O que aprendi? Aprendi que quem fala a verdade não merece castigo! Só que ter esta coragem hoje em dia já parece ser um auto flagelo, que ninguém quer suportar, pois o discurso, seja ele próprio ou alheio é muito mais atraente e fácil, uma vez que na mentira tudo cabe....cabem flores, cabem amores, os quais de fato nunca floresceram, entretanto com a patente da consciência e da vontade é capaz de cegar o povo em eacala industrial apelando para o mundo ideal ou mais palatável ao momento. O povão jamais buscará o caminho mais difícil.. sempre irão atrás do caminhi mais fácil e agradável.... a verdade e a realidade exigem muito dos homens para seguirem à diante... Nós o levaremos á diante professor. Obrigado e bom trabalho!
Esse cara é bom ! O que aprendi? Aprendi que quem fala a verdade não merece castigo! Só que ter esta coragem hoje em dia já parece ser um auto flagelo, que ninguém quer suportar, pois o discurso, seja ele próprio ou alheio é muito mais atraente e fácil, uma vez que na mentira tudo cabe....cabem flores, cabem amores, os quais de fato nunca floresceram, entretanto com a patente da consciência e da vontade é capaz de cegar o povo em eacala industrial apelando para o mundo ideal ou mais palatável ao momento. O povão jamais buscará o caminho mais difícil.. sempre irão atrás do caminhi mais fácil e agradável.... a verdade e a realidade exigem muito dos homens para seguirem à diante... Nós o levaremos á diante professor. Obrigado e bom trabalho!
Algumas ideias do Saussure são fundamentais para a constituição da Linguística enquanto ciência e continuam válidas até hoje, principalmente as divisões (ou "dicotomias") básicas: "significante versus significado", "língua (dimensão social) versus fala (dimensão individual)", "sincronia (estudo do estado da língua no momento da análise) versus diacronia (estudo da língua enquanto resultado de um processo histórico), etc. Mas a importância do Saussure é muito mais histórica do que efetiva atualmente. São poucos os linguistas estruturalistas atuais. O pessoal ou vai para o lado do Labov e dos sociolinguistas, que focam na dimensão social das línguas, ou vai para o lado do Chomsky, focando na dimensão psicológica/cognitiva (estou simplificando as coisas, é claro... o que mais existe no mundo é corrente teórica).
@@rodrigop.3150 é aquela coisa "lê de tudo e retende o que é bom", a coisa é estudar com seriedade e coração aberto e ficar somente com o que há de verdade
Professor, considerando que o senhor atingiu essa crescente quantidade de seguidores (que cresça sempre mais), não consideraria de fazer um curso baseado em vídeo aulas ou apostilas onde poderemos ter as bases para ser um escritor (no meu caso estou estudando para escrever sobre história militar, mas não tenho os conhecimentos técnicos que poderiam me ajudar na empreitada)? Quero dizer um curso que ficasse sempre disponível, mesmo que não pudessemos mandar material para ser avaliado pois imagino que a próxima turma que abrir em seus cursos esgotará rapidamente as vagas.
Santa Tarde, meu Amado Mestre. Que aula espetacular e gostosa de se assistir. Quando acabou, eu disse: ah, já acabou? Suas aulas sempre prendem a minha atenção, Meu querido professor. É, professor, de fato, temos que assumir este trabalho de sempre limparmos a linguagem da poluição ideológica! Professor, a minha vida é tão corrida que só agora tive tempo pra sentar e assistir esta sua aula espetacular. Parabéns, por esta sua aula, professor. Eu gostei tanto destas suas duas aulas falando sobre 1 Como a linguagem é sequestrada pelas ideologias e 2 E como libertar a linguagem das ideologias; estas suas duas aulas foram tão gostosas de se assistir, que eu acho que este tema merece uma 3 parte. Meus colegas do canal do professor, quem concorda comigo do professor fazer uma 3 parte desta aula, dêem seu like aqui neste meu comentário. Que Maria Santíssima lhe proteja de todo o Mal, professor. Forte abraço.
Boa noite, me indicaram esse canal, estou assistindo a live, e espero assistir com mais frequência, porque estou gostando do conteúdo desta brilhante aula!
Caro Professor, Como por exemplo: Na leitura da Bíblia feita pelos ideólogos da "teologia da libertação" que aprisionaram a fé cristã protestante (Rubem Alves) e católica (Os irmãos Boff) numa hermenêutica e consequente exegese obscurecida pela ideologia marxista; atribuindo um sentido à Escritura, que somente existia em suas mentes de esquerda. Como sempre, sua aula é também uma rica experiência do espírito humano para os que amam e servem a Palavra. De coração (entendimento) o meu muito obrigado.
