🔴 Dificuldade em Matemática? 🟡 O canal MATEMÁTICA RAPIDOLA é a sua nova opção para estudar Matemática no TH-cam, as aulas no MATEMÁTICA RAPIDOLA, são objetivas e sempre vão direto aos pontos importantes dos conteúdos. 🟣Os nossos conteúdos estão organizados no canal MATEMÁTICA RAPIDOLA, em playlist com sequências organizadas de conhecimentos que você deve adquirir para alcançar seus objetivos nas disciplinas, como por exemplo: Matemática Básica, Estatística, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo vetorial, Geometria Analítica,... e muito mais que você poderá estudar no CANAL RAPIDOLA😊 🗣Por fim, a nossa missão no canal MATEMÁTICA RAPIDOLA é levar conhecimento de forma completa, clara e objetiva, dessa forma irei ajudar você, a alcançar os seus objetivos👨🏼⚕👨🏽🔧👨🏾🏫. ✍🏽 O professor Marcos Murakami é mestre em matemática Aplicada pela UFPA, possui 25 anos de experiência profissional no ensino de Matemática para Concursos, Vestibulares, Enem, Ensino médio e superior. 🟢 Então, não perca tempo, acesse o link abaixo e venha estudar no canal RAPIDOLA, INSCREVA-SE E COMPARTILHE. 🗣 Link para inscrição no canal: abre.ai/rapidola
Tive o privilégio de ser aluno do Murakami no Ideal, em Belém, no ano de 2012. Nessa época, as aulas dele me ajudaram bastante a passar no vestibular e hoje estão me ajudando no meu preparo para concursos. Sempre muito organizado e didático. Faz matemática parecer fácil até para acéfalos como eu. Parabéns, Murakami!
Você é fera em, faço facul de economia, leio o livro e já venho correndo pro seu canal ver as vídeo aulas. Parabéns pela facilidade com que consegue transmitir esses conteúdos educativos e muito obrigado!!!
Esse vídeo me salvou quando eu tava no 4º semestre de Farmácia em 2020, pagando bioestatística. Estou revisitando hj, já formado, pra revisar estatística. Muito obrigado Professor.
Obrigado Professor Mura pela contribuição do seu ensino, tem me ajudado muitíssimo na minha graduação estudando a disciplina de Estatística no curso de Administração. Parabéns pelo seu trabalho e sucesso. Sua didática é incrível!!!
Gosto muitíssimo da forma como explicas a matéria de forma clara e divertida, sou aluna do 1º ano do curso de Psicologia e as suas aulas estão me ajudando muito com a disciplina de Estatística Descritiva....👏👍
Boa tarde. E se não há frequência acumulada anterior. Por exemplo, se há os intervalos de classe [15 - 22, 22 - 29, 29 - 36, 36 - 43, 43 - 50] com frequências [21, 7, 2, 1, 1]. As frequências acumuladas seriam [21, 28, 30, 31, 32]. A métade de 32 é 16, que cairia no intervalo de classe 1. Como eu acharia o "Fanterior"?
Gostei da explicação com fórmula, mas vi uma vez a resolução de questões assim sem fórmula, no final acaba numa proporção e regra de 3. Acho sempre melhor pegar o raciocínio sem fórmula.
Ótima aula mas fiquei com uma dúvida, não é necessário multiplicar esse resultado pela amplitude do intervalo ou o professor esqueceu esse último passo???
Parabéns pelo canal e pela aula, Professor! Tenho uma dúvida. E se a mediana calculada estivesse no intervalo da primeira classe? Qual seria o valor a ser utilizado Fac? Obrigado!
E se as posições de mediana estiverem em classes diferentes? Estou fazendo uma questão onde as posições da mediana são 8ª e 9ª, mas estão em intervalos diferentes...
Quando você encontrar o somatório das frequências dividido por 2, então a classe mediana será a frequência imediatamente superior. Ex.: tem-se as Fac: 14, 13, 24, 32, 37, 40. Tenho duas posições centrais(24 e 32) Como valor do somatório é 20, então a classe mediana será a frequência imediatamente superior no caso 24. Espero ter ajudado. Vlw.
