Minha opiniÃĢo sincera sobre a prova do ENEM (e como se tornar mais inteligente)
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- āđāļāļĒāđāļāļĢāđāđāļĄāļ·āđāļ 24 āļ.āļĒ. 2024
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Nesse video vamos trocar uma ideia sincera, direta ao ponto. Vou compartilhar minha opiniÃĢo sincera sobre a prova do ENEM e te contar um pouco sobre como vocÊ pode deixar de ser burro, desenvolvendo uma mentalidade de crescimento e buscando se tornar alguÃĐm mais inteligente.
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ðEsse ÃĐ o livro que citei (recomendo a leitura): amzn.to/3XXyg38
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Guisoli, faz mais videos como esse falando sobre os livros que leu de teoria e filosofia da matemÃĄtica
PESSIMO, CONTRATEI O CURSO, FORAM EXTREMAMENTE ATENCIOSOS E PRESTATIVOS, RESPONDERAM MENSAGENS INSTANTANEAMENTE, FIZ CANCELAMENTE NO DIA SEGUINTE, DESDE ENTAO ESTAO ME ENROLANDO SEM NENHUMA RESPOSTA DE RESOLUCAO, SIMPLESMENTE IGNORAM MENSAGEM E EMAIL, FALTA DE RESPONSABILIDADE E RESPEITO COM O CLIENTE.
Estudar pra lembrar que somos ârazoavelmente burrosâ.
carai tu aq, o mais sabido de matematica do brasil
oia o homi
o homi me inspiro em tu pra terminar minha graduacao em mat, tmj correphd
Sou fÃĢ
ele chegou!
Esse Guisoli com âsangue nos olhosâ precisa aparecer com mais frequÊncia no canal. Continue com o papo sobre essa parada!
25:53 Esse trecho me lembrou muito de uma fala do psicÃģlogo Eslen Delongare em um podcast. Crianças que ouvem dos adultos "parabÃĐns por ter se esforçado nos estudos" tendem a estudar mais que aqueles que ouvem "parabÃĐns por ter tirado um 10 na prova". Isso ocorre pois as crianças que sÃĢo parabenizadas pelo esforço focam mais no caminho enquanto aquelas que sÃĢo parabenizadas pela nota focam mais no resultado e podem tentar encurtar o caminho (ex: colar na prova)
Caraca, boa referÊncia
Eslen ÃĐ fera!
hundred like, congratulations ð
a vida toda disseram a mim que eu nÃĢo seria nada. Mudei a mentalidade de pensamento (do livro Mindset citado no vÃdeo) a partir dessa virada de chave na minha vida. NÃĢo queria ser como o que desejavam a mim como ruim. Logo, inconscientemente parti em direçÃĢo ao conhecimento e ao autodesenvolvimento cognitivo
Poxa, Guisoli, obrigado por este vÃdeo; eu atualmente estou estudando para olimpÃadas e a verdade ÃĐ que cada vez mais me sinto mais medÃocre em relaçÃĢo aos estudos, enquanto isso, cada vez mais as pessoas ao meu redor soltam aqueles velhos elogios fajutos como: "vocÊ ÃĐ um gÊnio", "mais inteligente que os professores" e o clÃĄssico "novo Einstein" Kkkkkkkkkkkkkkk, mas agora eu vejo que nÃĢo estou sozinho nessa, espero poder ter o privilÃĐgio de continuar nessa caminhada de se tornar um pouquinho menos medÃocre.
A imagem de D. Pedro II do seu perfil diz muito :)
@@VictorCarrilho-tl7nn diz que estudou muito pouco ainda...
@@phls_paulo pelo contrÃĄrio, se vc estudar alÃĐm do que ÃĐ passado nas escolas ou em qualquer cursinho por aÃ, entenderÃĄ como DP II foi uma figura extremamente culta e importante, alÃĐm de outras qualidades, e admirado por muitos à sua ÃĐpoca.
â@@phls_paulo"O Imperador faz tanto pela ciÊncia, que todo sÃĄbio ÃĐ obrigado a demonstrar a ele o mais completo respeito." - Charles Darwin.
SerÃĄ que nÃĢo foi vocÊ que estudou pouco?
@@eugenioo2 cara, se a monarquia voltasse, nÃĢo seria todo mundo igual a Dom Pedro II, alÃĐm de que nÃĢo e uma frase de um estrangeiro sobre ciÊncia que valida todo um governo. Um preto pobre falaria a mesma coisa?
Esse assunto ÃĐ muito profundo. AlÃĐm de tudo que o Guisoli falou, a gente pode pensar pelo ponto de que o ENEM ser tÃĢo fÃĄcil ÃĐ um reflexo da educaçÃĢo no nosso paÃs, como se a prova vencer o aluno pelo cansaço de tantas questÃĩes fosse para compensar a profundidade da mÃĐdia educacional que o candidato à prova tem.
Cara, fui aprovado em Medicina na UFMA e UEMA e em outras 7 universidades pÚblicas e percebi desde cedo que NÃO SABIA NADA. E com essa experiÊncia, notei que a grande verdade ÃĐ que o ENEM nÃĢo mede NADA! à uma prova que avalia mais o quanto vocÊ conhece dos modelos de questÃĩes do que vocÊ realmente sabe sobre o mundo. Fiz enem desde meu nono ano do fundamental, e jÃĄ tinha me apaixonado por estudar desde o sÃĐtimo ano. O dia que entrei pra fazer a prova foi pra mim uma decepçÃĢo total, a prova ÃĐ totalmente superficial, questÃĩezinhas super "contextualizadas" mas que na verdade nÃĢo sÃĢo nada mais nada menos que um modelo padrÃĢo que se repete o tempo todo. A realidade dura ÃĐ que nosso sistema incentiva esse tipo de avaliaçÃĢo desde quando entramos no fundamental, tudo gira em torno do ENEM e decoreba. Felizmente temos pessoas como o Guisoli que falam a verdade e LUTAM pra mudar isso.
