Wo ist die Katz im Sack? - Kje je mačka v vreči?

Gespielte Zeitzeugenberichte aus dem Bleiberger Hochtal.
Bergmännischer Kulturverein Bad Bleiberg/Knapovsko kulturno društvo Plajberk pri Beljaku,
VS Nötsch/ LŠ Čajna,
VS Bad Bleiberg/LŠ Plajberk pri Beljaku,
MS Nötsch-Bad Bleiberg/NSŠ Čajna-Plajberk pri Beljaku
Das Thema sind die Ereignisse vor Ort (Nötsch, Bad Bleiberg und Umgebung) ab dem Zusammenbrechen der Monarchie über die Weltkriege bis zum EU-Beitritt und bis heute.
Ein Ereignis, das alle diese Zeiten überdauert hat, ist der Josefimarkt in Nötsch. Darum herum werden Erlebnisse, von denen Zeitzeugen berichteten, nachgespielt und verfilmt. Von verschiedenen Mächten wurden die Menschen der jeweiligen Zeit beeinflusst. Von unterschiedlichen Wirtschaftsmächten und Währungen, Exekutivorganen, Besatzungsmächten, sozialen Bewegungen, Sprachzonen und nicht zuletzt von Hunger und Lebensmittelmarken.
Spannungen zwischen arm und reich - wobei es ziemlich relativ beurteilt werden kann, wer gerade reich und wer gerade arm ist - sind die Regel, aber auch die Einfühlsamkeit zwischenmenschlicher Begegnungen kommt nicht zu kurz. Reichtum wird mit verschiedenen Maßstäben gemessen.
Erzählt wird hauptsächlich aus der Sicht der Kinder, die die Geschehnisse aus ihrer Perspektive zu sehen versuchen. So gibt es viele Szenen aus dem Schulunterricht der entsprechenden Zeit. Die Musik wird von den Kindern überwiegend selbst gemacht.
Unser Projekttitel hält sich an den langjährigen losartigen Verkaufsartikel am Josefimarkt: Katz‘ im Sack. Aber wo ist die Katz‘ im Sack nur geblieben? Können wir sie heute noch irgendwo finden, nach all diesen gravierenden Geschehnissen des vergangenen Jahrhunderts? Wenn wir sie tatsächlich irgendwo ausfindig machen können, wird sie sich wohl noch zurechtfinden im Jahr 2020?
Schulkinder aus Bad Bleiberg und aus Nötsch sowie aus Bleiberg-Nötsch befragen im Rahmen des Projektes Schule-Jugend-Theater 2019/2020 Zeitzeugen über Facetten von Knappenkultur und Untergailtaler Bräuchen im nationalen Immateriellen Kulturerberegister der UNESCO. Sie spielen nicht nur in mehreren Sprachen und Dialekten, sondern regen vor dem Hintergrund einer umfangreichen Literatursammlung zur kritischen Vernunft an.