CARA CEPAT MENJADI PROFESOR
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 22 ส.ค. 2024
- Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti), Ali Ghufron Mukti mendorong para Dosen Indonesia untuk menempati posisi tertinggi sebagai seorang akademisi, yakni dengan menjadi Profesor. Seorang dosen, ucap Dirjen Ghufron, sudah selayaknya menjalankan tugasnya sesuai dengan Tri Darma, meliputi pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Bahkan, mereka juga harus mampu menjadi motor pembangunan bangsa melalui ilmu pengetahuan dan impak dari karya-karya yang dihasilkannya.
Lantas, benarkah sulit untuk menjadi seorang Profesor di Indonesia? Berikut tips dan trik menjadi Profesor yang disampaikan oleh Dirjen Ghufron.
#CARACEPAT #PROFESSOR #PROFESSOR #KEMENRISTEKDIKTI #RISTEKDIKTI #DIKTI #DITJENSDID #SDID #ALIGHUFRONMUKTI #DITJENSUMBERDAYA
Produksi:
Ditjen SDID
Kemenristekdikti
©2019 - วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
Yg sdh lihat Chanel ini ...kita satu server berimpian menjadi prof. ....ayo kawan" kita bersemangat berjuang dri 0- result .....semangat semangat semangat kawan"Ku....✊membangun Indonesia maju ....🇮🇩🇮🇩🇮🇩
Iyaa 🥺, pen bnget jd profesor. Yukk kita berjuang buat jd profesor
Saya masih kuliah semester 2. Semoga bisa menjadi guru besar di bidang machine learning, aamiin. Yang lebih penting dari itu, semoga bisa berkontribusi banyak kepada bangsa tercinta ini, aamin.
Saya pembimbing disertasi informal. Saya bukan dosen. Saya telah dan sedang membantu mahasiswa/i S3 Program Doktor Ilmu Manajemen salah satu Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Saya menyusun disertasi dengan merujuk kepada ratusan jurnal internasional agar mampu menemukan kesenjangan teoretis (theoretical gap), kesenjangan empiris (empirical gap) dan kesenjangan praktis (practical gap) agar hasil penelitian mampu memberikan "kontribusi signifikan" terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan memberikan "saran aplikatif" sebagai "dua syarat utama" untuk bisa tembus jurnal internasional minimal klasifikasi Q3.
Ironisnya, profesor dan doktor sebagai dosen Pembimbing + Penguji (7 orang dosen) "belum/tidak mampu" mengarahkan mahasiswa/i-nya untuk hal tersebut. Teori dan konsep yang saya tampilkan di Bab II: Tinjauan Pustaka tidak mampu mereka sentuh, termasuk teori2 pendukung dalam pembahasan. Mereka masih minim untuk metode penelitian confirmatory factor analysis (CFA) dengan pendekatan structural equation modelling (SEM). Revisi2 yang mereka berikan adalah revisi2 yang "tidak mampu memperkaya isi disertasi" yang saya susun. Alhasil, disertasi yang saya susun "murni" hasil dari pemikiran saya. Setiap revisi saya selalu memberikan penjelasan lisan dan tulisan kepada klien.
Aturan sitasi berdasarkan APA System juga tidak paham. Saya bingung, "kok bisa ya profesor?", sedangkan berdasarkan isi Permenpan Nomor 46 Tahun 2013, Pasal 26 Angka (3) agar bisa mendapat gelar Profesor minimal ada 4 tulisan tembus jurnal internasional bereputasi (klasifikasi Q1, Q2 dan Q3). Minimal klasifikasi Q3.
Saya yang setiap hari sibuk berkutat dengan jurnal internasional di depan Personal Computer (PC), dari 9 mahasiswa/i yang saya bantu, saya belum ATAU tidak pernah menemukan jurnal2 (hasil penelitian) dari Indonesia yang "layak" saya jadikan sebagai referensi disertasi.
The worst thing, mahasiswa/i S3 yang bersangkutan sebagai klien bahkan TIDAK menguasai teori dan konsep keilmuan mereka. Tidak ada ilmu sama sekali.
Pertanyaan besar di benak saya adalah:
1. Apa yang telah diberikan oleh dosen2 mereka di kampus dengan jadwal kuliah yang HANYA 2 hari/minggu???
2. Apa tujuan utama mahasiswa/i S3 itu kuliah Program Doktor???
3. Apa dosen2nya sudah berumur di atas 45 tahun (rata2 umur 50an) mampu memikirkan hal-hal terumit untuk menemukan kebaharuan (novelty) penelitian??? Berdasarkan riset, puncak kemampuan otak manusia, khususnya kecerdasan intelektual berada pada rentang umur 35-45 tahun.
Saya sudah tahu jawaban dari KETIGA pertanyaan tersebut di atas. Terima atas ruangnya.🤝🙏
Silahkan berkunjung ke situs milik saya disertasi.net.
Link nya tidak bisa dibuka ya?
Semoga saya bisa menjadi professor aamiin
Aamiin
Aamin
Amin
Iya nih, Indonesia sedikit jumlah profesornya dibanding luar negeri. Saya lulusan luar negeri, di tempat saya belajar dulu saya melihat di umur 40an saja bisa menjadi profesor. Contohnya: profesor saya sendiri. Kekuatan pendidikan dan penelitian di luar negeri memang sangat besar, dana penelitian yg diterima sangat besar, fasilitas penelitian memadai, tim riset terdiri dari mhs S2, S3, dan postdoc, mhs didorong mempublikasi artikel ke jurnal internasional. Saya melihat sangat jauh perbedaannya dg Indonesia.
Tapi saya orang Indonesia akan meraih posisi profesor sesuai peraturan di Indonesia. Aamiin aamiin.
Sangat hebat umur nya mirip sama kepala sekolah syaa pak
Semoga saya bisa menjadi Prof. Achmad Rofiqul A'la S.Pd., M.Sc., PhD
Aamiin...
Insyaallah...tetap semangat...terima kasih pak Dirjen yg selalu membantu dan memandu....
Profesor adalah gelar, sekaligus amanah. Amanah untuk berkarya dan mengembangkan ilmu. Bukan justru sebaliknya.
Profesor lebih kepada Jabatan bukanlah gelar akademik.
Jika Allah mengizinkan, saya ingin menjadi professor yang berguna dan bermanfaat bagi Indonesia dan dunia. Aamiin.
Aamiin
Terima kasih Prof.
Ilmu yg bermanfaat ut para dosen 🙏🙏🙏
Semoga jdi amal jariyah dan berkah 🤲
Baru lulu S3..Semoga tercapai menjadi Profesor..🤲
Terimaksih informasinya bapak.. Sehat selalu..
Mantap Prof sangatlah penting dan bermanfaat sekali infonya terimakasih
Muncul di beranda, dan video ini memotivasi saya untuk terus buat research
Semoga Allah SWT merestui untuk meraih Prof
saya ingin sekali menjadi profesor seperti bapak
Alhamdulillah, proses menuju prof lebih cepat dg persyarat yg lengkap, ini kemajuan luar biasa selamat Indonesia.
Semoga saya bisa menjadi profesor aamiin
Impian saya
Bismillah ,, semoga saya bisa menjadi profesor ya Allah Aamiin 🤲
Aamiin. Bismillah. Thanks Prof!
Semoga bisa menjadi professor suatu saat nanti 🙏😊
Kita seharusnya memandang fenomena ini dari tiga perspektif yang berbeda. Pertama, perspektif penyedia jasa. Penyedia jasa memandang apa yang dilakukannya legal (tidak melanggar aturan dan ketentuan UU HAKI) dan tentunya untuk memenuhi kebutuhan hidup keluarganya. Kedua, perspektif akademis. Pihak akademisi akan menilai penyedia jasa yang melakukan tindakan 'academic cheating'. Menurut saya untuk poin kedua ini, mahasiswa/i yang melakukan tindakan tersebut. Seperti yang saya sampaikan pada komen saya yang lalu, fenomena inilah yang seharusnya dijadikan PR penting oleh Dikti bagaimana "menarik benang dalam tepung, tapi tepungnya tidak terbuang". Ketiga, perspektif mahasiswa/i sebagai klien. Mereka akan berkata "saya butuh cepat, karena saya ingin naik jabatan dan saya punya dana untuk memperoleh bantuan penyusunan disertasi saya. Why not!".
terimaksih pak atas penjelasanya, mugi saya bisa mencapai S3 dulu, dan bisa mencapai profesor. tapi posisi saya masih dosen non PNS.