Esse ÃĐ o ponto central do vÃdeo! O ENEM ÃĐ um exame que te permite entrar na universidade, mas ÃĐ uma pÃĐssima mÃĐtrica de conhecimento e nÃĢo estimula em nada o desenvolvimento e crescimento intelectual de quem o presta. Que bom que vocÊ percebeu isso, Alex ! A maior parte das pessoas jÃĄ se formou na faculdade e ainda nÃĢo se deu conta...
Kkasodkasodk, se as questÃĩes do ENEM sÃĢo superficiais entÃĢo eu sou muito burro, me emperro em quase toda prova.
PsÃĐ kkkkkkkkk, enem gosta de cobrar o conteÚdo voltado pro cotidianoâ@@lukinhas_zx903
@@lukinhas_zx903 kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk eu aÃ
@@lukinhas_zx903 vocÊ nÃĢo ÃĐ burro, vocÊ estÃĄ burro ð§
Embora o Felipe provavelmente nunca leia isso, sinto uma imensa gratidÃĢo pela sua existÊncia e pela pessoa incrÃvel que ele ÃĐ. Sua trajetÃģria de vida, sua forma de ensinar e as reflexÃĩes que compartilha sÃĢo uma inspiraçÃĢo constante para mim. Ele ÃĐ, sem dÚvida, uma das maiores referÊncias que tenho, e suas palavras me motivam diariamente a ser uma versÃĢo melhor de mim mesma. O Universo Narrado nÃĢo ÃĐ apenas um projeto educacional, ÃĐ uma fonte de transformaçÃĢo pessoal. Muito obrigada por tudo, Felipe, e por trazer esse universo de conhecimento e reflexÃĢo.
Essa ÃĐ a nossa missÃĢo. Ã um prazer enorme ler a sua mensagem, provocar e gerar isso nas pessoas ÃĐ a razÃĢo de fazer o que fazemos! Obrigado pelo retorno ððž
@@UniversoNarrado Wow, ele leu âĨïļâĨïļ
â@@mathematics001-e6d JÃĄ da pra jogar na mega, as probabilidades estÃĢo ao seu favor kkkkkk
Sempre defendi que nÃĢo existe prova difÃcil pra quem estudou de verdade, tem que estar sempre preparado pra tudo quer a prova lhe entregar, vamos buscar estar entre os melhores ao inves de so admirar eles
Cara, mas estudar de verdade ÃĐ uma coisa muito relativa.
Imagina vocÊ ir fazer uma prova de nÃvel mÃĐdio para uma universidade, e do nada a prova cobra um conceito de nÃvel superior?
Por acaso vocÊ estudou errado por nÃĢo adivinhar que cairia algo de um nÃvel que nÃĢo ÃĐ exigido?
â@@krizallo2.077 sensato
Esse tempo todo estava tÃĢo preocupado em ser o primeiro angolano a vencer a IMO (OlimpÃada Internacional de MatemÃĄtica). Sei que em uma olimpÃada nÃĢo se trata apenas dos resultados (Medalha), mas sim pelo processo, a arte de encarar desafios continuamente, mas bem lÃĄ no fundo, atÃĐ eu ver esse vÃdeos eu estava a encarar desafios continuamente apenas para ganhar. PorÃĐm agora percebi que eu devo encarar desafios especialmente para min, ou seja sair do nÃvel muito baixo para o superior continuamente. Uma outro ponto muito importante que eu gostei nesse vÃdeo, foi sobre encarar a realidade e responder da melhor maneira possÃvel. Ou seja estive tÃĢo ingÃĐnuo esse tempo todo, que na minha cabeça sÃģ existia a frase " Vou conseguir". Mas agora mesmo trabalhando duro e depois de ver esse vÃdeo eu percebi que eu estou muitÃssimo abaixo da IMO e sÃģ me resta 1 ano e meio de preparaçÃĢo porque farei 17 anos amanhÃĢ e nÃĢo sei InglÊs (idioma da prova) . Em conclusÃĢo: acho que sÃģ trabalho duro nÃĢo basta para vencer a IMO! muito menos talento!. Acho que ÃĐ necessÃĄrio algo a mais, como a maturidade, inteligÊncia intrÃnseca (se conhecer e estar certo de que me conheço) e o mais importante ser realista otimista, ou seja reconhecer que "nÃĢo consigo", porÃĐm essa nÃĢo ÃĐ a melhor resposta mesmo sendo verdade. EntÃĢo a partir de agora meu objetivo serÃĄ o processo de resolver bem as questÃĩes da IMO e nÃĢo necessariamente ganhar. Esse foi o melhor presente de aniversÃĄrio adiantado para amanha!!!!!!!!ððð
Quando se trata de IMO, a medalha ÃĐ o menos importante, pois o crescimento durante a jornada ÃĐ absurdo; tambÃĐm quero IMO, espero que consiga me tornar alguÃĐm a altura dessa prova, pois acho que isso ÃĐ o mais importante, ser grande e nÃĢo ter sonhos grandes.
Estudar e aprender ÃĐ bom demais.
Leiam o livro do Pierluigi chanado Aprendendo IteligÊncia.
Reze a oraçÃĢo de SÃĢo Thomas de Aquino para estudos.
