Buenas noches, quiero felicitarlo por la calidad y claridad al explicar esta clase de ejercicios, me viene muy bien para un examen que tengo el martes, muchas gracias y saludos!
Buenas noches, acabo de ver este video por recomendación de mi profesor de maestría y a pesar de que ya ha pasado bastante tiempo del video, me gustaría darle las gracias y felicitarlo por la excelente calidad de la explicación y ejemplificación.
La verdad Marcel que me salvaste. Vi tus videos, este y el del Metodo Vogel y la Esq Noreste, y tu prolijidad, claridad es bárbara, impecable. Ojalá hayan más docentes como tú
Hola Maestro, muchas felicitaciones por la explicación tan precisa, he recomendado sus videos a mis alumnos, puesto que usted también presenta la bibliografía consultada, gracias por apoyarnos con su trabajo, saludos¡¡¡¡
excelente la explicacion para este metodo.... ya iban como 10 explicaciones del ing de clase y no entendia, pero con la primera vez que vi este video todo me quedo muy claro. Gracias gracias
muy buena explicacion un poco largo pero por la calidad de la explicación me avente todo el video y lo compartire con mis alumnos de plan de instalaciones. Gracias Excelente video.
A mi me han enseñadu un "stepping stones" más sencillo. Pero de todas maneras tu video está muy bien explicado y lo que si no sabía era lo de verificar que la solución no sea degenerada y lo del uso del epsilon y me has despejado una duda al indicar el criterio de ver el mínimo monto en las celdas con singo negativo para saber el monto a redistribuir. ¡Muchas Gracias!
Muy bien explicado quede listo para mi test ahora el problema es que no usaste el método de salto en piedra usate multiplicadores pero da igual Saludos y muy bien preparado todo. Gracias
Muy bien explicado, solo una duda , ami me enseñaron que para sacar las no básicas se tenia que sacar diferencia del costo y la suma de los multiplicadores , y el problema terminaba cuando ya no me quedarán valores negativos en las no básicas , se llega a lo mismo que con lo que usted muestra en el vídeo?
solo una pregunta... en la asignacion de punto rojo es porque el numero que esta en rojo es mayor al costo unitario de envio, que pasa si son iguales??? gracias por tu aporte, minimo, vogel y este video me sirvieron de mucho
Muchas Gracias, me sirvió totalmente para mi examen, la claridad y el paso a paso sin duda son excelentes para comprende dudad que tenia! Gracias! saludos
Hola mi amigo dime... cuando haces los trazos de celda llena a celda llena.. por que no coges la ruta 15-5-11-18 y nueva mente 15... creo que estarías cerrando el ciclo... o por k tomas la ruta mas larga? =) gracias saludos
buenas tardes, el video está excelente explica muy bien los pasos, tengo una inquietud he realizado los pasos que usted describe en un ejercicio que tengo pero llega a un momento que si bien hay espacios para llenar con cantidades a un menor costo, no hay forma de ejecutar un ciclo para llenar unos espacios y quitarle a otros, me podría usted colaborar es tan amable, ya que el ejercicio no habla de nada de estos casos. muchas gracias
muchas de las decisiones que tomas para resolver el problema, pueden llegar a ser un poco confusas cuando se quiere resolver un problema que sea diferente como el que tu estas resolviendo, aún así me gusto mucho la manera en que lo resolviste este ejemplo, aunque me encuentro en líos para intentar resolver otros diferentes
si enel paso 4 el calculo de los multiplicadores los números que hemos hallados son iguales alas costos unitarios que se hace, se toma también en cuenta o solo los que son mayores como dice en el vídeo
muchas gracias por el video, esta perfectamente explicado, me gustaria preguntarle algunas dudas sobre un problema, este se resuelve por el metodo del video, pero tiene algunos puntos difrentes, principalmente que en mi caso se dan ganancias y no costos, por lo que se pide la ganancia maxima, y para los destinos 3 y 4 no se tiene bien definida la cantidad de producto requerida, tan solo se dice que para 3 esta debe ser al menos 20, se considera desbalanceado el problema? cual metodo se utiliza?
Hola muy buena explicación, consulta, que pasa si cuando agrego un épsilon y en la ruta ese épsilon esta con signo negativo, y le tengo que restar por ejemplo 3, ese 3 pasa a la otra tabla con signo negativo? o no lo considero? y si lo considero cuando multiplique los costos se resta?
