Professor, valeu por não cortar as partes em que você para, fica em dúvida e precisa raciocinar, acho que ajuda o aluno a perceber que não resolver de bate-pronto é normal, só ter calma e rever os passos do raciocínio.
A questão dois o enunciado diz que ele escolhe um numerador de um conjunto e o denominador de outro, mas na resolução o professor tem hr q escolhe numerador e denominador do mesmo conjunto, tipo 1/3, 1/7??? de fato seriam 9 possíveis combinações que dariam menos que 1 escolhendo o numerador do conjunto N e o denominador do conjunto D, 1/2, 1/5, 1/6, 1/35, 3/5, 3/6, 3/35, 7/35, e 10/35
prof, o estilo da cesgranrio nesse assunto muda muito para as outras bancas ou posso treinar pelos seus outros videos? Amei demais sua aula. Até ontem eu tava aperreada pq probabilidade eu levo uma surra feia, mas agora eu desenrolei bem. Preciso melhorar muito, mas ja me animei de novo😁💃💪
Felizmente eu me adapto melhor em matérias de prática do que de teorias. Recomendo começar pelas mais básicas e conforme for entendendo, fazer outras mais difíceis
Professor, por que o par ( 4,4) não foi repetido na contagem ? (ainda que suas faces sejam iguais) , a soma é comutativa por isso minha duvida. Obrigado !!! Aula Show
Na 4 letra A, o total de pessoas não seria 800? Correspondendo com a qnt de pessoas que usam o transp. rodoviário. Pois quem não usa esse transp. não votou
Bom dia! Essa é uma questão, que devemos resolver pelas alternativas. Na letra, (A ) ela questionou apenas os satisfeitos, assim você teve considere apenas os 300
acho bem difícil Michel, vendo as provas anteriores de bancos da cesgranrio pra vaga de ensino médio, as com maiores chance são as de teoremas de bayes e as condicionais. fora as de media moda e mediana, rezemos muito kkkkkkk
OLÁ PROFESSOR GUILHERME, BOA NOITE. EU COMPREI O SEU CURSO, MAIS EU COMPREI POR 1 ANO SOMENTE. SERÁ QUE TERIA A POSSIBILIDADE DE EU TROCAR DE PLANO PARA 3 ANOS.
Na questão 4, tópico a, o correto não seria considerar o universo de pessoas satisfeitas que usam o sistema rodoviário ao invés do total de pessoas que usam os dois meios de transporte?
na ulta vc me pegou de surpresa por n ter entendido o pq o vc n ter colocado que D n recebeu o cel sendo que seria uma fração inútil de 1/1. kkkkkkkkkkk scrr me matei aq pra descobrir
É com esse cabra aí que to aprendendo matemática. Sou aluno da Escola de Exatas e o curso é ótimo.
As questões de probabilidade ao meu ver são uma das mais difíceis de matemática, quem tem facilidade com esse assunto meus parabéns kkk
em 25:07 corrigir o par (6,3) por (6,2). Aula Show !
Eu irei conseguir💪
Professor, sou aluno da Escola de Exatas e estou gostando muito. PARABÉNS!!!
Se até o professor tem dificuldade de resolver questão de probabilidade, imagine eu..
Professor, valeu por não cortar as partes em que você para, fica em dúvida e precisa raciocinar, acho que ajuda o aluno a perceber que não resolver de bate-pronto é normal, só ter calma e rever os passos do raciocínio.
Simmmmmmmmmmmmm.
Top professor!!!
A questão dois o enunciado diz que ele escolhe um numerador de um conjunto e o denominador de outro, mas na resolução o professor tem hr q escolhe numerador e denominador do mesmo conjunto, tipo 1/3, 1/7???
de fato seriam 9 possíveis combinações que dariam menos que 1 escolhendo o numerador do conjunto N e o denominador do conjunto D, 1/2, 1/5, 1/6, 1/35, 3/5, 3/6, 3/35, 7/35, e 10/35
prof, o estilo da cesgranrio nesse assunto muda muito para as outras bancas ou posso treinar pelos seus outros videos? Amei demais sua aula. Até ontem eu tava aperreada pq probabilidade eu levo uma surra feia, mas agora eu desenrolei bem. Preciso melhorar muito, mas ja me animei de novo😁💃💪
Ótimo professor
professor essa questão de condicional são boas dms de fazer, gosto das de bayes tbm
Onde estão os vídeos das outras 40 questões de probablidade da cesgranrio?
