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听袁老师讲课是一种享受!
这集听哭了。
孩子们却听乐了
袁老师一堂课两个小时 五个朝代 内容量巨大 课中不卡顿 诗词张嘴就来相当熟练 可见老师的知识量是何等巨大 佩服 佩服
全国教师技能比赛一等奖
语文水平很高,当语文老师完全没有问题
袁老师历史创造者的名号可不是白来的。
@@mole3579你这个出生你妈给你生出来也是挺难为他的,不喜欢滚回墙内看你的新闻联播去
香港現在還有宋皇臺呢,就是紀念宋代小皇帝以身殉國
說得真中肯
哈哈哈讲徽宗和夹击辽国的时候笑死我了历史也能如此简单易懂😂😂
老李的视角取材甩那些假大空的海外主播六百条街。
兩宋時期,北方草原民族豪傑輩出,遼金蒙古此起彼伏,與宋朝逐鹿中原。遼朝宏大廣博,金朝彪悍勇敢,蒙古橫掃天下,宋朝也順勢而為,真是精彩。
Sammy Gore 不是他们豪杰辈出,是北方衰落不可避免,北方人懦弱,无用,膝盖骨软
@@锁金秋 虽然我不是北方人,但我不同意无脑区域黑
@@锁金秋 这么好的课, 这么好的评论下面出了你这颗老鼠屎, 你不觉得令人反胃么?
真不觉得精彩,这一段听起来就跟清末民初一样,就觉得真惨
据说客家人才是正宗汉人
1:10:00 这帮学生简直是没心没肺。
不过袁老师的关于官话和官方语言那段有很大的错误。
石国鹏乃中国平民光明之灯也
各位聽到徽欽二宋金國受辱那段的時候,有跟大夥兒一樣哈哈笑嗎?我想到近代中國虛弱被外國入侵,甚至二戰的時候日本侵華,同胞的遭遇和此二人一樣淒慘,實際這離我們現代也沒有相隔太長時間,所以不懂哪裡好笑。當年對國家的概念那是皇帝自家的財產,所以亡國當帝辱,近代開始國家的概念是民族、文化的本身,所以國有難則全民難,國民若不自強,就應該想想飽受戰火摧殘,流離失所惶惶不得終日的人在當今也存在許多。或許是我太過認真甚至杞人憂天。
其实是多虑了,我们历史文化悠久,但是也正是如此,很多人当下并不太重视
薄皮大馅的肉包子,谁都想咬一口
你听好,今天的中国人是金人辽人宋人的后代,他们都是今天中国人的祖先,他们可不是外国人!
@@TimothyRottly 中國人的標準是以文化為主,不是以血緣為主…
徽钦受辱不值得可怜,作为皇帝,沉迷艺术,忽视体育锻练,重文轻武就是这下场, 再说很有可能是赵光义杀了赵匡胤取得帝位,如果真这样, 报应在子孙身上不过分吧
宋的战斗力跟国足一样
第三次南北朝即将来临
期待美军登陆,听说前两天射了四枚东风,有两枚内射?就这打常规战日本的军力肯定能再入侵一次,而且这次一定能成功
你个傻B
@@davidwin5669 你个龟头
完顏烏骨奶
閩語是河洛語,不是日語,差遠了。
@電動玩 謝謝您說得很詳盡,但我說的閩南語不是指現在的台語,現在的台語當然不純正了,而且也不叫閩南話。父親和阿嬤那一輩以上的老人家,是我從小就聽他們說得一口非常標準的閩南話,有些話是我長大以後唸了論語才懂他們說的意思。我爸他們常說他們說的是河洛話。長大以後讀了歷史,才弄懂了,父親從福建閩南來的。河洛話非常文雅。可惜現在都聽不到了。我相信漢朝人都說河洛話。(唉,我猜大概又有一堆人會不認同,但我相信,因為歷史上漢人有好幾次的南遷,譬如五胡亂華時,譬如五代十國時,還有南宋。不一定正確,但有可能,想想,否則怎會閩南語和河南洛水邊的居民說的話相同,不知道有沒人能解答?)
@電動玩 現在日語也包含一堆外語,但不表示就不是日語了,語言是一直在進化轉變的,進步變化才是活語言,而且沒有文字的方言本來就會因時間地點會產生出不同的發音,所以語言學不會以此來當標準,發音不同是正常的…
听这些个历史真是让人感慨万千,什么国家社稷,骨肉亲情,都比不上屁股底下的那把椅子。
是啊,为了皇位,哥哥都不能回国
儒家思想只骗了读书人和老百姓
讲到南宋灭亡这句,袁老师眼皮红了一下
每次听崖山后的铁骨铮铮的文人典故,眼眶都润,特别是文天祥。
声音哽咽了
很多诗词袁老师张嘴就来,佩服佩服
袁老师很牛的
元朝中央政府的官方记载疆域范围非常明确,只包括澎湖,从来没有纳入台湾本岛。后来明太祖朱元璋把台湾列为“不征之国”,这都是真实记载的历史,不是中共伪造的说法那样。后来的明郑、大清时期的中国也不过是殖民台湾的诸多政权之一,中国对于台湾的特殊性主要在于其他殖民政权没有像中国一样把本土人民大量迁入台湾去开垦,以致于今天的台湾大部分移民后代都像新马华人一样属于是中华的后代,同文同种,但以明郑和清殖民台湾两百年的历史为根据说台湾自古以来为中国领土那就是贻笑大方,中华文化根基深远,”自古“难道只有200年?
