Если вы хотите поддержать проект "Уроки эстонского языка в TH-cam", Вы можете сделать пожертвование на любую сумму через: Paypal: umblejakarina@gmail.com
Прилагательное roheline во второй форме omastav и третьей форме osastav в ед. ч. и в мн. ч. мне сложно склонять, это было в первом уроке о падежах nimetav, omastav, osastav. Вы давали домашнее задание тогда на примере слов: õpilane, tööline, roheline. До сих пор трудно даётся, может подскажите варианты?
Доброе время суток. В падеже Siseütlev Я заметил что есть и слово koolisse. А так же я заметил,что слова исключения в этом падеже написаны отдельно и они почему то применяются ко многим словам.🙄
Большое спасибо
Отличные уроки!!!!!
Как хорошо, что Вы вернулись ))))
спасибо большое, как раз изучаю падежи)
Спасибо!
Спасибо! Всё поняла! Нравится четкость, лаконичность, простота примеров. 💯
спасибо
Прилагательное roheline во второй форме omastav и третьей форме osastav в ед. ч. и в мн. ч. мне сложно склонять, это было в первом уроке о падежах nimetav, omastav, osastav. Вы давали домашнее задание тогда на примере слов: õpilane, tööline, roheline. До сих пор трудно даётся, может подскажите варианты?
Aitäh!
Доброе время суток. В падеже Siseütlev Я заметил что есть и слово koolisse. А так же я заметил,что слова исключения в этом падеже написаны отдельно и они почему то применяются ко многим словам.🙄
Aitäh
♥️
Когда будут плей листы по уровням языка?)
Сделаю)
На какие вопросы отвечает первые 3 падежа?
1-ый падеж Nimetav отвечает на вопросы: Kes? Mis? Кто? Что?
2-ой падеж: Omastav: Kelle? Mille? Чей? Чего?
3-ий падеж: Osastav: Keda? Mida? Кого? Чего?
Ma sittun aasas ja ròõœmustan. Ole hea ja selgita
Vabandust. Ma tegin lauses paar viga. Võhmas on teine keelekäend