Очень круто! Мне понадобилось потратить целый день, чтобы сделать клише 38 задания, собирая 10 видео воедино, а тут все то, что я собрал, но в одном видео. Увидел бы я это раньше..
Кирилл, здравствуйте, Спасибо огромное за информацию. Очень ёмко, четко, понятно и толково все объяснили, без лишней воды. Подписка и рекомендации от меня! Благодарю!
Замечательно, спасибо. Моему ученику посчитали за ошибку "Morning exercises", было сказано, что упражнения физические употребляются только в единственном числе.
@@svetlana8284 Достаточно посмотреть в словарь Cambridge. Один из примеров гласит: "I do stomach exercises most days." Более того, у этого слова есть пометка [C or U]. То есть слово может быть как исчисляемым (Countable), так и не исчисляемым (Uncountable) в значении physical activity.
@@vxkir извините за вопрос, но может вы встречали где-то на просторах интернета хороший шаблон, соответствующий всем требованиям к 4 заданию устной части экзамена? Шаблонов так много, хотелось бы быть 100% уверенным в информации (
@@llok-rc1tx Нет, к сожалению, не натыкался на такие. Мы с ребятами всегда разрабатываем свой шаблон, которой был бы удобен для запоминания и подходил бы под уровень конкретного ученика.
Кирилл, спасибо большое за ваш ролик! Очень полезная информация. Возник вопрос насчет первого факта. Если люди ответили, что для поддержания здоровья стоит отказаться от фаст-фуда, можем ли мы считать, что они сами избегают его потребление? У вас в примере написано "almost half of the respondents avoid eating fast food", но это же опрос по теме "как быть здоровым", не "как вы поддерживаете форму", не факт что ответившие действуют согласно опросу, правильно? не так давно начала подготовку, подскажите, если что-то не так поняла Заранее спасибо!
Здравствуйте! В 2024 и 2025 необходимо обязательно ссылаться на тему проекта или "the survey question". То есть нужно как минимум написать "Almost half of the respondents avoid eating fast food TO STAY HEALTHY / AS A WAY TO STAY HEALTHY". Данное видео основано на методических рекомендациях 2022 года, поэтому является немного устаревшим. Я планирую в феврале 2025 года (после выхода свежих метод. рекомендаций) записать обновлённую версию видеоролика, учитывающую все актуальные нововведения и изменения.
СПАСИБО, ИГОРЬ К.! НО!!! ЭКСПЕРТЫ СОВЕТУЮТ решать проблему в папа 4 ( идти к врачу с травмой) , а не ПРЕДОТВРАШАТЬ ЕЕ ( разминка, тренер, спортинвентарь). ЕЩЕ !!! ФИПИ ЭКСПЕРТЫ НЕ СОВЕТУЮТ УПОТРЕБЛЯТЬ ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - ...us, you, we... ЛУЧШЕ- people, everybody....
Здравствуйте! Спасибо за комментарий! Проблема травмоопасности спорта решается разминкой, занятиями с тренером и правильной техникой выполнения упражнений. Проще говоря, если мы будем разминаться, то у нас не будет травм, т.е. проблема травмоопасности исчезнет (она будет решена). Не вижу каких-либо логических расхождений. Более того, в МР 2023 на стр. 109 приводится пример с решением проблемы, когда мы действуем "на предупреждение". За такое решение поставлен полный ПЛЮС. Что касается "we, us, you", я частично с Вами согласен. Хорошим вариантом также будет использование слова "one" (one should...). Однако использование перечисленных Вами местоимений ни коим образом не отразится на баллах (при условии, что они уместны), так как есть понятия "impersonal pronouns" или "generic personal pronouns". К тому же, в методических рекомендациях ничего не сказано по поводу использования подобных личных местоимений. Но, соглашусь, что их "на всякий случай" следует избегать :)
Не понимаю, почему так мало просмотров и лайков. Идеальный расклад. Буду пользоваться! Thanks a ton!
Спасибо большое! Рад это слышать :)
Просто супер-пупер разбор! Респект! Очень чётко, полезно, в лёгкой форме! Спасибо большое!
Thanks! Glad to hear that ☺
Благодарю, коллега! Буду своим студентам показывать ваше наглядное и понятное видео. Всё чётко изложено.
Пожалуйста! Единственное - учитывайте изменения в новых методических рекомендациях.
@@vxkir да, конечно!
Просто супер! Лучшее видео по этой теме на просторах интернета! Большое спасибо! Очень полезная информация!)))
Спасибо! Рад, что видео оказалось полезным :)
Очень круто! Мне понадобилось потратить целый день, чтобы сделать клише 38 задания, собирая 10 видео воедино, а тут все то, что я собрал, но в одном видео. Увидел бы я это раньше..
Спасибо! Рад это слышать :)
Кирилл, ну вы крутой!!! Спасибо вам огромное.. это лучшее видео про эссе. Как же хочется к вам на занятия🙏
Спасибо большое! Рад быть полезным :)
Кирилл, здравствуйте,
Спасибо огромное за информацию. Очень ёмко, четко, понятно и толково все объяснили, без лишней воды.
Подписка и рекомендации от меня! Благодарю!
@@JuliaTimo-m8w Спасибо большое! Очень рад это слышать :)
Замечательное видео! Огромная работа проведена. Спасибо!
Спасибо! Надеюсь, что видео оказалось полезным 🙂
Кирилл Игоревич, спасибо за четкость, наглядность и отдельно - за замечательное произношение!
Thanks! Glad to hear that ☺️
Very helpful! Thank you so much!