A BELEZA DA VIRTUDE E DA VONTADE . O que teria acontecido com nossos métodos de expressões? Por que a distância da verdade e sua designação? Nada adianta palavras afetuosas ou incrementadas em orações Sem o entendimento convicto daquele que lê em sua imaginação . Nosso método imaginário já foi desvendado E também já foi comprovado que a busca desta ação se torna ilimitada Ao ponto de a mente expandir sem horizontes selado Construindo a bela arte da imaginação bem efetivada . O desperdício da má comunicação e expressão É proporcional as intrigas e conflitos Dificultando a busca pela beleza e sua sublimação Sobrando somente o Eu isolado em um falso convicto . A busca pela verdade é o gás do nosso princípio humano E devemos por todo o tempo desejar entende-la por inteira Desvencilhando-se de nosso próprio entendimento limitado “soberano” Para que as palavras e suas intenções não sejam efêmeras . Impossível fugir da comunicação gráfica ou sonora É isto que fez as condições humanas chegarem onde estamos Muito fácil esquecer das dificuldades e conquistas de outrora Com tantas distrações ou entretenimentos que constantemente flertamos . Sem uma boa oratória também não se compreende o ouvido Limitando-se aos anseios somente próprio e não do locutor E sem o mínimo desejo de socializar de modo vívido O delírio sobressai a autenticidade do conteúdo indutor . Não importa se é trágico, cômico ou épico Não é necessário gêneros e estilos sofisticados literários Claro que ler bastante e povoar o imaginário é o correto Mas sem boa intenção e vontade o que se entende é nada ou o contrário . Precisamos insistir na bela busca da vontade e da virtude É através de hábitos bons que nossas vidas também serão Pois o envolvimento da alma em sua plenitude Mostra sem locução que tudo que nos faz bem nos faz bom.
Muitos parabéns por este excelente canal, Professor. Gostava muito de ver no seu canal três videos, e deixo aqui as sugestões: um sobre a Literatura Portuguesa em geral, outro sobre Camões e outro sobre Eça de Queiroz. Mais uma vez muitos parabéns. Um grande abraço de Lisboa!
acabei de conhecer o senhor através do terça livre e se depender de mim o canal crescerá mais e mais o Brasil precisa de um despertar da consciência, pois a mente dos jovens nesta 5 décadas foram cooptadas pelo marxismo cultural. se cuida professor nós precisamos do senhor.
Em um de seus artigos o professor Olavo de Carvalho descreve que até os dicionários estão com este problema. Encontrei Novo Diccionário da Língua Portuguesa, Candido de Figueiredo - 1913 dicionario-aberto.net/. Sobre o dicionário. dicionario-aberto.net/estaticos/about.html . Na seção recursos podemos baixar em pdf, epub e txt. Estou lendo contos de Machado de Assis e encontro todas as palavras que não conheço. Achei melhor que o Houaiss.
Triste saber que muitas das pessoas ao nosso redor ainda se deixam hipnotizar pelas palavras do jargão acadêmico, pela "opinião" dos "especialistas" nos jornais, pela imagem do marketing. Quantos Karl Kraus seriam necessários para acordar todos eles...?
Esse tema é altamente relevante, especialmente pelo fato de termos muitas traduções que distorcem o que o autor diz para favorecer o que o tradutor quer.
Que delícia de vídeo, ganhou minha inscrição! 👏👏👏 Tive uma professora de história na sexta série nos anos 80 que passava umas dicas assim(dúvida e pesquisar) pena que na época eu tinha o cérebro preguiçoso😬 Hoje estou bem conectada e com participação total na formação dos meus filhos!
Professor... suas colocações foram simplesmente brilhantes e de grande relevância! Uma questão. Ajudaria nesse processo de purificação da linguagem a leitura dos grandes autores, principalmente dos clássicos? Que papel o senhor atribuiria a isso?
Querido Professor, também gostaria muito de recomendar um excelente livro chamado Language and Power , de Norman Fairclough que traz profundo estudo sobre análise do discurso.
Gostaria que um dia o senhor fizesse um vídeo explicando sobre a análise do discurso, e especial sobre um autor chamado Ferdinand Susseaure....[algo assim]
Mestre, pretendo fazer mestrado em Teoria da Literatura. O que ler do foi escrito contra a corrupção da linguagem? Quem devo ler na teoria e crítica literária sendo eu um conservador?... grato, professor!
Olá, Professor, excelente vídeo. O senhor poderia fazer um comentário crítico sobre o uso de palavras com "x" ou "@" para indicar neutralidade de gênero. Por exemplo: "todxs", "tod@s", "carxs", "car@s". Qual é a origem dessa instrumentalização da linguagem? Quais são as consequências dessas substituições? E como criticar devidamente o seu uso? Abraço e Deus abençoe. Helder.
