-Como te ven, te tratan -Evita el abuso de confianza, marcar un linea, evitar juego de manos y sobrenombres -Dar el ejemplo Llegar temprano a clase. No utilizar el celular. -Sin dar preferencias a nadie. -El tono de voz, muy trabajado, que refleje desición y pasión con lo que hacemos. Podrías hidratarte y evitar gritar, es negativo. -Hacer silencio, imponiendo postura de respeto. Cuando todos hagan silencio, hablar. -Cuidar la voz, es nuestra herramienta de trabajo.
Hola compañeros maestros, les comento que doy clases diariamente a 7 grupos de 45 a 47 alumnos, en promedio atiendo diariamente a 325 alumnos de secundaria entre 12 a 15 años de edad, algunos muy altaneros y groseros, otros menos, es difícil, mas no imposible hacerlo. Lo que recomiendo es repasar cada clase que vas a dar para llevarla bien planeada, variar el tipo de actividades, es decir, si ya dejaste un cuestionario, ir considerando otras formas para trabajar no limitarte, realizar pausas activas sobre todo en las ultimas dos sesiones donde los estudiantes ya se sienten cansados pierden interés, y lo mas difícil generar un ambiente de respeto y colaboración, en lo particular aprovecho el talento que cada alumno tiene por ejemplo al más inquieto e insoportable, le solicito que el sea quien dirija el ejercicio durante la pausa activa, al principio se negará después si le halló el gusto lo hará bien y generará un vinculo con el maestro, ahí aprovecharé para decirle lo talentoso e importante que es en su grupo y que debe usar su talento para que en el grupo exista mejoría en el aprendizaje y si le desagradó dejará de mostrarse tan problemático y será más colaborativo para evitar volver a participar al frente. Sin más espero que esto sirva para algunos docentes, soy el profesor; Efraín Elier Bravo Hernández y actualmente tengo 15 años de experiencia docente en secundaria Tixtla, Guerrero, México.
Algo que me ha funcionado es decirle al.inicio de clase cuando de 2 aplausos me responden con 1 aplaudo, esto lo puedo hacer durante varias veces en la hora y les digo esten atentos. Sin decirle porque lo hago, cuando lo haga utilizo el estudiante que aplaudio de ultimo porque estaba distraido y tendra que responder una pregunta o pasar al tablero lo que se te venga en mente.
A mi me toca dar una clase de 45 minutos para mis prácticas de inglés, estoy un poco nervioso ya estoy pensando en mi plan de clases. Tengo miedo porque toda la clase tengo que hablar en ingles y es la primera vez que lo haré, mi inglés no es muy bueno 😢
@@ninaricci2960 Buena idea, a mi me gusta trabajar con niños menores de Básica hasta 5to año. También pienso estudiar Psicología. Te diré cuando un niño o joven falta el respeto yo encaró si sigue en eso lo mando afuera o llamo a un inspector o autoridad, no dejo pasar. Después en otra ocasión hablaré con el o ella de forma individual y personal.
Y qué hacer cuando ayudas individual a los estudiantes y mientras los demás se desordena. Por eso aveces ya no quiero ayudar a nadie, sí ya se les explico varias veces el pizarrón por ej la matemática
A veces eso es inevitable. Los chicos aprovechan cada momento en que no los mirás para hablar. En esos casos, podés regresar al pizarrón para captar la atención de todos, mientras respondes a las dudas individuales que pueda tener ese alumno. Más que seguro, así como este alumno que no entiende, habrá más que no entendieron, tal vez por eso hablen.
Estoy haciendo mis prácticas de tercer semestre virtual, y ya me estoy adaptando jajaja son 38 niños en el aula de grado primero, pero es entendible son pequeños en realidad hacen bastante ruido que consejos me dan
la siguiente semana haré mis prácticas por primera vez, tengo mucho miedo de no tener el control de clase 🥺 las clases que tomé en la pandemia no me ayudaron
Exacto. Tengo 15 años de experiencia trabajando con adolescentes y es la primera vez que me siento rebasada y que no puedo. Hace una semana entre a trabajar a un colegio privado judío ortodoxo de señoritas, por el contexto entiendo que son niñas que en su mayoría no es su prioridad estudiar ni llegar a la universidad, están ahí mientras cumplen los 18 porque después ya sus padres tienen arreglado el compromiso para casarse con otro miembro de la comunidad. Enseño la materia de Historia, pero no tengo libertad de catedra, hay mucho tema censurado. Son niñas sumamente inquietas que no quieren tomar clase y para ellas mientras más tiempo de clase se pueda perder, mejor... Es domingo y ya me estoy angustiando por el lunes, por eso ando aquí buscando estrategias y herramientas que pueda usar para tratar de hacer al menos ese tiempo de clase más llevadero.
