La neuroscience de l'apprentissage : Pertinence et perspectives à l'ère du COVID-19

Co-organisé par le Bureau international de Éducation (BIE-UNESCO) et l'Organisation internationale de recherche sur le cerveau (IBRO), cet événement vise à contribuer à combler le fossé entre les connaissances scientifiques sur l'apprentissage et leur application aux politiques et aux pratiques en matière d'éducation.