Hola, tengo una pregunta en este metodo esquina si me dan la misma oferta y la misma demanda se puede satisfacer la fila y la columna al mismo tiempo,aqui tienes una oferta de 15 y una demanda de 5, que pasa si la oferta fuera de 15 y la demanda de 15, se pueden satisfacer las filas y las columna al mismo tiempo?Gracias
Solo una pequeña corrección. Los épsilon no se pueden colocar 'en cualquier parte'. Si los colocas en las celdas (1,1) y (3,3), el algoritmo se queda iterando infinitamente. Me gustaría saber cuál es la metodología para elegir inteligentemente la posición de los épsilon. Muchas gracias
Bueno este vídeo junto a otros referente al método de transporte me ayudo a entender... En este, aunque al final no era como lo pedía mi profesora (por que ella pedía la solución optima manualmente sin excel, sin solver) me sirvio algunas cosas para completar de entender el método que ella explicaba... :)
tengo una pregunta, si es que la solución inicial es degenerada¿ cuál es el criterio para elegir dónde colocar el cero ficticio? , es suficiente con que se cierre un ciclo +-+-+- ? o hay otro criterio a parte de ese , ojala me puedan ayudar
Super bueno, entendí todo de la manera mas clara que otros profesores. Sin embargo yo si necesito saber como obtener la solución optima sin usar el Solver de excel... :( De todas maneras muy buenos tus vídeos muchisisisimas gracias!
Tuviste un pequeño error en el minuto 21 al momento de elegir la variable que entrará a la base. El problema fue muy pequeño pero hace la solución sea infactible; en teoría fue que sacaste las tres variables con valor 5. En vez de solo quitar una que se elige aleatoriamente y asignar valor cero a las otras dos. Si al continuar el vídeo lo corriges, me disculpo he llegado hasta ahí. De todas maneras gracias, me solucionaste un montón de dudas
te invitamos cordialmente a dar clases en la UNLaR, debido a que nuestros profesores se tardaron 7 horas y media tratando de explicar lo que vos explicaste en 33 min. crack
Buen video, sin embargo el método usado es el de multiplicadores o también denominado MODI y no el de salto de piedra en piedra como señala el título del video.
Hola, gracias por subir este video.. me sirvió muchísimo!! .. Tengo una duda, el óptimo que nos arroja este método varía de acuerdo a la posición en donde se ponga los épsilon?
No, no importa, pero la suma de los números que vayas colocando debe de dar como resultado el número que está dentro del recuadro, por eso en el primero (fila1xcolum1) 10+0=10, en el segundo (fila1xcolum2) 10-10=0 y así sucesivamente
Déjeme aclarar, por qué se introduce la variable 10 (o cero dice el video) para multiplicar? Qué simboliza si ya se sabe cuando demanda u oferta cada quien? Es la validación del algoritmo?
claro ejemplo que no se necesita tener un video con la mejor animación o calidad, cuando eres un crack de docente
Buenas noches, quiero felicitarlo por la calidad y claridad al explicar esta clase de ejercicios, me viene muy bien para un examen que tengo el martes, muchas gracias y saludos!
Buenas noches, acabo de ver este video por recomendación de mi profesor de maestría y a pesar de que ya ha pasado bastante tiempo del video, me gustaría darle las gracias y felicitarlo por la excelente calidad de la explicación y ejemplificación.
La verdad Marcel que me salvaste. Vi tus videos, este y el del Metodo Vogel y la Esq Noreste, y tu prolijidad, claridad es bárbara, impecable. Ojalá hayan más docentes como tú
Hola Maestro, muchas felicitaciones por la explicación tan precisa, he recomendado sus videos a mis alumnos, puesto que usted también presenta la bibliografía consultada, gracias por apoyarnos con su trabajo, saludos¡¡¡¡
excelente la explicacion para este metodo.... ya iban como 10 explicaciones del ing de clase y no entendia, pero con la primera vez que vi este video todo me quedo muy claro. Gracias gracias
2020 y aun funciona de maravilla su procedimiento, me ayudo demasiado demasiado. Muchas gracias.
en unos minutos me explicaste lo que un profesor en 4 clases no. MIL GRACIAS
Excelente! que bueno que te sirvió
Uno de los mejores videos explicados en papel que he visto mientras estudio ingenieria.
GENIO!! Es mi ultimo final y no lograba entender bien esto, si apruebo y me recibo te busco y te doy un abrazo jajaja muchas gracias.
