ไม่สามารถเล่นวิดีโอนี้
ขออภัยในความไม่สะดวก
Миграции людей эпох мезолита и неолита - археолог Владимир Ставицкий | Научпоп
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 4 ต.ค. 2022
- Как и почему происходили миграции людей эпохи неолита и мезолита? Какие этнографические и археологические данные позволяют учёным делать предположения об этом? Какие интересные находки свидетельствуют о переселениях и взаимодействиях древних людей в лесной зоне? Отличались ли миграции человека на севере в лесной зоне и от миграций на юге?
Об этом и не только рассказывает Владимир Вячеславович Ставицкий, доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории и обществознания Пензенского государственного университета.
Благодарим за помощь в организации съёмок наших друзей и партнёров - Этно-археологический комплекс «Затерянный Мир». 🤝🏻
Подписывайтесь на наши страницы на других ресурсах! 🤘🏻
nauka_pro_rnd
zen.yandex.ru/nayka_pro
rutube.ru/u/naukapro
t.me/naukaproo
Друзья, если вам нравится то, что мы делаем, и вы хотите увидеть больше новых материалов, будем благодарны вашей поддержке! 😊
на Sponsr: sponsr.ru/naukapro
на Boosty: boosty.to/naukapro
в ВК: donut/nauka_pro_rnd
Карта Сбербанка №4817 7601 9614 4327 с пометкой «НаукаPRO»
ЮMoney (ЯндексДеньги): money.yandex.ru/to/4100117089...
#НаукаPRO #миграции #археология #история #каменныйвек #этнология #мезолит #неолит #научпоп #ВладимирСтавицкий
Друзья, если вам нравится то, что мы делаем, и вы хотите увидеть больше новых материалов, будем благодарны вашей поддержке! 😊
на Sponsr: sponsr.ru/naukapro
на Boosty: boosty.to/naukapro
в ВК: vk.com/donut/nauka_pro_rnd
Карта Сбербанка №4817 7601 9614 4327 с пометкой «НаукаPRO»
ЮMoney (ЯндексДеньги): money.yandex.ru/to/4100117089795259
Подписывайтесь на наши страницы на других ресурсах! 🤘🏻
vk.com/nauka_pro_rnd
zen.yandex.ru/nayka_pro
rutube.ru/u/naukapro
t.me/naukaproo
Какай хороший лектор. Простым языком и очень приятным голосом рассказывает интересно и с примерами. Спасибо большое!
Устраните, пожалуйста, ошибку в сообщении. Очень портит хороший комментарий.
Лучший в мире лектор! Достоин миллиона лайков❤
Лучший преподаватель, гений, мастер своего дела!!!
Спасибо, что делитесь своими знаниями
Спасибо лектору за полное, интересное объяснение! Теперь заинтересована этой темой ещё больше😊
Сразу видно, рассказывает настоящий профессионал!
Прекрасный преподаватель, спасибо за отличный материал, все четко и по делу!
Прекрасное видео. Всё ясно и понятно. Владимир Вячеславович спасибо!!!
Спасибо большое за видео, материал хорошо изложен, отчего легко воспринимается. Владимир Вячеславович - лучший лектор)
Отличное видео, спасибо !
Самое то для подготовки к экзамену по археологии !)
Лучший лектор!
Небольшое уточнение , сказка не про "Маличка-с-пальчик" , а про "Ганзель и Гретель".
В версии Шарля Перро про Мальчика-с-пальчик как раз именно этот сюжет и есть, хотя он проистекает из средневековья а не из мезолита - вряд ли бы этот сюжет продержался так долго, так что археолог натягивает сову на глобус.
Ну вот как бы заголовок видео намекает что время повторяется. А может повториться и в прямом смысле
Как интересно!
Особенно интересно что понимали что жену надо искать далеко. Для обогащения генофона.
Благодарю за полезную и интересную информацию 👍
Как интересно!! Спасибо Вам за эти сведения!
Никогда не знала понятия геротоцида и инфантицида. Знала про эти явления, но не знала, что есть научное объяснение!
Ну хоть разочек бы назвали время!!! Простите, не помню я когда был мезолит!
Это не время, это период развития.
"Датировка мезолита весьма варьирует в зависимости от региона. На Ближнем Востоке он начался раньше всего - около 15 тыс. лет назад, и уже около 12 тыс. лет назад сменился докерамическим неолитом. На большей части Европы мезолит был сменён неолитом около 5 тыс. лет до н. э., дольше всего он сохранялся в районе Балтийского моря и Финского залива."
Поэтому даты очень примерные.
Спасибо большое за знания!
Спасибо за рассказ! А я раньше удивлялась, почему так чётко проходит через наш край граница культуры Кунда и Ладожской культуры. Оказывается потрму, что у нас водораздел рек Нарва и Луга. И как раз по их водоразделу идёт граница. И это подтверждается народными легендами о культовом комплексе "Пещера Белого всаднтка" с огромным валуном из белого кварца на холме. А легенда гласит, что здесь было место встречи людей разных племен, где они торговали, мирились и женились. Недалеко от этого холма с одной стороны истоки рек бассейна реки Нарвы, а южнее исток речки Вревки, которая через сложную систему озер течёт в реку Лугу.
Дядинька археолог Владимир Ставицкий, посоветуйте современному человеку как выжить в новый ледниковый период!11
Физподготовка
Умение делать ловушки на животных
Умение разводить костёр
И тд...
Современный человек не доживёт до нового ледникового периода, кроме того археологу из солидарности к археологам будущего не выгодно советовать как выжить😁
Как они без телефонов жили?
потому и выжили.
Ну, навряд ли, они старались, поддерживать экологический баланс. Аналогия с аборигенами, в части брачно-семейных отношений, основана на данных археологического материала и генетических исследованиях или это - предположение? Информация про патролинейный и патролинейный обмены и миграции основаны на данных археологии?
Здравствуйте! Почему-то когда я залил эту лекцию Вконтакте, она через некоторое время исчезла с надписью якобы "по обращению правообладателя" - вы в курсе за такую ситуацию? Похоже, кто-то хочет присвоить себе на это видео права.
это взгляд -
Такое впечатление, что студент отвечает по вопросам в билете на экзамене, а вы это сняли на камеру.
А ледник отступил, или растаял?
Расстаял
Убежал, поджав хвост
в библии же написано "двинувшись с Востока, они пришли в землю Мо"--а эти очкарики как всегда ничего толком не знают
0:20 идиотский момент всегда на картах. всё везде учёные расчитали, где ледник, где какое море, насколько уровень выше ниже, где берега, и т.д. и на всех реках аккуратно обведены все водохранилища всех гэс...
какой еще патри и матри ? всегда женщин передавали, не было по-другому. а если было приведите тут пример конкретный
это о людоед стве! ох и жрали - говорящие - не м ых - мо как .
Спасибо за лекцию. Но, простите, лектору надо поработать над ораторским искусством. Избавиться от слов паразитов.
И та и другая версия. Много воды. Хрень.