Es increíble como una persona que uno no conoce y vive a miles de kilómetros nos puede ayudar tanto. Muchísimas gracias. Y saludos desde Costa Rica, Centroamérica.
3 ปีที่แล้ว +1
Me alegro muchísimo de ser de utilidad Alberto. Un muy cordial saludo desde Málaga (España)
Le agradezco mucho, estuve buscando muchas formas de hacer las pruebas, esta me pareció la más clara y sencilla. Mil gracias por su ayuda en estos tiempos de Pandemia y de Educación a distancia.
Excelente tutorial, muchas gracias. Acá en Chile van más de 250.000 contagiados y más de 4.500 muertes, así que tenemos para mucho rato más haciendo clases online. Super claras las instrucciones. Muchos saludos y gracias nuevamente.
Muchas gracias por esta explicación tan sencilla y rápida. Me ha servido para poder utilizarla, cosa que hasta ahora me había dado un poco de reparo por no saber cómo y donde recibiría las respuestas.
Muchas gracias compañera!!!La explicación súper clara. Yo he hecho un intento con mi alumnado de 2 de bto pero algo he hecho mal porque no puedo ver sus respuestas. Voy a seguir tus pautas a ver si ahora sí. Un saludo y gracias por difundir!!!
a mí me pasa igual, no se ven las respuestas individuales del formulario.
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Antonio, si pinchas en el formulario dentro de la tarea, puedes abrirlo y visualizarlo, abajo a la derecha aparece un lápiz, pincha sobre él y ya entras en modo edición donde tendrás una pestaña con las preguntas y otra con las respuestas (resumen, por preguntas y por estudiante). Un saludo.
4 ปีที่แล้ว
Hola María José, si pinchas en el formulario dentro de la tarea, puedes abrirlo y visualizarlo, abajo a la derecha aparece un lápiz, pincha sobre él y ya entras en modo edición donde tendrás una pestaña con las preguntas y otra con las respuestas (resumen, por preguntas y por estudiante). Un saludo.
Clara y sencilla explicación, mil gracias. Estaba un poco preocupada por cómo calificar uno que había hecho y no me permitía verlo, encontré tu tutorial y lo logré y aprendí.
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Ana, me alegro muchísimo de haberte ayudado. Un saludo y buena suerte.
Gracias por compartir tu saber ! y dar tu tiempo. Me resulto muy clara la explicación. Espero siga haciendo publicaciones de ésta índole que tanto necesito. Que tenga mucha salud.
Uuuuuyyyuuuyyyy... Nose quien eres, pero TE AMOOOO.. Mil gracias por tu esfuerzo y explicación MAGISTRAL de como utilizar los formularios... Más que nunca los docentes necesitamos aprender y emprender nuestras clases online. Mil gracias desde Paraguay 🙋🇵🇾
Holaaa. Te sigo. Pero no encuentro respuesta a lo siguiente: se puede devolver un formulario de classroom completo? No sólo la calificación. Digo todo el formulario resuelto x alumno???
Muy buenas y mil gracias por el vídeo. Me has solucionado todas las dudas en cuanto al uso del formulario de classroom. Sinceramente se agradece. Saludos !!!
Muchas graccias por éste tutorial, Tengo una duda importante,. NO ME APARECE EL BOTON de EXPORTAR CALIFICACIONES. Me podrái indicar como hacerlo. He encontrado la opción de exportar a una hoja de cáculo pero no importar las califiacaciones. Uso classroom a dirario y solucionar ésta cuestión me reusltaría de gran ayuda. Gracias por adelantado.
Muy padre la información, todo muy claro, tu fluidez me encantó, eres alguien muy profesional, pero no dijiste buenas noches y yo estoy estudiando de noche, yo por eso estoy fuera
Me ha encantado la presentación que haces, las explicaciones que das a cada paso, la claridad en la exposición de esta herramienta y creo que va a serme muy útil en esta época que estamos pasando. Te agradezco mucho que nos lo hayas ofrecido y ahora toca experimentar...aunque yo soy profe de francés y veo más difícil elaborar un cuestionario de este tipo, en el sentido de que hay que currarse mucho qué tipo de preguntas hacer, así como las respuestas posibles. Si conocieras algún "sitio" donde pudiera ver ciertos modelos, ya elaborados, en francés, que me dieran algunas pistas...te lo agradecería mucho. De todas formas te lo agradezco igualmente. Un placer haberte encontrado aquí.
4 ปีที่แล้ว +1
Muchas gracias por tus palabras Rosa y te animo a que seas creativa, estas circunstancias nos obligan a serlo.. No conozco ningún sitio dónde poder consultar otros formularios ya creados pero sí te digo que el profesorado de mi centro tanto en inglés como en francés usa habitualmente los formularios con buenos resultados. Voy a intentar crear algún otro tutorial a ver si te sirve también de ayuda para inspirarte. Un saludo y buena suerte
Muy buenos días, te Saludo desde Tijuana, Baja California, México. Excelente forma de Explicar, ademas de que tienes una voz magnifica para ello. Mencionaste que tienes otra Aplicación, que al Importar Calificaciones te ayuda a Evaluar Automáticamente sobre 100. ¿Podrías compartirnos como lo haces? Gracias te envió un Abrazo en la Distancia.
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Javier. Utilizo Edpuzzle para enriquecer mis vídeos con preguntas que me ayudan a comprobar que han visto el vídeo y comprendido los contenidos. th-cam.com/video/8cOFD-KouFQ/w-d-xo.html th-cam.com/video/cUSsQ_z2o-A/w-d-xo.html th-cam.com/video/qnIoP2hCw_g/w-d-xo.html Espero le sirvan un poco. Un saludo
@ Buenos días desde Tijuana Baja California, México. Muchas Gracias tus Videos me han sido de gran utilidad, ahora yo también, comencé a utilizar Edpuzzle, no habría imaginado que Vincularlo con Google Classroom fuera tan sencillo. Con todo respeto, te envió un Super Abrazo. Gracias.
Muchas gracias por compartir tu saber. Quería preguntarte como haces el formulario que exportas a Claasroom, con Word ó cómo?