Insya Alloh diantara anakku ada yang jadi profesor yang amanah dan bermanfaat
Terima kasih pencerahannya Prof🙏🇲🇨
Bismillah, semoga cita2ku menjadi profesor dapat terlaksana Aamiin 🙏🏻
Terus manfaatnya utk bangsa apa?
Saya masih tugas akhir utk nyelesain S1, ini tahap awal agar saya bisa jadi prof kelak...
Aminnnn,,aku juga pen jd profesor 🥺
Bismillah... Semoga cita citaku tercapai... Aamiin
Cita2 saya dari kecil yaitu gelar Prof😅 wlaupun saya skrng msih mnjadi mahasiswa.trimaksih buat pak Ali tlah memberikan saran agar cpat mendapatkan gelar pro😁
Semoga saya akan sampai ke titik itu juga...💚💚
Poin terpenting dari kedua komentar saya di bawah adalah "Siapa yang perlu jujur, DOSEN atau MAHASISWA/I-nya??? Saya rasa ini PR terpenting bagi Dikti. Semoga bangsa ini jauh lebih baik untuk masa yang akan datang. 🤲
Amin....InsyaAllah
Semoga kelak dapat menjadi guru besar bidang pendidikan ilmu pengetahuan alam 🙏
SEMOGA SAYA MENJADI PROPESOR AMIN AKU DARI DULU INGIN MENJADI PROPESOR
Nitip insyallah beberapa tahun kedepan jadi profesor
Terimakasih Prof. Pencerahannya.
Terimakasih🙏
Semoga saya jadi Professor dan berguna untuk sesama bangsa dan negara. Amin.
Saya kurang mengerti karena saya masih kelas 3 smp smoga saya bisa mencapai cita cita saya Dan omongan bapak ini mungkin ketika besar saya akan mengerti kedepannya keep strong💪
thank You
semoga Indonesia Jaya
Mudah saya menjadi profesor $seperti bapak...
Semoga saya bisa jadi pengusaha sukses di dunia dan akhirat
Semoga saya bisa menyandang profesor
Aamiin
Bismillah meuju Profesor Prof
Rektor Trisakti yg saya kagumi☺
semoga saya jadi profesor aamiin
Alhamdulillah, ketentuan /peraturan ini sdh dijalankan dan dibuktikan pada saya sendiri dlm waktu 2 bln profesor saya sdh keluar. Syukran kasir, Alhamdulillah
Amin ya Allah
Smg ank ank saya bisa mjd professor Amin
Bismillah semoga bisa menjadi Profesor aamiin
Dan saya juga semoga jadi Profesor aamin.
Semoga saya bisa mencapai impian saya yaitu menjadi profesor
Semoga saya bisa menjadi profesor juga dari bidang hukum
Kun Fayakun, Bisa nyusul jadi profesor... Amin
Gap group. Akademik diploma d3, tapi tidak ada kurikulum kami untuk s1, s2, s3, frofesor, cara untuk untuk jurusan ini ini kemana selain dikti perguruan tingkat mengajar kami hanya d3, untuk mahasiswa perhotel dan pariwisata.
Saya mohon pencerahan dari pihak Dikti sebagai pihak yang kompeten mengenai hal ini. Terima kasih
Manteb mas. 🙏🤩
Menjadi profesor menurut saya amanah agar menjalankan tridharma menjadi lbh baik. Tapi usulan profesor saya sudah 2 tahun belum ada hasil dan tracing di PAK selancar lambat, tidak ada helpdesk atau chat us
tetap semangat pak!
yaaahhhhhh.........
Bismillah jadi profesor.
Semoga bisa, aamiin
Tapi perguruan tinggi asing dari negara singgapura.
Suamiku
semoga saya bisa jadi profesor aminn
Siap paaak ....
saya mau bertanya Prof. saya sudah ada NIDN dan sudah Asisten Ahli di salah satu kampus swasta di kota Medan. lalu saya Resign kampus tersebut karena berbagai alasan dan saya diterima di kampus Penerbangan di bawah kementerian perhubungan sebagai DOSEN TETAP NON ASN kontrak 2 tahun tetapi saya punya masalah saya pindah NIDN sampai sekarang belum disetujui oleh DIKTI. dan dengar wacana kami akan di rubah jadi NIDK, bgaimana nasib kepangkatan dan jabatan fungsional kami. katanya kami disini tidak bisa urus kepangakatan , mohon pencerahannya dimana saya harus melaporkan agar masalah ini bisa selesai...urus kepangkatan saja tidak bisa bgmna saya bisa capai cita2 saya mau jadi Profesor kl LEKTOR saja tidak dikasi urus.... terima kasih
Paaaak. saya pngn jdi dosen PNS. Sya dh 9x tes PNS. 5X cpns Kemenkumham, 2x cpns kemenag, dn 3X cpns dosen. Semoga tahun in lolos yah pak....😭😭😭
Doakan semoga saya bisa jadi Profesor aminn
Mudah2an saya jadi professor
Ijin bertanya. Jika publikasi penelitian mengenai pedagogi/pendidikan musik, S3 pendidikan seni, mengajar matkul pedagogi musik, namun homebase nya jurusan musik non pendidikan, bukan dari prodi pendidikan musik, dan bukan kampus pendidikan, Apakah berpengaruh dalam penentuan guru besar?
Bismillah...
cita cita saya bikin kampus gratis semoga bisa mencetal banyak BHD PHD
Maaf mau tanya apakah profesor itu adalah gelar dari mahasiswa setelah kuliah......maaf saya cuma lulusan smk tapi saya bisa tau bikin pesawat terbang tidak ada kata profesor atau mesti kuliah dulu
Ya Allah semoga cita" ku tercapai menjadi profesor😭😭😭😭
Amin
Amminn
Aku juga
Berarti boleh yah, prof. Disertasi dipakai utk publikasi, asalkan dimuat pd jurnal yg bereputasi... baik prof. Terimakasih 🙏🙂
Saya masih klas 8naik kls9 cita cita ingin menjadi profesor
Saya dosen group study pelatihan hotel dan pariwisata dan kapal pesiar, untuk ikut Profesor universitas nya dimana
LEBIH DARI DEBAT KUSIR, DEBAT DENGAN ORANG TIDAK WARAS HASIL KURIKULUM NABI ARAB. Sebaiknya moderator bertindak dan menyimpulkan supaya tidak berkepanjangan. Madia, Dani, Nandar, Syahrul, Ida, dst., bukti nyata hasil kurikulum Pendidikan Nabi Arab, menjadi tidak waras dan menjadi beo bangsa Arab. Menteri Pendidikan dan Professor pendidikan harus segera melakukan review sekolah2 berbasis Islam, dan pesan bagi orang tua di Indonesia untuk tidak menyekolahkan di sekolah2 yg seolah olah berbasis kurikulum bangsa Arab abad 7, dengan metode brain washing, hafalan, kepasrahan（tidak boleh kritis）, berbahasa Arab dan berlandaskan budaya Arab. HALO UI, UGM , DAN ITB, TOLONGLAH BANGSAMU AGAR KELUAR DARI PEMBODOHAN DAN PENJAJAHAN BERKEDOK AGAMA ARAB. KLIK LINK DIBAWAH INI, IBU PERTIWI AKAN MENANGISI MEREKA YANG JADI BEO ARAB, COBA SIMAK JUGA DEBAT2 DENGAN MUHAMMAD KC, HATI NURANI KITA AKAN MENANGIS. RAHAYU
th-cam.com/video/pH7S7v81X6A/w-d-xo.html
kum 800 itu sejak lektor kepala ya prof ?
🙏😇
🙏
Semoga bisa jadi profesor... Amiin
mohon maaf bertanya terkait linieritas. saya mengambil S1 dan S2 bidang farmasi. kemudian S3 saya mengambil manajemen strategi. jika dilihat dalam uu no 12 tahun 2012 farmasi dan manajemen masuk dalam rumpun nomor 6 = ilmu terapan. apakah ijasah saya dianggap linier? dan bisa untuk menjadi guru besar?
Saya mahasiswi semester 3, cita2 saya menjadi profesor🥺🥺🥺
Itu cita2 yang bagus tapi perlu persiapan yang diupayakan sejak dini...
