EP487 「就算遇到不喜歡的人,也能與之共處與合作」或許是
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- เผยแพร่เมื่อ 10 ก.ย. 2024
- 你是否在年輕時,也曾經覺得大人都很「#虛偽」呢?總是人前一套,人後另一套,面對不同人還展現了不同的態度,一點都不真誠。本集節目 #Bryan 要從他和小外甥的對話出發,告訴你為什麼大人都這麼「假」?成熟大人和小朋友的差別又是什麼呢?歡迎跟著本集一起思考,想通這件事情之後,或許你會對生活的方方面面都有全新的想法,也可以往成熟大人更邁進一步!
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當看懂局,且找到彼此的共同利益時,就可以拿掉平常的"假面"來認真對共同利益推進
所以假面是幹嘛的😅
切換外在角色,知道為何而切換,其實就不會太難。就像喜歡帶動氣氛的人,他在家可能是很安靜的,但是因為能察覺氣氛也夠體貼,所以才站出來耍寶搞笑,這種人在我眼裡都是非常體貼、值得敬佩的,一點都不虛偽。
我是Brain 口中的孩子,switch 壞了36年。擔任企業的法遵師,仍然繼續被社會毒打中,呵呵。
法規中非黑即白,具有明確界線很適合我的信念價值。但由於工作上是引導公司遵從法規,常常需要溝通技巧。高層知道我用心,講的也是真話,但打從心底沒辦法真心喜歡我,升遷無望。
雖有努力磨練溝通技巧,但空有技巧卻被別人覺得很有心機...
越是努力,越被拋得遠遠。深深感受自己跟社會似乎永遠融合不良。
但聽著你的節目,長期聽下來,逐漸轉變思維,很謝謝你們。
透過思維轉變,讓我內心輕鬆許多。也能理解圓融的藝術,甚至可以用正確態度去看待。
個人的經驗,在社會上常常看到被外在角色吞噬的人,他們不是虛偽,而是把外在形象當作是真實的自己,讓自己變得很空虛,且無法理解其他人有內在角色這件事。
希望大人學可以出一集聊聊,如何平衡內外角色,會對年輕人理解社會有很大的幫助,感謝您!
聽到前面5分鐘,就想到我也會跟學生說,本來面對不同人,你就會有不同面貌。你跟朋友在一起的時候,可以隨便罵髒話,但你面對你爸媽的時候,就不會這樣。我們本來就是面對不同人,就會有不同的樣貌,這才是正常的情形。後面會再接著說,所以你剛認識一個女生或男生,一定要好好觀察,不只是觀察他怎麼跟你相處,(因為他在你面前一定會表現出最好的一面),而是要觀察他跟他其他人相處時的樣子,這樣才能更了解這個人。
大部分我很認同,不過另一個面向太過社會化也不是好事情,處事態圓融的很容易找不到真心的朋友。而且未必需要善待自己不喜歡的人,有些不喜歡妳的人可能是打壓你的、欺負妳的,該還手的還是要還手,不用裝的自己胸襟很廣闊。
聽完心得是,當心態不再非黑即白時,就在大人之路上了
我覺得我好像是被Brian說中的那位孩子,之前在大學時確實有一班朋友,不過久了之後發現大家其實都是在互相僞裝。就好比當時我在問他們找工作的近況,他們雖然嘴上說還沒找,不過電腦銀幕就是招工網站,我感覺妥妥被欺騙。至那之後,我也是對他們以【有利益,可以抱團拿高分】的面具來和他們交流。目前畢業了,大家都不聯絡了,可是我感覺很清靜。
不過我只對這羣人有如此之看法,所以我的經歷算是Brian故事裏的【年輕人】嗎?我也不太確定 😂
很開心聽到這一集,真的是「大人學」了。
我想我是有扮演好外在社會化的角色,但心中總是無法認同那樣的自己,於是經常回家只剩下自己的時候,花很多時間對自己療傷。
但是聽了這集之後,我印象深刻的地方是,07:05 我不可能享有社會化的紅利,卻又不付出任何代價。
好像突然就有點能接受了必須要扮演好外在角色的這件事情了。
另外真的很佩服Bryan信手捻來就有很多小故事可以舉例,提升我們聽者的吸收,真的是功力功力阿!