後來在百家講壇錄的塞北三朝,一樣很精采這兩年竇文濤圓桌派也有商朝的考證、三星堆的解釋我好愛這個時代什麼都有、什麼都能學,就算學不了,也能在旁邊看個明白知識勃發現在的中國,已經是跟歷史上的中國各朝代慢慢接軌了期待國力能跟每個歷史階段一樣獨步全球
文天祥的人格真伟大。
所以死了
@@takelili5673 沒毛病
这是华夏的魂
傻孩子陪葬,那不叫人格偉大,那叫傻缺,人格如果偉大,那就自己造一個能讓人安居樂業的新朝廷
@@takelili5673 傻孩子陪葬,那不叫人格偉大,那叫傻缺,人格如果偉大,那就自己造一個能讓人安居樂業的新朝廷,笨死的
袁老师是国家宝藏,越听越佩服
袁老师:很茫然的看着我 就证明你没复习
蒙古这段讲的好
别的讲的不好?
杠精
天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礡,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阒鬼火,春院閟天黑。牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百沴自辟易。哀哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿在,仰视浮云白。悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典型在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。
@@yuanjijin3571 大哥这是文天祥的正气歌,,
@@池恩-e3f 谢谢告知,以前还真不知道
听他讲文天祥这一段,我几乎落泪了
应该把元朝从中国历史中剔除出去,改为蒙古占领期,太恶心了。
@史玉坤 但是他也说元朝是中华历史
@@交州刘 因為他推清,而清也推元,但是他有愛宋,所以挺矛盾應該!
溜啦啦 没错啊,是中国历史,但不是中国,矛盾吗?就像,英殖民地的香港时期,不属于香港史,难道属于英国史?
曾志海 他们同时带来了大量的疆土,承认他们为中国,是为了将他们的领土收归中国版图,要不蒙古拿岀你们的教课书,叫你把长城以北还给蒙古,说这地方自古是蒙古的领土。
听完一遍又一遍😊
女真王室以及后来的满清的王室爱新觉罗氏的祖先是韩半岛新罗金氏王朝的后裔,这个在乾隆皇帝钦定的满洲源流考中已经有记载。满语的爱新觉罗,翻译成中文就是金氏家族的意思。满清王朝结束,很多王族爱新觉罗氏改成金氏也是这个原因。
快別扯犢子了,要不要臉呢?你問過愛新覺羅家族的人認同嗎?
特別欣賞袁老師不断提醒学生考試貼士,既能激發学習動机,也實際地顧及了学生的成積前途,畢竟讀書行不代表考試也行。
宋真是不走运,辽金元,一个也没放过他
那原因就要自己找了
可是辽金两国都没宋活得长,元也是把宋周边的国家都干掉了,才把南宋灭掉。
张景怀 南宋其实也不算太弱。蒙古人打了将近50年才打下来
Simon KennyL Riley 世界上抗击蒙古抗的最久的
袁腾飛真是個天才,歷史學家都比不上!
他讲课很让人感兴趣
文天祥真了不起。现在的人达不到这高度。
曾志海 哈哈哈说得好
钢铁侠真是个人才,钱学森都没这高度
主要是作为启蒙历史老师很好哦
那叫地窨子 东北以前都住那个 半地下
从来没有觉得成吉思汗是中国人,也不想他当中国人
那是你的想法而已 你以为现今当政者喜欢异族吗? 还有其他目的罢了
@@jes9316 不喜欢为什么把马列当祖宗呢?
@@iknowyouknow596 那是你自己的想法吧
外蒙人也觉得中国人把成吉思汗当祖宗特别搞笑,他们认为中国当时只是殖民地罢了😅
真正民族英雄的英雄 文天祥 郑成功。
郑成功是个海盗,一不小心当了个民族英雄。
老师讲半天 南北宋,你给整一个郑成功有点跑题啊,应该文天祥 岳飞
你说的是那个…散钱童子?太监?海盗?
是汉族的民族英雄,不是中国的。
文天祥一直是我心中的偶像
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
我教我儿子背的第一首诗就是《过零丁洋》,虽然在当时并不了解这段历史但是从我在小学学到这首诗开始一直到现在都是我最喜欢的一首诗
有没有李煜的"淫词艳曲"能分享分享的?
