Это самое емкое и доступное видео, чтобы понять основные принципы рисунка. Не пожалейте 1,5 часа (если поставить скорость 1,75 или 2, то ничего не потеряете и даже удобнее :) Много полезной информации - спасибо большое! p.s: проявите любопытство, посмотрите работы Дениса - отличный мотивирующий пендель на этом тернистом пути!
Весьма благодарна вашему каналу за возможность невероятно обогатить свой внутренний мир такими знаниями не вступая в сложные студенческо преподавательские отношения ни с каким образовательным пансионом. Знаете ли вольный слушатель у себя на кухне мой любимый статус! А если серьезно думаю что даже занимаясь кройкой и шитьем полезно послушать эту теорию о геометрии предметов в пространстве.
Наконец -то нашла нормального преподавателя Остальные самоучки или теоретики Или слишком уже далеки от основ академического рисунка А мне нужно для повторения Спасибо за урок
Отучившись год в художке для взрослых,такие тонкости про карандаш и резинку узнала только на Вашем видео. Хотя обратила внимание,что у преподавателей карандаш всегда был заточен именно так.
Дорогие друзья! На нашем канале можно найти еще много и других полезных уроков по рисованию! Специально для Вас, мы структурировали некоторые из них для комфортного поиска. ⭐Цикл уроков «Градиент в рисунке»: bit.ly/3BE8nYN ⭐Цикл уроков «Штрих карандашом»: bit.ly/3AB1Axt ⭐Цикл уроков «Пирамиды»: bit.ly/3DE4aF6 ⭐Цикл уроков «Рисование эллипсов»: bit.ly/3v8O8zN Приятного просмотра!
Денис. отличный урок . теория просто на самом высшем уровне. мастерство подозреваю тоже.но при съемке рисунок кажется искаженным.можно дать фото рисунка в конце без искажений .
Лекция просто супер! Вчера ходила на первое занятие по академ рисунку, на курсах, там НИ-ЧЕ-ГО не объясняли. Просто поставили куб и сказали "ну вот, кубик, рИсУйтЕ..." 👌👌👌🗿
На 46:03 Денис разделяет шарик пополам на световую часть и на теневую. Но ведь источник света близко к шарику, и теневая часть больше половины должна быть (имеется ввиду что центр эллипса грани собственной тени должен быть чуть ближе к источнику света, а не по центру). Разве не так?
Денис, важность освоения академического рисунка осознаю в полной мере. Вопрос, наверное неуклюжий, но для меня важный: сколько раз желательно нарисовать, например шар, чтобы навык закрепился? Пять, десять, сто? Понимаю, что для разных людей будет по разному, но хоть примерно? Сколько раз Вы такое задание даете своим ученикам?
Спасибо за комментарий и вопрос: не нужно пять или десять. Несколько раз достаточно. С разным освещением. Найдите пару ракурсов, измените в другой попытке точку зрения, стоит шар рисовать на подставке, чтоб понять как связана падающая тень от шара и основа на которой он стоит. Подом двигайтесь дальше, не зацикливайтесь на одном и том же. Процюйдете дальше, может когда вернетесь снова к шарикам и кубикам, но уже с опытом. Откроете те вещи, которые вначале были не совсем понятны. Я вот сколько лет обьясняю и рисую простые геометрические тела и все время нахожу в них много чего интересного.
@@denischernov7732 Спасибо, бесценный совет! Где то так, ощупью и двигаюсь, но Ваше понимание - огромная поддержка! Успехов Вам в наступающем году и удачи!
@@denischernov7732 Ножом риск отломать стержень очень большой. Зачем тратить время на постоянное затачивание? Это очень достаёт, когда пользуешься карандашом много и долго. О наждачку это старый инженерский приём. Когда ещё от руки чертили, мои родители так работали. Натачивать нужно именно наждачкой карандаш. Обратно - легко сломать графит.