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Ana. Yo nunca uso documentos Word, trabajo todo con documentos de Google y el repositorio que utilizo es otro formulario de Google que he creado en mi Drive, utilizo mucho esta herramienta para la evaluación continua y la final. Te comparto otros tutoriales que te pueden servir de ayuda: th-cam.com/video/ilsP2sav3WI/w-d-xo.html th-cam.com/video/k-Dk77zEybI/w-d-xo.html th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html Espero que te sirvan. Un saludo
Saludos desde Chile...tengo la siguiente consulta: por qué al hacer un cuestionarios con la opción "casillas" y haber asignado un puntaje por el total de respuestas buenas, sólo reconoce ese puntaje si se han marcado todas las opciones correctas? por ejemplo las respuestas correctas son 3 opciones, lo que equivale a tres puntos(uno para cada una ), si marco solo 2 me da como resultado cero punto y no 2 como yo esperaba.... no me sirve la opción "cuadrícula de casillas de verificación" pues es un cuestionario con imágenes para niños pequeños...ojala´me puedas responder saludos y muchas graciass
Hay un momento en que ella dice que usa una herramienta bajada para calificar ,quizás pueda ser ese el problema.O lo que dice la compañera de abajo tener una cuesta G-Suite
Buenas tardes, muchas gracias por su ayuda. Mi pregunta es la siguiente hay alguna forma de programar la hora que puede ser visto por los participantes este formulario? Ej lo creo y programo para que sea visible el lunes a las 17:00
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Jaime. Sí, por supuesto. Cuando creamos una tarea o material en Classroom hay tres opciones: publicar (ya), dejar en borrador (y lo publicas en el momento futuro que quieras de forma manual), o programar (en cuyo caso, eliges la fecha y la hora en la que quieres que se publique de forma automática). Esta tercera opción yo no la recomiendo para los formularios, ¿por qué? pues porque yo los formularios los uso como si fueran un examen, quiero que lo hagan conmigo delante (en el cole o desde casa por video conferencia en la actualidad), les digo: "refrescad el classroom que acabo de publicar un formulario, disponéis de X minutos desde ahora para enviar el formulario". Cuando han pasado los X minutos (y alguno más de gracia para los tardones), y desde la pestaña de respuestas, cierro el formulario y ya no pueden enviar más respuestas. Con ello yo decido cuánto tiempo pueden dedicar al formulario y que quien no haya asistido a la clase tenga acceso al formulario cuando le apetezca. Yo, programar, sólo programo materiales u otro tipo de ejercicios que deben entregar, pero nunca formularios. En fin, es mi forma de trabajar y sólo es mi opinión. Un saludo
Esto es lo que mas me ha gustado de este tutorial. Yo buscaba como establecer hora y tiempo y encontre que bajando for limiter o algo asi, lo podia hacer. Pero no me convencia, hasta q vi su tutorial y opte por su forma, hacerlo en tiempo real con los estudiantes a la hora de la clase, menos engorroso y uno domina el tiempo y demas. Gracias, es genial.
muy bueno el aporte del video, me surge una pregunta, ¿puedo crear un cuestionario en word y convertirlo a formulario de google ? gracias Licda. bendiciones
4 ปีที่แล้ว
Hola Martin, existe un complemento que de llama Doc to Form pero a mí no me gusta porque al fin y al cabo te obliga a hacer un copia y pega. Un saludo
buenos dias Licda. ¿cual es la clave para que las evaluaciones me salgan ponderadas por estudiante ? usando cuestionarios? gracias por sus conocimientos, me han servido sus videos.
Estimada Profe. ¿Por qué será que en una ocasión al pinchar la opción "Importar Calificaciones" usando un cuestionario, lo que hizo classroom fue sobrescribir las notas del cuestionario...pero lamentablemente me borró las calificaciones que históricamente tenía de tareas anteriores?. Ahora me da temor volver a utilizar esa opción y por ahora prefiero copiar manualmente las calificaciones. Qué hice mal? Gracias de antemano.
4 ปีที่แล้ว
Hola Víctor, eso que comentas es muy extraño, sólo se me ocurre que hayas puesto el mismo nombre de tarea a dos que eran distintas? La verdad es que me sorprende mucho y no se me ocurre cual puede ser la causa. Le recomiendo que haga varias pruebas con tareas en blanco a ver qué pasa. Un saludo
Gracias, compañera, tu vídeo es muy claro y lo que nos explicas es de gran utilidad, y más en estos momentos dadas las circunstancias en las que estamos. Te quería hacer una pregunta: si creamos desde el classroom, como explicas, una tarea cuestionario y dejamos alguna pregunta de respuesta abierta, una vez calificada la pregunta manualmente, ¿también se importa automáticamente en el apartado de calificaciones del classroom?
4 ปีที่แล้ว +1
Hola María. Por supuesto, espera a revisar todas las respuestas y cuando hayas terminado, o bien importas las calificaciones (si dispones de cuenta educativa) o las pasas manualmente a Classroom (como hemos hecho siempre). Espero haberte ayudado. Un saludo
Muchas gracias por responder. Estaría genial también que Google introdujera en el forms examen la opción de autocorregir respuestas abiertas, como hacen otras aplicaciones como el socrative. A ver si lo crean. Un abrazo.
4 ปีที่แล้ว +1
María, esa opción sí existe, lo que no se puede autocorregir, obviamente, son las preguntas de párrafo largo, pero las preguntas abiertas que son cortas sí puedes diseñarlas para autocorrección. Un saludo Creo que en este vídeo lo explico th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html
Hola podrías ayudarme. Por qué no me aparece cuando le doy a tarea de formulario la opción “Importación de clasificaciones” como te sale a ti en el minuto 2:30 del vídeo? Gracias.
4 ปีที่แล้ว
Hola Noemí, como digo en la descripción del vídeo, yo uso una cuenta de dominio educativo y seguramente esa sea la razón de tener mayores funcionalidades que una cuenta gmail personal que puede sea la tuya. Un saludo
Buenas noches. Muchas gracias. Tengo una consulta, cuánto tiempo puede estar mi tarea en modo borrador?
4 ปีที่แล้ว
Hola Isabel, el tiempo que tú quieras, de hecho, yo tengo clases "tipo" creadas que clono cada curso y en esas clases tipo todas las publicaciones se mantienen de forma permanente en modo borrador. Un saludo
Gracias por el vídeo, pero tengo una duda, ¿Qué pasa si en los formularios que realizan mis estudiantes, ellos aprietan el botón de enviar otras respuestas, a mi me deberían llegar los 2 formularios que realizaron con los distintos puntajes, o solamente el último que enviaron?, agradecería mucho que me pueda responder esta pregunta, lo antes posible.
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Isidora. Recomendación: si les estás planteando un examen, deberías marcar la opción de "limitar a una respuesta" en la configuración, no tiene sentido que puedan enviar otra respuesta. Ahora bien, si te interesa que puedan enviar distintas respuestas la misma persona, tú podrás ver TODAS las respuestas, y de cada una verás su día y su hora de entrega, su calificación, sus respuestas,... TODO Excepto si marcas la opción "editar después de enviar" en cuyo caso tendrás una única respuesta por persona porque habrán podido editar sus respuestas cuantas veces hayan querido. Un saludo
Hola! Un CONSULTA SI TENGO LA MISMA ACTIVIDAD YA ARMADA EN EL DRIVE Y LA USO EN DOS INSTITUCIONES DIFERENTES, CUANDO PONGO REUTILIZAR (NO RECUERDO EL TÉRMINO) CUESTIONARIO SE USA EL MISMO LINK O DEBO CREAR UNA COPIA? NO SÉ SI SE ENTIENDE LA PRREGUNTA GRACIAS!
