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Estimado Ing. Darwin, el cuadrado de la crc y el radical de raÃz cuadrada no se "eliminan", si fuera asà serÃa "cero", lo que pasa es que se hacen la unidad, ya que el radical vale "1/2 que multiplicado por el cuadrado de la r se hacen la unidad" ; o sea, 2 x 1/2 es "1", que es el exponente de la r, por eso se dice que queda la "r" pero con exponente" 1", pero como el 1 no se escribe se deja nada mÃĄs "r". Cuando se usa la palabra "eliminar" o "cancelar" se confunde al estudiante. Saludos camarada
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Minuto 12:00 cuando realiza el traslado del -18 al otro lado del igual es +18... no puede dividir al 0 pues del otro lado ya no hay nada al estar igualada a 0, quiere decir que E=18 y no E=0
Buena pregunta, pero eso es incorrecto, lo correcto es: las cantidades PASAN CON LA OPERACIÃN OPUESTA. como -18 multiplica, entonces el -18 pasa dividiendo.
Eso se hace para que la variable D tenga el mismo coeficiente que la otra ecuaciÃģn y asà poder eliminar esa variable. ApÃģyanos compartiendo nuestros videos con tus amigos ðĶð§, familiares ðŠ, etc. ð Facebook: facebook.com/VitualTutoriales ð Instagram: instagram.com/vitualtutoriales/ ÂĄSaludos y mucho ÃĐxito!
disculpe pero por que para laec. 1 al multiplicarla por -4 el -9 pasa a ser un 36 pero en la ec.2 cuando se multiplico por 2 por que el 0 no pasa a ser 2? solo queda como 36 la ec. final(ec.5)
Estoy que lloro porque no sabÃa cÃģmo hacer un ejercicio parecido y ahora lo encuentro en este canal, muchas gracias!!
Excelente FabiÃĄn ð
!! Que buen video, lo felicito!!
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Muchas gracias hermano, me ayudo mucho!
:/0 tengo examen en 1 hora y creo que estoy salvada.... Muchisimas gracias
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Estimado Ing. Darwin, el cuadrado de la crc y el radical de raÃz cuadrada no se "eliminan", si fuera asà serÃa "cero", lo que pasa es que se hacen la unidad, ya que el radical vale "1/2 que multiplicado por el cuadrado de la r se hacen la unidad" ; o sea, 2 x 1/2 es "1", que es el exponente de la r, por eso se dice que queda la "r" pero con exponente" 1", pero como el 1 no se escribe se deja nada mÃĄs "r". Cuando se usa la palabra "eliminar" o "cancelar" se confunde al estudiante. Saludos camarada
Genial
Que programa utilizas ð
Donde realizas los ejercicios?
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UNA PREGUNTA PORFAVOR, siempre tienen que ser los signos opuestos para que se eliminen? O tambiÃĐn pueden ser iguales signos
que aplicacion usas para tu pizarra online? es idroo o alguno parecido? saludos desde mexico buen video me ayudo mucho
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Una consulta y si no me dan el eje de simetrÃa solo me dan los tres pares ordenados como lo harÃa? Y me piden hallar la ecuaciÃģn canÃģnica
Buenas profe, un favor, podria hacer un ejemplo de este tipo pero con uno de los tres datos en el origen del plano ?
Y el A que acompaÃąa al y^2?, se lo desprecia o que pasa?
Este caso aplica de la misma manera si se debe utilizar la ecuaciÃģn y=axÂē+bx+c Âŋ?
tuxon aprobÃĐ matemÃĄtica
cÃģmo se llama esa funciÃģn?
Minuto 12:00 cuando realiza el traslado del -18 al otro lado del igual es +18... no puede dividir al 0 pues del otro lado ya no hay nada al estar igualada a 0, quiere decir que E=18 y no E=0
Buena pregunta, pero eso es incorrecto, lo correcto es: las cantidades PASAN CON LA OPERACIÃN OPUESTA. como -18 multiplica, entonces el -18 pasa dividiendo.
Estoy frita ð
profeee no entiendo porque para sacar el resultado EC5 lo multiplica por 2??porque por 2?
Eso se hace para que la variable D tenga el mismo coeficiente que la otra ecuaciÃģn y asà poder eliminar esa variable.
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disculpe pero por que para laec. 1 al multiplicarla por -4 el -9 pasa a ser un 36 pero en la ec.2 cuando se multiplico por 2 por que el 0 no pasa a ser 2? solo queda como 36 la ec. final(ec.5)
ÂŋEn quÃĐ minuto Benjamin?
esa funciÃģn tiene nombre?
nunca trabajen con catenarias :(
Y en el caso de que ambas D sean positivas que se hace en ese caso por quÃĐ ambas son del mismo signo ðĪ·
Se suman
A mi solo me dio 2 puntos y la medida de su lado recto