Kalau boleh tau, kenp ngga bikin video tahun ini lagi om? Padhl bagus bnget penjelasan sub materi2 seperti ini agar bisa ngerjain soal pengetahuan kuantitatif di SNBT
Terima kasih penjelasannya. Setelah nonton saya jadi tahu banyak konsep dasar materi ini, terus ada hafalan BEKA dan SAKI jadi makin gampang buat ngerjakan soal-soal selanjutnya 😃
om aku ingin tanya om, untuk no 17 , itu bisa pake cara turunan ga sih om ? kan nilai maks dan min bisa di cari pake turunan pertama sama dengan 0 yah om ? gimana ya om
@@n_177_muhamadfarhanharyant8 bisa dek pake turunan juga, tp kalo fungsinya berbentuk fungsi kuadrat atau berderajat 2, lebih enak dan cepet pake rumus titik puncak.
nah kayanya itu emang cara mencari titik puncak dari kuadrat sempurna, kalo bingung bisa cari pake rumus titik puncak (Xp,Yp) dari persamaan fungsi kuadratnya, yang Xp = -b/2a sedangkan Yp = -D/4a. hasilnya sama kok.
om jer, untuk nomor 12, 13 soalnya sama tapi yang nomor 12 y nya di pindahkan sedangkan nomor 12 tidak. Atau yang y di pindahkan jadi positif tidak berlaku om jer ? semoga dijawabb
om jer, nomor 22 kan di soal disebutkan "a dan b bilangan real yang berbeda" tapi dalam pengerjaan kok ketemunya sama kenapa ya? terimakasih sebelumnya 🙏🙏
Om mau nanya, yg menit 23:32 itu kenapa a nya bisa jadi positif? Apa karna negatif ketemu negatif jadi positif karna negatifnya (yg nilai a) disubtitusikan ke g(x)?
Itu coba tes nilai selain 1/2 dan -1/2 kak.. misal mau coba a=0 masukin ke (1-2a)(1+2a) hasilnya kan positif nah makanya ditengah dapat positif kak.. semoga membantu.. walaupun udh lewat 3 bln kwkkwkw
om mau nanya ya om, kenapa yang no 19 bikin persamaan fungsi nya pake sumbu simetri, dan kenapa yg no. 20 ga pake rumusan yang berdasarkan sumbu simetri juga om/ ?
Izin bantu jawab, dari persamaan awal yaitu x²+ 2px+p itu diketahui bahwa nilai b nya adalah 2p. Dari nilai 2p tadi tinggal substitusi nilai p yang sudah diketahui yaitu 2. Karena rumus sumbu simetri -b/2a, jadi - 2.2/2 alhasil jadi -4/2.
Om jer request flowchart dong utbk
alhamdulillah setelah nonton ini jd paham konsep dan cara ngejawab soalnya:' terima kasih banyak om jer, semoga jd amal jariyah aamiin...
Aamiiin...
Terima kasih banyak om jero🤩
Kalau boleh tau, kenp ngga bikin video tahun ini lagi om? Padhl bagus bnget penjelasan sub materi2 seperti ini agar bisa ngerjain soal pengetahuan kuantitatif di SNBT
Terima kasih penjelasannya. Setelah nonton saya jadi tahu banyak konsep dasar materi ini, terus ada hafalan BEKA dan SAKI jadi makin gampang buat ngerjakan soal-soal selanjutnya 😃
Jam 12 malem buat videonya keren
Masyaallah Om Jer, terima kasih ilmunya
semoga bermanfaat
om, yang 39:48 kalau ada kata terhadap sumbu X berarti simetrisnya ngelewatin sumbu X ya?
1:06:35
Om cara nentuin gambar plus minus buat kurang dari dan lebih dari nya gmn
thank you bang! semoga saya bisa lolos snbt 2023 di Universitas Brawijaya amin
Aamiin YRA
lolos ga bang?
Om jer, mau tanya yg nomer 7 itu kenapa di tambah minus, yang penjelasan jawabannya.