Парковые наблюдения ........ Кора, как промоины в рыхлом граните, стволы огибает, бинтует собой, держась за землицу меж выцветших плиток, ровняясь в аллее на ряд видовой. Растения живы, крепки, высоченны, бронёй опоясаны в дюжинах лет, похожи на рать великанов, что ленны и тянутся кверху, на солнечный свет; покрыты густой, изумрудной одеждой. Макушки в уборах согласно сортам. Как Вий, опустивший кустистые вежды, сонливо стоят, поддаваясь ветрам. Колышет их бриз, освещаемый солнцем, баюкает штиль и безветренный миг. А я, уж отведав мороженых порций, на дальней скамейке в раздумьях поник..
15 числа экзамен по академическому рисунку. Вот думаю лучше будет тушевать, а потом штриховать или только штрих. Просто я ненавижу когда в обычном академическом штрихе остаются такие белые пробелы, они портят весь контраст рисунка и делают его убогим, а учителя требуют от меня другой штрих, хотя сами мне не запрещают так делать . Всё таки скилл у меня есть. Я получил 10 за контрольный рисунок, делав только тушевку, а сверху набрасывая штрихи. Ну как мне кажется я не залажаю на сдаче экзамена
Люди, вы что там видете? Я вижу чёткий чёрный цвет свитера. А мой экран показывает белый холст с едва видимым линиями. Я улавливаю только на слух. Яркость экрана настроена хорошо!
@@pemukycgame4725 честно, не совсем понимаю в каком контексте Вы употребляете слово "задрот", но просто абсолютно уверен, что в положительном! Успехов Вам!
Почему у вас куб построен в перспективе неверно? У вас обратная перспектива. Куб находится в угловой перспективе, а значит имеет две точки схода: слева и справа. Правая видимая боковая часть куба должна сужаться в правую точку схода, а левая боковая часть, соответственно, в левую. Проверьте свой рисунок!
Что то не могу понять... как то странно выглядит куб, напоминая больше призму... и линейная перспектива фронтальной плоскости куба почему то обратная...
С перспективой все в порядке. Обратите внимание, что оператор снимает сбоку. Поэтому весь лист целиком искажен, причем фокус объектива короткий. Отсюда и видимое искривление.
@@denischernov7732 присмотритесь внимательнее, получился не шарик а абрикос 🍑 я это назвал "попой", визуально темная полоса разделяет шар и получилась как углубление в шаре, должен быть более плавный переход от границы. Обосновал
@@МишаМарковкин немного повторюсь: снимали под углом, поэтому все формы искажены по законам перспективы. Прошу прощение за такую подачу кадра. В рисунке с шариком все в порядке
@@denischernov7732 я не про перспективу, а про эту границу 1:14:05 она слишком контрастная, в реальности переход от "тени" к "полутени" ещё более плавный. Поэтому мне как наблюдателю со стороны кажется что шар разделился на пополам, будто эта граница это углубление как в абрикосе 🍑
@@МишаМарковкин да, она может быть и более мягкая. Многое зависит от освещения и типа лампы. Наиболее жесткую границу, то есть более жесткий полутон получается при освещении солнцем
Искажает рисунок или у кубика обратная перспектива? Странно работаете карандашом. Почему несколько линий у рёбер кубика? Разве не нужно стараться делать линию резкую чтобы сразу была перспектива?
@@denischernov7732 Допустим искажается изображение из за съёмки, а почему так проводится линия (короткими отрезками) Разве линия не проводится одним размахом в начале линии разве не нужен нажим на карандаш? Что за черточки?
Добрый день. Скажите пожалуйста, большинство художников выкладывает свою работу, учите не показывая саму выполнения работы, на экране больше Вы показываете больше себя, а не выполняемую работу. Нас не интересует сам изображение самого учителя как фотография, извините, но сама работа выполняемая учителем. Достаточно рука учителя с карандашом выполняемую работу, извините не примите как оскорбление, поймите правильно. Сама работа выполняемая, мы видим с боку, и это очень не удобно, не видно,наведите камеру на планшет выполняемой работы с рукой и карандашом учителя. Прошу прощение.
