A munkapont és differenciál erősítő
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 24 เม.ย. 2023
- Sziasztok ebben a videóban elmondom hogy mi is lenne a munkapont és hogyan lehet beállítani. És hogy mi a szerepe a Differenciál erősítőnek. Ha tetszett a videó dobj egy like-ot és iratkozz fel.
Szia Ádám! Jó hobbit választottál, amiből majd hivatás is lehet. De sokat kell tanulnod, akár tervezni, akár javítani akarod ezeket az áramköröket. Ha tervezni fogsz, meg kell ismerned például a tranzisztorok jelleggörbéit. Mert pl a munkapont ebből adódik. Ha javítani fogsz, akkor ismerned kell, hogy például egy tranzisztoron mit kell mérni, hogy felismerd a hibát. Vagy éppen az eltolódott munkapontot.
És a keresztezési torzítás igazi okát is meg kell ismerni. És meg kell tudni mérni.
Meg kell ismerkedned a munkapont stabilizálásával. Vagyis például miért van az emitter ellenállás? És miért van váltóáram szempontjából áthidalva? Vagy a másik kapcsolásban miért vannak ott a diódák. Illetve, miért kötik gyakran a bázis ellenállást tápfesz helyett a kollektorra? Én nagyon tudom neked ajánlani Bakai Lajos hamarosan induló netes tanfolyamát. Addig meg a csatornáját. "Eco Pityu" csatorna is hasznodra válhat (elektronika konyhanyelven sorozat)
Szóval hajrá Ádám
Te aztán tudod :D az a baj magyarországon mindenki okosnak tartja magát
@@fazviko
Tudod Viktor, ha valaki tanácsot ad, az azért van, hogy segítsen. A segítség azért van, hogy sikereket kíván az illetőnek. Ha ezt Te nem érted, nem baj, csak, ha hallgattál volna bölcs maradtál volna.
Köszönöm a pozitív visszajelzést.
Ment a sub nagyob szeretem az ilyenekt🥰
A osztaly kimeno transzformatorral jo. Sajnos mar el van felejtve az a kapcsolas de csoveseknnel az ment, na mega regi germanium tranyos radioknal, zsebradioknal. Itt az en 3V, 3 tranzisztoros pici erositom th-cam.com/video/PTLAHzYY0t8/w-d-xo.html :)
Szia tetszik a videó. Én régebben építettem egy A-osztályú kimenőtrafós erősítőt és sokkal szebben szólt.
Kedves Ádám!
A hozzászólók kritikája építő jellegű, segíteni szeretnének vele. Nem megsértődni kell tőle, hanem megköszönni, bármilyen furcsán hangzik is. Kaptál tőlem ajándékba egy könyvet ami nem mérnöki nyelven íródott, de úgy látom még nem sikerült elolvasni, mert különben nem lettek volna néhány helyen tárgyi tévedések. Úgy látom ki kellett volna fizettetni veled, hogy értékeld.
Szia az építőkritikát elfogadom és a könyvet amit kaptam olvasni fogom de még nem volt túl sok időm hogy olvassam. Igyekszem jobb videókat csinálni. Nyáron több videó lessz és fejlődni is fogok ígérem.
Meg lehet tudni hogy mi a könyv címe?
