ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
袁老师说得好，自由不是想干什么就干什么，自由是你不想干什么没人能逼着你干什么。
所以美國不用戴口罩！自由萬歲
有孩子的人，听到这种话，满心的苦说不出来，生活本就是各种妥协，所谓自由，真的存在？责任心越重的人越没有自由。
都是自由，分别是主动自由和被动自由。被动自由是最基本的要求
@@TheFuHo 比门被焊死饿死病死在自己家里的屁民好多了。朝鲜控制疫情最有力，得病的都处决了，问题是你确定你不是被处决的那一批？
@@frankchen8192 呵呵，最基本的自由都快没有了。
最近的封面越来越随心所欲了:)
越來越哲學歷史
证明我们与时俱进，五彩缤纷, 并且前途光明😂
哈哈哈哈😂
風格開始起變化了
😂😂😂😂😂😂
袁老师用这个屏幕吸引我们进来，不讲武德呀。😂
翻牌不侍寢，誠意少一半。
哈哈哈哈，更幽默
封面是袁Sir的美好愿望
就愛聽袁老講幹古，台灣的節目就找不到這麼有才的！
"講幹古"是什么意思？
@@gmagogsfm 意指幽默戲謔式的講故事，類似脫口秀；幹話就不太一樣了，指華而不實且不負責任甚至言之無物的言論。
“任何人说的话，不管看起来多有道理，自己都要琢磨琢磨” 非常欣赏这句话 👍🏼
一看到封面我啪就点进来了，很快啊！
我比你还快！我啪啪啪..啪啪啪就进来了！
我啪啪两下已经进去又出来了
疑车无据🤩
啪就翻进来了？
袁老師封面越來越誘人，不講武德啊！
我的天这皇上表情太猥琐了哈哈哈哈
封面越来越有创意啦😄
袁老师，今天发现You Tube上一个台湾大V做节目的时候，后面放了您的三本书。她也是一位难得一见喜欢历史的美女。在台湾本土讲当地的历史和遗迹。
有链接吗
“历史上没有任何一个王朝去为暴秦去歌颂作赋”这说明我朝又创造了一项纪录。
就跟歷史上除了蒙元沒有哪一朝管讀書人叫臭老九一樣，完美的繼承甚至超越了我國歷史上的所有暴政並將其精髓融會貫通。
因為暴秦殺人跟你朝有的一比！
@@李漢昌-i2c 杀人多的时代也不少，但是像秦朝这样特别缺德不干人事的还不多。隋朝是好大喜功，榨干了百姓，接手的唐朝其实也是一家人，都是关陇集团的人。但是秦朝是一点都没有可以洗的地方，焚书坑儒，广征徭役，废除六国国法，推行秦国制度，而且刑法过于严厉，各地都不满了。再看汉朝初期在秦朝地区搞郡县，而在六国还是搞分封来从战国时代过度。所以秦朝干的事都不是人事，而且没法洗。隋好歹是罪在当代功在千秋，秦是啥人事都没干就直接变宦官祸国了。要说哪朝敢洗暴秦？还真只有本朝。。。
现代一点不好吗，以封建王朝之是非论是非？那古代还有贞节牌坊，本朝没有是不是本朝的又一项记录？
@@ylong5697 古有今無、古無今有的事情很多，如何看待，各人當然自有一套。歌頌嬴政黃巢張獻忠，跟「沒有貞節牌坊」，我沒有知其所以然的智慧，但總覺得不太一樣。「惡夫佞者」。舌尖機鋒有趣，只怕傷了自己。
看了这几期封面我觉得还是把广告看完吧，要是美工工资再不发，不知道袁老师会被玩儿成什么样，虽然很期待……😂
做封面的同学要加工资
现在这个王朝给大秦做赋歌颂集权
明白人
其实当年张艺谋拍的英雄也有点这意思
然而集权就是绝对的坏事吗？只能说秦暴政是肯定的，种瓜得瓜所以二世而亡，后世应该以此为鉴。但一码归一码车同轨书同文开凿灵渠对后世中华文化影响之深远也不能就一概抹灭了。哪来那么多的绝对？
@@markfeng510 那个集权的王朝给人类社会带来好处了先秦时期 七国争霸 百家争鸣 秦始皇统一之后就之统一了思想 中国的文化再也达不到先秦时期的高度了 中国都是儒家思想的人伦教育 没有西方的哲科思维 考试为了做过 生而为人 为了听父母的话 符合父母价值观的就是孝子反之就是驴 这样的社会环境和道德枷锁 有什么好的 符合儒家思想的就是君子 剩下全是小人 都他妈难养也 你妈你姐 你全家女性认字的全是 无德之人 这就是传统 这就是你说的好 兄弟 希望你能给我带来思想的延伸谢谢
@@习历王 你但凡好好听袁老师的课了，就说不出这么无知吹捧所谓先秦，百家的话。七国打的脑浆都流出来了，老百姓不知道过得有多苦，你还钦慕，三观真的是歪的不行。
等翻牌等得好辛苦。袁老师，我的问题是，晚清签署那么多割地赔款条约，割地条款后期啥结果都知道了，赔款赔得咋样了？都赔完了呢还是赖账了？求点播。
一看到是袁老师👍就立即进来了，二话不说先点了赞再说，因为敬仰袁老弟！
封面好评！！！！