3 ปีที่แล้ว
Hola Federico. Cuando seleccionas en Classroom "reutilizar" una publicación de esa clase o de otra, si te fijas, abajo a la izquierda tienes una opción a marcar o no sobre crear copia de los archivos de la publicación que vas a reutilizar. Si no quieres que se mezclen datos de las respuestas te recomiendo marcar esa opción para que te cree copia de esos archivos. Espero haberte ayudado. Un saludo
@ si perdon la palabra era importar formulario jiji. A lo que voy es cuando genero una tarea cuestionario importo un formulario con diferente url para cada curso (de la misma actividad) sino se me van a juntar las respuestas de dos cursos diferente en un mismo formulario verdad? Estoy pensando en voz alta. Gracias por tu ayuda!
Genial el vídeo y las explicaciones. Te quería preguntar si antes de asignar el formulario al tablón es necesario enviarlo al alumnado, a través de un email masivo que les llegaría a todos a la vez por ejemplo, o simplemente con asignarlo al tablón de anuncios ya lo pueden ver y rellenar al apuntarse a la clase con el código facilitado, sin necesidad de tener que enviárselo previamente. Muchas gracias.
4 ปีที่แล้ว
Hola David. Efectivamente, cuando se crea una tarea en classroom les notifica a su mail que tienen esa tarea asignada, la abren, pinchan en el formulario y lo rellenan. No hace falta torturar con más comunicaciones. Un saludo
@ muchísimas gracias por la respuesta y por el gran trabajo que has hecho y estás haciendo. Es la primera vez que voy a usar Classroom, ya que mi centro lo acaba de implementar y he aprendido mucho con tu vídeo. De nuevo, gracias infinitas
4 ปีที่แล้ว +1
De nada, pues mira, para que le saquéis mayor provecho a Classroom y los recursos de GSuite, te recomiendo este vídeo y que hagáis clases por videoconferencia con Meet como en mi centro: th-cam.com/video/pvVajQ9zqiM/w-d-xo.html&feature=emb_logo Un saludo
@ genial, gracias! lo miraré, sin duda. Te preguntaba lo anterior porque cuando asigne mi primer formulario en breve he visto en el vídeo que lo normal es que al pinchar en la tarea creada en el tablón aparezca 30 asignadas por ejemplo en función del número de alumnos de la clase y 0 entregadas. En mi caso sólo tengo a los alumnos en grupos de contacto, pero ni los he invitado a la clase ni nada. Tampoco les enviaré el formulario siguiendo tu consejo, sino que les pasaré el código de la clase. Supongo que al introducir ellos el código, les aparecerá como asignada la tarea, no? Disculpa que insista en lo mismo, es que me ha surgido la duda y mi temor es que, como es la primera vez, tengan problema para ver y realizar la tarea
4 ปีที่แล้ว +1
Hola David, lo primero que debes hacer es invitar a tus alumnos a inscribirse en tu clase compartiéndoles el código de la misma (o invitándoles con su email de uno en uno, lo cual es mucho más laborioso). Una vez que estén dentro, podrán ver las tareas que has publicado (si están en borrador no las verán). Una vez les tengas a todas/os en la pestaña de "personas" podrán ver tus materiales y hacer las tareas que les pidas de forma sencilla. Si no les metes en tu Classroom no sirve de nada lo que hagas en esta herramienta. Un saludo
Muchas gracias profe. Tengo una duda: como corrijo las preguntas que dan la opción de respuesta en un párrafo? Mí problema es que sin la opción de corrección automática, no sé cómo ver y corregir lo que mis alumnos responden en el formulario, solo me sale que lo entregaron. Le agradezco de antemano su ayuda.
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Fabricio, espero que el último tutorial te ayude con tus dudas: th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html. Un saludo
Hola buenisimo el video ademas se te escucha muy bien que micrófono utilizas? Gracias por responder
4 ปีที่แล้ว +1
Hola José, utilizo los mismos auriculares con micrófono de mi teléfono móvil, concretamente son los de iPhone, los que tienen cable. Utilizo recursos muy básicos, no me complico nada la vida. Un saludo
@ buenisimo la verdad q se escucha muy bien y luego lo edita o lo deja asi en crudo? Gracias por responder con respecto al video en si cómo y dónde prepara los cuestionarios?
4 ปีที่แล้ว +1
Hola José, no edito porque no tengo tiempo para dedicarle mucho tiempo a esto, soy lo más práctica que puedo y lo hago complicándome lo menos posible. A mis estudiantes les gustan mis vídeos y les resultan suficientes, no necesitan que haga virguerías... (gracias a Dios). Editar no es muy complejo pero lleva tiempo y no dispongo del mismo. Un saludo.
Muchas gracias por la explicación y por éste maravilloso vídeo. Realicé ayer un cuestionario con respuestas de párrafo. Después de corregirlo y comentar en las respuestas incorrectas, mis alumnado no puede ver los comentarios que les he realizado, sólo la puntuación. ¿ A qué puede deberse? Gracias de antemano
4 ปีที่แล้ว
Hola Raquel, Supongo que después de calificarles y añadir tus comentarios has "publicado la puntuación" individual y les ha llegado el correo con su calificación. Justo debajo de la calificación, en el mail, aparece en azul la palabra "ver" si pinchan sobre ella, se les abre su respuesta al formulario y pueden ver su examen completo, incluidos tus comentarios. Un saludo
Hola. Me ha servido muchísimo tu tutorial, muchas gracias. Sólo hay una cosa que no he podido hacer, y es que me salga la calificación. Cuando le dí puntaje a cada pregunta, no me sumó, y claro al darle importar calificaciones no me dio nada. No sé que configuración me faltó por hacer.
4 ปีที่แล้ว
Hola Yamileth, efectivamente, debes revisar bien la configuración de tu formulario, sin duda ahí está el error. Un saludo
y que hay de las preguntas abiertas con respuestas breves? como los calificas?
4 ปีที่แล้ว
Hola Mario, espero ayudarte con este vídeo th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html De todas formas voy a intentar grabar otros tutoriales sobre calificación en los próximos días. Un saludo
Buenas noches te agradezco muchísimo tu vídeo y tu explicación me viene súper bien y quería hacerte una pregunta en el minuto tres 22 hablas de una herramienta que tienes en Classroom que te permite seguir. Ando sobre 100 de que herramienta se trata es un complemento muchas gracias y de nuevo enhorabuena
4 ปีที่แล้ว
Hola Juan, yo uso Edpuzzle para editar mis vídeos y enriquecerlos con preguntas al final de cada vídeo para comprobar que lo han visto y calificar su aprendizaje durante el vídeo. Esta herramienta está integrada con Classroom y se pasan las calificaciones (de 0 a 100) de forma automática: th-cam.com/video/cUSsQ_z2o-A/w-d-xo.html th-cam.com/video/8cOFD-KouFQ/w-d-xo.html Espero que te sirva. Un saludo
Excelente presentación de verdad me ayudó un montón!! Pero fíjate que no encuentro la opción para importar calificaciones no sé si sea en este caso la versión de mi Windows o falte algún complemento que tenga que agregar para poder activar esa opción
4 ปีที่แล้ว
La opción de importar calificaciones sólo aparece en las cuentas de dominio educativo como la mía. Si usas una cuenta de Gmail personal no existe esta funcionalidad. Lo siento. Un saludo
Profe hola. Según el video que muestras como hago para ver las respuestas cuando se da la opcion de parrafo? Y como sabria quien fue el que lleno el formulario??? Gracias
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Cindy, por tu comentario y alguno más he creado el siguiente tutorial esperando que os sirva nuevamente de ayuda: th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html Espero que te resulte de utilidad. Un saludo
Disculpe, cuando importa preguntas de cuestionarios, de dónde saca o hizo esos cuestionarios? Cómo los puedo hacer para después import@r las preguntas?