袁腾飞乃人类光明之灯也
别捧杀!大家喜欢就喜欢,看视频点赞支持就是了。别来明星脑残粉那套
@@hazemluo5074其实作为启蒙老师也差不多,只不过咱们年纪大了,受不了这种冲动
五家一把菜刀,固定
听袁老师讲中国人锥心痛苦的南宋灭亡过程,孩子们还在笑😢
@AZ 只同意一半,台湾也是蒙古化的汉人,别想逃。
@AZ 你怎么判断谁是正统?什么是依据?
@@KK-zq2km 作为台湾人认为中华民国是正统就跟你作为大陆人认为中华人民共和国是正统一样,都是意淫。说着玩儿就行了,你居然当真
@@FBI-ht4wy 没有没有 只有一个正统 不能开玩笑
不可笑吗?这些当年作威作福的统治者,终成为历史的笑料。
宋朝也挺不容易,又要对付人形高达,又要对付上帝之鞭。打输了也不丢人
@電動玩 铁塔,铁浮屠
上帝之鞭阿提拉
这些学生的笑点很奇怪,没有荣辱感
现在荣辱感洗脑洗得太多了,没有反倒是好事
大師唱什麼都好
真年轻
坐井观天的寿命当然长。
苟
你试试
+1s
非常同意袁老师的观点那个成吉思汗和中华民族没有半毛钱关系。
漢人遇敵十有9敗
如果外蒙古没有独立 元朝的正统王朝地位会高一些 袁sir对蒙古南下的痛恨可以理解 但是袁sir本身可能也是北方各种游牧民族的后代 我也出生于东北 爷爷分支来自山东 妈妈分支是东北本地 大概率是什么女真, 鲜卑历史上的非汉民族汉化后的汉族 哈哈哈
长子西征是长子的长子,也就是术赤的儿子拔都西征,所以叫长子西征。袁老师肚囊宽敞,有些细节没有说清楚。
待到秋来九月八 拔都应该不是长子,我记得拔都是次子
@@wudahu1979 主要是 長子人數居多 才這樣通稱的 那時 那些長子就是拔都的部下
@@柿チョコ-f1h 哦哦,明白了
@CanadaView 你錯了,袁老師沒錯。是ㄧ堆長子才得名,一個長子沒什麼特別。
@@wudahu1979 其实拔都确实不是长子 他大哥叫斡尔达 好像是自认为能力不足才让給拔都的
文天祥激励了很多日本武将包含南明的将领。
金哀宗遗骸被宋将孟珙与蒙将塔察儿所分。《史集》载,塔察儿仅获得金哀宗的一只手。金哀宗大部分遗骸被宋军带回首都临安告太庙,举国庆祝金国灭亡。请问袁老师,在那个时代,宋军只是送粮食来的,请问如何得分的最重要的战利品?蒙古元帅是hello kitty吗?
最棒的老師,沒有之一
谢谢!
除夕可以过吗
56:00 金被蒙古灭,意思是任何骁勇善战的民族一被汉化(被农耕)就变弱了吗?😂
蒙古没汉化死的更快
对了,就是这个意思。近朱者赤近墨者黑。😂
京劇也好聽😃
蔡英文在你们心目中怎么样
@@xiaohongyuanyuan至今最好的總統,尤其用法律方式對國民黨抄家滅族的手段很高明
这些学生嘻嘻哈哈的,是真的不知道宋史有多血腥多屈辱。
这些学生以前是金人
现在不屈辱?
@@iknowyouknow596 是啊,所以借古讽今
你缺心眼吧?!說話帶腦子嗎?這些學生都是北方人,就算拉回到過去也是金國人,跟你南方娘炮兒宋朝有一毛錢關係嗎?
跟我们北方人有什么关系呢?莫名其妙。
文天祥那段,我居然听哭了
没必要,文天祥能吃饱饭正常老百姓还是以吃饱饭为主。
崖山之后 再无中华
偌大北宋王朝,竟无一人是男儿,悲哉。
北宋最废的其实是皇帝,宋人的其实对宋认同感很高,如果当时有个比较先进的政治制度其实应该不虚盛唐,问题是皇帝对权力的渴望超过了扩张的欲望,很多优秀将领和政治家都不得重用,尽管这样,南宋亡国可谓是战斗到了最后一兵一卒,甚至皇帝投降,国民仍在抵抗,比起国不知有民民亦不知有国的明清,甚至是后来的民国和土鳖都要强
无一人是男儿?看看宋朝人民的反抗你就知道什么叫民心所向,朱元璋灭元主要阻力是其他灭元起义军,打元官方有任何人反抗吗?
