Стоит признать, что я слаба и в теории и в практике, но Вы смогли и объяснить и показать, естественно теперь мне стало легче и понятней. Спасибо за труд и помощь!
7:20, тут вопрос возник, вот мы взяли из 1/7 в квадрате, вынесли за скобку 1/7 (так как в квадрате их двое) потом мы вторую 1/7 оставили в скобках, а вот вопрос куда делась 1/7 которая была в самом начале в конце примера?
Можно легче сделать..то что в скобках (7×7) и получиться 1/7 и записать в знаменателе, на то, что было умножено. В видео не совсем точно показано как правильно решить и не запать на этом °^°
Смотрю в 10 классе, перед контрольной по алгебре. Надеюсь, что на 3 вытяну… Я тему понимаю, как решать понимаю, а считаю не правильно и это очень обидно🥲
До Армии я имел желание выучить Азбуку Морзе. Но не смог. В нашем городе не было школы ДОСААФ. Когда я вернулся из Армии и вновь пришёл на производство где работал до Армии на работе меня вызвали в спец отдел сотрудники КГБ. Мне предложили после работы преподавать в проф тех училище азбуку Морзе. Я получил коллективный позывной. Любой язык самостоятельно освоить не возможно. Язык осваивают в семье от родителей. Для того чтобы выучить Азбуку Морзе нужно год и более. Только после этого можно подавать заявление на получение позывного. На коллективной радиостанции вашего города вам помогут собрать самодельную радиостанцию. Изготовление радиостанции может занять всего один месяц. Двух ламповый передатчик может работать только с помощью азбуки Морзе. В интернете очень много методик освоения Азбуки Морзе. Я создал собственную методику освоения Азбуки Морзе. Во многих видео есть недостатки и даже ошибки. В ютубе есть видео в которых рассказывают что проснулись ночью от стука по батарее отопления и им показалось что кто то хочет чего то сообщить. Но стук не имеет тире и поэтому стук это совершенно другой язык. Но этого многие не знают. То же самое видео которое создал автор. Выполнено на высшем уровне!!!!
Я может быть придираюсь, но зачем сразу всё перемножать и получать такие здоровенные числа как 420,если можно было знаменатель писать как 7Х5Х12,решить в числителе и сократить 5?осталось бы просто 7Х12=84.Не хватает в видео промежуточных каких-то письменных вычислений...тяжеловасто для совсем новичков...Возможно,я ошибаюсь.Спасибо за видео!
Я понимаю эти типы задач и решать умею но пытаясь заставить себя досмотреть чтобы наверняка не ошибиться. Я ускорила на 1.75 но мне не хватает терпения 🥴
@@lemuelvillaret9816 набери математика с нуля ,там женщина очень хорошо объяснила мне эту тему ,вот прям все ,что в этом видео сказано я поняла благодоря этой женщине!!
Нам нужно найти НОК. Разложить числа на простые множители,а после перемножить все множители из первого ряда и недостающие из второго. Общий знаменатель будет 60. 12×5=60 ;20×3=60.
Если честно я посмотрела это видео раз сто и вообще ничего поняла, я постоянно не понимала от куда от берёт некоторые цифры, и т.д в общем для меня это видео было не полезным :/
Ааааа, почему так сложно..... Ничего не понимаю в этих дробях
Надо было учится...
@@dmitry2879 Надо было, теперь я в жопе, мне капец
@@Carloro жиза..
Хвхвхы, спокойствие 😄😄😄
Да просто автор видео объяснять не умеет)
бооооожечкиии это видео для меня стало сокровищем, потому что я искала именно видео такого характера. Спасибоооо огромное
1 секунда. Сначала мой мозг сломался.
я 2 часа сижу и пытаюсь это переварить
10 лет
Ты не один токой
@@Timur_9422 да ты чет загнул, 7 с половиной уже
Стоит признать, что я слаба и в теории и в практике, но Вы смогли и объяснить и показать, естественно теперь мне стало легче и понятней. Спасибо за труд и помощь!
не понимала тему 4 года. но наткнулась на твое видео и я в шоке, что это намного проще, чем казалось
Спасибо БОЛЬШОЕ ЗА 18 ММНУТ ОБЪЯСНИЛ ПОЧТИ ВСЮ АРИФМЕТИКУ
Я вот понял, ему приходится писать задом наперед?
Похоже на то
нет это зеркально
Скорее всего , он пишет слева на права , а потом когда редактирует , переворачивает видео как надо
@Jaxx Braylen why did you did this? huh?!
@АРК yup, that's right
7:20, тут вопрос возник, вот мы взяли из 1/7 в квадрате, вынесли за скобку 1/7 (так как в квадрате их двое) потом мы вторую 1/7 оставили в скобках, а вот вопрос куда делась 1/7 которая была в самом начале в конце примера?
