Cara, honestamente, obrigado. No ano passado eu descobri a prova do ITA e me interessei muito pela parte da matemática, vivia acompanhando os vídeos do XAnde e achava muito bonita as contas e tudo mais, acabei criando muito interesse pela matemática O problema é que no ITA não cai só matemática né, ai me surgiu um novo problema, não conseguir estudar para matérias que eu não tenha tanta paixão quanto eu tenho pela matemática. Não estava conseguindo gostar de física, nem de química Mas cara, depois desse vídeo (e do último), eu percebi que essa parada é mágica, e realmente acaba de me despertar um interesse imenso para me aprofundar na física e conseguir chegar ao seu nível. Tenho certeza que isso ira me ajudar muito nesse grande rumo que eu tenho ao ITA. À você, de fato, só devo agradecimentos
Caso queira uma ajuda em como estudar, quais livros estudar, o processo, etc, estou à disposição para ajudar.
4 ปีที่แล้ว +6
Tenho a resolução de física do ITA 2020 no meu canal, cujo a prova eu tb fiz, se quiser uma mão, da uma.olhadinha lá, qualquer coisa de passo meu wpp tb, no que puder ajudar, estou a disposição. Boa sorte, irmão, valeuu
Felipe: espetacular, cara... Que problema bonito. Eu já o conhecia, eu mesmo já o resolvi uma vez (tenho um livro da coleção Schaum onde ele aparece e outro do Serway onde ele também tá lá), mas a sua resolução, o diagrama que vc fez, que show! A lousa ficou uma obra de arte. E a sua didática é ótima também. Sensacional!!
Não tô acreditando que ele voltou pra onda de desafios. A intuição que ele tem pra resolver problemas parece que ele tá brincando. Não sei, talvez seja o sotaque mineiro, estilo alternativo ou qualquer nuance que ele tenha desenvolvido com o lado artístico ( isso é bem refletido no livro ). Parabéns Guisoli, gosto muito de suas resoluções :D são ótimas de comer
Tenho 42 anos, voltei a estudar a 3 anos (estou concluindo o curso de mestrado em ciência da computação neste semestre). Até pouco tempo não tinha certeza se seria professor, mas depois de ver os novos professores do youtube (vc se enquadra neste rótulo), descobri que é isso que para minha vida. SER PROFESSOR!!! Muito obrigado meu velho.
Caraca Guisoli, que questão linda, acho que depois dessa vou até criar uma conta no Instagram para acompanhar esses desafios. Eu me sinto honrado em ser seu fã e ao mesmo tempo aluno.
Muito interessante as ideias e manipulações que você fez com a expressão pra conseguir descobrir o ângulo que maximizava a expressão. Eu não pensaria nisso. Por já ter estudado cálculo, a primeira coisa que pensei foi "deriva e iguala a zero" kkk
Felipe você é o cara! Como que eu queria que no meio acadêmico as pessoas vislumbrasse ser uma pessoa como você, muito obrigado por existir cara! Forte abraço.
vlw Felipe, cara te admiro pra caramba és um mito, assim como Xande, no dom de ensinar essa arte q é a Física . No geral deu pra compreender e se divertir com a matematica da Física e concordo plenamente com vc parceiro, que desenvolver a dedução de um problema assim é elegante demais, me traz um deleite como apreciador arte observa uma obra-prima de grandes artistas da Renascença. parabens e n deixe de continuar com estes belos exemplos q nos propicia a reflexão do pensamento crítico da realidade.
Deu as caras no canal, finalmente! Tô esperando faz um 2 anos (literalmente) vc postar umas aulas sobre hidrostática kkkkkk. Tô aqui no canal desde quando se chamava queda livre. #voltaquedalivre
Adorei seus vídeos, meu canal favorito na quarentena, os videos envolvendo filosofia estão me deixando menos ansioso durante esse período duro pra nossa sociedade.
