a. ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña? La relación que se establece entre esta frase y la ley que se propuso, es que sabían que estaba mal la forma de elección y de seguridad que se tenían con los votos, es decir, que fácilmente se podía falsificar o manipular los supuestos votos para las elecciones de ese tiempo. Asi que decidieron crear la ley del voto universal,secreto y obligatorio b. ¿Cuáles fueron los objetivos de la Ley Sáenz Peña según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos. Los objetivos eran: *contener a los radicales *contener las fuerzas políticas obreras, especialmente contener a los anarquistas c. ¿Cuáles son los factores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video? Roque Sáenz Peña, Victorino De La Plaza, los obreros, la élite.
1. Observar los videos que se encuentran en la parte inferior referidos al contexto de la sanción de la Ley Saenz Peña, en él, los historiadores Natalio Botana, David Rock, Luis Alberto Romero, Félix Luna y Tulio Halperín Donghi presentan sus puntos de vista sobre el proceso de reformas políticas que impulsó un sector de la elite oligárquica que controlaba el gobierno en 1910. La idea es que tomen nota de la información que cada uno de ellos aporta. Y compararlos Natalio Botana: El estado obliga enseñar y aprender, el estado obliga a marcar el paso en el servicio militar obligatorio, y el estado también obliga a votar, no es lo mismo la consecuencia extraordinariamente benéfica creo yo de la educación obligatoria que las consecuencias derivaras del servicio militar obligatorio. David Rock: La ley electoral responde a 2 convicciones principales, el primero es para contener a los radicales y el segundo es a contener las fuerzas políticas obreras, especialmente encontrar una manera de contener a los anarquistas al principio del siglo, es un acto deliberado de parte de la elite política frente a los obreros, dividirlos digamos, incorporar algún sector del movimiento obrero y aislar el otro sector, para que , como pasan los años, y el movimiento obrero se nacionaliza, es decir que los hijos de los inmigrante tienen la ciudadanía, cada vez pero muy despacio, más obreros van a votar y creo que es un juego bastante sutil de parte de la elite, desde este punto de vista Luis Alberto Romero: la primer década del siglo, es particularmente conflictiva, de modo que la apertura del sistema político podía tener la ventaja de crear lugares donde los conflictos sociales pudieran negociarse en términos mas normales o mas civilizados, sacar la confrontación de la calle y llevarla al parlamente, pero me parece que hay otra cuestión bastante importante que es el descontento que en buena parte de la elite en los sectores inteligentes o talvez progresistas de la elite existía acerca de su propio sistema político, la ley Sáenz peña es importante por eso, no por dar satisfacción en una demanda previa, sino por empezar a generar la demanda democrática, por eso me parece que hay que mirar un poco desde este Angulo no tan tradicional la reforma política Feliz Luna: yo creo que la ley Sáenz peña se sanciona porque lo que llamamos genéricamente oligarquía nombre que desde luego no es todo exacto pero podemos entendernos diciéndolo así porque la oligarquía pensó que ganaba esa elección y lo lógico era que efectivamente ganara el favor del país una vez que el electorado argentino pudiera votar libremente, uno piensa que un argentino de 20 años de edad que tuviera estos 20 años de edad a los 1880 tenia 50 años de edad en 1910 y podía comparar aquella aquel país, donde todavía los indios ocupaban la tercera parte del territorio que no capital federal que no tenía un estado nacional fuerte que caricia de moneda definiría un país resgoso, en 30 años en el centenario era un país que era orgullo de América latina y orgullo de la civilización europea con un sistema de comunicación esplendido con una clase social media que estaba en con un sistema educativo realmente asombroso, bueno, esos 30 años de prosperidad se debía a la acción de estos gobiernos oligargicos los de Roca o los de Roca habían parado Tulio Halperin Donghi: la ley Sáenz por una parte es el desenlace esperado desde el comienzo del proyecto lanzado por la constitución de 1853 - 60 , es decir la creación de una republica posible, que en algún momento se iba a transformar en republica verdadera, lo que advierten los dirigentes políticos es que un sistema político tan disgregado, y disgregado por que no afronta ninguna oposición real y por lo tanto no debe ni organizarse ni consolidarse, no crea una base bastante solida para un estado que como gravita cada vez mas en la sociedad, cada vez mas necesita ser reconocido como una autoridad legitima por la sociedad, de tal manera que la lay Sáenz peña está destinada a crear como se decía, partidos orgánicos, es decir partidos atreves de los cuales se establece la relación entre la sociedad y el estado
*¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez?* En el comienzo del video se caracteriza el radicalismo como un sector de la elite que proponía “cambiar algo para no perderlo todo”, depurando la vida política sin modificar el esquema socio-económico ni la relación con Inglaterra Luego Fermín Chávez lo caracteriza como un movimiento popular, ya que en provincias como Santa Fe, Córdoba y Entre ríos, se votó por la ley Sáenz Peña y en todas gano La UCR (unión cívica radical) *¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos.* *Según David Rock* esta ley tiene 2 convicciones principales, el primero es para contener a los radicales y el segundo es a contener las fuerzas políticas obreras. *Según Natalio Botana* en esta ley el estado obliga enseñar y aprender, el estado obliga a marcar el paso en el servicio militar obligatorio, y el estado también obliga a votar *Según Luis Alberto Romero* la apertura del sistema político podía tener la ventaja de crear lugares donde los conflictos sociales pudieran negociarse en términos más normales o más civilizados, pero que hay otra cuestión bastante importante que es el descontento que en buena parte de la elite en los sectores inteligentes o talvez progresistas de la elite existía acerca de su propio sistema político *Según Félix Luna* esta ley se sanciona porque lo que llamamos genéricamente oligarquía, nombre que desde luego no es todo exacto pero podemos entendernos diciéndolo así porque la oligarquía pensó que ganaba esa elección y lo lógico era que efectivamente ganara el favor del país una vez que el electorado argentino pudiera votar libremente. *Según Tulio Halperin* por una parte esta ley es el desenlace esperado desde el comienzo del proyecto lanzado por la constitución de 1853-60 , es decir la creación de una república posible, que en algún momento se iba a transformar en republica verdadera, lo que advierten los dirigentes políticos es que un sistema político tan disgregado no crea una base bastante sólida para un estado que como gravita cada vez más en la sociedad. *¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video?* Roque Sáenz Peña, Victorino De La Plaza, los obreros, la élite
Alta poronga, quien me pasa esta respuesta? ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña?
la relacion que se esta establece seria porque el gobierno creia que si cedia una cuota de poder politico con la participacion en las elecciones a los sectores radicales, se calmaria la conflictiva situacion social. Entonces se sanciona la ley electoral de 1912 que da triunfo a los radicales , los cuales no tenian intenciones de cambiar el sist. socioeconomico ni las relaciones con inglaterra, y la elite podria seguir manteniendo su hegemonia economica.
El siguiente trabajo se entregará de forma individual y es parte de la nota sobre el tema de La Oligarquía en Argentina que se complementa con la evaluación del miércoles 08-05. Puede ser entregado manuscrito o tipiado. Entrega con carátula y consignas! Consignas: 1)- Observar el video "De Sáenz Peña a Yrigoyen (1910 a 1916). Luego realicen una breve descripción de lo que piensa cada autor (Natalio Botana, David Rock, Luis Alberto Romero, Félix Luna y Tulio Halperín Donghi) sobre la Ley electoral. Pueden hacer un cuadro comparativo. 2)- A partir de la información extraída del video, responde las siguientes preguntas: a- ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña? b- ¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez? c- ¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos. d- ¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video? 3)- Lean los siguientes fragmentos y relaciónenlo con el video del punto . TEXTO 1: “[…] si se asiste a una nueva era política en el país, es precisamente porque han aparecido fuerzas sociales nuevas, materiales, y no porque hayan aparecido virtudes nuevas; es porque hay una nueva clase social, numerosa y pujante, que se impone a la atención de los poderes públicos, y porque es más cómodo hacer una nueva ley de elecciones que reprimir una huelga general cada seis meses”. De J. B. Justo, fundador del Partido Socialista. En: Botana, Natalio. El orden conservador. Buenos Aires, Sudamericana, 1977 TEXTO 2: Se está lejos del suicidio político de la oligarquía. Soltaba lastre, por cierto, pero solamente a nivel político, para acrecentar su poderío social. Le confiaba al radicalismo la misión de vehiculizar la ideología dominante en los grupos sociales marginales. Faltaba todavía aislar a esa minoría inquieta dentro de límites prudentes. El grupo dirigente estaba dividido respecto de los medios a utilizar para lograr ese objetivo […] El radicalismo, sin proyecto económico de recambio, sólo se proponía ‘democratizar’ la prosperidad resultante del sistema agroexportador. No amenazaba pues a los detentadores del poder económico -salvo en algunos aspectos secundarios-, ni al equilibrio social que muy por el contrario reforzaba.El grupo dirigente podía avenirse muy bien a esa ‘democracia de vacas gordas’. Por su control de los resortes de la economía nacional, por su monopolio histórico del prestigio y por su manejo exclusivo de un eficaz aparato ideológico, controlaba el poder político a distancia. Rouquié, Alain. Poder militar y sociedad política en la Argentina, Buenos Aires, Emecé editores, 1982. a) ¿Qué historiadores expresan una visión similar a la del socialista Juan B. Justo respecto de la “Ley Sáenz Peña”? b) ¿Están de acuerdo con la idea de A. Rouquié acerca de que la Ley Sáenz Peña estuvo lejos de ser un “suicidio político de la oligarquía”? c) ¿Encuentran similitudes entre los puntos de vista de Juan B. Justo y Rouquié? 4)- Redacten una conclusión personal sobre las cuestiones discutidas en relación con la sanción de la llamada “ley Sáenz Peña”.