Makasih
Bentuk Simetri itu pencerminannya. Yg simetri apabila di ceminkan thd sb X.
thank you om jer
29:44 bedanya dengan obsen D apa om?.. kan -(-) jadi +???
42:10 itu gimana ya om cara itungnya kok jadi double gitu🙏🏻
Terima kasih banyak Om. Pembahasan selanjutnya Kaidah Pencacahan dan Peluang ya.
siaaap, antri ya dek.
om, mau nanya soal nomer 1, itu di soalnya -ax kenapa di penjelasannya berubah jadi +ax ????? (di menit 23 : 51)
terima kasih om jer, belajar disini jadi lebih cepet paham🙏
mantap om
34:03 om jer, puncaknya kenapa bisa jadi 3 ya om?
halo, udah dapet jawabannya belum? aku juga lg bingung yg itu
@@arche5490 diambil dari (x-3) , -3 nya diubah jadi positif 3 kayanya
no 8 kenap 16a nya ga dicoret aja om jer?
tandanya sama, jd ga bs di coret
no 8 dan 9 kurang paham om😅
om, cara tahu itu tipot atau puncak gimana yaa? seperti no 15 saya kira tadi titik 0,0 nya titik puncak
izin tanya juga om, no 15 b nya kok bukan dari x = 1 yaa? saya kira 1-(-2)
seru bgt, makasih om jer,
sama2 dek, semoga sukses yaah, aamiiin
semoga lulus pilihan 1 sbmptn aamiin
No 10 tolong bikin vid penjelasannya lagi om lebih rinci mazi bingung, soal yg lain juga ya om😢😢
Makasi banyak om sngat membantu
MANTAP OMM SUKSES TERUS OMM INSYA ALLAH JADI AMAL JARIYAH UNTUK OM 🙏🙏🙏
Aamiiin.
om aku ingin tanya om, untuk no 17 , itu bisa pake cara turunan ga sih om ? kan nilai maks dan min bisa di cari pake turunan pertama sama dengan 0 yah om ? gimana ya om
@@n_177_muhamadfarhanharyant8 bisa dek pake turunan juga, tp kalo fungsinya berbentuk fungsi kuadrat atau berderajat 2, lebih enak dan cepet pake rumus titik puncak.
om, no 5 snmptn -3 bisa jadi 3, (-) hilang gara² kuadrat kah om?
33:41 6x nya hilang kemana bang ?
ga hilang, itu diubah menjadi (x-3)^2 - 2
kalo dijabarin jadinya x^2 -6x + 9 - 2 =x^2 -6x +7
mau nanya dong omjer atau siapapun yg baca dan bsa bantu
kenapa 33:57 itu puncaknya (3,-2) darimana ya?
nah kayanya itu emang cara mencari titik puncak dari kuadrat sempurna, kalo bingung bisa cari pake rumus titik puncak (Xp,Yp) dari persamaan fungsi kuadratnya, yang Xp = -b/2a sedangkan Yp = -D/4a. hasilnya sama kok.
Lanjut pak
Sabar yaaah, lg full daring :)
Kak yg nomor 17 itu kok yg 4 yg di bawah ikut di coret juga ya,bukan nya yg ates doang
maaf pak, saya kurang paham dimenit ke 29:42, maksud dari c nya dipositifkan apa? kok bisa dipositifkan?
Soal no 3 jawabannya a=1, b=-5, c=-20
Sementara jawaban pilihan soal b menurut ku juga benar dimana 1+(-20)
Terima kasih om jero, alhamdulillah paham
makasih ooom. Sangat membantu huhuhuuu
mantap om. terima kasih
Bahas Persamaan kuadrad dong om
om jer, untuk nomor 12, 13 soalnya sama tapi yang nomor 12 y nya di pindahkan sedangkan nomor 12 tidak. Atau yang y di pindahkan jadi positif tidak berlaku om jer ? semoga dijawabb
nomor 13 maksudnya om jerr
Wah kerenn lengkap banget, terima kasih pak.
om boleh minta pdf nya ga
Manteppp om jer, request dong yang Turunan
Nunggu antrian ya dek :)
om jero the BEST👍
Alhamdulillaah
kak untuk nomer 17 cara nentuin pake nilai minimum ekstrem ( y ) atau sumbu simetri dari mana ?
terimakasihh omm
om jero bab yang lain dong dibahas semua yg ada di buku wangsit...