4 ปีที่แล้ว +1
Hola Gerardo. En mi unidad de Drive voy creando formularios cada vez más amplios, por temas, que después me sirven como "repositorio" para ir importando preguntas a los formularios que creo directamente en Classroom. Es muy muy práctico hacer esto. Te lo aconsejo. Un saludo
MARAVILLOSO TUTORIAL, TENGO UN PROBLEMA Y ES QUE LA PESTAÑA DE IMPORTAR NOTAS NO ME SALE, USO GSUITE ESTE AÑO PERO NO SÉ DÓNDE ESTÁ EL FALLO, GRACIAS DE ANTEMANO UN SALUDO FELIZ CURSO , CON TODO ESTO QUE LLEVAMOS
Buenas, muchas gracias por tu video, me ha ayudo mucho. Pero tengo una duda. Yo cuando creo formulario desde classroom no veo lo deimportar calificaciones. Pude ser porque no tenga la G Suite?? Por qué pude ser.
4 ปีที่แล้ว
Hola Teresa, efectivamente es por ese detalle. No se tarda demasiado en meter las notas manualmente, yo he estado haciéndolo años hasta que han creado esta funcionalidad recientemente para los dominios educativos. Ánimo. Un saludo
¡Enhorabuena, gran trabajo! Si haces un formulario entero con preguntas de varias opciones y quieres que reste si los alumnos contestan alguna pregunta mal, ¿no es posible, no? ¿Después habría que repasar los cuestionarios y corregir la puntuación que ha dado el sistema? Gracias.
4 ปีที่แล้ว
Hola Elena, efectivamente, habría que hacer lo que dices, corregir manualmente para restar por los errores. Un saludo
hola!muchas gracias por tu video. Tengo una consulta, resulta que me sale en el formulario que le mando al alumnado que pueden ver los resultados obtenidos, como se puede eso privatizar para que solo les salga rellenar el cuestionario siendo de elegir la respuesta correcta, pregunta con respuesta corta o escribir un parrafo?
4 ปีที่แล้ว
Hola Cris, debes ver mi video sobre la configuración de los formularios, esto es fundamental. Un saludo th-cam.com/video/k-Dk77zEybI/w-d-xo.html&lc=UgwkF1iocjdFE4P_-Zd4AaABAg
Muchas gracias. Solo una pregunta. Tenemos que tener un cuestionario hecho si o si guardado en drive para poder importarlo?
4 ปีที่แล้ว
Hola Alicia. En absoluto, puedes crear directamente en la tarea tus preguntas y el formulario completo. Puedes ver mis otros tutoriales para que te sirvan de ayuda. Un saludo
Buenas tardes. Una pregunta difícil: hice un formulario. Contestaron casi todos, menos 3 alumnos. Cerré la posibilidad de recibir más respuestas e importé las calificaciones.. A los pocos días abrí de nuevo el formulario para esos 3 alumnos, de manera que cuando acabaron importé de nuevo las calificaciones; pero sólo de esos tres. Y lo que conseguí fue que apareciera como tarea no asignada a la mayoría del grupo y desaparecieran sus notas. Hay alguna forma de recuperar las calificaciones del grupo completo? Gracias desde Sevilla
4 ปีที่แล้ว
Hola José Fco. Eso que cuentas es raro. ¿Descargaste las respuestas a una hoja de cálculo? Eso es recomendable. Vaciaste las respuestas del formulario para luego hacerlo con otras tres personas? Me temo que sí y en ese caso no tengo una solución que darte, la verdad. Creo que no hubieras tenido ese problema simplemente abriendo nuevamente el formulario y añadiendo 3 respuestas. Eso no me ha pasado nunca. Y Classroom no tiene opción "deshacer". Lo siento mucho pero no sé cómo ayudarte. :-(
Es increíble como una persona que uno no conoce y vive a miles de kilómetros nos puede ayudar tanto. Muchísimas gracias. Y saludos desde Costa Rica, Centroamérica.
Me alegro muchísimo de ser de utilidad Alberto. Un muy cordial saludo desde Málaga (España)
Le agradezco mucho, estuve buscando muchas formas de hacer las pruebas, esta me pareció la más clara y sencilla. Mil gracias por su ayuda en estos tiempos de Pandemia y de Educación a distancia.
Muchísimas gracias por mostrar tus conocimientos . Feliz noche y Salud
Gracias por tomarse la molestia de mostrarnos este interesante tutorial. Saludos desde México.
Gracias por tu ayuda! Una verdadera docente! Saludos desde Argentina
Porque lo he descubierto ahora, pero a partir de ya lo pongo en marcha. Un millón de gracias!!!!!
Genial. Clase magistral , clara y concisa.Me ha venido de maravilla. Gracias por tu esfuerzo y dedicación.
¡Genial, compañera! Felicidades.
Lo más claro, conciso y simple que se puede explicar.
Gracias por difundir tu saber, y ¡cuídate mucho!
No suelo comentar videos de youtube, pero tu video lo amerita. Excelente explicación! Muchas gracias!!!
Muchas gracias Karin, me alegro de haberte servido de ayuda. Motiva para seguir trabajando e intentar ayudar a otros profes. Gracias. Un saludo
@ gracias a ti. Un saludo desde Perú 🤗
Excelente tutorial, muchas gracias. Acá en Chile van más de 250.000 contagiados y más de 4.500 muertes, así que tenemos para mucho rato más haciendo clases online. Super claras las instrucciones. Muchos saludos y gracias nuevamente.
Excelente explicación. Muchas gracias. Lo voy a poner en práctica para mis alumnos. Saludos desde Argentina, Bs. AS.🤗
Muchas gracias por esta explicación tan sencilla y rápida. Me ha servido para poder utilizarla, cosa que hasta ahora me había dado un poco de reparo por no saber cómo y donde recibiría las respuestas.
Mil gracias por su vìdeo. Muy claro. Saludos desde Mèxico y cuìdense mucho.
Muchas gracias compañera!!!La explicación súper clara. Yo he hecho un intento con mi alumnado de 2 de bto pero algo he hecho mal porque no puedo ver sus respuestas. Voy a seguir tus pautas a ver si ahora sí. Un saludo y gracias por difundir!!!
a mí me pasa igual, no se ven las respuestas individuales del formulario.
Hola Antonio, si pinchas en el formulario dentro de la tarea, puedes abrirlo y visualizarlo, abajo a la derecha aparece un lápiz, pincha sobre él y ya entras en modo edición donde tendrás una pestaña con las preguntas y otra con las respuestas (resumen, por preguntas y por estudiante).
