Магнитное поле - определение направления силы Лоренца

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 24 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 22

  • @ДмитрийДмитрий-ж8е
    @ДмитрийДмитрий-ж8е 8 ปีที่แล้ว +6

    Глаза у Вас красивые, и объясняете приятно!!)

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  8 ปีที่แล้ว

      Спасибо. Вы даже глаза рассмотрели, а люди на качество жалуются. Лукавят видимо :)

  • @ДаняОпаридзэ
    @ДаняОпаридзэ 8 ปีที่แล้ว +1

    спасибо большое,разобрался во всём. Очень помогло

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  8 ปีที่แล้ว

      Пожалуйста! Рада, что помогла.

  • @b213videoz
    @b213videoz 6 ปีที่แล้ว +2

    Мне б такую физичку в 10м классе!

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  10 หลายเดือนก่อน +1

      Да мне бы вот тоже не помешало бы 😂

    • @b213videoz
      @b213videoz 10 หลายเดือนก่อน

      @@EgefizmatRus Только что вспомнил, нашу физичку 10-11 классов тоже звали Ольга и она была хорошая в оиличии от её предшественницы-стервы которая даже не могла обьяснить как на самом деле работает транзистор.
      Так что корректировочка: мне бы такую физичку в 7-9 классах 😊

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  10 หลายเดือนก่อน +1

      Да, у меня тоже в 7 и 8 была потрясающая преподаватель, а потом понеслось... Если бы не мой репетитор, я бы физику не сдала на поступлении. Но благодаря ей у меня был лучший результат из одноклассников 😎

    • @b213videoz
      @b213videoz 10 หลายเดือนก่อน

      @@EgefizmatRus Ага, я 100% уверен что школа это зло, учат детей муштре а не знаниям, готовят их к казарме. У нас TOP 3 в классе были те кто вечно болели и учились дома, в школе появлялись некоторые 3 раза в год.

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  10 หลายเดือนก่อน

      Смешно! я тоже часто болела и проблем с учёбой не было. Спокойно читала учебник и делала задания. Я бы не была столь категорична с процентами. Учителя разные и школы разные. За 15 лет преподавания видела много. Ещё пару лет назад было больше тех у кого только один вариант заученный и всё, но сейчас выросла другая проблема - полная анархия! Пишем как хотим и что хотим. Такое ощущение, что оценки порой ставят просто за то, что что-то написано, не важно что. Я вот даже не знаю что хуже... Но знаю одно что в первом, что во втором случае навыка "обучаемость" - нет!

  • @НикитаСамсонов-л4ь
    @НикитаСамсонов-л4ь 8 ปีที่แล้ว +7

    Не надо отвлекаться от темы , пожалуйста . 50% видео - вода !

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  8 ปีที่แล้ว

      +Никита Самсонов То что для одних "вода" - для других информация. Но ваш комментарий принят к сведению.

    • @b213videoz
      @b213videoz 6 ปีที่แล้ว

      Никита Самсонов Отвлекаться иногда нада - если воды будет меньше 15% процентов то это будет неперевариваемый и неусваемый камень

  • @igorniko-ov1364
    @igorniko-ov1364 6 ปีที่แล้ว +1

    Может ошибаюсь и коллеги поправят, но очень "грязно" местами всё объясняется. Как вам фраза "вектор магнитной индукции возникает вокруг проводника с током", поле возникает круговое, а не вектор. Ещё один момент, все правила в кучу воспринимаются, левой, правой руки, буравчика. Не проще ли сказать, что правило правой руки связывает между собой 2 физ величины - ток и магнитную индукцию, а правило правой 3 физ величины - силу (Ампера или Лоренца), ток и магнитную индукцию. Правши и левши, как мне кажется, не играют какой-то роли. Надо просто чётко сформулировать правило. И да, макроскопическим проявлением силы Лоренца является сила Ампера. Физическая суть их одинакова.

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  5 ปีที่แล้ว

      Спасибо что внимательно отнеслись к видео и за корректную конструктивную критику.
      Я - правша-левша (амбидекстр практически), поэтому для меня (лично) большая проблема была в школе с правилами рук, так как используешь ту, что удобно в данный конкретный момент. У "чистых" правшей или левшей, конечно, такой проблемы и путаницы нет

  • @ie9332
    @ie9332 5 ปีที่แล้ว +1

    ужасное объяснение.

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  5 ปีที่แล้ว

      Буду стараться исправиться, особенно буду благодарна, если покажите на своем примере как надо делать.

  • @ПавелЯковлев-д5у
    @ПавелЯковлев-д5у 8 ปีที่แล้ว

    Уважаемый преподаватель! Сразу видно, что вы стараетесь растолковать физику, которая является основой любой технической специальности.Многие стесняются задавать вопросы, если им что- то непонятно, мне почему- то кажется, что вы не будете уклоняться от ответов. Например. Раздел электричество.Нам говорят , что при натирании эбонитовой или стеклянной палочки происходит электризация, но никто не обращает внимание, что все это диэлектрики, а медная, например , палочка никогда не наэлектризуется, а это значит, что металлы не накапливают зарядов. Получается, что ,например, электроемкость металлического шара - это фикция. Непонятно откуда взялась электроемкость земного шара . Если взять известную формулу q=cU, .то очевидно , что для того , чтобы что-то зарядить надо приложить напряжение, которое прикладывается к двум точкам, а здесь мы видим только одну.Например: приложили напряжение к конденсатору и он зарядился. И даже здесь не все понятно. Где накапливается заряд? Нам говорят на обкладках. А известный блогер Вадим Ловчиков опытным путём показывает, что в только в диэлектрике. Когда конденсатор подключён к источнику- понятно, на обкладках. А как только отключили от источника, и Ловчиков показывает , что если удалить изолятор , то на пластинах ничего не будет. Что вы думаете об этом? И главный вопрос: можно ли с вами обсуждать подобные вопросы?

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  8 ปีที่แล้ว

      Здравствуйте! Такие вопросы лучше задавать не здесь, в группе в контакте или мне лично. Я постараюсь на них ответить.

    • @ПавелЯковлев-д5у
      @ПавелЯковлев-д5у 8 ปีที่แล้ว

      Спасибо за ответ. Подскажите. Как вас найти " в контакте". , а лучше обратиться к Вам на электронный адрес. Заранее благодарен. Павел Яковлев.

    • @EgefizmatRus
      @EgefizmatRus  8 ปีที่แล้ว

      Контактная информация находится под видео

    • @МрооМрод
      @МрооМрод 6 ปีที่แล้ว

      ну ты даёшь,стекло вообще то является диамагнетиком,а заряды располагаются на поверхности,это я ещё со школьной прогрвюамиы помню