Tudo pode ser aprendido, tudo que foi feito pelo homem pode ser aprendido.
SÃģ li o primeiro Volume azul que ele fez para os alunos. Me faltam 3
@@RapazPlutao-pz2ts O aprendendo InteligÊncia ÃĐ bom por si sÃģ se vocÊ for estudante. Os demais sÃĢo para professores e pais, vale a leitura como um plus.
Obrigada pela recomendaçÃĢo
Recomendo o livro "vocÊ nÃĢo sabe estudar ", lançado em 2022, mais atualizado que do prof Pier que ÃĐ "das antigas"
SÃĢo TomÃĄs, rogai por nÃģs
Mandei esse vÃdeo pra meus filhos. Isso ÃĐ uma verdade: o esforço supera qualquer talento!
Parabens pela mentalidade e digo mais, por ser um influÊnciador no ramo do ensino, propagar essa sua visÃĢo farÃĄ com que mais alunos(a) pensem do memso jeito, elevando a qualidade do ensino no Brasil. Baita atitude, cara.
Nesse ano, me tornei aluna do Universo Narrado, tanto em liçÃĩes de fÃsica quanto em liçÃĩes de matemÃĄtica (à primeira vista, jÃĄ amei a referÊncia com o Feynman!). No entanto, independentemente se vou passar ou nÃĢo esse ano, eu sinto essa sensaçÃĢo de ter elevado intelectualmente com o curso. Eu jÃĄ amava fÃsica e matemÃĄtica, mas, com o curso, me apaixonei mais ainda.
O preço do curso nÃĢo paga as sinapses que fiz, alÃĐm da forma que vejo o mundo hoje em dia. âĪâĪâĪ
SÃģ o conhecimento salva!
Se vc estÃĄ num curso ou escola que nÃĢo te causa incÃīmodo e uma sensaçÃĢo de desafio constante, esta instituiçÃĢo nÃĢo estarÃĄ te fazendo evoluir muito. à como na academia: o mÚsculo cresce, entre outros fatores, porque foi muito forçado e estressado.
Nossa mente, para evoluir, precisa do processo de esforço, frustraçÃĢo, raiva com o fato de ter errado etc.
Estudo pra ÃĄrea fiscal (Sefaz SP). SÃĢo 19 matÃĐrias e os pdfs, sem contar a parte das questÃĩes que sÃĢo umas 80 a 120 por aula, somam mais de 25 mil pÃĄginas. O curso mais badalado ÃĐ o de Direito Constitucional que ÃĐ a base para vÃĄrios outros "Direitos" que sÃĢo cobrados na prova (uma meia dÚzia deles). A professora que tem uns 20 anos de experiÊncia dando aula disse numa aula: ÃĐ atÃĐ bom que vc erre (ela adora mandar nos vÃdeos umas questÃĩes que sÃĢo pura pegadinha (do Cespe)), pois quando a gente acerta logo de cara, a gente tende a se acomodar e nÃĢo faz o que ÃĐ necessÃĄrio que seria anotar (no pdf), destacar, criar algum macete ou seja lÃĄ o que for pra nÃĢo passar pela frustraçÃĢo de errar este tipo de questÃĢo (capciosa) de novo.
EntÃĢo, quando o Guisoli fala de curtir o processo, me lembro desta professora que nÃĢo dÃĄ uma aula toda fechadinha, mas sim provoca incÃīmodo em mim o tempo todo (e eu passei a adorar isso (no inÃcio eu confesso que eu morria era de raiva dela)).
Como David Goggins jÃĄ dizia depois de completar a Badwater (217km) : "NÃĢo existe a linha de chegada".
11:55 NÃĢo sei em que momento, provavelmente ano passado, passei a enxergar as coisas com essa "mentalidade de crescimento", sÃģ nÃĢo sabia que existia um nome. No inÃcio do ano tomei uma porrada imensa na OBMEP, e sempre fui elogiado como sendo bom em matemÃĄtica e tals. Aquilo foi fundamental preu tomar vergonha na cara e perceber que eu era RUIM naquilo.
E olha que vou fazer um projeto super ambicioso de monitoria na minha escola kkkkkkkkkkk. Me desejem sorte
â@@MiekzinBrVai receber dinheiro pra dar aula nessa monitoria? Boa sorte aÃ
@@MiekzinBr boa sorte irmÃĢo, voce ja venceu! rodrigo goes, out
Mesma coisa irmÃĢo, dps de tomar uma porrada na obmep eu tomei vergonha na cara, eu nunca fui bom em matemÃĄtica
@@kauanferreira4795 Estudo num IF e ele normalmente tem programas de monitoria de uns 400 conto (por 5 meses sÃģ, k), sÃģ que esse ano o governo retirou mais dinheiro da educaçÃĢo (como de praxe em qualquer governo). Vou ver se faço num preço camarada pros meus colegas
ParabÃĐns e obrigado, Clovinho de Barros! ð
Muito bom mesmo! Continue, por favor.
Obrigada por seu trabalho Sr.Guisoli!
Obrigada por acreditar em pessoas como eu.. que nÃĢo se acham capazes de compreender a matÃĐria
O senhor abriu meus olhos!
Suas aulas sÃĢo incrÃveis!!
Poderia estar por aà sendo O cara (+ do q jÃĄ ÃĐ!! ) mas continua acreditando no seu trabalho, no seu sonho, continua acreditando em nÃģs!
E defende seus ideais com coragem, colocando em risco sua imagem!
CÊ ÃĐ demais!