Nonton ini karena disuruh sm ayang check
Alhamdulillah, terimakasih banyak ya pak
makasih om jerr semoga berkah
Aamiiin.
maaf om jer, bukannya no 1 itu b bernilai negatif. jd tandanya kebalikan sm yg a>0. brati b
Iyaa bingung bagian itu
om jer, nomor 22 kan di soal disebutkan "a dan b bilangan real yang berbeda" tapi dalam pengerjaan kok ketemunya sama kenapa ya? terimakasih sebelumnya 🙏🙏
Om jer soal nomer 2
Grafik fungsi g(x) = x² - ax - 5
Dijawabnya menjadi g(x) = x² + ax - 5
Kenapa ax nya menjadi positif?
Nomer 1 bukan nomer 2 :)
mau tanya yg no 4 om jer, kn f(x) = (x-3)²-2
knp p nya (3,-2)
bukan -3,-2 knp 3 nya yg minus jadi positif?
kalau pindah ruas jadi ubah tanda kan
@@febiestadebora2185 halo kak, mau nanya kenapa titik puncak nya bisa diambil dari persamaan (x-3)²-2 ya?
@@azkacemalyaa karna persamaan itu kan sebentuk sama pers titik puncak : Y=(X-Xp)²+Yp
pak, di nomor 5 kok langsung dinyatakan titik puncak x nya 3? stepnya bagaimana pak?
permisi bertanya untuk no 8 untuk mencari d kan dicari dlu b nya nah b nya itu apakah negatif nya tidak ikut dimasukkan ke dalam??
om untuk nomor 3 cara membuat titik porong itu gmn ya, yang memotong sumb.x negative atau positif?
bantu jawab, sesuaikan sama titik puncak nya harus ditengah2. terus garisnya harus memotong sumbu x positif dan negatif
Pak. Ada soal dalam bentuk pdf?
Semoga saya bisa menjadi mahasiswa undip 2024
terima kasih om jero
Pak kenapa no 8, -32a +16
Emng gitu, kalo dikali negafif tanda berubah
om itu yang no.5 kenapa bisa langsung dapet pusatnya (3,-2)? pake rumus yang -b/2a,-D/4a bukan om?
hi, bantu jawab :D iyaa bisa pake rumus itu bisa juga pake rumus titik puncak kaya yg di video om jer. cmiiw
@@ayuamara31 oke thankss
Betul, bisa jg spt yg Ayu jelaskan di atas, pake rumus menentukan fungsi kuadrat yg diketahui titik puncak.
@@ayuamara31itu yg kayak gimana ya kak
om kalo grafiknya menyinggung sumbu x, berarti dia gak punya titik potong sumbu x ya om?
komennnnnn
Sangat membantu om terima kasih semoga diberi kelancaran rezeki aamiinn
Om, boleh nggk aku minta soal yg sedang dibahas ini. Buat saya latihan
om jero no 17 kenapa 2ax kan itu bnya terus kenapa pas di masukin ke rumus diskriminan jadi 4a²??
Izin naanya pak semoga di balas , kenapa nomor 8 itu jawabannya bukan a lebih besar sama dengan 1/2
makasi om jer skrg tahun 2022
Bismillahirrahmanirrahim semoga tahun ini bisa masuk ptn
Om mau nanya, yg menit 23:32 itu kenapa a nya bisa jadi positif? Apa karna negatif ketemu negatif jadi positif karna negatifnya (yg nilai a) disubtitusikan ke g(x)?
Iyaa, jd si a < 0, otomatis a itu negatif. Soal minta persamaannya x² - ax (sedangkan a nya (-))
jd sama aja kayak
x² - (-a)x → x² + ax
Semoga paham^^
@@Nelliel_ makasih ka
nomor 17 kalau muncul di uttbk, fix gua skip wkwkwk
Om Jero itu ada file soalnya tidak om?
