в сравнении с духовническим подходом. Сосредоточиться не на травм. опыте, а на ресурсах, что есть у человека. Труд, человечность. Еще примеры: Юрий Бессонов - 26 тюрем и побег с Соловков. Евгений Невесский "Первый эшелон".
1:30:33 Любовь, преодолевающая травматическую доминанту. Выстраивание вертикали. Важность прощения. Архимандрит Павел (Груздев). Роман "Шантарам".
1:35:26 О чувстве вины. Книга "Джудит Херман "Травма и исцеление" - осторожно, но можно. Средний путь между самоедством и самооправданием. Чувство вины и "загоны". Психологическое уловки, имеющие целью подавить волю человека к жизни. Потеря искры. Разумное противодействие. Преодоление обиды.
1:46:20 Психологи, которые не помогают, а усугубляют. Отвергнуть ли всех людей, что "мешают"? Смерть детей. История парня с суицидальными мыслями. Действие Исповеди и Причастия.
1:59:53 Книга Эдит Евы Эгер "Выбор" - спорные моменты.
2:07:45 Реальный выход. Книга Эрика Ломакса "Возмездие". Почему методика концентрации на переживании не помогает выйти из ПТСР. Профессор Ф.Е. Василюк "Психология переживания". Преодоление травматической доминанты путём любви.
2:16:40 Возвращаясь к теме вопроса о жизни в городе. Еще о путях реализации любви. Некоторые работы о.Прокопия по теме. Как не разрушить вертикаль. Отношение к вине родителей.
2:21:40 Заключение. Сохранение равновесия, связи со Христом.
Спасибо за списки книг и за лекции много интересного узнала ,храни вас Бог
Слушаю, и благодарю
Храни Вас Господь отец Прокопий！Ваши проповеди, беседы, лекции, эфиры очень вразумительны и полезны для нас. Спасибо за такие разьяснения и пояснения полезные всем нам.
❤️
Всегда с интересом слушаю и читаю упоминаемые источники. Помогай Господь, о. Прокопий!
Спасибо большое, о. Прокопий за интереснейший беседы, необходимые рекомендации. Как всегда на одном дыхании и невозможно не до слушать до конца! 🙏☀️🌸
💪👍Спаси Вас БОГ и Матерь БОЖЬЯ
Отче ,спасибо,в настоящее время очень помогаешь пережить трудности!
Список книг, который рекомендуется к прочтению в беседе
1-ая очередь:
- Протоиерей Михаил Труханов. «40 лет моей жизни».
- Монахиня Елена (Казимирчак Полонская). «О действии благодати Божией в современном
- Арцыбушев Алексей. «Милосердия двери» (о себе).
- Солоневич И.А. «Россия в концлагере».
- Евфросиния Керсновская. «Сколько стоит человек».
- Невесский Е. «Первый эшелон». Потрясающие свидетельства человека, прошедшего войну.
2-ая очередь:
Солоневич Борис. «Молодежь и ОГПУ».
Соколова Наталья. «Под кровом Всевышнего».
Спасибо, батюшка! Всегда интересно Вас слушать.🙏
❤💥👍Спаси Господь, удивительная проповедь.
Упоминаемые в беседе источники, статьи иером. Прокопия, являющиеся дополнением:
«Внешняя жизнь и мир мыслей»
- Часть 1. «Духовная жизнь в условиях большого потока дел и мыслей».
solovki-monastyr.ru/abba-page/solovki_page/2105/
- Часть 2. «Современный работник. Вера и путь посреди трудностей».
solovki-monastyr.ru/abba-page/solovki_page/2168/
- Часть 3.1. «Сохранение при рабочем процессе личного, возможности для развития».
solovki-monastyr.ru/abba-page/solovki_page/2173/
- Часть 3.2. «Не только профессиональный труд. Призвание, отношения, что делает человека человеком».
solovki-monastyr.ru/abba-page/solovki_page/2184/
- Часть 4.1. «Главная проблема конкретного человека и обретение равновесия, внутреннего мира».