G perlu kata pasangan ku
Assalam wr wb,Bapak,apakah non dosen bs mjdi seorg prof
BEA SISWA KE LUAR NEGERI YANG SIA-SIA, HANYA TRANSFER OF KNOWLEDGE.
Seorang Professor Jerman, yang Indonesianis, mengemukakan keprihatinan lewat hipothesanya: “Walaupun banyak mahasiwa pasca sarjana dari Indonesia yang mengambil program master dan doktor di negara maju (USA, Jerman, Inggris, Perancis, Canada, Jepang, Taiwan, dst), namun menurut pengamatan beliau, ternyata yang terjadi hanyalah transfer pengetahuan, bukan perubahan budaya (transfer of knowledge not culture change); jadi setelah Master, PhD bahkan Professor dan kembali ke Indonesia, ternyata hati dan pikirannya masih terjajah budaya Arab yang terbelakang; kadang2 mereka justru ada yang menjadi lebih fanatik/radikal. Para alumni LN ini tentunya sudah diajari berpikir kritis, analitis, logic, akal sehat, dan berbasis fakta dan kejujuran dalam mengambil keputusan. Kenyataannya, otak mereka tetap tumpul terhadap isue utama bangsa: penjajahan budaya Arab melalui Islamisasi dan Arabisasi; dan pengurasan dana bangsa Indonesia lewat ibadah Haji! Fakta berikut ini membenarkan hipothesa diatas. Kedatangan kembali Habib Rizieq ke Indonesia (Nov 2020) mengingatkan sejarah radikal Islam yang ganas dan senantiasa banyak membebani: pikiran, tenaga, waktu dan biaya bagi Bangsa Indonesia, misalnya saja Keamanan Negara: Islam senantiasa mengancam perpecahan bangsa, sejak jaman prabu Brawijaya, Piagam Jakarta, Kahar Muzakar, DI, TII, NII, G30S (pembantaian jutaan manusia tak bersalah), Tragedi Mei 1998 (anti Tionghoa), HTI, FPI, ISIS, Piagam Jakarta, Bom Borobudur, Tragedi Poso, Tragedi Ambon, berbagai tragedi bom di gereja2, rangkaian teroris seperti Nurdin Top - Ashari - Bom Bali - dst Basyir, FPI, HTI, Riziq, dst. Dibulan November 2020 ini, Rizieq seorang diri dapat membuat kalang kabut 250 juta orang Indonesia; beberapa tahun yang lalu, Abubakar Basyir mengawali prestasi unik ini; lalu dimana kiprah para professor, doktor, dan master lulusan luar negeri? Sungguh sangat memprihatinkan dan memalukan, bangsa sebesar Indonesia dapat di obok2 seorang manusia Arab secara gonta-ganti tanpa henti2nya, padahal punya puluhan ribu alumni dari negara maju (Harvard, Columbia, MIT, Cambridge, dst)!!! Mengapa semua kerusuhan yang menjadi beban bangsa ini terjadi? Mengapa para alumnus Luar Negeri tidak mampu menggunakan akal sehatnya untuk menganalisa hal dibawah ini:
A. Cendekiawan modern hidup berdasar pada Critical Thinking (berpikir kritis) yang menjadi motor kemajuan science, sedangkan Islam berdasar pada penyerahan total terhadap Muhammad - Al Qouran dilarang dipertanyakan dan diperdebatkan (ini menjadi penghalang utama kemajuan Islam, agama menjadi statis beku, padahal ayat2nya banyak kontradiksi dan urutan tidak rapi).
B. Islam tidak mengenal “golden rule” (perlakuan adil terhadap sesama manusia) yaitu hukum untuk memperlakukan orang lain seperti memperlakukan dirinya sendiri. Dalam Islam, penganut agama selain Islam dianggap kafir dan dianggap warga kelas dua yang wajib ditaklukan, dibohongi (taqiya), dipajaki, bahkan dibasmi. Hal ini membuat Islam selalu bermusuhan dengan non Islam dimanapun dan kapanpun berada.
C. Keteladan nabi Muhammad perlu diperdebatkan secara kritis dan logis. Semasa hidup Muhammad (M) telah mengikuti peperangan sebanyak 27 kali. Puluhan bahkan ratusan juta umat manusia telah dibantai oleh Muhammad bersama pasukannya. Dalam hal sex, manusia M termasuk pria yang gemar sex, sebagai bukti misalnya: suka poligami, suka pedopili, suka kawin cerai, suka kawin jam2an (muttah), doyan anak kecil 9 th (Aisyiah), doyan janda kaya yang mungkin 15 th lebih tua dan kafir (Katijah), masih merasa kurang puas dalam sex maka menantu wanitanya juga diminati, masih juga kurang puas maka 13 wanita dinikmati dan dinikahi sebagai istri, masih juga haus sex - pelayan wanita (mirip kasus TKW) pun dinikmati, masih juga merasa kurang puas maka setiap habis memenangkan pertempuran dan habis memenggal kepala pria lawan, janda-janda tawanan itu lalu dipaksa meladeni napsu berahi M beserta pasukannya, masih juga tidak merasa kenyang dengan sex maka diturunkan ayat agar siapa saja wanita yang diinginkan M tidak menolak untuk berhubungan intim dengan M, masih juga kawatir tidak ada sex setelah mati maka diturunkan ayat adanya layanan seks dengan 72 perawan cantik di sorga bagi pelaku jihad/martir.
D. Islam bias gender dan sangat melecehkan harkat martabat wanita. Hak dan kewajiban wanita yang berbeda jauh dalam hal: warisan, keadilan, pendidikan, pekerjaan, perkawinan, perceraian dan kebebasan untuk tampilan di publik.
E. Hukum Syariah dalam Islam adalah hukum atau peraturan yang mengatur seluruh sendi kehidupan umat Islam, baik di dunia maupun di akhirat. Hukum ini mengontrol segala aspek kehidupan, dari pikiran, perbuatan, keyakinan, wanita, makanan, musik, hub. sex, cara berpakaian, mengontrol masyarakat dan ekonomi secara totaliter. Hukum Syariah sangat bertentangan dengan Hak Azasi Manusia dan sifat Tuhan yang memberikan kebebasan pada manusia.
F. Bentuk Negara Kalifah yang bersifat otoriter, teokratis, dan berbasis Hukum Syariah, sangat membahayakan demokrasi, kebebasan berpendapat dan akal sehat. Visi dan Misi Islam yang tersurat maupun tersirat dalam Al Qouran akan selalu menjadi duri dalam daging bagi bangsa yang berdemokrasi, menghargai kebebasan berpendapat dan menjujung HAM.
G. Benarkah Agama ciptaan Tuhan? Tuhan bangsa Arab, Allah, menyatakan Islam adalah agama terakhir yang paling sempurna demikian pula M sebagai manusia sempurna yang harus dipatuhi dan diteladani. Mana mungkin Tuhan Yang Maha Tak Terbatas/Maha Besar (alva omega) dibatasi atau dipersempit oleh seorang manusia (nabi)? Mana mungkin Ilmu Komputer selesai dan diakhiri oleh Nabi Komputer Bill Gates? Mana mungkin nabi Fisika Einstein mengatakan bahwa ia nabi Fisika terakhir dan ilmu Fisika sudah selesai dan sudah sempurna? Jadi, M membuat penjara sempit yang disebut agama Islam bagi Allah dan bagi Muslim sedunia, ini berarti M telah melecehkan ke Maha Besaran Tuhan. Manusia modern yang berakal sehat tidak mungkin percaya bahwa Tuhan telah menciptakan agama, sebab agama adalah penjara yang sempit bagi Manusia dan bagi Tuhan itu sendiri! Sebagai perbandingan, Yesus tidak menciptakan dan merestui agama, bahkan merontokan agama Yahudi sehingga dihukum mati lewat jurus politisasi agama oleh Majelis Ulama Yahudi. Agama Katholik, Ortodox, Protestan, dan Anglikan adalah buatan manusia, bukan Yesus. Karena Agama adalah ciptaan manusia, maka agama selalu menjadi pecah tercerai-berai sesuai selera manusia pencipta/pemimpinnya; demikian pula umat penganut agama sering terlibat dalam perseteruan! Hitchens mengatakan bahwa klaim Islam dan Muhammad nabi terakhir bagaikan iklan kecap nomor 1, ini bagaikan teriakan makelar bis di terminal yang mengatakan “Bis Islam ini bis terakhir, tidak ada bis lagi setelah Bis Islam ini, calon penumpang harap segera naik, bis segera berangkat. Sopir bis ini manusia yang sangat jantan dan perkasa pilihan Tuhan bangsa Arab, yang kalo capai ngaso mampir untuk pijat plus plus, karena suka yang itu-itu”. Banyak masyarakat di negara berkembang yang enggan berpikir kritis dan menggunakan akal sehat terjebak pada iklan kecap nomor 1 ini lalu masuk Islam.
