Замечательно, что педагоги сами сели пробовать. Пока слушала учеников, хотелось сказать, что педагогам важно было бы на своих ощущениях это же прочувствовать, а не только на слух
ВЗГЛЯД ОПЫТНОИ ПИАНИСТКИ (СЕРБИЯ) В "колыбели" пианизма, в России - Москва -"революция" музикального мышления! Много понадобиться времени для того, чтобы серезние музиканты массого признали себе : Да, "не умели" играть аутентичного Моцарта (не только мы, русские) но музыкантское нутро тянеться к Истине и нам, знаменитым русским, достившим очень многого в искусстве, достигвшим успехов и мировых признании - не сложно потянуться к тонкостям высот исполнительского творчества! Усавершенствование себя - Смысл жызни! Ведь, раз в 100 лет, рождаеться человек, которому данно - вывести на инои уровень искусство, науку...Громадная благодарность мастеру Михаилу Аркадьеву!
@@jelicagligorijevic2047 Елица, как точно Вы написали! И как здорово, что Михаил Аркадьев обучает учителей музыкальных школ. Ведь именно от них зависит, как с самого детства будут развиваться навыки не только исполнения, но и слышанная. И конечно понимания стилистики. Если эта практика действительно получит достаточно широкий охват, то мы будем свидетелями продвижения пианистического мастерства на новый уровень.
А вот ещё вопрос: "мы же поём", - сказали Вы. В повсеместной практике складывается ощущение, что инструменталисты внутри немы, играют руками, какими-то представлениями, но не "дыханием"(воздухом/звуком). И даже, когда Вы проговариваете подтекстовку на затактовых мотивах, ученики не проговаривают это сами, им кажется, что "поняли" (на уровне ума), но это не входит внутрь. Можно ои скашать, что через осознанное дыхание (голос, слово, памканье) происходит подключение к тому самому силовому полю времени?
Спасибо большое за эту связь знание-ощушение тела-слух-запись!
Замечательно, что педагоги сами сели пробовать. Пока слушала учеников, хотелось сказать, что педагогам важно было бы на своих ощущениях это же прочувствовать, а не только на слух
ВЗГЛЯД ОПЫТНОИ ПИАНИСТКИ (СЕРБИЯ) В "колыбели" пианизма, в России - Москва -"революция" музикального мышления! Много понадобиться времени для того, чтобы серезние музиканты массого признали себе : Да, "не умели" играть аутентичного Моцарта (не только мы, русские) но музыкантское нутро тянеться к Истине и нам, знаменитым русским, достившим очень многого в искусстве, достигвшим успехов и мировых признании - не сложно потянуться к тонкостям высот исполнительского творчества! Усавершенствование себя - Смысл жызни! Ведь, раз в 100 лет, рождаеться человек, которому данно - вывести на инои уровень искусство, науку...Громадная благодарность мастеру Михаилу Аркадьеву!
@@jelicagligorijevic2047 Елица, как точно Вы написали! И как здорово, что Михаил Аркадьев обучает учителей музыкальных школ. Ведь именно от них зависит, как с самого детства будут развиваться навыки не только исполнения, но и слышанная. И конечно понимания стилистики. Если эта практика действительно получит достаточно широкий охват, то мы будем свидетелями продвижения пианистического мастерства на новый уровень.
@@jelicagligorijevic2047 спасибо за Ваш прекрасный комментарий!
@@ЭллаЛокшина Именно так, полностю согласна с Вами, Элла!
Какой кайф!!!
А вот ещё вопрос: "мы же поём", - сказали Вы. В повсеместной практике складывается ощущение, что инструменталисты внутри немы, играют руками, какими-то представлениями, но не "дыханием"(воздухом/звуком). И даже, когда Вы проговариваете подтекстовку на затактовых мотивах, ученики не проговаривают это сами, им кажется, что "поняли" (на уровне ума), но это не входит внутрь. Можно ои скашать, что через осознанное дыхание (голос, слово, памканье) происходит подключение к тому самому силовому полю времени?
Но ногти у женщины,вы меня извините! Разве можно такие длинные иметь?
Какой кайф!!!