LEIS DE KIRCHHOFF_Aula 3_CIRCUITO COM 3 FONTES DE TENSÃO
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- เผยแพร่เมื่อ 5 ม.ค. 2025
- Este vídeo mostra a resolução de um circuito elétrico utilizando como ferramenta as duas LEIS DE KIRCHHOFF.
É importante dizer que trata-se de um vídeo de resolução de circuitos elétricos e que a explicação detalhada das duas Leis de Kirchhoff você encontrará em um outro vídeo, cujo link está listado logo abaixo:
• LEIS DE KIRCHHOFF_Aula...
Assista, então, este primeiro vídeos que trata das duas leis e depois retorne aqui para assistir a resolução deste circuito elétrico.
Para encontrar outros vídeos aqui no canal, acesse:
Ponte de Wheatstone (primeira parte): • PONTE DE WHEATSTONE_Au...
Associação em Série de resistores: • RESISTORES EM SÉRIE, E...
Curto-circuito: • CURTO-CIRCUITO
As Leis de Kirchhoff: • LEIS DE KIRCHHOFF_Aula...
Regra do Varal: • REGRA DO VARAL_Aula 1_...
Ponte de Wheatstone: • PONTE DE WHEATSTONE_Au...
Estou no Instagram como: Prof JH - Física Light
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Um grande e fraterno abraço e espero ajudar de alguma forma nos seus estudos.
#física #tutorial #auladefisica
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Suas aulas são espetáculos. Obrigado.
@@paulomoraga6121 Muito obrigado por prestigiar os vídeos Paulo e fico muito feliz em saber que gostou dos vídeos. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma paixão para mim. Obrigado também pela gentileza. Valeu mesmo!!
Fiz e faço muitos exercícios com esse método. Todos foram totalmente solucionados sem nem um problema. Aula excepcional desse professor!!!!!
Muito obrigado pelo comentário gentil e carinhoso Prof. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Um grande e fraterno abraço e um ótimo domingo.
Se acredita que Eu tenho 67 Anos?
Quando eu era Jovem, era Eu e 14 Irmãos, quando íamos para a Escola usávamos Tamancos de Madeira porque não tinham Sapatos 👞, quem tinha condições financeiras, usava o Calçado chamado Conga.
Quando completamos a quinta série primária, tínhamos que parar os estudos para trabalharmos.
Aos Vinte anos atrás, Resolvi fazer o segundo grau, e ensino Médio, fiz Curso Básico de Mecânica, Eletricista e Informática onde me aposentei aos 65 anos.
Na Cidade onde Eu resido, Surgiu Várias oportunidades de estudos, através de um programa chamado, Passaporte Universitário e Passaporte técnico, onde Eu a Três meses estou Cursando A Disciplina de Eletrotécnica.
Foi por esta causa que acabei chegando ao Seu Canal para adquirir um pouco da sua sabedoria e da sua Arte de saber ensinar.
Obrigado por poder Me ajudar.
Obrigado Luiz.
Vai com calma na resolução das equações.
Que linda história Luiz. Parabéns pela força e garra. Quanto a idade, eu farei esse mês 60 anos, então nossa diferença é mínima. Sou de 64 e você deve ser de 59.
Se gosta de ensinar, então siga em frente e crie vídeos aqui nas redes sociais divulgando ciências.
Isso é muito importante, principalmente com uma história de vida igual a sua.
Os jovens de hoje não possuem um décimo dessa sua força e vontade de aprender.
Quanto aos sapatos de madeira e os congas e kichutes eu me lembro bem kkkkkkk
Um grande e fraterno abraço e muito obrigado pelo comentário e por participar aqui no meu canal.
@@fisicalight.profjh
Ontem foi minha apresentação sobre Biomateriais. Daí quando eu já estava na saída da Sala de Aula, O Professor me chamou, e Apertou minha e falou: VALEU LUIZ, VC FOI MUITO BÉM!
Olha quê orgulho pra minha mãe se estivesse Viva! Kkkkkk
Um grande abraço Luiz.
@@fisicalight.profjh
Obrigado
Muito obrigado, professor.
Deus abençoe você e sua família. Abraço!
Eu quem agradeço pelo comentário gentil. Um grande e fraterno abraço.
UM AULA MAGNIFICA PARABÉNS PROFESSOR !
Muito obrigado pelo comentário gentil Rogério. Um grande abraço.
Estou assistindo a suas aulas em Portugal, Algarve.
Parabéns pela forma simples e sábia de ensinar, muito obrigado,
Florentino.