Muito boa ideia. Há um trecho do curso de Teologia da Libertação do padre Paulo Ricardo que explica muito bem a origem da visão socialista da imanência. É muito esclarecedor. Com a contribuição do Professor Gurgel ficará melhor ainda.
Sugestão anotada. Mas confira este vídeo: comoeducarseusfilhos.com.br/blog/como-despertar-o-interesse-da-crianca-pelos-livros-carlos-nadalim-entrevista-rodrigo-gurgel/
@@RodrigoGurgel , Muito obrigado. O exemplo é uma ótima forma. Deixar o livro no coloco da criança é uma boa dica mesmo, assim já pega afinidade desde cedo.
Olá professor. Lendo alguns trabalhos para estudantes me deparei com o livro do professor Pierluigi Piazzi que, apesar de formado em física, dizia que tirar o latim da grade horária dos estudantes foi um erro por parte do governo brasileiro. O professor Napoleão Mendes de Almeida fez essa observação ainda antes dizendo que todo estudante DEVERIA saber latim, tanto de exatas quanto humanas e biológicas, sendo ele essencial para o raciocínio lógico do estudante. O senhor, sendo formado em letras, concorda com essas falas? Gostaria muito de saber a opinião do senhor pois eu mesmo tenho a vontade de estudar latim futuramente, junto com outras línguas românicas! Muito obrigado pelos vídeos professor, me incentivam muito a ler e estudar!
Nobre Rodrigo Gurgel, parabéns pelo vídeo e por toda a iniciativa de compartilhar conhecimento. Mas dentro do assunto de liberdade da linguagem, quero fazer uma ressalva contributiva ao termo "Apocalipse Estável" (em 15:22). A palavra "apocalipse" vem sendo erroneamente usada como sinônimo de "fatalismo", "tragédia" ou demais sentidos correlatos, o que não confere o verdadeiro significado daquela, que deriva do grego "apokalúpsis", ou seja, o 'ato de descobrir, descoberta; revelação', em conformidade com o livro do Novo Testamento escrito pelo apóstolo João. Logo no início o autor escreve: "Revelação de Jesus Cristo, a qual Deus lhe deu, para mostrar aos seus servos as coisas que brevemente devem acontecer..." Apocalipse 1:1. Pois bem, como podemos observar, o termo "apocalipse" significa "revelação" tão somente. Espero ter contribuído de forma aproveitável. Sucesso!
Foram excelentes esses dois últimos vídeos, bom seria se tivessem uma maior visualização. É mto fácil enganar as pessoas quando elas não tem esse domínio. Hoje em dia as pessoas são enfeitiçadas pelas palavras mágicas dos bruxos da mídia e das universidades.
Mestre, qual a sua opinião acerca de Thomas Mann? O senhor gosta do autor? Acabei de ler A Morte em Veneza e estou bastante impressionado... novela muito profunda e poética que certamente não se esgota com uma leitura.
Excelente vídeo, professor, mas discordo de alguns pontos. O principal deles é a ideia de que a "língua está se deteriorando". Os romanos já reclamavam da "degeneração" do latim, mas foi o latim vulgar, cheio de "desvios", falado pelas pessoas que não tinham acesso à educação formal, e não o latim de Virgílio e de Horácio, que deu origem ao português, ao espanhol, ao francês. E foi com esse latim "deteriorado" que obras como "Os Lusíadas", "Dom Quixote", "Em busca do tempo perdido" e "Dom Casmurro" foram escritas. As línguas mudam, isto é um fato incontornável. Ao longo dos séculos, sempre apareceram intelectuais e sábios tentando controlar a plasticidade das línguas, condenando as soluções linguísticas do dia a dia, nascidas entre o povo. Mas não há força que cesse as mudanças. A "Era de Ouro" da língua - que na cabeça desses intelectuais está sempre no passado - é um mito. A era de ouro da linguagem é sempre no agora. Mas se ao dizer que "a língua se deteriora" você está se referindo apenas à manipulacão ideológica das formas linguísticas e dos sentidos, concordo. Se nós pensamos em termos como "ideologia de gênero" (muito caro a alguns setores da chamada "direita") e "cultura do estupro" (muito caro a certos setores da chamada "esquerda"), este esvaziamento da linguagem (sua desconexão com a realidade) fica evidente. No início, apesar de não serem muito claros (ao menos para mim), esses termos diziam alguma coisa: havia um conceito mais ou menos definido relacionado a cada um deles. No entanto, esses "sintagmas políticos" foram tão utilizados no debate público que acabaram se esvaziando semantica e politicamente. Perderam sua "concretude" e viraram fórmulas prontas, utilizadas apenas para "lacrar" ou para preencher o vazio de ideias. Aliás, o discurso político é o império das técnicas de preenchimento do vazio: milhares de palavras que muitas vezes não dizem nada. Mas que seduzem e fascinam. E a sedução e o fascínio são perigosos. Muito perigosos.