Kerek 13 percet beszélsz a semmiről! Anno 1979-1983 köz a Pataky István Híradásipari Szakközép iskolában ezt négy kemény évig tanították és tanultuk! Áramkörök méretezését is tanították, de a Tanár első órákon világossá tette, nem azt tanuljuk meg hogy ha elromlik egy készülék, mit kell kicserélni, hanem azt, hogy hogy működik egy adott alapkapcsolás, valamint a tranzisztorok munkapont beállításánál vagy felírt akár olyan jó közelítéssel ,,HASALT" adatokat, vagy Katalógus adatokat adott meg ...sokszor pl a dolgozatoknál, a Főiskolán Egyetemen ezt hívják Zárthelyinek, Megadta a kapcsolási rajzot megadott tranzisztor típusokat , megadott pl erősítésre paramétert, amire ki kellett számolni a Tranzisztor atlasz Magyari Béla Tranzisztor atlaszból vett katalógus adattal az alkatrészek értékét! Nem az volt, hogy a Rc kollektor ellenállás legyen 20 W mert különben füstgenerátort építünk... Megadta pl Ut Uc Ib Ic a tranzisztor h21e azaz ß-ját, vagy csak az Alfa kis jelű erősítést adta,meg.... Aztán logarléc elővesz és szorgosan számoltunk kapcsolás helyettesítő képet rajzoltunk fel..... Igyekezeted nagyra értékelendő, de sajnos nem állsz még azon a szinten, hogy tanítsad a TV-Rádió szakmai ismereteket.... Ezt még ahogy itt előttem már írták, neked elég sokat kell TANULNI. Anno ez a 13 perc egy földelt emitteres alapkapcsolás bemutatásánál még feleletnek se,nagyon ment volna el! Na jó talán a buzdítsuk a Tanulót a halvány kettes szintet elsőnek megütötte volna, de másodjára már a ,, недостаточный" ahogy emlékeim szerint az Osztályfőnökünk mondta-volt ment volna be az ellenőrzőbe! ;-) Inkább építs alap áramköröket és azt mutasd meg! Abban jobb vagy! Majd az Évek és a sok felszedett tudás meghozza a gyümölcsét!
Hát mondjuk 13-percig nem a semmiről beszéltem
Én konyha nyelven beszélek. NEM MÉRNÖKI NYELVEN. Ez a videó amatőröknek készült és érdekes bárki megérti. És amit elmondok az működik
@@adambarkacs2122 Az a baj ,,kisfiam,,Te nem érted amiről beszélni szeretnél...ezért hadoválsz össze vissza! A munkapont beállításáról lehet hallottál már valamit,de az a meglátásom,halvány segéd fogalmad nincs róla! Valamint az a Differenciál erősítő is igen furán néz ki.... De ettől eltekintve konkrét kérdésre ha tudnál adni konkrét választ,az jó lenne! Minek oda az a differenciál erősítő? Mire használják? Az első földelt emitteres tranzisztor alap kapcsolásban, miért a (Rc) azaz a //Colektor ellenállás// vagy másként a Munka ellenállás Watt értéke a lényeg? Miért azzal kezded a mondókát? Mit is határoz meg a munkaellenállás? Másként kérdezem? Mi alapján azaz hogy is számoljuk, méretezzük a munka ellenállást? Mi és miért kell a bázisosztó és mekkora és mihez képesti feszültséget állítunk be rajta,azaz vele? Mi az a bázisáramos beállítás! Mi az a Ib az Ic és az Ie áram? Mi az alfa? Mi az alfa és a Béta közt az összefüggés? Mi az a h21e? És sorolhatnám.... Ja és ennek az első földelt emitteres erősítőnek fel tudod-e rajzolni a áramgenerátoros helyettesítő képét!( például egy erről szóló videódban! ) Miért és mire használunk, használjuk, a különböző azaz három alap kapcsolást és miért rajzolunk fel ennek a három alapkapcsolásnak helyettesítő képet! ( már amikor a kapcsolási rajzot megismertetik magyarázzák a működését ...)vagyis; -Hogy nevezzük a három alapkapcsolást! Azaz egy tranzisztorral, vagy akár csöves erősítő elemel megvalósított kapcsolást? És a helyettesítő képekben mi a különbség pl egy földelt emitteres tranzisztoros és egy földelt katódú kapcsolás helyettesítő képeinél? Ezek annyira alap dolgok, amiket ha nem itt hadoválva mondod el, hanem szakma nyelvén megfogalmazva, az még bőven a konyhanyelv! ;-) Ha ilyen elektronikai jellegű középiskolába szeretnél menni, akkor ha nem alázattal hallgatod a tanárokat és nem a lényeget adod vissza, hanem nagy