Nossa, que legal!! Fiquei muito feliz em saber o local de onde assiste as aulas.
Muito obrigado pelo comentário. Um grande e fraterno abraço.
Show de Bola Professor. Obrigado pela Aula!
Muito obrigado pelo comentário gentil Rogério. Um grande abraço e obrigado, também, por incentivar a divulgação da física.
Muito útil com certeza.
@@joseraimundotrindadeserrao6541 Muito obrigado por prestigiar os vídeos do Canal José. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Valeu pelo apoio. Uma ótima semana pra você.
Gratidão 🎉
Excelente explicação
Muito obrigado pela gentileza. Um grande abraço e um excelente domingo.
Agora sim os sinais fazem sentido para mim ! Muito bom
Obrigado Clarinhaaa! Precisar de alguma ajuda em algum tema ou exercício me avisa.
Muito obrigado pela ajuda 😊
Eu quem agradeço pela gentileza. Um grande abraço.
Excelente aula 😊
Muito obrigado Yuri.
Ótimo conteúdo, parabéns
Muito obrigado Gabriel. Um grande abraço.
Que didática excelente! Parabéns pelo conteúdo, maravilhoso.
Muito obrigado!!!!
Fico feliz em poder ajudar de alguma forma e o seu comentário me incentiva a continuar divulgando a Física.
Um grande e fraterno abraço.
Obrigado pelos ensinamentos ...
Eu quem agradeço pelo comentário gentil Ivan.
Um grande e fraterno abraço.
Muuuito bom 👏👏👏👏👏
Muito obrigado pelo carinho.
Assistindo as aulas a partir de Angola🇦🇴 granDe professor 👏
Muito obrigado Moisés! Um grande e fraterno abraço.
Se tiver alguma dúvida me escreve aqui.
@@fisicalight.profjh professor a exercícios com 3 malhas e chega a ser um pouquinho difícil a resolução tem um exemplo ali professor?
Gratidão!❤
Complicou dms o final
Em qual ponto?
Rapa, esse foi foda.
@@paulosouzaleao933 muito obrigado pela gentileza Paulo. Um grande e fraterno abraço.
Boa noite. Vi em uns exercícios que o pessoal faz 3 malhas . Considera a de fora. Agora me confundi. Obrigado
@@alancarlo8150 boa noite Alan, tudo bem? Sim, você também pode usar a malha de fora. O importante é você ver que existem 3 incógnitas, então precisaremos de 3 equações. Eu usei duas malhas pra achar duas equações e a terceira equação eu tirei da lei dos nós (das somas das correntes). Eu poderia ter tirado essa terceira equação de uma terceira malha (a de fora, como você disse). Daria na mesma. Espero que tenha entendido. Um grande abraço.
PS: qualquer dúvida ou se não ficou claro, me escreva novamente.
Chegou nas substituições lascou tudo! Eu estava indo tão bem!
Vou ter que voltar para o ensino médio
Fica tranquilo Luiz. Vá com calma. Tente resolver com calma as equações que sai.
Show ❤
Muito obrigado! Um grande abraço.
Resolvo sinalizando em +e - todos os dispositivos, antes porém chutando o sentido das correntes e trabalho com aumento ou diminuição dos potenciais no percurso adotado . Não trabalho com sinais de entrada ou de concordância . Também funciona.
Olá Josué, tudo bem?
Simmmm, perfeito!!! As duas formas são corretas e tem o mesmo significado. Um princípio de conservação de energia.
A soma de todos os aumentos de potencial e de todas as quedas de potencial deve dar igual a zero, da mesma forma que somar todas as diferenças de potencial ao longo do percurso também vai dar zero.
O importante é saber usar essa lei de conservação.
Quando explico na sala de aula para os alunos eu cito os dois casos e explico que o importante é não errar o sinal do aumento, da queda ou da diferença de potencial nos aparelhos.
Professor, esse método da o mesmo resultado comparado aos outros métodos? por exemplo cramer etc?
Simmm, tem que dar o mesmo resultado.
@@fisicalight.profjh ótimooo professor, por favor traga mais exercícios de circuito elétrico com kirchhoff através do seu método, ele está me ajudando muito a me prepara para o próximo semestre da faculdade de engenharia mecânica 🙏
@@gustzinxlez4382 que bom! Tenho mais alguns vídeos pra publicar. Assim que estiver pronto te aviso. Tem uma playlist já com 3 circuitos resolvidos.