Dibuku cuma ada 10 soal om
om jero pdf soalnya apa ada ya? terima kasih
Om mau nanya yang nomor 18 ab nya dapet 7 kayak gimana?
43:18 untuk menentukan daerah interval nya tidak perlu menentukan daerah + atau - nya pak? kalau lebih besar langsung ke kanan?
Om jero tolong bahas tentang persamaan kuadratt pliss 🥺🙏
siap dek.
Om jer, boleh share pdfnya?
Btw makasih ya om semoga sukses dan berkah selalu
kok no 5. yg harusnya +7 kenapa jadi +9 om?
Om, tolong bahas materi fisika utbk terlengkap ya🙏🙏
om nomor 9 kenapa bisa -+- itu yang dikali apanya ya untuk menentukan ± nya
Itu coba tes nilai selain 1/2 dan -1/2 kak.. misal mau coba a=0 masukin ke (1-2a)(1+2a) hasilnya kan positif nah makanya ditengah dapat positif kak.. semoga membantu.. walaupun udh lewat 3 bln kwkkwkw
50:07
om mau nanya ya om, kenapa yang no 19 bikin persamaan fungsi nya pake sumbu simetri, dan kenapa yg no. 20 ga pake rumusan yang berdasarkan sumbu simetri juga om/
?
Om kenapa yang no 11, y= 2 (x-1)². Aku bingung (x-1)² dapat dari mana.
(x-x1)kuadrat x1nya dari titik puncak soalnya kan pake rumus titik puncak kan itu
Om Jer mau tanya, soal nomor satu kok a negatif bisa jadi positif gimana ya? menit 23.32 , terima kasih Om Jer
karena nilai a disoal itu negatif, terus kan ada minus, jadi positif
@@WangsitOmJero om maaf baru lihat videonya tapi bukannya yang di soal itu a positif ya kan minimum
om udah nulis beka beda kanan b nya emang < 0 negatif tapi kenapa a nya ikut < 0 jadi sama a dan b dong om
@@asyrafraihan5347 ditonton lagi dong. soalnya kan b itu sama dengan a yg di soal. jadi a - (-a) => a + b
Mauu nanya, beneran bakal dijawab gasi kalo komen huhuu.. tktny udh ngetik pertanyaan panjang malah gadijawab keburu tes
Om mau nanya yg soal terakhir cara tau kita balikin nya jadi 5/3 itu gmn om..?
nomor berapa dek?
@@WangsitOmJero no 22 om
Permisi om, buat no. 4 kenapa C nya itu ga negatif? Kan memotong sumbu x juga. Apa C itu harus di sumbu Y?
45:00 kurang ngerti nentuin tandanya gimana ya Om?
atau ad yg bsa bntu jwb
Punten om mau nanya nomor 10
Bedanya opsi B dan C apa om? Tolong penjelasannya om jerr
halo kamu udh tau kh perbedaannya?
No. 16 sumbu simetrinya -4/2 (-4 dpt dari mana om??)
Izin bantu jawab, dari persamaan awal yaitu x²+ 2px+p itu diketahui bahwa nilai b nya adalah 2p. Dari nilai 2p tadi tinggal substitusi nilai p yang sudah diketahui yaitu 2. Karena rumus sumbu simetri -b/2a, jadi - 2.2/2 alhasil jadi -4/2.
Pak mau tanya, itu Xo nya kenapa gk dimasukin ke persamaan x²-x-6 pak?
mantap sukses selalu kak jer
Om no 17 itu kenapa yg dipake rumus ymin ya?
Krn diketahui nilai minimum. Kalo nilai itu yg Y, kalo sumbu simetri itu yg X.
Makasih om
halo om, apakah ada pdf nya? 🙏
😭😔
No 1 itu gmn ya
Sy baru beli wangsit,keburu kelar kaga ya😭
Keburu kalo konsep yang diajarin disekolah udh paham, klo bener bener dri 0 ya ga tau deh 🤷♂️
Soal no 5 menit 35:06 kok bisa y itu langsung -2?
peluang dong om jer
Ok dek antri yaah. Masih menyiapkan penalaran UMUM.
oke makasih🙏