90年代末去了一次云南。到大理、丽江买了一副东巴文字的字画，真是象形字👍👍👍
袁老师，可以聊一下王莽篡汉 光武中兴的故事么，王莽的一系列改革举措都非常超前，完全不像是当时社会正常发展的产物，所以有部分言论说王莽是个穿越者 希望袁老师百忙之中看到的话可以说一下 求翻牌💪🏻
袁老师好，祝您新年快乐，平安喜乐！作为粉丝多年，第一时间加入油管会员，可惜一直在海外遗憾没机会参与袁游活动。今天听到袁老师评论关于自由选择和宗教，突然有感而发，本人是基督徒，但不信基督教。其实很可惜的是很多人把信仰和道给宗教化了，原本从圣经上记载上帝给人最宝贵的东西就是自由意志，很多人以为自由就是做任何想做的事，但我个人认为自由是当人不想做的时候不用被逼迫去做。圣经也记载“凡事都可为但不都有益处，但是都可行但不都造就人”，更何况耶稣基督在世的时候的记载也是给人信仰的自由，完全没有逼迫和打压。反而是叮嘱要爱人如己。反观当今社会借用宗教来排他，甚至逼迫和屠杀，如何称之为爱人如己呢？又哪里来的自由意志呢？早已经偏离了信仰的本意。记得以前看过一部电影，里面说“上帝的不完美，是因为人的缺陷”谢谢袁老师，求阅折子🤣
袁老师，每个人都有言论自由权利，同时也有控制言论的影响范围的义务！就如你可以在公园唱歌，说话，但是你不能用高音喇叭，高音喇叭会影响几百米远的人，这个影响范围是你无法控制的。 评论政治也一样，如果你的水平低，对政治研究不深，你可以在餐厅，家里，朋友聚会高谈阔论政治，这些小范围影响是在你的控制能力内的，不需要有法律责任问题。但是，如果你公开发表文章，在各大论坛上，在电视上高谈阔论，那么就超过你的控制能力，那就要付法律责任，造成广大社会负面影响，甚至国际影响，那就要追究法律责任。 其实禁枪也是这个逻辑，为什么不禁厨房菜刀，因为菜刀影响范围在你的厨房内，是你可以控制的。如果是枪，枪的射程是几百米，而且杀伤力大，超过你的能力控制范围。话说回来，如果你把菜刀放到一个公共儿童乐园的一个凳子上，然后你去洗手间，那么你的菜刀也超出你的控制能力和范围，如果菜刀对儿童造成伤害，你也必须负法律责任。所以这就是权力和义务的统一。
哈哈越来越风趣了袁老师
老师的会员来啦！
原來是袁粉😂
高调路过
马来西亚也喜欢袁sir呀
熟人啊
袁老師說的最好的英文單詞，就是youtube 了吧
翻我牌又不要我待寝，您是逗我玩呢！😗
你懂的😏
袁老师您说史记记录“失期，法皆斩”，但是根据云梦秦简,记载中秦律的徭律：“御中发征，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲”，可见徭役失期并不是什么重罪，而且大雨失期是不罚的。 我想问一下像这种差距比较大的记载，真实度是怎么辨别的。谢谢袁老师~
袁老師你好有些疑問想請教一下袁老師1.古代人打戰動不動就10萬大軍,斬首2萬餘,俘虜2000餘,殺百萬人 到底怎麼算的？ 殺一個算一個報給伍長,那數字精確嗎？會誇大嗎？ 打仗拉10萬大軍到戰場,打的時候可能會有逃兵會有死傷,他們怎麼快速算出這些數字2.敵方軍隊沒有現代科技,怎麼知道對方傷亡2萬,掌握軍情～應該不可去敵方軍營裡面數傷亡 所以我一直很好奇
因为老师我开始对京剧有兴趣，以前因为听不懂，段子的典故也不明白。可是现在还是很多不明白。。老师和团队不妨考虑试一试出一个京剧讲解系列。。。。
那就没人看了。都能看yoytube了，谁看京剧啊
@@catd3918 不見得，這裡也能找到演唱會可粉絲還是會買票進場。。。
我严重怀疑袁老师是不是欠了后期钱……
哈哈
这个封面真的有颜色
袁老師您好（求翻牌），想請教您一下中國古代的軍隊何時開始有軍醫的概念？軍隊中什麼樣的人會被安排負責救治傷兵的工作？救治傷兵時主要是會用到哪些設備與藥材呢？謝謝。
袁老师在循迹上也露尺度了，太好啦！
请问袁老师，《走向共和》这部电视剧值得看吗？因为有一期听你提过，谢谢！
封面小編很有才啊🤣樂見袁老師的團隊創意發揮無極限
只有袁老师的视频，才能让我心甘情愿看五分钟广告🤦🏻♀️
太喜欢这个封面了，支持您袁老师！
袁老师注意安全，不知道底细的人保持谨慎！离那个东哥远一点。你们不是一路人。
袁老师，李敖大师曾对莫须有在李敖有话说做过一期解读，结合您的历史知识，您觉得是不是更合理的解读呢？也希望您谈谈这个权相和其他武将间的关系。谢谢，好人一生平安
袁老师您能下回聊聊竹书纪年吗？
我也想聽！
袁老师，同治回乱资料看到的比较少，您能给聊聊吗？
