Bei WEITEM Abstand die besten Statistik-Videos die ich jemals gesehen habe!!! Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit nehmen und solche Videos erstellen!!! Endlich gibt es auch mal Sinn was man da ausrechnet. Da können sich einige Professoren/Dozenten eine Scheibe davon abschneiden.
Hallo lui boz! Ich hatte mir gedacht, dass es vielleicht nützlicher ist, wenn ich erkläre, was Freiheitsgrade eigentlich bedeuten statt nur die Formel anzugeben. Freut mich, wenn es geholfen hat :o) ... danke fürs Kommentieren und Liken!
Ich danke ihnen für ihre ganzen wirklich klug erklärten Videos! Es begeistert mich immer wieder wie logisch Statistik nach ihrer Erklärung erscheint. Ihre Videos sollte Pflichtprogramm für jeden Statistik Tutor und Matheprofessor werden.
Hallo Flo Rian, ganz lieben Dank für das freundliche Feedback und viel Erfolg ... ich hoffe, ein bisschen zum erfolgreichen Abschluss beitragen zu können!
Dieser Moment, wenn man chipsfutternd im Bett liegt und Statistikvideos schaut und in diesem Video die Fitnessuhr sagt "Iss weniger Chips !" ... Verdammt, woher wusste er das ?! Jetzt fühle ich mich schlecht, dafür hab ich Statistik verstanden. Danke für das Video :D
Bei Schokolade im Bett hätte das Video noch ganz anders reagiert! ;o) ... Lieben Dank für die vielen netten Kommentare und Tipps (super die Idee mit den Apfelkernen!!!) und fürs Liken und Abonnieren! :o)
Wahnsinn. Beim letzten mal habe ich mit den Vorlesungsfolien des Profs und dem Buch gelernt und ein ganzes zweisemestriges Tutorium dazu besucht. Trotzdem nur eine 4 geschrieben. Ich dachte immer, Statistik wäre einfach nicht so meins und hatte schon die Hoffnung aufgegeben, es jemals zu verstehen. Jetzt habe ich doch noch mal einen Versuch gewagt und einfach an einem Tag alle Videos dieses Channels am Stück geschaut. Und prompt eine 2 geschrieben (mit nem blöden Rechenfehler in der ANOVA, sonst hätte ich wohl noch die 1 geschafft). Ich kann es kaum glauben :D DANKE !!!
Unglaublich tolle Videos! Ich bin zwar nicht auf den Kopf gefallen, jedoch war Satistik für mich eine unverstehbare Welt. Ich schreibe in 3 Tagen meine Prüfung, und habe hier mit den Videos in 2 Tagen mehr gelernt als in dem ganzen Semester! Zum ersten Mal erschent Statistik mir verständlich und realitätsnah. Habe schon Vielen diesen Kanal empfohlen! Danke für dieses Wissen!!! Schalten Sie doch Werbung auf die Videos, so können wir wenigstens etwas zurückgeben!!
Hallo Tirza, lieben Dank für das tolle Feedback! Werbung mag ich nicht schalten (meine Zielgruppe ist sicher oft schon gestresst genug und vermutlich nicht in Laune für Tipps zu Bausparverträgen und Bodyspray), und ich freue mich sowieso am meisten über Rückmeldungen, Likes und Shares :o) ... LG und viel Erfolg weiterhin!
Ich bin Ihnen so dankbar! Ich schreibe zwar morgen bereits die Klausur aber habe soeben Ihr eBook gekauft, um mich erkenntlich zu zeigen. Sie haben mir wirklich meine Note gerettet. Vielen Dank!
Ich bitte darum... mein aktueller Prof ist einfach tatsächlich ein Vertretungsprof für den eigentlich an unserer Uni (keine Ahnung was mit dem eigentlich ist xD) und er ist sooooo schlecht im Erklären, auch wenn er sich alle Mühe gibt 😅
@@Seohaila Mein Prof gibt sich absolut keine Mühe und es ist die Hölle :( Bin froh, dass es diese Videos hier gibt, sonst würd ich absolut gar nichts verstehen 🥲
Irgendwie ja witzig, dass ich in 16 Minuten die Thematik verstehe, die ich nach einer Doppeltvorlesung nichtmal zu einem Bruchteil verstanden habe :D Vielen Dank!
Die Videos dieses Kanals sind wirklich erstaunlich: sämtlich didaktisch stark, erstaunlich informativ und dabei noch humorvoll. Es ist beachtlich, wie sonst oft nur mühsam erschließbare Sachverhalte hier in rund 15 Minuten in beachtlicher Leichtigkeit vermittelt werden, und danach auch wirklich verstanden sind. Meinen ganz herzlichen Dank für die großartige wiederholte Hilfe in diesem Ausnahmekanal! Ich wüsste nicht, wie es besser gehen könnte; allerdings, wie es deutlich schlechter gehen kann, wenn ich in große Teile der Literatur schaue. ;o)
Lieber Herr Schrandt, haben Sie herzlichen Dank für Ihre freundliche Nachricht - ich freue mich sehr zu hören, dass Sie die Clips lehrreich finden und auch noch Spaß beim Schauen haben! Viele Grüße 🙂
wirklich extrem gut erklärt, hier lernt man in wenigen Minuten wofür ich mit den Büchern im Studium Stunden gebraucht hätte. Danke für deine Videos !! Sie sind wirklich hilfreich
Die wirklich beste Erklärung für mich! Während andere Bücher/Videos oft auf das "Kochbuchprinzip" setzen und einem bloß der Rechenweg aufgezeigt wird, wird in Ihren Videos klar, warum etwas gemacht werden muss. Wirklich sehr gut!! Herzlichen Dank für die ganzen tollen Videos!