Les aconsejo ver a velocidad 1.5, se ahorra mucho tiempo. Gracias por el video! =DD
tu si sapes
Anotado para el futuro.
Gracias, no sabía eso
Mejor lo hubieras explicado tú que seguro que lo hacer más rapido.
Raúl Mejía Tellez como puedes modificar la velocidad??? Gracias
muy buena explicacion un poco largo pero por la calidad de la explicación me avente todo el video y lo compartire con mis alumnos de plan de instalaciones. Gracias Excelente video.
A mi me han enseñadu un "stepping stones" más sencillo. Pero de todas maneras tu video está muy bien explicado y lo que si no sabía era lo de verificar que la solución no sea degenerada y lo del uso del epsilon y me has despejado una duda al indicar el criterio de ver el mínimo monto en las celdas con singo negativo para saber el monto a redistribuir. ¡Muchas Gracias!
es un parto resolver todo eso... me quede sin energia de solo verlo.... espero aprobar gracias profi!
Muy bien explicado quede listo para mi test ahora el problema es que no usaste el método de salto en piedra usate multiplicadores pero da igual Saludos y muy bien preparado todo. Gracias
Efectivamente. Uso un método llamado MODI
Muy bien explicado, solo una duda , ami me enseñaron que para sacar las no básicas se tenia que sacar diferencia del costo y la suma de los multiplicadores , y el problema terminaba cuando ya no me quedarán valores negativos en las no básicas , se llega a lo mismo que con lo que usted muestra en el vídeo?
Excelente profe demasiado bueno. Me salvo por que no entendía nada. Dios lo bendiga.
increible tus videos, sos un gran profesor, mucha suerte tienen tus alumnos de tener a alguien como tu
¿Si hago la situación factible inicial mediante el metodo del coste minimo la optimización tambien se hace igual?
Muy pero muy buena explicacion por fin le entendi a los multiplicadores y a los ciclos. Muchas gracis. Marcel.
Gracias bro me ayudaste a reentenderle a este método
Valen la pena estos 30minutos invertidos
solo una pregunta... en la asignacion de punto rojo es porque el numero que esta en rojo es mayor al costo unitario de envio, que pasa si son iguales??? gracias por tu aporte, minimo, vogel y este video me sirvieron de mucho
éste vato explica mejor que la Dra jodida que me da clase !
GRACIAS !
Increíbles todos tus vídeos, cualquiera puede saber, pero explicar, no cualquiera, mil gracias :D Felicidades!
Vos sos brillante explicando me a servido de ayuda tu ejemplo. Muchas gracias
Por cierto como sabes donde poner los valores de epsilon? Que regla se debe de seguir para agregarlos?
No se porque no encontré estos videos antes de irme a segunda oportunidad:’c, seguiré al pendiente de sus videos
gracias bro... enserio vale la pena ver el vídeo por media hora.
ESTE MÉTODO ES INFUMABLE MADRE DE DIOSSSSS, QUE PUTA LOCURA
No podría estar mejor explicado, muchísimas gracias por tal calidad de contenido.
Muchas gracias!! Me resulta muy útil para estudiar para un recuperatorio
es el metodo stepping stone?
Infinitas gracias por compartir su conocimiento sin ningun interés
Muy buen video, no sólo por la resolución. Sino también por la interpretación.
Gracias, por la exlicación, toda mi vida es sufrido con las matematicas, y tu lo haces ver tan facil, mi profesor solo me explico hasta 8:29
Uf en 30 minutos aprendí lo que el profesor no supo explicar en 4 horas, ahora si aprobaré mi examen. Gracias! :D
buenas noches. una pregunta el metodo de transporte y el metodo de voguel son iguales? diferentes o se relacionan de alguna manera?
¿De donde sacaste el problema?
Hola, me ha gustado como explicas y me ha servido de mucho. Muchas gracias.
Muchas Gracias, me sirvió totalmente para mi examen, la claridad y el paso a paso sin duda son excelentes para comprende dudad que tenia! Gracias! saludos
Que bien explica este man...
Buenisimos todos sus videos.
Hola muchas gracias por,sus videos , no se si podria hacer un ejemplo cuando oferta y demanda no son iguales. Gracias
una consulta el 10 q inventas (y recomendas) en el minuto 12 es fijo o es 10 por q justo el costo es diez en esa casilla?
Gracias karnal, felicidades, explicaste muy bien y ya lo se hacer bien gracias a ti!!