袁老师给您纠个错，忘记了具体是听你将哪一期节目，说中国China是因为瓷器出名，所以命名中国China。但是更相信另外一种说法，Chin应该读音成qin，就是秦朝的秦，后缀加个a代表地名。但是反过来又觉得这也是你讲的，哈哈，正反觉得两面都是你说的。但是我觉得秦发音的确可以用Chin，然后加个a的后缀更有道理。否则西方知道中国应该很早，而且应该叫我们用丝绸Silk来代称，加个a就是Silka了（要是这样，还是叫我们瓷瓶子吧）。因为丝绸比瓷器更早出名，不是东罗马帝国时候就辈传教士把蚕种带到西方了么，瓷器应该是宋朝开始的，您讲的通过海运才能大批出口。对不对？
敬佩袁老师，点赞并且subscribe了。
袁老师好，我是中学历史教师，最近在讲近代史的时候有个问题，洋务运动以来张之洞，李鸿章等大臣为代表的旧社会士人都说要中体西用，教科书批评中体西用不符合中国国情，袁老师是怎么看待这个中体西用的呢？咱们如果跟日本的明治维新比较一下，难道日本就没有日体西用吗？
你现在包揽了我每天的笑点，让我们在雪纷飞的加拿大天天笑靥如花啊
你是身在加拿大心怀祖国的小粉红？
小粉红会成为袁粉？
想像你笑靥如花的美丽😂。
受袁老师私人频繁的推荐，去看了下《走向共和》确实拍的很好，可惜现在拍不出那种水平的电视剧。
没办法，拍出来只能是赔本赚吆喝，说不定连吆喝都赚不了就消失了。
袁老师，中国古代有没有计算速度的计量单位？现在有关的速度的表述是一个时间单位加上长度单位，即冗长又麻烦，而中国人化繁为简，单以“迈”或“码”一字取代。但不管是“迈”还是“码”，它们原来是英里mile的音译，到后来怎么又变成了公里了呢？那古代人又是怎样计算速度的？望袁Sir翻牌解惑，谢谢！
封面玩上癮了(ฅ•﹏•ฅ)
头像很有内涵
@@oliver6223 😌
袁老師可以說說蒙古如何獨立出去的嗎？以前讀書時沒聽人說過，也沒學過這個歷史，來台灣后也沒聽人說這段歷史，為什麼國民黨和共產黨都不願提這段歷史？
袁老師，很喜歡老師的歷史講說，請問您怎麼評論曹操？
想请袁老师聊一期循迹慢聊关于古人的四大雅号，饮茶，焚香，听琴，挂画这四样具体展开聊一聊。春宫图挂在什么地方？
看来看袁游武夷山的都很好奇这问题(∩_∩)
对待一个事件，先看正方怎么说，再找反对方的意见，找到双方都共同提到点，继续寻找其他同时期或者后续时代的看法，最后中和看到的所有线索，得出自己的理解，这就是我理解的独立思考。
有選擇的自由❤️
喜歡袁老師的節目
袁老师我一直有个困惑 断断续续研究阅读关于南京大屠杀的历史资料 最近突然间对30万数字有了怀疑 看了中日双方的资料感觉都有道理 你觉得哪一方的数字更可信？ 谢谢！
關於這封面袁老師笑容滿面粉絲們開懷大笑師娘非常生氣~
封面让我开始思春～
前几天想问袁老师问题，忘记留言了。日本前几天成人礼。成年的少年少女盛装参加成人礼。想问问袁老师古代成人礼的礼仪着装，这种仪式感觉得很有意义，成为社会人的责任感。
本来就是中国儒家文化的封建礼教，国内很多高中和城市都有成人礼仪式，没什么实际意义，哪能等到成人礼后才承担社会责任，欧美就不会搞这套礼教束缚人
只有本朝歌頌秦國
袁老师一天出8集片子就太好了
袁先生，能麻烦您讲一期的新疆宗教、地方历史吗？求翻牌！
你这个问题太宽泛了 太杂 袁老师经常翻牌一些具体的问题
@@lovelislee8237 🍅😊
袁老师，支持你
求翻 袁老师您好 一直搞不懂 为什么秦始皇是第一个皇帝 那之前的商周两朝不算大一统吗 不是也有周天子吗？
还是想问袁老师的团哪个平台比较准确，及时推送。
袁老师最近这封面是真放飞自我啊
袁老师，还想 问一个问题，大明工部造的武器真的不堪使用么？有说大明工部偷工减料，质次价高，甚至总兵级的将领的盔甲都不合格，头盔被八旗大兵一箭射穿，一命呜呼？ 但我还听过一个说法，大明工部的人为了糊弄质检的文官，让盔甲显得“结实可靠”，拼命的加重量，搞得明军盔甲傻大黑粗，导致明军盔甲死重死重的，明军穿着盔甲根本打不了仗。哪个说法比较可信？最后一个问题，古代民间，到底能不能私下打造盔甲武器，军队将领能不能私下购买称心的盔甲武器？ 欧洲近代盔甲武器质量很高，火器也能够获得快速改进，是否跟他们的盔甲武器可以自由买卖有关？
现在封面越来越离谱了，哈哈哈哈哈哈
袁老师你好，我想给我儿子准备一些读物，让他从小明理，学会独立思考，袁老师能帮忙推荐一些书吗？
老师可以讲一期“暴秦覆”
族秦者秦也，非天下也
@@oliver6223 所以美国，西方诸国是以前的六国吗?
