سؤال النائب زحوف عزالدين حول عمل اللجان المكلفة بإصلاح المناهج التربوية والتعليمية وتعميم إستعمال اللوحات الإلكترونية عبر مختلف الاطوار الدراسية الثلاثة.
إن أفضل مرافق وسيلة بيداغوجية للتلميذ هو الكتاب الورقي وتبقى اللوحات الإلكترونية تعتبر وسيلة داعمة تحتاج إلى توجيه دائم من طرف المختصين في المجال التكنولوجي ،لان التجربة أثبتت فشلها ميدانيا خصوصا وأنه في أغلب المقاطعات التربوية لم تستفد إلا مدرسة واحدة ، وبالتالي فإن عملية التدريس يشوبها التفاوت حسب الوسيلة البيداغوجية الداعمة وعلى السيد وزير التربية أن الأرقام الصحيحة ،ويعرض إيجابيات وسلبيات استعمال هذه الوسيلة الالكترونيه في غياب مرافق مختص ومن الميدان نسجل أن أغلب التلاميذ الذين يتوفرون على هذه الوسيلة جعلوها للتسلية أكثر منها للتعلم ، وتبقى الحكمة القائلة ، خير جليس في الوحدة كتاب
اولاد الوزراء يدرسون في الخارج وهو يقول لا نتسرع في تحسين المنظومة التربوية كما تسرعوا في تبديلها إلى ما نحن عليه الآن ، والنا ئب يسأله عن تخلف التلاميذ في المستوى العلمي والتربوي وهو يرد عليه بالتقدم في بناء الجدران انتم استغبيتم الشعب كثيرا انوكلوا عليكم ربي
الديكتاتور لا يود الشعب ان يتعلم لأنه سيصبح قادر على المطالبة بالحقوق والحريات. سيتظاهر بالإصلاح و تحميل المعلم مسؤولية الفشل و حتى سيرفع أجره لتوجيه حقد الشعب عليه. هل تعلم القدماء بالطابليت!!!!
ابن مجاهد ودركي مشطوب عشرية سوداء بطال لا شهرية لا أسيرونس حتى منحة البطالة ومقصين منها انا وزوجة بسبب العمر فوق الاربعين ملف سكن عندو 20 عام و ستة اشهر لاعيد 😢😢😢..علاه
السيد النائب المحترم . لديهم ردود جاهزة . فمثلا الاستشارات موجودة لكنها صورية . ولا يؤخذ بآراء المعلمين في الميدان ولا المفتشين المتمكنين . وفي الأخير ينتقون استشارات تصب في مجال ما تريده الوزارة ومن وراءها ... فمرة في وزارات سابقة... تم ارسال استشارة بالخميس ليتم البت في قضية تربوية يوم الاحد . متى يتم الاطلاع على الاستشارة التي يقوم بها الاساتذة يوم الخميس على الرابعة مساء . ومتى ترسل ومتى تستقبل ومتى تناقش ومتى يؤخذ ما فيها؟! مع احترامنا للسيد بالعابد فهو بدوره رجل محترم .
مازال الحال علاه نتسرعو ضاع جيل وجيل ومازال الحال علاه نتسرعو .ضياع أجيال لا يهمنا ولكن هده الأجيال التي دهبت حياتها هباءا منثورا من المسؤول عنها وكيف نستدرجها ستكون وبالا على الأمة والمجتمع وسيكون تأثير هل سلبي على الأمة ولكن هيهات هيهات مازال ولا نتسرع والأمم دعها نطير وتسارع إلى التقدم ونحن وحدة وحدة
لماذا لا تكون لجنة تحقيق من اهل البرلمان حول اصلاحات الفين وثلاثة ومن كان وراءها؟؟؟؟؟؟ لماذا لا تحاسب لجنة ابن زاغو ومجموعته؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ من هو المخبر الحقيقي الذي يتحكم في وزارة التربية وفي مناهج وزارة الترببة؟؟؟؟؟؟ لماذا طهرت المناهج من القران والسنة النبوية؟؟؟؟؟ لماذا لا تعاد شعبة العلوم الاسلامية؟؟؟؟ لماذا لا تستفيد المنظومة التربوية من المدارس القطرية؟؟؟؟؟ لماذا تصر وزارة الترببة على مناهج غربية تغريبية علمانية ؟؟؟؟؟ لماذا حوربت المدرسة الاساسية الاصيلة؟؟؟؟؟؟ لماذا اغلقت المعاهد التكنولوجية للتربية والتي كانت تخرج افضل الاساتذة وافضل المعلمين ولجات وزارة الترببة الى التوظيف عن طريق الشهادة؟؟؟؟؟ لماذا يوظف صاحب الشهادة دون اي تكوين قبلي في علم النفس التربوي وعلوم التربية ومنهجية التدريس؟؟؟؟؟؟ من وضع قانون الفين وثمانية الذي هدم المنظومة التربوية وخلق الفوارق الاجتماعية والطبقية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لماذا سياسة الهروب الى الامام التي تنتهجها وزارة الترببة بالتسويف تارة وبالمراوغة واسلوب الخداع مرة أخرى؟؟؟؟؟؟ لماذا نفس التخطيط ونفس الفكر ونفس السياسة التربوية ونفس الكتب ونفس المناهج التعليمية والتربوية منذ اكثر من عشرين سنة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لماذا انتشرت الدروس الخصوصية ؟؟؟؟؟ اليس هذا بسبب البرامج المكثفة؟؟؟؟ هل تشتيت عقل التلميذ الصغير سيا سة متعمدة؟؟؟؟؟؟؟؟ التلميذ من خروجه من المدرسة يتجه مباشرة الى الدروسى الخصوصية من مخزن الى مخزن ثم فيةالليلةينام مرهقا ومتعبا؟؟؟؟ منذ مجيء مدير منظمة البونسكو عبث بقطاع التربية لماذا انتشر الفساد والغش والتزوير والمراوغة في قطاعوالتربية؟؟؟؟؟؟ لماذا لا نرى اهل الاختصاص؟؟؟؟؟ لماذا طهرت القصائد الشعرية الجميلة التي تربي الاجيال والمجتمع على حب الوطن وحب الدين وغرس القيم النبيلة والاسلامية كالامانة والصدق والايثار ووووووو؟؟؟؟؟ لماذا لا تحس بالصدقةفي مسؤولي وزارة الترببة؟؟؟؟؟؟ هل وزارة التربية مستقلة؟؟؟؟؟. .
الاستاذ النائب البرلماني زحوف إن قطاع التربية الوطنية لازال يعاني من سوء التسيير على على مستوى أغلب مديريات التربية على مستوى الولايات ووزير التربية الوطنية على علم بذلك ولم يحرك ساكنا ،اما ادراج مادة اللغة الإنجليزية في مرحلة العليم الابتدائي فالافضل يعود في ذلك للسيد الرئيس الذي أصدر قرارا حاسماً في ذلك أما الكتب المدرسية فكلها أخطاء سواء منها المعرفية أو المطبعية وكنا نقوم بتشخيص شهري لكل هذه النقائص وإرسالها إلى المفتشية العامة لوزارة التربية الوطنية التقويم والتصحيح لكن لاحياة لمن تنادي حيث دار لقمان على حالها ووزير التربية يقول عن ذلك كلاما استهلاكيا عاريا من الصحة وكأنه غريبا عن هذا القطاع ،اما ما تحقق فاافضل يعود في ذلك للسيد الرئيس سي عبد المجيد تبون أطال الله عمره وحفظه ، وشكرا لك حضرة النائب زحوف على مداخلتك الشاملة التي تنم على اطلاع شاف بخبايا قطاع التربية ، ونتمنى أن تطرح سؤالاً على وزير التربية لماذا السكوت عن الفساد المستشري في هذا القطاع ، وعدم تطهيره من بقايا العصابة والفاسدين والمندسين أمثال براهم النوي ذلك الفاسد والمرتشي ومختلس المال العام الذي كان يعمل رئيس مصلحة الموظفين بمديرية التربية لولاية تبسة ولما انكشف امره وفاحت رائحته الكرهة نقل إلى مديرية التربية لولاية البليدة للتغطية على فساده وهذا بمساعدة من المتواطيين معه والذين يتقاسمون معه الريع أمثال درياس عبد الحميد ومدير التربية لولاية البليدة للتغطية على فساده
اتمنى ان تتغير برامج التعليم بعدما تم سلخه والوزير مشارك في ذلك.