Можно легче сделать..то что в скобках (7×7) и получиться 1/7 и записать в знаменателе, на то, что было умножено. В видео не совсем точно показано как правильно решить и не запать на этом °^°
Смотрю в 10 классе, перед контрольной по алгебре. Надеюсь, что на 3 вытяну… Я тему понимаю, как решать понимаю, а считаю не правильно и это очень обидно🥲
Кстати, спасибо видео. Я впервые с 6 класса написала самостоятельную на ПЯТЬ🎊🥂
ща так же делаю))
ты как я у меня толька проблемы с дробями
До Армии я имел желание выучить Азбуку Морзе. Но не смог. В нашем городе не было школы ДОСААФ. Когда я вернулся из Армии и вновь пришёл на производство где работал до Армии на работе меня вызвали в спец отдел сотрудники КГБ. Мне предложили после работы преподавать в проф тех училище азбуку Морзе. Я получил коллективный позывной. Любой язык самостоятельно освоить не возможно. Язык осваивают в семье от родителей. Для того чтобы выучить Азбуку Морзе нужно год и более. Только после этого можно подавать заявление на получение позывного. На коллективной радиостанции вашего города вам помогут собрать самодельную радиостанцию. Изготовление радиостанции может занять всего один месяц. Двух ламповый передатчик может работать только с помощью азбуки Морзе. В интернете очень много методик освоения Азбуки Морзе. Я создал собственную методику освоения Азбуки Морзе. Во многих видео есть недостатки и даже ошибки.
В ютубе есть видео в которых рассказывают что проснулись ночью от стука по батарее отопления и им показалось что кто то хочет чего то сообщить. Но стук не имеет тире и поэтому стук это совершенно другой язык. Но этого многие не знают.
То же самое видео которое создал автор. Выполнено на высшем уровне!!!!
доступно и очень понятно. спасибо большое 🥰
Большое спасибо за уроки. Очень доступно!!!
очень круто но так мало подписчиков почему .-----
круто, спасибо!)
В чем ошибка с самом начале видео? Заметил?👨🏫
У пяти школьников из четырех)))
в точку!
Я: смотрю коментарии*
Рандомный чел: Дал ответ на вопрос*
Я: У пяти школьников из четырех
Заметил,но про дроби ничего не понял
Да
Я может быть придираюсь, но зачем сразу всё перемножать и получать такие здоровенные числа как 420,если можно было знаменатель писать как 7Х5Х12,решить в числителе и сократить 5?осталось бы просто 7Х12=84.Не хватает в видео промежуточных каких-то письменных вычислений...тяжеловасто для совсем новичков...Возможно,я ошибаюсь.Спасибо за видео!
Красивый мальчик)) точно все видео посмотрю😂😂
Очень качественный контент
В начале видео ошибка, мы дроби начали проходить с 5 класса. А так спасибо 🤗, теперь думаю лучше понимаю дроби.
А как в 1-м примере получить 60?
Сука жиза
Общий знаменатель чтобы найти,нужно 11/20 умножить на 3,а 11/12*5,это по суте самое лёгкое,ты с 2 класса не учишься?
@@ariminarlet чек ответ
@@anatoliykozhevnikov5181 мы проходили это не во 2м классе, а в 6м в этой четверти. Причем тут 2й класс? Мы тогда только умножение прошли((
@@anatoliykozhevnikov5181 мда ничего не объяснил фигню ток Я понял из твоих слов
Урааааа я понел дроби 😅. Я в девятом классе и у меня экзамен, и там точно будут дробиии. Боже я много лет их не понемал. СПАСИБОООО
3:25 надо ещё перевести из дроби десятичную
Не сложно поделить же, 2,75
Мало того, что автор пишет левой рукой, так ещё и с обратной стороны стекла, то есть в зеркальном отображении.
Респект! Хорошая способность! 👍
Видео отразил по вертикали.
А почему ты перестал снимать?
БОЖЕ ЛУЧШИЙ!!!
7:34 я единственное что не понял, когда скобки раскрыли, куда 1/7 делась которую на 23 умножали
он в 1/7 поменял 1 на 14 того 14/7 и теперь это делим получится 2 либо 14/7 а один забываем тут кому как удобнее
@@broject76 спасибо добрый человек !
Почему мне так не нравится как он разговаривает и его как-будто эта Неуверенность.
спасибо большое 💓💓💓
Ммм... Не всё объяснил. Но спасибо... Я многое подчеркнул для себя...
Я понимаю эти типы задач и решать умею но пытаясь заставить себя досмотреть чтобы наверняка не ошибиться. Я ускорила на 1.75 но мне не хватает терпения 🥴
Если во втором записать ответ как -278/4
Это будет считаться ошибкой?
