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- เผยแพร่เมื่อ 7 ก.พ. 2025
- #일반학교#특수학교#장애호전
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발달장애, 지적장애, 자폐성 장애 가족들과 함께 하는 채널
우리아이 연구소
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!["수업 내내 교실 밖 배회"…특수학교 고교학점제 앞두고 우려 [특수학교 고교학점제] / EBS뉴스 2024. 04. 22](http://i.ytimg.com/vi/uynCpXFwgE8/mqdefault.jpg)
특수선생님이 하루종일 붙어서 수업과 생활을 함께하지않는한 일반학교는 심각하게 고려해봐야되는 문제인것같아요.
저학년때는 그저 신경쓰이는 아이일지는 몰라도 고학년되면서 사춘기오고 자기성격나오고 그러면서 자제가안되고충동적행동이 크게나타나는것같던데..
고기능자폐라서 초등학교같이 다닌 아이한테 돌맞고 경찰 학교오고 그아이와 대화가전혀안되고. 저희아인 돌맞았고.
진짜답답한건 복도에서 서로못보고 부딪힌걸 로 시작되어 자기를 무시하고괴롭힌다 생각하고 그생각을 절대안바꿈. 그뒤로 그반선생님앞에서 우리아인사과를 해야했고 그래도 그태도가이어지더니 급식실에서 물끼얹고 화장실앞에서 눈마주쳤다고 때리고 운동장에서 마주치고 모른척했다고 돌로 때리고...정말답없었음...그때이후로 저는 이부분에서는 확고해요.고기능자폐라할지라도 일반학교진학하려면 1대1전담관리선생님이 늘붙어계셔서 문제의 가능성을 1도만드시면 안된다는거.
저희는 그아이를 다른학교로 진학시켜버렸지만. 솔찍히 마지막 돌사건때는 너무 두려웠어요. 칼맞을까봐 그돌이 머리로가서 우리아이가 죽을까봐...
그아이도 평소에는 잘 놀다가 지능은떨어지더라도 한번 꽂히면 헤어나오기 힘들더라고요.
저희아이가 그때 진짜 힘들어했어요. 굳이 서로 부딪힌거 서로사과하고 끝나면 될일을 저희아이는 그아이를 위해 공개사과를했고 그럼에도 불구하고 돌까지맞아서 경찰까지 학교에 오는일이 생겼습니다.
충동제어는 확실히 어려운아이들이구나 싶었습니다.
교육적?으로 일축하여 장애아동들만 바라보는 시각은 위험한것같아요.
피해를당해보니 확고해지더라구요.
진짜 확실한 대처를 세우고 일반학교를 보내주세요 기준을 장애아동의 기준도 있어야겠지만 그 기준을 일반아이들에게도 세워주길바랍니다.
보내지마라는것보다 대책을제대로해놓고 보내.라는겁니다.
그게안된다면 부모가 같이 학교를 다니는 방법도 좋겠어요.
그정도의 폭력성과 인지면..고기능 아닌데요... 지능이 높으면 본인행동의 결과에대한 예측과 파급력을 추론할수있기때문에 진짜 고기능자스애들은 문제행동 거의없어요..ad성향이있어서 순간적으로 과잉,돌발행동을해도 사과는 해요. 그정도면 절대 고기능자스아닌데.,
@@잠만보-z9c 고기능자폐 맞았어요.^^그아인 현재 다른중학교 정상진학해서2학년입니다. 저도 사과는 하지만 그과정이 생각을 바꾸는게 쉽지않아보이더라구요^^고기능자폐도 정도의차이가 있는가보지요^^!!!!!!평소에는 일반생활을 큰 무리없이 잘 지내다 생긴일이었습니다. 님 말씀처럼 잦은트러블은 있었지만 사과도 하고 했었어요 제생각에는 사춘기도 오지않았나싶습니다. 분노를 표출하는 방식과 생각을 그러니까 고집을 꺽는데에 꽤나 힘든것같더라구요. 정말 저희아이입장에서는 위험했던시기였습니다. 평소에 잘마주치지도않고 다른반에 화장실에서 나와서 부딪힌걸로 시작된사건이었어요. 윗글에 썼는지 모르겠는데 돌까지 맞기전 급식실에서 물먹는 저희아이에게 물을 끼얹는 일도 있었어요. 그때역시 선생님들이 다 말리고 저희아이역시 전에 있었던 사과일로 여러사정을 알고 있었던터라. 자기안경만 부여잡고 안경이 으스러질때까지 참았습니다. 그때 역시 그아이 사과는 받았으나. 그다음 운동장에서 마주쳤을때 너때문에 내가 혼났다는 식으로 돌을 들고 위협하고 함께있던 친구들이 신고해주고 경찰오고 교장오고 담당선생님들오고 그랬던 일이었습니다.
사과는 하더군요. 사과를 안한다는게 아니에요 그과정이 일반적이지않다는 말입니다.^^ 그래서 만에하나? 솔찍히 더많은 확률이라고 생각은 하지만 일반아동에 대한 기준이 분명 필요하다는 생각을 댓으로 남긴것뿐입니다
@@잠만보-z9c 말잘하는자폐애가 폭력성이 더심했어요 저희애는 중증자폐데 공격성 1도 없고 순해서 자폐3급그친구는 약복용했고 저희애는 약복용없이 초등학교 특수반 졸업했어요
저희애는 말을 조금하고 그친구는말을정말잘하고 인지가 정말 좋았어요
우리애랑 자폐3급 친구랑 다 실무사샘이 지원들어갔는데 저희애는 순해서 애들이 마니도와주고 우호적이였고
3급친구는 연필 뾰족한부분 애들얼굴로던지고 가위던지고 안말리면 닥치는대로 집어던지고 욕하고 그랬다더라구요
특수학교에서 일반학교로 보내 적응시키고 있습니다. 일반학교로 옮긴지 1년 조금 넘었네요. 다행이 같은 학년 애들은 부족함을 챙겨주는 친구도있습니다. 불편하게 생각하는 애들이 더 많지만요...