H. Islam itu tidak universal, melainkan sangat khas Arab. Islamisasi dan Arabisasi adalah satu paket tak terpisahkan. Hanya bahasa Arab yang digunakan Allah di surga dan bumi. Budaya Arab juga sangat mempengaruhi Allah, nabi dan umatnya. Berikut ini ciri khas Arab dari Islam atau Arabisasi: Arabisasi Surga: tetap ada layanan sex; Arabisasi derajat wanita: wanita adalah second class, Arabisasi budaya: cara berpakaian, berbahasa, berdoa, bersetubuh, makan, minum, dst; Arabisasi karakter: boleh membunuh manusia, boleh bohong, wajib diktator, anti kritik, dst. Nampak jelas sekali bahwa Islam diciptakan bangsa Arab (khususnya Arab Saudi) demi kejayaan dan keuntungan finansial bangsa Arab. Islamisasi dan Arabisasi adalah penjajahan budaya suatu bangsa secara terselubung! Dalam debat video berjudul: ”The West Should Cut Ties With Saudi Arabia” di th-cam.com/video/qi0T0owgW3M/w-d-xo.html, diperdebatkan peranan negara Arab Saudi dan negara Iran dalam mensponsori radikal Islam seluruh dunia (silahkan dengarkan sendiri). Menurut Dr. Ade Amando (chanel cokrotv), kampus2 top PTN telah disusupi oleh dosen2 yang berafiliasi dengan PKS yang berbau radikal.
Kalau situasi dan kondisi para alumni LN masih seperti ini, maka masa depan Indonesia akan suram. Belajar di universitas top di LN, tapi masih mengidolakan budaya Arab Saudi, sudah Doktor atau bahkan Professor namun masih simpati pada Syariah dan Kalifah; artinya akal sehat masih sangat memprihatinkan. Para alumni pasca LN ini mungkin termasuk Muslim yang baik yang didefinisikan sebagai manusia yang tidak mengenal Islam secara benar dikarenakan keterbatasan penguasaan bahasa Arab dan kemalasan belajar serta tidak bersedia mengikuti teladan Muhammad yang banyak negatipnya. Muslim yang baik, setengah baik, kurang baik dan Muslim radikal mempunyai sumber pengetahuan yang sama yaitu Al Qouran dan nabi Muhammad. Sebagai penutup, musuh akal sehat dan nalar dunia adalah pemikiran Muhammad, bukan Muslim. Salam NKRI! Sumbangan Made Tantra (Anggota LSM Digital Merah Putih, Ubud Bali, sumber utama beberapa artikel di: digitalmental.blogspot.com/
Cita cita gue adalah jadi fropesor
Cara yg lebih paling cepat menjadi Poro-pessiyor di Indonesia :
"Mual-LOVE."
(Kayak si ASU-sila B. Y (Jago MANGKRAK).., tetapi jadi Poro-pessyior ITB
(Inti tit tiut TEMPEL Ban.)
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
bli
Saya masih simpang siur karena ada sejumlah versi terkait pengabulan jurnal ilmiah internasional bereputasi yang bisa dihitung per tahunnya untuk pengajuan kum. Apa benar ada pembatasan jumlah paper yang publish dalam setahun? Misalnya, pada saat penilaian asesor atau Dikti membatasi hanya 2 atau beberapa paper (yang publish di jurnal ilmiah internasional bereputasi) yang publish di tahun yang sama. Jika memang benar, apakah Dikti mmepertimbangkan kasus misalnya ada penelitian paralel (dikerjakan bersamaan) dan butuh waktu lebih dari 3 tahun atau ada alasan lain sehinga saat diseminasi, hasil-hasil penlitian itu dikirimkan ke sejumlah jurnal. Jika semuanay diterima untuk terbit maka 4-5 paper publish dalam tahun yang sama.
Sama saya juga menunggu pencerahannya, karena apabila kita melakukan penelitian paralel tentu publikasi bisa lebih dr 2x dlm setahun (apabila produktif)
MARI MENANGISI INDONESIA AKIBAT PAKET ISLAMISASI DAN ARABISASI, PENJAJAHAN BUDAYA TERSAMAR.
Islam diciptakan oleh manusia Arab tulen (Muhammad) sehingga sangat ke Arab2an, sangat unik dan khas Arab serta menjadi tidak universal. Karena sifatnya yang tidak universal, maka oleh para pakar agama dan budaya kaliber dunia ditandaskan bahwa Islam bukanlah agama, melainkan sekedar Cult. Karena hanya sekedar Cult (aliran spiritual non agama) maka Islam perlu dibentengi dengan berbagai aturan, misalnya: murtad dikucilkan bahkan dihukum mati dan diberlakukan undang2 penodaan agama untuk menghukum berat yang mengkritik Islam, aturan2 ini disertai tindak kekerasan, pemaksaan, kerusuhan, bahkan pembunuhan melalui organisasi Islam seperti FPI, FPR, HTI, Hesbollah, dst. Aturan yang menentang kritik, perdebatan dan akal sehat yang disertai kekerasan ini tentulah bukan sifat Maha Besar Tuhan; bukankah Tuhan tidak perlu dibela? Islamisasi dan Arabisasi adalah satu paket yang tak terpisahkan. Impian seorang kadrun (Kadal Gurun, gelar bagi radikal Islam) dengan adanya Islamisasi dan Arabisasi suatu daerah/bangsa adalah: kos muslim, perumahan muslim, pendidikan muslim (madrasah/pondok), makanan Muslim, pakaian Muslim, musik Islami, doa Muslim, makam muslim, perbankan muslim, penikahan Islami khas Arab (mutah dan poligami), budaya Muslim yang Islami alias Arab, hukum Islam/syariah dan puncaknya negara Islam/kalifah. Bahkan Tuhan dan surga juga terkena Arabisasi: Tuhan Arab (Allah) dipaksa Muhammad hanya boleh berbahasa Arab, surga dipaksa Muhammad yang senang sex untuk tetap dipenuhi sex dan perbudakan (dimana kedudukan wanita didunia dan disurga sama saja, hanya jadi obyek sex pria), dan Muhammad memaksa Muslim agar dalam setiap doanya selalu mendoakan arwah Muhammad yang tidak karuan tempatnya; ada juga Arabisasi aturan masuk surga: bagi orang yang mencium batu hitam Kabah atau meninggal di Mekah dapat langsung naik surga; dst. Akibat gerilya Islamisasi dan Arabisasi, budaya lokal secara perlahan tergeser dan tergantikan budaya Arab, negara lalu mengalami kemunduran total, misalnya: Pakistan, Bangladesh, Afganistan, Iran, Mesir, Yaman, Siria, Libia, Indonesia, Libanon, Turki. Banyak bangunan sejarah non Islam dirusak atau dirampas dengan paksa lewat kekerasan/pertempuran, ada yg lalu dirubah jadi masjid atau museum Islam. Karakter Islam yang negatip seperti otoriter, anti kritik, anti demokrasi, dan berlandaskan budaya Arab yang berpandangan kebelakang telah menjadikan kemunduran negara2 Islam; sebagai contoh: tidak ada pemenang Nobel dari negara Arab, dan negara Arab masih belum mampu membuat peralatan hitech seperti Hp/PC, mobil apalagi pesawat terbang. Beberapa negara mengalami perpecahan, misalnya: India pecah menjadi 3 negara (Pakistan dan Bangladesh), perpecahan negara Balkan seperti: Bosnia dan Yugoslavia, lalu Turki dan Yunani. Indonesia sedang menuju Arabisasi, Budaya Jawa yang adi luhung secara perlahan tapi pasti disingkirkan dengan cerdik, politis dan halus oleh Islam. Prabu Brawijaya yang jaya secara internasional, tinggalan ilmu pengetahuan berbasis Hindu-Budha juga lenyap akibat Arabisasi (lewat MUI zaman dulu: Wali Songo). Upaya para kadrun untuk selalu menyeret Nusantara menjadi mabok agama (religion alcoholic) dan kehilangan akal sehat telah mengakibatkan Kemunduran sejak jaman Majapahit (yang dulu berjaya secara internasional) sampai dengan sekarang ini, sebagai gambaran, Indonesia mungkin masuk Guines Book of Record dalam hal dijajah oleh banyak bangsa lain dan dalam kurun waktu yang sangat lama (Portugis, Inggris, Belanda dan Jepang). Penjajahan Belanda bahkan mencapai 300 tahun, padahal Belanda hanya sebesar pulau Bali, ini adalah rekor yang mengagumkan bagi bangsa Belanda sebagai penjajah dan sekaligus rekor yang sangat memalukan bagi bangsa Indonesia yang terjajah. Bangsa Indonesia masih juga mengalami pembodohan sbb.:
- Kasus penggelapan dan pembodohan sejarah G30S dan Supersemar
- Kasus penggelapan dan pembodohan BLBI yang menghilangkan 750 trilyun rupiah uang negara dijaman Soeharto yang tidak bisa dilacak dan dikembalikan ke negara.