袁老师能不能讲讲俄罗斯的东干人历史？东干语现在还是用西里尔文写的西北汉语，比如老婆叫“婆娘”，政府叫“衙门”，警察叫“衙役”，领导叫“头子”，作家叫“写家子”等。挺有意思的。
袁老师，请问您觉得1996年拍的《东周列国，春秋》怎么样？ 是否符合史实？
袁sir好，您说您只对人文历史的景点感兴趣，请问您觉得红色旅游景点比如井冈山延安遵义会址等算人文景点吗？您对这些景点感兴趣吗？
我觉得他不会有兴趣的，他巴不得赤色政权死，怎么可能会去喜欢这些有红色成分的东西
最後一個被翻牌的小伙伴感覺是帶著任務來的！有坑啊～😄
古代戰爭 壓倒性力量的發揮只有像 孫、韓、李這樣的宇宙級帥才才能辦到，他們打的叫戰爭，不是戰役，更不是會戰那種戰鬥。是不是帥才看他們注重的點就能明白，一位帥才，他重視的第一點一定是：補給。而他們看的補給也不是一般人那種油加滿可以跑多少公里這種補給，而是在不影響全國上上下下生活所需情況，再扣除陣亡撫卹及新兵訓練到合格的……等等的耗損，要約為正比，這樣的仗他們才打，不然這仗打贏了，國家也亡了！然而他們一披掛，那壓倒性戰事的狀況必然是多點行動，各地都有各地的任務，絕對不會集中全國兵力決戰，那是最蠢的行為，只會集中可以最快到達京師的部隊，其餘部隊可能派遣將領接管、也可能不做動作當威懾，對這種宇宙級的帥才，即使三千人，也能讓他們玩出各種花樣！
这封面真是够喜感
我很好奇，如果袁老师穿越回古代。保存现在记忆，会做平头百姓，还是做文官，亦或做武将。还是干脆利用现存历史知识，登基称帝？
记得早年间，有一次说水浒还是说三国的节目，邀请的袁老师和郭老师一起合作。不知道那场为什么没开成，是zz因素吗
请袁老师分析一下，汉唐元明清大一统的朝代，那个朝代制度更合理更优化？
袁老师您好，我从国内媒体得知美国在朝鲜战争时期使用过细菌战，但是美国却从来没有承认过。您能讲讲这件事的真实与否吗？就算得不到真相，能不能分析一下美国在朝鲜战场使用细菌战的可能性有多大？以及是否有必要冒着这么大的舆论风险使用细菌战的原因？谢谢袁老师
我就想问问谁给做的封面! 这么放飞袁老师
请问袁老师 元朝和清朝都是少数民族政权 似乎清朝一点不在意嫡庶，为何元朝皇帝没有一个是庶出的？ 元朝皇帝的庶子中有出人头地的吗？
袁老师，大秦赋里的战国野战，两军先放箭，然后前军慢慢的向前走，走近了用长矛戳，有的时候配合投石。我想问问，那个时候真的这么打么
袁老师你好，请问打仗的时候俘虏被要求当内奸放回去不能不给对面情报或者假的情报吗
哈哈 袁老师翻我牌了 开森！\(^o^)/
袁老师说说收复失地运动吧 发了几次了
顶顶顶
问老师一个问题，我觉得老师的古文很好，那么老师觉得现在的人古文不太好了呢。老师觉得如何提高古汉语水平呢。求翻牌子。给老师请安了，嘿嘿。
底线思考必须要有，说到这儿我们连袁老师说的也未必全对。必须有基本的事实了解。。。不然被谁忽悠了也不知道。
袁老师这是什么品牌平板
每次都有新的收获👍，这是期期不拉的动力
袁老师的封面越来越吸眼球了
袁老师，我有两个问题想问问您。1是为什么朝鲜半岛的新罗王朝会出现三姓皇族(朴姓，昔姓和金姓)和很多女王，是新罗的母系氏族强大还是这些女王(真德女王，善德女王，真圣女王)有什么魅力。2是今天去我在网上看了一个内容，名字叫竹书纪年，看完之后十分震惊。您对竹书纪年的内容是怎么看的，为什么它的内容和史记是反面的呢？您可以讲一讲您的看法和您的观点吗？谢谢老师
@隔壁老師 那就可以讲一讲问题一吗？谢谢
袁老师，我想请问，清朝以前的人，一生都不剪头发吗？
现在的袁老师和精华学校时期的袁老师。。。判若两人😹😹😹😹
袁老师的封面越来越自由了
袁老师，谢谢您！
来腾飞老师节目了。最近高产
袁老师好！请问一下，宋神宗一直支持王安石变法，王安石变法后对比变法前宋朝财政收入有增加吗？神宗如此支持变法，宋朝经济方面有何显著变化？谢谢您！求翻牌！
袁老师好，问个兵马俑的问题，为何兵马俑的秦军都带着盔甲，但没有戴头盔的，按说，头盔比盔甲重要，但秦兵马俑里的大兵为何都不戴头盔，不仅不戴头盔，还把头发的造型弄成各式各样的，他们老西儿的头有那么铁么？
老师，我看了您的精华学校视频，我成了您的粉丝您的学生，我是定居在韩国的中国朝鲜族，我的祖先是1592年日本大军侵略朝鲜的金忠善将军，原本是侵略者却守护了朝鲜，韩国还有我们祖先的博物馆，族谱上写着我是金忠善15世孙...我来韩国才知道超级神奇...，我想更了解一下我的祖先，恳求袁老师具体讲讲1592年日本大军的失败和金忠善将军的故事。
袁老师 谈谈明朝皇帝确实都是昏庸无道吗 还是清朝写的史书丑化的？