Que relación hay entre la frase "llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo" y la ley electoral que proponía el presidente saez peña?😈
@maria n actores poloticos: roque saenz peña, sector de la elite, radicalismo, hirigoyen, victorino de la plata Actores socialesl: david rock, obreros, luis alberto romero, tulio halperin, felix luna, revolicionarios, fermin chavez, franciosco bulsoni, jose pascual, francisco netri 👌
@@MRZ1812 El estado Obliga a enseñar y aprender, marcar paso en el servicio militar obligatorio y también a votar. También dice: Que no es lo mismo la consecuencia extraordinariamente benéfica criollo de la educación que la del servicio militar. Opinión de Sr historiador: David Rock La ley electoral repode a dos condiciones principales el primero es para contener a los radicales y la segunda es para contener las fuerzas políticas obreras y también a contener a los anarquistas a principios de siglo también es un naco deliberado de la elite política es una estrategia para dividirlos también para incorporar a un sector y aislar al otro y dice que es una jugada muy sutil de parte de la elite política Opinión de Sr historiador: Luis Alberto Romero La primera década del siglo es muy conflictiva de modo que la apertura del sistema político podría ser ventajosa ya que avía lugares donde los conflictos podían negociarse más civilizados porque se sacar el conflicto de la calle y se llevaba al parlamento, también ay otro factor importante que es el descontento de la elite lo que generaba la ley La ley Sàenz Peña es la demanda democrática Opinión de Sr historiador: Tulio Halperín Donghi La ley Sàenz Peña es el desenlace espera del proyecto desde el comienzo de la constitución de 1853-60 la creación de una república posible que en algún momento. Lo que advierte a los dirigentes políticos es que un sistema político tan disgregado porque no afronta ninguna oposición no tiene que organizarse y consolidarse una base lo bastante solida para el estado como gira cada vez más en la sociedad cada vez más necesitan que seañ reconocida por la sociedad de tal manera que la ley Sàenz Peña esta diseñada para crear partidos orgánicos
Hola! el video me parece súper interesante. Quisiera consultarte si existe la posibilidad de habilitar la transcripción. Necesito extraer el texto para hacer una adaptación. Muchas gracias!
re aburrido el video este. Se nota que les falta calle. pasen las respuestas: a) ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña? b) ¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez? c) ¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos. d) ¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video? Salu2 a Pace
@@facundocenturion6856 a) ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña? La relación que se establece sería que el gobierno, creía que si cedía una cuota de poder político con la participación en las elecciones a los sectores radicales, se calmaría la conflictiva situación social. Entonces se sanciona la ley electoral de 1912 que da triunfo a los radicales , los cuales no tenían intenciones de cambiar el sistema socioeconómico ni las relaciones con inglaterra, y la élite podría seguir manteniendo su hegemonía económica. b) ¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez? Al principio del video, el relator caracteriza al radicalismo como "una válvula de escape a la olla presión en la que se había transformado la sociedad argentina” ya que el radicalismo no se proponía cambiar el esquema socio-económico ni la relación con Inglaterra, sino depurar la vida política y ampliar la participación en los ingresos de las nuevas capas medias que constituían su base social. En cambio, Fermin Chavez lo caracteriza como un movimiento popular, ya que en provincias como Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos, se votó por la ley Sáenz Peña y en todas ganó La UCR (unión cívica radical). c) ¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos. Según los historiadores entrevistados, el estado proponía hacer un padrón electoral para hacer obligatorio el servicio militar, integrar a los sectores bajos, con la idea de contener estos grupos de la sociedad que se estaban politizando con la llegada de los grupos de izquierda que proponían las huelgas como recursos frente a sus reclamos. Todo esto, con el objetivo de legitimar el poder, ya que la democracia durante la oligarquía estaba restringida. Con la ley Sáenz Peña se amplían los derechos políticos y se va a legitimar el poder de la élite que no menguó, ya que ellos son quienes eligen a los candidatos de los partidos opositores. d) ¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video? Los actores sociales y políticos que aparecen en el video son: Roque Sáenz Peña, Victorino De La Plaza, los obreros, la élite. toma pa
Chea alguien tiene la pregunta "Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez?"
MICA NIETO 미카엘라 está bien, yo pienso lo mismo, es q es decadente y triste ver gente q ni le interesa nuestros orígenes, de cómo llegamos a donde estamos, un pendejo de hoy en día ni sabe quién es ni sarmiento ni roca o rosas, así terminamos siendo de los primeros en terminar de eliminar el analfabetismo a ser los más burros del mundo.