Mas em nenhum momento eu me refiro ao que você diz no seu primeiro parágrafo... Desde o vídeo anterior, a 1ª parte, o tema é sempre a relação entre ideologia e linguagem... Um abraço!
Estava ansiosa esperando este vídeo.. Obrigada, professor! 😘
Vamos em frente, Vanessa!
@@RodrigoGurgel a propósito, feliz dia do escritor!! ♥️😘
Muito obrigado!
O que aprendi?
Aprendi que quem fala a verdade não merece castigo!
Só que ter esta coragem hoje em dia já parece ser um auto flagelo, que ninguém quer suportar, pois o discurso, seja ele próprio ou alheio é muito mais atraente e fácil, uma vez que na mentira tudo cabe....cabem flores, cabem amores, os quais de fato nunca floresceram, entretanto com a patente da consciência e da vontade é capaz de cegar o povo em eacala industrial apelando para o mundo ideal ou mais palatável ao momento.
O povão jamais buscará o caminho mais difícil.. sempre irão atrás do caminhi mais fácil e agradável.... a verdade e a realidade exigem muito dos homens para seguirem à diante...
Nós o levaremos á diante professor.
Obrigado e bom trabalho!
Imaginem um livro do professor Rodrigo Gurgel, sobre esse assunto tão importante? Excelente vídeo!
Obrigado!
A liberdade de expressão não é só poder falar, é também poder, antes de falar, usar o verdadeiro nome das coisas. Excelente
Esse cara é bom !
O que aprendi?
Aprendi que quem fala a verdade não merece castigo!
Só que ter esta coragem hoje em dia já parece ser um auto flagelo, que ninguém quer suportar, pois o discurso, seja ele próprio ou alheio é muito mais atraente e fácil, uma vez que na mentira tudo cabe....cabem flores, cabem amores, os quais de fato nunca floresceram, entretanto com a patente da consciência e da vontade é capaz de cegar o povo em eacala industrial apelando para o mundo ideal ou mais palatável ao momento.
O povão jamais buscará o caminho mais difícil.. sempre irão atrás do caminhi mais fácil e agradável.... a verdade e a realidade exigem muito dos homens para seguirem à diante...
Nós o levaremos á diante professor.
Obrigado e bom trabalho!
"Obriguem as palavras a dizerem a verdade". Muito bom!
É urgente!
Em meio a tudo o que vem acontecendo, revisitei este vídeo. Foi uma boia para um náufrago. Obrigado mestre Rodrigo Gurgel !!!!!!
Belo e imprescindível, professor. O senhor é uma referência importante no nosso país.
Obrigado, Gean!
Para um pedagogo e aluno do curso de Letras, esse vídeo me é um bálsamo. Não é possível que a academia tenha razão baseada em Seassure.
Algumas ideias do Saussure são fundamentais para a constituição da Linguística enquanto ciência e continuam válidas até hoje, principalmente as divisões (ou "dicotomias") básicas: "significante versus significado", "língua (dimensão social) versus fala (dimensão individual)", "sincronia (estudo do estado da língua no momento da análise) versus diacronia (estudo da língua enquanto resultado de um processo histórico), etc. Mas a importância do Saussure é muito mais histórica do que efetiva atualmente. São poucos os linguistas estruturalistas atuais. O pessoal ou vai para o lado do Labov e dos sociolinguistas, que focam na dimensão social das línguas, ou vai para o lado do Chomsky, focando na dimensão psicológica/cognitiva (estou simplificando as coisas, é claro... o que mais existe no mundo é corrente teórica).
@@rodrigop.3150 é aquela coisa "lê de tudo e retende o que é bom", a coisa é estudar com seriedade e coração aberto e ficar somente com o que há de verdade
Professor, considerando que o senhor atingiu essa crescente quantidade de seguidores (que cresça sempre mais), não consideraria de fazer um curso baseado em vídeo aulas ou apostilas onde poderemos ter as bases para ser um escritor (no meu caso estou estudando para escrever sobre história militar, mas não tenho os conhecimentos técnicos que poderiam me ajudar na empreitada)? Quero dizer um curso que ficasse sempre disponível, mesmo que não pudessemos mandar material para ser avaliado pois imagino que a próxima turma que abrir em seus cursos esgotará rapidamente as vagas.
Boa idéia! Inclusive, dentro de alguns dias abrirei inscrições para um novo curso: "Prática de leitura e formação do estilo".
O verdadeiro nome das coisas: O senhor é um excelente professor e aparenta muito prazer em ensinar, acredito que também será um eterno estudioso.
Tenho grande prazer, sim! Obrigado!