![[Part 1] รักมาไม่ทันตั้งตัว❤ หนุ่มสาวโสดถูกจับมาแต่งงานกันกะทันหัน แถมเธอยังเป็นหัวหน้าของเขา?!](http://i.ytimg.com/vi/y2pOOMkuFI0/mqdefault.jpg)
袁老师说得好，自由不是想干什么就干什么，自由是你不想干什么没人能逼着你干什么。
所以美國不用戴口罩！自由萬歲
有孩子的人，听到这种话，满心的苦说不出来，生活本就是各种妥协，所谓自由，真的存在？责任心越重的人越没有自由。
都是自由，分别是主动自由和被动自由。被动自由是最基本的要求
@@TheFuHo 比门被焊死饿死病死在自己家里的屁民好多了。朝鲜控制疫情最有力，得病的都处决了，问题是你确定你不是被处决的那一批？
@@frankchen8192 呵呵，最基本的自由都快没有了。
最近的封面越来越随心所欲了:)
越來越哲學歷史
证明我们与时俱进，五彩缤纷, 并且前途光明😂
哈哈哈哈😂
風格開始起變化了
😂😂😂😂😂😂
袁老师用这个屏幕吸引我们进来，不讲武德呀。😂
翻牌不侍寢，誠意少一半。
哈哈哈哈，更幽默
封面是袁Sir的美好愿望
就愛聽袁老講幹古，台灣的節目就找不到這麼有才的！
"講幹古"是什么意思？
@@gmagogsfm 意指幽默戲謔式的講故事，類似脫口秀；幹話就不太一樣了，指華而不實且不負責任甚至言之無物的言論。
“任何人说的话，不管看起来多有道理，自己都要琢磨琢磨” 非常欣赏这句话 👍🏼
一看到封面我啪就点进来了，很快啊！
我比你还快！我啪啪啪..啪啪啪就进来了！
我啪啪两下已经进去又出来了
疑车无据🤩
啪就翻进来了？
袁老師封面越來越誘人，不講武德啊！
我的天这皇上表情太猥琐了哈哈哈哈
封面越来越有创意啦😄
袁老师，今天发现You Tube上一个台湾大V做节目的时候，后面放了您的三本书。她也是一位难得一见喜欢历史的美女。在台湾本土讲当地的历史和遗迹。
有链接吗
“历史上没有任何一个王朝去为暴秦去歌颂作赋”这说明我朝又创造了一项纪录。
就跟歷史上除了蒙元沒有哪一朝管讀書人叫臭老九一樣，完美的繼承甚至超越了我國歷史上的所有暴政並將其精髓融會貫通。
因為暴秦殺人跟你朝有的一比！
@@李漢昌-i2c 杀人多的时代也不少，但是像秦朝这样特别缺德不干人事的还不多。隋朝是好大喜功，榨干了百姓，接手的唐朝其实也是一家人，都是关陇集团的人。但是秦朝是一点都没有可以洗的地方，焚书坑儒，广征徭役，废除六国国法，推行秦国制度，而且刑法过于严厉，各地都不满了。再看汉朝初期在秦朝地区搞郡县，而在六国还是搞分封来从战国时代过度。所以秦朝干的事都不是人事，而且没法洗。隋好歹是罪在当代功在千秋，秦是啥人事都没干就直接变宦官祸国了。要说哪朝敢洗暴秦？还真只有本朝。。。
现代一点不好吗，以封建王朝之是非论是非？那古代还有贞节牌坊，本朝没有是不是本朝的又一项记录？
@@ylong5697
古有今無、古無今有的事情很多，如何看待，各人當然自有一套。
歌頌嬴政黃巢張獻忠，跟「沒有貞節牌坊」，我沒有知其所以然的智慧，但總覺得不太一樣。
「惡夫佞者」。舌尖機鋒有趣，只怕傷了自己。
看了这几期封面我觉得还是把广告看完吧，要是美工工资再不发，不知道袁老师会被玩儿成什么样，虽然很期待……😂
做封面的同学要加工资
现在这个王朝给大秦做赋歌颂集权
明白人
其实当年张艺谋拍的英雄也有点这意思
然而集权就是绝对的坏事吗？只能说秦暴政是肯定的，种瓜得瓜所以二世而亡，后世应该以此为鉴。但一码归一码车同轨书同文开凿灵渠对后世中华文化影响之深远也不能就一概抹灭了。哪来那么多的绝对？
@@markfeng510 那个集权的王朝给人类社会带来好处了先秦时期 七国争霸 百家争鸣 秦始皇统一之后就之统一了思想 中国的文化再也达不到先秦时期的高度了 中国都是儒家思想的人伦教育 没有西方的哲科思维 考试为了做过 生而为人 为了听父母的话 符合父母价值观的就是孝子反之就是驴 这样的社会环境和道德枷锁 有什么好的 符合儒家思想的就是君子 剩下全是小人 都他妈难养也 你妈你姐 你全家女性认字的全是 无德之人 这就是传统 这就是你说的好 兄弟 希望你能给我带来思想的延伸谢谢
@@习历王 你但凡好好听袁老师的课了，就说不出这么无知吹捧所谓先秦，百家的话。七国打的脑浆都流出来了，老百姓不知道过得有多苦，你还钦慕，三观真的是歪的不行。
等翻牌等得好辛苦。袁老师，我的问题是，晚清签署那么多割地赔款条约，割地条款后期啥结果都知道了，赔款赔得咋样了？都赔完了呢还是赖账了？求点播。