A los que este haciendo ruido se les pide que dejen el aula, si no se quieren ir el docente debe irse y hacer el reporte a los estudiantes implicados O hace quiz de forma general por patrocinio de los bullosos
Por Dios, sacar un estudiante no es una opción, donde sufra algún accidente por andar fuera del aula cuando debería estar en clases el problema es para uno
-Como te ven, te tratan
-Evita el abuso de confianza, marcar un linea, evitar juego de manos y sobrenombres
-Dar el ejemplo
Llegar temprano a clase.
No utilizar el celular.
-Sin dar preferencias a nadie.
-El tono de voz, muy trabajado, que refleje desición y pasión con lo que hacemos. Podrías hidratarte y evitar gritar, es negativo.
-Hacer silencio, imponiendo postura de respeto. Cuando todos hagan silencio, hablar.
-Cuidar la voz, es nuestra herramienta de trabajo.
Hola compañeros maestros, les comento que doy clases diariamente a 7 grupos de 45 a 47 alumnos, en promedio atiendo diariamente a 325 alumnos de secundaria entre 12 a 15 años de edad, algunos muy altaneros y groseros, otros menos, es difícil, mas no imposible hacerlo. Lo que recomiendo es repasar cada clase que vas a dar para llevarla bien planeada, variar el tipo de actividades, es decir, si ya dejaste un cuestionario, ir considerando otras formas para trabajar no limitarte, realizar pausas activas sobre todo en las ultimas dos sesiones donde los estudiantes ya se sienten cansados pierden interés, y lo mas difícil generar un ambiente de respeto y colaboración, en lo particular aprovecho el talento que cada alumno tiene por ejemplo al más inquieto e insoportable, le solicito que el sea quien dirija el ejercicio durante la pausa activa, al principio se negará después si le halló el gusto lo hará bien y generará un vinculo con el maestro, ahí aprovecharé para decirle lo talentoso e importante que es en su grupo y que debe usar su talento para que en el grupo exista mejoría en el aprendizaje y si le desagradó dejará de mostrarse tan problemático y será más colaborativo para evitar volver a participar al frente. Sin más espero que esto sirva para algunos docentes, soy el profesor; Efraín Elier Bravo Hernández y actualmente tengo 15 años de experiencia docente en secundaria Tixtla, Guerrero, México.
Gracias!
Yo intenté callarme y esperar q se den cuenta y se callen Pero nunca se callaron, que hacemos si no se callan nunca? Se va toda la hora
@@yaninacentellas5047, yo me pregunto lo mismo.
Saludos colega y paisano! Gracias por sus consejos
Algo que me ha funcionado es decirle al.inicio de clase cuando de 2 aplausos me responden con 1 aplaudo, esto lo puedo hacer durante varias veces en la hora y les digo esten atentos. Sin decirle porque lo hago, cuando lo haga utilizo el estudiante que aplaudio de ultimo porque estaba distraido y tendra que responder una pregunta o pasar al tablero lo que se te venga en mente.
No existe el más sin embargo. Sino sin embargo
Yo necesito estrategia para la disciplina.
Excelente es cierto lo que usted dice, muchas gracias por la recomendación,con el tiempo se aprende
Exactamente debemos practicar lo que exigimos, tal y como dice un dicho no podemos predicar lo que no vivimos... muchas gracias por la orientación ❤
hay un video que explique como tratar a un niño que responde mucho a la maestra y no obedece en absoluto
Estoy viendo esto por que me elijieron como profesor de arte y solo tengo 15 años jajaja espero poder dar una buena clase
muy admirable, qué tal te fuee?
@@rossoupp Pues todavía no, faltan 2 semanas para regresar a clases, pero luego les cuento que tal me fue😁
suerteeee, a mí me toca dar clases de matemáticas y ando nerviosa jajaja
@@lym1448 Igual suertee
A mi me toca dar una clase de 45 minutos para mis prácticas de inglés, estoy un poco nervioso ya estoy pensando en mi plan de clases. Tengo miedo porque toda la clase tengo que hablar en ingles y es la primera vez que lo haré, mi inglés no es muy bueno 😢
Muy cierto!😊
excelente consejo
Gracias por orientarme, colega.
Excelente, muy acertado...
yo soy timida ,no se que hacer si un alumno me falta de respeto por eso no trabaje como profesor
Tal vez necesitas trabajar con alumnos adultos o alumnos universitarios.