@@leanaltamiranda4446 Yo detesto historia, me gusta estudiar, pero historia no me gusta. Además si, tienen razón aprendemos cosas de nuestro país, pero son cosas que no lo vamos a necesitar tanto cuando seamos grandes (obviamente depende que estudies o de qué trabajes). Para lo que yo quiero ser no me sirviría mucho la Historia, si no la Biología. Pero bueno, son materias y por más que sean embolantes vamos a tener que estudiar y hacer tareas =)
Actores sociales: los obreros, los inmigrantes, la población, los chacareros. Actores Políticos: los radicales y los que apoyaban la ley Zaens Peña, anarquistas, aca tiene mi rey
Esta página de internet, youtube es de los argentinos, de gente que apoya a Argentina Este video es para nuestros Héroes del Beagle, esto es un homenaje, una dedicatoria para ellos porque los queremos mucho, los admiramos, estamos orgullosos de ellos y están en nuestros corazones
que fachero el saenz peña bro aguante coscu
De nazi
Nashe
Re ramdom, XD
Re xd
Like si vienes por el colegio o la secu
Tiene razón :v
gil de goma
Razón es lo que tenés
Seh
Yo:
a. ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña?
La relación que se establece entre esta frase y la ley que se propuso, es que sabían que estaba mal la forma de elección y de seguridad que se tenían con los votos, es decir, que fácilmente se podía falsificar o manipular los supuestos votos para las elecciones de ese tiempo. Asi que decidieron crear la ley del voto universal,secreto y obligatorio
b. ¿Cuáles fueron los objetivos de la Ley Sáenz Peña según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos.
Los objetivos eran:
*contener a los radicales
*contener las fuerzas políticas obreras, especialmente contener a los anarquistas
c. ¿Cuáles son los factores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video?
Roque Sáenz Peña, Victorino De La Plaza, los obreros, la élite.
Gracias por tanto
Gracias por tanto perdón por tan poco
gracias por tanto!
makinaa como sabes las preguntas de mi tp?? JAJAJA
@@pedrocatalusci9579 suscribirte y te digo
Parece que todos tienen la misma tarea lpm
xd si
Lol
Amigo tengo que entregar mi tarea para mañana y le presto mas atencion a los comentarios que al pvto video
Chupaberga
lo hiciste?
Si somos
Todos somos vos
1. Observar los videos que se encuentran en la parte inferior referidos al contexto de la sanción de la Ley Saenz Peña, en él, los historiadores Natalio Botana, David Rock, Luis Alberto Romero, Félix Luna y Tulio Halperín Donghi presentan sus puntos de vista sobre el proceso de reformas políticas que impulsó un sector de la elite oligárquica que controlaba el gobierno en 1910. La idea es que tomen nota de la información que cada uno de ellos aporta. Y compararlos
Natalio Botana: El estado obliga enseñar y aprender, el estado obliga a marcar el paso en el servicio militar obligatorio, y el estado también obliga a votar, no es lo mismo la consecuencia extraordinariamente benéfica creo yo de la educación obligatoria que las consecuencias derivaras del servicio militar obligatorio.
David Rock: La ley electoral responde a 2 convicciones principales, el primero es para contener a los radicales y el segundo es a contener las fuerzas políticas obreras, especialmente encontrar una manera de contener a los anarquistas al principio del siglo, es un acto deliberado de parte de la elite política frente a los obreros, dividirlos digamos, incorporar algún sector del movimiento obrero y aislar el otro sector, para que , como pasan los años, y el movimiento obrero se nacionaliza, es decir que los hijos de los inmigrante tienen la ciudadanía, cada vez pero muy despacio, más obreros van a votar y creo que es un juego bastante sutil de parte de la elite, desde este punto de vista
Luis Alberto Romero: la primer década del siglo, es particularmente conflictiva, de modo que la apertura del sistema político podía tener la ventaja de crear lugares donde los conflictos sociales pudieran negociarse en términos mas normales o mas civilizados, sacar la confrontación de la calle y llevarla al parlamente, pero me parece que hay otra cuestión bastante importante que es el descontento que en buena parte de la elite en los sectores inteligentes o talvez progresistas de la elite existía acerca de su propio sistema político, la ley Sáenz peña es importante por eso, no por dar satisfacción en una demanda previa, sino por empezar a generar la demanda democrática, por eso me parece que hay que mirar un poco desde este Angulo no tan tradicional la reforma política
Feliz Luna: yo creo que la ley Sáenz peña se sanciona porque lo que llamamos genéricamente oligarquía nombre que desde luego no es todo exacto pero podemos entendernos diciéndolo así porque la oligarquía pensó que ganaba esa elección y lo lógico era que efectivamente ganara el favor del país una vez que el electorado argentino pudiera votar libremente, uno piensa que un argentino de 20 años de edad que tuviera estos 20 años de edad a los 1880 tenia 50 años de edad en 1910 y podía comparar aquella aquel país, donde todavía los indios ocupaban la tercera parte del territorio que no capital federal que no tenía un estado nacional fuerte que caricia de moneda definiría un país resgoso, en 30 años en el centenario era un país que era orgullo de América latina y orgullo de la civilización europea con un sistema de comunicación esplendido con una clase social media que estaba en con un sistema educativo realmente asombroso, bueno, esos 30 años de prosperidad se debía a la acción de estos gobiernos oligargicos los de Roca o los de Roca habían parado