一看到是袁老师👍就立即进来了，二话不说先点了赞再说，因为敬仰袁老弟！
封面好评！！！！
90年代末去了一次云南。到大理、丽江买了一副东巴文字的字画，真是象形字👍👍👍
袁老师，可以聊一下王莽篡汉 光武中兴的故事么，王莽的一系列改革举措都非常超前，完全不像是当时社会正常发展的产物，所以有部分言论说王莽是个穿越者 希望袁老师百忙之中看到的话可以说一下 求翻牌💪🏻
袁老师好，祝您新年快乐，平安喜乐！作为粉丝多年，第一时间加入油管会员，可惜一直在海外遗憾没机会参与袁游活动。
今天听到袁老师评论关于自由选择和宗教，突然有感而发，本人是基督徒，但不信基督教。其实很可惜的是很多人把信仰和道给宗教化了，原本从圣经上记载上帝给人最宝贵的东西就是自由意志，很多人以为自由就是做任何想做的事，但我个人认为自由是当人不想做的时候不用被逼迫去做。圣经也记载“凡事都可为但不都有益处，但是都可行但不都造就人”，更何况耶稣基督在世的时候的记载也是给人信仰的自由，完全没有逼迫和打压。反而是叮嘱要爱人如己。反观当今社会借用宗教来排他，甚至逼迫和屠杀，如何称之为爱人如己呢？又哪里来的自由意志呢？早已经偏离了信仰的本意。记得以前看过一部电影，里面说“上帝的不完美，是因为人的缺陷”
谢谢袁老师，求阅折子🤣
袁老师，每个人都有言论自由权利，同时也有控制言论的影响范围的义务！就如你可以在公园唱歌，说话，但是你不能用高音喇叭，高音喇叭会影响几百米远的人，这个影响范围是你无法控制的。
评论政治也一样，如果你的水平低，对政治研究不深，你可以在餐厅，家里，朋友聚会高谈阔论政治，这些小范围影响是在你的控制能力内的，不需要有法律责任问题。
但是，如果你公开发表文章，在各大论坛上，在电视上高谈阔论，那么就超过你的控制能力，那就要付法律责任，造成广大社会负面影响，甚至国际影响，那就要追究法律责任。
其实禁枪也是这个逻辑，为什么不禁厨房菜刀，因为菜刀影响范围在你的厨房内，是你可以控制的。如果是枪，枪的射程是几百米，而且杀伤力大，超过你的能力控制范围。话说回来，如果你把菜刀放到一个公共儿童乐园的一个凳子上，然后你去洗手间，那么你的菜刀也超出你的控制能力和范围，如果菜刀对儿童造成伤害，你也必须负法律责任。所以这就是权力和义务的统一。
哈哈越来越风趣了袁老师
老师的会员来啦！
原來是袁粉😂
高调路过
马来西亚也喜欢袁sir呀
熟人啊
袁老師說的最好的英文單詞，就是youtube 了吧
翻我牌又不要我待寝，您是逗我玩呢！😗
你懂的😏
袁老师您说史记记录“失期，法皆斩”，但是根据云梦秦简,记载中秦律的徭律：“御中发征，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲”，可见徭役失期并不是什么重罪，而且大雨失期是不罚的。 我想问一下像这种差距比较大的记载，真实度是怎么辨别的。谢谢袁老师~
袁老師你好
有些疑問想請教一下袁老師
1.古代人打戰動不動就10萬大軍,斬首2萬餘,俘虜2000餘,殺百萬人
到底怎麼算的？ 殺一個算一個報給伍長,那數字精確嗎？會誇大嗎？
打仗拉10萬大軍到戰場,打的時候可能會有逃兵會有死傷,他們怎麼快速算出這些數字
2.敵方軍隊沒有現代科技,怎麼知道對方傷亡2萬,掌握軍情～應該不可去敵方軍營裡面數傷亡
所以我一直很好奇
因为老师我开始对京剧有兴趣，以前因为听不懂，段子的典故也不明白。
可是现在还是很多不明白。。老师和团队不妨考虑试一试出一个京剧讲解系列。。。。
那就没人看了。都能看yoytube了，谁看京剧啊
@@catd3918 不見得，這裡也能找到演唱會可粉絲還是會買票進場。。。
我严重怀疑袁老师是不是欠了后期钱……
哈哈
这个封面真的有颜色
袁老師您好（求翻牌），想請教您一下中國古代的軍隊何時開始有軍醫的概念？軍隊中什麼樣的人會被安排負責救治傷兵的工作？救治傷兵時主要是會用到哪些設備與藥材呢？謝謝。
袁老师在循迹上也露尺度了，太好啦！
请问袁老师，《走向共和》这部电视剧值得看吗？因为有一期听你提过，谢谢！
封面小編很有才啊🤣樂見袁老師的團隊創意發揮無極限
只有袁老师的视频，才能让我心甘情愿看五分钟广告🤦🏻♀️
太喜欢这个封面了，支持您袁老师！
袁老师注意安全，不知道底细的人保持谨慎！离那个东哥远一点。你们不是一路人。
袁老师，李敖大师曾对莫须有在李敖有话说做过一期解读，结合您的历史知识，您觉得是不是更合理的解读呢？也希望您谈谈这个权相和其他武将间的关系。谢谢，好人一生平安
袁老师您能下回聊聊竹书纪年吗？
我也想聽！
