أود بداية أن أشكرك على مداخلتك القيمة و على مجهوداتك الجبارة، و بدوري أردت أن أشاركك هذا الموضوع الذي تطرقت له ، و لو ببعض الجمل لأعبر فيها عن رأيي. أظن أن سبب عدم توفر الآليات و التجهيزات اللازمة في قاعة الموارد للتأهيل و الإدماج في أغلب المدارس راجع لعدم التنسيق بين ما تمليه المدرسة من جهة و توجيهات الجمعية من جهة أخرى، لكن النقطة المهمة التي يجب أخذها بعين الاعتبار يتم إهمالها،يجب احترام معايير تجهيز قاعة الموارد ضمن مجموعة من الشروط تمكن من استقبال الطفل التوحدي. على سبيل المثال، يجب أن تكون مساحة القاعة واسعة حتى لا يشعر الطفل بالتوتر؛نسبة التهوية جيدة لأنه كما نعلم مريض التوحد بحاجة إلى كميات كافية من الأوكسجين؛ مثلا تواجد كراسي مناسبة و مريحة لجميع الأعمار. و أهم نقطة هي وجوب اختيار ألوان مناسبة بالقاعة لراحة و نفسية الطفل لأنها تؤثر عليه (استخدام اللون الابيض و الأخضر على سبيل المثال ). و شكرا ،أتمنى لك التوفيق😊
اتفق معك في كل كلمة الا في كلمة مريض التوحد ليس بمرض و التوحدي ليس بمريض ولكنه حامل لاضطراب و هذا الاضطراب دون علاج و لا يمكن تسميته مرض . و شكرا لك على المداخلة الرائعة
@@Lovemagic91 ختي واش كيخلطو الحالات يعني اصحاب اتوحد والثلاثي الصبغي والاعاقة الحركية؟؟؟❤❤ حيث طفل عندي غي متاخر واغلبية قلو لي مخصكش تخلطه مع حالات اخرى خصو اكون مع اطفال عاديين ❤
لالة كريمة ولذي تشخيص تاخر حسب حركي وكيقرا فثاني ابتداءي الا انه مقدش اساير نهاءيا بقي ميعرفش حروف خصوصا فرنسية ولقت صعوبات فلمؤسسة حيث كينوض من بلاصتو كنتسنا لجنة تقرر نسبة دمج حيث قلو ليا هد لوليدات وخا يهضر واعبر خصو قاعة موارد بش استافذ دقة دقة @@karimhassana685
في الصميم سيدتي الفاضلة
أود بداية أن أشكرك على مداخلتك القيمة و على مجهوداتك الجبارة، و بدوري أردت أن أشاركك هذا الموضوع الذي تطرقت له ،
و لو ببعض الجمل لأعبر فيها عن رأيي.
أظن أن سبب عدم توفر الآليات و التجهيزات اللازمة في قاعة الموارد للتأهيل و الإدماج في أغلب المدارس راجع لعدم التنسيق بين ما تمليه المدرسة من جهة و توجيهات الجمعية من جهة أخرى، لكن النقطة المهمة التي يجب أخذها بعين الاعتبار يتم إهمالها،يجب احترام معايير تجهيز قاعة الموارد ضمن مجموعة من الشروط تمكن من استقبال الطفل التوحدي.
على سبيل المثال، يجب أن تكون مساحة القاعة واسعة حتى لا يشعر الطفل بالتوتر؛نسبة التهوية جيدة لأنه كما نعلم مريض التوحد بحاجة إلى كميات كافية من الأوكسجين؛ مثلا تواجد كراسي مناسبة و مريحة لجميع الأعمار.
و أهم نقطة هي وجوب اختيار ألوان مناسبة بالقاعة لراحة و نفسية الطفل لأنها تؤثر عليه (استخدام اللون الابيض و الأخضر على سبيل المثال ).
و شكرا ،أتمنى لك التوفيق😊
اتفق معك في كل كلمة الا في كلمة مريض التوحد ليس بمرض و التوحدي ليس بمريض ولكنه حامل لاضطراب و هذا الاضطراب دون علاج و لا يمكن تسميته مرض . و شكرا لك على المداخلة الرائعة
@@karimhassana685 شكرا على التصحيح
@@Lovemagic91 ختي واش كيخلطو الحالات يعني اصحاب اتوحد والثلاثي الصبغي والاعاقة الحركية؟؟؟❤❤ حيث طفل عندي غي متاخر واغلبية قلو لي مخصكش تخلطه مع حالات اخرى خصو اكون مع اطفال عاديين ❤
سلام واش انت أستاذة فقاعة الموارد
لا لست استاذة
لالة كريمة ولذي تشخيص تاخر حسب حركي وكيقرا فثاني ابتداءي الا انه مقدش اساير نهاءيا بقي ميعرفش حروف خصوصا فرنسية ولقت صعوبات فلمؤسسة حيث كينوض من بلاصتو كنتسنا لجنة تقرر نسبة دمج حيث قلو ليا هد لوليدات وخا يهضر واعبر خصو قاعة موارد بش استافذ دقة دقة @@karimhassana685