Ντρέπομαι για το γεγονός ότι έφτασα 28 χρόνων για να ψάχνω τρόπο να μάθω την Αρχαία Ελληνική. Συγχαρητήρια για το κανάλι, είναι μεγάλη ελπίδα να βλέπεις νέους ανθρώπους να είναι μορφωμένοι και να έχουν όρεξη να βελτιώσουν τους τριγύρω!
Είμαι ευγνώμων που ξέρω ελληνικά και η περήφανος Γιαυτο . Η ελληνική γλώσσα είναι όπως είπες η μητέρα όλων τον γλωσσών .. και άλλο ένα ευχαριστώ σε εσάς τους Έλληνες που μου δώσατε την ευχέρεια να μεγάλωσω στην πιο όμορφη χώρα του κόσμου .. παρεπιπτόντως είμαι από Αλβανία ..
Χωρίς να είμαι φιλόλογος και αρκετά μέτριος μαθητής, μπορώ να καταλάβω αρκετά από ένα αρχαίο κείμενο, ειδικά της αττικής διαλέκτου που έχουμε διδαχτεί στο σχολείο (πετώντας φυσικά την όλη παπαγαλια και τη βίαια εκμάθηση συντακτικού και γραμματικής ελέω εξετάσεων). Ακόμα πιο εύκολα κατανοώ τα βυζαντινά μεσαιωνικά ελληνικά των εκκλησιαστικών κειμένων, ίσως γιατί τα ακούω πιο συχνά και χρονολογικά είναι πιο κοντά στην εποχή μας. Δεν υπάρχει για μένα πιο τεκμηριωμένη έρευνα... Να πηγαίνω στη Γέρασα της Ιορδανίας, να με προσφωνουν "Γιουναν" και να καταλαβαίνω τι λένε σχεδόν όλες οι επιγραφές, χωρίς ξεναγό...Η γλώσσα μας είναι μια και αδιαίρετη.
Επίσης όσον αφορά τους αναγνωρισμένους παγκοσμίως ανθρώπους, καλό είναι να μην ξεχάσουμε τον Νίτσε, ο οποίος είπε κάποτε : ότι νομίζουμε πως ανακαλύπτουμε ή λέμε νεα πράγματα αλλά δυστυχώς οι Έλληνες τα έχουν πει ήδη πρώτοι. Μπράβο πολύ ωραια δουλειά.
@@guritarasi8732 οι Ιλλυριοί ήταν βάρβαροι πότε επιτέλους θα το καταλάβετε;; Δεν ήταν κάτι σπουδαίο σαν λαός... Ούτε και οι Έλληνες ήταν οι καλύτεροι του κόσμου, αλλά σίγουρα οι Ιλλυριοί δεν πρόσφεραν τίποτα στον κόσμο πέρα από την αρχαία ύπαρξη τους...οπότε φιλικά πάντα μην μας ζαλίζεται με την ιλλυρική καταγωγή σάς που όντως ισχύει αλλά δεν είναι και κάτι σπουδαίο. Ευχαριστώ!
@@Epicurus941 Να καταλάβετε εσείς οι γρά ίκ μια και καλή πως η ονομασία"Ιλλίν-Υλλίν-Ελλήν" είναι ίδιος σε διάλεκτο και σημαίνει πρωταρχικά"Αστροφέγγαρος". Υποδηλώνει τους απόγονους της ένωσης μεταξύ ήλιου και φεγγαριού στις θρυσκευτικέ παρδώσεις. Υπάρχει άγαλμα του Μ.Αλεξάνδρου με χαρακτηριστικό καπέλο που πάνω απεικονίζεται το Αστροφέγγαρο. Πράγμα που αποδηκνεί πώς γνώριζε την καταγωγή και θρυσκευτική πίστη της τότε εποχής. Ο διαχωρισμός σε λέξη"Ιλλίν ή Υλλύρ" και "Ελλήν" έχει γείνει εσκεμένα απο τους παπάδες ώστε να σπείρουν την διχώνια μεταξύ ίδιου έθνους και λαού όπως λένε ακόμα και:"άλλο Αρβανίτης και άλλο Αλμπάνο"...ενώ στην πραγματικότητα είναι ίδιοι στην καταγωγή,γλώσσα και έθημα. Όμως επειδή οι πιο πρόσφατοι μάρτυρες ήταν οι Ρωμαίοι που κατέκτησαν όλη αυτή την περιοχή που σήμερα ονομάζεται :"Βαλκάνια" , γνωρίζοντας τους τότε πληθησμούς που ζούσαν και μιλούσαν στα μέρη αυτά ονόμασαν όλη την δοικητική επικράτεια τους ώς"Ιλλυρίκουμ"( Ιllyricum) και όχι "Ελληνίκουμ"(Ηellenicum). To να λές πώς οι Ιλλυρίοι δεν ήταν σπουδαίοι όταν 45 Ρωμαίοι Αυτοκράτορες ήταν Ιλλυρικής καταγωγής περιλαμβάνοντας και τον Μέγα Κωνσταντίνο,Ιουστινιανό,Διοκλητιανό κ.α ή είσαι μίωπας ή είσαι αρνητής των ιστορικών γεγωνότων... Στην αρχαιότητα ο όρος"Βάρ Βάρ - ος" σήμαινε τον "βούλγαρο-χυδαίο-βαρετό" άνθρωπο και όχι τον"Ξένο". Όμως επειδή γλωσσικά το γράμμα"Π" στην προφορά προηγείτο του"Β" αρχικά η λέξη ήταν "Πάρ-Πάρ-ος" δήλ. "οι πρώτοι πρίν από εμάς". Όμως επειδή έχει επικρατήσει με τα χρόνια το"Β"(ΜΠ)..και όχι(V') τότε έχει μεταμορφωθεί σε"Μπάρ Μπάρ-ος". Μήν ανοιγεις άλλη φορά ταυτόχρονα θέματα...να τα κατανοήσεις καλύτερα!!
Είμαι 40 χρόνων και μόλις πρόσφατα έμαθα ότι το δερι είναι ο λαιμός, εξου και το περιδέραιο που φοράμε. Επίσης όταν έψαξα να το επιβεβαιώσω βρήκα ότι και το δέρας είναι συγγενική λέξη με δερι καθώς δέρας ήταν το δέρμα των ζώων που το είχαν γδαρει από το λαιμό ( Χρυσομαλλο δέρας)
Παρόλο που μου αρέσουν τα περισσότερά σας βίντεο, αυτό είναι γεμάτο άγνοια.... 7:16 Η λέξη teacher έχει 4 τύπους -- teacher, teacher's, teachers, teachers' Επίσης η ελληνική γλώσσα ΔΕΝ είναι, με μεγάλη διαφορά, η γλώσσα που δίνει την περισσότερη ακρίβεια στις έννοιές της. Όπου η αρχαία ελληνική γλώσσα έχει 5 πτώσεις, 3 πρόσωπα και 2/3 αριθμούς (εξαρτάται), γλώσσες όπως τα γερμανικά έχουν το ίδιο πράγμα και τα ρωσικά για παράδειγμα έχουν 6 πτώσεις, τα φινλανδικά και τα ουγγρικά πάνω από 10. Στα ελληνικά το αυτός/αυτή/αυτό παίρνει ίδια μορφή στα ρήματα, αλλά στα αραβικά τα β' και το γ' πρόσωπα διακρίνουν το γένος στην κλίση τους, και η αραβική γλώσσα επίσης έχει κρατήσει τον δυϊκό αριθμό. 8:00 Αυτό γίνεται σε πάρα πολλές γλώσσες .... Ρωσικά, ουκρανικά, σέρβικα, λατινικά, ρουμανικά, τουρκικά, κορεατικά, ιαπωνικά, φινλανδικά, βασκικά, περσικά, κ.α. 8:20 Συμφωνώ απόλυτα με αυτό το κομμάτι του βίντεο. 12:30 Τα περισσότερα είναι σωστά, όμως οι Άγγλοι δεν νομίζω να περίμεναν τους Έλληνες να τους βρουν βασικές λέξεις όπως "yes" και "kiss"... Η ελληνική επιρροή στην αγγλική γλώσσα υπήρξε μόνο μέσω της λατινικής και της γαλλικής, όμως ξέρουμε πως η λέξη yes/yeah υπήρχε και στα παλιά αγγλικά, πριν την εισβολή των Γάλλων (ως gese/gea - με την ομαλή αλλαγή του g σε y πριν από e) - και μάλλον και το kiss. Επίσης, η λέξη sponsor είναι λατινική λέξη, που έχει σχέση αλλά δεν προέρχεται από την ελληνική λέξη σπένδω. 16:17 Αυτό είναι το χειρότερο που ειπώθηκε σε αυτό το βίντεο -- η αγγλική γλώσσα είναι σε πολλούς τρόπους πλουσιότερη από την ελληνική. Υπάρχουν πολλές διάκρισης λέξεων της αγγλικής που δεν υπάρχουν στα ελληνικά, και βοηθούν στο να δοθεί ένα πιο συγκεκριμένο νόημα. π.χ. Speak/talk (ελλ: μιλώ) Hear/listen (ακούω) Accent/pronunciation (προφορά) Win/earn [something] (κερδίζω [κάτι]) Skin/leather (δέρμα) Hand/arm (χέρι) Foot/leg (πόδι) Watch/see (βλέπω) Κ.α. Τα ισπανικά έχουν επίσης κάποιες διακρίσεις τέτοιες που δεν υπάρχουν στα ελληνικά: Oído/oreja (εσωτερικό/εξωτερικό αυτί) Rincón/esquina (εσωτερική/εξωτερική γωνία) Επίσης, φυσικά είναι πάρα πολύ σημαντικό να ξέρει κάποιος αγγλικά στον σύγχρονο κόσμο. Είναι η γλώσσα του κόσμου και η γλώσσα της διπλωματίας και του διαδικτύου. Εάν δεν ξέρεις αγγλικά, είναι πάρα πολύ δύσκολη (αδύνατη θα έλεγα) μια διεθνής καριέρα, και γενικά η ζωή στον 21ο αιώνα. 17:02 Να "μιλήσουμε" αρχαία ελληνικά; Πώς; Αφού δεν ξέρουμε σίγουρα πώς προφέρονταν οι λέξεις, πώς προφέρονταν οι τόνοι, το καθημερινό λεξιλόγιο των αρχαίων -- και πάνω απ' όλα, ποια αρχαία ελληνική γλώσσα; Την Αττική διάλεκτο; Την δωρική; Την Ιωνική; Από ποια χρονική περίοδο; Την Ομηρική; Την μυκηναϊκή; Την περίοδο της ελληνιστικής κοινής; Πιο σωστό θα ήταν να λέμε πως πρέπει να μάθουμε να καταλαβαίνουμε αρχαία ελληνικά και όχι να τα μιλάμε, και συμφωνώ πως η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών θα έπρεπε να αρχίζει από το δημοτικό και πως τα αρχαία μας βοηθούν να καταλάβουμε καλύτερα ευκολότερα τα νέα.
speak= μιλώ, talk=λέω. Διαφορετικές λέξεις είναι και στα ελληνικά. Σου είπα να φύγεις και όχι σου μίλησα να φύγεις. Μιλάω πολλές γλώσσες και όχι λέω πολλές γλώσσες.
Με έχασες εκεί που ειπες ότι τα αγγλικά ειναι σε κάποια σημεία πιο πλούσια , υπάρχουν συνώνυμες λέξεις στα ελληνικά , ούτε μπορείς να φανταστείς πόσες ,πως μπορείς να τις χρησιμοποιησεις για να περνας υποσυνείδητα μυνήματα , η κάθε συνώνυμη λέξη παρόλο που σημαίνει το ίδιο νοηματικά με μια άλλη συνώνυμη της , προσδίδει διαφορετικό ύφος και πρόσημο στην πρόταση που χρησιμοποιείται ενώ αυτό στα αγγλικά μπορεί να συμβεί μονάχα στον προφορικό λόγο με χρήση κάποιου lingo ή/και σωματικής γλώσσας. Οι μόνες διαφοροποιήσεις που δίνουν οι επίσημες συνώνυμες λέξεις των αγγλικών είναι αυτές της επισημότητας
@@charalampos1000 Λέω = say / tell (δύο λέξεις στα αγγλικά) Μιλώ = talk / speak (δύο λέξεις στα αγγλικά) I told you to leave, όχι I talked you to leave. Για να σας δείξω τι εννοώ, Υπάρχει ο εξής στίχος σε ένα τραγούδι: "People talking without speaking, People hearing without listening" ο οποίος στίχος έχει πολύ συγκεκριμένο νόημα στα αγγλικά, που δεν μεταφράζεται ακριβώς στα ελληνικά. Επίσης δεν είπα ποτέ πως τέτοιες λέξεις δεν υπάρχουν και στα ελληνικά. Π.χ. Αγάπη - Έρωτας (love) Ζωή - Βίος (life) Και άλλα Απλώς είπα πως τέτοια παραδείγματα υπάρχουν και στα αγγλικά, και στα ελληνικά, και στα ισπανικά, και σε όλες τις γλώσσες. Δεν είπα πως τα ελληνικά είναι φτωχή γλώσσα, αλλά πως υπάρχουν σημεία στα οποία διαφορετικές γλώσσες είναι πιο συγκεκριμένες, και άλλες όχι τόσο συγκεκριμένες.
@@ellinakias6440 Συμφωνώ πως υπάρχουν πολλές λέξεις στα ελληνικά που περνούν τέτοια νοήματα, όμως υπάρχουν τέτοιες λέξεις και στο αγγλικά. Π.χ. Στα αγγλικά μπορείς ρωτήσεις: "Do you hear?", "Can you hear?" ή "Are you listening?" - αυτές οι τρεις προτάσεις έχουν πολύ διαφορετικό νόημα. Στα ελληνικά συνήθως απλώς θα λέγαμε "Ακούς;" και για τα τρία.
@@andreasm5770 δεν διαφωνώ σε κάτι από αυτά που γράφεις τώρα, ούτε στα συμπεράσματα που έχεις βγάλει. Απλά ήθελα να γράψω πως τα ρήματα μιλώ και λέω στα ελληνικά δεν είναι ταυτόσημα. 😉
Η Ελληνική μας Γλώσσα είναι ενιαία και αδιάσπαστος από τα αρχαία χρόνια μέχρι σήμερα ! Και φυσικά πρέπει να την γνωρίζουμε εξ απαλών ονύχων ! Διότι είναι οι πλουσιότερη και έχει προσφέρει τα μέγιστα στον λοιπό κόσμο ! Ευχαριστούμε Χριστιάνα ! Εννοείται ότι σε στηρίζουμε. Μην σταματήσεις το εξαιρετικό έργο που κάνεις. Κάθε βίντεο και καλύτερη !!! Υγεία και χαμόγελα πάντα.
Μια εκδοχή της αρχαίας ελληνικής γλώσσας (κοινή ελληνιστική) χρησιμοποιείται μέχρι σήμερα στην εκκλησία. Για το λόγο αυτό αν κάποιος θέλει να εξασκηθεί στα αρχαία ελληνικά δεν έχει παρά να διαβάζει τα εκκλησιαστικά κείμενα. Εξαιρετική δουλειά για ακόμη μια φορά Αγαθή. Εύγε.
Συγχαρητήρια, χίλια μπράβο Αγαθή..Τα αρχαία Ελληνικά, λόγω συγγραφής, τα μελετάω 15 χρόνια τώρα και συνεχίζω, μ' έμαθαν να γράφω δίχως λάθη, να εκφράζω τις υψηλές έννοιες των λέξεων, και κυρίως να σκέφτομαι...Τα αρχαία ελληνικά και δη τα ελληνικά είναι ζώσα είναι ενιαία και συνεχή γλώσσα, οι εγκλήματικες απλοποίησεις των εκάστοτε κυβερνήσεων τις στερούν το μεγαλείο της...τα παιδιά μας πρέπει απ' το δημοτικό ακόμη να μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά επιτακτική ανάγκη, όπως κάνουν δυστυχώς για μας άλλες χώρες του κόσμου...Συνέχισε τον αγώνα...
Κοπελιά, ο ορος "νεκρη γλωσσα", δεν ειναι εφευρεση καποιον "κακων και σατανικων ανθρωπων" που θελουν να μας ανθελληνοποιησουν, καθως και ολα τα σχετικα συνωμοτικα... Ο ορος "νεκρη γλωσσα", ειναι ενας συμβατικος ορος που εχει θεσπισει η επιστημη της γλωσσολογιας για να χαρακτηριζει γλωσσες ή διαλεκτους γλωσσων, και παντα σε σχεση με τον χρονο, οι οποιες δεν αποτελουν για κανεναν ανθρωπο την ΜΗΤΡΙΚΗ του γλωσσα. ΑΥΤΟ και ΜΟΝΟ. Δηλαδη, να μην υπαρχουν μαμα και μπαμπας που να ΜΙΛΟΥΝ (οχι μονο να διαβαζουν) απταιστως αυτην την γλωσσα, ωστε με την σειρα τους να την μαθουν στο παιδι τους. Οποτε, η ελληνικη γλωσσα στο ΣΥΝΟΛΟ της διαδρομης της ειναι μια γλωσσα ζωντανη και με συνεχεια. ΟΜΩΣ, με βαση τον παραπανω ΣΥΜΒΑΤΙΚΟ ορισμο, η αρχαια αττικη διαλεκτος, η ελληνιστικη κοινη, κτλ (δηλ. κομματια του παρελθοντος της ελληνικης) θεωρουνται απο την γλωσσολογια ως νεκρες γλωσσες. Γιατι; Γιατι πολυ απλα δεν υπαρχει κανεις ανθρωπος, εν ετη 2020, που να γεννιεται και να ακουει (εννοω ηχο και οχι μονο γραφη) ως πρωτη και μητρικη του γλωσσα αυτες της διαλεκτους, και οποιος με την σειρα του να την ομιλει σχετικα απταιστως ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ. Αν ομως κανω λαθος, θα ηθελα πολυ να γνωρισω τετοιους ανθρωπους, που να χουν την αρχαια αττικη διαλεκτο ως μητρικη γλωσσα σημερα...
Έτσι ακριβώς! Ίσως τα ποντιακά να είναι η πιο κοντινή στην αρχαία ελληνική, διάλεκτος που ομιλείται ακόμα. Η αρχαία ελληνική στο σύνολό της θεωρείται νεκρή γλώσσα καθώς δεν ξέρουμε καν πως ακουγόταν όταν κάποιος τη μιλούσε, άσχετα που αναγνωρίζουμε κάποιες λέξεις όταν τις βλέπουμε γραμμένες. Άλλο ένα βίντεο με δουλειά και ψάξιμο που έπεσε θύμα του αυτογκολισμού.
Όσοι πάμε εκκλησία τα ακούμε συνέχεια και τα καταλαβαίνουμε... ίσως όχι όσο οι... αμόρφωτοι προπολεμικοί παπούδες γιαγιάδες που τα ακούγαν και καθημερινά στον εσπετινό από μωρά....
@@eislakkon3110 Αμα μου πεις πως τα μιλησουσες κι ολας (κι οχι μονο να τα καταλαβαινες λιγο μεγαλυτερος) απ τα 2 - 3 σου χρονια, τοτε σου βγαζω το καπελο! Ισως να εισαι η εξαιρεση που ψαχνει η γλωσσολογια!
@@heraclitop7904 Οι προπολεμικοί Έλληνες είχαν στην καθημερινή τους γλώσσα αμέτρητες παροιμιακές φράσεις απο την Γραφή και τα λειτουργικά κείμενα, και υπ'όψιν οτι ο λόγος τους, ήταν λιτος ,δωρικός και κυρίως αποτελούμενος από παροιμίες ...κι ατάκες... Εμείς αφαιρούμε ακόμη και τα: 'εν πάση περιπτώσει' , 'ως εδώ και μη παρέκει' , 'ήμαρτον'.... ... μη μολύνουν την " δημοτικιά" μας. Το: 'ενταξει" ... προς το παρόν την έχει μάλλον γλυτώσει...
Μα δεν γνωρίζουμε ακριβώς ούτε την προφορά, ούτε τον τονισμό των αρχαίων ελληνικών διαλέκτων. Επίσης ποια αρχαία ελληνικά από όλα; Εμείς διδασκόμαστε στο σχολείο μια συγκεκριμένη διάλεκτο μιας συγκεκριμένης εποχής. Είναι λυπηρό, τέλος, να χαρακτηρίζουμε μια γλώσσα φτωχή στο 2020.
"σημαίνοντος" και "σημαίνον" είπες. Είναι η ίδια λέξη σε διαφορετική κλίση. Σημαινόμενο και σημαίνον είναι το σωστό. Το σημαινόμενο αφορά στην σημασία της λέξης ενώ το σημαίνον αναφέρεται στον τρόπο που φωνητική η λέξη εκδηλώνεται, η ηχητική σειρά των φθόγγων ως ένα ενιαίο σύνολο. Όλη η παρουσίαση βρίθει ανακριβειών, η ανάλυση ρηχή, επιφανειακή, με λάθη που προδίδουν άγνοια. Έλεος!
Vous avez écrit un texte en grec ancien, que vous comprenez, mais nous, les Nouveaux Grecs, qui l'avons lu, l'avons parfaitement compris. Comment peux-tu expliquer ça? Réjouis-toi, oh réjouis-toi aussi, ami Gaulois !
Βραβείο αντιεπιστημονικότητας. Το μόνο που απέδειξες ειναι η άγνοια σου πάνω σε γλωσσικα θέματα και γλωσσολογία 👏👏👏 Παρεμπιπτόντως γιατί προτείνεις να μαθαίνουμε εντατικά τα αρχαία ελληνικά αφού είναι η γλωσσα που μιλάμε σήμερα? Κάπου μας μπέρδεψες.
❤χαίρομαι πού υπάρχουν άνθρωποι σαν εσάς προσπαθήστε για την υπέροχη κληρονομιά μας πού μάς κάνει πιο έξυπνους γιατί μάς δίνει παραπάνω οξυγόνο στον εγκέφαλο ❤
Όσο για την διδασκαλία των ελληνικών, συμφωνώ ότι έπρεπε να τα διδασκόμαστε από το δημοτικό και τα αρχαία να είναι υποχρεωτικά. Ενώ διαφωνώ ως αναφορά στα αγγλικά ή όποια άλλη ξένη γλώσσα που θα πρέπει οποίος θέλει, αν θέλει, να μαθαίνει οποία ξένη γλώσσα επιθυμεί, όμως από το γυμνάσιο και μετά και όχι στο δημοτικό.
Εχεις απολυτο δικιο σε αυτα που λες ωστοσο δυστυχως ή ευτυχως τα αγγλικα ειναι η γλωσσα που ομιλιται σε παγκοσμιο επιπεδο οσο φτωχοτερη και αν ειναι απο τα αρχαια και τα νεα ελληνικα που οντως ειναι φτωχοτερη..οποτε δικαιολογημενα τα παιδια μαθαινουν απο μικρη ηλικια αγγλικα η οποια ειναι μια γλωσσα που δεν θα τους χρησιμευσει μονο για το πτυχιο οπως ανεφερες αλλα και πρακτικα στη καθημερινοτητα τους αφου ετσι θα επικοινωνουν με ατομα απο αλλες χωρες..αντιθετα τα αρχαια ελληνικα προφανως και ειναι πολυ χρησιμη γλωσσα διοτι βοηθαει σε προσωπικο επιπεδο το καθε ατομο στην καλυτερη κατανοηση της νεοελληνικης γλωσσας αλλα ας μην κοροιδευομαστε τα αρχαια ελληνικα κανεις δεν τα χρησιμοποιησει ουτε θα τα μιλησει σημερα με τον ακριβως ιδιο τροπο και την ακριβως ιδια χρηση συντακτικου οπως συνεβαινε πριν παρα πολλα χρονια
Η πιο γλυκιά λέξη είναι η μητέρα....για κάντε τον αναγραματισμο να δείτε τι λέει....=ΑΡΤΈΜΗΣ και Αφροδίτη = διατροφή. Η γλώσσα μας είναι η μόνη γλώσσα παγκοσμίως...οι υπόλοιπες είναι διάλεκτοι ❤
Τα αρχαία ελληνικά θεωρούνται νεκρή γλώσσα υπό την έννοια ότι έχει παύσει η χρήση ορισμένων βασικών γραμματικοσυντακτικών τους δομών σήμερα. Για παράδειγμα τα αρχαία ελληνικά είχαν δυικό αριθμό, ευκτική κλίση, δοτική πτώση, ρήματα σε -μι, σχηματισμός παρακειμένου με αναδιπλασιασμό (σήμερα χρησιμοποιούμε στη θέση του αναδιπλασιασμού το "έχω"), ο μέλλοντας εκφράζεται σήμερα περιφραστικά με το "θα" αντί για ειδικό τύπο του ρήματος της αρχαίας (π.χ. λύω-λύσω), κάποιες λέξεις έχουν αλλάξει γένος σε σχέση με την αρχαία (π.χ. η γύψος έγινε ο γύψος) ή άλλαξαν κλίση αναλογικά προς άλλα ουσιαστικά (π.χ. ο γέρων έγινε ο γέρος κατά το "άνθρωπος", η γυνή έγινε γυναίκα κατά το εστία κλπ), το ληκτικό -ν χάθηκε σε αιτιατικές (π.χ. τον ταμίαν-τον ταμία) και γενικά έγιναν πολλές αλλαγές εξομάλυνσης επειδή η γλώσσα μας εξαπλώθηκε σε αλλόγλωσσους. Σημαντικές διαφορές υπάρχουν και σε επίπεδο φωνητικής (π.χ. μονοφθογγισμός αρχαίων διφθόγγων) και τονισμού (δυναμικός τόνος στη σημερινή γλώσσα αντί για τον μουσικό της αρχαίας). Το ότι χρησιμοποιούνται σήμερα σε μεγάλο ποσοστό λέξεις που χρησιμοποιούνταν και στην αρχαιότητα δεν σημαίνει ότι τα αρχαία δεν είναι νεκρή γλώσσα. Αντίθετα είναι το φυσιολογικό μια σύγχρονη γλώσσα να διατηρεί μεγάλο μέρος του λεξιλογίου της από την προγονική της γλώσσα. Λάθος είναι και αυτό που λέει η δημιουργός του βίντεο για το σημαίνον και το σημαινόμενο όπου συγχέει το φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων με τη θεωρία του γλωσσικού σημείου. Σε όλες τις γλώσσες όπως και στην ελληνική η σχέση σημαίνοντος και σημαινομένου είναι συμβατική-αυθαίρετη. www.babiniotis.gr/dimosieumata/glossika-themata/453-simainomeno-simainon-i-ypostasi-tis-leksis
Τα αρχαία ελληνικά είναι κάθε άλλο εκτός από νεκρή γλώσσα! Όλα αυτά που οι... δήθεν γλωσσολόγοι παρουσιάζουν ως επιχειρήματα είναι απλά χαζομάρες. Από την μία λένε ότι μια γλώσσα θεωρείται νεκρή όταν δεν έχει πλέον κανέναν ομιλητή. Όσο το μεγαλύτερο μέρος του λεξιλογίου των νέων ελληνικών αποτελείται από τα Αρχαία ελληνικά, τα τελευταία, είναι κσι θα είναι ολοζώντανη μορφή γλώσσας! Πρέπει να σταματήσει αυτή η προσπάθεια ορισμένων να μας αποκόψουν από την γλώσσα μας. Φυσικά, πρώτο και καλλίτερο, πρέπει να σταματήσει τις προσπάθειες αυτές, το Υπουργείο Παιδείας. Θα έπρεπε να ντρέπομαστε που έχουμε την τύχη να καταγόμαστε από την Ελλάδα, να έχουμε το προνόμιο αυτό, κατά άλλους (κυρίως ευρωπαϊκούς λαούς) και να κάνουμε ό,τι μπορούμε για να μειώσουμε τη γλώσσα μας και την ιστορία μας! Όποιος πραγματικά ασχολείται (εις βάθος) με την αρχαία ελληνική, συμπεραίνει ένα βασικό πράγμα: είναι σωστότερο να πούμε ότι μιλάμε απλοποιημένα αρχαία ελληνικά, παρά νέα.