袁老师，同治回乱资料看到的比较少，您能给聊聊吗？
袁老师给您纠个错，忘记了具体是听你将哪一期节目，说中国China是因为瓷器出名，所以命名中国China。但是更相信另外一种说法，Chin应该读音成qin，就是秦朝的秦，后缀加个a代表地名。但是反过来又觉得这也是你讲的，哈哈，正反觉得两面都是你说的。但是我觉得秦发音的确可以用Chin，然后加个a的后缀更有道理。否则西方知道中国应该很早，而且应该叫我们用丝绸Silk来代称，加个a就是Silka了（要是这样，还是叫我们瓷瓶子吧）。因为丝绸比瓷器更早出名，不是东罗马帝国时候就辈传教士把蚕种带到西方了么，瓷器应该是宋朝开始的，您讲的通过海运才能大批出口。对不对？
敬佩袁老师，点赞并且subscribe了。
袁老师好，我是中学历史教师，最近在讲近代史的时候有个问题，洋务运动以来张之洞，李鸿章等大臣为代表的旧社会士人都说要中体西用，教科书批评中体西用不符合中国国情，袁老师是怎么看待这个中体西用的呢？咱们如果跟日本的明治维新比较一下，难道日本就没有日体西用吗？
你现在包揽了我每天的笑点，让我们在雪纷飞的加拿大天天笑靥如花啊
你是身在加拿大心怀祖国的小粉红？
小粉红会成为袁粉？
想像你笑靥如花的美丽😂。
受袁老师私人频繁的推荐，去看了下《走向共和》确实拍的很好，可惜现在拍不出那种水平的电视剧。
没办法，拍出来只能是赔本赚吆喝，说不定连吆喝都赚不了就消失了。
袁老师，中国古代有没有计算速度的计量单位？现在有关的速度的表述是一个时间单位加上长度单位，即冗长又麻烦，而中国人化繁为简，单以“迈”或“码”一字取代。但不管是“迈”还是“码”，它们原来是英里mile的音译，到后来怎么又变成了公里了呢？那古代人又是怎样计算速度的？望袁Sir翻牌解惑，谢谢！
封面玩上癮了(ฅ•﹏•ฅ)
头像很有内涵
@@oliver6223 😌
袁老師可以說說蒙古如何獨立出去的嗎？以前讀書時沒聽人說過，也沒學過這個歷史，來台灣后也沒聽人說這段歷史，為什麼國民黨和共產黨都不願提這段歷史？
袁老師，很喜歡老師的歷史講說，請問您怎麼評論曹操？
想请袁老师聊一期循迹慢聊关于古人的四大雅号，饮茶，焚香，听琴，挂画这四样具体展开聊一聊。春宫图挂在什么地方？
看来看袁游武夷山的都很好奇这问题
(∩_∩)
对待一个事件，先看正方怎么说，再找反对方的意见，找到双方都共同提到点，继续寻找其他同时期或者后续时代的看法，最后中和看到的所有线索，得出自己的理解，这就是我理解的独立思考。
有選擇的自由❤️
喜歡袁老師的節目
袁老师我一直有个困惑 断断续续研究阅读关于南京大屠杀的历史资料 最近突然间对30万数字有了怀疑 看了中日双方的资料感觉都有道理 你觉得哪一方的数字更可信？ 谢谢！
關於這封面
袁老師笑容滿面
粉絲們開懷大笑
師娘非常生氣~
封面让我开始思春～
前几天想问袁老师问题，忘记留言了。日本前几天成人礼。成年的少年少女盛装参加成人礼。想问问袁老师古代成人礼的礼仪着装，这种仪式感觉得很有意义，成为社会人的责任感。
本来就是中国儒家文化的封建礼教，国内很多高中和城市都有成人礼仪式，没什么实际意义，哪能等到成人礼后才承担社会责任，欧美就不会搞这套礼教束缚人
只有本朝歌頌秦國
袁老师一天出8集片子就太好了
袁先生，能麻烦您讲一期的新疆宗教、地方历史吗？求翻牌！
你这个问题太宽泛了 太杂 袁老师经常翻牌一些具体的问题
@@lovelislee8237 🍅😊
袁老师，支持你
求翻 袁老师您好 一直搞不懂 为什么秦始皇是第一个皇帝 那之前的商周两朝不算大一统吗 不是也有周天子吗？
还是想问袁老师的团哪个平台比较准确，及时推送。
袁老师最近这封面是真放飞自我啊
袁老师，还想 问一个问题，大明工部造的武器真的不堪使用么？有说大明工部偷工减料，质次价高，甚至总兵级的将领的盔甲都不合格，头盔被八旗大兵一箭射穿，一命呜呼？ 但我还听过一个说法，大明工部的人为了糊弄质检的文官，让盔甲显得“结实可靠”，拼命的加重量，搞得明军盔甲傻大黑粗，导致明军盔甲死重死重的，明军穿着盔甲根本打不了仗。哪个说法比较可信？
最后一个问题，古代民间，到底能不能私下打造盔甲武器，军队将领能不能私下购买称心的盔甲武器？ 欧洲近代盔甲武器质量很高，火器也能够获得快速改进，是否跟他们的盔甲武器可以自由买卖有关？
现在封面越来越离谱了，哈哈哈哈哈哈
袁老师你好，我想给我儿子准备一些读物，让他从小明理，学会独立思考，袁老师能帮忙推荐一些书吗？
老师可以讲一期“暴秦覆”
族秦者秦也，非天下也
@@oliver6223 所以美国，西方诸国是以前的六国吗?