Santa Tarde, meu Amado Mestre. Que aula espetacular e gostosa de se assistir. Quando acabou, eu disse: ah, já acabou? Suas aulas sempre prendem a minha atenção, Meu querido professor. É, professor, de fato, temos que assumir este trabalho de sempre limparmos a linguagem da poluição ideológica! Professor, a minha vida é tão corrida que só agora tive tempo pra sentar e assistir esta sua aula espetacular. Parabéns, por esta sua aula, professor. Eu gostei tanto destas suas duas aulas falando sobre 1 Como a linguagem é sequestrada pelas ideologias e 2 E como libertar a linguagem das ideologias; estas suas duas aulas foram tão gostosas de se assistir, que eu acho que este tema merece uma 3 parte. Meus colegas do canal do professor, quem concorda comigo do professor fazer uma 3 parte desta aula, dêem seu like aqui neste meu comentário. Que Maria Santíssima lhe proteja de todo o Mal, professor. Forte abraço.
Obrigado.
Ah saiu uma resposta ao nosso desespero! Antes de assistir já dei like!
Obrigado!
Aula absolutamente sensacional.
Professor Gurgel sempre cirúrgico com os argumentos e palavras! Abraço!
Abração!
Sensacional a denuncia do professor Gurgel. Cada dia que passa assustadoramente mais atual.👏👏👏
2 vídeos e já é meu canal preferido. Salve!
Obrigado!
Mestre, obrigado pela sua grande ajuda! Resgate da educação no Brasil!♥♥
Obrigado professor por mais esse vídeo! Itapira-SP
Excelente Professor mais uma vez. Sempre um aprendizado.
Então o Karl Kraus é tipo um Olavo da primeira metade do século XX?
Exato.
Sempre é um sopro de lucidez ver e ouvi-lo por aqui! Obrigado!
Obrigado!
Parabéns pelo dia do escritor, professor Gurgel! Tenho muito prazer em assistir seus vídeos! Muito bom vídeo! Deus te abençoe!
Obrigado, André!
Boa noite, me indicaram esse canal, estou assistindo a live, e espero assistir com mais frequência, porque estou gostando do conteúdo desta brilhante aula!
É isso aí, professor: nosso esforço é dizer com as palavras certas o que as coisas são.
Excelente exposição. Muito obrigada, professor!
Excelente! E como é oportuna essa reflexão! Adorei!
Obrigado!
Caro Professor,
Como por exemplo: Na leitura da Bíblia feita pelos ideólogos da "teologia da libertação" que aprisionaram a fé cristã protestante (Rubem Alves) e católica (Os irmãos Boff) numa hermenêutica e consequente exegese obscurecida pela ideologia marxista; atribuindo um sentido à Escritura, que somente existia em suas mentes de esquerda.
Como sempre, sua aula é também uma rica experiência do espírito humano para os que amam e servem a Palavra.
De coração (entendimento) o meu muito obrigado.
Like antes, pois sei que o vídeo é de excelente qualidade. Parabéns pelo trabalho.
Obrigadíssimo!
Obrigada pela contribuição, aula esclarecedora e importante.
Boa tarde sr. Gurgel , muito obrigado por mais esta postagem !
Vamos em frente!
As vezes é preciso averiguar a formação do sujeito para entender o significado que ele dá as palavras.
Obrigado Professor. Excelente!
Deus abençoe ao professor Rodrigo Gurgel.
A BELEZA DA VIRTUDE E DA VONTADE
.
O que teria acontecido com nossos métodos de expressões?
Por que a distância da verdade e sua designação?
Nada adianta palavras afetuosas ou incrementadas em orações
Sem o entendimento convicto daquele que lê em sua imaginação
.
Nosso método imaginário já foi desvendado
E também já foi comprovado que a busca desta ação se torna ilimitada
Ao ponto de a mente expandir sem horizontes selado
Construindo a bela arte da imaginação bem efetivada
.
O desperdício da má comunicação e expressão
É proporcional as intrigas e conflitos
Dificultando a busca pela beleza e sua sublimação
Sobrando somente o Eu isolado em um falso convicto
.
A busca pela verdade é o gás do nosso princípio humano
E devemos por todo o tempo desejar entende-la por inteira
Desvencilhando-se de nosso próprio entendimento limitado “soberano”
Para que as palavras e suas intenções não sejam efêmeras
.
Impossível fugir da comunicação gráfica ou sonora
É isto que fez as condições humanas chegarem onde estamos
Muito fácil esquecer das dificuldades e conquistas de outrora
Com tantas distrações ou entretenimentos que constantemente flertamos
.
Sem uma boa oratória também não se compreende o ouvido
Limitando-se aos anseios somente próprio e não do locutor
E sem o mínimo desejo de socializar de modo vívido
O delírio sobressai a autenticidade do conteúdo indutor
.
Não importa se é trágico, cômico ou épico
Não é necessário gêneros e estilos sofisticados literários
Claro que ler bastante e povoar o imaginário é o correto
Mas sem boa intenção e vontade o que se entende é nada ou o contrário
.