@@brunafries8576 em caso de distribuição agrupadas em classe não há necessidade de estudo de paridade. Assim, para encontrar a classe mediana basta pegar n/2 e verificar em que intervalo de classe encontra-se o resultado dessa divisão.
Professor, poderia me tirar uma dúvida? E quando os intervalos são como o exemplo abaixo, como acho a média aritmética? 0 |- 2 2 |- 4 4 |-5 5 |- 6 6 |- 7
Professor vc responder se o aluno te perguntar aqui nos comentários? Eu queria resolver uma questão mais não sei qual vídeo assisto pra entender minhas questões
@@Murakami. as estaturas dos jogadores de uma equipe de basquetes são; 200cm, 197cm, 180cm ,209cm e 206cm. determine a estatura média dessa equipe. É essa questão. Tem outras parecidas🥺😭 sou tao ruim em matemática professor kkkkk Obrigada 😘❤️
🔴 Dificuldade em Matemática?
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🗣Por fim, a nossa missão no canal MATEMÁTICA RAPIDOLA é levar conhecimento de forma completa, clara e objetiva, dessa forma irei ajudar você, a alcançar os seus objetivos👨🏼⚕👨🏽🔧👨🏾🏫.
✍🏽 O professor Marcos Murakami é mestre em matemática Aplicada pela UFPA, possui 25 anos de experiência profissional no ensino de Matemática para Concursos, Vestibulares, Enem, Ensino médio e superior.
🟢 Então, não perca tempo, acesse o link abaixo e venha estudar no canal RAPIDOLA, INSCREVA-SE E COMPARTILHE.
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Que doideira é essa? Quadro 3D, kkkk show de bola, adorei a aula!
Estou usando suas aulas para atividades da Faculdade, és um excelente professor, nota 1000!!
Tive o privilégio de ser aluno do Murakami no Ideal, em Belém, no ano de 2012. Nessa época, as aulas dele me ajudaram bastante a passar no vestibular e hoje estão me ajudando no meu preparo para concursos. Sempre muito organizado e didático. Faz matemática parecer fácil até para acéfalos como eu. Parabéns, Murakami!
Melhor professor de estatística viu... cara é absurdo.
Obrigado 😃 😃
esse professor é evoluido, o cara escreve até por trás do quadro, queria um professor assim na escola
Você é fera em, faço facul de economia, leio o livro e já venho correndo pro seu canal ver as vídeo aulas. Parabéns pela facilidade com que consegue transmitir esses conteúdos educativos e muito obrigado!!!
Esse vídeo me salvou quando eu tava no 4º semestre de Farmácia em 2020, pagando bioestatística. Estou revisitando hj, já formado, pra revisar estatística. Muito obrigado Professor.
Aula simples e rapidola. Like
vc eh perfeito salvou minha vida nunca esquecerei
Finalmente um professor que deixa a estatística mais fácil AMÉMMM
Parabéns vc explicou muito bem, de modo q em outros canais não achei uma explicação melhor que a sua , que Deus te abençoe
Obrigado 😊 😊
melhor prof. estatística do youtube. tudo fica mais "RAPIDOLA" e de fácil entendimento da forma que você ensina. Muito obrigado
Aula top 👏👏👏
Eu já disse em outro vídeo mas vou dizer outra vez, VOCÊ SALVOU A MINHA VIDA rs
Obrigada!
vc é um heroi
Obrigado Professor Mura pela contribuição do seu ensino, tem me ajudado muitíssimo na minha graduação estudando a disciplina de Estatística no curso de Administração. Parabéns pelo seu trabalho e sucesso. Sua didática é incrível!!!
Sucesso!
Gosto muitíssimo da forma como explicas a matéria de forma clara e divertida, sou aluna do 1º ano do curso de Psicologia e as suas aulas estão me ajudando muito com a disciplina de Estatística Descritiva....👏👍
Aprendi ! graças a Deus. Muito obrigado professor !!!
Realmente! Professor nota 1000 👌👌👌
Melhor professor, aprendi muito assistindo seus vídeos
Muito Obrigadoooooooooooooooooooooo !!! melhor explicação
Nossa professor, muito boa suas aulas!!! Estou cursando contábeis e você me salvou para fazer a prova
Assisti mais de 10 vídeos e não tinha entendido, o seu vídeo nem precisei assistir inteiro pra conseguir fazer os exercícios. Aula 10/10 obrigada!