@@dulcejazmin6311 son peor
@@ninaricci2960 Bueno, entonces vas a estudiar otra carrera en la Universidad?
@@dulcejazmin6311 Es lo que estoy pensando ,quisas estudiar otra especialidad como la traduccion
@@ninaricci2960 Buena idea, a mi me gusta trabajar con niños menores de Básica hasta 5to año. También pienso estudiar Psicología. Te diré cuando un niño o joven falta el respeto yo encaró si sigue en eso lo mando afuera o llamo a un inspector o autoridad, no dejo pasar. Después en otra ocasión hablaré con el o ella de forma individual y personal.
Profe, no es más sin embargo ese más sobra, sólo es sin embargo, lo anterior es redundante!
Gracias de mucha ayuda tu video
Y qué hacer cuando ayudas individual a los estudiantes y mientras los demás se desordena.
Por eso aveces ya no quiero ayudar a nadie, sí ya se les explico varias veces el pizarrón por ej la matemática
A veces eso es inevitable. Los chicos aprovechan cada momento en que no los mirás para hablar.
En esos casos, podés regresar al pizarrón para captar la atención de todos, mientras respondes a las dudas individuales que pueda tener ese alumno. Más que seguro, así como este alumno que no entiende, habrá más que no entendieron, tal vez por eso hablen.
Excelente profe
Excelente explicación
A pesar de. Me ha gustado, muchas gracias profesora. 😊 Felicidades desde Venezuela.
Usted es la mejor profe
Muchas gracias 😊
Muchas gracias 😊
Estoy haciendo mis prácticas de tercer semestre virtual, y ya me estoy adaptando jajaja son 38 niños en el aula de grado primero, pero es entendible son pequeños en realidad hacen bastante ruido que consejos me dan
En virtual es muy facil controlarlos, en lo presencial si que es un poco complicado.
Excelente video y muy cierto gracias
Ahora es mi primer dia de práctica profesional con tercer ciclo,estoy muy nervioso.😊
Excelente video.
la siguiente semana haré mis prácticas por primera vez, tengo mucho miedo de no tener el control de clase 🥺 las clases que tomé en la pandemia no me ayudaron
@@bubalodeplatano788 No bromes con los alumnos, trátalos con respeto y sobre todo lleva actividades lúdicas que sientas que pueden generar interés.
Buenos videos👍
Ibamos bien hasta que oí... "más sin embargo". 😢
También nuestro léxico, es una gran herramienta.
Saludos , me parecieron consejos prácticos
Muchas gracias❤
Y que hacer cuando una o un estudiante se enamora de su maestra o maestro?...
.
Dejarle en claro la línea que hay entre estudiate y maestro, explicarle que lo que siente es pasajero y algún día amará a alguien de verdad.
Excelente
Hola soy la maestra Juana necesito estrategia
Y si no hacen silencio 🤷🏻♀️...no empezamos nunca 😒😞
Exacto. Tengo 15 años de experiencia trabajando con adolescentes y es la primera vez que me siento rebasada y que no puedo. Hace una semana entre a trabajar a un colegio privado judío ortodoxo de señoritas, por el contexto entiendo que son niñas que en su mayoría no es su prioridad estudiar ni llegar a la universidad, están ahí mientras cumplen los 18 porque después ya sus padres tienen arreglado el compromiso para casarse con otro miembro de la comunidad. Enseño la materia de Historia, pero no tengo libertad de catedra, hay mucho tema censurado. Son niñas sumamente inquietas que no quieren tomar clase y para ellas mientras más tiempo de clase se pueda perder, mejor... Es domingo y ya me estoy angustiando por el lunes, por eso ando aquí buscando estrategias y herramientas que pueda usar para tratar de hacer al menos ese tiempo de clase más llevadero.
Bueno en si soy el mas respetado del salon XD
Respeto la idea sobre el teléfono pero no estoy de acuerdo, mejor sería que el maestro deba tomar conciencia del uso del teléfono
El celular es un distractor.
Cómo preparar una clase, qué dure una hora.
A los que este haciendo ruido se les pide que dejen el aula, si no se quieren ir el docente debe irse y hacer el reporte a los estudiantes implicados
O hace quiz de forma general por patrocinio de los bullosos
Por Dios, sacar un estudiante no es una opción, donde sufra algún accidente por andar fuera del aula cuando debería estar en clases el problema es para uno
Los estudiantes siempre están pendientes de todo, ufffff a veces cansan.
q 3:00
Patrañas. Ya no sirve nada de esto.
?? Que no te haya salido como esperabas no significa que no sirva. Planteate si realmente estás por vocación o solo por cursar una carrera.
excelente consejo
Excelente video