Guru, Komponen Paling Penting Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan

Studi di banyak negara menunjukkan bahwa komponen yang paling penting dalam peningkatan mutu pendidikan adalah kualitas profesi guru. Ini setidaknya ditunjukan pada ungkapan dua peneliti ternama Michael Fullan & Kim (1991, 2007) , yaitu: “the quality of education can not exceed the quality of teachers” and “educational change depends on what teachers do and think. Ungkapan kedua peneliti itu semakin memberi keyakinan bahwa mutu pendidikan tidak akan pernah terwujud tanpa guru yang kompeten dan dikelola secara efisien agar kinerjanya profesional. Banyak hasil penelitian mengungkapkan bahwa guru yang kurang kompeten dan rendah kinerjanya tidak sepenuhnya ditentukan oleh pendidikan guru. Yang ditengarai jauh lebih kuat dampaknya adalah tata kelola guru yang kurang efektif dan efisien serta fragmentatif, mulai dari tingkat nasional, daerah, hingga satuan pendidikan (Suryadi & Budimansyah, 2016). Mengapa hal demikian itu terjadi? Yuk kit acari tahu jawabannya melalui tayangan video berokut ini!

[@muzayyinmuzayyin6064]

MANTAP PROF....SEHAT DAN PANJANG UMUR PROF.

[@romlahrohayati1233]

Alhmdllh mksh prof ats ilmu yg telah diberikan,,minta doanya smga sya mjdi guru yg profesional yg diharapkn pemerintah dn mnjdi gru yg ilmunya bermanfaat...aamiin...

[@bisukm1104]

Keren

[@riakusumadewi9918]

Terimakasih ilmu ya pak Prof Dasim semoga ilmu ya bermanfaat menjadikan saya guru profesional dan ikut mencerdasakan anak bangsa🙏

[@salmontappang7727]

Betul sekali pak. Mutu pendidikan hanya bisa ditingkatkan melalui mutu pendidiknya.
Masalahnya adalah para ahli sudah tahu alasannya tapi masih juga memproduksi calon guru yang tidak bermutu. Padahal ada banyak uang negara untuk pendidikan. Kenapa kita tidak mengirim tenaga pendidik kita ke negara negara yang lebih maju pengelolaan calon pendidiknya. Kalau calon pendidik kita selalu saja mengandalkan alumni dalam negeri, kemunhkinan kita akan semakin ketinggalan karena adan banyak lembaga pendidikan yang sembarang saja mencetak calon guru yang tidak bermutu.

[@margiwahono2595]

Semoga di masa mendatang guru-guru di Indonesia semakin memahami peran dan fungsinya sbg guru. Kementerian Pendidikan dan kebudayaan sebagai "rumah" bagi guru mampu mengayomi dan memfasilitasi guru-guru Indonesia agar semakin bermutu secara berkelanjutan.

[@indrilastriyani7776]

alhamdulillah terima kasih prof. suatu pencerahan yang saya dapatkan dengan menonton video ini. memberikan tambahan wawasan untuk memperkuat proposal disertasi saya. barakallah

[@Duniaceriamu1730]

Masyaallah pembahasan nya bener2 nyampe ke otak dan hati pak. Barakallah.

[@adekdhahman3002]

Trimakasih prof....atas ilmunya..

[@tutiindriati]

Mksh pak untuk peran guru dlm pendidikan,

[@irmariyanti6639]

Terima kasih Prof. Dadim atas ilmu dan pencerahannya 🙏

[@tohappandapotansimaremare6610]

Hatur nuhun Prof atas pencerahannya. Jika berkenan, mohon di ulas program PPG bagi lulusan sarjana pendidikan maupun yg bukan sarjana pendidikan.

[@SyahdanAhmad]

Terima kasih atas informasinya pak

[@ach.tajudin8651]

Maaf Prof. Kalo boleh tahu ,prof berdomisili di mana atau jadi dosen di kampus mana, apa boleh saya berdiskusi lewat nmr wa atau email, saya salah satu pengelola di MAS Mambaul Ulum Bata-Bata 1 Pamekasan Madura jatim

[@oujyaenenterprise5422]

teori doang sih bisa, prakteknya gimana? guru dipaksa sekreatif mungkin mengajar, tapi timbal baliknya gak ada sama sekali

[@erwinsinambela5371]

Gaji batas bawahnya tidak diatur, sehingga yayasan swasta sesuka hati membandrol gaji. Kasihan

[@pujifabiantowibowo8878]

Karkater siswa dimasa kini 12:08

[@wardiputra7200]

Dari rekrutmen saja sudah konyol