körmondatokkal magadat ismételve beszélsz a semmiről, nagy csalódások érnek az iskolai tanulmányok során! Bakai Lajos és Eco Pityu videóit és főleg Lajos bácsi könyvét tanulmányozd! Építs különféle kapcsolásokat, mutasd meg, mennyire ügyes vagy,de még ne állj neki magyarázni, tanítani, mert neked ez még ,,KONYHA NYELVEN" se nagyon megy! Nem, hogy amint fentebb írtad, ,,MÉRNÖKÜL" előadni!...azaz ezt rám mondtad,hogy az iskolában mérnökül tanultunk! A szakközép iskolában és anno a szakiskolában a mérnöki előadásról a diákok részéről szó sem volt! A szaktanár a minimum Üzemmérnök, vagy Egyetemi végzettségű,diplomás mérnök,azaz Mérnök-tanár volt! A gyakorlati szakoktatók is, de ott előfordult pedagógiai szakvégzettségű, de szakmailag ,,csak" technikus végzettségű gyakorlati tanár! .... -Ahhoz sokat kell tanulnod, hogy olyan előadást tarthass, ami a középiskolai diák felelés beszámoló szintjét megüsse!!! És hidd el, anno a mi szakközépiskolás diákok jó feleletei is elsőre inkább a konyhanyelv volt,mire kifejlődött a sok tudás révén a frappáns lényegre törő felelet, ami tulajdonképen egy előadás volt,a megszerzett tudásunk előadása a tanár felé! De az kétségtelen, hogy a szorgalmad nagyon megvan, ambícióid is van! Ez igen dicséretes! ... De az az érzésem, ha egyszer majd sok munka és tanulás után Te is jó szakember leszel, nem fogod tudni eldönteni, hogy sírjál, vagy nevessél saját videóid, a mostanság készített videóid tartalmai miatt! - Minden esetre intő példának jók a tartalmaid! Így NE!!!! - Hidd el, nem letorkollni akarlak, de ne nevettesd ki magad! Kicsit még tanulj, keresd az utat, hogy méltán megtaláld ÖNMAGAD! Ehhez kívánok sok sikert és addig is mint írtam legyél alázattal, és építs sok -sok már megépített kapcsolást és azokat működőképesen mutasd be, esetlegesen a munka építés közben elkövetett hibáiddal,építési bakival is, prezentáld továbbra is videóidban. Az többet mond, mint az, hogy a még általad alig értett dolgoktól próbálsz előadást tartani! Üdvözletem, Gábor.
@@gaborbolla6935 Tisztelt Gábor!Igazad van bizonyos határig,de van amiben nincs.Egyrészt nem kisfiamozok le senkit,mert nem is ismered a másik felet.Másfelől én személy szerint tisztelem azt a tudást amivel rendelkezel,de más az elmélet és más a gyakorlat.Való igaz,hogy kell az elméleti tudás,de az nem minden.Amit kiszámolunk katalógus alapján-általában-25 fokra elméletben, az a valóságban legtöbbször megdől.És ekkor van az,amikor az általad említett Bakai Lajos videójában (YAMAHA erősítő javítás)elhangzik az elméletileg el kellett volna bírni mondat.Miért füstölt el a jól kiszámított értékű alkatrész?Mert egy zsúfoltabb dobozban már nem szobahőmérséklet van.Nem beszélve a nyeszlett méretű hűtőfelületről,ami prímán fűti a környezetében lévő alkatrészeket.Na itt dől meg az elmélet.Tanultam én is éppen eleget az elméletről,de amikor a valóságban a gépekkel dolgoztunk(pályafenntartó gépek,infrás és lézeres szintezés),a mostoha körülmények miatt teljesen más volt a szitu.Ezért kell(kellene!) a gyakorlatban túlméretezni a dolgokat,és nem lenne ennyi ócska termék a piacon nagynevű gyártóktól.Nem vagyok mérnök,de vannak mérnök ismerőseim(Kandó,BME),akik ugyan remek eredménnyel diplomáztak elméletből,de a valós dolgokhoz nem sok közük van.Persze vannak kivételek,minden tiszteletem az övék.Az ilyen jellegű oldalak pedig kísérletező kedvű -jó értelembe vett!-amatőröknek szól hasonszőrű amatőröknek. Mindenkinek szíve joga az általa készített áramkört vagy készüléket bemutatni,nem illik magas lóról kommentelni.Még akkor sem,ha mondjuk Te az általad kreált áramkört bemutatod,az elejétől a végéig,és elmondod,hogy hogyan készítetted.Ez olyan mint a pörkölt.Mindenki ismeri a receptet,amit viszont nagyban befolyásol az alapanyag,meg az,hogy ahány szakács ,annyi szokás.Szép napot!