袁老师能不能讲讲俄罗斯的东干人历史？东干语现在还是用西里尔文写的西北汉语，比如老婆叫“婆娘”，政府叫“衙门”，警察叫“衙役”，领导叫“头子”，作家叫“写家子”等。挺有意思的。
袁老师，请问您觉得1996年拍的《东周列国，春秋》怎么样？ 是否符合史实？
袁sir好，您说您只对人文历史的景点感兴趣，请问您觉得红色旅游景点比如井冈山延安遵义会址等算人文景点吗？您对这些景点感兴趣吗？
我觉得他不会有兴趣的，他巴不得赤色政权死，怎么可能会去喜欢这些有红色成分的东西
最後一個被翻牌的小伙伴感覺是帶著任務來的！有坑啊～😄
古代戰爭 壓倒性力量的發揮只有像 孫、韓、李這樣的宇宙級帥才才能辦到，他們打的叫戰爭，不是戰役，更不是會戰那種戰鬥。是不是帥才看他們注重的點就能明白，一位帥才，他重視的第一點一定是：補給。而他們看的補給也不是一般人那種油加滿可以跑多少公里這種補給，而是在不影響全國上上下下生活所需情況，再扣除陣亡撫卹及新兵訓練到合格的……等等的耗損，要約為正比，這樣的仗他們才打，不然這仗打贏了，國家也亡了！
然而他們一披掛，那壓倒性戰事的狀況必然是多點行動，各地都有各地的任務，絕對不會集中全國兵力決戰，那是最蠢的行為，只會集中可以最快到達京師的部隊，其餘部隊可能派遣將領接管、也可能不做動作當威懾，對這種宇宙級的帥才，即使三千人，也能讓他們玩出各種花樣！
这封面真是够喜感
我很好奇，如果袁老师穿越回古代。保存现在记忆，会做平头百姓，还是做文官，亦或做武将。还是干脆利用现存历史知识，登基称帝？
记得早年间，有一次说水浒还是说三国的节目，邀请的袁老师和郭老师一起合作。不知道那场为什么没开成，是zz因素吗
请袁老师分析一下，汉唐元明清大一统的朝代，那个朝代制度更合理更优化？
袁老师您好，我从国内媒体得知美国在朝鲜战争时期使用过细菌战，但是美国却从来没有承认过。您能讲讲这件事的真实与否吗？就算得不到真相，能不能分析一下美国在朝鲜战场使用细菌战的可能性有多大？以及是否有必要冒着这么大的舆论风险使用细菌战的原因？谢谢袁老师
我就想问问谁给做的封面! 这么放飞袁老师
请问袁老师 元朝和清朝都是少数民族政权 似乎清朝一点不在意嫡庶，为何元朝皇帝没有一个是庶出的？ 元朝皇帝的庶子中有出人头地的吗？
袁老师，大秦赋里的战国野战，两军先放箭，然后前军慢慢的向前走，走近了用长矛戳，有的时候配合投石。我想问问，那个时候真的这么打么
袁老师你好，请问打仗的时候俘虏被要求当内奸放回去不能不给对面情报或者假的情报吗
哈哈 袁老师翻我牌了 开森！\(^o^)/
袁老师说说收复失地运动吧 发了几次了
顶顶顶
问老师一个问题，我觉得老师的古文很好，那么老师觉得现在的人古文不太好了呢。老师觉得如何提高古汉语水平呢。求翻牌子。给老师请安了，嘿嘿。
底线思考必须要有，说到这儿我们连袁老师说的也未必全对。必须有基本的事实了解。。。不然被谁忽悠了也不知道。
袁老师这是什么品牌平板
每次都有新的收获👍，这是期期不拉的动力
袁老师的封面越来越吸眼球了
袁老师，我有两个问题想问问您。
1是为什么朝鲜半岛的新罗王朝会出现三姓皇族(朴姓，昔姓和金姓)和很多女王，是新罗的母系氏族强大还是这些女王(真德女王，善德女王，真圣女王)有什么魅力。
2是今天去我在网上看了一个内容，名字叫竹书纪年，看完之后十分震惊。您对竹书纪年的内容是怎么看的，为什么它的内容和史记是反面的呢？您可以讲一讲您的看法和您的观点吗？谢谢老师
@隔壁老師 那就可以讲一讲问题一吗？谢谢
袁老师，我想请问，清朝以前的人，一生都不剪头发吗？
现在的袁老师和精华学校时期的袁老师。。。判若两人😹😹😹😹
袁老师的封面越来越自由了
袁老师，谢谢您！
来腾飞老师节目了。最近高产
袁老师好！请问一下，宋神宗一直支持王安石变法，王安石变法后对比变法前宋朝财政收入有增加吗？神宗如此支持变法，宋朝经济方面有何显著变化？谢谢您！求翻牌！
袁老师好，问个兵马俑的问题，为何兵马俑的秦军都带着盔甲，但没有戴头盔的，按说，头盔比盔甲重要，但秦兵马俑里的大兵为何都不戴头盔，不仅不戴头盔，还把头发的造型弄成各式各样的，他们老西儿的头有那么铁么？
老师，我看了您的精华学校视频，我成了您的粉丝您的学生，我是定居在韩国的中国朝鲜族，我的祖先是1592年日本大军侵略朝鲜的金忠善将军，原本是侵略者却守护了朝鲜，韩国还有我们祖先的博物馆，族谱上写着我是金忠善15世孙...我来韩国才知道超级神奇...，我想更了解一下我的祖先，恳求袁老师具体讲讲1592年日本大军的失败和金忠善将军的故事。
袁老师 谈谈明朝皇帝确实都是昏庸无道吗 还是清朝写的史书丑化的？