Un saludo.
Hola María José, si pinchas en el formulario dentro de la tarea, puedes abrirlo y visualizarlo, abajo a la derecha aparece un lápiz, pincha sobre él y ya entras en modo edición donde tendrás una pestaña con las preguntas y otra con las respuestas (resumen, por preguntas y por estudiante).
Un saludo.
Graaaaaaaaaaacias, eres súper entendible, paciente. GRACIAS POR TU TRABAJO, Saludos desde México
Clara y sencilla explicación, mil gracias. Estaba un poco preocupada por cómo calificar uno que había hecho y no me permitía verlo, encontré tu tutorial y lo logré y aprendí.
Hola Ana, me alegro muchísimo de haberte ayudado. Un saludo y buena suerte.
@ Gracias! que siga el éxito, ya que veo que hay muchos comentarios positivos para tu persona! Saludos desde México
Perfecto totalmente comprendido, felicitaciones, mejor explicado imposible.!!!
Hola buen día muchas gracias por la explicación, es una maravilla para en éstos casos de aprende en casa
Gracias por compartir tu saber ! y dar tu tiempo. Me resulto muy clara la explicación.
Espero siga haciendo publicaciones de ésta índole que tanto necesito. Que tenga mucha salud.
Muchas gracias. Muy útil y bien explicado. Saludos.
Uuuuuyyyuuuyyyy... Nose quien eres, pero TE AMOOOO.. Mil gracias por tu esfuerzo y explicación MAGISTRAL de como utilizar los formularios... Más que nunca los docentes necesitamos aprender y emprender nuestras clases online. Mil gracias desde
Paraguay 🙋🇵🇾
Holaaa. Te sigo. Pero no encuentro respuesta a lo siguiente: se puede devolver un formulario de classroom completo? No sólo la calificación. Digo todo el formulario resuelto x alumno???
Muchas gracias colega. Saludos desde Chaco Argentina. Me sirvió muchísimo.
Excelente video, lo descubro un año después de publicado pero me ha venido genial. Saludos desde Argentina
Mil gracias. Saludos desde Yucatán, México.
muchas gracias por tu contribución , saludos desde Lima
Muchas gracias; explicación clara precisa y la encontré en el momento oportuno.
Gracias por la explicación del uso del formulario..
Muchas gracias.Muy clara y útil la información.
Muchas gracias por la explicación. Muy útil para estos días de cuarentena.
Mil gracias. Justo lo que estaba buscando: una explicación del Formulario, pero el formato más reciente posible.
Hola gracias, pero comopuedo importar de un documento de word.
Buenas Noches muy buena explicación.Saludos desde Paraguay.
Muy buenas y mil gracias por el vídeo. Me has solucionado todas las dudas en cuanto al uso del formulario de classroom. Sinceramente se agradece. Saludos !!!
Gracias por el aporte, saludos de Lima - Perú.
Muchas gracias, estaba esperando estas orientaciones. Voz agradable. Saludos desde Perú.
Muchas gracias por regalarnos estas enseñanzas. Bendiciones!
Muchas graccias por éste tutorial, Tengo una duda importante,. NO ME APARECE EL BOTON de EXPORTAR CALIFICACIONES. Me podrái indicar como hacerlo. He encontrado la opción de exportar a una hoja de cáculo pero no importar las califiacaciones. Uso classroom a dirario y solucionar ésta cuestión me reusltaría de gran ayuda. Gracias por adelantado.
Excelente explicación, muy clara y concisa. Saludos desde México
Muy padre la información, todo muy claro, tu fluidez me encantó, eres alguien muy profesional, pero no dijiste buenas noches y yo estoy estudiando de noche, yo por eso estoy fuera
Muy claro......muchas gracias. Tienes una seguidora incondicional
Me has salvado el pellejo,. Tengo que aplicar examen este viernes y no sabía cómo evitar que los alumnos editaran las preguntas. Muchas gracias
Muchas gracias. Muy clara la explicación
Gracias muchas gracias, todo detallado y con la información que necesito
Genial!!! Te agradezco muchísimo tu dedicación y generosidad. Excelente!
Muchas Gracias muy clara tu explicación
Muchas gracias. Por compartir tus conocimientos con nosotros.
Un placer Luisa, siempre es gratificante ayudar, me alegro si lo he conseguido. Gracias, un saludo
Justo estaba buscando esta explicación. Buenísimo. Gracias.
Muchas gracias. Muy útil en este tiempo de estado de alarma. Te animo a seguir publicando.
Me ha encantado la presentación que haces, las explicaciones que das a cada paso, la claridad en la exposición de esta herramienta y creo que va a serme muy útil en esta época que estamos pasando. Te agradezco mucho que nos lo hayas ofrecido y ahora toca experimentar...aunque yo soy profe de francés y veo más difícil elaborar un cuestionario de este tipo, en el sentido de que hay que currarse mucho qué tipo de preguntas hacer, así como las respuestas posibles. Si conocieras algún "sitio" donde pudiera ver ciertos modelos, ya elaborados, en francés, que me dieran algunas pistas...te lo agradecería mucho. De todas formas te lo agradezco igualmente. Un placer haberte encontrado aquí.
Muchas gracias por tus palabras Rosa y te animo a que seas creativa, estas circunstancias nos obligan a serlo.. No conozco ningún sitio dónde poder consultar otros formularios ya creados pero sí te digo que el profesorado de mi centro tanto en inglés como en francés usa habitualmente los formularios con buenos resultados. Voy a intentar crear algún otro tutorial a ver si te sirve también de ayuda para inspirarte. Un saludo y buena suerte
@
Excelente. Felicitaciones. Ojala se publicara uno en ingles. No es tan facil con el tipo de preguntas en ingles. O al menos no tengo experiencia.
Muchísimas gracias. Me ha quedado todo muy claro.
¡Excelente explicación!, gracias por compartir, saludos cordiales profesora
Excelente, así de sencillo, gracias por la ayuda colega
Muchas gracias!!! Gran aporte, sobre todo en la configuración!!! saludos.
Muy buenos días, te Saludo desde Tijuana, Baja California, México. Excelente forma de Explicar, ademas de que tienes una voz magnifica para ello.
Mencionaste que tienes otra Aplicación, que al Importar Calificaciones te ayuda a Evaluar Automáticamente sobre 100. ¿Podrías compartirnos como lo haces? Gracias te envió un Abrazo en la Distancia.
Hola Javier. Utilizo Edpuzzle para enriquecer mis vídeos con preguntas que me ayudan a comprobar que han visto el vídeo y comprendido los contenidos.
th-cam.com/video/8cOFD-KouFQ/w-d-xo.html
th-cam.com/video/cUSsQ_z2o-A/w-d-xo.html
th-cam.com/video/qnIoP2hCw_g/w-d-xo.html
Espero le sirvan un poco. Un saludo
@ Buenos días desde Tijuana Baja California, México. Muchas Gracias tus Videos me han sido de gran utilidad, ahora yo también, comencé a utilizar Edpuzzle, no habría imaginado que Vincularlo con Google Classroom fuera tan sencillo. Con todo respeto, te envió un Super Abrazo. Gracias.