TODO ES TAN FACIL,,,, ME PREGUNTO POR QUE MI PROFE LO HACE TAN COMPLICADO ...FELICIDADES SALUDOS DESDE PERU !!
Hola mi amigo dime... cuando haces los trazos de celda llena a celda llena.. por que no coges la ruta 15-5-11-18 y nueva mente 15... creo que estarías cerrando el ciclo... o por k tomas la ruta mas larga? =) gracias saludos
buenas tardes, el video está excelente explica muy bien los pasos, tengo una inquietud he realizado los pasos que usted describe en un ejercicio que tengo pero llega a un momento que si bien hay espacios para llenar con cantidades a un menor costo, no hay forma de ejecutar un ciclo para llenar unos espacios y quitarle a otros, me podría usted colaborar es tan amable, ya que el ejercicio no habla de nada de estos casos. muchas gracias
gracias viejo te la avientas me senti desolado por un momento. a darle carnal.
que pasa si en el paso de poner el punto son iguales los valores se coloca o no ?
Sos un crack para explicarlo viejo
hola amigo Marcel un saludo desde venezuela. En caso de tener un empate en el costo de transporte mas bajo que se debe hacer.
muchas de las decisiones que tomas para resolver el problema, pueden llegar a ser un poco confusas cuando se quiere resolver un problema que sea diferente como el que tu estas resolviendo, aún así me gusto mucho la manera en que lo resolviste este ejemplo, aunque me encuentro en líos para intentar resolver otros diferentes
Es muy interesante y muy explícito la solución de tus problemas. Gracias !!
Buena explicación, pero tengo una pregunta de urgencia.
La tabla debe ser cuadrática o no.
Osea 3 filas y 3 columnas
O tambien puede ser 3x4
este tipo de problema también se puede resolver con tabla simplex, ¿verdad?
si enel paso 4 el calculo de los multiplicadores los números que hemos hallados son iguales alas costos unitarios que se hace, se toma también en cuenta o solo los que son mayores como dice en el vídeo
Buena noche porque no importa donde poner el episol o ficticio? No tendra alguna repercusion en la respuesta final?
De gran ayuda este vídeo lo recomiendo muchas gracias!
gracias Nicole
Puta madre excelete explicacion nomas q como q te pierdes hay q verlo varias veces, pero muy bueno.. ese maestro se la rifa.
Eres una vrg!!! Mis respetos, te amo ❤ muchas gracias
Oye muchas gracias 😅😅😅
muchas gracias por el video, esta perfectamente explicado, me gustaria preguntarle algunas dudas sobre un problema, este se resuelve por el metodo del video, pero tiene algunos puntos difrentes, principalmente que en mi caso se dan ganancias y no costos, por lo que se pide la ganancia maxima, y para los destinos 3 y 4 no se tiene bien definida la cantidad de producto requerida, tan solo se dice que para 3 esta debe ser al menos 20, se considera desbalanceado el problema? cual metodo se utiliza?
Hola muy buena explicación, consulta, que pasa si cuando agrego un épsilon y en la ruta ese épsilon esta con signo negativo, y le tengo que restar por ejemplo 3, ese 3 pasa a la otra tabla con signo negativo? o no lo considero? y si lo considero cuando multiplique los costos se resta?
eso me pasa y no se que hacer
Buenas noches, disculpe cuál es el video en caso que la demanda sea mayor a la oferta?
Se agrega una fuente (fila) ficticia que tenga como oferta lo que le falta para ser igual a la demanda
exelente explicacion, ahora si listo para pasar mi examen de sistemas de produccion (FITECMA-UMSNH) SALUDOSSS Y GRACIAS!!!!!!!
Increíble Explicación me agradó bastante muy Buen contenido.👌👏👏👏👏
Hola, tengo una pregunta en este metodo esquina si me dan la misma oferta y la misma demanda se puede satisfacer la fila y la columna al mismo tiempo,aqui tienes una oferta de 15 y una demanda de 5, que pasa si la oferta fuera de 15 y la demanda de 15, se pueden satisfacer las filas y las columna al mismo tiempo?Gracias
cpmp se saca la oferta y demanda ?
¡Muy buen video! Muy efectivo y descriptivo, qué bueno que tiene su canal.
Solo una pequeña corrección. Los épsilon no se pueden colocar 'en cualquier parte'. Si los colocas en las celdas (1,1) y (3,3), el algoritmo se queda iterando infinitamente.
