ðŦâACLARACIÃN terminolÃģgica MetodologÃa en EducaciÃģn FÃsica
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- āđāļāļĒāđāļāļĢāđāđāļĄāļ·āđāļ 9 āļ.āļ. 2025
- ðĩâðŦEstrategias, Estilos, MÃĐtodos, Modelos... mira este vÃdeo hasta el final para saber la diferencia entre estos tÃĐrminos "metodolÃģgicos" y APÃNTATE A NUESTRO CURSO para saber mucho mÃĄs!
ðDISEÃA Y EVALÃA EDUFISð
ððžâ+info formaciÃģnððžâ
preparadoreduf....
DÃA 0: BIENVENIDA (8 de febrero 17:30)
InauguraciÃģn del curso
Bienvenida a la comunidad privada de Discord
DÃA 1: DESTRIPAR LA LOMLOE (15 de febrero 17:30)
JerarquÃa legislativa, desde Europa hasta las AutonomÃas
Diferencias entre LOMLOE y LOMCE
Principios, Fines y Objetivos
DisposiciÃģn Adicional 46
Real Decreto y nuevos Elementos curriculares
Anexo I: Competencias y perfil de salida y retos del siglo XXI
Anexo 2: Competencias clave, Criterios y saberes
Anexo 3: Situaciones de aprendizaje y diferencia con UD
Decretos y concreciÃģn de cada Comunidad AutÃģnoma
La evaluaciÃģn en la LOMLOE
ROL PLAYING SOBRE FAQs LOMLOE (TRIBUNAL)
DÃA 2: DISEÃANDO TUS SIT. DE APRENDIZAJE (22 de febrero 17:30)
La importancia del contexto
DesafÃos y motivaciÃģn inicial
DUA y atenciÃģn a la diversidad
MetodologÃa, agrupamientos y recursos
Trabajo interdisciplinar y transdisciplinar
Secuencia didÃĄctica (juegos, tareas y actividades)
Productos finales competenciales
EvaluaciÃģn competencial
DISEÃO DE UNA SITUACIÃN DE APRENDIZAJE IN SITU
DÃA 3: EVALUANDO CON RIGOR (1 de marzo 17:30)
Diferencia entre evaluaciÃģn y calificaciÃģn
Evaluar segÚn la LOMLOE (partiendo de los criterios de evaluaciÃģn)
EvaluaciÃģn Formativa y Formadora
EvaluaciÃģn triÃĄdica (hetero-co-auto)
Crear instrumentos de evaluaciÃģn
Evaluar los contenidos genuinos de la EF (coordinaciÃģn motriz, CF, deportes, emociones, aspectos teÃģricos)
La metacogniciÃģn
Informes cualitativos y competenciales
CÃģmo obtener la nota (recogida de informaciÃģn y nota final)
CONFIGURACIÃN NOTA EN DIRECTO
DÃA 4: BONUS Y DUDAS (8 de marzo 17:30)
Bonus Extra para complementar el contenido
ResoluciÃģn de dudas y FAQs
ð§âðŧPREPARACIÃN Oposiciones (correo a): preparadoreducacionfisica@gmail.com
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Aprende a programar, evaluar y calificar con la LOMLOE: preparadoredufis.com/cursos/disena-y-evalua-edufis/
muchas gracias por la calidad de la explicaciÃģn
Gracias a ti Pablo por tu mensaje! Un saludoð
Gracias, tengo examen de didÃĄctica de la E.F. en Nivel Medio y otros ÃĄmbitos, y vino bien esta explicaciÃģn para fijar conceptos
Grande Pablo. Un saludo!
Me ayudo mucho su contenido gracias
Gracias Anabel por tu comentario y valoraciÃģn. Seguiremos trabajando duro para aportar valor a la EF!
ÂŋY el mÃĐtodo como tÃĐcnica de enseÃąanza y el mÃĐtodo como recurso, en que nivel metodolÃģgico irÃa? un saludo