Caramba! Você é muito foda, tem me ajudado muito nos estudos e a me apaixonar cada vez mais pela física e a matemática, meus parabéns mlk, incrível seu trabalho
E aí Felipe, aos 4:24 você considera a componente sendo g.sen. No entanto se fecharmos um triângulo retângulo com o vetor g, temos que oposto/hipotenusa, considerando oposto=g e hipotenusa=x , g/x. Portanto sen=g/x. Sen/g=1/x. G/Sen= x é diferente de g.sen=x
Gostei muito. Fiz parecido, mas acredito mais simples, não precisei usar o Beta e nem prostaferese. Vou usar aqui a no lugar do Alfa e b no lugar do Fi, pous não tenho no teclado do celular. Cheguei na seguinte expressão para o alcance "A". A={2v^2sen(a)[cos(a)cos(b)+sen(a)sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Vou chama-la de I. Ela pode ser simplificada para A={2v^2sen(a)[cos(a-b)]}/{g[cos(b)]^2}. Vou chamar esta de II. Voltando na expressão I podemos reescreve-la como A={v^2[2sen(a)cos(a)cos(b)+2[sen(a)]^2sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Trabalhando A={v^2[sen(2a)cos(b)+(1-cos(2a))sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Continuando. A={v^2[sen(2a)cos(b)-cos(2a)sen(b)+sen(b)]}/{g[cos(b)]^2} e finalmente. A={v^2[sen(2a-b)+sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Para maximizar esta última expressão temos que fazer 2a-b=π/2 de onde concluímos que a=(π/4)+(b/2). Não precisamos do B e nem do prostaferese. Para achar o máximo substituímos este valor de a na expressão II de onde obtemos. Amaximo={v^2[1+sen(b)]}/{g[cos(b)]^2} que usando a relação fundamental [sen(b)]^2+[cos(b)]^2=1 pode ser simplificada para Amaximo={v^2}/{g[1-sen(b)]}. Achei mais fácil. Obrigado
Resolução bem interessante! Uma dúvida: a condição para determinar o tempo que o corpo leva para atingir o plano inclinado após o lançamento foi encontrar o t que satisfaz a equação y = 0; porém, embora possa parecer mais complicado, seria possível achar a mesma expressão para o tempo - ou mesmo para o alcance - considerando a condição de que y = x. Se não, por quê ? Desde já agradeço!
cara, se na horizontal, vc maximiza a distancia jogando o objeto á 45 graus, quando ele traça a horizontal no problema, vc consegue observar, 1/4 de roda, dividida em 4 pedaços, se vc supor uma roda inteira com 360 graus, vc divide ela por 8, que seria a outra metade do desenho, feito pelo felipe, vc então percebe que o grau correto de lançamento da pessoa, seria 90 graus, eu consegui fazer isso antes de ele começaras contas, só pelo desenho e pela dica de maximização de lançamento de um objeto na horizontal. Não sei se fez sentido, mas gostaria de saber se eu estou errado ou não.
Tô estudando pro Enem e nem têm questões tão complexas assim, só acho lindo como formular tudo isso, o quadro ficou lindo dms A única coisa que consigo formular é demonstrar a fórmula de Bhaskara, mas com a evolução talvez eu chegue nesse nível Tmj Felipe, vc me influenciou a gostar de estudar
Cara, se puder, poderia resolver algumas questões de Física\matemática do Enem? Mas explicar minunciosamente, porque tem gente (como eu) que tem dificuldades. Valeu!
Cara, honestamente, obrigado.
No ano passado eu descobri a prova do ITA e me interessei muito pela parte da matemática, vivia acompanhando os vídeos do XAnde e achava muito bonita as contas e tudo mais, acabei criando muito interesse pela matemática
O problema é que no ITA não cai só matemática né, ai me surgiu um novo problema, não conseguir estudar para matérias que eu não tenha tanta paixão quanto eu tenho pela matemática. Não estava conseguindo gostar de física, nem de química
Mas cara, depois desse vídeo (e do último), eu percebi que essa parada é mágica, e realmente acaba de me despertar um interesse imenso para me aprofundar na física e conseguir chegar ao seu nível.
Tenho certeza que isso ira me ajudar muito nesse grande rumo que eu tenho ao ITA. À você, de fato, só devo agradecimentos
comigo aconteceu a mesma coisa, esses seus vídeos de física são muitos bons
Caso queira uma ajuda em como estudar, quais livros estudar, o processo, etc, estou à disposição para ajudar.