@@Χρίστος-ξ8τ Ρε μεγάλε, ανοιξε κανά βιβλίο και διάβασε τι σημαίνει στη γλωσσολογία "νεκρή γλώσσα". Νεκρή γλώσσα σημαίνει ΟΤΙ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΦΥΣΙΚΟΙ ΟΜΙΛΗΤΕΣ. Δεν έχει να κάνει με τη γραμματική και το συντακτικό. ΦΥΣΙΚΑ και τα νέα ελληνικά είναι εξέλιξη των "αρχαίων" ελληνικών διαλέκτων. Κανένας δεν προσπαθεί να σε αποκόψει από τη γλώσσα σου. Στο σχολείο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ αρχαία κανονικότατα. Αλλά δεν υπάρχει κάποιος σήμερα που να έχει μητρική την "αττική διάλεκτο".
@@Χρίστος-ξ8τ Νομίζω ότι καταλαβαίνεις ότι ο παραλληλισμός σου δεν έχει λογική.... "Νεκρή γλώσσα" είναι συγκεκριμένος όρος της επιστήμης της γλωσσολογίας, που οι περισσότεροι εδώ μέσα αγνοούν, και πρωτη καλύτερη την κοπέλα του βίντεο. en.wikipedia.org/wiki/Extinct_language Με μια απλή αναζήτηση, μαθαίνεις τα βασικά. Είμαστε το 2020. Google it my friend.
@@Aristarhos_Kapotiadis η επιστήμη της φιλολογιας αναιρεί όμως κάτι τέτοιο. Όποιος έχει ασχοληθεί με τα αρχαία ελληνικά καταλαβαίνει. Μια ερευνητική ομάδα της Φιλοσοφικής Σχολής, του Τμήματος Φιλολογιας, του ΕΚΠΑ, είπε πως για να είναι μια γλώσσα (ή μορφή γλώσσας όπως τα αρχαία), νεκρή, πρέπει εκτός από γηγενής ομιλητές να μην έχει σχέσεις με την σύγχρονη μορφή.
Αγάθη, τα λες πάρα πολύ ωραία και ορθά, ωστόσο, ένα πρόβλημα που διακατέχεται στη γλώσσα μας στις μέρες μας, είναι ότι δεν δημιουργούνται εκσυγχρονισμένες εκφράσεις που θα μπορούσαν να εκγοητεύσουν την νεολαία και άρα έτσι, να επέλθει η ισορροπία στο θέμα της διγλωσσίας.
Οποιοσδήποτε αντίλογος ειναι αποδεκτός και θεμιτός στα πλαίσια αμοιβαίου σεβασμού. Παρόλα αυτά, επειδή ορισμένοι εσκεμμένα έχουν βομβαρδίσει το βίντεο με δικά τους αρνητικά σχολια στα οποία κατευθύνουν τη συζήτηση προς οποια πλευρά θέλουν, θέλω να προσέχετε! Παρακαλώ να μιλάτε με σεβασμό όπως και στοιχεία! Μην επικαλείστε απλώς βιβλιογραφία. Εξηγήστε μας τί λέει η βιβλιογραφία σας! Οποιοδηποτε σχόλιο που θα απαιτεί απάντηση από εμένα και δεν θα σχετίζεται με την θεματική του βίντεο, απλώς θα αγνοείται. Οποιοδήποτε σχόλιο συκοφαντεί ή προσβάλει φυσικό πρόσωπο, θα διαγράφεται αυτομάτως. Ελευθερία λόγου έχουμε, αλλα χρειάζονται και ορισμενοι κανόνες για να μην ξεφεύγουμε και για να μην δημιουργούνται παρεξηγήσεις.
Ο Sandman μίλησε με στοιχεία παντως Χριστιαννα. Αυτό με το γράφω γράφεις γράφει που είπες, ακόμα δεν έχω καταλάβει γιατί το είπες. Δεν έχει μόνο η ελληνική πρόσωπα. Θα μπορούσα να πω και για τις λέξεις που ανέφερες ως απόδειξη ότι μιλάμε αρχαία. Αυτες οι λέξεις, ως επί το πλείστον, δεν ήταν στο στομα του λαού, που είναι ο φορέας της γλωσσας, αλλά ήταν επινοήσεις Ελλήνων λογίων του 18ου αιώνα στα πλαίσια "καθαρισμού" της γλωσσας και απόδοση ξένων λέξεων στη ελληνική επί το αρχαιοπρεπεστερον.
Το να καθαρισει η γλωσσα απο ξενες επιρροες ειναι απολυτως λογικο, ειδικοτερα οταν ενας λαος εχει περασει αιωνες υποδουλος. Και οι Εβραιοι εκαναν το ιδιο, οταν ιδρυθηκε το κρατος του Ισραηλ.
sandman Μα εκτίθεστε μόνος. Δεν αναφέρθηκα σε εσάς ούτε στοχοποίησα κανέναν καθως δεν ανέφερα ψευδώνυμο. Εσείς το κάνετε φανερό από μονος. Τέτοια μανία και προσκόλληση σε βίντεο είχα καιρό να δω. Εάν τόσο ενδιαφέρεστε για τον διάλογο, σχολιάστε δημόσια με όνομα και επώνυμο. Γιατί να ντρέπεστε να μιλήσετε ανοιχτά για επιστημονικές θέσεις; Τότε ναι. Θα είμαι εδω να μιλήσουμε. Ως τότε σταματήστε να προβάλετε αυτό που θέλετε. Το κοινό μου ξέρει ποια είμαι και πότε φέρομαι «χειριστικά». Τα δεκάδες σχόλια σας εξακολουθούν να υπάρχουν εδω, όποτε δεν μπορείτε να επικαλεστείτε την ελληνική μου ηθική!
@sandman Δεν συ μένει ότι κάποιος που συμφωνεί μαζί σου ότι είναι ορθός και σωστός.Επίσης μην ίσε εγωιστής.Τυχαίο είναι που τα αρχαία ελληνικά τα μαθαίνουν οι ξένοι; Όχι βεβαία γιατί είναι γεμάτο σοφία,καλλιέργημα μυαλού,πολιτισμό κ.α.π. Τέλος όταν χτίζανε οι Αρχαίοι Έλληνες τον Παρθενώνα οι ξένοι έμεναν σε σπηλιές.
Τα θερμά μου συγχαρητήρια σε ό,τι κάνεις στην ζωή σου! Δυστυχώς δεν έχω καταφέρει να το εφαρμόσω στην ζωή μου ( το να γράφω στο πολυτονικό ), χρησιμοποιώ την τρίτη κλίση όσο περισσότερο μπορώ, και λατρεύω να διαβάζω κείμενα στην Αρχαία Ελληνική! Να είσαι καλά πάντοτε!
Νικήτας Κοβάλης Ναι, ήταν απλά ένα παράδειγμα για να δείξω τους λεξιτυπους και την πολυμορφία. Ίσως να έχεις δίκιο και να συμβαίνει και σε πολλές άλλες γλώσσες. Απλά νομίζω δεν συμβαίνει με τόσες εναλλακτικές που να μην αλλάζουν το νόημα. Αν μπορείς δώσε μου ένα παράδειγμα για να καταλάβω.
@@agathichristiana1228 Επειδη μιλαω πολωνικα θελω να σε ενημερωσω οτι αυτο γινεται και στην πολωνικη γλωσσα οποτε δεν μπορεις να κανεις δηλωσεις του τυπου "αυτο δεν γινεται σε καμια αλλη γλωσσα".Δειχνει οτι δεν εχεις κατσει να διαβασεις και απλα ενισχυεις την εθνικιστικη νοοτροπια του καθε ελληναρα οτι ειναι κατι το ξεχωριστο που λεει πως ο κωστας διαβαζει ενα βιβλιο με 6 διαφορετικους τροπους (αν και προσωπικα θεωρω πως ο εκτος ειναι debatable)
@@agathichristiana1228 δικια μου αποψη πρεπει να ξεκινηση απο την γλωσσα μας γενικη καθαρση απο λατινικες, τουρκικες ,σλαβικες,αραβοπερσικες λεξεις και πληρη καλυψη απο αντιστοιχες ελληνικες.Ιδιως στα σχολικα βιβλια.
@@panagiotis7946 άρχισε να λες την ομπρέλα αλεξιβρόχιο και αν δεις ότι είναι εύκολο να το εντάξεις στην ομιλία σου αλλά και να το κάνεις κατανοητό από τους άλλους προχωρούμε και σε αυτό που είπες. Φυσικά συμφωνώ ότι η δημιουργία ελληνικών λέξεων έναντι των ξένων θα ήταν τουλάχιστον θεμιτή. αλλά κάτι τέτοιο θα ηταν ένα πραγματικά πολύ δύσκολο εγχείρημα.
@@evaggelia8815 Θεμα συνηθειας ειναι.Ζω επαρχια,μικρος θυμαμε παραξενες ξενικες λεξεις που τωρα εχουν εξαφανηστει.Το να λεμε ιντερνετ ειναι ποιο ευηχο το να λεμε διαδυκτιο η μομπιλε να λεμε κινητη.Το αισχρο ειαι στις λεγωμενες ανατολιτικες γλωσσες, τουρκικα,περσικα,αραβικα,οπου χρησιμοποιουντε πολλα συμφωνα με λαρυγγικη εκφωνηση.Ειναι προτυμοτερο να λεμε το ελληνικο λαχανικα απο το τουρκικο ζαρζαβατικα. η το κουβας να αποκαλειτε καδος.Λεμε ολοι μας καθημερινα παπουτσι αλλα ολοι μας καταλαβαινουμε τι ασχημο ειναι να λεμε ,θα παω στο παπουτσαδικο.Εκει το αντικαθηστουμε με το υποδηματοποιηω.Η ακομα νταβαντουρι,δεν θα ηταν καλυτερο να χρησιμοποιητε η λεξη συγχηση;Οπως και να εχει η παιδεια ωφειλει να διδασκη τα σωστα ελληνικα καθως και τα μεσα μαζικης ενημερωσης.
Οι λέξεις έχουν δομή. Κάθε γράμμα που τις αποτελεί, κωδικοποιεί την μεμονωμένη έννοια του συνολικού αποτελέσματος, δηλαδή της λέξης. Υ = η κοιλότητα που μπαίνει το νερό / ύδωρ (κύλιξ-κύπελλον-υδρία κλπ) Δ = η συνεχής ανακυκλούμενη κίνηση του νερού / ύδατος (ένωση τρών γραμμών). Ω = δύο όμικρον (οο) όπου «ο» = ο κύκλος που μέσα του ζούμε, ο κόσμος που μας περιβάλλει, εδώ το νερό/ύδωρ/ωκεανός Ρ = το γράμμα που περιγράφει την ρρρρρρρροή.... ΥΔΩΡ = το μέγιστο και πολυτιμότερο στοιχείο που μας περιβάλλει.
Μπράβο σου για άλλη μια φορά. Ναι μιλάμε ακόμα αρχαία ελληνικά ευτυχώς για μας και δεν έχει καμία σημασία αν δεν είναι τα "original"! Κάτι είδα περί ερασμιακής προφοράς αλλά δεν ξέρω περισσότερα ή ας πούμε ούτε καν με ενδιαφέρει αν ισχύει ή όχι. Ξέρω όμως ότι τα αρχαία ελληνικά ήταν σε κεφαλαία γράμματα στην αρχική τους μορφή και ότι κι αν έγραφαν μπορώ να τα διαβάσω, αυτό μόνο! Συνέχισε μ αυτό το πάθος σου γιατί κάποτε θα αφήσεις το λιθαράκι σου ως γνήσιος Έλλην ή καλύτερα γνήσια Ελληνίδα!
Εύγε Χριστιάνα. Συμπληρωματικά: Τα αγγλικά προέρχονται απο τα λατινικά (γονιός) που είχαν ως βάση την διάλεκτο των Χαλκιδέων που αποίκησαν τα εδάφη της σημερινής Ιταλίας.
Καλησπέρα Χριστιάνα. Εγω μενω Αυστραλία. Προχτές παρακολούθουσαμε με την κορη μου την εκπομπή του Παπαδάκη "Καλημερα Ελλάδα "" Ακουμε σε μια στιγμή που λενε : Ας παμε σε ενα"" breake" . Μου λεει η κορη μου γιατι δεν λενε παμε σε ενα διάλειμμα. Τι τους εχει πιασει να μιλανε σε μια ενημέρωτικη εκπομπή ξενες λεξεις?? Την απάντηση την αφηνω σε εσάς. Οσο για τα video που κανεις συγχαρητήρια ολη η οικογένεια μας αγαπαμε την Ελληνική και αρχαία γλώσσα ειδικα ο συζυγος. Νευριαζει που εβγαλαν τους τόνους. Μου λεει : χωρις τονους η γλωσσα μας μοιαζει σαν σπιτι χωρις σκεπη. Απο την μακρινή Αυστραλία φιλια.
@Agathi Christiana , σε αυτό το βίντεο παίζεις ping-pong με το ερώτημα "Είναι τα αρχαία ελληνικά νεκρή γλώσσα;" και "Μας κάνουν εξυπνότερους;", αλλά αυτό είναι το λιγότερο διότι μού επιτρέπεις να θίξω μερικές προκαταλήψεις ως geekάκι της γλωσσολογίας. Σόρρυ εκ των προτέρων για τον όγκο των σχολίων μου. Όλα αυτά τα γράφω διακατεχόμενος από πνεύμα διαλλακτικότητας και φιλικής διάθεσης. 5:03 Δεν πάμε καλά! "γεωμετρικός τόπος σημείων";;;; Και αυτό που είπες ότι ο τοίχος δεν είναι συμβολική λέξη, δεν ισχύει αφού δεν βγαίνει από κάποια άλλη ρίζα, συν το ότι όταν την λες ένα πράγμα σου έρχεται στο μυαλό, όχι κάποιο σόι φάσμα εννοιών. Είναι μία λέξη ξεκάρφωτη να το πω έτσι. Φαντάσου να έχει χαλάσει πχ μια πρίζα και αυτήν την κατάσταση να μου έρθει να την αποκαλέσω "γροίπο" (βλέπεις ότι δεν βγάζει νόημα), και τέτοιες λέξεις υπάρχουν στα ελληνικά. Πχ θάλασσα, βουνό, ποντίκι, κατσαρόλα, τούβλο, φερμουάρ... ή ακόμη και τοπωνύμια: Αθήνα, Κόρινθος, Κρήτη, κλπ... Τι σημαίνει "Αθήνα" ; Έχω την αίσθηση ότι το σημείο αυτό στο βίντεο αναφέρεται, γιατί είτε στο μυαλό σου δεν κολλάνε τα ελληνικά με τα αγγλικά, ή δεν έμαθες να τα αντιμετωπίζεις σαν μία οποιαδήποτε γλώσσα... μάλλον το δεύτερο, εε; 7:17 Άκου εκεί "υπερέχει"... Δεν ξέρω αν κατάλαβα λάθος όμως, είναι σαν να μού λες ότι καμμία άλλη γλώσσα δεν έχει αυτό το πράγμα. Για να σού δώσω να καταλάβεις στα Ινδικά, στα Ρώσικα, στα Τούρκικα, στα Ουγγρικά, στα Φινλανδικά, στα Ιαπωνικά, στα Κορεάτικα, στα Αραβικά, στα Ισλανδικά, στα Γερμανικά, κλπ υπάρχουν κλίσεις ρημάτων και ουσιαστικών σαν τα Ελληνικά, άρα και δυνατότητα ελεύθερης σύνταξης. 8:20 Ναι χαίρω πολύ, αυτό ισχύει για κάθε γλώσσα : το να κληρονομεί λέξεις από παλαιότερες μορφές της. Αυτό το έχουν σχεδόν όλες οι γλώσσες του κόσμου. Και ναι, πάρα πολλές λέξεις επιβιώνουν σε συνθέσεις. Όμως δεν έχει νόημα να πεις σε κάποιων "Πάρε με ένα τηλέφωνο να ακούσω την αυδή σου", ή "Δεν σε ακούω καλά στο τηλέφωνο, είναι λες και είσαι τηλέ", ή "Ένας γονιός υποχρεούται να αλέξει το να γίνει κακό στο παιδί του". Αυτές οι λέξεις είναι ξεκάρφωτες για τα νέα Ελληνικά. 12:25 Αυτό με το "yes" δεν πολυ-ισχύει -- ο τρόπος που χρησιμοπιείται ίσως, ... όχι όμως ότι η ίδια η λέξη προέρχεται από το "γε". 13:46 Εάν τα αρχαία Ελληνικά δεν είχαν κερδίσει τόσο έδαφος, τότε η γλώσσες - κυρίως οι ευρωπαϊκές - θα πλημύριζαν με δικές τους "γηγενής" λέξεις. Και έχουν υπάρξει τέτοια κινήματα γλωσσικού καθαρισμού. Περίτρανο παράδειγμα τότε με τα Ελληνικά την εποχή του Κολοκοτρώνη που αντί για γνήσιες αρχαιοελληνικές ρίζες - για βασικά ακόμη καθημερινά πράγματα - υπήρχαν πόσες και πόσες ξενόφερτες - πχ ιταλικές - λέξεις. Απλά οι μεγάλοι διανοούμενοι του καιρού εκείνου νιώθανε ντροπή για αυτό και λόγω αυτού ξεκίνησε ο γλωσσικός καθαρισμός (έτσι βγήκε η καθαρεύουσα). 11:45 Τα αρχαία δεν διδάσκονται στην Ευρώπη λες και είναι καμμιά μητρική γλώσσα. Μάλλον περισσότερο όπως τα Λατινικά διδάσκονται εδώ. Μέσα σε ένα πολιτισμικό πλαίσιο.
Δεν ξέρω πολλα δεν έχω σπουδάσει το αντικείμενο. Η λογική λέει ότι απλά τα αρχαία ελληνικά είναι πρόγονος των νέων ελληνικών. Αναπόφευκτα θα έχουν και ομοιότητες. Αυτό δε σημαίνει ότι μιλάς αρχαια ελληνικά. Απλά τα αρχαία ελληνικά δεχτηκαν τροποποιησεις. Αποκλείεται να μην μένανε κάποιες λέξεις ή στοιχεία ίδια. Ξαναλέω όμως ξέρουμε τη διαφορά νέων και αρχαίων. Επίσης από ενα σημείο και μετά στο βίντεο πας να μας δειξεις πόσο σημαντική η αρχαία ελληνική επειδή επηρέασε και άλλες γλώσσες. Αυτό είναι επιχείρημα υπέρ του ότι μιλάμε ακόμα αρχαία ελληνικά; Νιώθω ότι απλα επειδή ξέρεις πόσο σημαντικά ειναι, θέλεις να νιώσεις πιο σημαντική προσποιούμενη ότι τα μιλάς ακόμα
7:40 Αυτό που λες σε εκείνο το σημείο για την ελληνική γλώσσα είναι σωστό αλλά δεν ισχύει ότι δεν συμβαίνει σε καμία άλλη γλώσσα. Για την ακρίβεια συμβαίνει και σε γλώσσες όπως τα Ρωσικά και τα Ουγγρικά (για παράδειγμα) και γενικά σε γλώσσες με εκτεταμενο σύστημα κλίσης (ρημάτων ουσιαστικών κλπ).
Αγαπητή Αγάθη, μπορείς να μου εξηγήσεις γιατί στη δυτική Ευρώπη προφέρουν διαφορετικά τα αρχαία ελληνικά; Διαφορετικά απ'οτι τα μάθαμε εμείς στο σχολείο. Σαν να διαβάζουν τους διφθογγους χωριά. Ευχαριστώ!
Πριν καιρό πάω γραφική ύλη σε ένα φροντιστήριο το οποίο είναι μεγάλη αλυσίδα φροντιστηρίων, και την παραλαβή την έκανε ένας φιλόλογος. Εδώ υπάρχει ένας μικρός διάλογος μεταξύ εμού και του φιλόλογου... - Μακάρι τα παιδιά μας να διδασκόντουσαν Αρχαία από το Δημοτικό! - Τα αρχαία είναι νεκρή γλώσσα. - Πως γίνεται να είναι νεκρή γλώσσα και να τα χρησιμοποιούμε κάθε μέρα μέσω της σύνθεσης των λέξεων; - Δεν γίνεται αυτό (!) - Δηλαδή όταν κάποιος κολλάει χαρτιά στην πόρτα, δεν κάνει Θυροκόλληση, κάνει Πορτοκόλληση. - Όταν κάποιος είναι καβάλα σε ένα άλογο, δεν κάνει Ιππασία, κάνει Αλογοσία. Δεν Ιππεύει, Αλογεύει. Δεν είναι Ιππέας, είναι Αλογέας. - Δηλαδή όταν μια γυναίκα πηγαίνει στον Ιατρό της (και όχι Γιατρό), δεν πάει να κάνει εξέταση στις Ωοθήκες, πάει να κάνει εξέταση στις Αυγοθήκες. (Καμία απάντηση από τον φιλόλογο)
4:30 "μπορεί ένα άνθρωπος εκ του DNA του να μην έχει ιδιαίτερη ευφυΐα.." Από που προκύπτει ο παραπάνω ισχυρισμός? υπάρχει κάποια έρευνα..? Άλλο ένα επιστημονικά τεκμηριωμένο βίντεο από την Αγαθή.
16:15 αν και δεν μ αρέσει να χρησιμοποιώ τέτοιους όρους για τις γλώσσες, αλλά με τον τρόπο που το θέτεις, η αγγλική είναι πιο πλούσια από την ελληνική. Και σε αριθμό λέξεων (αν αυτό κάποιοι το θεωρούν πλούτο..) και σε έννοιες, και σε γραπτά, και σε επιστήμη....στα πάντα. Σκέψου ότι σήμερα η αγγλική είναι ηγέτιδα γλώσσα στην παγκόσμια επιστημονική έρευνα. Φαντάζεσαι πόσοι επιστημονικοί τομείς ανακαλύπτονται καθημερινά με βασικό εργαλείο ανάπτυξης την αγγλική? Αντιλαμβάνεσαι πόσες κουλτούρες σε μήκη και πλάτη χρησιμοποιούν την αγγλική για κάλυψη καθημερινών αναγκών αλλά και προηγμένης επικοινωνίας? Βαλ το μυαλό σου να δουλέψει λίγο. Το πρόβλημα με την άκρα δεξιά και τον εθνικισμό είναι ότι κάνει τους ανθρώπους να μην σκέπτονται ορθά και να αρνούνται την πραγματικότητα...
Αρίσταρχος Καποτιάδης Σιγά μωρέ! Ξαφνικά η αγγλική είναι η γλώσσα της τελειότητας και του φοβερού πλούτου. Έχει δανειστεί της Παναγίας τα μάτια. Έχουν πάρει από τα ελληνικά χιλιάδες λέξεις και ξαφνικά έγινε «πλουσιότερη» ... πως; Μέσω δανεισμού; Σιγά τα αβγά. Και ακόμα δανείζονται! Από παντού! Και σιγά μην είναι πλουσιότερη σε έννοιες και σε γραπτά. Από την άκρα δεξιά και τον εθνικισμός το πήρες στο άλλο άκρο. Και τη ελληνική και την ιστορία της μάλλον δεν ... .
@@fzpe856 Ρε φίλε μάλλον δεν έχεις ιδέα από επιστημονική έρευνα... Αλλά για να σε βάλω και στη θέση σου (για να χαλαρώσεις λίγο) τσέκαρε εδώ: Στην αγγλική έχουν καταμετρηθεί 470000 λήμματα πηγή: www.merriam-webster.com/help/faq-how-many-english-words Στην ελληνική από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα έχουν καταμετρηθεί 160.000 λήμματα πηγή: παραθέτει διάφορες πηγές ο Σαραντάκος στο άρθρο του www.sarantakos.com/language/ekatom.htm Τώρα, γνωρίζεις την αλήθεια και δεν έχεις δικαιολογία. Πρέπει να την κοινοποιήσεις στους φίλους σου χωρίς φόβο και πάθος εξηγώντας με χειροπιαστά επιχειρήματα ότι η αγγλική είναι ανώτερη της ελληνικής.