- Penjajahan tersamar oleh USA dan dunia Barat melalui Regim Soeharto selama hampir 40 tahun, semua tambang dari Sabang sampai Merauke, Aceh (Exxon Mobile) sampai dengan Freeport Irian, diolah dan dinikmati mereka, sehingga banyak terjadi kasus “ayam mati dilumbung padi”.
- Dan last but not least, pembodohan terbesar oleh Muhammad yang digambarkan melalui propaganda “Bangsa Indonesia sebagai negara Islam terbesar didunia”, ini memiliki arti sebagai berikut: Mayoritas dari 250 juta penduduknya mempercayai ajaran Muhammad yang tidak universal, serta membenarkan bahwa Islamisasi dan Arabisasi adalah satu paket tak terpisahkan yang bagus bagi Indonesia. Sayangnya, sampai detik ini (Juli 2020), sebagian besar kesadaran bangsa Indonesia masih pingsan!
Fakta dan kebenaran diatas menimbulkan suatu hipotesa: “Betapa mahalnya membiayai Islam di Indonesia” dengan penjelasan sebagai berikut:
1. Keamanan Negara: Islam senantiasa mengancam perpecahan bangsa, sejak jaman prabu Brawijaya, Piagam Jakarta, Kahar Muzakar, DI, TII, G30S, Tragedi Mei 1998 (anti Tionghoa), FPI, FPR, ISIS, Bom Borobudur, Tragedi Poso, Tragedi Ambon, berbagai tragedi bom di gereja, perusuh Nurdin Top, Bom Bali, Basyir, FPI, Riziq, dst. Dan kedepan masih banyak lagi yang akan terjadi? Mungkin tinggal tunggu waktu, karena text2 di ayat suci Al Qouran mengandung anjuran mengarah ke negara Islam dengan hukum syariah dan bentuk negara Kalifah. Tidak heran setiap presiden Indonesia pasti selalu mengingatkan akan kemungkinan bahaya ini dan cara mencegahnya seraya menekankan pentingnya Bhineka Tunggal Ika dan Pancasila.
2. Islam mengakibatkan kemunduran Sumber Daya Manusia (SDM). Di Negara Islam muncul kebiasaan menitipkan anak sejak dini di pondok Pesantren, minimal sampai dengan tingkat SMP, untuk menghabiskan waktunya menghafalkan dan cuci otak Al Quran dalam bahasa Arab (ingat Allah hanya mampu menguasai satu bahasa saja, yaitu Arab, aneh Allah kok terbelakang?)! Waktu belasan tahun, ribuan hari dan jutaan jam hilang tak berguna untuk menghapal hal yang tidak perlu dan hanya merugikan negara! Kurikulum di pondok dan madrasah bagaikan kurikulum bangsa Arab namun dibiayai APBN INDONESIA . Kriteria sukses dalam studi di sekolah dibelokan ke arah kesuksesan menghapal ayat2 Al Quran, berapa ribu ayat yang dapat dihafal seorang siswa, bukan kreativitas IQ dan EQ, mengenaskan! Di Negara modern mana ada orang tua tega sepenuhnya menyerahkan masa depan anaknya pada institusi agama atau pendidikan diluar keluarga? Organisasi ILO melarang anak dibawah umur (TK, sekolah dasar dan SMP) untuk bekerja mencari uang, usia & jasmani belum memungkinkan, demikian pula kalau anak2 ini dipaksakan untuk kerja paksa “otak” menghafal ribuan ayat Al Quran, ini juga melanggar hak azasi kanak2!
3. Islam juga mengakibatkan melemahnya budi pekerti dan budaya sopan santun, serta mendorong munculnya budaya kekerasan, misalnya:
- Suara hingar bingar masjid, terutama jam 4 pagi (saat manusia tidur nyenyak) dan jam 6 sore saat belajar anak2, serta hiruk pikuk hingar bingar bedug takbiran buka puasa dsb. Saat masa puasa dan selama lebaran
- Memberi salam keagamaan Islam “Asalam ….” Kepada siapapun tanpa pandang bulu agama orang yang disapa.
- Kerja paksa “otak” pada masa kanak2 sampai dengan remaja: menghafal Al Qouran dalam bahasa Arab selama kurang lebih 9 tahun di pondok dan pesantren, ini ibarat romusha jaman Jepang, sekaligus memaksakan budaya Arab pada anak2 sekolah, misalnya seragam sekolah dan ucapan2 selamat yang pada umumnya (dan sebaiknya) memakai bahasa daerah atau nasional.
- Gelombang kekasaran dan kekerasan yang dilakukan ormas radikal Islam seperti FPI disertai penindasan kreativitas, ide atau pemikiran baru dengan undang2 anti penodaan agama.
4. dst.
Sifat Islam yang mau menangnya sendiri, mau mendominasi kebenaran, anti kritik, mengkafirkan non Islam, memandang non Islam sebagai secod class, dan hasrat mau menguasai suatu negara akan cenderung mendorong perpecahan bangsa! Mari kita renungkan ajakan Ir. Darmawan di videonya untuk mawas diri dan untuk segera mengusir Islam dari Indonesia . Salam Bhineka Tunggal Ika. FORUM CERDAS DGTL. Tks videonya
Mana ada cara cepat jadi proffesor😂😂😅😅😅
Indonesia sukanya yg instan instan😅😅😂
PERBEDAAN MENDASAR: AJARAN YESUS UNIVERSAL NAMUN TIDAK MENCIPTA AGAMA, SEDANGKAN MUHAMMAD MEMBUAT AGAMA KHAS ARAB YANG TIDAK UNIVERSAL.
Pepatah bijak mengatakan bahwa: ”Agama adalah penjara sempit bagi manusia dan Tuhan, Agama adalah buatan manusia, dan Agama seringkali menjadi sumber pertikaian, perpecahan bahkan pertempuran antar: manusia, suku bahkan bangsa. Tuhan tidak beragama dan tidak berkenan terhadap agama. Manusia modern memilih mencari Tuhan beserta kebenarannya dari pada mencari agama buatan manusia. Berikut ini beda mendasar antara Yesus dan Muhammad:
- Tentang Agama. Yesus yang dianggap Tuhan pun tidak menciptakan agama, melainkan menetapkan hukum-hukum utama bagi etika, moral dan kemanusiaan yang mengarahkan jiwa manusia ke kehidupan kekal. Yesus menyebutkan dua perintah utama yang menjadi landasan ajaran para nabi, yaitu: Pertama, ”Engkau harus mengasihi Yehuwa, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu dan dengan segenap pikiranmu dan dengan segenap kekuatanmu.” Kedua, Yesus mengatakan, ”Engkau harus mengasihi sesamamu seperti dirimu sendiri.” Ajaran emas Yesus yang lain yang sangat unik dan mencerminkan watak ketuhanan dalam diri Yesus adalah: "Kamu telah mendenqar firman: Kasihilah sesamamu manusia dan bencilah musuhmu. Tetapi Aku berkata kepadamu: Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu." Sebaliknya Muhammad mengatakan Allah menciptakan Agama terakhir yang paling sempurna yang disebut Islam dengan filosofi “ISLAM 5 IN 1” (Five in One): 1 Islamisasi Tuhan (Tuhan beragama Islam dan mengkafirkan non Islam yang layak dibunuh), 2 Arabisasi Agama (Tuhan berbudaya dan beragama Arab), 3 Politisasi Agama (Tuhan mempunyai visi negara Kalifah berdasar Syariah), 4 Bisnisisasi Agama (rukun islam, terutama zakat, fitrah dan ibadah umroh dan haji, serta labelisasi produk makanan halal-haram, lalu Perbankan Syariah); padahal rukun Islam tidak ada di Al Qouran, adanya di kitab kuning karangan manusia, dan 5 Pembodohan dan Penjajahan Bangsa Terbelakang yang berkedok Tuhan dan agama Islam (Indonesia adalah korban penjajahan terbesar karena sebagai negara Islam terbesar didunia); tidak heran Ir. Darmawan (alumni ITB) menyarankan mengusir penjajah Islam dari bumi Nusantara; silahkan ketik Apoloniaris Darmawan di TH-cam untuk mendengarkan keprihatinan beliau yang mendalam pada Islam. Disimpulkan, ajaran Yesus sangat universal, ajaran Muhammad sangat khas Arab; menjadi murid Yesus tidak perlu beragama, menjadi murid Muhammad harus beragama Islam dan wajib memandang non Islam sebagai kafir yang diijinkan untuk dibunuh dan tidak masuk surga.