自安史之乱,中原王朝,失去河套,河西走廊等战马养殖区,导致后期的朝代,战斗力始终脆弱不堪。
河套是五代梁唐之交丢的(北宋前期有灵州,后期有陇右,这在唐朝都是产马地,说白了还是自己作的
但求速死😢不畏死而复生
我们也要有宋朝人民的节气
老兄,节气跟气节是不一样的东西。
就是擅长耍嘴😂
完颜洪亮
袁老师口误--蒲寿庚
又来看袁老师了
袁先生,里面有很多错误
哪里有错误
当年身材还很苗条哈哈哈
游学还继续吗
郭破虏
南海诸岛它怎么管辖
哈哈
1:38:00
二维码违规
徽宗奇耻大辱
杨凯 中国历史上皇帝中的下限,比他还差的皇帝不多了
一个国家和家庭的命运全掌握在掌权者手里
問題是掌權者大部分是廢物
語言那裡有點瞎說了
比如
蒙古帝国最大2400万平方公里
gun
完颜宗弼就是金兀术,袁老师这里有点儿搞混了
他就是这么说的啊,你认真听了吗
听到这帮学生爽朗的笑声,感觉这个民族真的前途黑暗
Boliang Du 是龙卷风那段吗
Boliang Du 笑不笑要看授课方式,与前途何干
是文天祥那段里的笑声
高中生的年纪再加上袁的说法方式, 他们笑很正常, 不过真上了一定年纪,听了这段完整历史也会笑笑了之。很欣赏袁腾飞这种教历史的方式, 轻松幽默,在叙述真实历史的同时,又注意历史事件对青少年身心健康的影响
“不幸遇到台风”这里有什么笑点吗?我不想上纲上线 也不是说不可以笑 问题在于这里哪里好笑?袁老师似乎也没有用很搞笑的语气 下面的学生为什么会笑?希望他们将来能够反思一下当年的自己。就好像现在的我一样。
比起“当年”你还是没什么长进啊,可能反思的还不够。首先你得弄清楚人为什么会笑:哭和笑都是一种激烈情绪的反映,并不是所有的“笑”都仅仅是因为开心。有些时候,当事情出现极度的反转,就会使得人笑。“袁老师似乎也没有用很搞笑的语气”难道你对“搞笑”的理解仅仅停留在一个人配上个变声器,说话声音像唐老鸭一样才叫搞笑?袁老师前面做了很长的铺垫,然后话风突然一转,造成了鲜明的对比。好的脱口秀和喜剧演员都会利用一点,这是一种很典型的戏剧技巧。就好比你这个留言,前面假模假样的在做人生导师,然后话风突然一转,强行转到自己身上秀一波优越感我就觉得挺搞笑的。袁老师这种授课风格必然会造成这样的结果。同一批学生,换个老师,换个讲法,我相信很多人都笑不出来。但我并不觉得袁老师这么讲什么问题,因为他能让学生记住。当学生们回到家,冷静下来思考这一段历史,自然会有更深刻的见解。学生们的笑,更多的是因为大脑在应对袁老师讲课时突然的反转,做出的本能反应。而并不是在笑事情本身。与其叫视频里的孩子反思,不如反思下自己长这么大了为什么还总是用恶意揣摩别人。
@@Dimitri-zz 能从我这段话里看出优越感,你也是挺有意思的。另外我很好奇你怎么看出我这段话里有【侮辱】的意思的,真是劳烦你打这么多话来扯一套没有意义的理论了。不觉得自己有点玻璃心么?还是阁下也笑了,所以看到我这段话感觉自尊心受损了?真是可怜。
@@Dimitri-zz 事情突然反转=好笑,这是谁教给你的逻辑?用一个你自己编出来的理论来这里给我扣各种帽子,我觉得你是真的可笑。
@@Dimitri-zz 也不知道咱们谁好为人师,上来就一句【你没长进】。另外你这第一句话就欠缺了基本的逻辑。我说【当年的我】是指我也有可能会在这种不合时宜的情况下发笑。但是现在我已经重申自身了。可你却把我定义为【没长进】,一方面又在说那些学生没做错。那你指责我干什么呢?另外,你怎么看出我有批评袁老师讲课方式的语气来的?建议你重修语文再出来给人扣帽子。也不知道咱俩谁恶意指责别人。
没听前说吗?北京人民历来是契丹、金、蒙古首都公民,敌国船遇台风为什么不笑?
亡国之痛不知道这孩子们笑得这么开心是为啥?
何来亡国之痛,北京是金国的首都也是元朝的首都,你们长江以南才亡国。
离自己太远,想象不到那种钻心之痛
只是一小部分在笑啊
在那时候这都是金国人,有啥不开心的?
袁次郎
袁腾飞啊,我们没有说蒙古国是我们的历史,我们说的是元朝,这两个都不是一个概念好不好。
元朝难道不是蒙古国建的么,这也是灭国了好么
SHIBIN ZHU 做人要厚道,不要把别人最后一块遮羞布扯下来嘛。正所谓:做人留一线,他日好相见…
那他为什么要叫”元朝“呢?
蒙古国消灭了南宋,改了个像汉族朝代的名称,“元朝”。
消灭蒙古国
听袁老师讲课是一种享受!