Αρίσταρχος Καποτιάδης Φαίνεται ότι είσαι της ποιότητας και της επιστημονικής έρευνας... 😂 Η αγγλική με τις χιλιάδες λέξεις από Λατινικά, ελληνικά και πάει λέγοντας ... ανώτερη και καλύτερη όλων. 😆 I do , you do, we do 😆😆😆 Θέλω να μου χαλαρώσεις , να μου συνέλθεις και μου αφήσεις τις παπαριες περί πλούτου της αγγλικής και άλλα τέτοια χαζά.
@@andrem1403 και τι σημαίνει αυτό ? δλδ ειλικρινά, έχεις την εντύπωση ότι οι σε άλλες γλώσσες χρησιμοποιούν ελληνικές λέξεις επειδή αδυνατούν να βρουν "δικές τους"..?
" Όποιος χωρίς την γνώση της Αρχαίας επιχειρεί να μελετήσει και να ερμηνεύσει την Νέαν , ή απατάται ή απατά . " Αδαμάντιος Κοραής Συγχαρητήρια Αγαθή . Καλή δύναμη!
Αν είχε την γνώση της αρχαίας, θα μιλούσε καλύτερα ελληνικά, δεν θα μπέρδευε τις κλίσεις στα επίθετα και θα έκανε καλύτερες προτάσεις. Αναφέρομαι στον οποιονδήποτε.
@sandman ΟΧΙ. Δεν έπρεπε να υπάρξει "μέση οδός". Έπρεπε να επιβληθεί η Κλασσική/Αττική ελληνική στα σχολεία. Μην κλαίγεστε πως είναι δύσκολη. Αρκετοί μαθαίνετε αραβικα, κινέζικα, ιαπωνικά, τούρκικα, δηλαδή γλώσσες μη-ινδοευρωπαικές, τελείως ξένες προς ολους μας.
@sandman Συγγνώμη, αλλά προτιμάω να μιλάω μια γλώσσα που έχει περισσότερα "εργαλία" και τεχνικές για να κάνεις πιο δημιουργικές προτάσεις, παρά μια αδύναμη, βασική, κρεόλη γλώσσα σαν την δημοτική.
Πάντα υπέροχη! Στην Ολλανδία που ζω πέφτω συνέχεια πάνω σε ελληνικές λέξεις. Αυτή που θυμάμαι τώρα να σου πω είναι bibliotheek. Δεν χρειάζεται μετάφραση πιστεύω.
@@mariosk3466 Ναι, και επίσης "Άδωνις", "Δωδώνη", "παράδεισος", "καρπούζι" και πολλά ονόματα όπως "Γιάννης" και "Κώστας". Το όνομα "Κώστας" προέρχεται από τα λατινικά αφού ο "Κωνσταντίνος" σημαίνει "σταθερός" στα λατινικά. Πολλοί δεν ξέρουν καν πως το όνομα "Όλγα" προέρχεται από το "Helga" δηλαδή είναι νορδικής προέλευσης αλλά έρχεται μέσω από τα Ρώσικα στα ελληνικά. Η αρχαία ελληνική δανειζόταν αυτόητα.
Οσο και να θελουμε να ευλογουμε τα γενια μας, ΕΙΝΑΙ νεκρη γλωσσα. Ναι, καποιες λεξεις ακομα χρησιμοποιουνται στη νεα ελληνική, κυριως σε πολυσυνθετες, αλλα ο μεσος Ελληνας ζητημα ειναι να μπορει να καταλαβει οποιοδηποτε αρχαιο κειμενο. Εγω Αριστοτελη απο τα αγγλικα διαβασα.
Αν έχεις τον χρόνο και την ευχέρεια να βάλεις αγγλικούς υπότιτλους θα ήταν υπέροχα ! Θα το κοινοποιήσω στο Ancient Ellenic Civilization αλλά θα το απολαύσουν μόνο ελληνόφωνοι και έλληνες φίλοι της σελίδας! Ευχαριστώ
@@agathichristiana1228 Οκ τελεια οτι κανεις ενδιαφερον θα το κοινοποιω στην σελιδα μου ευχαριστω! στο Ancient Ellenic Civilization (το εχω ειδη κοινοποιησει) !
Στο 7:55 βρίσκεται και μεγάλο μέρος τής εκφραστικότητας τής γλώσσας. Δίνει την δυνατότητα να αλλάξουμε την σειρά, ανάλογα με πού θέλουμε να δώσουμε έμφαση, να τονίσουμε. "Το βιβλίο διαβάζει ο Κώστας". Όχι εφημερίδα. Παρομοίως και για άλλη σειρά λέξεων. Εκεί πατάνε και οι πηχυαίοι τίτλοι των εφημερίδων.
Δεν μπορούμε να μιλήσουμε για αρχαία ή νέα Ελληνικά. Ή γλώσσα μας είναι μια ζωντανή γλώσσα που εξελίσσεται συνεχώς και μιλιέται εδώ και χιλιάδες χρόνια.
Mark Twain Είναι μια περίοδος της γλώσσας αλλά όχι άλλη γλώσσα . Έχει αλλάξει αρκετά σε 2.500 χρόνια αλλά όχι τόσο ώστε να αποτελεί άλλη γλώσσα. Αυτό είναι γεγονός της ιστορίας και όχι απλά μια γνώμη.
@@Katatopianos μεγάλε όταν μια γλώσσα διαφέρει από μια άλλη σε τόσο μεγάλο ποσοστό, φυσικά και πρόκεται για διαφορετική γλώσσα. Το γεγονός ότι έχοντας ως μητρική τα νέα ελληνικά, μπορείς να μάθεις ευκολότερα Αγγλικά παρά αρχαία Ελληνικά νομίζω πως μιλάει από μόνο του.
Αγαθή και οι υπόλοιποι δείτε αυτό το βίντεο για τα αρχαια ελληνικά. Απο το 33:55 και μετά και φυσικά όσοι θέλετε δείτε όλο το βίντεο th-cam.com/video/gdqpZxSeI4A/w-d-xo.html
Κατα 70% η Ελληνικη γλωσσα ειναι η ιδια με αυτη των μυκηναικων χρονων. Οποτε μιλαμε για μια ζωντανη γλωσσα 3.500 χρονων, αδιαιρετη και σε συνεχη εξελιξη. Πολλες λεξεις που χρησιμοποιουμε μεχρι σημερα προερχονται απο τα ομηρικα χρονια. Π.χ. μπορει να μην χρησιμoποιουμε την λεξη "αναξ", για τον βασιλια που χρησιμοποιουσαν οι Αχαιοι, αλλα χρησιμοποιουμε την λεξη "ανακτορο" για την οικια του. Μπορει να μην χρησιμοποιουμε την πελασγικη λεξη "Αρ" για την γη, αλλα λεμε ακομη αροτρο, αρουραιος, αρχων (ο κατεχων "αρ", γη, ο γαιοκτημονας δηλαδη).
Στην γραφή όχι δεν είναι νεκρή, γιατί είναι σχεδόν ολόιδια με την σημερινή, αλλά η προφορά τελείως διαφορετική. Οι αρχαίοι Έλληνες είχαν διαφορετική προφορά από αυτήν που έχουμε οι σημερινοί Έλληνες. Γράψε Podium Arts, είναι ένα κανάλι που ανεβάζει βίντεο διαβάζοντας αρχαία κείμενα με την αρχαία ελληνική προφορά (Έλληνας είναι)
Βρε κοριτσι εδω δεν μαθαινουμε βιολογια στο σχολειο, δεν ξερουμε την λειτουργια της καρδιας, δεν ξερουμε τι εχουμε μεσα μας και πως λειτουργει, βασικη δομη κυτταρων, κεντρικο δογμα βιολογιας με αποτελεσμα τα οσα ακουγονται τωρα για τα εμβολια που ολοι απο την θετικη οταν τα ακουμε τραβαμε τα μαλλια μας. δεν ξερει ο περισσοτερος κοσμος ουτε καν που ειναι η σπληνα. Ή γιατι δεν κανει να αναμειγνυεις χλωρινη με οξεα πραγμα που μπορει να σε σκοτωσει, η το πιο τραγικο δεν μας εμαθαν να μην παιρνουμε αντιβιωση για το κρυολογημα, πραγμα που οδηγει συνεχως στο να αναπτυσσεται και να μεταφερεται πλασμιδιακα η πληροφορια της ανθεκτικοτητας σε πολλα βακτηρια και να προσπαθουμε συνεχως να φτιαχνουμε νεας γενιας αντιβιωτικα για να μην αρχισουμε ξανα να πεθαινουμε απο απλες βακτηριακες λοιμωξεις. Και το κυριοτερο δεν μαθαμε ερευνα και μεθοδολογια της επιστημης. Βγαινει κοσμος και πιστευει οτι η γνωμη ενος γιατρου η ενα βιβλιο αποτελει επιστημονικο τεκμηριο ενω τα πραγματα δεν ειναι ετσι. Εχουμε αναγκη να μαθουμε πως λειτουργει το σωμα μας, πως θα κρινουμε αν αυτο που μας λεει ο καθε επιτηδειος ειναι επιστημη ή ψευδοεπιστημη και οχι να κλινουμε περοσσοτερα ρηματα περα του λυω. Και δεν αναφερθηκα καν οτι εχουμε 2021 και εχουμε φτιαξει μια γενια που πιστευει σε αρχαιες γεωκεντρικες θρησκειες (ναι, τα ζωδια εννοω). Ποση κατρακυλα πια. Αλλα τουλαχιστον ξερουμε το ειμι ει εστι. (ας με συγχωρεσετε για τους τονους κ τυχον ορθογραφικα στο κειμενο ημουν θετικη κατευθυνση και δεν δινω σημασια σε αυτα).
Δεν ξέρω αν είμαστε άξιοι να μιλάμε αυτή τη σπουδαία γλώσσα εμείς οι νεοέλληνες..τη γλώσσα του Ομήρου του Αριστοτέλη και του Μακρυγιάννη που όντας αγράμματος εξέφρασε με απίστευτη ευκρίνεια τον πλούτο της. Συνέχισε τις εξαιρετικές σου παρουσιάσεις, συγχαρητήρια για τον κόπο σου.
@@ΧρύσαΚαζιτόρη Θα ήταν πλεονασμός να αναφερθώ σε προσωπική επιστημονική τεκμηρίωση όταν τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια στον κόσμο αναδεικνύουν την σπουδαιότητα της ελληνικής γλώσσας μέσα από το πρόγραμμα σπουδών τους τη στιγμή μάλιστα που το ελληνικό κράτος εδώ και δεκαετίες αποδομεί οτιδήποτε ελληνικό στην παιδεία ανατρέφοντας - δυστυχώς - πνευματικά ανάπηρους πολίτες έρμαια των επιθυμιών άλλων κι όχι μόνο. «Αρχή σοφίας, η των ονομάτων επίσκεψις»
Εξαιρετική εργασία. Εύγε! Σου εύχομαι καλή δύναμη & να συνεχίσεις. Η προσφορά σου είναι πολύτιμη στους σκοτεινούς χρόνους που ζούμε. Όσα είπες, με τόσο περιεκτικό τρόπο είναι απολύτως σωστά. ---Κι ένα συνηθισμένο λάθος σήμερα ... το λάθος είναι ουσιαστικό, δεν λέμε: -αυτό είναι λάθος, αλλά λέμε: -αυτό είναι λανθασμένο, -η, -ο.(μετοχή του ρήματος λανθάνω) (Καλοπροαίρετη παρατήρηση, συμβολή στο θέμα). Συνέχισε..!
11:50 Καλλιόπη ετυμολογικά σημαίνει καλή φωνή. Μάθε ελληνικά. Καλλιόπη < καλλι- + -όπη < κάλλος + ὄψ (φωνή, ομιλία, λόγος). Ήταν η μούσα που προστάτευε την επική ποίηση, τους επικούς ποιητές και ραψωδούς. Μητέρα του Ορφέα.
Συγχαρητήρια ! η γλώσσα η Ελληνική ακριβώς επειδή έχει μεγάλη αξία και θα έπρεπε να την μαθαίνουμε από το δημοτικό ,να εμαστε υπερήφανοι που είμαστε Έλληνες αυτή η πλούσια γλώσσα ξυπνάει τον εγκέφαλο , ωφελεί την καρδιά και τα πνευμόνια,αλλά επειδή δεν θέλουν κάποιοι να τα
Δεν περιμένω να σε πείσω αλλά θα προσπαθήσω να σου δώσω ένα έναυσμα για να σκεφτείς εσύ αλλά και όποιος καλοπροαίρετος. 1) Η "νεκρή γλώσσα". Είναι τα αρχαία ελληνικά νεκρή γλώσσα; Ναι είναι. Κατ' αρχάς πέφτεις σε ένα σφάλμα-όπως και πολλοί- όταν προσπαθείς να αποδείξεις την ζωντανή υπόσταση της αρχαίας ελληνικής γλώσσας: βλέπεις τη γλώσσα υπο το εθνικό πρίσμα και όχι απο το μητρικό ιδίωμα των σημερινών ανθρώπων. Και εξηγούμαι. Η γλώσσα που μιλάμε σήμερα είναι όντως ελληνική και προέρχεται όντως απο την αρχαία ελληνική (βέβαια όταν λέτε "αρχαία" ελληνική είναι δύσκολο ακόμα και εσείς να το διευκρινήσετε μέσα στο κυριολεκτικά μεγάλο μωσαϊκό διαλέκτων εκείνης της εποχής: αττική/ιωνική/δωρική διάλεκτος κτλ, αλλά και ελληνιστική, μεσαιωνική κτλ). Κανείς δεν αμφισβητεί ότι είναι..."ελληνική" ότι δηλαδή η γλώσσα που μιλάμε προέρχεται απο μια γλώσσα που ομιλούταν στο ίδιο κομμάτι της μεσογείου πριν κάτι χιλιάδες χρόνια. Αυτό όμως είναι παραπλανητικό και δεν αφήνει κάποιους να κατανοήσουν πως τα τότε γλωσσικά ιδιώματα (βλ: αρχαία ελληνική) είναι νεκρά. Τι θα πει όμως "νεκρή γλώσσα"; Είναι ένας όρος υποτιμητικός όπως πολλοί πιστεύουν; Όχι βέβαια! Νεκρή γλώσσα είναι η γλώσσα (ή το ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΙΔΙΩΜΑ) το οποίο δεν ομιλείται απο φυσικούς ομιλητές! Και για να σε προλάβω, θα σου πω ότι η "διαδοχή", η "γέννηση" αλλά και το πέρασμα μέρους λεξιλογίου απο μια μορφή γλώσσας σε μια άλλη ΔΕΝ σημαίνει ότι το καθιστά απαραίτητα και "ζωντανή" γλώσσα. Επειδή λοιπόν ΔΕΝ ομιλούμε με τη δομή των αρχαίων ελληνικών (όπου "αρχαία ελληνικά" μάλλον εννοείτε την αττική διάλλεκτο), άρα τα αρχαία ελληνικά ΔΕΝ είναι η γλώσσα των σημερινών Ελλήνων. Και φυσικά δεν υπάρχει άνθρωπος εν ζωή που να ομιλεί με δομή των αρχαίων εκείνων ετών. Φυσικά λοιπόν είναι μια ΝΕΚΡΗ γλώσσα. Αυτό δεν είναι κακό, δεν είναι καλό. Έτσι λειτουργεί το φαινόμενο της γλώσσας. 2) ΔΕΝ υπάρχουν "φτωχές" και "πλούσιες" γλώσσες. Αυτό πρέπει να ξεκαθαριστεί. Μπερδεύουν πολλοί την έννοια του "πλούτου" μιας γλώσσας με τα χρήματα και κατ επέκταση εκφράζουν το συνειρμό "όσες περισσότερες λέξεις έχει μια γλώσσα, τόσο πιο πλούσια είναι". Στη γλωσσολογία αυτό ΔΕΝ ισχύει. Είναι λογικό κάποιο έθνος να έχει λιγότερες ή περισσότερες λέξεις. Αυτό οφείλεται σε κοινωνικούς και ψυχολογικούς παράγοντες αλλά σε καμία περίπτωση δεν εκφράζει πλούτο. Ο όρος "πλούτος" όσο αφορά το φαινόμενο της γλώσσας, είναι όρος αδόκιμος. Όσο αδόκιμο είναι να πω εγώ ότι είμαι πιο "πλούσιος" απο σένα επειδή το ρούτερ μου είναι άσπρο και το δικό σου ροζ, άλλο τόσο αδόκιμο είναι να πει κάποιος ότι έχει πιο "πλούσια" γλώσσα. Γενική αρχή της γλωσσολογίας είναι: κάθε λαός/άνθρωπος, εκφράζεται στο βαθμό που είναι αυτάρκης. 3) Είπες πως ένας ποιητής πρέπει να αγαπά την γλώσσα του και έτσι με ένα ενδεχομένως πλούσιο λεξιλόγιο, εκφράζει (υποθέτω) μεγαλύτερη ποίηση. Όμως νόηση και γλώσσα δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους! Η γλώσσα ακολουθεί (συμβιβάζεται με) τον νου και ποτέ το αντίθετο. Οι εικόνες που δημιουργούμε είναι αποτελέσματα του πνεύματός μας και όχι φωνημάτων. Γι'αυτό και ένα περιορισμένο λεξιλόγιο δεν περιορίζει τη σκέψη. Η πραγματική αξία μιας γλώσσας έγκειται στα κείμενα τα οποία έχουν γραφτεί. Και τα κείμενα γράφτηκαν χάρη στο πνεύμα και την φαντασία του ανθρώπου και ΟΧΙ χάρη στα φωνήματα τα οποία δημιουργούνται απόλυτα συμβατικά. Τα φωνήματα δεν έχουν εγγενή σημασία (δεν είναι ξόρκια) κάτι που μας φέρνει στο άλλο αστήρικτο γεγονός που ανέφερες την λεγόμενη "πρωτογένεια" της ελληνικής γλώσσας. 4) ΔΕΝ υφίσταται καμία πρωτογένεια σε καμία λέξη του κόσμου! Κατ' αρχάς απο τη στιγμή που συγκρίνεις την "ανώτερη" ελληνική γλώσσα με τις άλλες και αποφαίνεσαι μια αρνητική κατάσταση στις υπόλοιπες πλην της ελληνικής γλώσσας, σημαίνει ότι γνωρίζεις (σε βάθος) και τις 6.912 γλώσσες του κόσμου και καταλήγεις στο συμπέρασμα ότι "μόνο" η ελληνική έχει αυτά τα χαρακτηριστικά...Φυσικά περιττό να πούμε ότι δεν μπορείς (ούτε εσύ ούτε κανένας) να το ισχυριστεί αυτό. Οι λέξεις που χρησιμοποιείς σαν επιχείρημα, είναι σύνθετες. Σύνθετες λέξεις έχουν όλες οι γλώσσες του κόσμου. Οι λέξεις όμως συντίθενται απόλυτα συμβατικά. Το "χώμα" θα μπορούσαμε να το πούμε "ρακότα" ή "πλιότο" ή οτιδήποτε άλλο αποφασίσει (για τον εκάστοτε λόγο) ο νούς του ανθρώπου. 5) Η θεωρία ότι η "ελληνική" (άραγε ποιά "ελληνική"; ) δημιουργεί μεγαλύτερη ευφυΐα, και ότι ερεθίζει περισσότερο τους νευρώνες του εγκεφάλου, είναι πέρα ως πέρα αντιεπιστημονική. Το να μαθαίνεις αρχαία ελληνικά, όντως αυξάνει την ευφυία σου αλλά την αυξάνει όπως την αυξάνει οποιαδήποτε ξένη γλώσσα. 6) Δεν βρίσκω κάποιο "πλούτο" στο να μπορείς να διατυπώνεις μια πρόταση με πολλούς "τρόπους". Αν γινόταν το αντίθετο, είμαι βέβαιος ότι οι γλωσσολάτρες θα έλεγαν: "έχουμε τη μοναδική γλώσσα που δεν περιπίπτει σε γλωσσικές..αναρχίες γιατί έχει..λογική δομή" και άλλα τέτοια. Επίσης το αν δεν συμβαίνει αυτό (το να διατυπώνεις δηλαδή μια πρόταση με πολλούς τρόπους) σε καμία γλώσσα του κόσμου, θα σε παραπέμψω σε αυτό που σου είπα πριν για τις...6.912 γλώσσες. 7) Σχετικά με τις ετυμολογίες εκ της αγγλικής, θεωρούνται απο σύγχρονους γλωσσολόγους κυριολεκτικά εξωφρενικές. Δεν θα μπω σε λεπτομέρειες επειδή ήδη είπα πολλά. Θα αναφέρω μόνο ότι μη βλέπουμε παντού ετυμολογικές ρίζες μόνο και μόνο επειδή οπτικά (και με εξωφρενική πολλές φορές φαντασία) μοιάζουν. Επίσης το ότι η ελληνική έχει χορηγήσει με λεξιλόγιο άλλους λαούς, είναι λογικό και κοινωνικό φαινόμενο. Η Ελλάδα κυριαρχούσε παλαιότερα στο παγκόσμιο στερέωμα και είναι απόλυτα φυσιολογικό φαινόμενο νεότεροι λαοί να έχουν εστερνιστεί ένα μέρος του λεξιλογίου τους.
Επιτέλους μια εμπεριστατωμένη και έγκυρη τοποθέτηση. Να προσθέσουμε ότι οι γλώσσες δεν φθίνουν ούτε κινδυνεύουν με αφανισμό, απλώς εξελίσσονται, διότι η γλώσσα υπηρετεί την κοινωνία που τη δημιούργησε κι όχι το αντίστροφο. Ειδικότερα η ελληνική δεν κινδυνεύει από τα greeklish, τα οποία δεν είναι του σατανά, δεν έχασε για μία ψήφο το "προνόμιο' να βρίσκεται στη θέση της αγγλικής ως lingua franca, το αγγλικό kiss δεν προέρχεται από το ελληνικό κυνέω και όχι, ουδέποτε προγραμματίστηκαν οι υπολογιστές βάσει της αρχαίας ελληνικής (η "γλώσσα" του υπολογιστή είναι το δυαδικό σύστημα: 0 και 1). Δυστυχώς οι γλωσσικοί μύθοι καλά κρατούν για διάφορους λόγους (πολιτικούς, πολιτισμικούς κλπ) και είναι θλιβερό να αναπαράγονται από ανθρώπους που υπηρετούν στην εκπαίδευση ή θα στελεχώσουν στο μέλλον την εκπαίδευση, δημόσια και ιδιωτική. Τέτοιες ανοησίες διακινούνται με μεγάλη συχνότητα στις τάξεις των φιλολόγων, τα παιδιά εντυπωσιάζονται και τις αναπαράγουν, με αποτέλεσμα να δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος.
@@mrsdalloway1555 Πολύ σωστά. Δυστυχώς είναι τόσα πολλά που δεν μπορείς να τα αναφέρεις με μιας. Οι φιλόλογοι δυστυχώς αντί να έχουν ανοιχτό μυαλό (όπως θα πρεπε), καθίστανται κέρβεροι αρχαΐσμού. Η λύπη είναι μεγάλη όταν βλέπεις ειδικούς επιστήμονες (βλ. φιλόλογοι) να πιστεύουν σε μύθους όπου με απλή λογική μπορείς να καταλάβεις πως δεν ισχύουν (βλ. πρωτογένεια). Καλά για άλλα εξωφρενικά (όπως πχ ότι οι υπολογιστές δεν...καταλαβαίνουν άλλη γλώσσα απο τα Ελληνικά, η μαθηματική δομή κτλ), είναι στην καλύτερη περίπτωση ανέκδοτο. Εδώ όμως ακόμα δεν μπορούν κάποιοι να αποτινάξουν μια απλή γλωσσική σαβούρα (=άχρηστη) το πολυτονικό. Υπάρχουν άνθρωποι που πιστεύουν πως κείμενα γραμμένα στο πολυτονικό, έχουν μεγαλύτερη..αξία. Και αυτό βέβαια το εκμεταλεύονται οι εκδοτικοί οίκοι Πάντως ένας λόγος στον οποίο δίνονται οι Έλληνες σε αυτή τη λατρεία, πιστεύω έχει να κάνει για λόγους εντυπωσιασμού. Μας αρέσει να πουλάμε μούρη ακόμα και αν η μούρη αυτή είναι ένα ψέμα. Αρκεί να δείχνουμε ανώτεροι και αυτό μας αρκεί.
@@mrsdalloway1555 σιγά τα παιδιά που τα αναπαραγουν. Παρά πολλοί γραφουν με greeklish και μιλούν υβριδιακά. Προσωπικά δεν έχω γνωρίσει κανένα παιδί που να το απεχθάνεται αυτό. Μη φοβάστε, εξαιρέσεις θα είναι.
@@stiliapapazoglou1378 Δυστυχώς είναι κρίμα όχι για άλλο λόγο αλλά γιατί με λίγη καλή θέληση είναι εύκολο να απαλλαγείς απο αυτές τις αντιλήψεις. Βλέποντας όμως πόσοι θελουν να εθελοτυφλούν, σου προκαλεί αν μη τι άλλο στεναχώρια
Ως χημικός πολλές φορές είχα λογομαχίες με συναδέλφους ως προς τη χρησιμότητα της ελληνικής. Αλλά δεν ήξερα τα πολλά επιχειρήματα να τους αναφέρω υπέρ των Ελληνικών. Σε ευχαριστώ για το βίντεο. Τώρα τα έχω.
Επίσης ορίζουμε νεκρή γλώσσα αυτή που δεν χρησιμοποιήται ως μέσο ομιλίας. Η αρχαία ελληνική είναι παράδειγμα νεκρής γλώσσας. Φυσικά , η νέα ελληνική είναι σχεδόν εξ ολοκλήρου βασισμένη στην αρχαία, κάτι που όμως δε καθιστά τη δεύτερη ομιλούμενη.