- Kitab Suci Agama. Pakar Filsafat, Budaya, Sejarah dan Agama level internasional menandaskan bahwa Al Qouran (AQ) itu amburadul mengingat materi didalamnya yang: tidak teratur dan berurutan, makna antar ayat yang saling bertentangan (inkosistensi), kutipan yang salah dari kitab lain, tidak ada jami danan bagi Muslim untuk hidup kekal di surga dalam AQ, dan karya Tuhan ternyata tidak sempurna karena masih memerlukan penjelasan dari karya manusia (hadis). Dari sisi sejarah, AQ ditulis 200 tahun setelah Muhammad meninggal, jadi itidak ada bukti dan saksi mata untuk kebenaran AQ. Isi AQ bagaikan kutipan dari kutipan: kutipan Si A dari kutipan B, si B dari kutipan C, dst. AQ asli di jaman Muhammad tidak pernah diketemukan dan diseluruh dunia ditemukan banyak versi yang berbeda dari AQ. AQ tidak menjamin umat Islam masuk surga, Muhammad sampai detik ini masih minta didoakan umat Islam setiap sholat. Dari pengamatan, nampak bahwa umat Islam tidak pernah membawa AQ ketika di Masjid atau ketika menghadiri ceramah, terkesan mereka bagaikan sekedar hanya ingin mendengarkan lawakan atau kritikan terhadap agama lain, ini sangat beda dengan umat Kristen yang boleh dikata tidak pernah lepas dari buku kitab suci mereka dalam acara keagamaan. Kata pakar agama, penyebab utama adalah minimnya kemampuan berbahasa Arab dan tidak merasa perlu memiliki AQ, mengingat Tuhan Islam yang secara khas berbudaya dan berbahasa Arab. Injil yang berarti Kabar Baik adalah istilah yang digunakan untuk menyebut keempat kitab pertama dalam Alkitab Perjanjian Baru menurut kepercayaan Kristen. Keempat kitab tersebut, Injil Matius, Injil Markus, Injil Lukas, dan Injil Yohanes. Injil disebut Kabar Baik, karena orang Kristen percaya bahwa narasi keempat Injil yang berpuncak pada kematian dan kebangkitan Yesus tersebut merupakan kisah penyelamatan Allah kepada umat manusia yang berdosa, supaya manusia dapat kembali mengenal Allah yang sesungguhnya dan dapat masuk ke surga.
- Keteladanan Muhammad dan Yesus. Suri teladan Muhammad (M) sangat memprihatinkan moralitas, misalnya saja: M adalah pedagang dan panglima perang. Semasa hidup M telah mengikuti peperangan sebanyak 27 kali. Puluhan bahkan ratusan juta umat manusia telah dibantai oleh Muhammad bersama pasukannya. Dalam hal sex, manusia M termasuk pria yang gemar sex, sebagai bukti misalnya: suka poligami, suka pedopili, suka kawin cerai, mengijinkan kawin jam2an (muttah), doyan anak kecil 9 th (Aisyiah), doyan janda kaya yang mungkin 15 th lebih tua dan kafir (Katijah), masih merasa kurang puas dalam sex maka menantu wanitanya juga diminati, masih juga kurang puas maka 13 wanita dinikmati dan dinikahi sebagai istri, masih juga haus sex - pelayan wanita (mirip kasus TKW) pun dinikmati, masih juga merasa kurang puas maka setiap habis memenangkan pertempuran dan habis memenggal kepala pria lawan, janda-janda tawanan itu lalu dipaksa meladeni napsu berahi M beserta pasukannya, masih juga tidak merasa kenyang dengan sex maka diturunkan ayat agar siapa saja wanita yang diinginkan M tidak menolak untuk berhubungan intim dengan M, masih juga kawatir tidak ada sex setelah mati maka diturunkan ayat adanya layanan seks dengan 72 perawan cantik di sorga. Karakter M yang seperti ini dianggap sempurna oleh Tuhan bangsa Arab, dan bahkan mewajibkan umat Islam untuk meneladani karakter M (sampai celana, jenggot dan jidat). Dari sisi Yesus (Y), Y tidak pernah memegang pedang, pisau dapurpun tidak pernah. Y tidak pernah menyiksa apalagi membunuh manusia, bahkan sebaliknya Y mengobati yang sakit dan menghidupkan yang mati. Y tidak melecehkan harkat martabat wanita. Y sangat menyayangi kanak-kanak dan tidak menghendaki kanak-kanak diajari materi keyakinan apalagi brain washing agama.
- Dst. (silahkan pelajari dari TH-cam sendiri yang jumlahnya mungkin sudah jutaan video tentang Islam dan Kristen).
Sedikit komentar untuk memahami ajaran Yesus yang sangat sulit diterima dari sisi Islam:
- Prinsip Esa tapi Tritunggal. Sedikit ilustrasi: Matahari (Bapa), panas (Roh kudus), dan sinarnya (Yesus); atau Zat cair: Es, air dan uap yang bisa berada bersama walau rupa berbeda.
- Yesus: Tuhan menjadi manusia (bukan sebaliknya): Siapa sih dapat mendekati dan melihat Matahari? Pasti menjadi buta dan hangus lembut menjadi debu! Panas Matahari lebih dari 5000 derajat Celcius dan jauhnya ratusan tahun cahaya. Apalagi mendekati dan melihat Tuhan! Maka Tuhan rela menjadi manusia agar manusia dapat mengenal dan menikmati Tuhan.
- Roh Kudus: Yesus berkata barang ada minimal dua orang berbicara tentang aku, maka aku hadir. Ini ibarat internet dan HP anda, bila anda membuka youtube pada Cokrotv maka dari server cokrotv akan mengalir gelombang digital di HP anda dan HP anda seperti siaran Cokrotv. Demikian pula bila hati anda terbuka pada Yesus, maka Yesus akan hadir di hati anda, dan anda akan merasakan kedamaian dan ketentraman.
- Prinsip penebusan: Seseorang mencipta robot yang diberi otak berupa Kecerdasan Buatan (AI, Artificial Intelligent). Robot ini diberi kebebasan untuk berpikir dan menentukan pendapat. Makin lama robot ini makin cerdas dan ingin merebut kekuasaan dari tangan pembuatnya, maka diusirlah robot ini ke dunia robot yang penuh kerja keras dan persaingan. Si pembuat kasihan melihat robotnya tertatih-tatih dan akan menjadi barang rongsokan di daur ulang di peleburan besi. Maka dia mengalah menjadi robot untuk menyadarkan semua robot yang telah salah jalan ini untuk kembali ke pembuat asalnya, sayang ada robot lain yang menyalib robot ini, namun ajaran robot ini tetap dapat menjadi pedoman para robot untuk kembali ke Sang Pencipta Robot.
- Ilustrasi dari sisi Kejawen: ajaran Yesus (Kristen) sangat dekat dengan Kejawen, misalnya: kisah Yesus yang dekat dengan kisah Ki Semar. Kisah mitos dalam pewayangan, seorang dewa yang sangat disegani bersedia turun ke dunia menjadi pembantu/jongos. Lalu konsep manunggaling kawulo gusti (menyatunya Tuhan kedalam tubuh manusia).