Tenho a resolução de física do ITA 2020 no meu canal, cujo a prova eu tb fiz, se quiser uma mão, da uma.olhadinha lá, qualquer coisa de passo meu wpp tb, no que puder ajudar, estou a disposição. Boa sorte, irmão, valeuu
Comigo acontece isso em química, não consigo me interessar da mesma forma que faço pela matemática e física.
Droga, mais um concorrente kkk
O cara brinca... Bom demais!
pelo amor de deussss, continua falando/trazendo exemplos de física, com questões não muito simples de analisar. Tá show de bola
Cabuloso!
Um mito comentando um vídeo de um mito.
Quando um deus desce na terra só pra.comentar o vídeo de outro deus
Que dupla
Questão muito boa!
Universo Narrado, não ajuda só estudantes , inspira professores!!!
Parabéns!!!
isso é arte, DA MAIS BELA
Pra mim esse é o melhor canal sobre conteúdo de física...parabéns cara...ajudando muito a molecada.🤙⚡
Felipe: espetacular, cara... Que problema bonito. Eu já o conhecia, eu mesmo já o resolvi uma vez (tenho um livro da coleção Schaum onde ele aparece e outro do Serway onde ele também tá lá), mas a sua resolução, o diagrama que vc fez, que show! A lousa ficou uma obra de arte. E a sua didática é ótima também. Sensacional!!
Mestre, faz questões de olimpiadas. PLS!!!
Tem umas da OBF que tem ideias muito boas
Questões da Olimpíada Brasileira de Física. Up
Up
a gente percebe que o cara é brabo quando escreve sin(x) emingles ao inves de sen(x)kkkk
Assisti à aula toda, mas só notei com seu comentário.
@@jeffersonazevedo kkkkkkk
@Calabi 怒り eu também mano kkkkk
Verdade kkkkkk
Acostumado com latex
Não tô acreditando que ele voltou pra onda de desafios.
A intuição que ele tem pra resolver problemas parece que ele tá brincando. Não sei, talvez seja o sotaque mineiro, estilo alternativo ou qualquer nuance que ele tenha desenvolvido com o lado artístico ( isso é bem refletido no livro ). Parabéns Guisoli, gosto muito de suas resoluções :D são ótimas de comer
Tenho 42 anos, voltei a estudar a 3 anos (estou concluindo o curso de mestrado em ciência da computação neste semestre).
Até pouco tempo não tinha certeza se seria professor, mas depois de ver os novos professores do youtube (vc se enquadra neste rótulo), descobri que é isso que para minha vida. SER PROFESSOR!!!
Muito obrigado meu velho.
Quem bom que você voltou a dar aulas pro TH-cam
universo narrado voce e foda !
Caraca Guisoli, que questão linda, acho que depois dessa vou até criar uma conta no Instagram para acompanhar esses desafios. Eu me sinto honrado em ser seu fã e ao mesmo tempo aluno.
Uma das poucas coisas que prestam no youtube.... Nao para... Continua
Esse menino explica com simplicidade algo difícil, chama-se didática. Esse ato de ensinar fácil.
Muito interessante as ideias e manipulações que você fez com a expressão pra conseguir descobrir o ângulo que maximizava a expressão. Eu não pensaria nisso. Por já ter estudado cálculo, a primeira coisa que pensei foi "deriva e iguala a zero" kkk
Felipe você é o cara! Como que eu queria que no meio acadêmico as pessoas vislumbrasse ser uma pessoa como você, muito obrigado por existir cara! Forte abraço.
O cara nasceu para brilhar! 👊🏻
Seus vídeos de física são espetaculares
Essa questão é linda demais, caiu no meu simulado no colégio 😍
Por favor, faça mais vídeos desse estilo, ajuda dms
mano, parabens , um dos poucos que se dedicam tanto pra tentar fazer a diferneça na área de educação, continue com seu incrível trabalho
vlw Felipe, cara te admiro pra caramba és um mito, assim como Xande, no dom de ensinar essa arte q é a Física . No geral deu pra compreender e se divertir com a matematica da Física e concordo plenamente com vc parceiro, que desenvolver a dedução de um problema assim é elegante demais, me traz um deleite como apreciador arte observa uma obra-prima de grandes artistas da Renascença. parabens e n deixe de continuar com estes belos exemplos q nos propicia a reflexão do pensamento crítico da realidade.