Ένα πράγμα αυθόρμητα που θέλω να προσθέσω είναι ότι η Αγγλική γλώσσα είναι μία μη φωνητική γλώσσα (δηλαδή υπάρχει αναντιστοιχία μεταξύ αυτού που γράφεις και αυτού που διαβάζεις)· όταν άρχισα να διαβάζω τις αγγλικές λέξεις σύμφωνα με ΔΦΑ (Διεθνές Φωνητικό Αλφάβητο) άρχισα να έχω κάποια προβλήματα με την ορθογραφία. Η γλώσσα μας είναι μία όπως έλεγε και ο Ρένος Αποστολίδης. Ευχαριστώ για το βίντεο. [Άραγε να υπάρχει ελληνική λέξη για το βίντεο που να ταιριάζει το ίδιο;]
Πολύ ωραίο το βιντεάκι. Θα διαφωνήσω όμως ως προς τα Αγγλικά. Με τα Αγγλικά μπορείς να επικοινωνήσεις με μία τεράστια μερίδα ανθρώπων τούτου του σύμπαντος. Επίσης θα διαφωνήσω ως προς τα μαθηματικά. Πιστεύω πως θα έπρεπε να μαθαίνουμε ακόμα περισσότερα. Αλλά προσωπικά μου αρέσει να διαφωνώ οπότε.. :)
@Manos8 ακούστε κύριε...εγώ ένα πράγμα ξέρω ..όταν δεν ξέρουμε κάτι δεν λέμε μπαρουφες.και η συγκεκριμένη μόνο ανοησίες λέει.εγω πχ για μαθηματικά και φυσική δεν γνωρίζω.δεν κάθομαι ομωςνα το παίζω υπεράνω και να αναμασωσω μπαρουφες στο διαδίκτυο επειδή πουλάει..σόρρυ κιόλας αλλά έχουμε σπουδάσει και ξέρουμε παραπάνω πράγματα από την κυρία..
@Manos8 αγαπητέ πρέπει να διαβάσετε γλωσσολογία..δεν υπάρχουν ανώτερες και κατώτερες γλώσσες.ουτε ενεργοποιείται ο εγκέφαλος με τη γνώση των ελληνικών.καθε άλλο.ο κόσμος εξελίσσεται.παντα υπήρχαν αυτά.χασμα γενεών.Σας προτρέπω να διαβάσετε.και όσον αφορά το σχόλιο σας στην αρχή έχω δικαίωμα να αξιολογώ ι,τι ακούω εφ όσον στη συγκεκριμένη περίπτωση το άτομο που έβγαλε το βίντεο πετάει ανοησίες.Σε κάποια άλλη εποχή θα είχε πέραση.Σε αυτήν όχι.Περαν όσων απλώς αναπαράγουν άκριτα ο,τι τους φανεί και την πιστεύουν λόγω της άγνοιας και σε μερικές περιπτώσεις εμμονής τους,υπάρχουν και άλλοι που έχουν τελειώσει σχετικές σχολές και ξέρουν τους μύθους για τη γλώσσα και πως να τους καταρρίπτουν.καλο βραδυ
Μπράβο και φιλιά. Θα σχολίαζα αλλά θα πέσει το δίκτυο...Πάντως αξίζει να ψάξετε το βιβλίο του Ηλία Τσατσόμοιρου. Παρότι είναι εξαντλημένο, υπάρχει σε PDF στο διαδίκτυο. Υ.Γ. Τα βίντεο για την γλώσσα έχουν τις μικρότερες θεάσεις, ας προβληματιστούμε.
Χριστιάνα καταπληκτική!! Νιώθω τόσο περήφανη κάθε φορά που μιλάς για θέματα που τεκμηριώνεις τόσο καλά :) Θέλεις να βγάλεις κι ένα βίντεο για την ιθαγένεια και την υπηκοότητα; Έχουν διαστρεβλώσει κάθε αξία, και με το καινούριο βίντεο του Καπουτζίδη πιστεύω πως ένας αντίλογος είναι απαραίτητος...
Αυτα που λεει αυτο το βιντεο ειναι για το γλωσσολογο ο,τι η αστρολογια για τον αστρονομο κ η αλχημεια για τον χημικο. Δεν εχει νοημα να κατσει να αποδομησει κανεις σε σχολια ολες τις αστοχιες κ τα λαθη του βιντεο. Μακαρι καποια στιγμη ειδικοι επιστημονες να βγαλουν ενα βιντεο-response.
Αχ βρε Αγαθή-Χριστιάνα... Λες πολλά σωστά πράγματα, λες πολλές αλήθειες, αλλά ανάμεσα στις αλήθειες πετάς και κάποιες (λίγες) λανθασμένες απόψεις, που προφανώς προέρχονται από έλλειψη γνώσεων γλωσσολογίας. Δεν σε “μαλώνω”. Αντίθετα, θέλω να σε συγχαρώ για την προσπάθειά σου. Είναι εκπληκτικό το βίντεό σου. Απλώς θα ήθελα να επισημάνω τα 1-2 λαθάκια σου, στο πνεύμα της “εποικοδομητικής κριτικής”. Μη σε απογοητεύσουν οι επισημάνσεις μου, γιατί τα «Εύγε!» που θα σου έδινα για τα υπόλοιπα θα ήσαν πολύ-πολύ περισσότερα! Το μεγαλύτερο πρόβλημα, κατά τη γνώμη μου, είναι ότι δεν καταλαβαίνεις (ούτε εσύ, ούτε κανένας από τους σχολιαστές σου μέχρι σήμερα) τι σημαίνει “νεκρή γλώσσα”. Νεκρή γλώσσα δεν σημαίνει “ξεχασμένη”, ή “χωρίς επαφή με τη σημερινή πραγματικότητα”, ή “ανίκανη να δημιουργήσει νέες λέξεις”, ή όλα τα άλλα τα άσχετα που φαντάζεται όποιος δεν γνωρίζει τον όρο αυτό. “Νεκρή” είναι μια γλώσσα όταν δεν έχει φυσικούς ομιλητές. Η έννοια “φυσικός ομιλητής” είναι απολύτως καλά ορισμένη, τόσο στη γλωσσολογία, όσο και στη σύγχρονη νευροεπιστήμη. Φυσικοί ομιλητές μιας γλώσσας (ή και δύο γλωσσών, ή και σπανιότερα τριών) γινόμαστε από την γέννησή μας μέχρι περίπου την ηλικία της πρώιμης εφηβείας. Αν δεν εκτεθούμε σε περιβάλλον άλλων φυσικών ομιλητών στη γλώσσα Χ εντός αυτού του “παραθύρου ευκαιρίας” όπως λέγεται (αγγλ.: window of opportunity), δηλαδή μέχρι την πρώιμη εφηβεία, τότε δεν πρόκειται να γίνουμε ποτέ φυσικοί ομιλητές της Χ. Μπορεί να μάθουμε βέβαια τη Χ σαν “δεύτερη γλώσσα”. Η φυσική γλώσσα όμως εγκαθίσταται σε άλλη περιοχή του εγκεφάλου από την περιοχή της δεύτερης, τρίτης, κλπ. γλώσσας. (Έτσι, π.χ., άτομα με απαρχές αλτσχάιμερ, μπορεί να ξεχάσουν εντελώς τη δεύτερη, τρίτη, κλπ. γλώσσα που έμαθαν στη ζωή τους, γιατί καταστρέφεται εκείνο το τμήμα του εγκεφάλου, αλλά να συνεχίσουν να μιλούν, ως κάποιο σημείο βέβαια, τη φυσική τους γλώσσα.) Υπάρχει λοιπόν και το νευρολογικό υπόβαθρο που εξηγεί τη διαφορά της φυσικής από τη “δεύτερη” γλώσσα. Υπόψη οτι η φυσική γλώσσα συχνά ονομάζεται λανθασμένα “μητρική”. Είναι λάθος αυτός ο όρος, γιατί η μητέρα (ή οι γονείς) μπορεί να μιλούν άλλη γλώσσα από αυτή που μαθαίνει το νήπιο στο περιβάλλον που μεγαλώνει. Κλασικό παράδειγμα για εμάς τους Έλληνες είναι ο Γιάννης Αντετοκούνμπο, που είναι φυσικός ομιλητής της ελληνικής, αλλά οι γονείς του είναι φυσικοί ομιλητές άλλης γλώσσας (νιγηριανής). Ερχόμαστε τώρα στο καίριο ερώτημα: είμαστε εμείς φυσικοί ομιλητές της αρχαίας ελληνικής; Όχι, για τον εξής λόγο. (Είναι όμως δύσκολο να το εξηγήσω, γιαυτό παρακαλώ χρειάζομαι την υπομονή σου.) Ενώ η τωρινή μας γλώσσα (τα νέα ελληνικά) είναι κατευθείαν απόγονος της αρχαίας ελληνικής, ενώ δηλαδή υπάρχει αδιαμφισβήτητη συνέχεια μεταξύ αρχαίας και νέας ελληνικής, εντούτοις τα αρχαία ελληνικά και τα νέα ελληνικά είναι δύο διαφορετικές γλώσσες! Ακούγεται αντιφατικό, αλλά θα το εξηγήσω αμέσως, και από αυτή τη φαινομενική αντίφαση προέρχεται και η δυσκολία στην κατανόηση, αλλά και μια κάποια υποσυνείδητη “αντίδραση” ίσως στην ιδέα αυτή. Ζητώ λοιπόν την υπομονή σου, αν ενδιαφέρεσαι να μάθεις. Πότε λέμε ότι έχουμε δύο διαφορετικές γλώσσες, και πότε ότι έχουμε δύο διαλέκτους της ίδιας γλώσσας; Στη γλωσσολογία λέμε ότι έχουμε δύο διαφορετικές γλώσσες όταν δύο φυσικοί ομιλητές, ο ένας της μιας γλώσσας και ο άλλος της άλλης, δεν μπορούν να συνεννοηθούν μεταξύ τους. Όταν δηλαδή δεν υπάρχει “μεταφορά νοήματος”, ή πληροφορίας, από τον έναν ομιλητή στον άλλον. Έτσι, π.χ., τα ελληνικά και τα τουρκικά είναι ξεκάθαρα δύο διαφορετικές γλώσσες, γιατί ο Έλληνας ομιλητής (εκτός κι αν έχει μελετήσει τουρκικά, πράγμα που αποκλείουμε εδώ χάριν του ορισμού “διαφορετική γλώσσα”) δεν καταλαβαίνει τον Τούρκο, ούτε ο Τούρκος καταλαβαίνει τον Έλληνα. Αντίθετα, τα Κυπριακά ελληνικά και τα Αθηναϊκά/Πελοποννησιακά ελληνικά (ή “κοινόλεκτος”, όπως λέγεται), είναι δύο διάλεκτοι της ίδιας γλώσσας, γιατί και ο Κύπριος Έλληνας (ας υποθέσουμε Κύπριο από απομονωμένο χωριό, που δεν έχει ακούσει ποτέ την κοινόλεκτο) καταλαβαίνει ως ένα βαθμό τον Ελλαδίτη Έλληνα, αλλά και ο Ελλαδίτης, με λίγη προσπάθεια, καταλαβαίνει τον Κύπριο. Παρόμοια, η βουλγαρική και η σλαβομακεδονική είναι διάλεκτοι της ίδιας γλώσσας (ας την πούμε “κοινή βουλγαρική”), γιατί τόσο ο Βούλγαρος όσο και ο Σλαβομακεδόνας καταλαβαίνουν μια χαρά ο ένας τον άλλον - όσο κι αν ο δεύτερος προσποιείται οτι δεν καταλαβαίνει τον πρώτο, για τους δικούς του προφανείς σ’ εμάς λόγους. Παρόμοια: η σερβική και η κροατική είναι η ίδια γλώσσα: η σερβοκροατική, παρόλο που Σέρβοι και Κροάτες προσποιούνται ότι τάχα ο καθένας τους έχει τη δική του γλώσσα. Προσοχή όμως: ο παραπάνω ορισμός δεν είναι “αεροστεγής”! Δεν είναι άσπρα-μαύρα τα πράγματα. Υπάρχει μια γκρίζα περιοχή όπου μπορεί να υπάρχει λίγη μεταφορά νοήματος, όχι όμως πλήρης. Παράδειγμα, τα ισπανικά με τα ιταλικά. Ο Ισπανός φυσικός ομιλητής μπορεί να καταλάβει λίγο τον Ιταλό, και μάλιστα του Ισπανού του φαίνεται πως ο Ιταλός μιλάει κάτι σαν “αρχαία ισπανικά”! Το ίδιο και αντιστρόφως: ο Ιταλός καταλαβαίνει λίγο τον Ισπανό. Για λόγους πολιτικής σκοπιμότητας όμως, λέμε πως ιταλικά και ισπανικά είναι δύο διαφορετικές γλώσσες. Αλλά στην πραγματικότητα οι δύο αυτές γλώσσες πέφτουν στη “γκρίζα περιοχή” του είναι-και-δεν-είναι διαφορετικές γλώσσες ή διαφορετικές διάλεκτοι (με κοινή καταγωγή από τη λατινική, εν προκειμένω). [Συνέχεια σε επόμενο σχόλιο.]
Κύριε ελέησον! ...άρον άρον να μας 'πάγ(ει)ς (ει)ς αλλ' αντ' άλλων ...έγνοιες... "Πάτερ ημών" και" δι ευχών" δεν 'κάτεχαν οι εδικοί σου; ...δεν νοιώθαν από τούτα... ήμαρτον, αλλά ...άδικος κόπος... άμα ο Έλληνας είν' αλειτούργητος ακοινώνητος ανεξομολόγητος και κατέχει μόνο από τά ρομαντικά "αρχαία" των .."αλλοφύλλων"... ...αλλοίμονο...
Μπράβο να συνεχίζεις να μας φτιάχνεις τέτοια βίντεο να μας ξυπνάς. Γιατί η ζωή είναι δύσκολη και κολλάμε στα προβλήματα και αυτά μένουν πίσω.θα ήθελα αν μπορείς να μου πεις κάποια σελίδα κάποιο σάιτ. Να αρχίσω να μαθαίνω μαζί με τα παιδιά μου αρχαία. Είναι μικρά ακόμα πρώτη, δευτερα Δημοτικού αλλά όπως είπες έστω και μαζί μου να αρχίσουμε.και εγώ έχω φτωχό λεξιλόγιο.και δεν μου αρέσει καθόλου. Ευχαριστώ και συγγνώμη αν σε κούρασα
Θα ήταν όντως πολύ καλό να υπήρχε η Αρχαία Ελληνική γλώσσα στο δημοτικό παράλληλα ή σχεδόν παράλληλα (δηλαδή στις πιο μεγάλες τάξεις), μιας και όντως ενεργοποιεί περισσότερο τον εγκέφαλο, μαθαίνεις την ετοιμολογία πολλών λέξεων και αυτό σε βάζει να σκέφτεσαι. Ήμουν στο κομμάτι των Τεχνολογικών- Θετικών επιστημών, μου άρεσαν τα μαθηματικά από το γυμνάσιο, αλλά από τότε οι φιλόλογοι μου έλεγαν πώς μπορείς να είσαι τόσο καλός στα αρχαία και να μην μπορείς να αποδόσεις στα νέα ελληνικά. Αυτό είναι μια απορία που δεν έχω λύσει. Συνεχίζω να είμαι στον τεχνολογικό τομέα, αλλά η αρχαία ελληνική πάντα μου ανεβάζει το ενδιαφέρον να ασχοληθώ.
Πολύ ωραίο και ορθό το βίντεο σου και σαν σπουδαστής φιλολογίας θα έλεγα να μην διαχωρίζουμε την γλώσσα μας σε αρχαία και νέα διότι είναι μια η ελληνική,απλώς σε διαφορετικές χρονικές περιόδους (αρχαία, βυζαντινής, νέα)!!!
Γενικά συμφωνω μαζί σας , εκτός του συμπερασματος οτι αυτο το θαύμα με προτάσεις γίνετε μόνο στην ελληνικη γλώσσα .Είχα μία συνάδελφό που ήξερε τέσσερις γλώσσες και μόνο την Ρωσσικη γλωσσα δεν κατάφερε να μαθει της φαινοταν δυσκολη η γραμματικη. π.χ. Костас читает книгу - Ο Κώστας διαβάζει το βιβλίο. Книгу читает Костас .- Το βιβλίο διαβάζει ο Κωστας . Читает Костас книгу .- Διαβάζει ο Κώστας το βιβλίο . Костас книгу читает. Ο Κώστας το βιβλίο διαβάζει. Книгу Костас читает.- Το βιβλιο ο Κώστας διαβάζει. Читает книгу Костас ....Διαβάζει το βιβλίο ο Κώστας.
Ανοίξτε σας παρακαλώ τον περιηγητή σας και γράψτε την διεύθυνση του διακομιστή. Επανεκκινήστε τον υπολογιστή σας και εισάγεται τα διαπιστευτήρια. Η μετάφραση. Τρέξτε σας παρακαλώ τον google chrome ή mozila και γράψτε τον αριθμό του server. Κάντε restart το computer και βάλτε το password. Κάνω φαγητό, κάνω μπάνιο, κάνω βόλτα, κάνω γυμναστική, κάνω νηστεία, κάνω προσευχή. μετάφραση Μαγειρεύω, πλύνομαι, Περιπατώ, γυμνάζομαι, νηστεύω, προσεύχομαι.
Η πόρτα δεν είναι ξένη λέξη πορ+τα το πορ είναι ο πόρος το πέρασμα και το τα που δηλώνει κάτι σταθερό επομένως όταν η πόρτα είναι ανοιχτή είναι πέρασμα ενώ όταν είναι κλειστή είναι σταθερή
Ντρέπομαι για το γεγονός ότι έφτασα 28 χρόνων για να ψάχνω τρόπο να μάθω την Αρχαία Ελληνική.
Συγχαρητήρια για το κανάλι, είναι μεγάλη ελπίδα να βλέπεις νέους ανθρώπους να είναι μορφωμένοι και να έχουν όρεξη να βελτιώσουν τους τριγύρω!
Και εγώ το ίδιο
Τη Γλώσσα μου έδωσαν Ελληνική, το σπίτι φτωχικό στις αμμουδιές του Ομήρου. Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου στις αμμουδιές του Ομήρου!!!! Οδυσσέας Ελύτης
Χωρίς την αρχαία ελληνική γλώσσα στην εκπαίδευση, είναι σαν να μας βγάζουν τα μάτια.
Συγχαίρω αλήθεια για το βίντεο σου!!! Σέ ευχαριστώ!!
Είμαι ευγνώμων που ξέρω ελληνικά και η περήφανος Γιαυτο . Η ελληνική γλώσσα είναι όπως είπες η μητέρα όλων τον γλωσσών .. και άλλο ένα ευχαριστώ σε εσάς τους Έλληνες που μου δώσατε την ευχέρεια να μεγάλωσω στην πιο όμορφη χώρα του κόσμου .. παρεπιπτόντως είμαι από Αλβανία ..
Ένας δάσκαλος μου είπε στο γυμνάσιο ότι εσείς από την Αλβανία κρατάτε τιν αρχαία ελληνική εν ζωή
It cannot be the mother of all languages.
Χωρίς να είμαι φιλόλογος και αρκετά μέτριος μαθητής, μπορώ να καταλάβω αρκετά από ένα αρχαίο κείμενο, ειδικά της αττικής διαλέκτου που έχουμε διδαχτεί στο σχολείο (πετώντας φυσικά την όλη παπαγαλια και τη βίαια εκμάθηση συντακτικού και γραμματικής ελέω εξετάσεων). Ακόμα πιο εύκολα κατανοώ τα βυζαντινά μεσαιωνικά ελληνικά των εκκλησιαστικών κειμένων, ίσως γιατί τα ακούω πιο συχνά και χρονολογικά είναι πιο κοντά στην εποχή μας. Δεν υπάρχει για μένα πιο τεκμηριωμένη έρευνα... Να πηγαίνω στη Γέρασα της Ιορδανίας, να με προσφωνουν "Γιουναν" και να καταλαβαίνω τι λένε σχεδόν όλες οι επιγραφές, χωρίς ξεναγό...Η γλώσσα μας είναι μια και αδιαίρετη.
Όλα είναι του 18ου αιώνα μέχρι τώρα γι'αυτό😉
@@guritarasi8732 Καμιά φορά καταλήγω σε ένα παρόμοιο συμπέρασμα.
Συγχαρητήρια! Εὐτυχῶς πού ἒζησα σέ ἐποχές πού διδαχτήκαμε πολύ καλά τά ἀρχαῖα Ἑλληνικά!
Επίσης όσον αφορά τους αναγνωρισμένους παγκοσμίως ανθρώπους, καλό είναι να μην ξεχάσουμε τον Νίτσε, ο οποίος είπε κάποτε : ότι νομίζουμε πως ανακαλύπτουμε ή λέμε νεα πράγματα αλλά δυστυχώς οι Έλληνες τα έχουν πει ήδη πρώτοι.
Μπράβο πολύ ωραια δουλειά.
Σίγουρα είπε για"Έλληνες" ή μίπως για Ιλλυρίους?🤔
@@guritarasi8732 άστο Μεχμετι
@@lazmartel7305 πρίν τον Μεχμέτι...Καστριώτι🇦🇱😉
@@guritarasi8732 οι Ιλλυριοί ήταν βάρβαροι πότε επιτέλους θα το καταλάβετε;; Δεν ήταν κάτι σπουδαίο σαν λαός... Ούτε και οι Έλληνες ήταν οι καλύτεροι του κόσμου, αλλά σίγουρα οι Ιλλυριοί δεν πρόσφεραν τίποτα στον κόσμο πέρα από την αρχαία ύπαρξη τους...οπότε φιλικά πάντα μην μας ζαλίζεται με την ιλλυρική καταγωγή σάς που όντως ισχύει αλλά δεν είναι και κάτι σπουδαίο. Ευχαριστώ!
@@Epicurus941
Να καταλάβετε εσείς οι γρά ίκ μια και καλή πως η ονομασία"Ιλλίν-Υλλίν-Ελλήν"
είναι ίδιος σε διάλεκτο και σημαίνει πρωταρχικά"Αστροφέγγαρος".
Υποδηλώνει τους απόγονους της ένωσης μεταξύ ήλιου και φεγγαριού στις θρυσκευτικέ παρδώσεις.
Υπάρχει άγαλμα του Μ.Αλεξάνδρου με χαρακτηριστικό καπέλο που πάνω απεικονίζεται το Αστροφέγγαρο.
Πράγμα που αποδηκνεί πώς γνώριζε την καταγωγή και θρυσκευτική πίστη της τότε εποχής.
Ο διαχωρισμός σε λέξη"Ιλλίν ή Υλλύρ" και "Ελλήν" έχει γείνει εσκεμένα απο τους παπάδες ώστε να σπείρουν την διχώνια μεταξύ ίδιου έθνους και λαού όπως λένε ακόμα και:"άλλο Αρβανίτης και άλλο Αλμπάνο"...ενώ στην πραγματικότητα είναι ίδιοι στην καταγωγή,γλώσσα και έθημα.
Όμως επειδή οι πιο πρόσφατοι μάρτυρες ήταν οι Ρωμαίοι που κατέκτησαν όλη αυτή την περιοχή που σήμερα ονομάζεται :"Βαλκάνια" , γνωρίζοντας τους τότε πληθησμούς που ζούσαν και μιλούσαν στα μέρη αυτά ονόμασαν όλη την δοικητική επικράτεια τους ώς"Ιλλυρίκουμ"( Ιllyricum) και όχι
"Ελληνίκουμ"(Ηellenicum).
To να λές πώς οι Ιλλυρίοι δεν ήταν σπουδαίοι όταν 45 Ρωμαίοι Αυτοκράτορες ήταν Ιλλυρικής καταγωγής περιλαμβάνοντας και τον Μέγα Κωνσταντίνο,Ιουστινιανό,Διοκλητιανό κ.α ή είσαι μίωπας ή είσαι αρνητής των ιστορικών γεγωνότων...
Στην αρχαιότητα ο όρος"Βάρ Βάρ - ος"
σήμαινε τον "βούλγαρο-χυδαίο-βαρετό" άνθρωπο και όχι τον"Ξένο".
Όμως επειδή γλωσσικά το γράμμα"Π" στην προφορά προηγείτο του"Β" αρχικά η λέξη ήταν "Πάρ-Πάρ-ος" δήλ. "οι πρώτοι πρίν από εμάς".
Όμως επειδή έχει επικρατήσει με τα χρόνια το"Β"(ΜΠ)..και όχι(V') τότε έχει μεταμορφωθεί σε"Μπάρ Μπάρ-ος".
Μήν ανοιγεις άλλη φορά ταυτόχρονα θέματα...να τα κατανοήσεις καλύτερα!!
Είμαι 40 χρόνων και μόλις πρόσφατα έμαθα ότι το δερι είναι ο λαιμός, εξου και το περιδέραιο που φοράμε. Επίσης όταν έψαξα να το επιβεβαιώσω βρήκα ότι και το δέρας είναι συγγενική λέξη με δερι καθώς δέρας ήταν το δέρμα των ζώων που το είχαν γδαρει από το λαιμό ( Χρυσομαλλο δέρας)
Παρόλο που μου αρέσουν τα περισσότερά σας βίντεο, αυτό είναι γεμάτο άγνοια....
7:16
Η λέξη teacher έχει 4 τύπους -- teacher, teacher's, teachers, teachers'
Επίσης η ελληνική γλώσσα ΔΕΝ είναι, με μεγάλη διαφορά, η γλώσσα που δίνει την περισσότερη ακρίβεια στις έννοιές της. Όπου η αρχαία ελληνική γλώσσα έχει 5 πτώσεις, 3 πρόσωπα και 2/3 αριθμούς (εξαρτάται), γλώσσες όπως τα γερμανικά έχουν το ίδιο πράγμα και τα ρωσικά για παράδειγμα έχουν 6 πτώσεις, τα φινλανδικά και τα ουγγρικά πάνω από 10. Στα ελληνικά το αυτός/αυτή/αυτό παίρνει ίδια μορφή στα ρήματα, αλλά στα αραβικά τα β' και το γ' πρόσωπα διακρίνουν το γένος στην κλίση τους, και η αραβική γλώσσα επίσης έχει κρατήσει τον δυϊκό αριθμό.