вообще карандаш держат по-другому, тогда можно опираться на мизинец. То есть карандаш как при письме не держат, иначе...я не знаю как тут это описать....как бы щепотью...
@@denischernov7732 Нам в академии запрещали держать как при письме. Это не правильно, и ставили руку специально чтобы карандаш, кисть держались изнутри ладони. Когда моя сестра поступала в Мухинское, смотрели чтобы она держала инструмент тоже изнутри ладони, а не как при письме. В наши времена уже всё спустя рукава. И я скажу, что намного удобнее изнутри, ну по мелочи, конечно, можно подрисовать и так, но всё же. Если как при письме, то очень мешает ладонь, пальцы упираются, портят рисунок, трутся о бумагу. Чтобы этого не было приходится кисть держать на весу, это утомляет руку. Рука должна иметь опору. Это наука рисования, не я это выдумала. Ну...в интернете каждый суслик агроном. Людям всё таки советую учится в нормальных заведениях.
Ничего не видно что там малюется) Вам нужно посмотреть как снимают видеоуроки по рисованию зарубежные блогеры. Моего терпения хватило на долгие 12 минут. Выключаю...
С перспективой все в порядке. Обратите внимание, что оператор снимает сбоку. Поэтому весь лист целиком искажен, причем фокус объектива короткий. Отсюда и видимое искривление. Удачи!
Работы преподавателя продаются на всемирно известных аукционах, он участник сотен выставок в России и зарубежом. А ВЫ КТО??? Смотри внимательно и учись пока бесплатно
Это самое емкое и доступное видео, чтобы понять основные принципы рисунка. Не пожалейте 1,5 часа (если поставить скорость 1,75 или 2, то ничего не потеряете и даже удобнее :) Много полезной информации - спасибо большое! p.s: проявите любопытство, посмотрите работы Дениса - отличный мотивирующий пендель на этом тернистом пути!
спустя 6 лет видео остаётся таким же полезным. спасибо вам
Афигенно, даже мне захотелось поштртховать!!
СУПЕР 🎉🎉🎉🎉🎉🎉
Какой учитель классный!!!!!! Вот как надо,подробно доносить!
Очень нравятся работы художника. На мой взгляд, мастер-класс получился полезным и ёмким, ничего лишнего. Большое спасибо, что поделились :)
Очень круто. Идеальный учитель и объяснение!
Спасибо Вам, за приятный отзыв😊🙌
@@akademika_pro и вам
Весьма благодарна вашему каналу за возможность невероятно обогатить свой внутренний мир такими знаниями не вступая в сложные студенческо преподавательские отношения ни с каким образовательным пансионом. Знаете ли вольный слушатель у себя на кухне мой любимый статус! А если серьезно думаю что даже занимаясь кройкой и шитьем полезно послушать эту теорию о геометрии предметов в пространстве.
О построении тени очень, для меня, полезная, необходимая инф.
О штриховании вообще редко кто подробно рассказывает.
Спасибо.
С толком чуством расстановкой спасибо разжевал детально
Спасибо за лекцию!!! Очень профессионально.
Наконец -то нашла нормального преподавателя Остальные самоучки или теоретики Или слишком уже далеки от основ академического рисунка А мне нужно для повторения Спасибо за урок
спасибо! Польщен
один из лучших уроков по рисунку. Спасибо автору!
Спасибо Вам🙂
Денис, спасибо за прекрасный урок. Все четко, ясно, с расстановкой!
Обязательно приду к Вам учится в Академику!
Спасибо огромное!!! Самое лучшее видео по рисунку
Лучшая лекция! Спасибо вам большое!!
Огромное спасибо, очень полезный полноценный урок
Отучившись год в художке для взрослых,такие тонкости про карандаш и резинку узнала только на Вашем видео. Хотя обратила внимание,что у преподавателей карандаш всегда был заточен именно так.