Muchas gracias, tu vídeo fue muy útil.
Excelente video, información muy completa, muchas gracias solucionaste muchas de mis dudas.
Muchas gracias por compartir tu saber. Quería preguntarte como haces el formulario que exportas a Claasroom, con Word ó cómo?
Hola Ana. Yo nunca uso documentos Word, trabajo todo con documentos de Google y el repositorio que utilizo es otro formulario de Google que he creado en mi Drive, utilizo mucho esta herramienta para la evaluación continua y la final.
Te comparto otros tutoriales que te pueden servir de ayuda:
th-cam.com/video/ilsP2sav3WI/w-d-xo.html
th-cam.com/video/k-Dk77zEybI/w-d-xo.html
th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html
Espero que te sirvan. Un saludo
Profe de Economía gracias,muy amable!
Saludos desde Chile...tengo la siguiente consulta: por qué al hacer un cuestionarios con la opción "casillas" y haber asignado un puntaje por el total de respuestas buenas, sólo reconoce ese puntaje si se han marcado todas las opciones correctas? por ejemplo las respuestas correctas son 3 opciones, lo que equivale a tres puntos(uno para cada una ), si marco solo 2 me da como resultado cero punto y no 2 como yo esperaba....
no me sirve la opción "cuadrícula de casillas de verificación" pues es un cuestionario con imágenes para niños pequeños...ojala´me puedas responder
saludos y muchas graciass
Muy útil el vídeo, gracias por compartir. Saludos.
Agradecido, bendiciones y gracias!! Saludos desde El Salvador.
excelente Video muchas gracias por compartirnos
Hola, a mí no me sale lo de importación de calificaciones. Y ese es el problema. Es porque uso una cuenta privada y no del instituto? Gracias
Eso quisiera saber yo también. Gracias
@@lolaruedas Misma situación, parece que deberíamos tener una cuenta G-Suite
A mí tampoco
Hay un momento en que ella dice que usa una herramienta bajada para calificar ,quizás pueda ser ese el problema.O lo que dice la compañera de abajo tener una cuesta G-Suite
Fantástico Vídeo!!! Muchísimas gracias!
Me has ayudado mucho . Muchas gracias.
Buenas tardes, muchas gracias por su ayuda. Mi pregunta es la siguiente hay alguna forma de programar la hora que puede ser visto por los participantes este formulario? Ej lo creo y programo para que sea visible el lunes a las 17:00
Hola Jaime. Sí, por supuesto. Cuando creamos una tarea o material en Classroom hay tres opciones: publicar (ya), dejar en borrador (y lo publicas en el momento futuro que quieras de forma manual), o programar (en cuyo caso, eliges la fecha y la hora en la que quieres que se publique de forma automática). Esta tercera opción yo no la recomiendo para los formularios, ¿por qué? pues porque yo los formularios los uso como si fueran un examen, quiero que lo hagan conmigo delante (en el cole o desde casa por video conferencia en la actualidad), les digo: "refrescad el classroom que acabo de publicar un formulario, disponéis de X minutos desde ahora para enviar el formulario". Cuando han pasado los X minutos (y alguno más de gracia para los tardones), y desde la pestaña de respuestas, cierro el formulario y ya no pueden enviar más respuestas. Con ello yo decido cuánto tiempo pueden dedicar al formulario y que quien no haya asistido a la clase tenga acceso al formulario cuando le apetezca.
Yo, programar, sólo programo materiales u otro tipo de ejercicios que deben entregar, pero nunca formularios.
En fin, es mi forma de trabajar y sólo es mi opinión.
Un saludo
Profe de Economía muchas gracias lo tenia en mis ojos pero no lo encontraba. Le felicito siga con su aporte es muy bueno. Éxitos
Esto es lo que mas me ha gustado de este tutorial. Yo buscaba como establecer hora y tiempo y encontre que bajando for limiter o algo asi, lo podia hacer. Pero no me convencia, hasta q vi su tutorial y opte por su forma, hacerlo en tiempo real con los estudiantes a la hora de la clase, menos engorroso y uno domina el tiempo y demas.
Gracias, es genial.
muy bueno el aporte del video, me surge una pregunta, ¿puedo crear un cuestionario en word y convertirlo a formulario de google ? gracias Licda. bendiciones
Hola Martin, existe un complemento que de llama Doc to Form pero a mí no me gusta porque al fin y al cabo te obliga a hacer un copia y pega. Un saludo
asi es licda. tengo 5 cuestionarios de 30 preguntas cada uno y creo que me tocará una por una, saludos, gracias y bendiciones.
buenos dias Licda. ¿cual es la clave para que las evaluaciones me salgan ponderadas por estudiante ? usando cuestionarios? gracias por sus conocimientos, me han servido sus videos.
Estimada Profe. ¿Por qué será que en una ocasión al pinchar la opción "Importar Calificaciones" usando un cuestionario, lo que hizo classroom fue sobrescribir las notas del cuestionario...pero lamentablemente me borró las calificaciones que históricamente tenía de tareas anteriores?. Ahora me da temor volver a utilizar esa opción y por ahora prefiero copiar manualmente las calificaciones. Qué hice mal? Gracias de antemano.
Hola Víctor, eso que comentas es muy extraño, sólo se me ocurre que hayas puesto el mismo nombre de tarea a dos que eran distintas? La verdad es que me sorprende mucho y no se me ocurre cual puede ser la causa. Le recomiendo que haga varias pruebas con tareas en blanco a ver qué pasa. Un saludo
Gracias, compañera, tu vídeo es muy claro y lo que nos explicas es de gran utilidad, y más en estos momentos dadas las circunstancias en las que estamos. Te quería hacer una pregunta: si creamos desde el classroom, como explicas, una tarea cuestionario y dejamos alguna pregunta de respuesta abierta, una vez calificada la pregunta manualmente, ¿también se importa automáticamente en el apartado de calificaciones del classroom?
Hola María. Por supuesto, espera a revisar todas las respuestas y cuando hayas terminado, o bien importas las calificaciones (si dispones de cuenta educativa) o las pasas manualmente a Classroom (como hemos hecho siempre). Espero haberte ayudado. Un saludo
Muchas gracias por responder. Estaría genial también que Google introdujera en el forms examen la opción de autocorregir respuestas abiertas, como hacen otras aplicaciones como el socrative. A ver si lo crean. Un abrazo.
María, esa opción sí existe, lo que no se puede autocorregir, obviamente, son las preguntas de párrafo largo, pero las preguntas abiertas que son cortas sí puedes diseñarlas para autocorrección. Un saludo
Creo que en este vídeo lo explico
th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html
Profe de Economía, ¡muchas gracias!
Hola podrías ayudarme. Por qué no me aparece cuando le doy a tarea de formulario la opción “Importación de clasificaciones” como te sale a ti en el minuto 2:30 del vídeo? Gracias.