Inscrito certo! Encaminhei para os meus alunos de Dinâmica; teus vídeos farão a diferença.
obrigado pelo conteúdo de altíssimo nível
A matemática e a física são lindas. Parabéns e continue com os vídeos. Tem inspirado muita gente!
Excelente!! Muito obrigado 🔥
Deu as caras no canal, finalmente! Tô esperando faz um 2 anos (literalmente) vc postar umas aulas sobre hidrostática kkkkkk. Tô aqui no canal desde quando se chamava queda livre. #voltaquedalivre
Vc é fera dmssssss, continua com IME/ITA pfvv
Velho, muito obrigado por existir. Seu trabalho é incrível
Faz uma da IPhO ou da JEE Advanced, são provas mt boas tmb com nível ITA ou até um pouco mais elevado, abraço Felipe.
Na verdade, estão em um nível bem mais elevado.
Adorei seus vídeos, meu canal favorito na quarentena, os videos envolvendo filosofia estão me deixando menos ansioso durante esse período duro pra nossa sociedade.
Essa é do tópico, mt linda!!!
Meu Deus menino vc é incrível
Interessantíssimo, continue com os vídeos de desafios, está me motivando e dando ideias para a minha monitoria na escola
Caramba! Você é muito foda, tem me ajudado muito nos estudos e a me apaixonar cada vez mais pela física e a matemática, meus parabéns mlk, incrível seu trabalho
Está de parabéns super didático e direto ! Continue fazendo esse trabalho excepcional !
Vi esse vídeo por acaso e gostei muito, Mestre. Porém acho que fazendo isso por lei dos senos sai mais rápido e simples. As duas formas são geniais.
Excelente aula e excelente professor !!!
Sensacional! Divulguei pra um grupo de amigos meus. Ótimo exercício!
Adorei a resolução de exercícios, espero que continue esse conteúdo! Sou sua fã!
Fera demais!
E aí Felipe, aos 4:24 você considera a componente sendo g.sen. No entanto se fecharmos um triângulo retângulo com o vetor g, temos que oposto/hipotenusa, considerando oposto=g e hipotenusa=x , g/x. Portanto sen=g/x. Sen/g=1/x.
G/Sen= x é diferente de g.sen=x
Como se g vai ser o oposto se ele é hipotenusa mano kkkkkkkkk
Fantástica!! 👏👏👏
Melhor canal de Física!!
Que coisa mais linda!!!!
Legal demais. Mandou bem!
Grande inspiração e fonte de conhecimento nessa vasta área da filosfia, física e matemática, vídeos incríveis!
Gostei muito. Fiz parecido, mas acredito mais simples, não precisei usar o Beta e nem prostaferese. Vou usar aqui a no lugar do Alfa e b no lugar do Fi, pous não tenho no teclado do celular. Cheguei na seguinte expressão para o alcance "A". A={2v^2sen(a)[cos(a)cos(b)+sen(a)sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Vou chama-la de I. Ela pode ser simplificada para A={2v^2sen(a)[cos(a-b)]}/{g[cos(b)]^2}. Vou chamar esta de II. Voltando na expressão I podemos reescreve-la como A={v^2[2sen(a)cos(a)cos(b)+2[sen(a)]^2sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Trabalhando A={v^2[sen(2a)cos(b)+(1-cos(2a))sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Continuando. A={v^2[sen(2a)cos(b)-cos(2a)sen(b)+sen(b)]}/{g[cos(b)]^2} e finalmente. A={v^2[sen(2a-b)+sen(b)]}/{g[cos(b)]^2}. Para maximizar esta última expressão temos que fazer 2a-b=π/2 de onde concluímos que a=(π/4)+(b/2). Não precisamos do B e nem do prostaferese. Para achar o máximo substituímos este valor de a na expressão II de onde obtemos. Amaximo={v^2[1+sen(b)]}/{g[cos(b)]^2} que usando a relação fundamental [sen(b)]^2+[cos(b)]^2=1 pode ser simplificada para Amaximo={v^2}/{g[1-sen(b)]}. Achei mais fácil. Obrigado
cara, esses videos de desafio sao maravilhosos!!!