My pleasure!
Очень полезное видео. Спасибо!
О, спасибо! Рад это слышать :)
Спасибо за ролик! Действительно очень полезный материал!
Спасибо! Рад это слышать :)
Thank you so much for your wonderful and useful work!
@@vladathorn153 My pleasure!
Отличное видео! Очень наглядно и подробно
Спасибо! Рад это слышать :)
Отлично! Ждём новых разработок! 🎉🎉🎉
Очень полезно. Спасибо большое
You are welcome! :)
Великолепно!🎉
Замечательно, спасибо. Моему ученику посчитали за ошибку "Morning exercises", было сказано, что упражнения физические употребляются только в единственном числе.
@@svetlana8284 Достаточно посмотреть в словарь Cambridge. Один из примеров гласит: "I do stomach exercises most days." Более того, у этого слова есть пометка [C or U]. То есть слово может быть как исчисляемым (Countable), так и не исчисляемым (Uncountable) в значении physical activity.
@@vxkir Спасибо за ответ, но это надо бы знать учителям, которые принимают ЕГЭ.
@@svetlana8284 это эксперты на апелляции сказали или учителя в школе?
@@svetlana8284 это эксперты на апелляции сказали или учителя в школе?
спасибо! теперь всё поняла
Пожалуйста! Рад, что видео оказалось полезным :)
Спасибо вам большое! Всё стало намного понятней ❤
Пожалуйста! Рад это слышать :)
@@vxkir извините за вопрос, но может вы встречали где-то на просторах интернета хороший шаблон, соответствующий всем требованиям к 4 заданию устной части экзамена? Шаблонов так много, хотелось бы быть 100% уверенным в информации (
@@llok-rc1tx Нет, к сожалению, не натыкался на такие. Мы с ребятами всегда разрабатываем свой шаблон, которой был бы удобен для запоминания и подходил бы под уровень конкретного ученика.
@@vxkir эх, понятно, спасибо за ответ
Группа для самостоятельной подготовки: vk.com/ebooster
Подробнее о курсе ЕГЭ Booster: e-booster.ru
Круто! Спасибо большое. Очень наглядно и информативно. Сделайте, пожалуйста, разбор устной части сравнение картинок 😊 с меня лайк и подписка 👍🏻✍🏻
Спасибо! Рад, что видео оказалось полезным. В следующем году постараюсь снять подобное видео по заданию 4 устной части :)
И Вербицкая говорила, что «majority» будут принимать , даже если не больше 50%
Всё верно! В 2023-м году принимаем :)
@@vxkir a¹q 18:25
Кирилл, спасибо большое за ваш ролик! Очень полезная информация. Возник вопрос насчет первого факта. Если люди ответили, что для поддержания здоровья стоит отказаться от фаст-фуда, можем ли мы считать, что они сами избегают его потребление? У вас в примере написано "almost half of the respondents avoid eating fast food", но это же опрос по теме "как быть здоровым", не "как вы поддерживаете форму", не факт что ответившие действуют согласно опросу, правильно?
не так давно начала подготовку, подскажите, если что-то не так поняла
Заранее спасибо!
Здравствуйте! В 2024 и 2025 необходимо обязательно ссылаться на тему проекта или "the survey question". То есть нужно как минимум написать "Almost half of the respondents avoid eating fast food TO STAY HEALTHY / AS A WAY TO STAY HEALTHY". Данное видео основано на методических рекомендациях 2022 года, поэтому является немного устаревшим. Я планирую в феврале 2025 года (после выхода свежих метод. рекомендаций) записать обновлённую версию видеоролика, учитывающую все актуальные нововведения и изменения.
@vxkir поняла, спасибо огромное, будем ждать)
КОГДА НОВЫЕ ВИДЕО, ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ КОНТЕНТ !!!
СПАСИБО, ИГОРЬ К.!
НО!!!
ЭКСПЕРТЫ СОВЕТУЮТ решать проблему в папа 4 ( идти к врачу с травмой)
, а не ПРЕДОТВРАШАТЬ ЕЕ ( разминка, тренер, спортинвентарь).
ЕЩЕ !!!
ФИПИ ЭКСПЕРТЫ НЕ СОВЕТУЮТ УПОТРЕБЛЯТЬ ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - ...us, you, we...
ЛУЧШЕ- people, everybody....
Здравствуйте! Спасибо за комментарий! Проблема травмоопасности спорта решается разминкой, занятиями с тренером и правильной техникой выполнения упражнений. Проще говоря, если мы будем разминаться, то у нас не будет травм, т.е. проблема травмоопасности исчезнет (она будет решена). Не вижу каких-либо логических расхождений. Более того, в МР 2023 на стр. 109 приводится пример с решением проблемы, когда мы действуем "на предупреждение". За такое решение поставлен полный ПЛЮС. Что касается "we, us, you", я частично с Вами согласен. Хорошим вариантом также будет использование слова "one" (one should...). Однако использование перечисленных Вами местоимений ни коим образом не отразится на баллах (при условии, что они уместны), так как есть понятия "impersonal pronouns" или "generic personal pronouns". К тому же, в методических рекомендациях ничего не сказано по поводу использования подобных личных местоимений. Но, соглашусь, что их "на всякий случай" следует избегать :)
Скажите, пожалуйста, через какую программу вы делаете такие презентации?
MS PowerPoint 🙂
Вводное предложение не обязательно ведь :) нигде в МР этого не сказано. В доп схеме тоже нет
Я как раз об этом в видео и говорил :)