Até o professor bugou, imagina eu 😅🤦
Prof, vai postar mais questões?
35:35
Boa tarde, professor! Tem previsão de quando você vai disponibilizar as demais questões?
No bnb estão todas as disciplinas do edital no seu curso ?
esse conteúdo não entra de jeito nenhum na minha cabeça, senhor
Felizmente eu me adapto melhor em matérias de prática do que de teorias. Recomendo começar pelas mais básicas e conforme for entendendo, fazer outras mais difíceis
Misericórdia..😮
Professor, por que o par ( 4,4) não foi repetido na contagem ? (ainda que suas faces sejam iguais) , a soma é comutativa por isso minha duvida. Obrigado !!! Aula Show
Não sei a explicação, só sei que não conta 2x pq vi uma aula ontem que dizia isso😄
@@charginha1 Eu to surtando pra entender tbm. vou atrás pra entender se n durmo
@@Lopestospirose poxa... E eu nem lembro onde foi que vi, senão te falava...
Na 4 letra A, o total de pessoas não seria 800? Correspondendo com a qnt de pessoas que usam o transp. rodoviário. Pois quem não usa esse transp. não votou
tbm vi isso
Como assim? O total de pessoas é 1500 mesmo porque soma tudo
Tb acho, satisfeita dentro das q usam rodoviario, seria 300/800 e não 300/1500. Mas nenhuma outra resposta dá as alternativas
Essa sempre minha dúvida em probabilidade...espaço amostral quando não são todos
Bom dia! Essa é uma questão, que devemos resolver pelas alternativas.
Na letra, (A ) ela questionou apenas os satisfeitos, assim você teve considere apenas os 300
Espero que na prova da caixa não caia uma questão como essa do placebo
acho bem difícil Michel, vendo as provas anteriores de bancos da cesgranrio pra vaga de ensino médio, as com maiores chance são as de teoremas de bayes e as condicionais. fora as de media moda e mediana, rezemos muito kkkkkkk
@@Lopestospirose Deus te ouça kkkkkkk
Questão 2 , quando chegou na parte dos casos me deu um bugue no juizo.
Também não entendi porque podia ser uns número e outros não rsrs
Paresse fácil 😮
Na hora da prova esquese
Eu não entendi esse 02 questão 😢
não achei no site o link para o curso da caixa,,tem como me mandar o link?
O professor parece o Leandro Hassum kkkk
kakakakak a voz é idêntica mesmo
OLÁ PROFESSOR GUILHERME, BOA NOITE. EU COMPREI O SEU CURSO, MAIS EU COMPREI POR 1 ANO SOMENTE. SERÁ QUE TERIA A POSSIBILIDADE DE EU TROCAR DE PLANO PARA 3 ANOS.
Vai nessa 😂😂😂
Na questão 4, tópico a, o correto não seria considerar o universo de pessoas satisfeitas que usam o sistema rodoviário ao invés do total de pessoas que usam os dois meios de transporte?
Pensei a mesma coisa
Na segunda questão, porque as letras foram multiplicadas por 6 e o " i " não foi multiplicado por 2?
Na 5º questao 6,3 da 9 e nao 8 . Entao não entendi pq ele incluiu 6,3 sera era somente as somas 8.
Foi só um erro. Considera 6,2.
@@joaopegado então seria 1/2 , pois 2/4
Essa questão 7 o cabra tem que ter umas 2h no mínimo pra responder kkk
não sei pq fazem fórmula se não usam
na ulta vc me pegou de surpresa por n ter entendido o pq o vc n ter colocado que D n recebeu o cel sendo que seria uma fração inútil de 1/1. kkkkkkkkkkk scrr me matei aq pra descobrir
meu deus eu sou tao ruim em prob😭
Relaxa, eu também sou horrível. Estamos juntos
Eu vou gabaritar esse prova
Amém, iremos