공감각적 이미지란 감각의 전이가 일어나야 합니다. 예를 들면 '푸른 종소리'와 같은 경우 청각인 종소리가 푸르다라는 시각의 이미지를 연상하게 표현하여 청각이 시각으로 전이되었습니다. 그런데 소란히 밟고 간다에서는 비가 내리는 소리를 표현한 것입니다. 즉 감각의 전이가 일어나지 않았다고 봅니다. 짧은 글로 설명하려니 많이 부족하네요 ㅜㅜ
의인법은 사람이 아닌 것을 사람인 것처럼 표현한 것이고, 활유법은 생명체가 아닌 것을 생명체인 것처럼 표현한 것입니다. 이 둘은 분명 차이가 있는 것이지만 가르치시는 분에 따라 구분하지 않고 의인법으로 가르치시는 분도 많습니다^^ 그러니 학교에서 가르친대로 의인법으로 답하시면 됩니다. 활유와 의인을 구분하라는 문제는 출제되지 않습니다.^^ 질문 감사합니다. 김해의 동네 강사가 힘이 나네요~~
이 시는 비가 내리기 직전의 모습과 비가 내리는 모습 그리고 빗물이 모여 흘러 내리는 모습을 감각적 이미지를 통해 표현하고 있습니다. 그런데 학생이 보여준 선지에서 '비가 내리는 모습'까지는 맞는 표현입니만 '점층적'이라는 표현이 틀린 것입니다. '점층적'표현이란 시의 의미가 점점 쌓여 확장되게 만드는 표현입니다. 하지만 이 시에서는 비가 내리는 모습을 점점 강하게 표현하는 부분이 제시되어있지 않습니다. 그래서 틀린 것입니다. ^^
어느 하나 흠잡을데 없는 완벽한 강의네요...감탄합니다..
감사합니다~
김해의 동네 강사가 힘이 납니다^^
정말 좋은 영상입니다ㅠㅠㅠㅠ 살려주셔서 감사해요
감사합니다.
김해의 동네 강사가 힘이 납니다~
1주뒤 첫 시험 보는 고1입니다..ㅎㅎ 잘보고 올게요 영상 감사합니다 설명 너무 잘하세여
감사합니다.
김해의 동네 강사가 힘이 납니다^^
우와 평소에 자막있이 보는 걸 선호해서 자동 재생 번역 켰는데 발음이 상당히 정확하세요!! ㅜㅜ 다른 영상들은 자막이 이상하게 나오는 경우가 너무 많아서 힘들었는데 이렇게 질 좋은 인강에 정확한 발음까지!! 정말 감사합니당🥰🥰
늘 노력하겠습니다^^
와.....감사합니다...
교과서 꼼꼼하게 분석해주셔서 이해가 잘됬어요 !!
^^ 감사합니다. 늘 노력하겠습니다.
강의 너무너무 좋아요 구독 하고 갑니다
선생님 너무 강의 잘 봤습니다 혹시 실례가 안된다면 제가 아직 공감각적심상에 대해서 잘 모르는건지 “소란히 밝고 간다” 할때 소란은 청각적인거고 밣고는 시각적인 것이니 공감각적 이미지가 될수있는지 여쭤볼수있을까요?
공감각적 이미지란 감각의 전이가 일어나야 합니다. 예를 들면 '푸른 종소리'와 같은 경우 청각인 종소리가 푸르다라는 시각의 이미지를 연상하게 표현하여 청각이 시각으로 전이되었습니다. 그런데 소란히 밟고 간다에서는 비가 내리는 소리를 표현한 것입니다. 즉 감각의 전이가 일어나지 않았다고 봅니다. 짧은 글로 설명하려니 많이 부족하네요 ㅜㅜ
감사합니다
,도움이 되었으면 좋겠네요^^
소란히 밟고 간다 에서 사람이 아닌것을 사람인것처럼 표현한거면 의인법도 되지 않나용..?
넵 의인법으로 볼 수 있습니다.
그런데 밟고 간다는 사람만이 아니라 다른 동물들도 할 수 있는 행위이므로
활유법이라는 용어를 쓸 수 있습니다.^^
교과서에 '정제된 언어'로 대상을 섬세하고 독특하게 묘사하였다. 라고 하는데 , 정제된 언어 라는게 무슨 말인가요..?