Obrigada de coraçÃĢo! âĪ
Que vÃdeo animal, sr narrado! Me lembrou mt as palestras do ClÃģvis de Barros... E, com essa paixÃĢo pelo conhecimento q C tem, o podcast com o Eslen vai ser dahora pra caramba ð
Esse vÃdeo me deu um boost de motivaçÃĢo para pelo menos umas 2 semanas, top demais!
Cara que saudade que eu tava desse estilo de vÃdeo. Por favor continue sempre que possÃvel mestre.
Obrigado, Guisoli.
VocÊ ÃĐ o tipo de indivÃduo que arranca o melhor de nÃģs, que acredita, mesmo quando nÃģs mesmos nÃĢo temos tanta fÃĐ.
Desde que passei a acompanhar sua rotina, suas aulas, percebo essa evoluçÃĢo diÃĄria, e ainda vou atingir meu objetivo, pois ele serÃĄ apenas uma consequÊncia, dessa evoluçÃĢo que deve ser exponencial, na vida.
Felipe, vocÊ e meu esposo seriam bons amigos. VocÊs tÊm muito em comum em relaçÃĢo ao jeito de pensar.
VÃdeo bom demais. Sou tua fÃĢ!
Felipe faz uma live ou video aprofundando sobre... Amei o vÃdeo! Espero um dia ser seu aluno nÃĢo so por passar no enem ou algo eo tipo, mas sim para adquirir conhecimento.
Felipe, vocÊ ÃĐ a pessoa que fez eu perder o medo da fÃsica e atÃĐ me apaixonar por ela. Antes, eu tentava fazer questÃĩes de fÃsica e sempre errava, ficando louco por nÃĢo conseguir aprender, mesmo tendo estudado o assunto. PorÃĐm, vi que meu problema estava na matemÃĄtica bÃĄsica e fui em busca de aprendÊ-la. Nesse caminho, encontrei o seu curso 'Desvendando a MatemÃĄtica' e, na hora, pensei: 'vou comprar'. NÃĢo deu outra, comprei kkkkkk. Comecei a assistir à s videoaulas, entendi a fundo meu problema e comecei a resolvÊ-lo. Por fim, em menos de um ano, uma pessoa que nÃĢo sabia como multiplicar consegue agora acertar todas as questÃĩes de fÃsica. Felipe, sÃģ tenho a agradecer pela metodologia que o senhor aplica em seus cursos. Se essa forma fosse aplicada aos meus anos de ensino mÃĐdio e fundamental, com certeza eu nÃĢo teria demorado tanto a evoluir.
Todo mundo que nao gostava de fisica e passa a gostar fala isso, mas eu queria entender como a matemÃĄtica ajuda na interpretaçÃĢo teÃģrica das questoes ou ate mesmo dos assuntos, ÃĐ algo que eu me bato muito
E nao consigo evoluir em fisica, mesmo com pouca dificuldade em matemÃĄtica o que mais me pega sao os assuntos teÃģricos
Ãtimo vÃdeo! Sou professor de FÃsica, vontade de passar pros meus alunos esse vÃdeo ou, pelo menos, ter uma conversa assim com eles!
Tenho o Filipe como figura paterna
Vc ÃĐ foda cara, eu sei que n tenho mais tempo pra passar em algum vestibular esse ano, mas a partir de hj eu vou me esforçar pra c@ralho. Eu achava que sabia alguma coisa, mas no fim das contas, eu n sabia nada.
vamos te cobrar.
Eu amo o professor Guisoli.
E eu me emocionei de verdade e quase choreikkk. Esse vÃdeo tÃĄ sendo um tapa na cara pra mim, jÃĄ que sempre tive medo de enfrentar o ENEM porque nunca me senti capacitada pra isso. Eu sou burra, eu sei, e muito! Agora preciso correr atrÃĄs do prejuÃzo e encarar, levar porrada, e aprender para passar no ENEM (nem isso eu consegui desde 2022) e sabe? atÃĐ o ITA tÃī querendo encarar sÃģ por conta do desafio de enfrentar uma prova de NÃVEL MÃDIO, mas que a maioria dos alunos nÃĢo conseguem resolver. Obrigada por instigar o pensamento crÃtico das pessoas e nos inspirar a sair da zona de conforto, prof. Eu sou a pessoa da mentalidade fixa e quero mudar isso, eu cansei de desistir na metade do caminho por achar que aquilo nÃĢo era pra mim e que eu nÃĢo sou capaz. Eu preciso. Obrigada por tudo, professor! O senhor ÃĐ a minha melhor companhia nessa trajetÃģria solitÃĄria que ÃĐ estudar pro vestibular.
Muito bom o vÃdeo. Eu via uns amigos meus resolvendo questÃĩes do ITA e pensava :se eles conseguem eu tambÃĐm consigo e pau na mÃĄquina kkkkkkkkk, a comparaçÃĢo atÃĐ um certo grau e em boas companhias tambÃĐm ajuda.
Esse vÃdeo sem dÚvida alguma foi um baque necessÃĄrio. Talvez muitos de nÃģs nÃĢo percebamos (eu me incluo nesse meio), mas estamos presos a âmentalidade fixaâ que o Guisoli fala no vÃdeo. As vezes a ÃĒnsia para ser aprovado ÃĐ tÃĢo grande que, nÃģs nos esquecemos do porquÊ de tudo isso, a verdadeira essÊncia que nos motiva a cada vez mais querer desenvolver nossa capacidade intelectual e acabamos levando o processo no âautomÃĄticoâ, voltando a decorar musiquinhas ou fazer coisas desse tipoâĶ enfim, obrigado pela mensagem, Guisoli! à muito bom lembrar do verdadeiro propÃģsito de tudo isso. Sapere Aude.