solovki-monastyr.ru/abba-page/solovki_page/2196/
- Часть 4.2. «Болезненная капсула и путь к внутреннему миру, стрессоустойчивость».
solovki-monastyr.ru/abba-page/solovki_page/2222/
Вадим Бойко-ответил Гимлеру,совсем другие слова-он сказал,что он все время искал-порядок и нашол его в концлагере,после его ответа-Гимлер,его помиловал-распорядился,снять нашивки-мишени с его груди.А паролем-в подполье-был девиз-Свобода Орленку-орленок был Вадим Бойко.
Беру выдержку из книги «После казни».
В 1942 году лагерь с инспекционной проверкой посетил Гиммлер. Через специальный глазок от начала до конца проследил за тем, как в газовой камере погибают от «Циклона Б» две тысячи людей. Пообщался с узниками. Ради этого наш блок выстроили на плацу.
Я привлек внимание Гиммлера, потому что по ранжиру стоял крайним левым - как самый низкорослый. «Спросите у этого русского, за что он попал в штрафники», - приказал Гиммлер офицеру-переводчику. Я знал, что отрицать свою вину - значит озлоблять фашистов, ставить под сомнение их право наказывать. Решил опять сыграть роль наивного простака, который раскаялся в ошибках, совершенных по молодости и неопытности.
Узники ловили каждое мое слово, понимая, что судьба всех и любого сейчас зависит от прихотей грозного и всесильного рейхсфюрера. Если бы я сказал что-то не то, погиб бы не только сам. Отправили бы в газовую камеру весь блок - две тысячи человек. Но, наверное, в те минуты мной руководило само провидение.
«Господин рейхсфюрер, разрешите ответить на ваш вопрос?» - сказал я по-немецки. Гиммлер изумленно шевельнул бровями: «Ты меня знаешь?» - «Вас знает вся Германия!» - не моргнув глазом, выпалил я. «Откуда немецкий язык?» - «Изучал в лагерях, он очень мне понравился». - «Похвально, похвально… - сказал Гиммлер, и его непроницаемое, каменное лицо ожило. - Ну а почему же ты, такой сознательный рабочий, попал в Освенцим?» - «Я убегал из Германии». - «Не захотел работать?» - «Работал я хорошо, и немецкие мастера были довольны мной, но меня плохо кормили, и я убежал, надеясь найти лучшее место и лучшее питание».
По правую сторону от Гиммлера стоял генерал с безобразным асимметричным лицом. Это был Кальтенбруннер. Рядом - Шелленберг. По левую сторону от Гиммлера - Рудольф Гесс, а возле него штандартенфюрер с внешностью непорочной девы. К нему и обратился Гиммлер: «Слышите, Эйхман, этот гефтлинг (узник) искал райский уголок и нашел его в Освенциме. - И опять ко мне: - Ну и как, ты нашел то, что искал? Тебе лучше здесь?» - «Здесь не лучше, но здесь настоящий порядок, немецкий, - ответил я. - Каждый гефтлинг знает свое место, никто не смеет нарушать приказ. Ну и думать не надо - начальство за тебя думает». - «Ты хотел бы быть на воле?» - вдруг спросил меня Гиммлер.
Свобода? Из рук Гиммлера? По горькому опыту других знал, что гестаповцы и эсэсовцы даром ничего не делают. Они даже могут выпустить меня на волю, чтобы потом устроить пропагандистский балаган: мол, отчаянного преступника, большевистского фанатика перевоспитали национал-социалистические идеи, работа, и он получил свободу. Нет, такой свободы мне не надо. «Я искренне признателен вам, господин рейхсфюрер, но не могу воспользоваться вашим предложением. Хочу разделить судьбу своих соотечественников. Кроме того, до конца войны мне все равно, где работать на великую Германию».
@@o_prokopy ю
Начать читать библию и размышлять и применять и изменятся