ماذا حققنا في الانسان .... مالك بن نبي
فعلااااااا 😢❤
الوزير انك تتكلم عن العدد ونحن همنا ماذا صنعنا في الانسان
إن أفضل مرافق وسيلة بيداغوجية للتلميذ هو الكتاب الورقي وتبقى اللوحات الإلكترونية تعتبر وسيلة داعمة تحتاج إلى توجيه دائم من طرف المختصين في المجال التكنولوجي ،لان التجربة أثبتت فشلها ميدانيا خصوصا وأنه في أغلب المقاطعات التربوية لم تستفد إلا مدرسة واحدة ، وبالتالي فإن عملية التدريس يشوبها التفاوت حسب الوسيلة البيداغوجية الداعمة وعلى السيد وزير التربية أن الأرقام الصحيحة ،ويعرض إيجابيات وسلبيات استعمال هذه الوسيلة الالكترونيه في غياب مرافق مختص ومن الميدان نسجل أن أغلب التلاميذ الذين يتوفرون على هذه الوسيلة جعلوها للتسلية أكثر منها للتعلم ، وتبقى الحكمة القائلة ، خير جليس في الوحدة كتاب
يجب ان تكون وتستحق ان تكون وزير التربية والتعليم
الله بارك مداخلة قوية
مجرد وعود ..سوف سوف سوف.....المشاريع الوهمية الترقيعية
عجبتني "نفتجئ" رسالة قوية. هههه
نحن في حاجة الى العلوم الإنسانية والأخلاق ية آكثر مماونحن في حاجة الى العلوم الدقيقة والعلمية لان مشكلتنا في الإنسان مالك بن نبي
نطالب بعز الدين زحوف وزيرا للتربية، سئمنا من الرداءة
اولاد الوزراء يدرسون في الخارج وهو يقول لا نتسرع في تحسين المنظومة التربوية كما تسرعوا في تبديلها إلى ما نحن عليه الآن ، والنا ئب يسأله عن تخلف التلاميذ في المستوى العلمي والتربوي وهو يرد عليه بالتقدم في بناء الجدران انتم استغبيتم الشعب كثيرا انوكلوا عليكم ربي
كتب المرحلة الثانوية غير مفيدة فهي خسارة للأوراق وفقط
الديكتاتور لا يود الشعب ان يتعلم لأنه سيصبح قادر على المطالبة بالحقوق والحريات. سيتظاهر بالإصلاح و تحميل المعلم مسؤولية الفشل و حتى سيرفع أجره لتوجيه حقد الشعب عليه. هل تعلم القدماء بالطابليت!!!!
كم من مادة بدرسها تلميذ السنة الاولي و الثانية و لا يفهش شيء
ابن مجاهد ودركي مشطوب عشرية سوداء بطال لا شهرية لا أسيرونس حتى منحة البطالة ومقصين منها انا وزوجة بسبب العمر فوق الاربعين ملف سكن عندو 20 عام و ستة اشهر لاعيد 😢😢😢..علاه
الله يفرج عليكم خويا الكريم اكثر من الاستغفار ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم..ازمه وفايته بإذن الواحد الأحد
Tres bien 👏👏👏
السيد النائب المحترم . لديهم ردود جاهزة . فمثلا الاستشارات موجودة لكنها صورية . ولا يؤخذ بآراء المعلمين في الميدان ولا المفتشين المتمكنين . وفي الأخير ينتقون استشارات تصب في مجال ما تريده الوزارة ومن وراءها ... فمرة في وزارات سابقة... تم ارسال استشارة بالخميس ليتم البت في قضية تربوية يوم الاحد . متى يتم الاطلاع على الاستشارة التي يقوم بها الاساتذة يوم الخميس على الرابعة مساء . ومتى ترسل ومتى تستقبل ومتى تناقش ومتى يؤخذ ما فيها؟!
مع احترامنا للسيد بالعابد فهو بدوره رجل محترم .