A grande questÃĢo ÃĐ: 90% dos estudantes nÃĢo estudam para obter conhecimento, mas para ganhar dinheiro. O fim sempre ÃĐ o dinheiro. O estudante quer passar em medicina por dinheiro, quer passar em um bom concurso por dinheiro e etc. No final, o pensamento ÃĐ: "Me dÊ uma receita de bolo aÃ, preciso passar naquela prova e ter dinheiro!"
Felipe, jÃĄ passei no vestibular hÃĄ alguns anos, mas faço questÃĢo de estar inscrito aqui justamente por conta desses papos de ensinamento de vida. Sobretudo porque hoje se instrumentaliza muito o conhecimento, e ver vocÊ falando dele como um fim em si mesmo ÃĐ muito gratificante. Um abraçÃĢo pra voce !
VocÊ me ajudou a abrir minha mente Felipe. Muito obrigada.
Papo sensacional, um tapa na cara. Continue trazendo vÃdeos assim!
Um dos grandes problemas no processo de aprendizagem sÃĢo as crenças mal-adaptativas/negativas e o reforço da crença de fracasso. As cogniçÃĩes (tanto as adaptativas quanto as mal-adaptativas) ocorrem em trÊs nÃveis (pensamentos automÃĄticos, crenças intermediÃĄrias e crenças nucleares) e podem ser trabalhadas. Utilizando estratÃĐgias de avaliaçÃĢo dos pensamentos de maneira mais realista e adaptativa ÃĐ possÃvel obter bons resultados. Uma boa dica de livro ÃĐ "Terapia cognitivo-comportamental - teoria e prÃĄtica" (Beck, J. S.).
Esse livro ÃĐ bem tÃĐcnico ou da pra qualquer um ler de boa?
â@@jovianocarvalho7624kkkkkk vocÊ jÃĄ tÃĄ manifestando uma crença limitante
@@jovianocarvalho7624 NÃĢo acho extremamente tÃĐcnico, mas ÃĐ especÃfico da TCC. Se vocÊ quiser entender esses mecanismos, pode ser bastante proveitoso.
Cara, como realmente dizem, o cÃĐrebro realmente necessita ser exercitado. NÃĢo como um mÚsculo, mas como para deixa- lo "rÃgido" e atÃĐ mesmo preparado para crescimento e aprendizagem. Porque ÃĐ em tempos difÃceis e desconfortantes, que aprendemos a utiliza- lo para resolver os problemas que encontramos. Nos faz sair da inÃĐrcia, saca?
Da mesmice, da mesma situaçÃĢo em que muitos se encontram e procuram estar.
Ãtimo vÃdeo Felipe, muito obrigado por esse bate- papo que enriquece intelectualmente e dÃĄ um empurrÃĢozinho na direçÃĢo correta, que ÃĐ nÃĢo ser inteligente, mas estar em uma perspectiva de tornar- se uma pessoa inteligente todos os dias. Fico feliz pela sua equipe que ÃĐ fenomenal e por seu canal estar crescendo gradualmente. VocÊ com certeza ÃĐ e continua sendo uma pessoa, junto com que fazem parte dessa histÃģria, que valorizam de verdade a educaçÃĢo, nÃĢo somente como ensino, mas como mudança e transformaçÃĢo para melhora do indivÃduo. ParabÃĐns!
Guisoli,obrigado,era isso que eu precisava!!!!
Granto a vocÊ por dois aprendizados que tornaram a minha vida acadÊmica mais leve. Muito obrigado!
Traz outros vÃdeos sobre o assunto!! Percebi que antes do ensino mÃĐdio tinha mais essa mentalidade de crescimento, mas dps de ter entrado em uma escola concorrida, acho que me senti deslocada demais e a baixa auto-estima me foi fazendo mudar a mentalidade. Por meio do seu canal venho agora tentando retomar o estudo de uma forma mais ativa. O vÃdeo ficou perfeito!
Esse vÃdeo foi extremamente necessÃĄrio
o que vc falou sobre o rÃģtulo da aprovaçÃĢo mexeu muito cmg, nÃĢo devÃamos buscar conhecimento pra passar em uma prova, e sim para nos desenvolvermos pessoalmente e a aprovaçÃĢo se tornar consequÊncia, poucas pessoas abordam a busca pelo conhecimento como vocÊ e graças a vÃdeos como esse confirmam meio oq eu jÃĄ penso, que ÃĐ nunca ficar estÃĄtico em algo e sempre buscar evoluir
Bom dia! VÃdeo sensacional. Que tal Fazer uns shorts sobre estes livros que vc jÃĄ leu. E uns vÃdeos semanais sobre o livro que estÃĄ lendo atualmente. Vai nos inspirar bastante. Abraço
Me identifico dms com a tua histÃģria! Cara foda haha. Tmb comecei a estudar pro ITA e usei aquela antiga playlist de trigonometria haha
Traz mais vÃdeos nesse papo direto e sobre esse assunto, bom demais, Guisoli!
Felipe isso abriu muito minha mente eu achava que eu sÃģ podia ser bom sÃģ em matemÃĄtica e nÃĢo em outras matÃĐrias Eu atÃĐ tava com medo de aprender portuguÊs pq a minha mente tava fechada sÃģ pra matemÃĄtica
Achei o assunto muito interessante, me identifiquei com a mentalidade do tipo fixa, entÃĢo gostaria q vc fizesse mais um video a respeito desse livro, ÃĐ um tema muito relevante na minha opiniÃĢo
Eu sÃģ percebi isso quando entrei na faculdade de engenharia. Aprendi a gostar de estudar e entendi q estudar ÃĐ uma busca inesgotÃĄvel pelo desenvolvimento cognitivo.
