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清大幼教系副教授─ 周育如：閱讀為什麼對孩子這麼重要？｜親子天下
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- เผยแพร่เมื่อ 20 มิ.ย. 2021
- 📖 從閱讀啟動孩子的大腦：cplink.co/6IF9eQnV
研究指出，孩子早期的閱讀，與孩子日後的智能發展、語言發展，甚至是社會情緒的學習都有很重要的關係，閱讀能力可以說是一切學習的基礎。
但你可能會疑惑「孩子幾歲要開始閱讀？」「孩子坐不住、沒興趣閱讀怎麼辦？」「我該為孩子選什麼書？讀經好嗎？」
但是，閱讀並不是一件「自然而然」就可以學會的事，更不是隨著年齡增長或去上學，就發展出來。針對不同年齡階段的孩子，有不同的共讀方法，清華大學幼教系副教授周育如要告訴你，該如何正確配合孩子的發展，愉快的共讀。
#親子共讀 #周育如 #閱讀習慣養成
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謝謝周老師教的音標，這個視頻造福萬眾，祝周教授生活愉快。
老師過那麼多年都沒變誒！
這篇有點出父母共讀時的技巧需要學習，但並沒有說是什麼技巧，且基本上會勤於共讀的父母本來就不會非常呆版的像念經文般念完，但需要擴充的引導能力為何，倒是沒有提
K.K 音標英文教學
我kk英標都學得很好
育如老師的講解，實用&精闢！推薦有幼兒的爸媽去瞭解、學習
期待下一堂課😍
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還是好美的老師喔
5:53、8:56 老師的笑容真是甜美~
如果為了充份閱讀，把孩子自由活動的時間填滿書本，不如不閱讀。很多大人拼命灌輸繪本裡的內容和觀念，缺乏孩子自由發揮的空間，不如不閱讀。很多孩子閱讀，為了交代數量以及寫出足夠符合大人意思的“讀後心得”，不如不閱讀。小時候大量閱讀、長大後不閱讀的成人很多；小時候無閱讀、長大後愛學習的人也很多。親子共讀貴在過程中的親情以及意外衍生的創意；繪本更適合給大人看，讓大人有擺脫框架、返樸歸真的機緣。大人可用看繪本的方法，有空就走進圖書館兒童繪本區沉澱、療育以及充實自我，找回更多與生俱來、原本就擁有的高端心智，繪本是一個獲取幸福感的捷徑。但繪本的水準參差不齊，用者要有自己的批判能力。
我也是在校的時候，不愛讀教科書，出社會才大量閱讀。
但我只學自己感興趣的科目，才能夠學以致用、樂次不疲『
很多童書其實滿有趣的，需要去找尋摸索嘗試，也不一定要花錢，圖書館資源相當豐富，念給小孩聽的時候，我自己也因為故事有趣感到非常驚喜，且因為父母下班時間、氣候甚至之前疫情很多活動場所包括公園是直接不開放等狀況，也許不是可以無時不刻在活動，閱讀也是個很重要的趣味，看到小孩聽得嘴巴歐歐的，真的很可愛
請問老師頭腦的邊緣系統(情緒控管),是不是會因為閱讀有所變化?
請問老師現在幼兒的早期補習,到底對頭腦的影響如何? 歐洲很多國家都禁止早期補習教學?
網路周老師😘
與育如的緣分短暫而奇妙，多年研究生時期我們曾在政大共修一堂短暫的基督信仰課程，記得她在我的教科書上寫下她的名字與家裡的電話號碼，而當時台北市的電話號碼還是七碼；那時也曾短暫去她們教會聚會過一兩次，事隔多年，去年四五月間因為偶然的緣分我們成了靈裡的好朋友，五月十號早晨那天，她陪我一起吃吐司並開心大笑，兩人還右手擊掌彷彿彼此回到了高中時代，這短暫的緣分我印象深刻但不知道有沒有緣分繼續下去..
人家結婚生子都幾年了 你如果跟他同研究所 也超過50了吧 這把年紀還在幻想有夫之婦歐 很噁欸
你是想追她喔？
育如：嗯...那天的草莓吐司應該要烤過會比較好吃
老師到底幾歲阿，好猛....
這老師吃了防腐劑？
🤣🤣🤣
已經6歲還來得及嗎！
六歲以上的孩子，親子天下線上學校有針對學齡兒規劃更多閱讀理解課程，提供您參考
elearning.parenting.com.tw/categories/2
這是教KK音標的周老師嗎
是
容貌聲音也沒變
糟糕了又要再一遍