这集听哭了。
孩子们却听乐了
袁老师一堂课两个小时 五个朝代 内容量巨大 课中不卡顿 诗词张嘴就来相当熟练 可见老师的知识量是何等巨大 佩服 佩服
全国教师技能比赛一等奖
语文水平很高,当语文老师完全没有问题
袁老师历史创造者的名号可不是白来的。
@@mole3579你这个出生你妈给你生出来也是挺难为他的,不喜欢滚回墙内看你的新闻联播去
香港現在還有宋皇臺呢,就是紀念宋代小皇帝以身殉國
說得真中肯
哈哈哈讲徽宗和夹击辽国的时候笑死我了历史也能如此简单易懂😂😂
老李的视角取材甩那些假大空的海外主播六百条街。
兩宋時期,北方草原民族豪傑輩出,遼金蒙古此起彼伏,與宋朝逐鹿中原。遼朝宏大廣博,金朝彪悍勇敢,蒙古橫掃天下,宋朝也順勢而為,真是精彩。
Sammy Gore 不是他们豪杰辈出,是北方衰落不可避免,北方人懦弱,无用,膝盖骨软
@@锁金秋 虽然我不是北方人,但我不同意无脑区域黑
@@锁金秋 这么好的课, 这么好的评论下面出了你这颗老鼠屎, 你不觉得令人反胃么?
真不觉得精彩,这一段听起来就跟清末民初一样,就觉得真惨
据说客家人才是正宗汉人
1:10:00 这帮学生简直是没心没肺。
不过袁老师的关于官话和官方语言那段有很大的错误。
石国鹏乃中国平民光明之灯也
各位聽到徽欽二宋金國受辱那段的時候,有跟大夥兒一樣哈哈笑嗎?我想到近代中國虛弱被外國入侵,甚至二戰的時候日本侵華,同胞的遭遇和此二人一樣淒慘,實際這離我們現代也沒有相隔太長時間,所以不懂哪裡好笑。
當年對國家的概念那是皇帝自家的財產,所以亡國當帝辱,近代開始國家的概念是民族、文化的本身,所以國有難則全民難,國民若不自強,就應該想想飽受戰火摧殘,流離失所惶惶不得終日的人在當今也存在許多。或許是我太過認真甚至杞人憂天。
其实是多虑了,我们历史文化悠久,但是也正是如此,很多人当下并不太重视
薄皮大馅的肉包子,谁都想咬一口
你听好,今天的中国人是金人辽人宋人的后代,他们都是今天中国人的祖先,他们可不是外国人!
@@TimothyRottly 中國人的標準是以文化為主,不是以血緣為主…
徽钦受辱不值得可怜,作为皇帝,沉迷艺术,忽视体育锻练,重文轻武就是这下场, 再说很有可能是赵光义杀了赵匡胤取得帝位,如果真这样, 报应在子孙身上不过分吧
宋的战斗力跟国足一样
第三次南北朝即将来临
期待美军登陆,听说前两天射了四枚东风,有两枚内射?就这打常规战日本的军力肯定能再入侵一次,而且这次一定能成功
你个傻B
@@davidwin5669 你个龟头
完顏烏骨奶
閩語是河洛語,不是日語,差遠了。
@電動玩 謝謝您說得很詳盡,但我說的閩南語不是指現在的台語,現在的台語當然不純正了,而且也不叫閩南話。
父親和阿嬤那一輩以上的老人家,是我從小就聽他們說得一口非常標準的閩南話,有些話是我長大以後唸了論語才懂他們說的意思。我爸他們常說他們說的是河洛話。長大以後讀了歷史,才弄懂了,父親從福建閩南來的。河洛話非常文雅。可惜現在都聽不到了。
我相信漢朝人都說河洛話。(唉,我猜大概又有一堆人會不認同,但我相信,因為歷史上漢人有好幾次的南遷,譬如五胡亂華時,譬如五代十國時,還有南宋。不一定正確,但有可能,想想,否則怎會閩南語和河南洛水邊的居民說的話相同,不知道有沒人能解答?)
@電動玩 現在日語也包含一堆外語,但不表示就不是日語了,語言是一直在進化轉變的,進步變化才是活語言,而且沒有文字的方言本來就會因時間地點會產生出不同的發音,所以語言學不會以此來當標準,發音不同是正常的…
听这些个历史真是让人感慨万千,什么国家社稷,骨肉亲情,都比不上屁股底下的那把椅子。
是啊,为了皇位,哥哥都不能回国
儒家思想只骗了读书人和老百姓
讲到南宋灭亡这句,袁老师眼皮红了一下
每次听崖山后的铁骨铮铮的文人典故,眼眶都润,特别是文天祥。
声音哽咽了
很多诗词袁老师张嘴就来,佩服佩服
袁老师很牛的
元朝中央政府的官方记载疆域范围非常明确,只包括澎湖,从来没有纳入台湾本岛。后来明太祖朱元璋把台湾列为“不征之国”,这都是真实记载的历史,不是中共伪造的说法那样。后来的明郑、大清时期的中国也不过是殖民台湾的诸多政权之一,中国对于台湾的特殊性主要在于其他殖民政权没有像中国一样把本土人民大量迁入台湾去开垦,以致于今天的台湾大部分移民后代都像新马华人一样属于是中华的后代,同文同种,但以明郑和清殖民台湾两百年的历史为根据说台湾自古以来为中国领土那就是贻笑大方,中华文化根基深远,”自古“难道只有200年?