Oh, Guisoli, meu querido! Tu nÃĢo tem noçÃĢo da saudade que eu tava desse tipo de vÃdeo. Ainda mais um papo de 32 minutos! à muito bom te ver sem âfiltroâ algum, soltando a verba mesmo. Foi por esse tipo de provocaçÃĢo que eu me atrevi a fazer quase o mesmo que tu no terceiro ano. Focar em quase totalidade em fÃsica e matemÃĄtica. Eu nÃĢo tava nem aà para o conteÚdo dado em sala! O que eu queria mesmo era aprender!! Enquanto isso, via o pessoal do meu lado ficando cada vez mais perdido no conteÚdoâĶ ÃĐ triste esse sistema, heinâĶ? Muito obrigada por me acordar âĪ
Nem sabia o que era mentalidade de crescimento mas jÃĄ tinha aprendido com Rock Lee kkkkk
"o trabalho duro vence o dom natural"
na moral, rock lee ÃĐ mt foda vÃĐi
Somente se o talento nÃĢo trabalhar duro em mesmo nÃvel. Por exemplo, Freeza sempre foi mais talentoso que o Goku e os outros Sayajins, em apenas 4 meses apÃģs reviver conseguiu chegar a uma transformaçÃĢo capaz de rivalizar com o Goku SSJ blue, algo que levou anos de treinamento ÃĄrduo. No entanto, freeza foi derrotado porque nÃĢo conseguia controlar sua transformaçÃĢo de maneira efetiva e foi perdendo energia rapidamente ao longo da luta, enquanto Goku manteve sua transformaçÃĢo resultado de uma Ãģtima base de treinamento, conclusÃĢo? AlÃĐm do trabalho duro, o trabalho constante ÃĐ tÃĢo importante quanto, mas Freeza poderia ser muito mais forte que Goku se tivesse o mesmo empenho
@@geovannewashington Exato, o trabalho duro vence o dom natural, mas se o trabalho duro vs dom natural e trabalho duro aà nÃĢo tem como kkkk
â@@paintendo4261Vence nada kkkkk. Tanto na vida real quanto na ficçÃĢo.
O rock lee perdeu afinal, o roteiro distorceu completamente a ideia do rock lee
@@Tabris-G nos casos onde quem tem talento tambem se esforça ÃĐ pouco provavel, mas no caso do Rock Lee contra Gaara jÃĄ nÃĢo ÃĐ mais questÃĢo de dom, Gaara tinha uma besta de cauda que era o trunfo pra destruir a vila da folha, ja nÃĢo era questÃĢo de competiçÃĢo e nem de talento vs esforço
Cara minha histÃģria pelo menos no inÃcio ali parece muito com a sua cara fico muito feliz de ver vocÊ fazendo sucesso, jÃĄ me ajudou demais parabÃĐns
Muito obrigado por esse vÃdeo, Guisoli.
Me senti muito representada nesse vÃdeo, ele me fez refletir sobre mim mesma. Estou concluindo o ensino mÃĐdio esse ano e atÃĐ ano passado participei de vÃĄrias olimpÃadas, incluindo as seletivas em Barra do PiraÃ, da OBA. Essas provas me desafiaram imensamente, e despertaram um interesse que hoje me leva a querer trabalhar com pesquisa em astrofÃsica. Sentia que estava crescendo por meio dos estudos para olimpÃadas. Agora, me preparando para o Enem e outros vestibulares âtradicionaisâ, sinto que estou emburrecendo, eles nÃĢo trazem a sensaçÃĢo que eu tive estudando para olimpÃadas. No final das contas, o Enem ÃĐ uma prova de resistÊncia, envolvendo muita leitura no primeiro dia e resistÊncia/ atençÃĢo para nÃĢo errar contas simples de multiplicaçÃĢo no segundo dia, mas desafio intelectual realmente nÃĢo existe. Infelizmente o sistema educacional brasileiro leva a esse conformismo dos estudantes em apenas passar em uma prova superficial e ingressar no mercado de trabalho. PorÃĐm, eu sei que essa condiçÃĢo de estar sufocada por superficialidades como a prova do Enem ÃĐ temporÃĄria, e sei que ao fim desses vestibulares poderei voltar a focar no que realmente importa que ÃĐ o desafio e o crescimento. Nem todos tÊm a oportunidade de largar tudo em prol desse objetivo de se desenvolver, mas me arrependo de nÃĢo ter o feito.
Esses sÃĢo meus vÃdeos favoritos do canal.
Muitas saudades dos vÃdeos lendo poesia, dos papos aberto. Amo muito o universo narrado poÃĐtico hahahah
Um abraço, Gisoli
Que vÃdeo sensacional, continua guisoli
Que video sensacional, tu tem o meu respeito , faz mais videos desse assunto, uma parte 2
SÃģ eu, mas os vÃdeos do Felipe que simplesmente desabafam sobre td do Brasil e etc sÃĢo meus favoritos?
Eu tbm acho isso, cara. Esse por exemplo ÃĐ um dos melhores que eu jÃĄ vi.
Universo Narrado ÃĐ o Coach que deu certo.
QUE VÃDEO BOM FELIPE!!!!!!!! eu estou no primeiro ano do ensino mÃĐdio e decidi ita desde o ano passado. Venho ralando muito todos os dias, sÃģ dor de cabeça atrÃĄs de dor de cabeça e recentemente venho pensado que isso talvez nÃĢo seja pra mim, mas esse seu vÃdeo me fez lembrar de um dos maiores motivos que eu decidi isso, crescer! muito obrigado!