Penutup, kecerdasan spiritual berkembang berkat bantuan internet maka banyak orang menjadi semakin dewasa, cerdas dan bijaksana dalam mengarahkan “nyawanya” kelak setelah mati; dari pengamatan di TH-cam, nampak ada gelombang pemurtadan dari murid Muhammad (yang tidak menjanjikan surga) menjadi murid Yesus (yang menjamin kehidupan kekal di surga). Mohon artikel ini dijadikan bahan renungan dan diskusi.
Rahayu. Sri Kresna. Penganut Kejawen, aktip dalam berbagai forum diskusi digital. Tulisan ini diilhami oleh artikel berjudul “Clash of Civilizations - Mengapa Dunia Brat Melawan Pemikiran Islam” yang ada di digitalmental.blogspot.com/ .
HATI2 PEMBODOHAN TERSELUBUNG: PENJAJAHAN YG MENGATASNAMAKAN TUHAN DAN AGAMA!!!
Bila ada negara asing berupaya menjajah kita dgn mengatasnamakan Tuhan, maka harus dilawan dgn cerdas, kalau tidak akan terjadi lagi jatuhnya prabu BRAWIJAYA tuk kedua kalinya. Jaman Soeharto, jarang wanita pakai jilbab, jaman now, 80% wanita pakai jilbab dan bhs Arab merakyat. Jangan lengah sobat, aktip lah menentang penjajahan budaya dan anti Christ. Islamisasi dan Arabisasi itu satu paket utuh yg menguntungkan negara Arab namun membuat buntung negara Indonesia. Kata manusia bijak: TUHAN TIDAK BERAGAMA, TUHAN TIDAK MENCIPTAKAN AGAMA, DAN TUHAN TIDAK SUKA AGAMA. Manusia bijak dan berakal sehat mengatakan: agama adalah penjara sempit bagi manusia dan Tuhan, agama buatan manusia. Tuhan tidak pernah selesai dipelajari. Bacalah riwayat Yesus, bagaimana Yesus ingin merontokan agama Yahudi, dan majelis ulama Yahudi melakukan politisasi agama Yahudi tuk menyalibkan Yesus. Yesus tidak mendirikan agama, Yesus milik seluruh manusia dibumi, ajaran untuk mencintai Tuhan dan sesama manusia mendasari semua ajaran moral dan etika. Negara2 yg sangat kuat agamanya prestasi negaranya jeblok, misalnya negara2 Arab dan negara2 Amerika Latin. Negara asal pemimpin agama Katholik, yaitu Argentinapun tak terkecuali jeblok. Silahkan ketik di TH-cam: sepuluh negara paling maju pendidikannya, juga sepuluh negara paling sejahtera dan nikmat dihuni. Semua fakta mengatakan, bahwa negara2 yg top ini sudah kurang peduli dgn agama lagi.Hanya negara berkembang yang masyarakatnya masih mendem agama,dan suka mempertengkarkan agama. Mawas dirilih sobat, mari berakal sehat. Ki Lrah Bodronoyo.
Tks videonya.
SARAN UNTUK MENCABUT TUNJANGAN GELAR PROFESOR KADRUn
BEDA MENDASAR KITAB SUCI YAHUDI DAN ARAB.TRADISI BACA TULIS YAHUDI MENGHASILKAN KITAB SUCI YG BERMUTU TINGGI DAN BANYAK MENGHASILKAN ILMUWAN PEMENANG NOBEL. TRADISI LISAN ARAB MENGHASILKAN KITAB SUCI YANG BERANTAKAN ISINYA, URUTANNYA, MAKNANYA DAN KUTIPANNYA NGAWUR. APALAGI SELANG 200 TAHUN BARU DITULIS BERBASIS TRADISI LISAN, APA YA MASIH INGAT？MAKA KEBOHONGAN, KEBODOHAN DAN KETERBELAKANGAN MENJADI KARAKTER UTAMA KADRUN. TRADISI LISAN TIDAK LAYAK SECARA AKADEMIS. DEBAT KADRUN VS KRISTEN DI TH-cam MEMPERTONTONKAN OTAK BANGSA ARAB MELAWAN OTAK BANGSA YAHUDI, SANGAT TIMPANG, BERAT SEBELAH. BANGSA YAHUDI PUNYA IQ, EQ DAN KREATIVITAS TINGGI, BANGSA ARAB 180 DERAJAT KEBALIKANNYA. MAKA SEMOGA VIRUS MEKAH SEGERA BERLALU BERSAMA VIRUS CORONA. DAN SARAN BAGI PEMERINTAH, PERLU MENINJAU TUNJANGAN GELAR PROF SEBESAR K.L 25 JUTA RUPIAH BILA MEREKA MASIH PERCAYA PADA KITAB SUCI PARA KADRUN YANG BERBASIS TRADISI LISAN, YG BERTENTANGAN DENGAN TRADISI ILMIAH PARA AKADEMISI. RAHAYU. FORUM CERDAS DIGITAL, BUDAYAWAN KEJAWEN
Jadi propesor ? Asal jangan propesor yg kerjaannya NYINYIR sirik sama orang sukses
MEMAHAMI HABIB RIZIEQ DAN PERAN ARAB SAUDI LEWAT DEBAT INTERNASIONAL YANG SANGAT BERMUTU DAN BAGUS DI TH-cam.
Semenjak hiruk pikuk kericuhan negara Indonesia akibat Abubakar Basyir, Habib Rizieq, Kasus TKW dan kawin nikah di Puncak serta begitu dominannya negara Arab Saudi terhadap Indonesia, maka hasrat saya sebagai penganut Kejawen untuk mengetahui Islam menjadi menyala-nyala, ibarat bensin yang disulut korek api! Untunglah saya paham bagaimana berselancar di internet.
Untuk lebih mendalami politisasi agama, radikal Islam dan peran negara Arab Saudi, sahabat saya yang sedang studi di Jerman menyarankan untuk mElihat video bermutu tinggi berikut ini:
- Video debat: Is Islam a Religion of Peace?