Hola Noemí, como digo en la descripción del vídeo, yo uso una cuenta de dominio educativo y seguramente esa sea la razón de tener mayores funcionalidades que una cuenta gmail personal que puede sea la tuya.
Un saludo
@ Mil gracias por responderme. Un saludo.
Buenas noches. Muchas gracias. Tengo una consulta, cuánto tiempo puede estar mi tarea en modo borrador?
Hola Isabel, el tiempo que tú quieras, de hecho, yo tengo clases "tipo" creadas que clono cada curso y en esas clases tipo todas las publicaciones se mantienen de forma permanente en modo borrador.
Un saludo
Gracias por el vídeo, pero tengo una duda, ¿Qué pasa si en los formularios que realizan mis estudiantes, ellos aprietan el botón de enviar otras respuestas, a mi me deberían llegar los 2 formularios que realizaron con los distintos puntajes, o solamente el último que enviaron?, agradecería mucho que me pueda responder esta pregunta, lo antes posible.
Hola Isidora. Recomendación: si les estás planteando un examen, deberías marcar la opción de "limitar a una respuesta" en la configuración, no tiene sentido que puedan enviar otra respuesta. Ahora bien, si te interesa que puedan enviar distintas respuestas la misma persona, tú podrás ver TODAS las respuestas, y de cada una verás su día y su hora de entrega, su calificación, sus respuestas,... TODO
Excepto si marcas la opción "editar después de enviar" en cuyo caso tendrás una única respuesta por persona porque habrán podido editar sus respuestas cuantas veces hayan querido.
Un saludo
@ Gracias por la respuesta.
Excelente explicación... ahora si resolví mis dudas....
Hola! Un CONSULTA SI TENGO LA MISMA ACTIVIDAD YA ARMADA EN EL DRIVE Y LA USO EN DOS INSTITUCIONES DIFERENTES, CUANDO PONGO REUTILIZAR (NO RECUERDO EL TÉRMINO) CUESTIONARIO SE USA EL MISMO LINK O DEBO CREAR UNA COPIA? NO SÉ SI SE ENTIENDE LA PRREGUNTA GRACIAS!
Hola Federico. Cuando seleccionas en Classroom "reutilizar" una publicación de esa clase o de otra, si te fijas, abajo a la izquierda tienes una opción a marcar o no sobre crear copia de los archivos de la publicación que vas a reutilizar. Si no quieres que se mezclen datos de las respuestas te recomiendo marcar esa opción para que te cree copia de esos archivos.
Espero haberte ayudado. Un saludo
@ si perdon la palabra era importar formulario jiji. A lo que voy es cuando genero una tarea cuestionario importo un formulario con diferente url para cada curso (de la misma actividad) sino se me van a juntar las respuestas de dos cursos diferente en un mismo formulario verdad? Estoy pensando en voz alta. Gracias por tu ayuda!
Genial el vídeo y las explicaciones. Te quería preguntar si antes de asignar el formulario al tablón es necesario enviarlo al alumnado, a través de un email masivo que les llegaría a todos a la vez por ejemplo, o simplemente con asignarlo al tablón de anuncios ya lo pueden ver y rellenar al apuntarse a la clase con el código facilitado, sin necesidad de tener que enviárselo previamente. Muchas gracias.
Hola David. Efectivamente, cuando se crea una tarea en classroom les notifica a su mail que tienen esa tarea asignada, la abren, pinchan en el formulario y lo rellenan. No hace falta torturar con más comunicaciones. Un saludo
@ muchísimas gracias por la respuesta y por el gran trabajo que has hecho y estás haciendo. Es la primera vez que voy a usar Classroom, ya que mi centro lo acaba de implementar y he aprendido mucho con tu vídeo. De nuevo, gracias infinitas
De nada, pues mira, para que le saquéis mayor provecho a Classroom y los recursos de GSuite, te recomiendo este vídeo y que hagáis clases por videoconferencia con Meet como en mi centro: th-cam.com/video/pvVajQ9zqiM/w-d-xo.html&feature=emb_logo
Un saludo
@ genial, gracias! lo miraré, sin duda. Te preguntaba lo anterior porque cuando asigne mi primer formulario en breve he visto en el vídeo que lo normal es que al pinchar en la tarea creada en el tablón aparezca 30 asignadas por ejemplo en función del número de alumnos de la clase y 0 entregadas. En mi caso sólo tengo a los alumnos en grupos de contacto, pero ni los he invitado a la clase ni nada. Tampoco les enviaré el formulario siguiendo tu consejo, sino que les pasaré el código de la clase. Supongo que al introducir ellos el código, les aparecerá como asignada la tarea, no? Disculpa que insista en lo mismo, es que me ha surgido la duda y mi temor es que, como es la primera vez, tengan problema para ver y realizar la tarea
Hola David, lo primero que debes hacer es invitar a tus alumnos a inscribirse en tu clase compartiéndoles el código de la misma (o invitándoles con su email de uno en uno, lo cual es mucho más laborioso). Una vez que estén dentro, podrán ver las tareas que has publicado (si están en borrador no las verán). Una vez les tengas a todas/os en la pestaña de "personas" podrán ver tus materiales y hacer las tareas que les pidas de forma sencilla. Si no les metes en tu Classroom no sirve de nada lo que hagas en esta herramienta.
Un saludo
Muchas gracias, me super ayudaste a sacar dudas
Muchas gracias profe.
Tengo una duda: como corrijo las preguntas que dan la opción de respuesta en un párrafo?
Mí problema es que sin la opción de corrección automática, no sé cómo ver y corregir lo que mis alumnos responden en el formulario, solo me sale que lo entregaron.
Le agradezco de antemano su ayuda.
Hola Fabricio, espero que el último tutorial te ayude con tus dudas: th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html. Un saludo
@ muchísimas Gracias, ahora lo miro
EXCELENTE. Me ha sido de gran ayuda; Le felicito por su forma de enseñar.
Hola buenisimo el video ademas se te escucha muy bien que micrófono utilizas? Gracias por responder
Hola José, utilizo los mismos auriculares con micrófono de mi teléfono móvil, concretamente son los de iPhone, los que tienen cable. Utilizo recursos muy básicos, no me complico nada la vida. Un saludo
@ buenisimo la verdad q se escucha muy bien y luego lo edita o lo deja asi en crudo? Gracias por responder con respecto al video en si cómo y dónde prepara los cuestionarios?
Hola José, no edito porque no tengo tiempo para dedicarle mucho tiempo a esto, soy lo más práctica que puedo y lo hago complicándome lo menos posible. A mis estudiantes les gustan mis vídeos y les resultan suficientes, no necesitan que haga virguerías... (gracias a Dios). Editar no es muy complejo pero lleva tiempo y no dispongo del mismo. Un saludo.
