Лучевая диагностика заболеваний органов дыхания

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 27 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 30

  • @ВалентинаМасалитина
    @ВалентинаМасалитина 4 ปีที่แล้ว +6

    Всегда с удовольствием смотрю эти лекции.очень талантливый преподаватель, слушаеш с интересом,здоровья вам!!!

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  4 ปีที่แล้ว

      Рад видеть на канале, и Вам здоровья и счастья...

  • @ДмитрийМорозов-г7с
    @ДмитрийМорозов-г7с 4 ปีที่แล้ว +11

    никакого отношения к медицине не имею, но так интересно смотреть слушать ваши лекции...здоровья вам и долгих лет!

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  4 ปีที่แล้ว +5

      Спасибо на добром слове, а может Вы в предыдущей жизни были лекарем? :)

  • @siinistram
    @siinistram ปีที่แล้ว +1

    Очень интересно слушать, спасибо
    Я на втором курсе , хочу в будущем стать рентгенологом/специалистом КТ, ваши лекции очень вдохновляют)

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  ปีที่แล้ว +1

      Добро пожаловать в профессию, хотя впереди первая волна разочарования в выбранном пути (3 курс), но и ее можно преодолеть если ясна цель и есть возможность ее реализации.

  • @nesheg
    @nesheg 3 หลายเดือนก่อน

    Отличная лекция, выше всяких похвал, наконец закрыл пробелы в знаниях после ординатуры)

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  3 หลายเดือนก่อน

      Упс! Это лекция первого семестра третьего курса, хотя я сам с удовольствием читаю старые, добрые учебники по пропедевтике внутренних болезней. Ныне лекционные часы урезали более, чем в два раза, уж не знаю кто до этого додумался, так что о качестве знаний останется только мечтать...

  • @ДавидЧкареули-д7х
    @ДавидЧкареули-д7х 4 ปีที่แล้ว +8

    Очень хорошая лекция, для меня на третьем курсе даже много информации, но жаль не было преимуществ и недостатков различных исследований на легких

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  4 ปีที่แล้ว +2

      Увы. нельзя объять необъятное... Преимущество у того метода, который при достаточной информативности дает наименьшую лучевую нагрузку и это мы обговаривали в первых лекциях. Кроме того дифф. диагностика обсуждается на практических занятиях, где можно посмотреть снимки и, что называется, "в живую", обсудить все нюансы... Успехов :)

  • @АлексТур-и9ш
    @АлексТур-и9ш 2 ปีที่แล้ว +1

    Я к сожалению не врач, я биолог но Ваши лекции это просто праздник для ума. Здоровья Вам и МИРА!!!

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  2 ปีที่แล้ว

      Спасибо за поддержку. Сегодня, после двухнедельного перерыва началось дистанционное обучение, вот это реально праздник... Такое впечатление, что на 2 часа вернулся в прежнее, мирное время.

  • @sergeyshchurko9541
    @sergeyshchurko9541 4 ปีที่แล้ว +2

    Мне ещё в далёком 1983 году , делали первую тамографию - тогда , плёнка ложилась под стол и рентген апарат прокатывался над обследуемымм . Получалась серия снимков в корональной проэкции . Снимки развешивались по порядку и рассматривались поштучно .Зная толщину срезов , предложил моему доктору , сделать прокладки из стекла , уложить снимки в порядке со стёклами и приподсветке этого сэндвича , получилось бы чтото типа 3д . Но доктор не согласился . Я тогда в тубике с кавернозным правого лёгкого лежал .

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  4 ปีที่แล้ว +2

      Судя по всему, тогда хорошо лечили... Здоровья и доброго настроения...

  • @sergeyshchurko9541
    @sergeyshchurko9541 4 ปีที่แล้ว +1

    Г. Хаунсфилд из фирмы «EMI Ltd.» сконструировал «ЭМИ-сканер» - первый компьютерный рентгеновский томограф, клинические испытания которого прошли в 1971 году, - разработанный только для сканирования головы. Средства на разработку КТ были выделены фирмой EMI, в частности, благодаря высоким доходам, полученным от контракта с группой The Beatles[
    Так что Битлс не только пели :)

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  4 ปีที่แล้ว +3

      как говорят студенты "зачетный коммент", однозначно проверю и вставлю в лекцию, спасибо :)

  • @БахуАлигалбецова
    @БахуАлигалбецова 2 ปีที่แล้ว

    Очень хорошая лекция 👍

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  2 ปีที่แล้ว

      Спасибо! Правда этот плейлист для студентов..:)

  • @ESY-u4d
    @ESY-u4d 3 ปีที่แล้ว

    Vielen Dank!!! Sehr interessantes Video! Jetzt verstehe ich, wie schwierig ist, die Röntgen- bzw. MRT-Bilder zu interpretieren.

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  3 ปีที่แล้ว

      Wirklich, manchmal ist es sehr schwierig ... :)

  • @Кама-е4б
    @Кама-е4б 6 วันที่ผ่านมา

    Один вопрос ...ателектаз- сдвиг в больную сторону??? А почему у вас ,при тотальном , наоборо??? И вы стали двигаться дальше в лекции???😅

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  5 วันที่ผ่านมา

      Спасибо, хороший вопрос, нужно пересмотреть, хотя все "просто". Ателектаз - спадение, т. е. уменьшение объема со стороны поражения с естественным смещение средостения в "больную" сторону. Появление дополнительного объема - жидкость в плевральной полости, приведет к смещению в сторону "здоровую". Воспаление, которое объем не меняет, а лишь "процесс пропитывания" воспалительными элементами легочной ткани никак не скажется на положении средостения. Вполне возможно сбой произошел при монтаже, когда вырезал фрагменты: кто-то всунул голову, выносили стол, поливали цветы, сирена с улицы на полной громкости...

  • @ЕкатеринаД-с6ю
    @ЕкатеринаД-с6ю ปีที่แล้ว

    Посоветуйте хороший учебник по радиологии. Спасибо!

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  ปีที่แล้ว

      Линденбратен, Труфанов, Кравчук (если на украинском)

  • @mika-tf7ol
    @mika-tf7ol 2 ปีที่แล้ว

    спасибо

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  2 ปีที่แล้ว

      Дивно! Любопытно, а кому нужна лекция для студентов пятого семестра обучения..?

  • @iommix4424
    @iommix4424 4 ปีที่แล้ว

    Оксимирон?

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  4 ปีที่แล้ว

      Это в плюс или в минус, да и я излишне корректен в выражениях..:)

  • @pkatuschka
    @pkatuschka 11 หลายเดือนก่อน

    Какой плохой звук

    • @sanaipsum1878
      @sanaipsum1878  11 หลายเดือนก่อน +1

      Техника, которая под руками не на грани фантастики, увы, хотя использовали самый "продвинутый" смартфон на кафедре..:)