Muy buenas!¡ Este ejercicio es muy bueno... Agradezco que lo hayas publicado... Se me ha ocurrido proponerte uno donde expliques la relación escala-acorde en una canción... me refiero que en ejemplo que tomes... expongas qué escalas usarías ,haciendo hincapié en las notas que forman el acorde y la escala a usar, así como el momento en que usas una notas en lugar de otras ( quizás notas de paso, notas del acorde, etc) importante para mí sería también los modos en los que reflejas qué escalas estas usando ó dibujando esa relación escala acorde y cómo se anuncia por decirlo así, lo que va a seguir en la progresión, en el tema. Para mí, éste sería un aporte bárbaro y en lo que he investigado... no se le ha dado la importancia que merece, sobre todo no parando a nombrar nota a nota lo que se va haciendo sino de pasada diciendo... tocamos esta escala o este arpegio... pues probablemente quien comprenda rápidamente ésto no es quien más necesite de tutoriales. Aplaudo tus cualidades y labor didáctica . Un saludo
Gracias Adrián. Conocer, y prácticar los intervalos es básico para los movimientos melódicos y también para identificar el tipo de acordes. Yo añadiría que el de cuarta es el intervalo inverso al de quinta. Inversos son dos intervalos formados por las mismas notas pero cambia la nota origen o "raíz". Es decir, los mismos buenos ejercicios que mostraste, pero en dirección contraria nos dan los intervalos de quinta de la pentatónica. Es así? Muchas gracias y por supuesto suscrito y like para tus vídeos.
Muy buenas!¡ Este ejercicio es muy bueno... Agradezco que lo hayas publicado... Se me ha ocurrido proponerte uno donde expliques la relación escala-acorde en una canción... me refiero que en ejemplo que tomes... expongas qué escalas usarías ,haciendo hincapié en las notas que forman el acorde y la escala a usar, así como el momento en que usas una notas en lugar de otras ( quizás notas de paso, notas del acorde, etc) importante para mí sería también los modos en los que reflejas qué escalas estas usando ó dibujando esa relación escala acorde y cómo se anuncia por decirlo así, lo que va a seguir en la progresión, en el tema. Para mí, éste sería un aporte bárbaro y en lo que he investigado... no se le ha dado la importancia que merece, sobre todo no parando a nombrar nota a nota lo que se va haciendo sino de pasada diciendo... tocamos esta escala o este arpegio... pues probablemente quien comprenda rápidamente ésto no es quien más necesite de tutoriales. Aplaudo tus cualidades y labor didáctica . Un saludo
+Jaime David Dorta Linares ok apuntado queda para un vídeo es buena idea ! Un saludo
Excelente
Gracias Adrián. Conocer, y prácticar los intervalos es básico para los movimientos melódicos y también para identificar el tipo de acordes.
Yo añadiría que el de cuarta es el intervalo inverso al de quinta.
Inversos son dos intervalos formados por las mismas notas pero cambia la nota origen o "raíz".
Es decir, los mismos buenos ejercicios que mostraste, pero en dirección contraria nos dan los intervalos de quinta de la pentatónica.
Es así?
Muchas gracias y por supuesto suscrito y like para tus vídeos.
Pero Yo no le veo futuro aso porque tanvien las quintas son lo mismo Y eso casi no se ocupa en la mucica