وزراء فاشلون، لا حياة لمن تنادي
مازال الحال علاه نتسرعو ضاع جيل وجيل ومازال الحال علاه نتسرعو .ضياع أجيال لا يهمنا ولكن هده الأجيال التي دهبت حياتها هباءا منثورا من المسؤول عنها وكيف نستدرجها ستكون وبالا على الأمة والمجتمع وسيكون تأثير هل سلبي على الأمة ولكن هيهات هيهات مازال ولا نتسرع والأمم دعها نطير وتسارع إلى التقدم ونحن وحدة وحدة
الله يبارك مداخلة راقية
لماذا لا تكون لجنة تحقيق من اهل البرلمان حول اصلاحات الفين وثلاثة ومن كان وراءها؟؟؟؟؟؟
لماذا لا تحاسب لجنة ابن زاغو ومجموعته؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
من هو المخبر الحقيقي الذي يتحكم في وزارة التربية وفي مناهج وزارة الترببة؟؟؟؟؟؟
لماذا طهرت المناهج من القران والسنة النبوية؟؟؟؟؟
لماذا لا تعاد شعبة العلوم الاسلامية؟؟؟؟
لماذا لا تستفيد المنظومة التربوية من المدارس القطرية؟؟؟؟؟
لماذا تصر وزارة الترببة على مناهج غربية تغريبية علمانية ؟؟؟؟؟
لماذا حوربت المدرسة الاساسية الاصيلة؟؟؟؟؟؟
لماذا اغلقت المعاهد التكنولوجية للتربية والتي كانت تخرج افضل الاساتذة وافضل المعلمين ولجات وزارة الترببة الى التوظيف عن طريق الشهادة؟؟؟؟؟
لماذا يوظف صاحب الشهادة دون اي تكوين قبلي في علم النفس التربوي وعلوم التربية ومنهجية التدريس؟؟؟؟؟؟
من وضع قانون الفين وثمانية الذي هدم المنظومة التربوية وخلق الفوارق الاجتماعية والطبقية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا سياسة الهروب الى الامام التي تنتهجها وزارة الترببة بالتسويف تارة وبالمراوغة واسلوب الخداع مرة أخرى؟؟؟؟؟؟
لماذا نفس التخطيط ونفس الفكر ونفس السياسة التربوية ونفس الكتب ونفس المناهج التعليمية والتربوية منذ اكثر من عشرين سنة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا انتشرت الدروس الخصوصية ؟؟؟؟؟
اليس هذا بسبب البرامج المكثفة؟؟؟؟
هل تشتيت عقل التلميذ الصغير سيا سة متعمدة؟؟؟؟؟؟؟؟
التلميذ من خروجه من المدرسة يتجه مباشرة الى الدروسى الخصوصية من مخزن الى مخزن ثم فيةالليلةينام مرهقا ومتعبا؟؟؟؟
منذ مجيء مدير منظمة البونسكو عبث بقطاع التربية
لماذا انتشر الفساد والغش والتزوير والمراوغة في قطاعوالتربية؟؟؟؟؟؟
لماذا لا نرى اهل الاختصاص؟؟؟؟؟
لماذا طهرت القصائد الشعرية الجميلة التي تربي الاجيال والمجتمع على حب الوطن وحب الدين وغرس القيم النبيلة والاسلامية كالامانة والصدق والايثار ووووووو؟؟؟؟؟
لماذا لا تحس بالصدقةفي مسؤولي وزارة الترببة؟؟؟؟؟؟
هل وزارة التربية مستقلة؟؟؟؟؟.
.
يسما حتا تخدموها فغرفة مغلقة باه يناقشوها و علاه النقاش ميكونش من الاول مه كل الفاعلين و بعدها تاتي مناقشة اخيرة
🎉
Dirlou les cour please
رآهم حاكمينا اجانب
ولا واحد هدر على فتح مسابقات للاساتذة
كارثة لا يختفر لها برلمانيون يخاطبون في مقاعد شاغرة ويتقاضون خمسة وعشرون مليون ،لاتحدث الا في دولة الخرطي
الاستاذ النائب البرلماني زحوف إن قطاع التربية الوطنية لازال يعاني من سوء التسيير على على مستوى أغلب مديريات التربية على مستوى الولايات ووزير التربية الوطنية على علم بذلك ولم يحرك ساكنا ،اما ادراج مادة اللغة الإنجليزية في مرحلة العليم الابتدائي فالافضل يعود في ذلك للسيد الرئيس الذي أصدر قرارا حاسماً في ذلك أما الكتب المدرسية فكلها أخطاء سواء منها المعرفية أو المطبعية وكنا نقوم بتشخيص شهري لكل هذه النقائص وإرسالها إلى المفتشية العامة لوزارة التربية الوطنية التقويم والتصحيح لكن لاحياة لمن تنادي حيث دار لقمان على حالها ووزير التربية يقول عن ذلك كلاما استهلاكيا عاريا من الصحة وكأنه غريبا عن هذا القطاع ،اما ما تحقق فاافضل يعود في ذلك للسيد الرئيس سي عبد المجيد تبون أطال الله عمره وحفظه ، وشكرا لك حضرة النائب زحوف على مداخلتك الشاملة التي تنم على اطلاع شاف بخبايا قطاع التربية ، ونتمنى أن تطرح سؤالاً على وزير التربية لماذا السكوت عن الفساد المستشري في هذا القطاع ، وعدم تطهيره من بقايا العصابة والفاسدين والمندسين أمثال براهم النوي ذلك الفاسد والمرتشي ومختلس المال العام الذي كان يعمل رئيس مصلحة الموظفين بمديرية التربية لولاية تبسة ولما انكشف امره وفاحت رائحته الكرهة نقل إلى مديرية التربية لولاية البليدة للتغطية على فساده وهذا بمساعدة من المتواطيين معه والذين يتقاسمون معه الريع أمثال درياس عبد الحميد ومدير التربية لولاية البليدة للتغطية على فساده