Спасибо! Очень доходчиво и приятное объяснение!
Обожаю ваш канал!!!
спасибо!!!!!!!!!!!
Дорогие друзья!
На нашем канале можно найти еще много и других полезных уроков по рисованию!
Специально для Вас, мы структурировали некоторые из них для комфортного поиска.
⭐Цикл уроков «Градиент в рисунке»: bit.ly/3BE8nYN
⭐Цикл уроков «Штрих карандашом»: bit.ly/3AB1Axt
⭐Цикл уроков «Пирамиды»: bit.ly/3DE4aF6
⭐Цикл уроков «Рисование эллипсов»: bit.ly/3v8O8zN
Приятного просмотра!
Благодарю
Спасибо все нравится буду смотреть все ваши ролики с удовольствием.
Большое вам спасибо за видео
Спасибо Вам Денис!! Вы очень талантливый!! Помоги вам Господь!!!
Привет! Очень ждем курс)
Курс есть на нашем сайте уже давно, скоро надеемся опубликовать новый курс для начинающих.
Денис. отличный урок . теория просто на самом высшем уровне. мастерство подозреваю тоже.но при съемке рисунок кажется искаженным.можно дать фото рисунка в конце без искажений .
Очень понравился урок, большое спасибо!
Ужасно люблю Дениса. Обожаю его графику.
Отличный урок! Интересно будет увидеть как рисовать гипсовую голову или экорше Гудона.
Есть эти вещи в полном курсе по академическому рисунку. Есть поддержка преподавателя.
Лекция просто супер! Вчера ходила на первое занятие по академ рисунку, на курсах, там НИ-ЧЕ-ГО не объясняли. Просто поставили куб и сказали "ну вот, кубик, рИсУйтЕ..." 👌👌👌🗿
ну я много говорю, может очень много. У кубика не только своя структура, но и философия
Такое же было на первом уроке, то что не понятно объясняют индивидуально , думаю на практике лучше усваивается чем на теории ...
@@ЧтодлятебяКрасота-ь5и да, и главное чтоб практика шла с нужной теорией
Только что искал книжки по этой теме )
А тут вышло видео
Так. Интересно. То. Что. Косается. Творчества
Обожаю. Рисовать
Очень вовремя! Спасибо
Благодарю за урок 👍🏻
Очень крутое видео, спасибо!
Можете снять видео о натюрморте акварелью. Буду очень признательна.
На 46:03 Денис разделяет шарик пополам на световую часть и на теневую. Но ведь источник света близко к шарику, и теневая часть больше половины должна быть (имеется ввиду что центр эллипса грани собственной тени должен быть чуть ближе к источнику света, а не по центру). Разве не так?
Это самые интересные 1,5 часа в моей жизни.
Супер классное видео! Спасибо!!!
спасибо
Денис, важность освоения академического рисунка осознаю в полной мере. Вопрос, наверное неуклюжий, но для меня важный: сколько раз желательно нарисовать, например шар, чтобы навык закрепился? Пять, десять, сто? Понимаю, что для разных людей будет по разному, но хоть примерно? Сколько раз Вы такое задание даете своим ученикам?
Спасибо за комментарий и вопрос: не нужно пять или десять. Несколько раз достаточно. С разным освещением. Найдите пару ракурсов, измените в другой попытке точку зрения, стоит шар рисовать на подставке, чтоб понять как связана падающая тень от шара и основа на которой он стоит. Подом двигайтесь дальше, не зацикливайтесь на одном и том же. Процюйдете дальше, может когда вернетесь снова к шарикам и кубикам, но уже с опытом. Откроете те вещи, которые вначале были не совсем понятны. Я вот сколько лет обьясняю и рисую простые геометрические тела и все время нахожу в них много чего интересного.
@@denischernov7732 Спасибо, бесценный совет! Где то так, ощупью и двигаюсь, но Ваше понимание - огромная поддержка! Успехов Вам в наступающем году и удачи!