Me gustaría saber cuál es la metodología para elegir inteligentemente la posición de los épsilon. Muchas gracias
Es el mismo que esquina noroeste?
Bueno este vídeo junto a otros referente al método de transporte me ayudo a entender... En este, aunque al final no era como lo pedía mi profesora (por que ella pedía la solución optima manualmente sin excel, sin solver) me sirvio algunas cosas para completar de entender el método que ella explicaba... :)
Este metodo es igual al de Vogel?
Gracias capo, sos un genio!!!!
Me ayudo una banda el video
Épico. buen video y esfuerzo para hacer esos resumenes con los pasos!. Saludos me has ayudado mucho!
¿Por que da lo mismo utilizar el 10 que el 0?¿Cualquier numero vale?
MUCHAS GRACIAS ME SALVASTE EL SEMESTRE.. "degenerada" ..no sabia eso..
pero porque el ciclo debe ser asi? las otras casillas con demas epsilón porque no son consideradas?
hey amigo me ayudo de muchísimo, mil gracias espero que me puedas ayudar en algunas dudad que tenga mas adelante.
En el paso 5, que sucede si hay dos casilla baratas?
tengo una duda cuando agrego una fila o una columna a la tabla tengo que considerarlas al momento en el cual veo si mi solución es degenerada?
Te la rifaste viejo, buen aporte.
oye amigo entonces no importa que la solución óptima final sea degenerada, dado que ya no se pudo cumplir la inecuación?
Te sigo desde los 1000. Un abrazo crack eres el mejor
hey una pregunta... los multiplicadores pueden ser negativos??? esq mi profesor de IO se ha qdado muy corto con la explicacion de este metodo! v.v
tengo una pregunta, si es que la solución inicial es degenerada¿ cuál es el criterio para elegir dónde colocar el cero ficticio? , es suficiente con que se cierre un ciclo +-+-+- ? o hay otro criterio a parte de ese , ojala me puedan ayudar
Super bueno, entendí todo de la manera mas clara que otros profesores. Sin embargo yo si necesito saber como obtener la solución optima sin usar el Solver de excel... :( De todas maneras muy buenos tus vídeos muchisisisimas gracias!
gracias usted si explica super bien sera que podria explicar el metodo MODI PORFAVOR
Tuviste un pequeño error en el minuto 21 al momento de elegir la variable que entrará a la base. El problema fue muy pequeño pero hace la solución sea infactible; en teoría fue que sacaste las tres variables con valor 5.
En vez de solo quitar una que se elige aleatoriamente y asignar valor cero a las otras dos.
Si al continuar el vídeo lo corriges, me disculpo he llegado hasta ahí. De todas maneras gracias, me solucionaste un montón de dudas
EL MÉTODO MODI ES IGUAL AL COSTO MÍNIMO ?
te invitamos cordialmente a dar clases en la UNLaR, debido a que nuestros profesores se tardaron 7 horas y media tratando de explicar lo que vos explicaste en 33 min. crack
Buen video, sin embargo el método usado es el de multiplicadores o también denominado MODI y no el de salto de piedra en piedra como señala el título del video.
Hola, gracias por subir este video.. me sirvió muchísimo!! .. Tengo una duda, el óptimo que nos arroja este método varía de acuerdo a la posición en donde se ponga los épsilon?
Me podria ayudar en una duda que tengo
siempre se debe utilizar 10 o 0 ? no importa los precios ?
No, no importa, pero la suma de los números que vayas colocando debe de dar como resultado el número que está dentro del recuadro, por eso en el primero (fila1xcolum1) 10+0=10, en el segundo (fila1xcolum2) 10-10=0 y así sucesivamente
oye amigo excelente explicación este método es igual al método modi o que me dices
Graciias!! podrias subir mas ejemplos porfavor !! muy bn explicado :)
Gracias por el vídeo :) muy buena explicación
Por qué se ejecuta la "comprobación" en rojo después de la selección? Es una reasignación de la oferta?
Déjeme aclarar, por qué se introduce la variable 10 (o cero dice el video) para multiplicar? Qué simboliza si ya se sabe cuando demanda u oferta cada quien? Es la validación del algoritmo?
hola tu video esta bueno no conocía ese método, oye será posible que subas uno donde oferta ≠ demanda
Eres una verga, jaja, de la que me has salvado! Muchas gracias, explicas genial y tienes una calidad al momento de explicar esta clase de ejercicios.