Excelente video. Gracias
Muchas gracias por la explicación y por éste maravilloso vídeo. Realicé ayer un cuestionario con respuestas de párrafo. Después de corregirlo y comentar en las respuestas incorrectas, mis alumnado no puede ver los comentarios que les he realizado, sólo la puntuación. ¿ A qué puede deberse? Gracias de antemano
Hola Raquel, Supongo que después de calificarles y añadir tus comentarios has "publicado la puntuación" individual y les ha llegado el correo con su calificación. Justo debajo de la calificación, en el mail, aparece en azul la palabra "ver" si pinchan sobre ella, se les abre su respuesta al formulario y pueden ver su examen completo, incluidos tus comentarios.
Un saludo
Hola. Me ha servido muchísimo tu tutorial, muchas gracias. Sólo hay una cosa que no he podido hacer, y es que me salga la calificación. Cuando le dí puntaje a cada pregunta, no me sumó, y claro al darle importar calificaciones no me dio nada. No sé que configuración me faltó por hacer.
Hola Yamileth, efectivamente, debes revisar bien la configuración de tu formulario, sin duda ahí está el error. Un saludo
EXCELENTE EXPLICACION ... MUCHAS GRACIAS!!
Con mucho gusto
Genial las explicaciones
Me ha servido de gran ayuda. Muchas gracias!
y que hay de las preguntas abiertas con respuestas breves? como los calificas?
Hola Mario, espero ayudarte con este vídeo th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html
De todas formas voy a intentar grabar otros tutoriales sobre calificación en los próximos días. Un saludo
mu y clara explicación,gracias
Buenas noches te agradezco muchísimo tu vídeo y tu explicación me viene súper bien y quería hacerte una pregunta en el minuto tres 22 hablas de una herramienta que tienes en Classroom que te permite seguir. Ando sobre 100 de que herramienta se trata es un complemento muchas gracias y de nuevo enhorabuena
Hola Juan, yo uso Edpuzzle para editar mis vídeos y enriquecerlos con preguntas al final de cada vídeo para comprobar que lo han visto y calificar su aprendizaje durante el vídeo. Esta herramienta está integrada con Classroom y se pasan las calificaciones (de 0 a 100) de forma automática:
th-cam.com/video/cUSsQ_z2o-A/w-d-xo.html
th-cam.com/video/8cOFD-KouFQ/w-d-xo.html
Espero que te sirva. Un saludo
Excelente presentación de verdad me ayudó un montón!!
Pero fíjate que no encuentro la opción para importar calificaciones no sé si sea en este caso la versión de mi Windows o falte algún complemento que tenga que agregar para poder activar esa opción
La opción de importar calificaciones sólo aparece en las cuentas de dominio educativo como la mía. Si usas una cuenta de Gmail personal no existe esta funcionalidad. Lo siento. Un saludo
Profe hola. Según el video que muestras como hago para ver las respuestas cuando se da la opcion de parrafo? Y como sabria quien fue el que lleno el formulario??? Gracias
Hola Cindy, por tu comentario y alguno más he creado el siguiente tutorial esperando que os sirva nuevamente de ayuda: th-cam.com/video/oG7scGq6Xqw/w-d-xo.html Espero que te resulte de utilidad. Un saludo
Muchas gracias, muy bien explicado...
Con mucho gusto. Un saludo
Disculpe, cuando importa preguntas de cuestionarios, de dónde saca o hizo esos cuestionarios? Cómo los puedo hacer para después import@r las preguntas?
Hola Gerardo. En mi unidad de Drive voy creando formularios cada vez más amplios, por temas, que después me sirven como "repositorio" para ir importando preguntas a los formularios que creo directamente en Classroom. Es muy muy práctico hacer esto. Te lo aconsejo. Un saludo
MARAVILLOSO TUTORIAL, TENGO UN PROBLEMA Y ES QUE LA PESTAÑA DE IMPORTAR NOTAS NO ME SALE, USO GSUITE ESTE AÑO PERO NO SÉ DÓNDE ESTÁ EL FALLO,
GRACIAS DE ANTEMANO
UN SALUDO FELIZ CURSO , CON TODO ESTO QUE LLEVAMOS
pregunta, esa importación de calificaciones no la tengo en classroom, es porque no es pagado?
Buenas, muchas gracias por tu video, me ha ayudo mucho. Pero tengo una duda. Yo cuando creo formulario desde classroom no veo lo deimportar calificaciones. Pude ser porque no tenga la G Suite?? Por qué pude ser.
Hola Teresa, efectivamente es por ese detalle. No se tarda demasiado en meter las notas manualmente, yo he estado haciéndolo años hasta que han creado esta funcionalidad recientemente para los dominios educativos. Ánimo. Un saludo
Muchas gracias por tu ayuda.
Muchas gracias, saludos desde México!
¡Enhorabuena, gran trabajo! Si haces un formulario entero con preguntas de varias opciones y quieres que reste si los alumnos contestan alguna pregunta mal, ¿no es posible, no? ¿Después habría que repasar los cuestionarios y corregir la puntuación que ha dado el sistema? Gracias.
Hola Elena, efectivamente, habría que hacer lo que dices, corregir manualmente para restar por los errores. Un saludo
hola!muchas gracias por tu video. Tengo una consulta, resulta que me sale en el formulario que le mando al alumnado que pueden ver los resultados obtenidos, como se puede eso privatizar para que solo les salga rellenar el cuestionario siendo de elegir la respuesta correcta, pregunta con respuesta corta o escribir un parrafo?
Hola Cris, debes ver mi video sobre la configuración de los formularios, esto es fundamental. Un saludo
th-cam.com/video/k-Dk77zEybI/w-d-xo.html&lc=UgwkF1iocjdFE4P_-Zd4AaABAg
Me sirven mucho tus recomendaciones, gracias
Muchas gracias. Solo una pregunta. Tenemos que tener un cuestionario hecho si o si guardado en drive para poder importarlo?
Hola Alicia. En absoluto, puedes crear directamente en la tarea tus preguntas y el formulario completo. Puedes ver mis otros tutoriales para que te sirvan de ayuda. Un saludo
Elohim te cuide muy útil tu tutorial.
Muchas gracias Hugo, me alegro de ser de ayuda. Un saludo
Buenas tardes. Una pregunta difícil: hice un formulario. Contestaron casi todos, menos 3 alumnos. Cerré la posibilidad de recibir más respuestas e importé las calificaciones.. A los pocos días abrí de nuevo el formulario para esos 3 alumnos, de manera que cuando acabaron importé de nuevo las calificaciones; pero sólo de esos tres. Y lo que conseguí fue que apareciera como tarea no asignada a la mayoría del grupo y desaparecieran sus notas. Hay alguna forma de recuperar las calificaciones del grupo completo? Gracias desde Sevilla
Hola José Fco. Eso que cuentas es raro. ¿Descargaste las respuestas a una hoja de cálculo? Eso es recomendable. Vaciaste las respuestas del formulario para luego hacerlo con otras tres personas? Me temo que sí y en ese caso no tengo una solución que darte, la verdad. Creo que no hubieras tenido ese problema simplemente abriendo nuevamente el formulario y añadiendo 3 respuestas. Eso no me ha pasado nunca. Y Classroom no tiene opción "deshacer". Lo siento mucho pero no sé cómo ayudarte. :-(