Tulio Halperin Donghi: la ley Sáenz por una parte es el desenlace esperado desde el comienzo del proyecto lanzado por la constitución de 1853 - 60 , es decir la creación de una republica posible, que en algún momento se iba a transformar en republica verdadera, lo que advierten los dirigentes políticos es que un sistema político tan disgregado, y disgregado por que no afronta ninguna oposición real y por lo tanto no debe ni organizarse ni consolidarse, no crea una base bastante solida para un estado que como gravita cada vez mas en la sociedad, cada vez mas necesita ser reconocido como una autoridad legitima por la sociedad, de tal manera que la lay Sáenz peña está destinada a crear como se decía, partidos orgánicos, es decir partidos atreves de los cuales se establece la relación entre la sociedad y el estado
me salvaste panita
te amo
que kpo
tkm mucho texto y maincra me salvaste solo en esta
@@elplantickturro7561 Amen
Estaria bueno que pongan subtitulos a los que entrevistan
*¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez?*
En el comienzo del video se caracteriza el radicalismo como un sector de la elite que proponía “cambiar algo para no perderlo todo”, depurando la vida política sin modificar el esquema socio-económico ni la relación con Inglaterra
Luego Fermín Chávez lo caracteriza como un movimiento popular, ya que en provincias como Santa Fe, Córdoba y Entre ríos, se votó por la ley Sáenz Peña y en todas gano La UCR (unión cívica radical)
*¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos.*
*Según David Rock* esta ley tiene 2 convicciones principales, el primero es para contener a los radicales y el segundo es a contener las fuerzas políticas obreras.
*Según Natalio Botana* en esta ley el estado obliga enseñar y aprender, el estado obliga a marcar el paso en el servicio militar obligatorio, y el estado también obliga a votar
*Según Luis Alberto Romero* la apertura del sistema político podía tener la ventaja de crear lugares donde los conflictos sociales pudieran negociarse en términos más normales o más civilizados, pero que hay otra cuestión bastante importante que es el descontento que en buena parte de la elite en los sectores inteligentes o talvez progresistas de la elite existía acerca de su propio sistema político
*Según Félix Luna* esta ley se sanciona porque lo que llamamos genéricamente oligarquía, nombre que desde luego no es todo exacto pero podemos entendernos diciéndolo así porque la oligarquía pensó que ganaba esa elección y lo lógico era que efectivamente ganara el favor del país una vez que el electorado argentino pudiera votar libremente.
*Según Tulio Halperin* por una parte esta ley es el desenlace esperado desde el comienzo del proyecto lanzado por la constitución de 1853-60 , es decir la creación de una república posible, que en algún momento se iba a transformar en republica verdadera, lo que advierten los dirigentes políticos es que un sistema político tan disgregado no crea una base bastante sólida para un estado que como gravita cada vez más en la sociedad.
*¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video?*
Roque Sáenz Peña, Victorino De La Plaza, los obreros, la élite
Me savaste la vidaaaa
gracias por existir 😁😁😁
No te conozco pero te amo
@@Luluuu406 😳
me da gracia que la gran mayoría estamos acá por exactamente las mismas preguntas KDLJSDLJKFKLJASLKJ
Alta poronga, quien me pasa esta respuesta?
¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña?
Tengo la misma preguntaa
la relacion que se esta establece seria porque el gobierno creia que si cedia una cuota de poder politico con la participacion en las elecciones a los sectores radicales, se calmaria la conflictiva situacion social. Entonces se sanciona la ley electoral de 1912 que da triunfo a los radicales , los cuales no tenian intenciones de cambiar el sist. socioeconomico ni las relaciones con inglaterra, y la elite podria seguir manteniendo su hegemonia economica.
Eh uacho quien tiene la 4 que dice cuales son los actores sociales y políticos en ese proceso histórico que aparecen a lo largo del video?
Tengo el mismo trabajo y estoy hasta las manos.
.
VIVA LA LIBERTAD CARAJO!!!!
Julio vos no estabas muerto????
@@barceleste09 siempre vivo en un cuadrado de papel que cada dia vale menos f
Vivaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
@@barceleste09 diii
7
Fua man viejardo este video
Algo parecido a lo que estaba buscando!!!! Igual me re sirvio
Bien ahi che
Dejen la tarea y juguemos counter strike 1.6 😎
ZI
@@mrpayasobbx6590 haga 20 vargas
@@lessan2717 que haces aca man
Me quede dormida :'>
Perdón seño, pero por favor mande vídeos para no dormir :'3
Un duro amigo
El siguiente trabajo se entregará de forma individual y es parte de la nota sobre el tema de La Oligarquía en Argentina que se complementa con la evaluación del miércoles 08-05. Puede ser entregado manuscrito o tipiado. Entrega con carátula y consignas!