@@gustzinxlez4382 th-cam.com/play/PL1X-k8o-FZzBKFcWtTf8XfXP8SXPtr-Ao.html&si=kvEMLgUpUMqoHTxS
Boa tarde! Por quê que com a minha tenha tensão de 10 V, eu não posso já de cara encontrar a minha corrente i¹ se eu tenho um resistor de 2 ohms em série com a tensão?
Então Carlão, acontece que existem outras fontes de tensão no circuito e não podemos afirmar que no resistor de 2ohms a tensão é de 10 V.
Existem outras fontes de tensão agindo sobre esse e os outros resistores do circuito.
Fala professor, ótima aula. Na parte da polaridade, essa sua explicação obedece a convenção passiva ou a real?
Olá Juan, tudo bem???
(2) Juan, existem duas formas de se aplicar a segunda lei de Kirchhoff. Somando ddps (diferenças de potencial) ou somando aumentos ou quedas de potencial.
Eu utilizei a lei somando a ddp ao passar por cada componente.
@@fisicalight.profjh Obrigado, estou tendo muita dificuldade ao utilizar essas leis e fazer a equação, uma forma é mais fácil que a outra? Qual você recomenda?
@@jjcaralegal olá Juan, tudo bem? Vamos fazer o seguinte. Me envia um dos exercícios que você tentou fazer pra eu entender melhor sua dúvida. Vou gravar um vídeo com a resolução e te mando. Assim você olha e talvez te ajude.
Me envia por e-mail :
jhkelvin@gmail.com
@@fisicalight.profjh ok muito obrigado professor, vou enviar
Professor, bom dia. Se eu utilizar a malha externa, como fica esse ramo central? Tenho que percorrer ele com alguma das malhas laterais? Obrigado por outra excelente aula.
(1) Olá Alessandro, tudo bem? Vamos lá:
Nesse circuito temos 3 incógnitas, então precisaremos de 3 equações para resolver o sistema.
(2) Eu utilizei uma equação vindo da lei dos nós e duas equações que tirei da lei das malhas, percorrendo as duas malhas menores.
(3) A gente poderia não utilizar a lei dos nós e no lugar dela percorrer a malha grande e juntar a equação vinda desse percurso com as duas equações dos dois percursos menores.
(4) O importante é chegarmos em um número de equações iguais ao número de incógnitas utilizando somente a lei das malhas ou então utilizando as duas leis.
(5) Não sei se fui claro. Faz o seguinte. Me envia por e-mail um circuito qualquer que você já resolveu ou viu em algum livro pra eu resolver por um vídeo e te enviar ou postar aqui no canal. Manda no meu e-mail: jhkelvin@gmail.com
¨8:11 Caro professor, Apenas uma dúvida. Porque quando o potencial sobe o Sr diz que é menos e quando potencial desce o Sr diz que é mais?.
Olá Milton, tudo bem?
É o seguinte: EU utilizo a lei das malhas SOMANDO AS DDPs (a soma de todas as ddps ao longo de um percurso fechado é igual a zero). Então, quando você vai de um potencial menor para um maior, a diferença é negativa e quando você vai de um potencial maior para um menor a diferença é positiva.
Um exemplo numérico: você vai de um potencial VA=3V para um potencial VB=9V (indo do menor A para o maior B) a diferença de potencial UAB=VA-VB será UAB=3-9=-6V.
Milton, mas você pode fazer também somando os aumentos e as quedas de potencial que vai dar na mesma. É como se multiplicasse tudo por -1 (vai trocar todos os sinais). Como a soma é zero vai dar na mesma.
Na literatura da física existe as duas formas:
(1) Em um percurso fechado a soma de todas as ddps (diferenças de potencial) ao longo do percurso é igual a zero.
(2) Em um percurso fechado a soma de todos os aumentos e quedas de potencial ao longo do percurso é igual a zero.
Qualquer coisa me escreve que vamos trocando as ideias aqui. Se precisar posso fazer um vídeo no celular pra explicar um pouco melhor.
Aí você escreve no meu e-mail que te retorno com o vídeo.
jhkelvin@gmail.com
CARO MESTRE . O QUE EU FALEI BATE COM AS MEDIÇÕESFEITAS COM UM VOLTIMETRO AO LONGO DA MALHA. DE QUALQUER MANEIRA GRATO PELAS ELUCIDAÇÕES.
Bom dia.existe um aplicativo para fazer estes cálculos?
Olá Marcos. Podem ser feitos em uma calculadora científica e em aplicativos também.