Professor bem esperto em , fez o Exercício mais fácil e deixou o mais dificil em 05:42
Show professor
Uma aula Excelente
Provinha de estatística hj, vc me salvou. Obrigado
Salvou mesmo, não sabia fazer nada com seus vídeos acho que vai rolar um 10. Depois eu conto o resultado
As aulas sao otimas, obrigada.
Mais uma excelente aula, como todas as demais. Tem me auxiliado muito. Obrigado prof. Mura.
Aula ótima, simples, rápida e bem explicada!
VOCE SALVOU meu trabalho da faculdade te amo
Prof. Murakami, foi bem recebida. Abriu - me a mente. obrigado
TOP professor, maneiro esse lance do vidro ai!
Gostei muita da aula, de várias aulas que assistir a sua é mais simples e objetiva. Parabéns
Obrigada demais,explicação perfeita.
Eu que agradeço
ótima didática👌🏼 consegui entender perfeitamente, obrigada
Que ótimo!
MUITO OBRIGADO! EXCELENTE EXPLICAÇÃO!
Obrigado! Compartilhe nossas aulas 👍😃
Parabéns, professor. Você faz um trabalho incrível!
muito boa sua explicação, está me ajudando bastante no Curso de Engenharia
Parabéns pelos vídeos
SENSACIONAL!!!!!!!!!!
Queria o resultado pra saber se fiz certo kkkk, otima aula, parabens
Amei sua aula.
Muito esclarecedor, ficou bem fácil entender, obrigada!
Já me inscrevi.
super top. obrigado professor
Obrigado
Muito bom, bastante didático, adorei!!!!
excelente
Estou adorando suas aulas. Claras, objetivas, e ainda com essa sua "lousa" imaginária kkk. Parabéns!!!!!!!
Muito bom, Fácil de entender..ameeii!!
Muuuuuuito obrigado de novo!!
Perfeito o vídeo, muito obrigado ❤
Explicação top!!! Parabéns!
Ótimo professor gostei da sua aula😊
vc e o cara
**Aulas bastante simples, porém muito bem dada! Obrigado Proff! 🇦🇴
Esse eu gostei muito mais achei super difícil identificar na hora da substituição , mais você explica muito bem obrigado !
Valeu, professor! Estou pagando uma cadeira de estatística no curso e suas aulas têm me ajudado bastante. Curtindo e compartilhando...
Obrigado, compartilhe nossas aulas 😊
OBG FISSOR!! O senhor é foda
Gostei muito.. me ajudou muito numa atividade da faculdade. Obrigadaa
Compartilhe com os seus colegas de sala
Salvou minha vida
Professor... você é top, parabéns e muuuito obrigado por nós ajudar 😘
valeu professor
Égua mano, tu és bom demaissss!!! Muito obrigado mesmo! Ótimo trabalho
Boa!
Show professor!! Aula super boa.
Tô fazendo faculdade e suas aulas são ótimas pra mim, não consigo entender muito bem meu professor de Bioestatística kkk
ÉS INCRIVEEEEL, estou na faculdade de psicologia é tenho Estatística Aplicada, obrigadaaaaa ❤️❤️❤️ me fez entender de mais
Valeu Mura, essas aulas deram para dar uma clareada valendo!
Professor entrei no vídeo e sai porque o assunto da prova é sem intervalos mais te acompanho em outro vídeo
Ótima aula professor, muito obrigada 👏👏👏
😊😊😊
Valeu pelo auxílio, ajudou bastante!
😊😊😊
Show de bola kkkkkk gostei do rapidola
Manooo, muito boa sua aula.
Obrigado!
Valeu😃
top,mais um inscriito
Exelente aula mestre 👏👏👏
Ei prof e quando for com números com vírgulas, vc poderia fazer um video6
Boa tarde. E se não há frequência acumulada anterior. Por exemplo, se há os intervalos de classe [15 - 22, 22 - 29, 29 - 36, 36 - 43, 43 - 50] com frequências [21, 7, 2, 1, 1]. As frequências acumuladas seriam [21, 28, 30, 31, 32]. A métade de 32 é 16, que cairia no intervalo de classe 1. Como eu acharia o "Fanterior"?
descobriu?