Precisamos insistir na bela busca da vontade e da virtude
É através de hábitos bons que nossas vidas também serão
Pois o envolvimento da alma em sua plenitude
Mostra sem locução que tudo que nos faz bem nos faz bom.
Gosto muito da forma que o Professor profere o fonema vibrante /r/: "RRRe-conectar"
Viva o erre!!!!!!
Muitos parabéns por este excelente canal, Professor. Gostava muito de ver no seu canal três videos, e deixo aqui as sugestões: um sobre a Literatura Portuguesa em geral, outro sobre Camões e outro sobre Eça de Queiroz. Mais uma vez muitos parabéns. Um grande abraço de Lisboa!
Sugestões anotadas. Obrigado!
Que aula maravilhosa.Obrigada professor !!!
Muito bom o seu canal! Meus parabéns! Estou filtrando quais canais devo apoiar e confesso que tem sido poucos.
Abraço! 👍🏽
Obrigado, professor. Guardarei os dois vídeos até a minha morte, e farei questão de mostrar para meus filhos e amigos.
Obrigado.
Deus te abençoe! Que belo trabalho, que aula!
Obrigado, Mariana!
Não consigo assistir a todos os seus vídeos, Professor. Mas gosto tanto do Senhor!! Grande abraço, meu caro!
Obrigado! Tudo de bom!
Muito bom! Obrigada 🙏🏻adorei: obrigar as palavras a dizer a verdade!
acabei de conhecer o senhor através do terça livre e se depender de mim o canal crescerá mais e mais o Brasil precisa de um despertar da consciência, pois a mente dos jovens nesta 5 décadas foram cooptadas pelo marxismo cultural. se cuida professor nós precisamos do senhor.
Bem-vindo, Alexandre! Muito obrigado! Vamos em frente!
Maravilha, parabéns.
Muito obrigado!
Em um de seus artigos o professor Olavo de Carvalho descreve que até os dicionários estão com este problema. Encontrei Novo Diccionário da Língua Portuguesa, Candido de Figueiredo - 1913 dicionario-aberto.net/. Sobre o dicionário. dicionario-aberto.net/estaticos/about.html . Na seção recursos podemos baixar em pdf, epub e txt. Estou lendo contos de Machado de Assis e encontro todas as palavras que não conheço. Achei melhor que o Houaiss.
Mais um excelente vídeo. Obrigado, professor Gurgel.
Eu que agradeço, meu caro!
Gracias Don Rodrigo.
Adelante!
Dar nome ao fenômeno. Coragem linguística, isso é terapêutico. Muito obrigada.
Isso mesmo!
Excelente, parabéns!!!!!!!
Obrigado!
Excelente, professor.🙏🙏🙏
Obrigado por compartilhar um pouco de conhecimento conosco.🙏🙏🇧🇷🇧🇷
Obrigado!
Triste saber que muitas das pessoas ao nosso redor ainda se deixam hipnotizar pelas palavras do jargão acadêmico, pela "opinião" dos "especialistas" nos jornais, pela imagem do marketing. Quantos Karl Kraus seriam necessários para acordar todos eles...?
Um já seira ótimo!
Prezado professor Gurgel, um livro excelente sobre o assunto é:
"LTI: A Linguagem do Terceiro Reich" de Victor Klemperer.
Com absoluta certeza!
Professor, no próximo vídeo dê algum exemplo de como Carl Kraus agia, ou outro escritor. Abraços!
Sugestão anotada!
Que coisa maravilhosa este canal. Parabéns e obrigado. Contine, professor. Avante!
Obrigado!
Maravilhoso!!!
Esse tema é altamente relevante, especialmente pelo fato de termos muitas traduções que distorcem o que o autor diz para favorecer o que o tradutor quer.
Parabéns pelo canal excelente! Bom demais.
Obrigado!
Adoramos seus vídeos, adoramos você. Ótima exposição de ideias.
Obrigado!
Sempre aprendendo caro professor
Abração!
Assistindo em 2024 esse vídeo é muito atual
Video exelente!
Obrigado!
Impressionada (sim, esta é a palavra) com o que foi dito neste vídeo. Muito bom.👍
Obrigado!
Simplesmente o melhor canal do TH-cam. Parabéns !!!
Obrigado!
Que delícia de vídeo, ganhou minha inscrição! 👏👏👏
Tive uma professora de história na sexta série nos anos 80 que passava umas dicas assim(dúvida e pesquisar) pena que na época eu tinha o cérebro preguiçoso😬
Hoje estou bem conectada e com participação total na formação dos meus filhos!
Obrigado! Bem-vindo!
Preciso, cirúrgico ... muito obrigado pelo video professor Gurgel.
Obrigado.
O Brasil estará subindo intelectualmente quando este tipo de conteúdo for propagado.