다른 말들의 꾸밈을 잘 사용하지 않았다 정도로 이해하시면 될 겁니다~
저 교과서에서는요 수척한흰물살이 의인화 한다고 있었있는데요 할유법익 하시지 않았나요? 뭐가 맞는지를 모르겠어서ㅜㅜ
의인법은 사람이 아닌 것을 사람인 것처럼 표현한 것이고, 활유법은 생명체가 아닌 것을 생명체인 것처럼 표현한 것입니다. 이 둘은 분명 차이가 있는 것이지만 가르치시는 분에 따라 구분하지 않고 의인법으로 가르치시는 분도 많습니다^^ 그러니 학교에서 가르친대로 의인법으로 답하시면 됩니다. 활유와 의인을 구분하라는 문제는 출제되지 않습니다.^^
질문 감사합니다. 김해의 동네 강사가 힘이 나네요~~
@@국어의시작 감사합니다ㅠ
이 시의 특징 중에 감정이 절제 되어 나타남이라고 있었는데. 왜 갈래에 서정시도 들어가는 거죠??
감정이 절제되었다는 것은 감정을 표현하되
서글픈, 괴로운 등처럼 화자의 감정을 직접 드러내는 것이 아니라 이미지 등을 통해 화자의 정서를 드러냈다는 뜻입니다.
@@국어의시작 감사합니당
문제 풀다가 모르는게 생겼는데 질문해도 되나용 ㅠㅠ!!
네^^ 질문하시면 제가 알 수 있는 건 최대한 설명해 드리겠습니다.
문제 선지 중에 "비가 내리는 모습을 점층적으로 제시하고 있다"가 틀린 선지로 나오더라구요 근데 따로 설명이 없어서 이 부분이 왜 맞는 설명이 아닌지 이해가 안가요 ㅠㅠ
이 시는 비가 내리기 직전의 모습과 비가 내리는 모습 그리고 빗물이 모여 흘러 내리는 모습을 감각적 이미지를 통해 표현하고 있습니다. 그런데 학생이 보여준 선지에서 '비가 내리는 모습'까지는 맞는 표현입니만 '점층적'이라는 표현이 틀린 것입니다. '점층적'표현이란 시의 의미가 점점 쌓여 확장되게 만드는 표현입니다. 하지만 이 시에서는 비가 내리는 모습을 점점 강하게 표현하는 부분이 제시되어있지 않습니다. 그래서 틀린 것입니다. ^^
정말정말 감사합니다 ㅠㅠㅠ!!!!!!
저희 국어선생님께서는 수척한 흰 물살이 의인법이라고 말씀 하셨는데 의인법도 맞나요?
수척하다는 말은 사람이나 동물따위가 야윈상태를 말하므로
물살을 사람처럼 표현한 것으로 의인법으로 볼 수 있습니다^^
질문 감사드립니다.
김해의 동네 강사가 힘이 납니다^^
@@국어의시작 답변 감사합니다! 이 시가 잘 이해가 안 됐는데 선생님 강의 덕분에 완벽히 이해했어요 ㅎㅎ
이 시는 변화하는 대상을 시간의 흐름에 따라 묘사했다고 봐도 되나요?
비가 오는 과정을 순서대로 제시했으므로 시간의 흐름에 따라 시상이 전개되었다고 할 수 있습니다^^
감사합니다~
대상이 근데 변화하나요?
비가 내리는 상황이 변하는 것으로 이해하시면 됩니다~
시적대상은 그럼 변하는게 아니죠?
넵
비에 직유적 표현이 사용된 부분이 잇나요 ㅠㅠ 그리고 활유적표현이 사용되엇다고 하는데 활유적 표현이 뭔가요 ㅠㅠ
아 이해했습니다! ㅠㅠ
의보법이랑 활유법 설명하실때 글은 의보법인데 의인법이라고 하셔서 어떤건지 헷갈려요 ㅠ
ㅜㅜ 제 필체가 악필이라 그런가봅니다.
의보법이 아니라 의인법을 필기한 것입니다.
붉은 잎 잎 시각의 효과가 뭔가요?
'붉은'이라는 색채어를 사용하여 시각적 이미지를 표현하고 있습니다.