Consignas:
1)- Observar el video "De Sáenz Peña a Yrigoyen (1910 a 1916). Luego realicen una breve descripción de lo que piensa cada autor (Natalio Botana, David Rock, Luis Alberto Romero, Félix Luna y Tulio Halperín Donghi) sobre la Ley electoral. Pueden hacer un cuadro comparativo.
2)- A partir de la información extraída del video, responde las siguientes preguntas:
a- ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley electoral que proponía el presidente Sáenz Peña?
b- ¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez?
c- ¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos.
d- ¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video?
3)- Lean los siguientes fragmentos y relaciónenlo con el video del punto .
TEXTO 1: “[…] si se asiste a una nueva era política en el país, es precisamente porque han aparecido fuerzas sociales nuevas, materiales, y no porque hayan aparecido virtudes nuevas; es porque hay una nueva clase social, numerosa y pujante, que se impone a la atención de los poderes públicos, y porque es más cómodo hacer una nueva ley de elecciones que reprimir una huelga general cada seis meses”. De J. B. Justo, fundador del Partido Socialista.
En: Botana, Natalio. El orden conservador. Buenos Aires, Sudamericana, 1977
TEXTO 2: Se está lejos del suicidio político de la oligarquía. Soltaba lastre, por cierto, pero solamente a nivel político, para acrecentar su poderío social. Le confiaba al radicalismo la misión de vehiculizar la ideología dominante en los grupos sociales marginales. Faltaba todavía aislar a esa minoría inquieta dentro de límites prudentes. El grupo dirigente estaba dividido respecto de los medios a utilizar para lograr ese objetivo […] El radicalismo, sin proyecto económico de recambio, sólo se proponía ‘democratizar’ la prosperidad resultante del sistema agroexportador. No amenazaba pues a los detentadores del poder económico -salvo en algunos aspectos secundarios-, ni al equilibrio social que muy por el contrario reforzaba.El grupo dirigente podía avenirse muy bien a esa ‘democracia de vacas gordas’. Por su control de los resortes de la economía nacional, por su monopolio histórico del prestigio y por su manejo exclusivo de un eficaz aparato ideológico, controlaba el poder político a distancia.
Rouquié, Alain. Poder militar y sociedad política en la Argentina, Buenos Aires, Emecé editores, 1982.
a) ¿Qué historiadores expresan una visión similar a la del socialista Juan B. Justo respecto de la “Ley Sáenz Peña”?
b) ¿Están de acuerdo con la idea de A. Rouquié acerca de que la Ley Sáenz Peña estuvo lejos de ser un “suicidio político de la oligarquía”?
c) ¿Encuentran similitudes entre los puntos de vista de Juan B. Justo y Rouquié?
4)- Redacten una conclusión personal sobre las cuestiones discutidas en relación con la sanción de la llamada “ley Sáenz Peña”.
Dale renzo no seas vago respondelas vos que le digo a la profe Micaela eh JAJAJ
jajajajajaja
Pasa respuestas
la respuesta esta en el sigueitne link th-cam.com/video/IcSnM8eBgUg/w-d-xo.htmlsi=rB-y_DH88bkFQpLr
@@mendezulises4868 sos re tontin
comentarios gracias por salvarnos el trabajo practico 🙌
Que relación hay entre la frase "llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo" y la ley electoral que proponía el presidente saez peña?😈
me pasan esta por favor???
¿Quiénes quedan excluidos en la ley 8871?
¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen
mencionados a lo largo del video? hagane esta deaaa
Rey te esta buscando eli
Jajaja
@maria n actores poloticos: roque saenz peña, sector de la elite, radicalismo, hirigoyen, victorino de la plata
Actores socialesl: david rock, obreros, luis alberto romero, tulio halperin, felix luna, revolicionarios, fermin chavez, franciosco bulsoni, jose pascual, francisco netri
👌
@@eliasgblock poloticos
@@eliasgblock sos un capo amigo
quien me ayuda con esto pliiiis, no entiendo nadaaaa
¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores entrevistados?
Tamo en la misma brodi
Yo tambien
@@MRZ1812 El estado Obliga a enseñar y aprender, marcar paso en el servicio militar obligatorio y
también a votar.
También dice: Que no es lo mismo la consecuencia extraordinariamente benéfica criollo
de la educación que la del servicio militar.
Opinión de Sr historiador: David Rock
La ley electoral repode a dos condiciones principales el primero es para contener a los
radicales y la segunda es para contener las fuerzas políticas obreras y también a
contener a los anarquistas a principios de siglo también es un naco deliberado de la elite
política es una estrategia para dividirlos también para incorporar a un sector y aislar al
otro y dice que es una jugada muy sutil de parte de la elite política
Opinión de Sr historiador: Luis Alberto Romero
La primera década del siglo es muy conflictiva de modo que la apertura del sistema
político podría ser ventajosa ya que avía lugares donde los conflictos podían negociarse
más civilizados porque se sacar el conflicto de la calle y se llevaba al parlamento,
también ay otro factor importante que es el descontento de la elite lo que generaba la ley
La ley Sàenz Peña es la demanda democrática
Opinión de Sr historiador: Tulio Halperín Donghi
La ley Sàenz Peña es el desenlace espera del proyecto desde el comienzo de la
constitución de 1853-60 la creación de una república posible que en algún momento.