Сделайте, пожалуйста, видео с драпировкой 🖤
это есть на нашем курсе :)
советую вам графит подтачивать о мелкую наждачку - удобнее и регулируемее.
так тоже можно. Но можно и ножом, главное, чтоб нож был острым.
@@denischernov7732 Ножом риск отломать стержень очень большой. Зачем тратить время на постоянное затачивание? Это очень достаёт, когда пользуешься карандашом много и долго. О наждачку это старый инженерский приём. Когда ещё от руки чертили, мои родители так работали. Натачивать нужно именно наждачкой карандаш. Обратно - легко сломать графит.
@@OlgaShalamay рано или поздно придется взять карандаш и точить ножом, ведь об наждачку грифель сотрётся в конце концов полностью.
Парковые наблюдения
........
Кора, как промоины в рыхлом граните,
стволы огибает, бинтует собой,
держась за землицу меж выцветших плиток,
ровняясь в аллее на ряд видовой.
Растения живы, крепки, высоченны,
бронёй опоясаны в дюжинах лет,
похожи на рать великанов, что ленны
и тянутся кверху, на солнечный свет;
покрыты густой, изумрудной одеждой.
Макушки в уборах согласно сортам.
Как Вий, опустивший кустистые вежды,
сонливо стоят, поддаваясь ветрам.
Колышет их бриз, освещаемый солнцем,
баюкает штиль и безветренный миг.
А я, уж отведав мороженых порций,
на дальней скамейке в раздумьях поник..
спасибо за поэзию :)))))
скорее бы следующие уроки, классно!
Great work.
А почему у куба обратная перспектива у нижнего и верхнего основания
Да там вообще как-то странно все )))
к сожалению снято под углом, поэтому так и выглядит, в рисунке нет обратной перспективы
15 числа экзамен по академическому рисунку. Вот думаю лучше будет тушевать, а потом штриховать или только штрих. Просто я ненавижу когда в обычном академическом штрихе остаются такие белые пробелы, они портят весь контраст рисунка и делают его убогим, а учителя требуют от меня другой штрих, хотя сами мне не запрещают так делать .
Всё таки скилл у меня есть. Я получил 10 за контрольный рисунок, делав только тушевку, а сверху набрасывая штрихи. Ну как мне кажется я не залажаю на сдаче экзамена
Данила • где учишься?
Fur Ignis я поступаю
Conway Hshxh , ну как, поступили?
Видимо не поступил
@@ГоспожаСтрапоновна я уже на втором курсе))
Сразу ставьте скорость воспроизведения 1.75
Люди, вы что там видете? Я вижу чёткий чёрный цвет свитера. А мой экран показывает белый холст с едва видимым линиями. Я улавливаю только на слух. Яркость экрана настроена хорошо!
Качество видоса поднять надо
Спасибо! А где можно посмотреть другие ваши уроки?
Плохо видно, ракурс камеры измените, пожалуйста, вы очень хорошо преподаëте, но не видно😞
Спасибо, потом изменили угол.
😊
1:06:05 "кстати, в связи с новыми федеральными законами физики от 11.10.18...")
“- это связан с тем, что… Нууу, не будем вдаваться в законы физики» 😄
Основная работа в болтливости карандаша при штриховке)
болтливость карнадаша - хорошо сказано!!!!!!!!!
Когда смотрю как штрихуют, понимаю что у меня руки из жопы!
нет, вопрос только в тренировке :)
@@denischernov7732 когда ты задрот в каком-то деле ты становишься мастером дела ))
@@pemukycgame4725 честно, не совсем понимаю в каком контексте Вы употребляете слово "задрот", но просто абсолютно уверен, что в положительном! Успехов Вам!
@@denischernov7732 хорошо , постараюсь )) вот только материалы для рисовании дорогие
А разве центр элипса шара и цилиндра не должен быть в перспективе, т.е. Ближняя часть больше чем дальняя. Одинаково делается в черчении.