謝謝Brian說故事高手
聽你說故事總是這麼有趣
這一集好有收穫!我也的確沒有想過性格跟角色的區分,我只在想合作不一定要交心,合作可以有各種程度的距離,仍合作愉快,但實際要怎麼做,我也還沒有很有經驗。也思考著或許因為有更多轉換角色的經驗,可能比較能夠透過換位,或者過往的經驗,去理解對立面的人,而不完全的會陷情緒裡,但不見得有區分角色跟性格的不同,畢竟要理解性格需要一點時間,跟適切的時機~
(已經聽了好長一段時間,收穫很多的聽眾~)
感覺是近期最有料的一期
以特殊教育的方面來看,有很多亞斯伯格難以意識到社會情境不同而切換立場,主要是因為他的鏡像神經元不發達,無法把自己套入對方的立場看事情,只能從自己的角度,所以較難理解社會情境和他人的心情,也並非沒有同理心,只是暫時還不能理解而已。
常常直到他年紀增長,有很多社會經歷、相似經驗之後,才比較有機會能夠理解現在的社會情境該做什麼事。
另外有些人不是亞斯伯格,也難以理解情況,特教會說這些人多少有些亞斯伯格的特質。
如果今天你是大人,但碰到像小孩的同事呢?職場中生代就是這樣的夾心餅乾,年輕同事就像小孩做自己,給同事臉色看,希望大人學也能分享如何應對這些小孩們😂
我同事就小我一歲,沒有受過社會毒打,說話像小學生,大嘴巴愛說話不過經常不過腦子,生理上一直很反感她但又沒法就她一同事,小孩內心老年人身體,我們是做體力活的她經常身體怎麼怎麼樣麻煩我,老闆還要我能互相幫助可我心理上就很排斥她,就算她倒在路邊我都不帶理會的,對討厭的人沒有半點同理心,自己也在成長討厭這種不必要的麻煩,做著更多的活拿著一樣的薪水,等房租到期就不幹了!先在家擺爛再想新的人生目標…
利益一致就可以為大局觀 但如果利益不一致就不管用了吧
我覺得有時候我也是這樣的年輕人,聽完這集獲得很多,謝謝Brian!
內在人格外在人設 這集的例子聽得很開心,也學到很多
检讨自己,没有做到😂
感谢❤干货满满
人與人相互兼容的重要性
我也开始认为在外与人社交,带上合适的面具(角色)是种必须,并非真的虚伪或是刻意隐藏某些事物。我反而认为能够在外社交时能够带上合适的面具是种很酷的行为,是我觉得会很有新鲜感。我尝试过给自己一个角色开始新一天,不过一到那晚上或休息时间,我会感觉别扭,尴尬癌,和有点精神累。或许这份累觉,正是做自己不会出现的吧
其實就是「同理心」
同理心就是站在對方的立場看待事情。
擁有同理他人的能力,接著站在自己立場去思考自己的目標,採取能說服對方的策略。
對耶,我覺得社會化不代表是“戴面具”,而是理解別人與我們立場的不同,在不同立場之間需要一個和諧與溝通的介面(或人際互動)來了解彼此,角色是互動的基礎,扮演好自己的角色並理解與其它角色溝通的目的,是使人際互動和協的基礎,在這種基礎下,我們才能慢慢的理解別人真正的面貌或讓別人理解我們真正的面貌。扮演好我們自己的角色不代表我們需要否認我們自己真正的內在,而是透過角色的互動讓彼此慢慢了解彼此的內在。
真的,說服才是重點,而不是會吵的小孩有糖吃。
題外的
那個國文老師的教學方式雖然有趣,但他真的不怕學生出去對外說「老師允許我們可以睡,但督導來的時候要把風裝一下避免老師被罵」etc。說真的我想到的不是學生與老師之間的互利關係,而是,我很好奇當學生傳出去後其他老師、別班學生、行政人員、上層等是真的可以接受的嗎?那個老師難道不是把自己的處境在教室以外弄得更麻煩?
老師跟學生的互利 vs 老師跟同事/上司間的互利
可以共同維持嗎?這老師如果可以擔同事上司間給學生好處,那當然沒問題啦....
講個切題的
我職場上有同事就是那種「很做自己」的類型
在Brian的眼中就是人際關係弄不好、自找麻煩的吧,但我看起來確實這個同事難搞又讓自己很辛苦
但他對這樣「很做自己」可是引以為傲,為了要做自己他幾乎耗盡力氣在維持,因為不管他人死活,雖沒被人害但也不會有人要幫他,因此他更要自立自強,於是變成一面自傲自己的強,一面又看不起職場那些虛偽、玩友情遊戲似的同事,覺得一切都為了錢,錢以外這個職場爛透了!
我也認同Brian觀點,但一方面看,這位憤世(職場)嫉俗又辛苦的同事,也是他自己選擇的生活方式,就算尊重他吧!
本人並沒有認真的煩惱、想過要改善啊?他還非常自豪在逆境中堅忍不拔的自己
遇到的是有人抱團做他們的利益,但就損及他人利益….也難談合作
內容好讚❤
Brian老師可以多分享自己的想法和心得嗎?相比起您訪問嘉賓我還是比較喜歡你自己講😅
回應服務生那段,那個工作崗位的人責任來時第一反應是推,也許播主覺得奇怪,但我覺得這反應他已經為了內場的事吃了很多虧。
校長跟議員那段超中,小時候真的好討厭逢場作戲的大人
請問什麼樣的角色會不得不以自己上司/前輩職權性騷擾新人和女性員工,是否是因爲不性騷擾就會被他的主管處罰?我們應該要了解他與他合作,要樂於讓他用手肘頂奶?
如果是遇到瘋狂甩鍋的主管呢? 常常自己記錯,罵人後發現自己有問題,直接裝沒事的呢?愛求表現搞得其他部門討厭我們部門的呢?虛心與您求解了 目前困境
笑死,我大學時幹過類似那白目學弟的事😂😂
主管的人設定位確實有問題…,有些同仁就像老鳥欺負菜鳥,這樣也難合作
還好大一學弟離開社團了
有點奇妙,這樣好像不符合利益或觀念的人就自然被排在外好像就是不錯的,可是雙方可能溝通不良,錯過可以合作的機會。
跟不喜歡的人一起工作 是一種人生的浪費