8:00
Αυτό γίνεται σε πάρα πολλές γλώσσες ....
Ρωσικά, ουκρανικά, σέρβικα, λατινικά, ρουμανικά, τουρκικά, κορεατικά, ιαπωνικά, φινλανδικά, βασκικά, περσικά, κ.α.
8:20
Συμφωνώ απόλυτα με αυτό το κομμάτι του βίντεο.
12:30
Τα περισσότερα είναι σωστά, όμως οι Άγγλοι δεν νομίζω να περίμεναν τους Έλληνες να τους βρουν βασικές λέξεις όπως "yes" και "kiss"... Η ελληνική επιρροή στην αγγλική γλώσσα υπήρξε μόνο μέσω της λατινικής και της γαλλικής, όμως ξέρουμε πως η λέξη yes/yeah υπήρχε και στα παλιά αγγλικά, πριν την εισβολή των Γάλλων (ως gese/gea - με την ομαλή αλλαγή του g σε y πριν από e) - και μάλλον και το kiss.
Επίσης, η λέξη sponsor είναι λατινική λέξη, που έχει σχέση αλλά δεν προέρχεται από την ελληνική λέξη σπένδω.
16:17
Αυτό είναι το χειρότερο που ειπώθηκε σε αυτό το βίντεο -- η αγγλική γλώσσα είναι σε πολλούς τρόπους πλουσιότερη από την ελληνική. Υπάρχουν πολλές διάκρισης λέξεων της αγγλικής που δεν υπάρχουν στα ελληνικά, και βοηθούν στο να δοθεί ένα πιο συγκεκριμένο νόημα.
π.χ.
Speak/talk (ελλ: μιλώ)
Hear/listen (ακούω)
Accent/pronunciation (προφορά)
Win/earn [something] (κερδίζω [κάτι])
Skin/leather (δέρμα)
Hand/arm (χέρι)
Foot/leg (πόδι)
Watch/see (βλέπω)
Κ.α.
Τα ισπανικά έχουν επίσης κάποιες διακρίσεις τέτοιες που δεν υπάρχουν στα ελληνικά:
Oído/oreja (εσωτερικό/εξωτερικό αυτί)
Rincón/esquina (εσωτερική/εξωτερική γωνία)
Επίσης, φυσικά είναι πάρα πολύ σημαντικό να ξέρει κάποιος αγγλικά στον σύγχρονο κόσμο. Είναι η γλώσσα του κόσμου και η γλώσσα της διπλωματίας και του διαδικτύου. Εάν δεν ξέρεις αγγλικά, είναι πάρα πολύ δύσκολη (αδύνατη θα έλεγα) μια διεθνής καριέρα, και γενικά η ζωή στον 21ο αιώνα.
17:02
Να "μιλήσουμε" αρχαία ελληνικά; Πώς; Αφού δεν ξέρουμε σίγουρα πώς προφέρονταν οι λέξεις, πώς προφέρονταν οι τόνοι, το καθημερινό λεξιλόγιο των αρχαίων -- και πάνω απ' όλα, ποια αρχαία ελληνική γλώσσα; Την Αττική διάλεκτο; Την δωρική; Την Ιωνική; Από ποια χρονική περίοδο; Την Ομηρική; Την μυκηναϊκή; Την περίοδο της ελληνιστικής κοινής;
Πιο σωστό θα ήταν να λέμε πως πρέπει να μάθουμε να καταλαβαίνουμε αρχαία ελληνικά και όχι να τα μιλάμε, και συμφωνώ πως η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών θα έπρεπε να αρχίζει από το δημοτικό και πως τα αρχαία μας βοηθούν να καταλάβουμε καλύτερα ευκολότερα τα νέα.
speak= μιλώ, talk=λέω. Διαφορετικές λέξεις είναι και στα ελληνικά. Σου είπα να φύγεις και όχι σου μίλησα να φύγεις. Μιλάω πολλές γλώσσες και όχι λέω πολλές γλώσσες.
Με έχασες εκεί που ειπες ότι τα αγγλικά ειναι σε κάποια σημεία πιο πλούσια , υπάρχουν συνώνυμες λέξεις στα ελληνικά , ούτε μπορείς να φανταστείς πόσες ,πως μπορείς να τις χρησιμοποιησεις για να περνας υποσυνείδητα μυνήματα , η κάθε συνώνυμη λέξη παρόλο που σημαίνει το ίδιο νοηματικά με μια άλλη συνώνυμη της , προσδίδει διαφορετικό ύφος και πρόσημο στην πρόταση που χρησιμοποιείται ενώ αυτό στα αγγλικά μπορεί να συμβεί μονάχα στον προφορικό λόγο με χρήση κάποιου lingo ή/και σωματικής γλώσσας. Οι μόνες διαφοροποιήσεις που δίνουν οι επίσημες συνώνυμες λέξεις των αγγλικών είναι αυτές της επισημότητας
@@charalampos1000
Λέω = say / tell (δύο λέξεις στα αγγλικά)
Μιλώ = talk / speak (δύο λέξεις στα αγγλικά)
I told you to leave, όχι I talked you to leave.
Για να σας δείξω τι εννοώ,
Υπάρχει ο εξής στίχος σε ένα τραγούδι:
"People talking without speaking,
People hearing without listening"
ο οποίος στίχος έχει πολύ συγκεκριμένο νόημα στα αγγλικά, που δεν μεταφράζεται ακριβώς στα ελληνικά.
Επίσης δεν είπα ποτέ πως τέτοιες λέξεις δεν υπάρχουν και στα ελληνικά.
Π.χ.
Αγάπη - Έρωτας (love)
Ζωή - Βίος (life)
Και άλλα
Απλώς είπα πως τέτοια παραδείγματα υπάρχουν και στα αγγλικά, και στα ελληνικά, και στα ισπανικά, και σε όλες τις γλώσσες.
Δεν είπα πως τα ελληνικά είναι φτωχή γλώσσα, αλλά πως υπάρχουν σημεία στα οποία διαφορετικές γλώσσες είναι πιο συγκεκριμένες, και άλλες όχι τόσο συγκεκριμένες.
@@ellinakias6440
Συμφωνώ πως υπάρχουν πολλές λέξεις στα ελληνικά που περνούν τέτοια νοήματα, όμως υπάρχουν τέτοιες λέξεις και στο αγγλικά.
Π.χ.
Στα αγγλικά μπορείς ρωτήσεις:
"Do you hear?", "Can you hear?" ή "Are you listening?" - αυτές οι τρεις προτάσεις έχουν πολύ διαφορετικό νόημα.
Στα ελληνικά συνήθως απλώς θα λέγαμε "Ακούς;" και για τα τρία.
@@andreasm5770 δεν διαφωνώ σε κάτι από αυτά που γράφεις τώρα, ούτε στα συμπεράσματα που έχεις βγάλει. Απλά ήθελα να γράψω πως τα ρήματα μιλώ και λέω στα ελληνικά δεν είναι ταυτόσημα. 😉
Η Ελληνική μας Γλώσσα είναι ενιαία και αδιάσπαστος από τα αρχαία χρόνια μέχρι σήμερα !
Και φυσικά πρέπει να την γνωρίζουμε εξ απαλών ονύχων ! Διότι είναι οι πλουσιότερη και έχει προσφέρει τα μέγιστα στον λοιπό κόσμο !
Ευχαριστούμε Χριστιάνα ! Εννοείται ότι σε στηρίζουμε. Μην σταματήσεις το εξαιρετικό έργο που κάνεις. Κάθε βίντεο και καλύτερη !!!
Υγεία και χαμόγελα πάντα.
Μια εκδοχή της αρχαίας ελληνικής γλώσσας (κοινή ελληνιστική) χρησιμοποιείται μέχρι σήμερα στην εκκλησία. Για το λόγο αυτό αν κάποιος θέλει να εξασκηθεί στα αρχαία ελληνικά δεν έχει παρά να διαβάζει τα εκκλησιαστικά κείμενα.
Εξαιρετική δουλειά για ακόμη μια φορά Αγαθή. Εύγε.
Ναι στα αρχαία Ελληνικά στο δημοτικό. Μπράβο σου νέο κορίτσι, ελπίζω να σε ακολουθήσουν κι άλλα παιδιά.
Συγχαρητήρια, χίλια μπράβο Αγαθή..Τα αρχαία Ελληνικά, λόγω συγγραφής, τα μελετάω 15 χρόνια τώρα και συνεχίζω, μ' έμαθαν να γράφω δίχως λάθη, να εκφράζω τις υψηλές έννοιες των λέξεων, και κυρίως να σκέφτομαι...Τα αρχαία ελληνικά και δη τα ελληνικά είναι ζώσα είναι ενιαία και συνεχή γλώσσα, οι εγκλήματικες απλοποίησεις των εκάστοτε κυβερνήσεων τις στερούν το μεγαλείο της...τα παιδιά μας πρέπει απ' το δημοτικό ακόμη να μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά επιτακτική ανάγκη, όπως κάνουν δυστυχώς για μας άλλες χώρες του κόσμου...Συνέχισε τον αγώνα...
Κοπελιά, ο ορος "νεκρη γλωσσα", δεν ειναι εφευρεση καποιον "κακων και σατανικων ανθρωπων" που θελουν να μας ανθελληνοποιησουν, καθως και ολα τα σχετικα συνωμοτικα...
Ο ορος "νεκρη γλωσσα", ειναι ενας συμβατικος ορος που εχει θεσπισει η επιστημη της γλωσσολογιας για να χαρακτηριζει γλωσσες ή διαλεκτους γλωσσων, και παντα σε σχεση με τον χρονο, οι οποιες δεν αποτελουν για κανεναν ανθρωπο την ΜΗΤΡΙΚΗ του γλωσσα. ΑΥΤΟ και ΜΟΝΟ. Δηλαδη, να μην υπαρχουν μαμα και μπαμπας που να ΜΙΛΟΥΝ (οχι μονο να διαβαζουν) απταιστως αυτην την γλωσσα, ωστε με την σειρα τους να την μαθουν στο παιδι τους.
Οποτε, η ελληνικη γλωσσα στο ΣΥΝΟΛΟ της διαδρομης της ειναι μια γλωσσα ζωντανη και με συνεχεια. ΟΜΩΣ, με βαση τον παραπανω ΣΥΜΒΑΤΙΚΟ ορισμο, η αρχαια αττικη διαλεκτος, η ελληνιστικη κοινη, κτλ (δηλ. κομματια του παρελθοντος της ελληνικης) θεωρουνται απο την γλωσσολογια ως νεκρες γλωσσες. Γιατι; Γιατι πολυ απλα δεν υπαρχει κανεις ανθρωπος, εν ετη 2020, που να γεννιεται και να ακουει (εννοω ηχο και οχι μονο γραφη) ως πρωτη και μητρικη του γλωσσα αυτες της διαλεκτους, και οποιος με την σειρα του να την ομιλει σχετικα απταιστως ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ.
Αν ομως κανω λαθος, θα ηθελα πολυ να γνωρισω τετοιους ανθρωπους, που να χουν την αρχαια αττικη διαλεκτο ως μητρικη γλωσσα σημερα...
Έτσι ακριβώς! Ίσως τα ποντιακά να είναι η πιο κοντινή στην αρχαία ελληνική, διάλεκτος που ομιλείται ακόμα. Η αρχαία ελληνική στο σύνολό της θεωρείται νεκρή γλώσσα καθώς δεν ξέρουμε καν πως ακουγόταν όταν κάποιος τη μιλούσε, άσχετα που αναγνωρίζουμε κάποιες λέξεις όταν τις βλέπουμε γραμμένες.
Άλλο ένα βίντεο με δουλειά και ψάξιμο που έπεσε θύμα του αυτογκολισμού.
wtf y r u talking in algebra didnt u no its a dead language?!!
Όσοι πάμε εκκλησία
τα ακούμε συνέχεια
και τα καταλαβαίνουμε...
ίσως όχι όσο οι... αμόρφωτοι
προπολεμικοί παπούδες γιαγιάδες
που τα ακούγαν και καθημερινά
στον εσπετινό
από μωρά....
@@eislakkon3110 Αμα μου πεις πως τα μιλησουσες κι ολας (κι οχι μονο να τα καταλαβαινες λιγο μεγαλυτερος) απ τα 2 - 3 σου χρονια, τοτε σου βγαζω το καπελο!
Ισως να εισαι η εξαιρεση που ψαχνει η γλωσσολογια!
@@heraclitop7904
Οι προπολεμικοί Έλληνες
είχαν στην καθημερινή τους
γλώσσα αμέτρητες παροιμιακές φράσεις
απο την Γραφή
και τα λειτουργικά κείμενα,
και υπ'όψιν οτι ο λόγος τους,
ήταν λιτος ,δωρικός
και κυρίως αποτελούμενος
από παροιμίες ...κι ατάκες...
Εμείς αφαιρούμε ακόμη
και τα:
'εν πάση περιπτώσει' ,
'ως εδώ και μη παρέκει' ,
'ήμαρτον'....
...
μη μολύνουν την " δημοτικιά" μας.
Το: 'ενταξει" ...
προς το παρόν την έχει μάλλον γλυτώσει...
I use your videos to learn greek, I am from Brazil 😁😁😁👍
alan wuls Wow!! That’s great. I will also add English subtitles soon...
@@agathichristiana1228 great
Αγαθη αυτο το μυνημα δειχνει οτι προσφερεις εργο
DO NOT USE HER VIDEOS TO LEARN GREEK
She is a hecking ethicist, anti feminist idiot
Πολύ ωραία ομιλία!!! Εξαιρετική!!! Ευχαριστούμε πολύ!!!
Μα δεν γνωρίζουμε ακριβώς ούτε την προφορά, ούτε τον τονισμό των αρχαίων ελληνικών διαλέκτων. Επίσης ποια αρχαία ελληνικά από όλα; Εμείς διδασκόμαστε στο σχολείο μια συγκεκριμένη διάλεκτο μιας συγκεκριμένης εποχής. Είναι λυπηρό, τέλος, να χαρακτηρίζουμε μια γλώσσα φτωχή στο 2020.
"σημαίνοντος" και "σημαίνον" είπες. Είναι η ίδια λέξη σε διαφορετική κλίση. Σημαινόμενο και σημαίνον είναι το σωστό. Το σημαινόμενο αφορά στην σημασία της λέξης ενώ το σημαίνον αναφέρεται στον τρόπο που φωνητική η λέξη εκδηλώνεται, η ηχητική σειρά των φθόγγων ως ένα ενιαίο σύνολο. Όλη η παρουσίαση βρίθει ανακριβειών, η ανάλυση ρηχή, επιφανειακή, με λάθη που προδίδουν άγνοια. Έλεος!
Δεν είναι σε διαφορετική κλίση. Σε διαφορετική πτώση είναι
@Manos8 γιατί είπες την τελευταία περίοδο του ανωτέρω σχολίου;
@Manos8 😂😂😂😂Σωστόοο! Τώρα το παρατήρησα
Τι ψάχνεις να βρεις ρε Παύλο...
ενταξη πατα φρενο
Οὐ καταλαμβάνω τὴν νέαν ἑλληνικὴν γλῶτταν, ἀλλὰ τὴν ἀρχαίαν μόνον. Χαίρετε, ὦ φιλοί Ἕλληνες, ἀπὸ τῆς Γαλλίας.
Vous avez écrit un texte en grec ancien, que vous comprenez, mais nous, les Nouveaux Grecs, qui l'avons lu, l'avons parfaitement compris. Comment peux-tu expliquer ça? Réjouis-toi, oh réjouis-toi aussi, ami Gaulois !
Υπέροχη και κατανοητικοτατη!!!
Βραβείο αντιεπιστημονικότητας. Το μόνο που απέδειξες ειναι η άγνοια σου πάνω σε γλωσσικα θέματα και γλωσσολογία 👏👏👏
Παρεμπιπτόντως γιατί προτείνεις να μαθαίνουμε εντατικά τα αρχαία ελληνικά αφού είναι η γλωσσα που μιλάμε σήμερα? Κάπου μας μπέρδεψες.
Επιχειρηματα ?
❤χαίρομαι πού υπάρχουν άνθρωποι σαν εσάς προσπαθήστε για την υπέροχη κληρονομιά μας πού μάς κάνει πιο έξυπνους γιατί μάς δίνει παραπάνω οξυγόνο στον εγκέφαλο ❤
Όσο για την διδασκαλία των ελληνικών, συμφωνώ ότι έπρεπε να τα διδασκόμαστε από το δημοτικό και τα αρχαία να είναι υποχρεωτικά. Ενώ διαφωνώ ως αναφορά στα αγγλικά ή όποια άλλη ξένη γλώσσα που θα πρέπει οποίος θέλει, αν θέλει, να μαθαίνει οποία ξένη γλώσσα επιθυμεί, όμως από το γυμνάσιο και μετά και όχι στο δημοτικό.
Εύγε κορίτσι μου! Πολύ ωραία τα είπες! Συνέχισε!
Εχεις απολυτο δικιο σε αυτα που λες ωστοσο δυστυχως ή ευτυχως τα αγγλικα ειναι η γλωσσα που ομιλιται σε παγκοσμιο επιπεδο οσο φτωχοτερη και αν ειναι απο τα αρχαια και τα νεα ελληνικα που οντως ειναι φτωχοτερη..οποτε δικαιολογημενα τα παιδια μαθαινουν απο μικρη ηλικια αγγλικα η οποια ειναι μια γλωσσα που δεν θα τους χρησιμευσει μονο για το πτυχιο οπως ανεφερες αλλα και πρακτικα στη καθημερινοτητα τους αφου ετσι θα επικοινωνουν με ατομα απο αλλες χωρες..αντιθετα τα αρχαια ελληνικα προφανως και ειναι πολυ χρησιμη γλωσσα διοτι βοηθαει σε προσωπικο επιπεδο το καθε ατομο στην καλυτερη κατανοηση της νεοελληνικης γλωσσας αλλα ας μην κοροιδευομαστε τα αρχαια ελληνικα κανεις δεν τα χρησιμοποιησει ουτε θα τα μιλησει σημερα με τον ακριβως ιδιο τροπο και την ακριβως ιδια χρηση συντακτικου οπως συνεβαινε πριν παρα πολλα χρονια
Ομιλειται*
Η πιο γλυκιά λέξη είναι η μητέρα....για κάντε τον αναγραματισμο να δείτε τι λέει....=ΑΡΤΈΜΗΣ και Αφροδίτη = διατροφή. Η γλώσσα μας είναι η μόνη γλώσσα παγκοσμίως...οι υπόλοιπες είναι διάλεκτοι ❤
Eλπίζω κάποτε να έρθεις σε ουσιαστική επαφή με την επιστήμη της γλωσσολογίας.
Κι εσύ με την επιστήμη της φιλολογιας
Τα αρχαία ελληνικά θεωρούνται νεκρή γλώσσα υπό την έννοια ότι έχει παύσει η χρήση ορισμένων βασικών γραμματικοσυντακτικών τους δομών σήμερα. Για παράδειγμα τα αρχαία ελληνικά είχαν δυικό αριθμό, ευκτική κλίση, δοτική πτώση, ρήματα σε -μι, σχηματισμός παρακειμένου με αναδιπλασιασμό (σήμερα χρησιμοποιούμε στη θέση του αναδιπλασιασμού το "έχω"), ο μέλλοντας εκφράζεται σήμερα περιφραστικά με το "θα" αντί για ειδικό τύπο του ρήματος της αρχαίας (π.χ. λύω-λύσω), κάποιες λέξεις έχουν αλλάξει γένος σε σχέση με την αρχαία (π.χ. η γύψος έγινε ο γύψος) ή άλλαξαν κλίση αναλογικά προς άλλα ουσιαστικά (π.χ. ο γέρων έγινε ο γέρος κατά το "άνθρωπος", η γυνή έγινε γυναίκα κατά το εστία κλπ), το ληκτικό -ν χάθηκε σε αιτιατικές (π.χ. τον ταμίαν-τον ταμία) και γενικά έγιναν πολλές αλλαγές εξομάλυνσης επειδή η γλώσσα μας εξαπλώθηκε σε αλλόγλωσσους. Σημαντικές διαφορές υπάρχουν και σε επίπεδο φωνητικής (π.χ. μονοφθογγισμός αρχαίων διφθόγγων) και τονισμού (δυναμικός τόνος στη σημερινή γλώσσα αντί για τον μουσικό της αρχαίας). Το ότι χρησιμοποιούνται σήμερα σε μεγάλο ποσοστό λέξεις που χρησιμοποιούνταν και στην αρχαιότητα δεν σημαίνει ότι τα αρχαία δεν είναι νεκρή γλώσσα. Αντίθετα είναι το φυσιολογικό μια σύγχρονη γλώσσα να διατηρεί μεγάλο μέρος του λεξιλογίου της από την προγονική της γλώσσα. Λάθος είναι και αυτό που λέει η δημιουργός του βίντεο για το σημαίνον και το σημαινόμενο όπου συγχέει το φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων με τη θεωρία του γλωσσικού σημείου. Σε όλες τις γλώσσες όπως και στην ελληνική η σχέση σημαίνοντος και σημαινομένου είναι συμβατική-αυθαίρετη.
www.babiniotis.gr/dimosieumata/glossika-themata/453-simainomeno-simainon-i-ypostasi-tis-leksis
Τα αρχαία ελληνικά είναι κάθε άλλο εκτός από νεκρή γλώσσα! Όλα αυτά που οι... δήθεν γλωσσολόγοι παρουσιάζουν ως επιχειρήματα είναι απλά χαζομάρες. Από την μία λένε ότι μια γλώσσα θεωρείται νεκρή όταν δεν έχει πλέον κανέναν ομιλητή. Όσο το μεγαλύτερο μέρος του λεξιλογίου των νέων ελληνικών αποτελείται από τα Αρχαία ελληνικά, τα τελευταία, είναι κσι θα είναι ολοζώντανη μορφή γλώσσας! Πρέπει να σταματήσει αυτή η προσπάθεια ορισμένων να μας αποκόψουν από την γλώσσα μας. Φυσικά, πρώτο και καλλίτερο, πρέπει να σταματήσει τις προσπάθειες αυτές, το Υπουργείο Παιδείας. Θα έπρεπε να ντρέπομαστε που έχουμε την τύχη να καταγόμαστε από την Ελλάδα, να έχουμε το προνόμιο αυτό, κατά άλλους (κυρίως ευρωπαϊκούς λαούς) και να κάνουμε ό,τι μπορούμε για να μειώσουμε τη γλώσσα μας και την ιστορία μας! Όποιος πραγματικά ασχολείται (εις βάθος) με την αρχαία ελληνική, συμπεραίνει ένα βασικό πράγμα: είναι σωστότερο να πούμε ότι μιλάμε απλοποιημένα αρχαία ελληνικά, παρά νέα.
@@Χρίστος-ξ8τ Ρε μεγάλε, ανοιξε κανά βιβλίο και διάβασε τι σημαίνει στη γλωσσολογία "νεκρή γλώσσα". Νεκρή γλώσσα σημαίνει ΟΤΙ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΦΥΣΙΚΟΙ ΟΜΙΛΗΤΕΣ. Δεν έχει να κάνει με τη γραμματική και το συντακτικό. ΦΥΣΙΚΑ και τα νέα ελληνικά είναι εξέλιξη των "αρχαίων" ελληνικών διαλέκτων. Κανένας δεν προσπαθεί να σε αποκόψει από τη γλώσσα σου. Στο σχολείο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ αρχαία κανονικότατα. Αλλά δεν υπάρχει κάποιος σήμερα που να έχει μητρική την "αττική διάλεκτο".
@@Aristarhos_Kapotiadis ένα δέντρο με νεκρές ρίζες, είναι ολόκληρο νεκρό.
@@Χρίστος-ξ8τ Νομίζω ότι καταλαβαίνεις ότι ο παραλληλισμός σου δεν έχει λογική.... "Νεκρή γλώσσα" είναι συγκεκριμένος όρος της επιστήμης της γλωσσολογίας, που οι περισσότεροι εδώ μέσα αγνοούν, και πρωτη καλύτερη την κοπέλα του βίντεο.
en.wikipedia.org/wiki/Extinct_language
Με μια απλή αναζήτηση, μαθαίνεις τα βασικά. Είμαστε το 2020. Google it my friend.
@@Aristarhos_Kapotiadis η επιστήμη της φιλολογιας αναιρεί όμως κάτι τέτοιο. Όποιος έχει ασχοληθεί με τα αρχαία ελληνικά καταλαβαίνει. Μια ερευνητική ομάδα της Φιλοσοφικής Σχολής, του Τμήματος Φιλολογιας, του ΕΚΠΑ, είπε πως για να είναι μια γλώσσα (ή μορφή γλώσσας όπως τα αρχαία), νεκρή, πρέπει εκτός από γηγενής ομιλητές να μην έχει σχέσεις με την σύγχρονη μορφή.
Εξαιρετικό! Δεν έχω λόγια :) Εύγε Αγαθή.
Πρακτική Σκέψη Χιλιααα ευχαριστώ!! 😀😀
Αγάθη, τα λες πάρα πολύ ωραία και ορθά, ωστόσο, ένα πρόβλημα που διακατέχεται στη γλώσσα μας στις μέρες μας, είναι ότι δεν δημιουργούνται εκσυγχρονισμένες εκφράσεις που θα μπορούσαν να εκγοητεύσουν την νεολαία και άρα έτσι, να επέλθει η ισορροπία στο θέμα της διγλωσσίας.
Η προσωποποίηση της παραποίησης της επιστήμης και της αλήθειας. Τραγική.
Ειλικρινά εμείς που διδασκόμαστε γλωσσολογία τραβάμε τα μαλλια μας...
@@ΣέβηΚαζαντζίδου ακριβώς! Έχει καταρρίψει επιστήμες η συγκεκριμένη. Θα έπρεπε να κατεβει το βίντεο.
