Köszönet, hogy felvállalod nagyon sokunk gondolatát és érzéseit! Teljesen egyetértek veled! A gyermekkorban annyi felesleges dolgot tanítanak az iskolában, de azt nem oktatják, hogy tud az ember uralkodni az érzései felett és hatékonyan megoldani a problémát vagy a konfliktusokat. Remélem sok emberhez eljut ez a videó! Csak így tovább! 🙂 #Donátforpresident 🙌🏻
Annyira igazad van!!! 🙄 Imádom minden videótokat, annyira jól megfogalnaztok mindent! A ti csatornátokat, nagyon nagyon sok embernek kellene megnéznie, sok lenne a változás az emberekben! 😊 Csak így tovább! ❤
Tavaly támadt egy ötletem ennek a problémának az áthidalására. Hogyan tudjuk felhasználni azt a tudást amit a középiskolában tanultunk. Nem olyan sok bejegyzés van még, de Működik a kémia címmel írok egy blogot. Ami arról szól, hogyan tudjuk a kémia törvényszerűségeit alkalmazni az életünkre. Legutóbb erről írtam, hogyan függ össze a jód oldódása a párválasztással. Úgy volt, hogy két évig, amíg táppénzre meg gyesre nem mentem, kémiaszertáros voltam. Ez alatt a két év alatt fogalmazódott meg bennem, hogy de jó lenne a gyerekeknek úgy tanítani a kémiát, hogy a tanárok egyből vagy valamennyi agyalás után párhuzamot vonnának a kémiai reakciók és az élet nagy kérdései között. Egyébként a súrlódási együttható az lehet, hogy alkalmas lenne a konfliktushelyzetek bemutatására. Most hirtelen nem tudom hogyan. Csak az alapján gondolom, hogy általában az ilyen szavak,mint a feszültség, lendület, ellenállás, robbanás meg hasonlók ugyan azt jelentik a köznapi értelemben,mint a természettudományokban csak viszonlyag nehéz megfejteni a szimbolikáját.
Köszi, szuper kis konfliktuskezelés gyorstalpaló ez! 👌🙏🙏😊
6 ปีที่แล้ว +3
Vannak olyan konfliktushelyzetek, (amik egy házassági kapcsolatban lehet gyakoribbak), hogy az téged érzelmileg komolyan érint, ahol ezt fontos elmondani a párodnak. Viszont könyörgöm ne akarjunk minden konfliktust az alapján kezelni hogy az kiben milyen érzelmet vált ki. Fontos lenne az iskolában tanítani a kritikus gondolkodás módot, és a vitakultúrát, ahol az ember érvekkel támasztja alá a mondanivalóját. A konfliktusoktól pedig nem félni kell, hanem megoldani/rendezni őket. Az Oktatásért felelős államtitkárral kapcsolatban pedig nem vagyok benne biztos hogy TH-camozik, és a nemzeti alaptantervet is az érvek helyett lehet hogy érzelmi alapon állították össze, ezért a surlodások esetén, nem azok rendezését, hanem az együtthatóját kell megtanulni! :/
Mondták, hogy 2:50-től nézzem meg a filmeteket, mert onnan elég jó részletek vannak benne és kifejezetten ajánlott napi 5 trash videót megnézni. Szerintem a fizikai képletek jobbak voltak... Köszönet!
Abszolút egyetértek azzal hogy szükség lenne ilyen típusú oktatásra is, bár nem árt azért az a kis fizika meg kémia se. 🙂 Leendő kémia tanárként nem is mondhatok mást.
Köszönet, hogy felvállalod nagyon sokunk gondolatát és érzéseit! Teljesen egyetértek veled! A gyermekkorban annyi felesleges dolgot tanítanak az iskolában, de azt nem oktatják, hogy tud az ember uralkodni az érzései felett és hatékonyan megoldani a problémát vagy a konfliktusokat. Remélem sok emberhez eljut ez a videó! Csak így tovább! 🙂 #Donátforpresident 🙌🏻
Veronika Melinda köszi jól esik amit írsz! ;)
Annyira igazad van!!! 🙄 Imádom minden videótokat, annyira jól megfogalnaztok mindent! A ti csatornátokat, nagyon nagyon sok embernek kellene megnéznie, sok lenne a változás az emberekben! 😊
Csak így tovább! ❤
Tavaly támadt egy ötletem ennek a problémának az áthidalására. Hogyan tudjuk felhasználni azt a tudást amit a középiskolában tanultunk. Nem olyan sok bejegyzés van még, de Működik a kémia címmel írok egy blogot. Ami arról szól, hogyan tudjuk a kémia törvényszerűségeit alkalmazni az életünkre. Legutóbb erről írtam, hogyan függ össze a jód oldódása a párválasztással. Úgy volt, hogy két évig, amíg táppénzre meg gyesre nem mentem, kémiaszertáros voltam. Ez alatt a két év alatt fogalmazódott meg bennem, hogy de jó lenne a gyerekeknek úgy tanítani a kémiát, hogy a tanárok egyből vagy valamennyi agyalás után párhuzamot vonnának a kémiai reakciók és az élet nagy kérdései között. Egyébként a súrlódási együttható az lehet, hogy alkalmas lenne a konfliktushelyzetek bemutatására. Most hirtelen nem tudom hogyan. Csak az alapján gondolom, hogy általában az ilyen szavak,mint a feszültség, lendület, ellenállás, robbanás meg hasonlók ugyan azt jelentik a köznapi értelemben,mint a természettudományokban csak viszonlyag nehéz megfejteni a szimbolikáját.
Köszi, szuper kis konfliktuskezelés gyorstalpaló ez! 👌🙏🙏😊
Vannak olyan konfliktushelyzetek, (amik egy házassági kapcsolatban lehet gyakoribbak), hogy az téged érzelmileg komolyan érint, ahol ezt fontos elmondani a párodnak. Viszont könyörgöm ne akarjunk minden konfliktust az alapján kezelni hogy az kiben milyen érzelmet vált ki. Fontos lenne az iskolában tanítani a kritikus gondolkodás módot, és a vitakultúrát, ahol az ember érvekkel támasztja alá a mondanivalóját. A konfliktusoktól pedig nem félni kell, hanem megoldani/rendezni őket.
Az Oktatásért felelős államtitkárral kapcsolatban pedig nem vagyok benne biztos hogy TH-camozik, és a nemzeti alaptantervet is az érvek helyett lehet hogy érzelmi alapon állították össze, ezért a surlodások esetén, nem azok rendezését, hanem az együtthatóját kell megtanulni! :/
Mondták, hogy 2:50-től nézzem meg a filmeteket, mert onnan elég jó részletek vannak benne és kifejezetten ajánlott napi 5 trash videót megnézni. Szerintem a fizikai képletek jobbak voltak... Köszönet!
sgbr76 hahaa 😂 köszi!
Az Illés Zoltán vs. rendőrön besírtam mikor felbukkant, egyik kedvencem :DDDD
Abszolút egyetértek azzal hogy szükség lenne ilyen típusú oktatásra is, bár nem árt azért az a kis fizika meg kémia se. 🙂 Leendő kémia tanárként nem is mondhatok mást.
Valaki tudja mi a zene címe a végén?
Eliza Glória Paulik th-cam.com/video/hWOB5QYcmh0/w-d-xo.html
Tudom nem mai videó, de miért nem mentek el közösen tánc suliba?!💁♂️
Egyszer táncolj vele úgy, hogy soha többé ne akarjon újra. Gond letudva. 😅
ZSENIIIIIIIII !!!!!