Ótima aula! Professor, o que devo fazer se por um acaso o tamanho da amostra for par e os dois valores centrais ficarem divididos em dois intervalos?
Fazer uma recuperação de estatística básica amanhã kkkkk e já sei que vou para a final.
aluno de zootecnia na USP, deviam te contratar aushausha abraço e sucesso
Obrigado 😊
Professor, 👍
😊😊😊
Gostei da explicação com fórmula, mas vi uma vez a resolução de questões assim sem fórmula, no final acaba numa proporção e regra de 3. Acho sempre melhor pegar o raciocínio sem fórmula.
Onde tem o video com a resposta da questao q ele passou?
Ótima aula mas fiquei com uma dúvida, não é necessário multiplicar esse resultado pela amplitude do intervalo ou o professor esqueceu esse último passo???
Parabéns pelo canal e pela aula, Professor!
Tenho uma dúvida.
E se a mediana calculada estivesse no intervalo da primeira classe? Qual seria o valor a ser utilizado Fac?
Obrigado!
Olá 👋🏽 alguém aí tem o link em que o professor resolveu o exercício deixado aqui na aula ???
O mei prof usa o fc da fórmula o mesmo valor do FB... Está errado?
E se as posições de mediana estiverem em classes diferentes? Estou fazendo uma questão onde as posições da mediana são 8ª e 9ª, mas estão em intervalos diferentes...
Cara, a sua camiseta é espelhada? Ou você escreve ao contrário na lousa?
e se a frequência anterior for na primeira classe? qual vai ser a anterior 😭
existe alguma outra forma de encontrar o intervalo da mediana?
Professor, e se as duas posições centrais, em caso de frequência acumulada for um número par, forem classes distintas. Como encontrar a mediana
Quando você encontrar o somatório das frequências dividido por 2, então a classe mediana será a frequência imediatamente superior.
Ex.: tem-se as Fac: 14, 13, 24, 32, 37, 40. Tenho duas posições centrais(24 e 32)
Como valor do somatório é 20, então a classe mediana será a frequência imediatamente superior no caso 24.
Espero ter ajudado. Vlw.
moço entendi nd q vc falou helppppp
@@brunafries8576 em caso de distribuição agrupadas em classe não há necessidade de estudo de paridade. Assim, para encontrar a classe mediana basta pegar n/2 e verificar em que intervalo de classe encontra-se o resultado dessa divisão.
Adicione +1 tera resultados
Como achar a mediana d 6 números do fi agrupado?
🎉🎉🎉
😀
Professor, poderia me tirar uma dúvida?
E quando os intervalos são como o exemplo abaixo, como acho a média aritmética?
0 |- 2
2 |- 4
4 |-5
5 |- 6
6 |- 7
assista th-cam.com/video/oBKrLeaaAqw/w-d-xo.html
Obrigadaa
na faculdade e tão complexo , e aqui tão simples
qual o resultado dessa última questão professor? seria 866,6????
O professor escreve ao contrário atrás do vidro? kkkk
Como eu vou saber achar a mediana esse parte ainda estou em
Dúvida
Professor vc responder se o aluno te perguntar aqui nos comentários?
Eu queria resolver uma questão mais não sei qual vídeo assisto pra entender minhas questões
Qual a sua questão? Posso verificar um vídeo
@@Murakami. as estaturas dos jogadores de uma equipe de basquetes são; 200cm, 197cm, 180cm ,209cm e 206cm. determine a estatura média dessa equipe.
É essa questão. Tem outras parecidas🥺😭 sou tao ruim em matemática professor kkkkk
Obrigada 😘❤️
Basta somar os valores e depois dividir por 5
th-cam.com/video/8koruwH84pY/w-d-xo.html
@@Murakami. obrigada prof. Eu tinha feito minhas atividades todas vendo os seus vídeos. Mais essa não tava conseguindo. ❤️😘❤️