Lo que advierte a los dirigentes políticos es que un sistema político tan disgregado
porque no afronta ninguna oposición no tiene que organizarse y consolidarse una base
lo bastante solida para el estado como gira cada vez más en la sociedad cada vez más
necesitan que seañ reconocida por la sociedad de tal manera que la ley Sàenz Peña esta
diseñada para crear partidos orgánicos
@@MRZ1812 Me lo pasó un amigo, por eso los errores ortográficos
@@Lianoxer te amo
que grande, entonces saenz peña fundó Quequén? no entendí, muy admirada, hermosas palabras! 😃🧉
me encanta tu comentario ✌
Hermosas palabras
Sabías palabras 🥳
Consejo para ver el video ponganlo en 1.25x de velocidad
Like si viniste x el papá de kid butowski
Nazii brooouston
Capo, es kick buttowski
Che el pelado del principio no me dice nada acerca de cuales son los objetivos de sancionar la ley saenz peña.
Concuerdo totalmente con el extraño
@@ezequielolivera8221 estos profesores de hoy, le mandan cualquier cosa a los alumnos
Y es todo un tema viste
un embaaaleee
Estoy acá por la escuela 👌😅
Detesto la tarea xd
🤭
Quien viene por Rey?
like si entendieron la ref
xd
deja de pedir likes poroto
Hola! el video me parece súper interesante. Quisiera consultarte si existe la posibilidad de habilitar la transcripción. Necesito extraer el texto para hacer una adaptación. Muchas gracias!
no flaco
@@lucianotecca8927AKDNANDNAMDNJA
JAJSJASJAJJA
me pueden pasar esta identifiquen las posiciones de cada uno de los historiadores que presentan sus distintos puntos de vista
lo tenes al trabajo? lo necesito porfa
Cuando se menciona a Juan b justo?
Describan el video,no lo quiero ver
Buenísimo estos vídeos
DOUUUU ALTO INUTILOVICH EL SAENZ PEÑA ESTA AGUANTE COSCU
terrible virgo
re aburrido el video este. Se nota que les falta calle.
pasen las respuestas:
a) ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la
elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley
electoral que proponía el presidente Sáenz Peña?
b) ¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace
luego el historiador Fermín Chávez?
c) ¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores
entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos.
d) ¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen
mencionados a lo largo del video?
Salu2 a Pace
JAJAJAJAJA pobre pace
@@simonarias1457 busca mas abajo y estan todas
Bueno si te pasan las respuestas me lo pasas porfaa
pasa respuesta D:
@@facundocenturion6856 a) ¿Qué relación pueden establecer entre la frase “llegaba al gobierno el sector de la elite que entendía que había que cambiar algo para no perderlo todo” y la ley
electoral que proponía el presidente Sáenz Peña?
La relación que se establece sería que el gobierno, creía que si cedía una cuota de poder político con la participación en las elecciones a los sectores radicales, se calmaría la conflictiva situación social. Entonces se sanciona la ley electoral de 1912 que da triunfo a los radicales , los cuales no tenían intenciones de cambiar el sistema socioeconómico ni las relaciones con inglaterra, y la élite podría seguir manteniendo su hegemonía económica.
b) ¿Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace luego el historiador Fermín Chávez?
Al principio del video, el relator caracteriza al radicalismo como "una válvula de escape a la olla presión en la que se había transformado la sociedad argentina” ya que el radicalismo no se proponía cambiar el esquema socio-económico ni la relación con Inglaterra, sino depurar la vida política y ampliar la participación en los ingresos de las nuevas capas medias que constituían su base social.
En cambio, Fermin Chavez lo caracteriza como un movimiento popular, ya que en provincias como Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos, se votó por la ley Sáenz Peña y en todas ganó La UCR (unión cívica radical).
c) ¿Cuáles fueron los objetivos de la “Ley Sáenz Peña” según los historiadores
entrevistados? Distingan el punto de vista de cada uno de ellos.
Según los historiadores entrevistados, el estado proponía hacer un padrón electoral para hacer obligatorio el servicio militar, integrar a los sectores bajos, con la idea de contener estos grupos de la sociedad que se estaban politizando con la llegada de los grupos de izquierda que proponían las huelgas como recursos frente a sus reclamos.
Todo esto, con el objetivo de legitimar el poder, ya que la democracia durante la oligarquía estaba restringida. Con la ley Sáenz Peña se amplían los derechos políticos y se va a legitimar el poder de la élite que no menguó, ya que ellos son quienes eligen a los candidatos de los partidos opositores.
d) ¿Cuáles son los actores sociales y políticos de este proceso histórico que aparecen mencionados a lo largo del video?