Vídeo muito bom!! Parabéns Felipe
GIGANTESCO!!
Suas aulas são muito boa! Parabéns!!
Verdadeira aula.
Já chego dando aquele like nervoso
Simplesmente, sublime!
Continue fazendo esse trabalho maravilhoso, por favor.
Parabéns pelo conhecimento
Vc é um mestre, Felipão!
Felipe cara vc tem que voltar com as aulas de física pra ime e ita, suas aulas são muito boas
Legal, voltou a fazer os vídeos no estilo que não deveria ter parado
Fez parecer fácil, isso é incrível
Que aula sensacional, obrigado mestre!
Que professor gato!!..🎉🎉🎉
ajudou mt irmão, obgd pelo vídeo!!!!
Nem vou prestar pra vest desse nível, mas isso é bonito demais
DESAFIO 01.1 : Lançamento de baixo para cima! !!!
Monstro! Belíssima.
Continua fazendo todos tópicos
Muito obrigado pela aula!!
Que vídeo maravilhoso! Bom trabalho!
top de linha!
Resolução bem interessante!
Uma dúvida: a condição para determinar o tempo que o corpo leva para atingir o plano inclinado após o lançamento foi encontrar o t que satisfaz a equação y = 0; porém, embora possa parecer mais complicado, seria possível achar a mesma expressão para o tempo - ou mesmo para o alcance - considerando a condição de que y = x. Se não, por quê ?
Desde já agradeço!
cara, se na horizontal, vc maximiza a distancia jogando o objeto á 45 graus, quando ele traça a horizontal no problema, vc consegue observar, 1/4 de roda, dividida em 4 pedaços, se vc supor uma roda inteira com 360 graus, vc divide ela por 8, que seria a outra metade do desenho, feito pelo felipe, vc então percebe que o grau correto de lançamento da pessoa, seria 90 graus, eu consegui fazer isso antes de ele começaras contas, só pelo desenho e pela dica de maximização de lançamento de um objeto na horizontal.
Não sei se fez sentido, mas gostaria de saber se eu estou errado ou não.
Cara, parabéns, queria que fosse meu professor de física 1, Sucesso!
Tô estudando pro Enem e nem têm questões tão complexas assim, só acho lindo como formular tudo isso, o quadro ficou lindo dms
A única coisa que consigo formular é demonstrar a fórmula de Bhaskara, mas com a evolução talvez eu chegue nesse nível
Tmj Felipe, vc me influenciou a gostar de estudar
Nuh! Coisa linda esse problema!
Muito bom vídeo! Parabéns!
Você é o cara
Show
Brabíssimo!!!!
Resolve alguns problemas de quantica
Excelente resolução !!!
22:12 "PASSA o beta subtraindo".
Ta dando mole aí professor? Hahahahahaha
Mto bom!
Kkkkkkkk. Vacilou mesmo
ótimo vídeo! seria legal se você fizesse um vídeo sobre centro instantâneo de rotação também :)
excelente aula!
Você é fera demais! Vai longe
Rasgado issoaê!
Cara, se puder, poderia resolver algumas questões de Física\matemática do Enem? Mas explicar minunciosamente, porque tem gente (como eu) que tem dificuldades. Valeu!
Que questão linda!
raiz(tg(phi)²+1)+tg(phi) = cotg(beta)
MUITO BACANA ESSE TEMA IRMÃO
Ótima aula!! Valeu professor.
Maravilhoso, como sempre!
Treinadasso, e a explicação enquanto dá a giradinha no lado que o giz tá melhor kkkk parabéns professor!
Brabo, Brabo...
Uma outra forma de achar o alcance máximo seria pegar a fórmula do alcance e derivá-la em alfa, e depois igualar a zero.
obra de arte
Masterclass