後來在百家講壇錄的塞北三朝,一樣很精采
這兩年竇文濤圓桌派也有商朝的考證、三星堆的解釋
我好愛這個時代
什麼都有、什麼都能學,就算學不了,也能在旁邊看個明白
知識勃發
現在的中國,已經是跟歷史上的中國各朝代慢慢接軌了
期待國力能跟每個歷史階段一樣獨步全球
文天祥的人格真伟大。
所以死了
@@takelili5673 沒毛病
这是华夏的魂
傻孩子陪葬,那不叫人格偉大,那叫傻缺,人格如果偉大,那就自己造一個能讓人安居樂業的新朝廷
@@takelili5673 傻孩子陪葬,那不叫人格偉大,那叫傻缺,人格如果偉大,那就自己造一個能讓人安居樂業的新朝廷,笨死的
袁老师是国家宝藏,越听越佩服
袁老师:很茫然的看着我 就证明你没复习
蒙古这段讲的好
别的讲的不好?
杠精
天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。
皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。
在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。
或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。
或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礡,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。
地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。
楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阒鬼火,春院閟天黑。
牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百沴自辟易。
哀哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿在,仰视浮云白。
悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典型在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。
@@yuanjijin3571 大哥这是文天祥的正气歌,,
@@池恩-e3f 谢谢告知,以前还真不知道
听他讲文天祥这一段,我几乎落泪了
应该把元朝从中国历史中剔除出去,改为蒙古占领期,太恶心了。
@史玉坤 但是他也说元朝是中华历史
@@交州刘 因為他推清,而清也推元,但是他有愛宋,所以挺矛盾應該!
溜啦啦 没错啊,是中国历史,但不是中国,矛盾吗?就像,英殖民地的香港时期,不属于香港史,难道属于英国史?
曾志海 他们同时带来了大量的疆土,承认他们为中国,是为了将他们的领土收归中国版图,要不蒙古拿岀你们的教课书,叫你把长城以北还给蒙古,说这地方自古是蒙古的领土。
听完一遍又一遍😊
女真王室以及后来的满清的王室爱新觉罗氏的祖先是韩半岛新罗金氏王朝的后裔,这个在乾隆皇帝钦定的满洲源流考中已经有记载。满语的爱新觉罗,翻译成中文就是金氏家族的意思。满清王朝结束,很多王族爱新觉罗氏改成金氏也是这个原因。
快別扯犢子了,要不要臉呢?你問過愛新覺羅家族的人認同嗎?
特別欣賞袁老師不断提醒学生考試貼士,既能激發学習動机,也實際地顧及了学生的成積前途,畢竟讀書行不代表考試也行。
宋真是不走运,辽金元,一个也没放过他
那原因就要自己找了
可是辽金两国都没宋活得长,元也是把宋周边的国家都干掉了,才把南宋灭掉。
张景怀 南宋其实也不算太弱。蒙古人打了将近50年才打下来
Simon KennyL Riley 世界上抗击蒙古抗的最久的
袁腾飛真是個天才,歷史學家都比不上!
他讲课很让人感兴趣
文天祥真了不起。现在的人达不到这高度。
曾志海 哈哈哈说得好
钢铁侠真是个人才,钱学森都没这高度
主要是作为启蒙历史老师很好哦
那叫地窨子 东北以前都住那个 半地下
从来没有觉得成吉思汗是中国人,也不想他当中国人
那是你的想法而已 你以为现今当政者喜欢异族吗? 还有其他目的罢了
@@jes9316 不喜欢为什么把马列当祖宗呢?
@@iknowyouknow596 那是你自己的想法吧
外蒙人也觉得中国人把成吉思汗当祖宗特别搞笑,他们认为中国当时只是殖民地罢了😅
真正民族英雄的英雄 文天祥 郑成功。
郑成功是个海盗,一不小心当了个民族英雄。
老师讲半天 南北宋,你给整一个郑成功有点跑题啊,应该文天祥 岳飞
你说的是那个…散钱童子?太监?海盗?
是汉族的民族英雄,不是中国的。
文天祥一直是我心中的偶像
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
我教我儿子背的第一首诗就是《过零丁洋》,虽然在当时并不了解这段历史但是从我在小学学到这首诗开始一直到现在都是我最喜欢的一首诗
有没有李煜的"淫词艳曲"能分享分享的?