Como trabalho com alunos que vão prestar vestibular e esse recurso não é permitido, então os cálculos devem ser realizados.
Também podem ser feitos em sites que fazem a resolução online. Basta digitar no Google resolução de sistemas lineares
Eu não estou conseguindo entender essa substituição de i1 i2 i3 e esse isolamento :(
@@marcioandre9729 Bom dia Márcio, tudo bem? Então, um pré-requisito necessário pra usar as leis de Kirchhoff é saber resolver um sistema de equações. Seria importante pra você, antes de estudar as leis de Kirchhoff, ver algumas aulas aqui no TH-cam sobre resolução de sistemas de equações.
Esse é um problema comum e uma reclamação que recebo muito aqui no canal e que a maioria das pessoas acabam sendo desestimuladas. A parte que envolve a aplicação da Física, que é o uso das leis, é relativamente tranquila. Mas tem que saber um pouco de matemática e nesses caso é saber resolver sistema de equações.
@@marcioandre9729 Faz o seguinte Márcio: digita na pesquisa aqui do TH-cam SISTEMA DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU que vai aparecer um monte de vídeos. Existem vários métodos para resolver (por adição, por substituição,...). Assiste uns dois ou três vídeos e depois assiste novamente a aula sobre Leis de Kirchhoff. Vai ver que tudo ficará diferente e irá entender.
@@marcioandre9729 Um grande abraço e qualquer coisa me escreve novamente aqui. Ahhh um excelente final de ano pra você e sua família.
@@fisicalight.profjh vlwww professor vou pesquisar sim! Feliz ano novo paz e saúde, e obrigado pelo conteúdo
@marcioandre9729 obrigado pela gentileza Márcio. Se não conseguir entender, a gente marca um horário agora em janeiro, depois das festas, e usando o Meet a gente faz um bate papo online e eu terei o maior prazer em te ajudar. Um grande abraço e feliz 2025.
fofo
Muito obrigado pelo comentário gentil e carinhoso!!!! ❤️❤️
Ernesto
Obrigado Ernesto por participar aqui do canal.
Um grande e fraterno abraço.
Por caso, estou vendo este vídeo, resolvi testar com o método do professor Bairros. Neste método, em vez de três equações, ficamos com duas. Trabalho com as duas malhas internas. th-cam.com/video/nqsC02MbB5M/w-d-xo.html&ab_channel=ProfessorBairros
Olá Paulo, tudo bem? Sim, é possível resolver também dessa forma. Mas observe que no fundo é a mesma coisa, pois no ramo central você tem que considerar as correstes das duas malhas internas.
Por experiência em sala de aula com alunos do Ensino Médio, eles confundem os sinais opostos das duas correntes do ramo central.
Então acabo resolvendo encontrando uma número de equações iguais ao número de correntes existentes. Fica mais intuitivo para os alunos.
Esse método que o Professor Bairros usa acaba sendo como o método da superposição, onde resolvemos o circuito com cada uma das fontes de tensão e no final fazemos a soma algébrica das correntes encontradas.
Valeu pelo comentário bastante oportuno e construtivo.
Um grande e fraterno abraço.
AINDA BEM QUE EU NÃO FIZ FÍSICA ..... MEU DEUS !
@@novellomarcio nãooooo, a Física é uma ciência sensacional!!!!
@@novellomarcio kkkkkk é um curso maravilhoso Márcio.
O problema é esta tal da álgebra, ali que está o problema.
Boa Noite Roberto! Mas acredite, se você entendeu o uso e aplicação das Leis de Kirchhoff, isso é o mais difícil. A álgebra você consegue entender com um pouco de esforço e transpiração kkkkk
Continue firme. Refaça as aplicações. Um grande e fraterno abraço.
Tava indo tudo bem mais quando chegou no final se perdie todo
Me explica certinho o que não entendeu que posso te ajudar. Um grande abraço.
Professor muito obrigado pela a sua atenção muito grato mesmo, eu tou conseguindo formar as equações tou se perdendo na hora de executa elas se perdo nos sinais, mais vou conseguir, Deus abençoe o senhor e continue sendo esse excelente profissional
@@wellingtoncoelho2107 olá Wellington. Fique tranquilo, é normal essa dificuldade na hora de resolver o sistema de equações.
Qualquer coisa escreve pra mim pelo e-mail jhkelvin@gmail.com que te envio uma resolução ou ajuda por lá. Um grande abraço.
Vídeo ótimo. Parabéns.
@@assirpaiva Muito obrigado pela gentileza. Um grande e fraterno abraço.