Это видео мне очень помогло
Бля чувак со стороны немного устрашающе выглядишь 😁💪( только без обит ) тебе остается подкачаться и будешь всех учиников одним видом устрашать😂
тебе тоже стоит грамматику изучить хорошенько
@@terasu_2326 а где я ошибку допустил 🧐
@@Колясик-э4к обиД,учЕников
@@damirk10 🥴☺️
Ааааа спаасибооо я наконец всё поняла
У 5 из 4 школьников 😂😂😂😂😂😂😂
до 9 класса нечего не учила, теперь страдаю
Такая же проблема.
Тоже, теперь что делать
Я не чего не понемаю всёравно😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭
@iajpplqqq Не понимаю как дроби решать и примеры с двумя скобками
так же..
@@lemuelvillaret9816 набери математика с нуля ,там женщина очень хорошо объяснила мне эту тему ,вот прям все ,что в этом видео сказано я поняла благодоря этой женщине!!
@@бобик-к6н как канал назывался?
09:08 а почему не 6 общий знаменатель? На 6 делятся и 35 и 60.
Тоже не ясно
35 делится на 6?))))))
Да, я частично долбаёб, но свою ошибку я заметил (не на 6, а на 5 и 7)
35 не делится на 6 так-то
Я поняла ошибку в начале 5 4 неправильная дробь
0:27 и тут все перематали назад
через 3 дня огэ...
У меня через день экзамены а я даже делить не умею даже таблицу умножения не знаю.
Ну как, сдал?
объясните ,почему он на 2:19 он 11 умножил на 5,и 11 умножил на 3,я этого вообще не понимаю.
Всё равно не понимаю.. ааа..
10:41
ПОЧЕМУ так мало просмотров и подписчиков??
Пяти из четырёх!?
У меня возникли вопросы. Ничего не понимаю, это откуда, то откуда, эх😔😔
С 2 класса фига мы начили изучать в 2 или 3 только табличку умножение 5 или 6 дроби
Спасибо
Спсибо
Я со вчерашнего дня нечего не понимаю
лучше бы побольше теории..
любимый
Как мне віразить у сотих частинах дроби 10 клас математика
Что будет если смотреть это каждый день по часу ?
Выучишь
А почему в первом умножили на 3; 5? 🤔
Нам нужно найти НОК. Разложить числа на простые множители,а после перемножить все множители из первого ряда и недостающие из второго. Общий знаменатель будет 60. 12×5=60 ;20×3=60.
У пяти из четырех...
С самого начала ничего не поняла, и после просмотра так и не поняла
Зачем в математике такие сложности 🤨
Решила вспомнить дроби. С первого задания нифига не поняла
luti pon
a ya dead inside) ya zxc
Молодец, всё доходчиво объяснил! 10 лет назад школу закончил, всё позабыть успел...
Фигово объясняешь
Слишком темный фон
это для того что бы было видно цифры
9:48..
сколько не пересматривал бы решение этого дроба не понимаю вообще
+++
Фигня какая то
@@Meffixxx а я уже понял :›
у пяти из четырёх
у 5 из 4 школьников...
у 5 из 4
У 5 из 4- ошибка
Запутался, как 2-71,5=69.5? Объясните пожалуйста, вообще не вникаю
Там -69,5
Я не понимаю😢😢😢
Ты откуда 4 достал?
дроби в 1. Ага
В каких профессиях нужно знать про эти дроби, хотя бы пару назовите из тысяч разных, где засирать моцк этим не нужно!?
Хрень, если честно. Ответы дробные, а в огэ не бывает дробных ответов.
Ну так а как ещё? Ты же потом их преобразовать должен
НЕСМОТРИТЕ ЭТО ВИДЕО.ПРОСТО НИФИГА НЕ ПОНЯТНО.НУЖНО НАПРИГАТСЯ КАЖДУЮ СЕКУНДУ ЧТО БЫ ХОТЬ ЧТО ТО ЗАПОМНИТЬ
Если честно я посмотрела это видео раз сто и вообще ничего поняла, я постоянно не понимала от куда от берёт некоторые цифры, и т.д в общем для меня это видео было не полезным :/
Реклама💀
Мне страшно
Я не черта не понела ..
ничего не понятно
Зашел сюда чтоб узнать математику на русском. Так как я учился на другом языке
ужасное объяснение
Дроби учат с 5-6 класса 😭😭😭
С 4
спасибо ничего не понял
Не понел
Что
Не понятно разбирает
Видео просто ни о чём, видео растянуто на 20 минут, а объяснить в начале почему умножаете на 5 и на 3 нельзя, дизлайк
Там же всё сказано надо было смотреть