Los actores sociales y políticos que aparecen en el video son: Roque Sáenz Peña, Victorino De La Plaza, los obreros, la élite.
toma pa
che que onda me pide que haga unos apuntes de este video, alguno que quiera, regalo platita por paypal
presio
Evelin quiere que me pegue un tiro :c
No entendí NADA 😂🙄
va re silvi
Mí amor ❤
Gracias, escuelita 🤭
Chea alguien tiene la pregunta "Cómo caracteriza al radicalismo el relator en el comienzo del video y cómo lo hace
luego el historiador Fermín Chávez?"
la encontraste? estoy en esa
es una mierda esto me tiene los huevos x el piso estudiar todos los años lo mismo en el c.v nos van a pedir esto? estoy harto de lso estudios!
tu destino es limpiar baños papi, no te preocupes tanto por estudiar. Eso dejáselo a otros.
Eduardo Gomez no seas maldito loco! Es cansador estudiar esto pero tampoco para que hables asi
MICA NIETO 미카엘라 está bien, yo pienso lo mismo, es q es decadente y triste ver gente q ni le interesa nuestros orígenes, de cómo llegamos a donde estamos, un pendejo de hoy en día ni sabe quién es ni sarmiento ni roca o rosas, así terminamos siendo de los primeros en terminar de eliminar el analfabetismo a ser los más burros del mundo.
Que pasó 7 años después?
@@leanaltamiranda4446 Yo detesto historia, me gusta estudiar, pero historia no me gusta. Además si, tienen razón aprendemos cosas de nuestro país, pero son cosas que no lo vamos a necesitar tanto cuando seamos grandes (obviamente depende que estudies o de qué trabajes). Para lo que yo quiero ser no me sirviría mucho la Historia, si no la Biología. Pero bueno, son materias y por más que sean embolantes vamos a tener que estudiar y hacer tareas =)
ig del de bigote?
Saludos para los chiquen de tercer año xd
like si viniste por la profesora micola
re laik
Mikola pa
@@joaquinlezcano1293 medio tarde para hacer la tarea no?
jaja mi cola xdxddd
soy sub xd
pasa la d pa
@@valeepuentes7720 quien sos?
@@valeepuentes7720 es esa de los actores socuiales y politicos?
Actores sociales: los obreros, los inmigrantes, la población, los chacareros.
Actores Políticos: los radicales y los que apoyaban la ley Zaens Peña, anarquistas,
aca tiene mi rey
@@juanpergolini t amo
❤❤❤silvi
debería tener la avenida de las camelias de fondo
profe de historia aprobame xfa
donde fue este debate???
alguien me pasa las respuestas porfa. tengo el mismo trabajo practico
no jaja
Aguantee Maradona loco , quien es el san peña???
que clases sociales nombran?
que dice fermin chavez
no tiene subtítulos automáticos 😭
Porque tuvo que ganar Sáenz peña
holá
La ovaladaaa
PONGAN SUBTITULOS DUROS
Que es esa barba no me gusta sacatela
Gravado con un iphone 15
Video poronga
Alguien mas notó a la mujer bizcocha en el minuto 1:46 ?
que pingo es la elite
Es un grupo de yutubers que juegan al fuol
so
>:'v
2018
2019, y algun boludo va a poner 2020.
2020 jaja
2021 :)
2021
2022
Aguante coscu
8:00
Esta página de internet, youtube es de los argentinos, de gente que apoya a Argentina
Este video es para nuestros Héroes del Beagle, esto es un homenaje, una dedicatoria para ellos porque los queremos mucho, los admiramos, estamos orgullosos de ellos y están en nuestros corazones
Aguante el cpem 17 caretas!! VLA REPRESENTION
ANDA A LA CANCHA BOBO!
) Identifica las posiciones de cada uno de los historiadores y cópialos en tu carpeta.
alguien me ayuda no entiendo NAAADA XDD
Na na na en serio te toco lo mismo q a mi???
Momento
@@atra4147 tenes la respuesta?
d:v
alguien sabe que película es la del min 06:00?
Sofía Torre 🤔🤔
Juanchy Pereyra la encontré. Se llama Buenos Aires verano 1912
PAsen las preguntas :v
Pasa las respuestas
Con una clase social media que estaba en que? en el minuto 4:40
En alza jajajaja no modula mi mierda el viejo choto, pero se entiende
Pásame la respuesta de la pregunta 1 2 y 4
no
que peli es la que aparece en el minuto 6:00?
Alan Pavon rapido y furiosos 8 😉
🤔🤔
Jajajajajja
Holaaaaaaaaaaa
Like si vienes por la tarea de la seño Romy
Necesito la última actividad lpqlp
Todos chorros
que aburridooooooooooooooooooooooo
re virgoloni
Xd
Maraaa
a mis compas, pasenme el trabajo xfa
:'v
>>:'v
paja de hacer esto
Mmmmmm interesante 🤔
Pppaaaooollllaaaaa