должен, но в маленьком обьекте и маленькая перспектива.
Можно использовать клячку..?
И клячку и формопласт. Просто резинка с острым краем наиболее удобный инструмент для первых учебных работ
Чтоб учиться рисовать Академ всегда нужно рисовать в таком положении? В вертикально
Кста такой же вопрос
можно в любом положении, но взгляд должен охватывать лист без искажения, то есть под прямым углом
Почему у вас куб построен в перспективе неверно? У вас обратная перспектива. Куб находится в угловой перспективе, а значит имеет две точки схода: слева и справа. Правая видимая боковая часть куба должна сужаться в правую точку схода, а левая боковая часть, соответственно, в левую. Проверьте свой рисунок!
Ещё одна непонятая художница … не нравится не слушайте
Камера поставлена сбоку, может из-за этого..
@@reutovprod66 что "не нравится не слушайте"? Она на ошибку показала
@@dogmarium это не мое видео даун
57:00
Что то не могу понять... как то странно выглядит куб, напоминая больше призму... и линейная перспектива фронтальной плоскости куба почему то обратная...
Посмотрела до середины и поняла что нужно брать тетрадку 😅
У куба дальняя (не видимая) грань (ребро) должно быть меньше, согласно перспективы. У вас она даже не одинаковы, а больше ближней грани.
С перспективой все в порядке. Обратите внимание, что оператор снимает сбоку. Поэтому весь лист целиком искажен, причем фокус объектива короткий. Отсюда и видимое искривление.
Спасибо, совершенно ничего не видно
Это первое наше видео. В других видео проблемы с подачей обстоят лучше
Что то шарик не очень на шарик похож, приплюснутый какой-то. Говорите все понятно но в построении не то что то
к сожалению видео снято под углом к плоскости, поэтому и шарик и кубик выглядят искаженно. Это было первое видео с большими техническими недочетами
Шарик получился попой
обоснуйте, пожалуйста!
@@denischernov7732 присмотритесь внимательнее, получился не шарик а абрикос 🍑 я это назвал "попой", визуально темная полоса разделяет шар и получилась как углубление в шаре, должен быть более плавный переход от границы. Обосновал
@@МишаМарковкин немного повторюсь: снимали под углом, поэтому все формы искажены по законам перспективы. Прошу прощение за такую подачу кадра. В рисунке с шариком все в порядке
@@denischernov7732 я не про перспективу, а про эту границу 1:14:05 она слишком контрастная, в реальности переход от "тени" к "полутени" ещё более плавный. Поэтому мне как наблюдателю со стороны кажется что шар разделился на пополам, будто эта граница это углубление как в абрикосе 🍑
@@МишаМарковкин да, она может быть и более мягкая. Многое зависит от освещения и типа лампы. Наиболее жесткую границу, то есть более жесткий полутон получается при освещении солнцем
С перспективой у Вас напутано. И кубик и цилиндр.
с перспективой не напутано, снято под углом, поэтому, правда, криво смотрится. Я уже об этом писал. Это был первый опыт съемки видео-урока.
@@denischernov7732 спасибо, Денис, что ответили. Желаю Вам успехов и побольше учеников!
Искажает рисунок или у кубика обратная перспектива? Странно работаете карандашом. Почему несколько линий у рёбер кубика? Разве не нужно стараться делать линию резкую чтобы сразу была перспектива?
А почему кубик расходится?! Но видео неплохое для начинающих.
Спасибо за комментарий. Кубик не расходится. Съемка сбоку под углом. Потом и сама и бумага и то что на ней изображено имеет искажение.
@@denischernov7732 благодарю за ответ, я так потом и подумал))) Желаю творческих успехов!
@@denischernov7732 Допустим искажается изображение из за съёмки, а почему так проводится линия (короткими отрезками) Разве линия не проводится одним размахом в начале линии разве не нужен нажим на карандаш? Что за черточки?
Меня хватило только на пять минут, как точат карандаш.