Οποιοσδήποτε αντίλογος ειναι αποδεκτός και θεμιτός στα πλαίσια αμοιβαίου σεβασμού. Παρόλα αυτά, επειδή ορισμένοι εσκεμμένα έχουν βομβαρδίσει το βίντεο με δικά τους αρνητικά σχολια στα οποία κατευθύνουν τη συζήτηση προς οποια πλευρά θέλουν, θέλω να προσέχετε! Παρακαλώ να μιλάτε με σεβασμό όπως και στοιχεία! Μην επικαλείστε απλώς βιβλιογραφία. Εξηγήστε μας τί λέει η βιβλιογραφία σας! Οποιοδηποτε σχόλιο που θα απαιτεί απάντηση από εμένα και δεν θα σχετίζεται με την θεματική του βίντεο, απλώς θα αγνοείται. Οποιοδήποτε σχόλιο συκοφαντεί ή προσβάλει φυσικό πρόσωπο, θα διαγράφεται αυτομάτως. Ελευθερία λόγου έχουμε, αλλα χρειάζονται και ορισμενοι κανόνες για να μην ξεφεύγουμε και για να μην δημιουργούνται παρεξηγήσεις.
Ο Sandman μίλησε με στοιχεία παντως Χριστιαννα. Αυτό με το γράφω γράφεις γράφει που είπες, ακόμα δεν έχω καταλάβει γιατί το είπες. Δεν έχει μόνο η ελληνική πρόσωπα. Θα μπορούσα να πω και για τις λέξεις που ανέφερες ως απόδειξη ότι μιλάμε αρχαία. Αυτες οι λέξεις, ως επί το πλείστον, δεν ήταν στο στομα του λαού, που είναι ο φορέας της γλωσσας, αλλά ήταν επινοήσεις Ελλήνων λογίων του 18ου αιώνα στα πλαίσια "καθαρισμού" της γλωσσας και απόδοση ξένων λέξεων στη ελληνική επί το αρχαιοπρεπεστερον.
Το να καθαρισει η γλωσσα απο ξενες επιρροες ειναι απολυτως λογικο, ειδικοτερα οταν ενας λαος εχει περασει αιωνες υποδουλος. Και οι Εβραιοι εκαναν το ιδιο, οταν ιδρυθηκε το κρατος του Ισραηλ.
sandman Μα εκτίθεστε μόνος. Δεν αναφέρθηκα σε εσάς ούτε στοχοποίησα κανέναν καθως δεν ανέφερα ψευδώνυμο. Εσείς το κάνετε φανερό από μονος. Τέτοια μανία και προσκόλληση σε βίντεο είχα καιρό να δω. Εάν τόσο ενδιαφέρεστε για τον διάλογο, σχολιάστε δημόσια με όνομα και επώνυμο. Γιατί να ντρέπεστε να μιλήσετε ανοιχτά για επιστημονικές θέσεις; Τότε ναι. Θα είμαι εδω να μιλήσουμε. Ως τότε σταματήστε να προβάλετε αυτό που θέλετε. Το κοινό μου ξέρει ποια είμαι και πότε φέρομαι «χειριστικά». Τα δεκάδες σχόλια σας εξακολουθούν να υπάρχουν εδω, όποτε δεν μπορείτε να επικαλεστείτε την ελληνική μου ηθική!
sandman Απαντήστε και στα υπόλοιπα όχι να λέτε μόνο ο,τι θέλετε. 😀 ευχαριστώ
@sandman Δεν συ μένει ότι κάποιος που συμφωνεί μαζί σου ότι είναι ορθός και σωστός.Επίσης μην ίσε εγωιστής.Τυχαίο είναι που τα αρχαία ελληνικά τα μαθαίνουν οι ξένοι;
Όχι βεβαία γιατί είναι γεμάτο σοφία,καλλιέργημα μυαλού,πολιτισμό κ.α.π.
Τέλος όταν χτίζανε οι Αρχαίοι Έλληνες τον Παρθενώνα οι ξένοι έμεναν σε σπηλιές.
Παρακολουθῶ τα βίντεό σου καί σε συγχαίρω ! Αὐτό πού ἒχω νά ἐκφράσω ὡς συμπέρασμα μέσα ἀπό τήν προσωπική μου πεῖρα εἶναι ὃτι ὁ ἐραστής καί μελετητής τῆς ἀρχαίας Ἑλληνικῆς σκέψεως, εἶναι γενικά ἂτομο ἰσορροπημένο σε ὃλα τά πεδία ! Προσωπικά ἀσχολήθηκα με τήν ἀρχαία Ἑλληνική διάλεκτο, ἒμαθα τούς χρόνους τῶν ρημάτων, πρᾶγμα λίγο ἐπίπονο τότε, ἀλλά σήμερα με βοηθᾶ πάρα πολύ στό νά κατανοῶ τά ἀρχαία κείμενα και εἰδικα νά ἀπολαμβανω τήν Ὁδύσσεια . Τό πόσο σημαντικό εἶναι οἱ χρονοι, φαίνεται ἀπό τό παράδειγμα : Ρῆμα ὁρῶ (ὂρασις, μέλλων ὂψομαι ( ὂψις ) , εἶδον (εἰδησις) κλπ . Τώρα ὃσον ἀφορᾶ τό ἐπίσημο σύστημα ἀπαιδείας, εὐνοϊκά θα τοῦ βάζαμε μηδεν γιά να μήν ποῦμε ὃτι ὑπάρχει και κατω ἀπό τό μηδέν... Ποιός ἦταν ἆραγε ὁ λόγος να καταργήσουν τήν τρίτη κλῆσι μέσα σε μια νύκτα ; Ἒπρεπε να ποῦμε Ἀκρόπολη ἀντί γιά Ἀκρόπολις , ἂν καί σέ ὃλες τίς γλῶσσες τοῦ κόσμου λένε Akropolis.... 'Eγώ πού τό κύριο έπάγγελμά μου εἶναι ἀγρότης, δέν ἒπαψα ποτέ νά γράφω πολυτονικά καί να χρησιμοποιῶ τρίτη κλῆσι και ὑποτακτική με άποτέλεσμα να μέ θεωροῦν ἂκρως άνορθόγραφο .... ( Ἂντρώω ὀξεῖες, ὀφείλεται στό παλιό πληκτρολόγιο ...)
Τα θερμά μου συγχαρητήρια σε ό,τι κάνεις στην ζωή σου! Δυστυχώς δεν έχω καταφέρει να το εφαρμόσω στην ζωή μου ( το να γράφω στο πολυτονικό ), χρησιμοποιώ την τρίτη κλίση όσο περισσότερο μπορώ, και λατρεύω να διαβάζω κείμενα στην Αρχαία Ελληνική! Να είσαι καλά πάντοτε!
Eυγε...❤ ( οι παλαιοί πολυτεχνειακοι..)
Οταν ειπες οτι δεν ισχευι σε καμμια αλλη γλωσσα η ελευθερη συνταξη με το παραδειγμα με τον κωστα, αυτο ομως συμβαινει σε παρα πολλες γλωσσες
Νικήτας Κοβάλης Ναι, ήταν απλά ένα παράδειγμα για να δείξω τους λεξιτυπους και την πολυμορφία. Ίσως να έχεις δίκιο και να συμβαίνει και σε πολλές άλλες γλώσσες. Απλά νομίζω δεν συμβαίνει με τόσες εναλλακτικές που να μην αλλάζουν το νόημα. Αν μπορείς δώσε μου ένα παράδειγμα για να καταλάβω.
@@agathichristiana1228 Επειδη μιλαω πολωνικα θελω να σε ενημερωσω οτι αυτο γινεται και στην πολωνικη γλωσσα οποτε δεν μπορεις να κανεις δηλωσεις του τυπου "αυτο δεν γινεται σε καμια αλλη γλωσσα".Δειχνει οτι δεν εχεις κατσει να διαβασεις και απλα ενισχυεις την εθνικιστικη νοοτροπια του καθε ελληναρα οτι ειναι κατι το ξεχωριστο που λεει πως ο κωστας διαβαζει ενα βιβλιο με 6 διαφορετικους τροπους (αν και προσωπικα θεωρω πως ο εκτος ειναι debatable)
@@agathichristiana1228 δικια μου αποψη πρεπει να ξεκινηση απο την γλωσσα μας γενικη καθαρση απο λατινικες, τουρκικες ,σλαβικες,αραβοπερσικες λεξεις και πληρη καλυψη απο αντιστοιχες ελληνικες.Ιδιως στα σχολικα βιβλια.
@@panagiotis7946 άρχισε να λες την ομπρέλα αλεξιβρόχιο και αν δεις ότι είναι εύκολο να το εντάξεις στην ομιλία σου αλλά και να το κάνεις κατανοητό από τους άλλους προχωρούμε και σε αυτό που είπες. Φυσικά συμφωνώ ότι η δημιουργία ελληνικών λέξεων έναντι των ξένων θα ήταν τουλάχιστον θεμιτή. αλλά κάτι τέτοιο θα ηταν ένα πραγματικά πολύ δύσκολο εγχείρημα.
@@evaggelia8815 Θεμα συνηθειας ειναι.Ζω επαρχια,μικρος θυμαμε παραξενες ξενικες λεξεις που τωρα εχουν εξαφανηστει.Το να λεμε ιντερνετ ειναι ποιο ευηχο το να λεμε διαδυκτιο η μομπιλε να λεμε κινητη.Το αισχρο ειαι στις λεγωμενες ανατολιτικες γλωσσες, τουρκικα,περσικα,αραβικα,οπου χρησιμοποιουντε πολλα συμφωνα με λαρυγγικη εκφωνηση.Ειναι προτυμοτερο να λεμε το ελληνικο λαχανικα απο το τουρκικο ζαρζαβατικα. η το κουβας να αποκαλειτε καδος.Λεμε ολοι μας καθημερινα παπουτσι αλλα ολοι μας καταλαβαινουμε τι ασχημο ειναι να λεμε ,θα παω στο παπουτσαδικο.Εκει το αντικαθηστουμε με το υποδηματοποιηω.Η ακομα νταβαντουρι,δεν θα ηταν καλυτερο να χρησιμοποιητε η λεξη συγχηση;Οπως και να εχει η παιδεια ωφειλει να διδασκη τα σωστα ελληνικα καθως και τα μεσα μαζικης ενημερωσης.
πώς εννοεις την ταύση σημαίνοντος και σημαινόμενου; δηλ αν πω ύδωρ πώς η λεξη ταυτίζεται με το νερό;
Η λέξη "νερό", προήλθε από την αρχαία ελληνική έκφραση "νεαρόν ύδωρ"
Οι λέξεις έχουν δομή. Κάθε γράμμα που τις αποτελεί, κωδικοποιεί την μεμονωμένη έννοια του συνολικού αποτελέσματος, δηλαδή της λέξης.
Υ = η κοιλότητα που μπαίνει το νερό / ύδωρ (κύλιξ-κύπελλον-υδρία κλπ)
Δ = η συνεχής ανακυκλούμενη κίνηση του νερού / ύδατος (ένωση τρών γραμμών).
Ω = δύο όμικρον (οο) όπου «ο» = ο κύκλος που μέσα του ζούμε, ο κόσμος που μας περιβάλλει, εδώ το νερό/ύδωρ/ωκεανός
Ρ = το γράμμα που περιγράφει την ρρρρρρρροή....
ΥΔΩΡ = το μέγιστο και πολυτιμότερο στοιχείο που μας περιβάλλει.
@@Χρίστος-ξ8τ
Και πάλι δεν μας εξηγείς το"νεαρό-νερό" και το"ύδωρ" δικέ μου..
μπερδεμένα τα λέτε
@@ΑπόλλωνΘηρευτής
Δέν τη βρίσκω ολόσωστη την εξήγηση σου αδερφέ..ψάξε καλύτερα
😉
@@guritarasi8732 τί εννοείς; Η λέξη "νερό", προήλθε από το "νεαρόν"
Μπράβο σου για άλλη μια φορά. Ναι μιλάμε ακόμα αρχαία ελληνικά ευτυχώς για μας και δεν έχει καμία σημασία αν δεν είναι τα "original"! Κάτι είδα περί ερασμιακής προφοράς αλλά δεν ξέρω περισσότερα ή ας πούμε ούτε καν με ενδιαφέρει αν ισχύει ή όχι. Ξέρω όμως ότι τα αρχαία ελληνικά ήταν σε κεφαλαία γράμματα στην αρχική τους μορφή και ότι κι αν έγραφαν μπορώ να τα διαβάσω, αυτό μόνο! Συνέχισε μ αυτό το πάθος σου γιατί κάποτε θα αφήσεις το λιθαράκι σου ως γνήσιος Έλλην ή καλύτερα γνήσια Ελληνίδα!
Εύγε Χριστιάνα. Συμπληρωματικά: Τα αγγλικά προέρχονται απο τα λατινικά (γονιός) που είχαν ως βάση την διάλεκτο των Χαλκιδέων που αποίκησαν τα εδάφη της σημερινής Ιταλίας.
Καλησπέρα Χριστιάνα.
Εγω μενω Αυστραλία.
Προχτές παρακολούθουσαμε με την κορη μου την εκπομπή του Παπαδάκη "Καλημερα Ελλάδα "" Ακουμε σε μια στιγμή που λενε : Ας παμε σε ενα"" breake" . Μου λεει η κορη μου γιατι δεν λενε παμε σε ενα διάλειμμα. Τι τους εχει πιασει να μιλανε σε μια ενημέρωτικη εκπομπή ξενες λεξεις?? Την απάντηση την αφηνω σε εσάς.
Οσο για τα video που κανεις συγχαρητήρια ολη η οικογένεια μας αγαπαμε την Ελληνική και αρχαία γλώσσα ειδικα ο συζυγος. Νευριαζει που εβγαλαν τους τόνους. Μου λεει : χωρις τονους η γλωσσα μας μοιαζει σαν σπιτι χωρις σκεπη.
Απο την μακρινή Αυστραλία φιλια.
@Agathi Christiana , σε αυτό το βίντεο παίζεις ping-pong με το ερώτημα "Είναι τα αρχαία ελληνικά νεκρή γλώσσα;" και "Μας κάνουν εξυπνότερους;", αλλά αυτό είναι το λιγότερο διότι μού επιτρέπεις να θίξω μερικές προκαταλήψεις ως geekάκι της γλωσσολογίας. Σόρρυ εκ των προτέρων για τον όγκο των σχολίων μου. Όλα αυτά τα γράφω διακατεχόμενος από πνεύμα διαλλακτικότητας και φιλικής διάθεσης.
5:03 Δεν πάμε καλά! "γεωμετρικός τόπος σημείων";;;; Και αυτό που είπες ότι ο τοίχος δεν είναι συμβολική λέξη, δεν ισχύει αφού δεν βγαίνει από κάποια άλλη ρίζα, συν το ότι όταν την λες ένα πράγμα σου έρχεται στο μυαλό, όχι κάποιο σόι φάσμα εννοιών. Είναι μία λέξη ξεκάρφωτη να το πω έτσι. Φαντάσου να έχει χαλάσει πχ μια πρίζα και αυτήν την κατάσταση να μου έρθει να την αποκαλέσω "γροίπο" (βλέπεις ότι δεν βγάζει νόημα), και τέτοιες λέξεις υπάρχουν στα ελληνικά. Πχ θάλασσα, βουνό, ποντίκι, κατσαρόλα, τούβλο, φερμουάρ... ή ακόμη και τοπωνύμια: Αθήνα, Κόρινθος, Κρήτη, κλπ... Τι σημαίνει "Αθήνα" ; Έχω την αίσθηση ότι το σημείο αυτό στο βίντεο αναφέρεται, γιατί είτε στο μυαλό σου δεν κολλάνε τα ελληνικά με τα αγγλικά, ή δεν έμαθες να τα αντιμετωπίζεις σαν μία οποιαδήποτε γλώσσα... μάλλον το δεύτερο, εε;
7:17 Άκου εκεί "υπερέχει"... Δεν ξέρω αν κατάλαβα λάθος όμως, είναι σαν να μού λες ότι καμμία άλλη γλώσσα δεν έχει αυτό το πράγμα. Για να σού δώσω να καταλάβεις στα Ινδικά, στα Ρώσικα, στα Τούρκικα, στα Ουγγρικά, στα Φινλανδικά, στα Ιαπωνικά, στα Κορεάτικα, στα Αραβικά, στα Ισλανδικά, στα Γερμανικά, κλπ υπάρχουν κλίσεις ρημάτων και ουσιαστικών σαν τα Ελληνικά, άρα και δυνατότητα ελεύθερης σύνταξης.
8:20 Ναι χαίρω πολύ, αυτό ισχύει για κάθε γλώσσα : το να κληρονομεί λέξεις από παλαιότερες μορφές της. Αυτό το έχουν σχεδόν όλες οι γλώσσες του κόσμου. Και ναι, πάρα πολλές λέξεις επιβιώνουν σε συνθέσεις. Όμως δεν έχει νόημα να πεις σε κάποιων "Πάρε με ένα τηλέφωνο να ακούσω την αυδή σου", ή "Δεν σε ακούω καλά στο τηλέφωνο, είναι λες και είσαι τηλέ", ή "Ένας γονιός υποχρεούται να αλέξει το να γίνει κακό στο παιδί του". Αυτές οι λέξεις είναι ξεκάρφωτες για τα νέα Ελληνικά.
12:25 Αυτό με το "yes" δεν πολυ-ισχύει -- ο τρόπος που χρησιμοπιείται ίσως, ... όχι όμως ότι η ίδια η λέξη προέρχεται από το "γε".
13:46 Εάν τα αρχαία Ελληνικά δεν είχαν κερδίσει τόσο έδαφος, τότε η γλώσσες - κυρίως οι ευρωπαϊκές - θα πλημύριζαν με δικές τους "γηγενής" λέξεις. Και έχουν υπάρξει τέτοια κινήματα γλωσσικού καθαρισμού. Περίτρανο παράδειγμα τότε με τα Ελληνικά την εποχή του Κολοκοτρώνη που αντί για γνήσιες αρχαιοελληνικές ρίζες - για βασικά ακόμη καθημερινά πράγματα - υπήρχαν πόσες και πόσες ξενόφερτες - πχ ιταλικές - λέξεις. Απλά οι μεγάλοι διανοούμενοι του καιρού εκείνου νιώθανε ντροπή για αυτό και λόγω αυτού ξεκίνησε ο γλωσσικός καθαρισμός (έτσι βγήκε η καθαρεύουσα).
11:45 Τα αρχαία δεν διδάσκονται στην Ευρώπη λες και είναι καμμιά μητρική γλώσσα. Μάλλον περισσότερο όπως τα Λατινικά διδάσκονται εδώ. Μέσα σε ένα πολιτισμικό πλαίσιο.
Κανεις δεν αμφισβητησε τον πλουτο της γλωσσας, αλλα δεν μπορουμε να λεμε οτι μιλαμε αρχαια ελληνικα. Μιλαμε ελληνικά σκετο. Και εφοσον τοσο τα νεα οσο και τα αρχαια ειναι ελληνικα , προφανώς και θα εχουν παρα πολλα στοιχεια , και τα νεα ελληνικά θα εχουνε παρα πολλες λεξεις με αρχαιοελληνικη ριζα. Αλλα δεν ειναι το ιδιο. Ο μέσος ελληνας θα καταλάβει μονο ορισμενες λεξεις ή πολυ χοντρικα λιγο απο το νόημα ενος αρχαίου κειμενου. Η γλωσσα δεν πεθαινει , αλλα εξελισσεται. Προφανώς θα εχουμε πολλες κοινες λεξεις με την αρχαια ελληνική εφοσον μιλαμε και εμεις ελληνικα αλλα πολυ διαφορετικα. Αρα δεν μιλαμε αρχαια ελληνικα , απλα μιλαμε νεα ελληνικα τα οποια εχουν καταγωγή απο τα αρχαια.
Ελαχιστοι θα μπορεσουν να καταλάβουν λεξη κατα λεξη αυτό
αἵ θ᾽ Ἑλικῶνος ἔχουσιν ὄρος μέγα τε ζάθεόν τε
καί τε περὶ κρήνην ἰοειδέα πόσσ᾽ ἁπαλοῖσιν
ὀρχεῦνται καὶ βωμὸν ἐρισθενέος Κρονίωνος· καί τε λοεσσάμεναι τέρενα χρόα Περμησσοῖο
ἢ Ἵππου κρήνης ἢ Ὀλμειοῦ ζαθέοιο
ἀκροτάτῳ Ἑλικῶνι χοροὺς ἐνεποιήσαντο
καλούς, ἱμερόεντας· ἐπερρώσαντο δὲ ποσσίν.
Ἔνθεν ἀπορνύμεναι, κεκαλυμμέναι ἠέρι πολλῇ, ἐννύχιαι στεῖχον περικαλλέα ὄσσαν ἱεῖσαι,
ὑμνεῦσαι Δία τ᾽ αἰγίοχον καὶ πότνιαν Ἥρην
Ἀργεΐην, χρυσέοισι πεδίλοις ἐμβεβαυῖαν,
κούρην τ᾽ αἰγιόχοιο Διὸς γλαυκῶπιν Ἀθήνην
Φοῖβόν τ᾽ Ἀπόλλωνα καὶ Ἄρτεμιν ἰοχέαιραν
Δεν ξέρω πολλα δεν έχω σπουδάσει το αντικείμενο. Η λογική λέει ότι απλά τα αρχαία ελληνικά είναι πρόγονος των νέων ελληνικών. Αναπόφευκτα θα έχουν και ομοιότητες. Αυτό δε σημαίνει ότι μιλάς αρχαια ελληνικά. Απλά τα αρχαία ελληνικά δεχτηκαν τροποποιησεις. Αποκλείεται να μην μένανε κάποιες λέξεις ή στοιχεία ίδια. Ξαναλέω όμως ξέρουμε τη διαφορά νέων και αρχαίων.
Επίσης από ενα σημείο και μετά στο βίντεο πας να μας δειξεις πόσο σημαντική η αρχαία ελληνική επειδή επηρέασε και άλλες γλώσσες. Αυτό είναι επιχείρημα υπέρ του ότι μιλάμε ακόμα αρχαία ελληνικά; Νιώθω ότι απλα επειδή ξέρεις πόσο σημαντικά ειναι, θέλεις να νιώσεις πιο σημαντική προσποιούμενη ότι τα μιλάς ακόμα
7:40 Αυτό που λες σε εκείνο το σημείο για την ελληνική γλώσσα είναι σωστό αλλά δεν ισχύει ότι δεν συμβαίνει σε καμία άλλη γλώσσα. Για την ακρίβεια συμβαίνει και σε γλώσσες όπως τα Ρωσικά και τα Ουγγρικά (για παράδειγμα) και γενικά σε γλώσσες με εκτεταμενο σύστημα κλίσης (ρημάτων ουσιαστικών κλπ).
Αυτό μόνο στα ελληνικά γίνετε
@@zeys1225 μάθε ορθογραφία εσύ και άσε την γλωσσολογική ανάλυση
@@erdbeeren7213 και εσύ μάθε να απαντάς με επιχειρήματα και όχι με προσωπική επίθεση
Αγαπητή Αγάθη, μπορείς να μου εξηγήσεις γιατί στη δυτική Ευρώπη προφέρουν διαφορετικά τα αρχαία ελληνικά; Διαφορετικά απ'οτι τα μάθαμε εμείς στο σχολείο. Σαν να διαβάζουν τους διφθογγους χωριά. Ευχαριστώ!
Εύγε, Αγαθή! Το κύριο μάθημα, κατ' εμέ, θα ήταν ωφέλιμο να είναι το μάθημα της Ετυμολογίας - συνδέει το σημαίνον με το σημαινόμενο!
Μπορείς να κάνεις και άλλα βίντεο για τα αρχαία ελληνικά ; Πολύ ενδιαφέρον
Subscribed!!! Μπράβο σου
Πριν καιρό πάω γραφική ύλη σε ένα φροντιστήριο το οποίο είναι μεγάλη αλυσίδα φροντιστηρίων, και την παραλαβή την έκανε ένας φιλόλογος.
Εδώ υπάρχει ένας μικρός διάλογος μεταξύ εμού και του φιλόλογου...
- Μακάρι τα παιδιά μας να διδασκόντουσαν Αρχαία από το Δημοτικό!
- Τα αρχαία είναι νεκρή γλώσσα.
- Πως γίνεται να είναι νεκρή γλώσσα και να τα χρησιμοποιούμε κάθε μέρα μέσω της σύνθεσης των λέξεων;
- Δεν γίνεται αυτό (!)
- Δηλαδή όταν κάποιος κολλάει χαρτιά στην πόρτα, δεν κάνει Θυροκόλληση, κάνει Πορτοκόλληση.
- Όταν κάποιος είναι καβάλα σε ένα άλογο, δεν κάνει Ιππασία, κάνει Αλογοσία. Δεν Ιππεύει, Αλογεύει. Δεν είναι Ιππέας, είναι Αλογέας.
- Δηλαδή όταν μια γυναίκα πηγαίνει στον Ιατρό της (και όχι Γιατρό), δεν πάει να κάνει εξέταση στις Ωοθήκες, πάει να κάνει εξέταση στις Αυγοθήκες.
(Καμία απάντηση από τον φιλόλογο)
4:30 "μπορεί ένα άνθρωπος εκ του DNA του να μην έχει ιδιαίτερη ευφυΐα.." Από που προκύπτει ο παραπάνω ισχυρισμός? υπάρχει κάποια έρευνα..? Άλλο ένα επιστημονικά τεκμηριωμένο βίντεο από την Αγαθή.
16:15 αν και δεν μ αρέσει να χρησιμοποιώ τέτοιους όρους για τις γλώσσες, αλλά με τον τρόπο που το θέτεις, η αγγλική είναι πιο πλούσια από την ελληνική. Και σε αριθμό λέξεων (αν αυτό κάποιοι το θεωρούν πλούτο..) και σε έννοιες, και σε γραπτά, και σε επιστήμη....στα πάντα. Σκέψου ότι σήμερα η αγγλική είναι ηγέτιδα γλώσσα στην παγκόσμια επιστημονική έρευνα. Φαντάζεσαι πόσοι επιστημονικοί τομείς ανακαλύπτονται καθημερινά με βασικό εργαλείο ανάπτυξης την αγγλική? Αντιλαμβάνεσαι πόσες κουλτούρες σε μήκη και πλάτη χρησιμοποιούν την αγγλική για κάλυψη καθημερινών αναγκών αλλά και προηγμένης επικοινωνίας?