Obrigado!
Professor... suas colocações foram simplesmente brilhantes e de grande relevância! Uma questão. Ajudaria nesse processo de purificação da linguagem a leitura dos grandes autores, principalmente dos clássicos? Que papel o senhor atribuiria a isso?
Ajudaria muitíssimo!
Vida longa ao senhor, meu professor! Aula maravilhosa.
Obrigado!
Explicação concreta e inteligente! Admiro o seu trabalho, desejo tudo de bom! Grande abraço professor!
Obrigado! Abração!
Fico feliz com seu trabalho.
Obrigado!
Ótimo vídeo. Professor, qual obra desse autor alemão que citou (Krauss)? O sr indica, me será muito útil!
Esta: www.almedina.net/product_info.php?products_id=43949
É sempre um deleite ouví-lo, professor.
Obrigado!
Sensacional! Obrigado, professor. Tudo de bom!
Obrigado! Pra vc também!
Querido Professor, também gostaria muito de recomendar um excelente livro chamado
Language and Power , de Norman Fairclough que traz profundo estudo sobre análise do discurso.
Obrigado!
Adoro vc! Lucidez
Gostaria que um dia o senhor fizesse um vídeo explicando sobre a análise do discurso, e especial sobre um autor chamado Ferdinand Susseaure....[algo assim]
Mestre, pretendo fazer mestrado em Teoria da Literatura. O que ler do foi escrito contra a corrupção da linguagem? Quem devo ler na teoria e crítica literária sendo eu um conservador?... grato, professor!
Northrop Frye, Lionel Trilling, F. R. Leavis, Charles Moeller, Eric Auerbach, T. S. Eliot.
@@RodrigoGurgel Muitíssimo obrigado, Mestre!
Olá, Professor, excelente vídeo. O senhor poderia fazer um comentário crítico sobre o uso de palavras com "x" ou "@" para indicar neutralidade de gênero. Por exemplo: "todxs", "tod@s", "carxs", "car@s". Qual é a origem dessa instrumentalização da linguagem? Quais são as consequências dessas substituições? E como criticar devidamente o seu uso?
Abraço e Deus abençoe.
Helder.
Sugestão anotada!
Professor, faça um vídeo sobre imanência e transcedência, por favor...
Sugestão anotada!
Muito boa ideia. Há um trecho do curso de Teologia da Libertação do padre Paulo Ricardo que explica muito bem a origem da visão socialista da imanência. É muito esclarecedor.
Com a contribuição do Professor Gurgel ficará melhor ainda.
Parabéns pelo vídeo. O senhor é essencial!
Obrigado! Abração!
Obrigado mestre por sua generosidade!
Qual título do Kraus indicaria para começar sua leitura?
Este: www.almedina.net/product_info.php?products_id=43949
@@RodrigoGurgel perfeito! Obrigado!
=)
Sugestão de vídeo: Como fazer as crianças se apaixonarem pelo conhecimento.
Sugestão anotada. Mas confira este vídeo: comoeducarseusfilhos.com.br/blog/como-despertar-o-interesse-da-crianca-pelos-livros-carlos-nadalim-entrevista-rodrigo-gurgel/
@@RodrigoGurgel , Muito obrigado. O exemplo é uma ótima forma.
Deixar o livro no coloco da criança é uma boa dica mesmo, assim já pega afinidade desde cedo.
Vídeo incrível e muito objetivo, sem rodeios. Vou assistir pela segunda vez para absorver melhor.
Obrigado, Maria Luiza!
Olá professor. Lendo alguns trabalhos para estudantes me deparei com o livro do professor Pierluigi Piazzi que, apesar de formado em física, dizia que tirar o latim da grade horária dos estudantes foi um erro por parte do governo brasileiro. O professor Napoleão Mendes de Almeida fez essa observação ainda antes dizendo que todo estudante DEVERIA saber latim, tanto de exatas quanto humanas e biológicas, sendo ele essencial para o raciocínio lógico do estudante.
O senhor, sendo formado em letras, concorda com essas falas? Gostaria muito de saber a opinião do senhor pois eu mesmo tenho a vontade de estudar latim futuramente, junto com outras línguas românicas! Muito obrigado pelos vídeos professor, me incentivam muito a ler e estudar!
Seria ótimo se o latim voltasse!
@@RodrigoGurgel Faça um vídeo sobre professor! Creio que muitas pessoas não sabem sobre o assunto! Abraços
Estou no aguardo para mais vídeos. Abração
Abração!
Muito bom!!
Obrigado!
Acabou de ganhar mais um inscrito!!! Saudações nobre Professor!!!
Obrigado! Bem-vindo!
Nobre Rodrigo Gurgel, parabéns pelo vídeo e por toda a iniciativa de compartilhar conhecimento.