НУ думаю если набраться терпения то хватит и на кубики.
Был бы отличный урок если бы оператора убрать вообще (приблизит то удалит) поставьте 2 камеры на штативах.,одна на рисунок другая на композицию!
это была первая проба, потом снимали все лучше. Можете ознакомиться на самом ресурсе
Добрый день. Скажите пожалуйста, большинство художников выкладывает свою работу, учите не показывая саму выполнения работы, на экране больше Вы показываете больше себя, а не выполняемую работу. Нас не интересует сам изображение самого учителя как фотография, извините, но сама работа выполняемая учителем. Достаточно рука учителя с карандашом выполняемую работу, извините не примите как оскорбление, поймите правильно. Сама работа выполняемая, мы видим с боку, и это очень не удобно, не видно,наведите камеру на планшет выполняемой работы с рукой и карандашом учителя. Прошу прощение.
Тут ничего не видно, что рисуют
Да, видео снято более трех лет назад, поэтому есть технические недочеты. Посмотрите наши новые видео уроки, в которых таких недочетов нет. )
вообще карандаш держат по-другому, тогда можно опираться на мизинец. То есть карандаш как при письме не держат, иначе...я не знаю как тут это описать....как бы щепотью...
в зависимости от задач и карандаш берут по разному
@@denischernov7732 Нам в академии запрещали держать как при письме. Это не правильно, и ставили руку специально чтобы карандаш, кисть держались изнутри ладони. Когда моя сестра поступала в Мухинское, смотрели чтобы она держала инструмент тоже изнутри ладони, а не как при письме. В наши времена уже всё спустя рукава. И я скажу, что намного удобнее изнутри, ну по мелочи, конечно, можно подрисовать и так, но всё же. Если как при письме, то очень мешает ладонь, пальцы упираются, портят рисунок, трутся о бумагу. Чтобы этого не было приходится кисть держать на весу, это утомляет руку. Рука должна иметь опору. Это наука рисования, не я это выдумала.
Ну...в интернете каждый суслик агроном. Людям всё таки советую учится в нормальных заведениях.
@@OlgaShalamay Хотелось бы посмотреть на ваши правильные труды по агрономии.
говорите слишком тихо,
есть такое. Это первое видео. В последующих мы улучшили качество подачи и звука тоже
У вас грани у куба расходяться , должны сходиться
Смешно читать дилетантские комменты в адрес Мастера, когда нужно молчать и слушать...
строганы?
Плоскости вообще в разбег пошли. Сужу по 34 минуте.Куб сам на себя не похож. Может дальше исправится, но пока ... беда.
Соглашусь, либо я слеп.
Вероятно под др ракурсом снимают, поэтому так кажется
@@ПрохорБрана верно, я б этом уже писал
Ничего не видно что там малюется) Вам нужно посмотреть как снимают видеоуроки по рисованию зарубежные блогеры. Моего терпения хватило на долгие 12 минут. Выключаю...
Поделитесь зарубежными
Маэстро, с перспективой напряжонка) В художку Вас не примут.
как вы перспективу определили, с такого-то ракурса камеры?
Ну, ты никого никуда не принимаешь, так что не страшно что тебе не нравится
ну посмотрите другие мои видео-уроки. Там учли недостатки
ужасное построение куба
С перспективой все в порядке. Обратите внимание, что оператор снимает сбоку. Поэтому весь лист целиком искажен, причем фокус объектива короткий. Отсюда и видимое искривление. Удачи!
Работы преподавателя продаются на всемирно известных аукционах, он участник сотен выставок в России и зарубежом.
А ВЫ КТО???
Смотри внимательно и учись пока бесплатно
ХВАТИТ ГОЛОВОЙ КРУТИТЬ
ГОВОРИ В КАМЕРУ ,ЗВУК ПЛЫВЕТ
а повежлевее нельзя? К человеку, у которого вы набираетесь знаний, и который уже что-то в этом мире из себя представляет.
Благодарю