Recuerdo a un profesor que era Matemático puro (yo no) y en una clase nos dijo que un Matemático se preguntaba cosas aparentemente absurdas, qué se obvian y una de ellas era: "¿porqué solo existía un cero?"(y demostrará que solo existe uno), también nos recalcaba que todo debía estar definido en espacio en el que trabajáramos (por ejemplo la ecuación del círculo, todo el mundo al ver 2 variables elevadas al cuadrado y sumadas e igualadas a un número sabe que es un circulo... Porque todo el mundo obvia que se está en los reales y con la misma ecuación cambia la figura en los complejos )
La diferencia entre un matemático y un "no matemático", es que el "no matemático" esta enfocado en el mundo real... en lo que puede ver y tocar. Mientras el matemático se enfoca en los "entes" matemáticos. Estos entes no "viven" en el mundo real y no tienen obligación de respetar nuestra intuición ni nuestra "lógica".
Por mi experiencia en la matematica se hacen por intuición ya que muchos dicen el dilema las matemáticas se inventan o se descubren no se descubren ni se inventan solo se intuyen.
Buenos días doctor, un saludo desde Colombia. ¿En qué ayuda en la matemática la noción de vacío y el cero? ¿Por qué hay diferentes interpretaciones para resolver ecuaciones o problemas matemáticos si se intenta que la matemática sea sólo una? Gracias
1. ¿En qué ayuda? Bueno... el vacío y el cero son abstracciones que pueden hacerse objetivos. Por eso son parte de las matemáticas. Las incluimos por eso... no porque "ayuden". Pero pues si ayuda ¿no? Sin cero, no existiría el sistema numérico. O tal vez no entiendo la pregunta. 2. Hay diferentes interpretaciones, porque las interpretaciones son subjetivas (por definición). Interpretar es concebir algo de modo PERSONAL... eso depende literalmente de cada persona y por eso siempre habra millones de interpretaciones... de cualquier cosa. Se busca que los teoremas sean objetivos... no las interpretaciones.
¿Qué es un punto? y ¿Por qué es un "elemento" prescindible para el desarrollo de la geometría?. Anotación: Considero que es un "elemento muy abstracto". El cual no he logrado definir...
El secreto es separar al mundo matemático del mundo real.... son cosas muy diferentes. En el mundo matemático, debemos cuidar que nuestra "intuición" natural no se interponga en las deducciones formales. Un "punto" matemático NO ES lo que la gente se imagina. NO ES una "ubicación" en el espacio físico o el tiempo. En mi serie de geometría hablo un poco de eso, pero creo que si tocaré esos temas más adelante.
No existe tal don. No hay "gen matemático". Aprender es cuestión de trabajo y esfuerzo, no de "talento". www.sciencedaily.com/releases/2013/12/131216102844.htm
yo estoy aprendiendo matematicas; no tengo ningun ni nada y no creo que exista algo como un don quimerico y en dado caso seria raro muy raro, pero un genio igual que una persona normal (si en dado caso existiera uno con un don "matematico") no nace sabiendo ni nada.
![ปฏิเสธไม่ไหว (Crush on you) - LIPTA feat. No One Else [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/NBw1jF342vw/mqdefault.jpg)
Recuerdo a un profesor que era Matemático puro (yo no) y en una clase nos dijo que un Matemático se preguntaba cosas aparentemente absurdas, qué se obvian y una de ellas era: "¿porqué solo existía un cero?"(y demostrará que solo existe uno), también nos recalcaba que todo debía estar definido en espacio en el que trabajáramos (por ejemplo la ecuación del círculo, todo el mundo al ver 2 variables elevadas al cuadrado y sumadas e igualadas a un número sabe que es un circulo... Porque todo el mundo obvia que se está en los reales y con la misma ecuación cambia la figura en los complejos )
La diferencia entre un matemático y un "no matemático", es que el "no matemático" esta enfocado en el mundo real... en lo que puede ver y tocar. Mientras el matemático se enfoca en los "entes" matemáticos. Estos entes no "viven" en el mundo real y no tienen obligación de respetar nuestra intuición ni nuestra "lógica".
Por mi experiencia en la matematica se hacen por intuición ya que muchos dicen el dilema las matemáticas se inventan o se descubren no se descubren ni se inventan solo se intuyen.
gran tema🎉🎉🎉🎉
Buenos días doctor, un saludo desde Colombia. ¿En qué ayuda en la matemática la noción de vacío y el cero? ¿Por qué hay diferentes interpretaciones para resolver ecuaciones o problemas matemáticos si se intenta que la matemática sea sólo una?
Gracias
1. ¿En qué ayuda? Bueno... el vacío y el cero son abstracciones que pueden hacerse objetivos. Por eso son parte de las matemáticas. Las incluimos por eso... no porque "ayuden". Pero pues si ayuda ¿no? Sin cero, no existiría el sistema numérico. O tal vez no entiendo la pregunta.
2. Hay diferentes interpretaciones, porque las interpretaciones son subjetivas (por definición). Interpretar es concebir algo de modo PERSONAL... eso depende literalmente de cada persona y por eso siempre habra millones de interpretaciones... de cualquier cosa.
Se busca que los teoremas sean objetivos... no las interpretaciones.
Espero que mejores
Yo me encargaré de eso. 😎✌
¿Qué es un punto? y ¿Por qué es un "elemento" prescindible para el desarrollo de la geometría?. Anotación: Considero que es un "elemento muy abstracto". El cual no he logrado definir...
El secreto es separar al mundo matemático del mundo real.... son cosas muy diferentes. En el mundo matemático, debemos cuidar que nuestra "intuición" natural no se interponga en las deducciones formales. Un "punto" matemático NO ES lo que la gente se imagina. NO ES una "ubicación" en el espacio físico o el tiempo. En mi serie de geometría hablo un poco de eso, pero creo que si tocaré esos temas más adelante.
@@MatematicasNuevoLeon Gracias por tu espuesta, seguiré ahondando en la cuestión.
¿Como nos afectan las matemáticas?
Buena pregunta... esa da para hablar un buen rato.
Porque algunos nacen con ese don para las matemáticas
Y otros como yo sufren mucho para entenderlas
No existe tal don. No hay "gen matemático". Aprender es cuestión de trabajo y esfuerzo, no de "talento". www.sciencedaily.com/releases/2013/12/131216102844.htm
@@MatematicasNuevoLeon si no entiendo las matemáticas
Menos voy a entender el inglés 😭
yo estoy aprendiendo matematicas; no tengo ningun ni nada y no creo que exista algo como un don quimerico y en dado caso seria raro muy raro, pero un genio igual que una persona normal (si en dado caso existiera uno con un don "matematico") no nace sabiendo ni nada.