Βαλ το μυαλό σου να δουλέψει λίγο. Το πρόβλημα με την άκρα δεξιά και τον εθνικισμό είναι ότι κάνει τους ανθρώπους να μην σκέπτονται ορθά και να αρνούνται την πραγματικότητα...
Αρίσταρχος Καποτιάδης
Σιγά μωρέ! Ξαφνικά η αγγλική είναι η γλώσσα της τελειότητας και του φοβερού πλούτου.
Έχει δανειστεί της Παναγίας τα μάτια. Έχουν πάρει από τα ελληνικά χιλιάδες λέξεις και ξαφνικά έγινε «πλουσιότερη» ... πως; Μέσω δανεισμού; Σιγά τα αβγά. Και ακόμα δανείζονται! Από παντού! Και σιγά μην είναι πλουσιότερη σε έννοιες και σε γραπτά. Από την άκρα δεξιά και τον εθνικισμός το πήρες στο άλλο άκρο. Και τη ελληνική και την ιστορία της μάλλον δεν ...
.
@@fzpe856 Ρε φίλε μάλλον δεν έχεις ιδέα από επιστημονική έρευνα... Αλλά για να σε βάλω και στη θέση σου (για να χαλαρώσεις λίγο) τσέκαρε εδώ:
Στην αγγλική έχουν καταμετρηθεί 470000 λήμματα
πηγή: www.merriam-webster.com/help/faq-how-many-english-words
Στην ελληνική από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα έχουν καταμετρηθεί 160.000 λήμματα
πηγή: παραθέτει διάφορες πηγές ο Σαραντάκος στο άρθρο του www.sarantakos.com/language/ekatom.htm
Τώρα, γνωρίζεις την αλήθεια και δεν έχεις δικαιολογία. Πρέπει να την κοινοποιήσεις στους φίλους σου χωρίς φόβο και πάθος εξηγώντας με χειροπιαστά επιχειρήματα ότι η αγγλική είναι ανώτερη της ελληνικής.
Αρίσταρχος Καποτιάδης
Φαίνεται ότι είσαι της ποιότητας και της επιστημονικής έρευνας... 😂
Η αγγλική με τις χιλιάδες λέξεις από Λατινικά, ελληνικά και πάει λέγοντας ... ανώτερη και καλύτερη όλων. 😆
I do , you do, we do 😆😆😆
Θέλω να μου χαλαρώσεις , να μου συνέλθεις και μου αφήσεις τις παπαριες περί πλούτου της αγγλικής και άλλα τέτοια χαζά.
Επειδή πολλά λέγονται λοιπόν βγάλτε όλες τις Ελληνικές λέξεις από όλες τις γλώσσες να δούμε τι σκ..... θα μείνει!
@@andrem1403 και τι σημαίνει αυτό ? δλδ ειλικρινά, έχεις την εντύπωση ότι οι σε άλλες γλώσσες χρησιμοποιούν ελληνικές λέξεις επειδή αδυνατούν να βρουν "δικές τους"..?
Όαση αλήθειας και Εναργειας σκεψης στο ελληνικό TH-cam !
" Όποιος χωρίς την γνώση της Αρχαίας επιχειρεί να μελετήσει και να ερμηνεύσει την Νέαν , ή απατάται ή απατά . " Αδαμάντιος Κοραής
Συγχαρητήρια Αγαθή . Καλή δύναμη!
Αν είχε την γνώση της αρχαίας, θα μιλούσε καλύτερα ελληνικά, δεν θα μπέρδευε τις κλίσεις στα επίθετα και θα έκανε καλύτερες προτάσεις.
Αναφέρομαι στον οποιονδήποτε.
@sandman ΟΧΙ.
Δεν έπρεπε να υπάρξει "μέση οδός". Έπρεπε να επιβληθεί η Κλασσική/Αττική ελληνική στα σχολεία.
Μην κλαίγεστε πως είναι δύσκολη. Αρκετοί μαθαίνετε αραβικα, κινέζικα, ιαπωνικά,
τούρκικα, δηλαδή γλώσσες μη-ινδοευρωπαικές, τελείως ξένες προς ολους μας.
@sandman Συγγνώμη, αλλά προτιμάω να μιλάω μια γλώσσα που έχει περισσότερα "εργαλία" και τεχνικές για να κάνεις πιο δημιουργικές προτάσεις, παρά μια αδύναμη, βασική, κρεόλη γλώσσα σαν την δημοτική.
Το μέγιστο είναι το καλυτερο
*καλύτερη
Ευχαριστώ, πολύ ενημερωτικό βίντεο
Πάντα υπέροχη! Στην Ολλανδία που ζω πέφτω συνέχεια πάνω σε ελληνικές λέξεις. Αυτή που θυμάμαι τώρα να σου πω είναι bibliotheek. Δεν χρειάζεται μετάφραση πιστεύω.
χαχαχα και εγώ ζω Ολλανδία, μια από τα ίδια.
Κάποιες που νομίζεις πως "ελληνικές" λέξεις δεν είναι στα αλήθεια καν ελληνικές.
@@thesecretlibrary890 Του τύπου "αρραβώνας", "χρυσός" κτλ. ;
@@mariosk3466
Ναι, και επίσης "Άδωνις", "Δωδώνη", "παράδεισος", "καρπούζι" και πολλά ονόματα όπως "Γιάννης" και "Κώστας". Το όνομα "Κώστας" προέρχεται από τα λατινικά αφού ο "Κωνσταντίνος" σημαίνει "σταθερός" στα λατινικά. Πολλοί δεν ξέρουν καν πως το όνομα "Όλγα" προέρχεται από το "Helga" δηλαδή είναι νορδικής προέλευσης αλλά έρχεται μέσω από τα Ρώσικα στα ελληνικά. Η αρχαία ελληνική δανειζόταν αυτόητα.
@@thesecretlibrary890 Όντως. Όπως και πολλά από τα ονόματα που έχουμε σήμερα προέρχονται από τα εβραϊκά (Βίβλος)
Οσο και να θελουμε να ευλογουμε τα γενια μας, ΕΙΝΑΙ νεκρη γλωσσα. Ναι, καποιες λεξεις ακομα χρησιμοποιουνται στη νεα ελληνική, κυριως σε πολυσυνθετες, αλλα ο μεσος Ελληνας ζητημα ειναι να μπορει να καταλαβει οποιοδηποτε αρχαιο κειμενο.
Εγω Αριστοτελη απο τα αγγλικα διαβασα.
Εμ δεν είναι γιατί τα μιλάνε οι Αλβανοί και πιο πρίν οι πρόγωνοί τους οι Αρβανίτες που ελευθερώσανε την Ελλάδα δηλ. την γή τους😉
Ε δεν είμαστε καλά. Πάω να σκισω το πτυχίο γλωσσολογίας που δεν έχω, και που μάλλον δε θα αποκτήσω ποτέ γιστι μετά από αυτό θα φουνταρω
Αν έχεις τον χρόνο και την ευχέρεια να βάλεις αγγλικούς υπότιτλους θα ήταν υπέροχα ! Θα το κοινοποιήσω στο Ancient Ellenic Civilization αλλά θα το απολαύσουν μόνο ελληνόφωνοι και έλληνες φίλοι της σελίδας! Ευχαριστώ
Σύντομα θα μπουν υπότιτλοι!
@@agathichristiana1228 Οκ τελεια οτι κανεις ενδιαφερον θα το κοινοποιω στην σελιδα μου ευχαριστω! στο Ancient Ellenic Civilization (το εχω ειδη κοινοποιησει) !
Πριν μιλήσεις γι αυτό το θέμα , καλό θα ήταν να έχεις διαβάσει γλωσσολογία πρώτα !
Ξέρει τι είναι γλωσσολογία;
@@mrsdalloway1555 εσύ;για πες...
θα πω και εγώ μια σύνθετη λέξη.... bullshit
Σύνθετη είναι σκατό
Στο 7:55 βρίσκεται και μεγάλο μέρος τής εκφραστικότητας τής γλώσσας.
Δίνει την δυνατότητα να αλλάξουμε την σειρά, ανάλογα με πού θέλουμε να δώσουμε έμφαση, να τονίσουμε.
"Το βιβλίο διαβάζει ο Κώστας". Όχι εφημερίδα.
Παρομοίως και για άλλη σειρά λέξεων.
Εκεί πατάνε και οι πηχυαίοι τίτλοι των εφημερίδων.
Τα αρχαία ελληνικά είναι μαγεία! Εύγε!
Δεν μπορούμε να μιλήσουμε για αρχαία ή νέα Ελληνικά. Ή γλώσσα μας είναι μια ζωντανή γλώσσα που εξελίσσεται συνεχώς και μιλιέται εδώ και χιλιάδες χρόνια.
Αν ίσχυε κάτι τέτοιο δε θα διδασκόμασταν τα αρχαία ως ξεχωριστή γλώσσα στα σχολεία.
Mark Twain Είναι μια περίοδος της γλώσσας αλλά όχι άλλη γλώσσα . Έχει αλλάξει αρκετά σε 2.500 χρόνια αλλά όχι τόσο ώστε να αποτελεί άλλη γλώσσα. Αυτό είναι γεγονός της ιστορίας και όχι απλά μια γνώμη.
@@Katatopianos και ξαναλέω, γιατί συνεχίζει να διδάσκεται τότε;
Mark Twain Επειδή έχει λέξεις και μορφές που δεν χρησιμοποιούνται πια και πρέπει να κάθονται. Δεν σημαίνει ότι είναι διαφορετική γλώσσα.
@@Katatopianos μεγάλε όταν μια γλώσσα διαφέρει από μια άλλη σε τόσο μεγάλο ποσοστό, φυσικά και πρόκεται για διαφορετική γλώσσα.
Το γεγονός ότι έχοντας ως μητρική τα νέα ελληνικά, μπορείς να μάθεις ευκολότερα Αγγλικά παρά αρχαία Ελληνικά νομίζω πως μιλάει από μόνο του.
Ολόσωστη είσαι για άλλη μια φορά!! Πολύ ωραία και σωστή τοποθέτηση πάνω στο θέμα☺👌
Αγαθή και οι υπόλοιποι δείτε αυτό το βίντεο για τα αρχαια ελληνικά. Απο το 33:55 και μετά και φυσικά όσοι θέλετε δείτε όλο το βίντεο
th-cam.com/video/gdqpZxSeI4A/w-d-xo.html
Κατα 70% η Ελληνικη γλωσσα ειναι η ιδια με αυτη των μυκηναικων χρονων. Οποτε μιλαμε για μια ζωντανη γλωσσα 3.500 χρονων, αδιαιρετη και σε συνεχη εξελιξη. Πολλες λεξεις που χρησιμοποιουμε μεχρι σημερα προερχονται απο τα ομηρικα χρονια. Π.χ. μπορει να μην χρησιμoποιουμε την λεξη "αναξ", για τον βασιλια που χρησιμοποιουσαν οι Αχαιοι, αλλα χρησιμοποιουμε την λεξη "ανακτορο" για την οικια του. Μπορει να μην χρησιμοποιουμε την πελασγικη λεξη "Αρ" για την γη, αλλα λεμε ακομη αροτρο, αρουραιος, αρχων (ο κατεχων "αρ", γη, ο γαιοκτημονας δηλαδη).
Στην γραφή όχι δεν είναι νεκρή, γιατί είναι σχεδόν ολόιδια με την σημερινή, αλλά η προφορά τελείως διαφορετική. Οι αρχαίοι Έλληνες είχαν διαφορετική προφορά από αυτήν που έχουμε οι σημερινοί Έλληνες. Γράψε Podium Arts, είναι ένα κανάλι που ανεβάζει βίντεο διαβάζοντας αρχαία κείμενα με την αρχαία ελληνική προφορά (Έλληνας είναι)
Σίγουρα, όμως η προφορά δεν είναι το μόνο κριτήριο για να φτάσεις σε αυτό το συμπέρασμα, διότι διαφέρουν σε όλα τα επίπεδα.
Πολυ καλο το βιντεο!
Ευστοχες προτασεις!
Ευχαριστω!
Βρε κοριτσι εδω δεν μαθαινουμε βιολογια στο σχολειο, δεν ξερουμε την λειτουργια της καρδιας, δεν ξερουμε τι εχουμε μεσα μας και πως λειτουργει, βασικη δομη κυτταρων, κεντρικο δογμα βιολογιας με αποτελεσμα τα οσα ακουγονται τωρα για τα εμβολια που ολοι απο την θετικη οταν τα ακουμε τραβαμε τα μαλλια μας. δεν ξερει ο περισσοτερος κοσμος ουτε καν που ειναι η σπληνα. Ή γιατι δεν κανει να αναμειγνυεις χλωρινη με οξεα πραγμα που μπορει να σε σκοτωσει, η το πιο τραγικο δεν μας εμαθαν να μην παιρνουμε αντιβιωση για το κρυολογημα, πραγμα που οδηγει συνεχως στο να αναπτυσσεται και να μεταφερεται πλασμιδιακα η πληροφορια της ανθεκτικοτητας σε πολλα βακτηρια και να προσπαθουμε συνεχως να φτιαχνουμε νεας γενιας αντιβιωτικα για να μην αρχισουμε ξανα να πεθαινουμε απο απλες βακτηριακες λοιμωξεις. Και το κυριοτερο δεν μαθαμε ερευνα και μεθοδολογια της επιστημης. Βγαινει κοσμος και πιστευει οτι η γνωμη ενος γιατρου η ενα βιβλιο αποτελει επιστημονικο τεκμηριο ενω τα πραγματα δεν ειναι ετσι. Εχουμε αναγκη να μαθουμε πως λειτουργει το σωμα μας, πως θα κρινουμε αν αυτο που μας λεει ο καθε επιτηδειος ειναι επιστημη ή ψευδοεπιστημη και οχι να κλινουμε περοσσοτερα ρηματα περα του λυω. Και δεν αναφερθηκα καν οτι εχουμε 2021 και εχουμε φτιαξει μια γενια που πιστευει σε αρχαιες γεωκεντρικες θρησκειες (ναι, τα ζωδια εννοω). Ποση κατρακυλα πια. Αλλα τουλαχιστον ξερουμε το ειμι ει εστι. (ας με συγχωρεσετε για τους τονους κ τυχον ορθογραφικα στο κειμενο ημουν θετικη κατευθυνση και δεν δινω σημασια σε αυτα).
Δεν ξέρω αν είμαστε άξιοι να μιλάμε αυτή τη σπουδαία γλώσσα εμείς οι νεοέλληνες..τη γλώσσα του Ομήρου του Αριστοτέλη και του Μακρυγιάννη που όντας αγράμματος εξέφρασε με απίστευτη ευκρίνεια τον πλούτο της.
Συνέχισε τις εξαιρετικές σου παρουσιάσεις, συγχαρητήρια για τον κόπο σου.
Δεν είμαστε άξιοι, είμαστε υποχρεωμένοι. Είναι μεγάλο βάρος και υποχρέωση να είσαι Έλληνας. Αρκεί να είσαι άνθρωπος που αναλαμβάνει τις ευθύνες του.
Έχετε ελέγξει τις απόψεις της επιστημονικά, για να μπορείτε να της δίνετε συγχαρητήρια;
@@ΧρύσαΚαζιτόρη Θα ήταν πλεονασμός να αναφερθώ σε προσωπική επιστημονική τεκμηρίωση όταν τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια στον κόσμο αναδεικνύουν την σπουδαιότητα της ελληνικής γλώσσας μέσα από το πρόγραμμα σπουδών τους τη στιγμή μάλιστα που το ελληνικό κράτος εδώ και δεκαετίες αποδομεί οτιδήποτε ελληνικό στην παιδεία ανατρέφοντας - δυστυχώς - πνευματικά ανάπηρους πολίτες έρμαια των επιθυμιών άλλων κι όχι μόνο.
«Αρχή σοφίας, η των ονομάτων επίσκεψις»
Εννοείτε like πριν προλάβει καν αρχίσει το video!
Μπράβο Αγαθή Χριστιάνα, σε σύντομο χρονικό διάστημα έχεις αναλύσει σε βάθος το θέμα.
Εύγε και πάλι εύγε.
Εξαιρετική εργασία. Εύγε!
Σου εύχομαι καλή δύναμη & να συνεχίσεις. Η προσφορά σου είναι πολύτιμη στους σκοτεινούς χρόνους που ζούμε. Όσα είπες, με τόσο περιεκτικό τρόπο είναι απολύτως σωστά.
---Κι ένα συνηθισμένο λάθος σήμερα ... το λάθος είναι ουσιαστικό, δεν λέμε: -αυτό είναι λάθος, αλλά λέμε: -αυτό είναι λανθασμένο, -η, -ο.(μετοχή του ρήματος λανθάνω) (Καλοπροαίρετη παρατήρηση, συμβολή στο θέμα).
Συνέχισε..!
Η κορυφαία γλώσσα όλων
Όταν βλέπεις τέτοια γενικά σχόλια, χωρίς να κατανοείς το πραγματικά λέει η κοπέλα, μου θυμίζουν γυφτοσκοπιανους
11:50 Καλλιόπη ετυμολογικά σημαίνει καλή φωνή. Μάθε ελληνικά. Καλλιόπη < καλλι- + -όπη < κάλλος + ὄψ (φωνή, ομιλία, λόγος). Ήταν η μούσα που προστάτευε την επική ποίηση, τους επικούς ποιητές και ραψωδούς. Μητέρα του Ορφέα.
Επισταμένα μελέτησα για δευτερόλεπτα στο Wikipedia... λοιπόν: κάλλος + λέγειν + αορ. του είπον. Αυτή που μιλά όμορφα ή έχει ωραία φωνή.
@@angeloangelou8699 ναι, και..?
Ακούω πολλούς μύθους στην αρχή.
Συγχαρητήρια ! η γλώσσα η Ελληνική ακριβώς επειδή έχει μεγάλη αξία και θα έπρεπε να την μαθαίνουμε από το δημοτικό ,να εμαστε υπερήφανοι που είμαστε Έλληνες αυτή η πλούσια γλώσσα ξυπνάει τον εγκέφαλο , ωφελεί την καρδιά και τα πνευμόνια,αλλά επειδή δεν θέλουν κάποιοι να τα
Επειδή δεν θέλουν κάποιοι να νοιώθουμε όλα αυτά για την καταγωγή μας μας έχουν κοιμήσει τον εγκέφαλο
Δεν περιμένω να σε πείσω αλλά θα προσπαθήσω να σου δώσω ένα έναυσμα για να σκεφτείς εσύ αλλά και όποιος καλοπροαίρετος.
1) Η "νεκρή γλώσσα". Είναι τα αρχαία ελληνικά νεκρή γλώσσα; Ναι είναι. Κατ' αρχάς πέφτεις σε ένα σφάλμα-όπως και πολλοί- όταν προσπαθείς να αποδείξεις την ζωντανή υπόσταση της αρχαίας ελληνικής γλώσσας: βλέπεις τη γλώσσα υπο το εθνικό πρίσμα και όχι απο το μητρικό ιδίωμα των σημερινών ανθρώπων. Και εξηγούμαι. Η γλώσσα που μιλάμε σήμερα είναι όντως ελληνική και προέρχεται όντως απο την αρχαία ελληνική (βέβαια όταν λέτε "αρχαία" ελληνική είναι δύσκολο ακόμα και εσείς να το διευκρινήσετε μέσα στο κυριολεκτικά μεγάλο μωσαϊκό διαλέκτων εκείνης της εποχής: αττική/ιωνική/δωρική διάλεκτος κτλ, αλλά και ελληνιστική, μεσαιωνική κτλ). Κανείς δεν αμφισβητεί ότι είναι..."ελληνική" ότι δηλαδή η γλώσσα που μιλάμε προέρχεται απο μια γλώσσα που ομιλούταν στο ίδιο κομμάτι της μεσογείου πριν κάτι χιλιάδες χρόνια. Αυτό όμως είναι παραπλανητικό και δεν αφήνει κάποιους να κατανοήσουν πως τα τότε γλωσσικά ιδιώματα (βλ: αρχαία ελληνική) είναι νεκρά. Τι θα πει όμως "νεκρή γλώσσα"; Είναι ένας όρος υποτιμητικός όπως πολλοί πιστεύουν; Όχι βέβαια! Νεκρή γλώσσα είναι η γλώσσα (ή το ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΙΔΙΩΜΑ) το οποίο δεν ομιλείται απο φυσικούς ομιλητές! Και για να σε προλάβω, θα σου πω ότι η "διαδοχή", η "γέννηση" αλλά και το πέρασμα μέρους λεξιλογίου απο μια μορφή γλώσσας σε μια άλλη ΔΕΝ σημαίνει ότι το καθιστά απαραίτητα και "ζωντανή" γλώσσα.
Επειδή λοιπόν ΔΕΝ ομιλούμε με τη δομή των αρχαίων ελληνικών (όπου "αρχαία ελληνικά" μάλλον εννοείτε την αττική διάλλεκτο), άρα τα αρχαία ελληνικά ΔΕΝ είναι η γλώσσα των σημερινών Ελλήνων. Και φυσικά δεν υπάρχει άνθρωπος εν ζωή που να ομιλεί με δομή των αρχαίων εκείνων ετών. Φυσικά λοιπόν είναι μια ΝΕΚΡΗ γλώσσα. Αυτό δεν είναι κακό, δεν είναι καλό. Έτσι λειτουργεί το φαινόμενο της γλώσσας.
2) ΔΕΝ υπάρχουν "φτωχές" και "πλούσιες" γλώσσες. Αυτό πρέπει να ξεκαθαριστεί. Μπερδεύουν πολλοί την έννοια του "πλούτου" μιας γλώσσας με τα χρήματα και κατ επέκταση εκφράζουν το συνειρμό "όσες περισσότερες λέξεις έχει μια γλώσσα, τόσο πιο πλούσια είναι". Στη γλωσσολογία αυτό ΔΕΝ ισχύει. Είναι λογικό κάποιο έθνος να έχει λιγότερες ή περισσότερες λέξεις. Αυτό οφείλεται σε κοινωνικούς και ψυχολογικούς παράγοντες αλλά σε καμία περίπτωση δεν εκφράζει πλούτο. Ο όρος "πλούτος" όσο αφορά το φαινόμενο της γλώσσας, είναι όρος αδόκιμος. Όσο αδόκιμο είναι να πω εγώ ότι είμαι πιο "πλούσιος" απο σένα επειδή το ρούτερ μου είναι άσπρο και το δικό σου ροζ, άλλο τόσο αδόκιμο είναι να πει κάποιος ότι έχει πιο "πλούσια" γλώσσα. Γενική αρχή της γλωσσολογίας είναι: κάθε λαός/άνθρωπος, εκφράζεται στο βαθμό που είναι αυτάρκης.
3) Είπες πως ένας ποιητής πρέπει να αγαπά την γλώσσα του και έτσι με ένα ενδεχομένως πλούσιο λεξιλόγιο, εκφράζει (υποθέτω) μεγαλύτερη ποίηση. Όμως νόηση και γλώσσα δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους! Η γλώσσα ακολουθεί (συμβιβάζεται με) τον νου και ποτέ το αντίθετο. Οι εικόνες που δημιουργούμε είναι αποτελέσματα του πνεύματός μας και όχι φωνημάτων. Γι'αυτό και ένα περιορισμένο λεξιλόγιο δεν περιορίζει τη σκέψη. Η πραγματική αξία μιας γλώσσας έγκειται στα κείμενα τα οποία έχουν γραφτεί. Και τα κείμενα γράφτηκαν χάρη στο πνεύμα και την φαντασία του ανθρώπου και ΟΧΙ χάρη στα φωνήματα τα οποία δημιουργούνται απόλυτα συμβατικά. Τα φωνήματα δεν έχουν εγγενή σημασία (δεν είναι ξόρκια) κάτι που μας φέρνει στο άλλο αστήρικτο γεγονός που ανέφερες την λεγόμενη "πρωτογένεια" της ελληνικής γλώσσας.
4) ΔΕΝ υφίσταται καμία πρωτογένεια σε καμία λέξη του κόσμου! Κατ' αρχάς απο τη στιγμή που συγκρίνεις την "ανώτερη" ελληνική γλώσσα με τις άλλες και αποφαίνεσαι μια αρνητική κατάσταση στις υπόλοιπες πλην της ελληνικής γλώσσας, σημαίνει ότι γνωρίζεις (σε βάθος) και τις 6.912 γλώσσες του κόσμου και καταλήγεις στο συμπέρασμα ότι "μόνο" η ελληνική έχει αυτά τα χαρακτηριστικά...Φυσικά περιττό να πούμε ότι δεν μπορείς (ούτε εσύ ούτε κανένας) να το ισχυριστεί αυτό. Οι λέξεις που χρησιμοποιείς σαν επιχείρημα, είναι σύνθετες. Σύνθετες λέξεις έχουν όλες οι γλώσσες του κόσμου. Οι λέξεις όμως συντίθενται απόλυτα συμβατικά. Το "χώμα" θα μπορούσαμε να το πούμε "ρακότα" ή "πλιότο" ή οτιδήποτε άλλο αποφασίσει (για τον εκάστοτε λόγο) ο νούς του ανθρώπου.
5) Η θεωρία ότι η "ελληνική" (άραγε ποιά "ελληνική"; ) δημιουργεί μεγαλύτερη ευφυΐα, και ότι ερεθίζει περισσότερο τους νευρώνες του εγκεφάλου, είναι πέρα ως πέρα αντιεπιστημονική. Το να μαθαίνεις αρχαία ελληνικά, όντως αυξάνει την ευφυία σου αλλά την αυξάνει όπως την αυξάνει οποιαδήποτε ξένη γλώσσα.