Mas dentro do assunto de liberdade da linguagem, quero fazer uma ressalva contributiva ao termo "Apocalipse Estável" (em 15:22).
A palavra "apocalipse" vem sendo erroneamente usada como sinônimo de "fatalismo", "tragédia" ou demais sentidos correlatos, o que não confere o verdadeiro significado daquela, que deriva do grego "apokalúpsis", ou seja, o 'ato de descobrir, descoberta; revelação', em conformidade com o livro do Novo Testamento escrito pelo apóstolo João. Logo no início o autor escreve: "Revelação de Jesus Cristo, a qual Deus lhe deu, para mostrar aos seus servos as coisas que brevemente devem acontecer..." Apocalipse 1:1.
Pois bem, como podemos observar, o termo "apocalipse" significa "revelação" tão somente.
Espero ter contribuído de forma aproveitável.
Sucesso!
Olá, vc poderia indicar obras do Voegelin e do Kraus em português onde podemos ser introduzidos a estes assuntos?
Foram excelentes esses dois últimos vídeos, bom seria se tivessem uma maior visualização. É mto fácil enganar as pessoas quando elas não tem esse domínio. Hoje em dia as pessoas são enfeitiçadas pelas palavras mágicas dos bruxos da mídia e das universidades.
Obrigado! Vc tem razão.
Apocalipse estável. Definição perfeita para nossa realidade social atual.
Excelente explicação.
Obrigado.
Meus sinceros respeitos ao senhor, não sei porque mas sou um ferrenho opositor das linguagens ideológicas, mas sabia porque. Mas agora o sei.
Obrigado!
@@RodrigoGurgel Eu quero dizer que "não sabia porque" desculpe.
Belíssimo vídeo.
Obrigado!
Obrigado professor !
Quero saber a sua opinião sobre as consequências que a reforma ortográfia trouxe. Parece ao meu ver, que foi algo apressado.
Veja este vídeo: th-cam.com/video/-_wIluG3yRs/w-d-xo.html
Esplêndido!
Obrigado!
Se alimentarmos o politicamente correto como ficarão Shekespeare, Monteiro Lobato e outros?
Mestre, qual a sua opinião acerca de Thomas Mann? O senhor gosta do autor? Acabei de ler A Morte em Veneza e estou bastante impressionado... novela muito profunda e poética que certamente não se esgota com uma leitura.
Grande escritor!
Excelente vídeo, professor, mas discordo de alguns pontos. O principal deles é a ideia de que a "língua está se deteriorando". Os romanos já reclamavam da "degeneração" do latim, mas foi o latim vulgar, cheio de "desvios", falado pelas pessoas que não tinham acesso à educação formal, e não o latim de Virgílio e de Horácio, que deu origem ao português, ao espanhol, ao francês. E foi com esse latim "deteriorado" que obras como "Os Lusíadas", "Dom Quixote", "Em busca do tempo perdido" e "Dom Casmurro" foram escritas. As línguas mudam, isto é um fato incontornável. Ao longo dos séculos, sempre apareceram intelectuais e sábios tentando controlar a plasticidade das línguas, condenando as soluções linguísticas do dia a dia, nascidas entre o povo. Mas não há força que cesse as mudanças. A "Era de Ouro" da língua - que na cabeça desses intelectuais está sempre no passado - é um mito. A era de ouro da linguagem é sempre no agora.
Mas se ao dizer que "a língua se deteriora" você está se referindo apenas à manipulacão ideológica das formas linguísticas e dos sentidos, concordo. Se nós pensamos em termos como "ideologia de gênero" (muito caro a alguns setores da chamada "direita") e "cultura do estupro" (muito caro a certos setores da chamada "esquerda"), este esvaziamento da linguagem (sua desconexão com a realidade) fica evidente. No início, apesar de não serem muito claros (ao menos para mim), esses termos diziam alguma coisa: havia um conceito mais ou menos definido relacionado a cada um deles. No entanto, esses "sintagmas políticos" foram tão utilizados no debate público que acabaram se esvaziando semantica e politicamente. Perderam sua "concretude" e viraram fórmulas prontas, utilizadas apenas para "lacrar" ou para preencher o vazio de ideias.
Aliás, o discurso político é o império das técnicas de preenchimento do vazio: milhares de palavras que muitas vezes não dizem nada. Mas que seduzem e fascinam. E a sedução e o fascínio são perigosos. Muito perigosos.
Mas em nenhum momento eu me refiro ao que você diz no seu primeiro parágrafo... Desde o vídeo anterior, a 1ª parte, o tema é sempre a relação entre ideologia e linguagem... Um abraço!
Então concordamos, eu acho... É que sempre que eu ouço "deterioração da língua" já cá eu levanto minhas pedras e objeções. Um abraço.
Vivemos sob a novilíngua de George Orwell...