VocÊ tÃĄ numa idade excelente pra começar a estudar pro ITA. Vai dar bom!
bom dia felipe, meu objetivo ÃĐ ser doutor em fÃsica e matematica, e seus videos me ajudam a compreender oq ÃĐ fisica e matemÃĄtica
Muita grata pelo seu trabalho. ParabÃĐns pela coragem âĪ
Adorei esse vÃdeo. Uma conversa fluida, à s vezes ÃĐ de uma conversa sincera que precisamos. à importante ouvir conselhos que vÃĢo trabalhar nossa mentalidade, que ÃĐ o diferencial na hora de enfrentar a pedreira dos estudos, principalmente aqueles que vem de baixo e estÃĢo sonhando em crescer na vida atravÃĐs da educaçÃĢo e do acesso a um curso superior. Infelizmente nossa educaçÃĢo pÚblica ÃĐ sabotadora e nossa sociedade padece com a ausÊncia de uma educaçÃĢo de qualidade.
O que esse cara abriu minha mente ÃĐ brincadeira, eu sou o cara da mentalidade fÃsica mas depois desse tapa na cara me motivou firme pra estudar minhas fraquezas, no caso as exatas
o que importa sÃĢo os conhecimentos que adquirimos ao longo do caminho...
Que video excelente, passei em fisica na UFS, fiz faculdade de matemÃĄtica e me sinto muito privilegiado em ver esse video. Sou aluno do LM e vou para cima das provas mais difÃceis do pais. Um grande choque de realidade, obrigado Sr Narrado.
A melhor frase desse vÃdeo: "o que me motiva ÃĐ saber que eu nunca vou chegar lÃĄ"
Sou professor de matemÃĄtica, meu objetivo ÃĐ dar a melhor aula que eu posso, dar a melhor aula da minha vida, sei que nunca vou dar essa aula pq cada dia vou crescendo e isso que me leva a estudar e melhorar, cada dia mais
Guisoli, eu comecei vendo o vÃdeo por curiosidade sobre sua opiniÃĢo. Terminei ele com o livro "Mindset" baixado no kindle para ler e com muitas reflexÃĩes sobre eu, minha forma de agir e pensar, que eu nÃĢo conseguia entender atÃĐ ouvir vocÊ falando sobre os conceitos da autora do livro e sua interpretaçÃĢo. Quero dizer obrigada, que por causa disso, pretendo melhorar internamente, no sentido, que nÃĢo quero mais ser alguÃĐm com mentalidade fixa. SÃģ para contextualizar, eu tÃī agora com 17 anos- faço 18 em março de '25- e prestes a me formar na escola, e sÃģ agora percebi que eu nÃĢo me esforçava para poder melhorar e sim focava apenas na nota, em parte, porque eu tenho noçÃĢo que sou alguÃĐm com uma "mentalidade fixa" e em outra parte, porque por muitos anos (sÃģ nesses Últimos dois anos que mudou) meus pais me fizeram associar o esforço como a parte nÃĢo importante, e sim o resultado. Voltando entÃĢo ao meu objetivo inicial, gostaria que vocÊ trouxesse um vÃdeo falando sobre livros de filosofia, sociologia, psicologia e etc, porque eu sou alguÃĐm que ama ler, e sÃģ agora comecei a abrir minha mente à sair dos livros ficccionais e entrar naqueles "reais". Em suma, quero lhe agradecer! Obrigada pela oportunidade de me fazer olhar para mim mesma e querer mudar a forma que penso.
Me senti extremamente burra assistindo esse vÃdeo! Ok, vou correr atrÃĄs do prejuÃzo! ð ð
Eu jÃĄ tinha essa mentalidade mais autodidata que almeja o conhecimento como um fim em si mesmo e nÃĢo um meio, porÃĐm atÃĐ entÃĢo eu sÃģ estudava desse jeito para historia, filosofia e assuntos relacionados. Bom saber que na matemÃĄtica e na fÃsica ainda existem amantes do conhecimento, ÃĐ com esses mesmos que eu quero aprender kkk
Cara, sensacional. Vamos!!
Cara! Essa tua explanaçÃĢo foi um verdadeiro soco na cara ! Esse vÃdeo foi ÃĐpico! ParabÃĐns!!!
A gente vive num sistema onde as pessoas "aceitam" mt coisa e à s vezes poderiamos reivindicar à quilo que nÃĢo estÃĄ de acordo.
O cÃĐrebro ÃĐ um mÚsculo.
Pra cima deles, Brasi!
Darwin escreveu sobre adaptaçÃĢo e "evoluçÃĢo".
Ele inclusive veio ao Brasil e tambÃĐm resenhou um pouquinho sobre os brasileiros.
Alguns poucos anos depois estamos nÃģs aqui, nÃĢo mais apenas compreendendo, como tambem aplicando os longos anos de cadeira escolar que enfrentamos.
Certamente somos a geraçÃĢo que mais vezes sentou nesses bancos nÃĢo havendo outra que farÃĄ isso mais do que nos.
Aproveito essa liberdade para agradecer ao desenvolvedor do canal.
Acredito sinceramente que primeiramente cresceremos como indivÃduos e em seguida como um povo melhor e com potencial para ser o melhor povo presente neste mundo.
Bons anos de vida a todos. Um abraço em vossos coraçÃĩes.