袁腾飞乃人类光明之灯也
别捧杀!大家喜欢就喜欢,看视频点赞支持就是了。别来明星脑残粉那套
@@hazemluo5074其实作为启蒙老师也差不多,只不过咱们年纪大了,受不了这种冲动
五家一把菜刀,固定
听袁老师讲中国人锥心痛苦的南宋灭亡过程,孩子们还在笑😢
@AZ 只同意一半,台湾也是蒙古化的汉人,别想逃。
@AZ 你怎么判断谁是正统?什么是依据?
@@KK-zq2km 作为台湾人认为中华民国是正统就跟你作为大陆人认为中华人民共和国是正统一样,都是意淫。说着玩儿就行了,你居然当真
@@FBI-ht4wy 没有没有 只有一个正统 不能开玩笑
不可笑吗?这些当年作威作福的统治者,终成为历史的笑料。
宋朝也挺不容易,又要对付人形高达,又要对付上帝之鞭。打输了也不丢人
@電動玩 铁塔,铁浮屠
上帝之鞭阿提拉
这些学生的笑点很奇怪,没有荣辱感
现在荣辱感洗脑洗得太多了,没有反倒是好事
大師唱什麼都好
真年轻
坐井观天的寿命当然长。
苟
你试试
+1s
+1s
非常同意袁老师的观点那个成吉思汗和中华民族没有半毛钱关系。
漢人遇敵十有9敗
如果外蒙古没有独立 元朝的正统王朝地位会高一些 袁sir对蒙古南下的痛恨可以理解 但是袁sir本身可能也是北方各种游牧民族的后代 我也出生于东北 爷爷分支来自山东 妈妈分支是东北本地 大概率是什么女真, 鲜卑历史上的非汉民族汉化后的汉族 哈哈哈
长子西征是长子的长子,也就是术赤的儿子拔都西征,所以叫长子西征。袁老师肚囊宽敞,有些细节没有说清楚。
待到秋来九月八 拔都应该不是长子,我记得拔都是次子
@@wudahu1979 主要是 長子人數居多 才這樣通稱的 那時 那些長子就是拔都的部下
@@柿チョコ-f1h 哦哦,明白了
@CanadaView 你錯了,袁老師沒錯。是ㄧ堆長子才得名,一個長子沒什麼特別。
@@wudahu1979 其实拔都确实不是长子 他大哥叫斡尔达 好像是自认为能力不足才让給拔都的
文天祥激励了很多日本武将包含南明的将领。
金哀宗遗骸被宋将孟珙与蒙将塔察儿所分。《史集》载,塔察儿仅获得金哀宗的一只手。金哀宗大部分遗骸被宋军带回首都临安告太庙,举国庆祝金国灭亡。
请问袁老师,在那个时代,宋军只是送粮食来的,请问如何得分的最重要的战利品?蒙古元帅是hello kitty吗?
最棒的老師,沒有之一
谢谢!
除夕可以过吗
56:00 金被蒙古灭,意思是任何骁勇善战的民族一被汉化(被农耕)就变弱了吗?😂
蒙古没汉化死的更快
对了,就是这个意思。近朱者赤近墨者黑。😂
京劇也好聽😃
蔡英文在你们心目中怎么样
@@xiaohongyuanyuan至今最好的總統,尤其用法律方式對國民黨抄家滅族的手段很高明
这些学生嘻嘻哈哈的,是真的不知道宋史有多血腥多屈辱。
这些学生以前是金人
现在不屈辱?
@@iknowyouknow596 是啊,所以借古讽今
你缺心眼吧?!說話帶腦子嗎?這些學生都是北方人,就算拉回到過去也是金國人,跟你南方娘炮兒宋朝有一毛錢關係嗎?
跟我们北方人有什么关系呢?莫名其妙。
文天祥那段,我居然听哭了
没必要,文天祥能吃饱饭正常老百姓还是以吃饱饭为主。
崖山之后 再无中华
偌大北宋王朝,竟无一人是男儿,悲哉。
北宋最废的其实是皇帝,宋人的其实对宋认同感很高,如果当时有个比较先进的政治制度其实应该不虚盛唐,问题是皇帝对权力的渴望超过了扩张的欲望,很多优秀将领和政治家都不得重用,尽管这样,南宋亡国可谓是战斗到了最后一兵一卒,甚至皇帝投降,国民仍在抵抗,比起国不知有民民亦不知有国的明清,甚至是后来的民国和土鳖都要强
无一人是男儿?看看宋朝人民的反抗你就知道什么叫民心所向,朱元璋灭元主要阻力是其他灭元起义军,打元官方有任何人反抗吗?