di th-cam.com/video/ghr-JMq1VT0/w-d-xo.html
- Video: Saudi Arabia membiayai radikal di seluruh dunia, th-cam.com/video/qi0T0owgW3M/w-d-xo.html
- Video Gerakan Radical Muslim di London Undercover Mosque (MUST WATCH) in English, di th-cam.com/video/-59IQL7bKnQ/w-d-xo.html
- Undercover Camera Exposes Hate Taught In Muslim Schools in London, di
th-cam.com/video/mjMQ724LnLc/w-d-xo.html&has_verified=1
- Tsunami Kemurtadan Telah Melanda Islam, di th-cam.com/video/yiT9e_NGAfk/w-d-xo.html
- Rescuing Ex-Muslims: Leaving Islam, di th-cam.com/video/O1lnxUXWGgE/w-d-xo.html
- Muhammad Brilliantly Exposed By Sam Harris (doktor fisika) and Joe Rogan, di th-cam.com/video/CDErerbXAe0/w-d-xo.html
- Video Muslimah Membuka Aib Nabinya - Dom Azarel, di th-cam.com/video/lITuscIS5gc/w-d-xo.html
- Video Wafa Sultan: Mengenal Islam dari Sisi Wanita (teks bhs Indonesia), th-cam.com/video/K5UlIY8eULs/w-d-xo.html
- Video WATCH: Pakar Islam Ayaan Hirsi Ali & Maajid Nawaz (Islam perlu di reformasi), th-cam.com/video/SV_GMeZ_XmA/w-d-xo.html
- Dr. Bill Warner A Taste of Islam, th-cam.com/video/Oefw6SjbaMM/w-d-xo.html (ada yang sudah memberi terjemahan)
- Video Apostate Prophet: murtadin dari Turki yg sangat disegani Muslim, terdapat puluhan video yang menarik, judul: Video Alasan Untuk Tinggalkan Islam, th-cam.com/video/ymYBhR2p_tw/w-d-xo.html
- Video Apostate Prophet, judul: Siapa Sebenarnya Penulis Quran?, th-cam.com/video/fFibPIq8YA0/w-d-xo.html
- Video: Pernyataan Mengejutkan Imam Tawhidi tentang Radikal Islam, th-cam.com/video/gmtDwI9N6bo/w-d-xo.html
- Video Nonton Video David Wood (pakar Islam dan Kristen - hati2 Banyak Muslim Murtad lihat video2nya), th-cam.com/video/i-MQfKs6rZg/w-d-xo.html
- Video Robert Spencer: Pakar jihad internasional, sering ceramah di Eropa, ada banyak video, salah satunya Video: The Brutal Truth About Islam (Non Muslim Must Watch) th-cam.com/video/8ZWG5zqWeG8/w-d-xo.html
- Ayaan Hirsi Ali on the West, Dawa, and Islam, th-cam.com/video/Bx2hEc7Dlcg/w-d-xo.html
- Video Dr. Shehzad Saleem: Pakar Islam studi di Inggris, Ada banyak video, salah satunya Video ALQURAN Sudah Tidak Sempurna Lagi, th-cam.com/video/a0Puo6x2whs/w-d-xo.html
- Paul Zhang: Mafia China Indonesia, th-cam.com/video/9HL362Gfswc/w-d-xo.html
Selain video diatas, banyak TH-camr menyarankan saya untuk menikmati debat dari Christian Prince (CP). CP menyatakan bahwa ia lebih tahu Islam dari pada nabi Muhammad. Dalam perdebatannya, CP sering menantang lawan debatnya (Muslim) untuk memilih secara acak salah satu ayat Alqouran dan ia akan dapat membuktikan ketidak benaran ayat itu, tantangan yang luar biasa! Ratusan video debatnya dapat didengarkan atau didownload di TH-cam, dan banyak yang sudah diterjemahkan ke bhs Indonesia. Video debatnya dianggap video terbaik diseluruh dunia dan dijadikan alat belajar 4 in 1, belajar: Islam, Kristen, bahasa Arab dan bahasa Inggris! Perdebatannya berdasar fakta, kejujuran dan kebenaran, bukan asal debat. Demikian pula buku2nya tentang Islam yang ditawarkan di Amazone.com telah menjadi best seller dunia. Mengapa CP usil terhadap Islam dan tidak perduli agama lain (Hindu, Budha, dsb)? Karena Allah Islam dianggap Anti Christ (anti Yesus) dan Allah menyatakan secara eksplisit untuk membasmi umat Yahudi dan Kristen yang dianggap kafir. CP menyarankan agar orang jangan belajar Islam dari orang Muslim karena tidak akan mendapatkan kebenaran asli, belajarlah Islam langsung dari buku kitab sucinya (Al Quran) supaya tahu naskah aslinya yang tidak dipelintir (taqiya), disembunyikan, atau dipermanis narasinya; alternatip lain adalah belajar Islam dari murtadin (mantan Islam yang sudah pernah paham kesalahan dalam Islam). Melalui buku maupun perdebatannya, banyak manusia di dunia yang dibebaskan dari kegelapan dan logika yang salah akibat ajaran agama Islam. Alasan lain mengapa CP melakukan debat karena:
- CP sangat menyayangi kaum Muslim dan ingin membebaskan mereka dari kegelapan Islam, dan mengajak meninggalkan Islam agar jiwanya dapat diselamatkan setelah meninggal. CP mengatakan jiwa Muhammad tidak karuan dimana adanya, dan sampai sekarang (sudah hampir 1500 th) arwahnya masih minta didoakan oleh Muslim sedunia dalam setiap doanya.
- Islam mengkafirkan non Islam, dan mengijinkan kafir untuk disingkirkan, dinomor duakan, dipajaki, dibohongi (taqiya) bahkan dibunuh. Pengkafiran non Islam menjadikan Islam mengajak permusuhan dengan non Islam dimanapun bumi dipijak dan kapanpun.
- Klaim Islam sebagai agama terakhir paling sempurna dan Muhammad nabi paling akhir (klaim sebagai agama paling benar) juga menjadikan Islam mengajak permusuhan dengan agama dan keyakinan lain non Islam dimanapun bumi dipijak dan kapanpun berada. Manusia modern berakal sehat sudah tidak percaya lagi ada Tuhan menciptakan agama yang akan menjadi penjara bagi DiriNya sendiri dan penjara bagi manusia ciptaanNya. Sebagai ilustrasi, manusia cerdas di Eropa meyakini ajaran Yesus, namun tidak percaya bahwa Yesus menciptakan agama, dan sadar Yesus adalah milik dunia; dan menurut mereka - memang seperti itulah yang tersurat dan tersirat dalam Kitab Suci: Yesus tidak pernah menciptakan agama, ajaran Yesus mendasari hukum Etika, Moral dan Kemanusiaan (Humanisme) di dunia; gereja adalah lembaga untuk memelihara, mempelajari, dan untuk menumbuh kembangkan pengtahuan tentang Tuhan yang tak pernah selesai dipelajari. Fisika, Komputer dan Manusia (kedokteran) tidak pernah selesai dipelajari, apalagi Tuhan! Jadi, jangan penjarakan Tuhan dalam penjara agama, jangan penjarakan burung paling indah kicauannya didunia dalam sangkar burung yang sangat sempit (analogi agama) agar manusia sedunia dapat mendengar kicauan burung terindah ini.
- Hukum Syariah dan negara Kalifah adalah bertentangan dengan hukum Tuhan yang penuh Cinta Kasih, Pengampunan dan menjunjung kebebasan. Menurut CP, Islam bertentangan dengan Hak Azasi Manusia.
- Menurut CP Islam penuh kebohongan (Taqiya) yang sangat mudah dibuktikan, terutama dalam science. Buku CP tentang kebohongan Islam dalam science telah menjadi best seller dunia.
- Menurut CP, Islam adalah sangat khas Arab maka lebih cocok disebut cult, dan sebagai cult Islam diciptakan untuk menguntungkan secara finansial (ibadah haji, labelisasi halal haram, dan zakat fitrah) serta meninggikan budaya dari negara Arab. Islamisasi dan Arabisasi adalah penjajahan terselubung bangsa Arab terhadap budaya lokal.
- Dan seterusnya (Islam anti critical thinking, Islam melecehkan harkat martabat wanita, dsb.)
CP memang luar biasa berani, CP seorang diri berani menantang dan melawan debat kurang lebih 1,5 Milyar Muslim sedunia melalui TH-cam, dan sampai dengan sekarang merasa tidak pernah terkalahkan. Bahkan menurut CP, Dr. Zakir Naik pun tidak berani menerima tantangan debatnya. Sementara orang diberbagai belahan dunia menominasikan CP untuk mendapatkan Nobel Perdamaian atas jasa2nya yang tak mengenal lelah untuk tercapainya dunia yang aman dan tentram, demokratis, dan persamaan hak. Setelah mengikuti video CP saya sadar bahwa banyak Muslim yang tidak paham betul dengan kitab sucinya dikarenakan malas membaca dan kurang mampu berbahasa Arab serta ada strategi menyembunyikan kotoran dibawah karpet lewat jurus taqiya. Sumber video TH-cam dari Indonesia juga banyak, mungkin telah ribuan jumlahnya, namun mengingat UU Penodaan agama, para debaters dan pengkritisi Islam di Nusantara menjadi memilih strategi selamat dari lubang jarum penjara ketimbang berpendapat kritis sekali tentang Islam. Untuk debat Lingkup Nasional, youtuber menyarankan a.l : Seifudin Ibrahim, Muhammad KC, Sang debaters, Fatimah Sakdiyah, chanel kesaksian Yusuf Manubulu, dan masih banyak lagi.
Demikian sedikit daftar video pengobat rasa tahu saya tentang radikal dan politisasi Islam beserta sponsornya demi mengobati perasaan terjajah oleh Arab Saudi yang menjalankan strategi politik Islamisasi dan Arabisasi (seperti diungkapkan oleh Ir. Darmawan MM di “Buang Islam segera dari Indonesia”, di th-cam.com/video/DeF2Vyit9UE/w-d-xo.html ).
Rahayu. Ki Hajarsapunendro. Penganut Kejawen.
(Penulis adalah cucu seorang kakek yang dikambing hitamkan sebagai PKI dan dibunuh secara kejam, kemudian cucu cicitnya yang tidak tahu menahu dan tidak bersalah/berdosa dibunuh secara politis dan dibunuh karakternya, sungguh kebiadaban yang tiada duanya didunia ini, semoga Tap MPRS dicabut. Terima kasih video di chanel CokroTV yang sungguh luar biasa mencerdaskan dan membangun akal sehat bangsa).
Tks videonya yg bagus