6) Δεν βρίσκω κάποιο "πλούτο" στο να μπορείς να διατυπώνεις μια πρόταση με πολλούς "τρόπους". Αν γινόταν το αντίθετο, είμαι βέβαιος ότι οι γλωσσολάτρες θα έλεγαν: "έχουμε τη μοναδική γλώσσα που δεν περιπίπτει σε γλωσσικές..αναρχίες γιατί έχει..λογική δομή" και άλλα τέτοια. Επίσης το αν δεν συμβαίνει αυτό (το να διατυπώνεις δηλαδή μια πρόταση με πολλούς τρόπους) σε καμία γλώσσα του κόσμου, θα σε παραπέμψω σε αυτό που σου είπα πριν για τις...6.912 γλώσσες.
7) Σχετικά με τις ετυμολογίες εκ της αγγλικής, θεωρούνται απο σύγχρονους γλωσσολόγους κυριολεκτικά εξωφρενικές. Δεν θα μπω σε λεπτομέρειες επειδή ήδη είπα πολλά. Θα αναφέρω μόνο ότι μη βλέπουμε παντού ετυμολογικές ρίζες μόνο και μόνο επειδή οπτικά (και με εξωφρενική πολλές φορές φαντασία) μοιάζουν. Επίσης το ότι η ελληνική έχει χορηγήσει με λεξιλόγιο άλλους λαούς, είναι λογικό και κοινωνικό φαινόμενο. Η Ελλάδα κυριαρχούσε παλαιότερα στο παγκόσμιο στερέωμα και είναι απόλυτα φυσιολογικό φαινόμενο νεότεροι λαοί να έχουν εστερνιστεί ένα μέρος του λεξιλογίου τους.
Επιτέλους μια εμπεριστατωμένη και έγκυρη τοποθέτηση. Να προσθέσουμε ότι οι γλώσσες δεν φθίνουν ούτε κινδυνεύουν με αφανισμό, απλώς εξελίσσονται, διότι η γλώσσα υπηρετεί την κοινωνία που τη δημιούργησε κι όχι το αντίστροφο. Ειδικότερα η ελληνική δεν κινδυνεύει από τα greeklish, τα οποία δεν είναι του σατανά, δεν έχασε για μία ψήφο το "προνόμιο' να βρίσκεται στη θέση της αγγλικής ως lingua franca, το αγγλικό kiss δεν προέρχεται από το ελληνικό κυνέω και όχι, ουδέποτε προγραμματίστηκαν οι υπολογιστές βάσει της αρχαίας ελληνικής (η "γλώσσα" του υπολογιστή είναι το δυαδικό σύστημα: 0 και 1). Δυστυχώς οι γλωσσικοί μύθοι καλά κρατούν για διάφορους λόγους (πολιτικούς, πολιτισμικούς κλπ) και είναι θλιβερό να αναπαράγονται από ανθρώπους που υπηρετούν στην εκπαίδευση ή θα στελεχώσουν στο μέλλον την εκπαίδευση, δημόσια και ιδιωτική. Τέτοιες ανοησίες διακινούνται με μεγάλη συχνότητα στις τάξεις των φιλολόγων, τα παιδιά εντυπωσιάζονται και τις αναπαράγουν, με αποτέλεσμα να δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος.
@@mrsdalloway1555 Πολύ σωστά. Δυστυχώς είναι τόσα πολλά που δεν μπορείς να τα αναφέρεις με μιας. Οι φιλόλογοι δυστυχώς αντί να έχουν ανοιχτό μυαλό (όπως θα πρεπε), καθίστανται κέρβεροι αρχαΐσμού. Η λύπη είναι μεγάλη όταν βλέπεις ειδικούς επιστήμονες (βλ. φιλόλογοι) να πιστεύουν σε μύθους όπου με απλή λογική μπορείς να καταλάβεις πως δεν ισχύουν (βλ. πρωτογένεια). Καλά για άλλα εξωφρενικά (όπως πχ ότι οι υπολογιστές δεν...καταλαβαίνουν άλλη γλώσσα απο τα Ελληνικά, η μαθηματική δομή κτλ), είναι στην καλύτερη περίπτωση ανέκδοτο. Εδώ όμως ακόμα δεν μπορούν κάποιοι να αποτινάξουν μια απλή γλωσσική σαβούρα (=άχρηστη) το πολυτονικό. Υπάρχουν άνθρωποι που πιστεύουν πως κείμενα γραμμένα στο πολυτονικό, έχουν μεγαλύτερη..αξία. Και αυτό βέβαια το εκμεταλεύονται οι εκδοτικοί οίκοι
Πάντως ένας λόγος στον οποίο δίνονται οι Έλληνες σε αυτή τη λατρεία, πιστεύω έχει να κάνει για λόγους εντυπωσιασμού. Μας αρέσει να πουλάμε μούρη ακόμα και αν η μούρη αυτή είναι ένα ψέμα. Αρκεί να δείχνουμε ανώτεροι και αυτό μας αρκεί.
@@mrsdalloway1555 σιγά τα παιδιά που τα αναπαραγουν. Παρά πολλοί γραφουν με greeklish και μιλούν υβριδιακά. Προσωπικά δεν έχω γνωρίσει κανένα παιδί που να το απεχθάνεται αυτό. Μη φοβάστε, εξαιρέσεις θα είναι.
Νομίζω ότι η ανάλυση σας, δυστυχώς, είναι περιττή στο συγκεκριμένο κανάλι. Η ημιμαθεια και ο λαϊκισμός έχουν περίοπτη θεση εδώ.
@@stiliapapazoglou1378
Δυστυχώς είναι κρίμα όχι για άλλο λόγο αλλά γιατί με λίγη καλή θέληση είναι εύκολο να απαλλαγείς απο αυτές τις αντιλήψεις. Βλέποντας όμως πόσοι θελουν να εθελοτυφλούν, σου προκαλεί αν μη τι άλλο στεναχώρια
Ως χημικός πολλές φορές είχα λογομαχίες με συναδέλφους ως προς τη χρησιμότητα της ελληνικής. Αλλά δεν ήξερα τα πολλά επιχειρήματα να τους αναφέρω υπέρ των Ελληνικών. Σε ευχαριστώ για το βίντεο. Τώρα τα έχω.
Επίσης ορίζουμε νεκρή γλώσσα αυτή που δεν χρησιμοποιήται ως μέσο ομιλίας. Η αρχαία ελληνική είναι παράδειγμα νεκρής γλώσσας. Φυσικά , η νέα ελληνική είναι σχεδόν εξ ολοκλήρου βασισμένη στην αρχαία, κάτι που όμως δε καθιστά τη δεύτερη ομιλούμενη.
Ένα πράγμα αυθόρμητα που θέλω να προσθέσω είναι ότι η Αγγλική γλώσσα είναι μία μη φωνητική γλώσσα (δηλαδή υπάρχει αναντιστοιχία μεταξύ αυτού που γράφεις και αυτού που διαβάζεις)· όταν άρχισα να διαβάζω τις αγγλικές λέξεις σύμφωνα με ΔΦΑ (Διεθνές Φωνητικό Αλφάβητο) άρχισα να έχω κάποια προβλήματα με την ορθογραφία.
Η γλώσσα μας είναι μία όπως έλεγε και ο Ρένος Αποστολίδης.
Ευχαριστώ για το βίντεο. [Άραγε να υπάρχει ελληνική λέξη για το βίντεο που να ταιριάζει το ίδιο;]
Πολύ ωραίο το βιντεάκι. Θα διαφωνήσω όμως ως προς τα Αγγλικά. Με τα Αγγλικά μπορείς να επικοινωνήσεις με μία τεράστια μερίδα ανθρώπων τούτου του σύμπαντος. Επίσης θα διαφωνήσω ως προς τα μαθηματικά. Πιστεύω πως θα έπρεπε να μαθαίνουμε ακόμα περισσότερα. Αλλά προσωπικά μου αρέσει να διαφωνώ οπότε.. :)
ΕΥΓΕ ΣΟΥ ΚΟΠΕΛΑ ΜΟΥ ΜΕΣΑ ΛΙΓΑ ΒΙΝΤΕΟ ΕΙΠΕΣ ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΕΣ ΑΛΗΘΕΙΕΣ. Ο ΘΕΟΣ ΝΑ ΣΕ ΕΧΕΙ ΚΑΛΑ.
.
➕ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ.
ΑΛΗΘΩΣ ΑΝΕΣΤΗ.➕
.
Δεσποινίς, είστε καταπληκτική!!! Μακάρι να ήμασταν όλοι σαν εσάς!!!
αν διαβάζατε δεν θα πιστεύατε σε αντι-επιστημονικές ανοησίες
@Manos8 ακούστε κύριε...εγώ ένα πράγμα ξέρω ..όταν δεν ξέρουμε κάτι δεν λέμε μπαρουφες.και η συγκεκριμένη μόνο ανοησίες λέει.εγω πχ για μαθηματικά και φυσική δεν γνωρίζω.δεν κάθομαι ομωςνα το παίζω υπεράνω και να αναμασωσω μπαρουφες στο διαδίκτυο επειδή πουλάει..σόρρυ κιόλας αλλά έχουμε σπουδάσει και ξέρουμε παραπάνω πράγματα από την κυρία..
@Manos8 μάλλον δεν έχετε διαβάσει γλωσσολογία όμως..
@Manos8 αγαπητέ πρέπει να διαβάσετε γλωσσολογία..δεν υπάρχουν ανώτερες και κατώτερες γλώσσες.ουτε ενεργοποιείται ο εγκέφαλος με τη γνώση των ελληνικών.καθε άλλο.ο κόσμος εξελίσσεται.παντα υπήρχαν αυτά.χασμα γενεών.Σας προτρέπω να διαβάσετε.και όσον αφορά το σχόλιο σας στην αρχή έχω δικαίωμα να αξιολογώ ι,τι ακούω εφ όσον στη συγκεκριμένη περίπτωση το άτομο που έβγαλε το βίντεο πετάει ανοησίες.Σε κάποια άλλη εποχή θα είχε πέραση.Σε αυτήν όχι.Περαν όσων απλώς αναπαράγουν άκριτα ο,τι τους φανεί και την πιστεύουν λόγω της άγνοιας και σε μερικές περιπτώσεις εμμονής τους,υπάρχουν και άλλοι που έχουν τελειώσει σχετικές σχολές και ξέρουν τους μύθους για τη γλώσσα και πως να τους καταρρίπτουν.καλο βραδυ
@Manos8 αφηστε την πολιτικη εξω απο την κουβέντα και μπείτε στον κόπο να διαβάσετε.
Μπράβο και φιλιά. Θα σχολίαζα αλλά θα πέσει το δίκτυο...Πάντως αξίζει να ψάξετε το βιβλίο του Ηλία Τσατσόμοιρου. Παρότι είναι εξαντλημένο, υπάρχει σε PDF στο διαδίκτυο.
Υ.Γ. Τα βίντεο για την γλώσσα έχουν τις μικρότερες θεάσεις, ας προβληματιστούμε.
Χριστιάνα καταπληκτική!! Νιώθω τόσο περήφανη κάθε φορά που μιλάς για θέματα που τεκμηριώνεις τόσο καλά :) Θέλεις να βγάλεις κι ένα βίντεο για την ιθαγένεια και την υπηκοότητα; Έχουν διαστρεβλώσει κάθε αξία, και με το καινούριο βίντεο του Καπουτζίδη πιστεύω πως ένας αντίλογος είναι απαραίτητος...
Χαίρομαι πολύ που νιώθεις έτσι όταν βλέπεις τα βίντεο μου!! Θα κάνω και ένα τέτοιο βίντεο, φυσικά! Απλά με τη νέα χρονιά επειδή προηγούνται αλλα 😀😀
@@agathichristiana1228 Φυσικά! :) Ευχαριστώ για την απάντηση... Περιμένουμε εναγωνίως και τα επόμενα βίντεο!
Πως καταντησαμε τοσο ξενοδουλοι, οι τελευταιες γενιες διαλησαμε το εθνος
Αυτα που λεει αυτο το βιντεο ειναι για το γλωσσολογο ο,τι η αστρολογια για τον αστρονομο κ η αλχημεια για τον χημικο. Δεν εχει νοημα να κατσει να αποδομησει κανεις σε σχολια ολες τις αστοχιες κ τα λαθη του βιντεο. Μακαρι καποια στιγμη ειδικοι επιστημονες να βγαλουν ενα βιντεο-response.
Αχ βρε Αγαθή-Χριστιάνα... Λες πολλά σωστά πράγματα, λες πολλές αλήθειες, αλλά ανάμεσα στις αλήθειες πετάς και κάποιες (λίγες) λανθασμένες απόψεις, που προφανώς προέρχονται από έλλειψη γνώσεων γλωσσολογίας. Δεν σε “μαλώνω”. Αντίθετα, θέλω να σε συγχαρώ για την προσπάθειά σου. Είναι εκπληκτικό το βίντεό σου. Απλώς θα ήθελα να επισημάνω τα 1-2 λαθάκια σου, στο πνεύμα της “εποικοδομητικής κριτικής”. Μη σε απογοητεύσουν οι επισημάνσεις μου, γιατί τα «Εύγε!» που θα σου έδινα για τα υπόλοιπα θα ήσαν πολύ-πολύ περισσότερα!
Το μεγαλύτερο πρόβλημα, κατά τη γνώμη μου, είναι ότι δεν καταλαβαίνεις (ούτε εσύ, ούτε κανένας από τους σχολιαστές σου μέχρι σήμερα) τι σημαίνει “νεκρή γλώσσα”. Νεκρή γλώσσα δεν σημαίνει “ξεχασμένη”, ή “χωρίς επαφή με τη σημερινή πραγματικότητα”, ή “ανίκανη να δημιουργήσει νέες λέξεις”, ή όλα τα άλλα τα άσχετα που φαντάζεται όποιος δεν γνωρίζει τον όρο αυτό. “Νεκρή” είναι μια γλώσσα όταν δεν έχει φυσικούς ομιλητές. Η έννοια “φυσικός ομιλητής” είναι απολύτως καλά ορισμένη, τόσο στη γλωσσολογία, όσο και στη σύγχρονη νευροεπιστήμη. Φυσικοί ομιλητές μιας γλώσσας (ή και δύο γλωσσών, ή και σπανιότερα τριών) γινόμαστε από την γέννησή μας μέχρι περίπου την ηλικία της πρώιμης εφηβείας. Αν δεν εκτεθούμε σε περιβάλλον άλλων φυσικών ομιλητών στη γλώσσα Χ εντός αυτού του “παραθύρου ευκαιρίας” όπως λέγεται (αγγλ.: window of opportunity), δηλαδή μέχρι την πρώιμη εφηβεία, τότε δεν πρόκειται να γίνουμε ποτέ φυσικοί ομιλητές της Χ. Μπορεί να μάθουμε βέβαια τη Χ σαν “δεύτερη γλώσσα”. Η φυσική γλώσσα όμως εγκαθίσταται σε άλλη περιοχή του εγκεφάλου από την περιοχή της δεύτερης, τρίτης, κλπ. γλώσσας. (Έτσι, π.χ., άτομα με απαρχές αλτσχάιμερ, μπορεί να ξεχάσουν εντελώς τη δεύτερη, τρίτη, κλπ. γλώσσα που έμαθαν στη ζωή τους, γιατί καταστρέφεται εκείνο το τμήμα του εγκεφάλου, αλλά να συνεχίσουν να μιλούν, ως κάποιο σημείο βέβαια, τη φυσική τους γλώσσα.) Υπάρχει λοιπόν και το νευρολογικό υπόβαθρο που εξηγεί τη διαφορά της φυσικής από τη “δεύτερη” γλώσσα. Υπόψη οτι η φυσική γλώσσα συχνά ονομάζεται λανθασμένα “μητρική”. Είναι λάθος αυτός ο όρος, γιατί η μητέρα (ή οι γονείς) μπορεί να μιλούν άλλη γλώσσα από αυτή που μαθαίνει το νήπιο στο περιβάλλον που μεγαλώνει. Κλασικό παράδειγμα για εμάς τους Έλληνες είναι ο Γιάννης Αντετοκούνμπο, που είναι φυσικός ομιλητής της ελληνικής, αλλά οι γονείς του είναι φυσικοί ομιλητές άλλης γλώσσας (νιγηριανής).
Ερχόμαστε τώρα στο καίριο ερώτημα: είμαστε εμείς φυσικοί ομιλητές της αρχαίας ελληνικής; Όχι, για τον εξής λόγο. (Είναι όμως δύσκολο να το εξηγήσω, γιαυτό παρακαλώ χρειάζομαι την υπομονή σου.) Ενώ η τωρινή μας γλώσσα (τα νέα ελληνικά) είναι κατευθείαν απόγονος της αρχαίας ελληνικής, ενώ δηλαδή υπάρχει αδιαμφισβήτητη συνέχεια μεταξύ αρχαίας και νέας ελληνικής, εντούτοις τα αρχαία ελληνικά και τα νέα ελληνικά είναι δύο διαφορετικές γλώσσες! Ακούγεται αντιφατικό, αλλά θα το εξηγήσω αμέσως, και από αυτή τη φαινομενική αντίφαση προέρχεται και η δυσκολία στην κατανόηση, αλλά και μια κάποια υποσυνείδητη “αντίδραση” ίσως στην ιδέα αυτή. Ζητώ λοιπόν την υπομονή σου, αν ενδιαφέρεσαι να μάθεις.
Πότε λέμε ότι έχουμε δύο διαφορετικές γλώσσες, και πότε ότι έχουμε δύο διαλέκτους της ίδιας γλώσσας; Στη γλωσσολογία λέμε ότι έχουμε δύο διαφορετικές γλώσσες όταν δύο φυσικοί ομιλητές, ο ένας της μιας γλώσσας και ο άλλος της άλλης, δεν μπορούν να συνεννοηθούν μεταξύ τους. Όταν δηλαδή δεν υπάρχει “μεταφορά νοήματος”, ή πληροφορίας, από τον έναν ομιλητή στον άλλον. Έτσι, π.χ., τα ελληνικά και τα τουρκικά είναι ξεκάθαρα δύο διαφορετικές γλώσσες, γιατί ο Έλληνας ομιλητής (εκτός κι αν έχει μελετήσει τουρκικά, πράγμα που αποκλείουμε εδώ χάριν του ορισμού “διαφορετική γλώσσα”) δεν καταλαβαίνει τον Τούρκο, ούτε ο Τούρκος καταλαβαίνει τον Έλληνα. Αντίθετα, τα Κυπριακά ελληνικά και τα Αθηναϊκά/Πελοποννησιακά ελληνικά (ή “κοινόλεκτος”, όπως λέγεται), είναι δύο διάλεκτοι της ίδιας γλώσσας, γιατί και ο Κύπριος Έλληνας (ας υποθέσουμε Κύπριο από απομονωμένο χωριό, που δεν έχει ακούσει ποτέ την κοινόλεκτο) καταλαβαίνει ως ένα βαθμό τον Ελλαδίτη Έλληνα, αλλά και ο Ελλαδίτης, με λίγη προσπάθεια, καταλαβαίνει τον Κύπριο. Παρόμοια, η βουλγαρική και η σλαβομακεδονική είναι διάλεκτοι της ίδιας γλώσσας (ας την πούμε “κοινή βουλγαρική”), γιατί τόσο ο Βούλγαρος όσο και ο Σλαβομακεδόνας καταλαβαίνουν μια χαρά ο ένας τον άλλον - όσο κι αν ο δεύτερος προσποιείται οτι δεν καταλαβαίνει τον πρώτο, για τους δικούς του προφανείς σ’ εμάς λόγους. Παρόμοια: η σερβική και η κροατική είναι η ίδια γλώσσα: η σερβοκροατική, παρόλο που Σέρβοι και Κροάτες προσποιούνται ότι τάχα ο καθένας τους έχει τη δική του γλώσσα.
Προσοχή όμως: ο παραπάνω ορισμός δεν είναι “αεροστεγής”! Δεν είναι άσπρα-μαύρα τα πράγματα. Υπάρχει μια γκρίζα περιοχή όπου μπορεί να υπάρχει λίγη μεταφορά νοήματος, όχι όμως πλήρης. Παράδειγμα, τα ισπανικά με τα ιταλικά. Ο Ισπανός φυσικός ομιλητής μπορεί να καταλάβει λίγο τον Ιταλό, και μάλιστα του Ισπανού του φαίνεται πως ο Ιταλός μιλάει κάτι σαν “αρχαία ισπανικά”! Το ίδιο και αντιστρόφως: ο Ιταλός καταλαβαίνει λίγο τον Ισπανό. Για λόγους πολιτικής σκοπιμότητας όμως, λέμε πως ιταλικά και ισπανικά είναι δύο διαφορετικές γλώσσες. Αλλά στην πραγματικότητα οι δύο αυτές γλώσσες πέφτουν στη “γκρίζα περιοχή” του είναι-και-δεν-είναι διαφορετικές γλώσσες ή διαφορετικές διάλεκτοι (με κοινή καταγωγή από τη λατινική, εν προκειμένω).
[Συνέχεια σε επόμενο σχόλιο.]
Κύριε ελέησον!
...άρον άρον να μας 'πάγ(ει)ς
(ει)ς αλλ' αντ' άλλων ...έγνοιες...
"Πάτερ ημών" και" δι ευχών"
δεν 'κάτεχαν οι εδικοί σου;
...δεν νοιώθαν από τούτα...
ήμαρτον, αλλά ...άδικος κόπος...
άμα ο Έλληνας είν'
αλειτούργητος
ακοινώνητος
ανεξομολόγητος
και κατέχει μόνο από τά ρομαντικά
"αρχαία" των .."αλλοφύλλων"...
...αλλοίμονο...
υπεροχο βιντεο ,ευχαριστω γι αυτα που δεν ηξερα
Εξαιρετικό
Μπράβο να συνεχίζεις να μας φτιάχνεις τέτοια βίντεο να μας ξυπνάς. Γιατί η ζωή είναι δύσκολη και κολλάμε στα προβλήματα και αυτά μένουν πίσω.θα ήθελα αν μπορείς να μου πεις κάποια σελίδα κάποιο σάιτ. Να αρχίσω να μαθαίνω μαζί με τα παιδιά μου αρχαία. Είναι μικρά ακόμα πρώτη, δευτερα Δημοτικού αλλά όπως είπες έστω και μαζί μου να αρχίσουμε.και εγώ έχω φτωχό λεξιλόγιο.και δεν μου αρέσει καθόλου. Ευχαριστώ και συγγνώμη αν σε κούρασα
Θα ήταν όντως πολύ καλό να υπήρχε η Αρχαία Ελληνική γλώσσα στο δημοτικό παράλληλα ή σχεδόν παράλληλα (δηλαδή στις πιο μεγάλες τάξεις), μιας και όντως ενεργοποιεί περισσότερο τον εγκέφαλο, μαθαίνεις την ετοιμολογία πολλών λέξεων και αυτό σε βάζει να σκέφτεσαι. Ήμουν στο κομμάτι των Τεχνολογικών- Θετικών επιστημών, μου άρεσαν τα μαθηματικά από το γυμνάσιο, αλλά από τότε οι φιλόλογοι μου έλεγαν πώς μπορείς να είσαι τόσο καλός στα αρχαία και να μην μπορείς να αποδόσεις στα νέα ελληνικά. Αυτό είναι μια απορία που δεν έχω λύσει. Συνεχίζω να είμαι στον τεχνολογικό τομέα, αλλά η αρχαία ελληνική πάντα μου ανεβάζει το ενδιαφέρον να ασχοληθώ.
Πολύ ωραίο και ορθό το βίντεο σου και σαν σπουδαστής φιλολογίας θα έλεγα να μην διαχωρίζουμε την γλώσσα μας σε αρχαία και νέα διότι είναι μια η ελληνική,απλώς σε διαφορετικές χρονικές περιόδους (αρχαία, βυζαντινής, νέα)!!!
Μόνο σε αυτές τις περιόδους εντοπίζεται διαφοροποίηση της ελληνικής; Είσαι σίγουρα σπουδαστής φιλολογίας;
Γενικά συμφωνω μαζί σας , εκτός του συμπερασματος οτι αυτο το θαύμα με προτάσεις γίνετε μόνο στην ελληνικη γλώσσα .Είχα μία συνάδελφό που ήξερε τέσσερις γλώσσες και μόνο την Ρωσσικη γλωσσα δεν κατάφερε να μαθει της φαινοταν δυσκολη η γραμματικη.
π.χ.
Костас читает книгу - Ο Κώστας διαβάζει το βιβλίο.
Книгу читает Костас .- Το βιβλίο διαβάζει ο Κωστας .
Читает Костас книгу .- Διαβάζει ο Κώστας το βιβλίο .
Костас книгу читает. Ο Κώστας το βιβλίο διαβάζει.
Книгу Костас читает.- Το βιβλιο ο Κώστας διαβάζει.
Читает книгу Костас ....Διαβάζει το βιβλίο ο Κώστας.
Χίλια μπράβο!!!!
Εύγε
Ανοίξτε σας παρακαλώ τον περιηγητή σας και γράψτε την διεύθυνση του διακομιστή. Επανεκκινήστε τον υπολογιστή σας και εισάγεται τα διαπιστευτήρια.
Η μετάφραση.
Τρέξτε σας παρακαλώ τον google chrome ή mozila και γράψτε τον αριθμό του server. Κάντε restart το computer και βάλτε το password.
Κάνω φαγητό, κάνω μπάνιο, κάνω βόλτα, κάνω γυμναστική, κάνω νηστεία, κάνω προσευχή.
μετάφραση
Μαγειρεύω, πλύνομαι, Περιπατώ, γυμνάζομαι, νηστεύω, προσεύχομαι.
Η πόρτα δεν είναι ξένη λέξη πορ+τα το πορ είναι ο πόρος το πέρασμα και το τα που δηλώνει κάτι σταθερό επομένως όταν η πόρτα είναι ανοιχτή είναι πέρασμα ενώ όταν είναι κλειστή είναι σταθερή
Πολύ ωραίο μάθημα. Μπράβο, αλλά θα μπορούσατε να μιλάτε πιό αργά