Esse caminho de evitar o sofrimento a qualquer custo ÃĐ completamente limitante. Guisoli falou tudo, vale a pena sofrer pelo que vale a pena. Estudar vale a pena! ð
Esses vÃdeos sÃĢo muito bons, sempre que possÃvel traz esse conteÚdo "na lata" pra gente
A verdadeira sabedoria ÃĐ compreender sua ignorancia e buscar as respostas para as questÃĩes que vocÊ elabora
Curto muito esse modelo de vÃdeo.
Eu tenho 16 anos, sou infinitamente grata por ter acesso a conteÚdos assim tÃĢo nova
Acabei de acessar com 18
Queria ter encontrado antes
o Guisole ÃĐ sensacional!! continue com vÃdeos nessa temÃĄtica.
Eu escolhi a fÃsica por ser a ÃĄrea mais difÃcil e pÃĐ no chÃĢo da humanidade, mas eu sou muito preguiçoso e nunca estudei pra evoluir e sim por prazer mesmo.
Uma prova nÃĢo vai te deixar inteligente, vai te transformar num robÃī que apenas resolve questÃĩes de forma automÃĄtica. O pensar das exatas ÃĐ o que realmente te faz compreender melhor o conhecimento do mundo. Acho que a melhor sensaçÃĢo ÃĐ se sentir burro, significa que vocÊ nÃĢo pode ficar em repouso.
Obrigado Sr.Narrado! Eu precisava dessa conversa âĪ
A gente tem a mania de valorizar a conquista e nÃĢo o processo. Temos que comemorar o processo, a dedicaçÃĢo, isso sim ÃĐ o sucesso.
Obrigada pelo vÃdeo, Guisoli, estÃĄ fenomenal!
Simplesmente amo seus conteÚdos!!! Vlw!!
professor pierluigi piazzi fala muito sobre isso no livro aprendendo inteligÊncia! conteÚdo excelente felipe! parabÃĐns
Eu tambÃĐm fiz a prova do ita e levei um porradÃĢo. Mas uma coisa eu garanto: Eu nunca mais vou ser o mesmo. Pra quem nunca fez, recomendo. VÃdeo muito bom!
VÃdeo incrÃvel!!!! Sem palavras.
Cara, tinha uma ÃĐpoca que eu estudava pelo puro e inocente e interesse intrÃnseco, e era uma ÃĐpoca muito leve. Isso puxou muito minha inteligÊncia, mas, dentre outros acontecimentos mais pessoais, isso me levou a um estado de compreensÃĢo superior das coisas que me fez acreditar que eu tinha atingido a inteligÊncia. Como se inteligÊncia fosse um patamar definido, e que eu finalmente tinha o atingido (nÃĢo no sentido de saber coisas, afinal nÃĢo paramos de conhecer mais, mas no sentido de mindset e awareness).
Eu nunca parei de estudar e querer saber e entender mais, mas eventualmente isso começou a se tornar pesado, nÃĢo tinha mais aquela leveza e eu sempre me perguntei no Último ano porque as coisas ficaram assim. Mas ver seu vÃdeo agora me fez entender que ÃĐ porque eu estava estudando justamente pra sustentar a minha crença de estar no tal patamar, a fim de provar a mim mesmo ou aos outros. E continuava nisso porque nÃĢo tinha ninguÃĐm mais inteligente que eu pra ofender essa minha ignorÃĒncia. Acabei de ver seu vÃdeo e estou sentido uma vontade de ir atrÃĄs das coisas por pura sede de conhecimento, do jeito que eu sentia anos atrÃĄs e tenho sentido falta ultimamente. AlÃĐm disso, estou me sentindo um completo idiota, e isso sÃģ torna as coisas mais interessantes.
Gostei das referÊncias ao nosso querido professor ClÃģvis B.J. ð
Muito bom, parabÃĐns.
Tava com saudade desse tipo de video rs, por favor faça a parte 2
Esse vÃdeo ÃĐ de utilidade pÚblica
Excelente vÃdeo. Guisoli, nÃĢo sei se vai ver esse comentÃĄrio, mas gostaria que fizesse mais vÃdeos com essas "conversas". SÃĢo muito bons.
Eu mesmo me coloco pressÃĢo para ser alguÃĐm na vida. Mas me perguntando por onde deveria começar.
Graças a uma amiga que conheci, eu tornei-me melhor uma pessoa melhor. Eu era tÃĢo burro que nÃĢo sabia nem a definiçÃĢo de soma. Foi neste ano que decidi aprender de verdade. SÃĢo tantas coisas para aprender
OS PAPOS MAROTOS ESTÃO DE VOLTAðĨģðĨģ
MatemÃĄtica vÃĄlida aprendi com vocÊ obrigado amigo. Me ensinou.
Melhor coisa que fiz foi comprar o LiçÃĩes de MatemÃĄtica + FÃsica!!!! VocÊ ÃĐ sensacional, inspiraçÃĢo.
A mentalidade do Guisole nos estudos ÃĐ igual do Cr 7 no futebol
Por isso q o universo Narrado ,as questÃĩes sÃĢo sempre acima do seu pedido
A forma que ele se comunica me lembra o EnÃĐas. Muito bom
concordo bastante com o que foi dito, e eu acho que a gente costuma relacionar esse tipo de mentalidade fixa a quem diz ser "de humanas, linguagens", mas o pessoal da "exatas" tambem costuma ter essa mentalidade, de pensar que nao tem a capacidade de ler uma obra de dostoievski, nietzsche, entre outros autores, e nao percebem que o processo de entender algo difÃcil nao se aplica apenas à equaçÃĩes diferenciais e transformadas de fourier, mas tambÃĐm à reflexÃĩes robustas, teorias complexas desenvolvidas em outros campos do conhecimento, e que ambos enriquecem o espirito.
sapere aude.