@@ZsoltBallago Tisztelt Ballagó Zsolt úr! Gondolom Ön is az igen csak érettebb nézők közé tartozik, mint jó magam! Így a Ádámnak a nekem adott válasza alapján vettem magamnak a bátorságot a ,,kisfiam" megszólításra, már csak azért is, mert a videókban bemutatni szándékozott tartalom nem áll sajnos még köszönő viszonyban sem azzal a tudással,amit magáról elképzel,vagy elhisz Ádám barátunk! Írtam neki, hogy milyen tartalmakkal gyarapítsa a videói sorát és még rengeteg tanulni valója lenne. Mint ezt Bakai Lajos úr is tette, aki egy általa írt könyvel is megajándékozta! Jóhiszeműen, hogy tanuljon belőle és ne a kinevettetem magam legyen a videóinak a kommentelése, mint ezen videónál is. Ahol önmagát ismételve a semmiről és olyan lényegtelen dolgokról beszél, mint egy tranzisztor munkaellenállás Wattokban kifejezett teljesítménye! Noha az is fontos, de sajnos nekem az jött le, hogy Ádámnak sajnos sok fogalma nincs az áramkörök méretezéséről és egyéb alapdolgokról. Amit Ő azzal a válasszal illetett, hogy Ő csak konyha nyelven ad elő és nem Mérnöki módon! Sajnos Én sem vagyok mérnök,csak egy R.Tv műszerész és épület villanyszerelő,valamint Verebély László egykoron Üteg utcában végzett Elektrotechnikai technikus! ( ezt 2006) végeztem el... Utána lehet nézni az Iskola honlapján! De még én is alázattal veszem, Pl Bakai Lajos és Eco-Pityu, alias Krasznai István videóinak előadásait! Valamint ,ha Ádám mint írtam,,Kisfiam" ha a gyermekem lenne, nem engedném meg, hogy ilyen színvonalú videót kitegyen és nevetségessé tegye magát a sajnálatos hiányos tudása miatt, mert sajnos Ő még nem áll azon a szinten, hogy oktasson! És ez amit a videóban előad, anno a Szakközép iskolában az Elektrotechnika órán és még inkább a Szakmai ismeret tantárgy óráin még az egyes osztályzathoz a belépő szintet sem érte volna el! Szép emlékű osztályfőnökünk, néhai Máthé László tanár úr csak annyit mondott volna! Ez nem megy, és Andersen kora már lejárt! Ülj, le! Ez egyes! De nem írom be a jegyet, a következő Órára tanuld meg az anyagot, mert Tetemre hívás lesz! ..... Kemény de jó iskola volt a Pataky! .... És nem mérnökök, de a szakma általuk felállított szabálya szerinti műszerészeket képeztek! Igaz, sok mindent nem mondtak el, nem világosítottak fel szájba rágósan, hogy is kell javítani egy elromlott készüléket! De majd minden ott végzett diáknak a 4 év alatt összeállt a kép! És vagy a szakmában, vagy más területen, de használható tudáshalmazzal egy életre szóló szakmai alap tudást és gondolkodás módot tudtak biztosítani! Üdvözletem és köszönöm az előző hozzászólásomra adott válaszát!