저는 지적장애인 3급입니다.! 저는 26살에 장애인등록을 하였습니다.! 어렸을때부터 빨리 받았으면 좋을텐데 늦게 받으니까 후회다고 화가납니다.! 학교나 학원이나 애들이 답답하다고 놀림당하고 저는 울었습니다.! 만약에 장애인등록을 빨리하면 공부를 못하니까.! 부모님이 반대하셔가지고 학원다녀야하니까 장애인등록을 안시키다가.! 성인이된후에 장애인등록하게 되었습니다.!지금이라도 자살하고 싶어서 미칠것같습니다.! 장애인을 늦게 등록하게 되니까 울화통이 터지고그리고 학창시절에 괴롭힘으로 인해 자퇴할려고 했는데 할머니가 반대하셔가지고 억지로 졸업해서 후회되고 화가납니다.! 이젠 키워준 할머니가 너무 싫어요 그래서 할머니 영정사진을 보기싫어서 찢어버렸습니다.! 이젠 할머니 산소도 절때안갈거에요.!
와 저의 아이를 위해 영상 만들어 주셨군요 감사합니다. 전라남도 광주 수완지구 살아요 아이가 희망 하는 학교는 수완 고등학교 특수 학급있는 일반고 이고
지적장애 2급이고 선광학교에서 수완고로 전학 하고자 합니다. ㅠㅠ
도움이 되셨길 바랍니다.
네 완전 도움 됐어요 감사합니다. ㅎㅎ 💛만 보내주시다 답글도 보내주셔서 감사합니다.
아! 이영상보고 딸이 좋아했어요 저희는 전라도 광주 광산구 살고있어요. 딸이 초등학교 6년을 일반학교 다니다가 중학교 3년 고등학교 1학년을 특수학교에
다니고 있는데 ㅠㅠ 내년에 고2때 혹시 일반고 전학가능한지 알면 영상을통해 알려주면 좋을거같아요. 학교에서 지켜야될게 넘많은데
그것도 고민이에요 ㅠㅠ 이럴경우 어떻게 해야 할까요 무슨좋은방법이 없을까요 ~?
천세현은 저희아들 둘째에요
아들이름계정이라 쫌..이해해주세요.
양심 좀 챙기세요. 일반학교 가면 다른 애들한테 얼마나 민폐인지는 모르나 진짜 개 이기적이다. 장애인들은 사고 쳐도 벌도 안 받아 부모는 뻔뻔해. 에휴 진짜 진심 싫다.
장애인특수교육보장, 장애인예산확대를 내세운 박선영 서울교육감후보를 지지해요
⭐설문링크:
(초5-6학년용) naver.me/FoWmENp4
(중1-3학년용) naver.me/xqombmjD
안녕하세요.
저는 전북에서 특수교사로 근무중인 박혜진이라고 합니다.
현재 한국교원대학교 대학원에서 라는 주제로 연구를 진행하고 있습니다!
연구를 위하여 특수교육기관(특수학급, 일반학급(완전통합학생), 특수학교)에 재학중인 초등학교 5-6학년, 중학교1-3학년 특수교육대상학생의 학부모님들의 소중한 의견을 듣고자 합니다.
연구의 목적은 중학교 특수교육기관을 선택하는 과정에서 학부모님들이 고려하는 요인을 알아봄으로써 특수교육대상학생의 진학에 필요한 기초자료를 제공하고자 함입니다.
설문 참여 시, 감사의 의미로 300분께 기프티콘을 제공할 예정입니다. 응답 기간은 9월 30일까지입니다. 좋은 연구가 될 수 있도록 많은 참여 부탁드립니다 :)
특수학교에 다녀야 하는 아이가 일반학교에 다니면 결국엔 정상적인 아이의 정신과 감정을 야금야금 삼켜 먹는거 같더군요. 그냥 일반적인 아이와 다르면 특수학교에 보내는게 수백명의 아이들과 학부모들에게 정신적인 고통을 주지 않을수 있습니다.
장애등록해제요 지방 맞아요 ㅠㅠ
아이를 잘 설득해보고또 댓글 남길게요 ㅠㅠ
⭐설문링크:
(초5-6학년용) naver.me/FoWmENp4
(중1-3학년용) naver.me/xqombmjD
안녕하세요.
저는 전북에서 특수교사로 근무중인 박혜진이라고 합니다.
현재 한국교원대학교 대학원에서 라는 주제로 연구를 진행하고 있습니다!
연구를 위하여 특수교육기관(특수학급, 일반학급(완전통합학생), 특수학교)에 재학중인 초등학교 5-6학년, 중학교1-3학년 특수교육대상학생의 학부모님들의 소중한 의견을 듣고자 합니다.
연구의 목적은 중학교 특수교육기관을 선택하는 과정에서 학부모님들이 고려하는 요인을 알아봄으로써 특수교육대상학생의 진학에 필요한 기초자료를 제공하고자 함입니다.
설문 참여 시, 감사의 의미로 300분께 기프티콘을 제공할 예정입니다. 응답 기간은 9월 30일까지입니다. 좋은 연구가 될 수 있도록 많은 참여 부탁드립니다 :)