自安史之乱,中原王朝,失去河套,河西走廊等战马养殖区,导致后期的朝代,战斗力始终脆弱不堪。
河套是五代梁唐之交丢的(
北宋前期有灵州,后期有陇右,这在唐朝都是产马地,说白了还是自己作的
但求速死😢不畏死而复生
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
我们也要有宋朝人民的节气
老兄,节气跟气节是不一样的东西。
就是擅长耍嘴😂
完颜洪亮
袁老师口误--蒲寿庚
又来看袁老师了
袁先生,里面有很多错误
哪里有错误
当年身材还很苗条哈哈哈
游学还继续吗
郭破虏
南海诸岛它怎么管辖
哈哈
1:38:00
二维码违规
徽宗奇耻大辱
杨凯 中国历史上皇帝中的下限,比他还差的皇帝不多了
一个国家和家庭的命运全掌握在掌权者手里
問題是掌權者大部分是廢物
語言那裡有點瞎說了
比如
蒙古帝国最大2400万平方公里
gun
完颜宗弼就是金兀术,袁老师这里有点儿搞混了
他就是这么说的啊,你认真听了吗
听到这帮学生爽朗的笑声,感觉这个民族真的前途黑暗
Boliang Du 是龙卷风那段吗
Boliang Du 笑不笑要看授课方式,与前途何干
是文天祥那段里的笑声
高中生的年纪再加上袁的说法方式, 他们笑很正常, 不过真上了一定年纪,听了这段完整历史也会笑笑了之。很欣赏袁腾飞这种教历史的方式, 轻松幽默,在叙述真实历史的同时,又注意历史事件对青少年身心健康的影响
“不幸遇到台风”
这里有什么笑点吗?我不想上纲上线 也不是说不可以笑 问题在于这里哪里好笑?袁老师似乎也没有用很搞笑的语气 下面的学生为什么会笑?
希望他们将来能够反思一下当年的自己。就好像现在的我一样。
比起“当年”你还是没什么长进啊,可能反思的还不够。
首先你得弄清楚人为什么会笑:
哭和笑都是一种激烈情绪的反映,并不是所有的“笑”都仅仅是因为开心。
有些时候,当事情出现极度的反转,就会使得人笑。
“袁老师似乎也没有用很搞笑的语气”
难道你对“搞笑”的理解仅仅停留在一个人配上个变声器,说话声音像唐老鸭一样才叫搞笑?
袁老师前面做了很长的铺垫,然后话风突然一转,造成了鲜明的对比。
好的脱口秀和喜剧演员都会利用一点,这是一种很典型的戏剧技巧。
就好比你这个留言,前面假模假样的在做人生导师,然后话风突然一转,强行转到自己身上秀一波优越感我就觉得挺搞笑的。
袁老师这种授课风格必然会造成这样的结果。
同一批学生,换个老师,换个讲法,我相信很多人都笑不出来。
但我并不觉得袁老师这么讲什么问题,因为他能让学生记住。
当学生们回到家,冷静下来思考这一段历史,自然会有更深刻的见解。
学生们的笑,更多的是因为大脑在应对袁老师讲课时突然的反转,做出的本能反应。
而并不是在笑事情本身。
与其叫视频里的孩子反思,不如反思下自己长这么大了为什么还总是用恶意揣摩别人。
@@Dimitri-zz 能从我这段话里看出优越感,你也是挺有意思的。另外我很好奇你怎么看出我这段话里有【侮辱】的意思的,真是劳烦你打这么多话来扯一套没有意义的理论了。
不觉得自己有点玻璃心么?还是阁下也笑了,所以看到我这段话感觉自尊心受损了?真是可怜。
@@Dimitri-zz 事情突然反转=好笑,这是谁教给你的逻辑?用一个你自己编出来的理论来这里给我扣各种帽子,我觉得你是真的可笑。
@@Dimitri-zz 也不知道咱们谁好为人师,上来就一句【你没长进】。
另外你这第一句话就欠缺了基本的逻辑。我说【当年的我】是指我也有可能会在这种不合时宜的情况下发笑。但是现在我已经重申自身了。可你却把我定义为【没长进】,一方面又在说那些学生没做错。那你指责我干什么呢?
另外,你怎么看出我有批评袁老师讲课方式的语气来的?建议你重修语文再出来给人扣帽子。也不知道咱俩谁恶意指责别人。
没听前说吗?北京人民历来是契丹、金、蒙古首都公民,敌国船遇台风为什么不笑?
亡国之痛不知道这孩子们笑得这么开心是为啥?
何来亡国之痛,北京是金国的首都也是元朝的首都,你们长江以南才亡国。
离自己太远,想象不到那种钻心之痛
只是一小部分在笑啊
在那时候这都是金国人,有啥不开心的?
袁次郎
袁腾飞啊,我们没有说蒙古国是我们的历史,我们说的是元朝,这两个都不是一个概念好不好。
元朝难道不是蒙古国建的么,这也是灭国了好么
SHIBIN ZHU 做人要厚道,不要把别人最后一块遮羞布扯下来嘛。正所谓:做人留一线,他日好相见…
那他为什么要叫”元朝“呢?
蒙古国消灭了南宋,改了个像汉族朝代的名称,“元朝”。
消灭蒙古国