Ich wollte Sie wissen lassen, dass ich durch Ihre verständlichen Erklärungen eine sehr wichtige Prüfung an der Uni bestanden habe. Herzlichen Dank dafür!
auch nach fast 4 Jahren noch super nützlich - damit versteh ich endlich was ich da eigentlich für meine Sensorik Klausuren lernen muss! Vielen Dank! :)
ich habe mir noch nie alle videos eines youtube channels angesehen und auch noch nie etwas kommentiert. jetzt kann ich aber nicht anders! tausend dank für die videos und Ihr e-book. beides ist didaktisch ein traum. ich hab statistik auf der uni nie verstanden und nun habe ich wirklich hoffnung die kommende prüfung zu bestehen. Ihre studenten können sich glücklich schätzen mit Ihnen als professor. danke!
Was für ein tolles Feedback ... lieben Dank! Besonders freut mich, dass Ihnen auch das Buch gut gefällt, zu dem habe ich nämlich bislang noch nicht so viele Rückmeldungen. Für die Klausur drücke ich alle Daumen!
Extrem gutes Video. Ich habe vor einer Stunde in der Vorlesung gesessen und nichts geblickt, jetzt sitz ich hier und denke mir, wie easy das ist. Danke dir, sehr guter Channel, nicht das erste Video, was mir geholfen hat
Hallo Herr Bärtl, danke für dieses lehrreiche Video! Sie schaffen es alles einfach und spielerisch zu erklären und die Comics sind sehr gelungen! Weiter so!
Ja sehe ich ganz genauso. Auch wenn ich mich mit Statistik noch nie so richtig beschäftigt habe, verstehe ich das alles ohne Probleme. Was vllt cool wäre, wenn man auch zeigen würde wie man die Probleme mit R lösen würde. Ich weiß es ist "ein kurzes Tutorium" aber wenn es in dieser Form noch viel mehr in die Tiefe gehen könnte (Richtung data mining) wäre es super. Aber ansonsten Spitze gemacht, die Videos schaue ich mir immer gerne an.
Hallo, hab ALLE Videos nun angeschaut und echt viel dabei gelernt! Und der Clou war, es hat sich überhaupt nicht nach "lernen" angefühlt :-) VIELEN DANK DAFÜR !!!
Ich saß gestern 4 Stunden an Übungsaufgaben für schließende Statistik und kam einfach selbst nicht weiter. Hab mir das Video angeschaut und auf einmal klingt es alles logisch. Dankeschön :)
Sehr angenehm; ich studiere Psychologie und befinde mich momentan im Statistik-II-Teil - Inferenzstatistik. Zwar sind mir auch in der Vorlesung Teilaspekte durchaus klar, aber durch eine derartige "Meta-Darstellung" wird das Ganze wieder anschaulich. Tolle mediale und didaktische Aufbereitung; zwar geht es in den Beispielen meist um "Knete machen", aber das tut der Sache keinen Abbruch (Für viele ist das ja DIE Motivation schlechthin ;-)) - Danke!
Hallo Emanuel, danke für das liebe und ausführliche Feedback! In der Eingangssequenz versuche ich ja immer ein paar Hinweise auf nichtwirtschaftliche Anwendungen zu geben, im Hauptteil wird's dann allerdings meistens ein wirtschaftlich, weil ich einfach in dem Bereich lehre. Außerdem - man wird ja den Figuren keinen Vorwurf machen, nur weil sie einem Tagwerk nachgehen, um ihre Familien (Patchworkfamilien?) zu ernähren ;o) ... LG und danke fürs Kommentieren und Abonnieren!
Wie hier in einem Nebensatz die Freiheitsgrade komplett verständlich erklärt wurden... Ich bin unendlich beeindruckt! Ich hatte auf dem Gymnasium in Mathe immer eine 5 und trotzdem schaffen Sie es, dass sogar ich es verstehe :)
was für Zufall! Ich wollte gerade über chi-quadrat-test lernen und voila! Du hast wieder ein blaues T-Shirt angehabt. Übrigens danke für das sehr hilfreiche Video
Also die 50 Likes hätte es ja nun. ;) Wie geht das jetzt mit dem Borgen? *lach und wegschmeiß* Vielen Dank für das wieder einmal sehr gelungene Video. Ihre Videos lockern wunderbar das sture Lernen auf.
Vielen Dank! Für Deinen Fall, denke ich, würde man den Homogenitätstest wie ab Minute 9:08 brauchen und müsste die Daten wie in der Tabelle bei Minute 10:06 aufbereiten (die Länder in die Kopfspalte, die Kategorien in die Kopfzeile und im Inneren der Tabelle die Anzahlen der Erlasse). LG und bis bald!
Sehr angenehme Hintergrundmusik ;) Ich schätze Ihre Illustration wirklich sehr. Danke, dass Sie die ganze Mühe auf sich nehmen! Könnten Sie vielleicht ein Video machen, in dem Sie die verschiedenen Tests, wie Chi^2, z- und t-Test vergleichen?
Lieber Herr Bärtl, sie machen bombastische Tutorials und erklären die Theorie super. Ich wünsche mir etwas mehr Praxisübung. Ich habe das Opensource -Tool Jamovi kennengelernt und bin begeistert was man an statischen Berechnungen damit sehr einfach durchführen kann. Vielleicht haben Sie Lust Jamovi mit einzubinden und evtl. auch ein paar Aufgaben hierzu zu veröffentlichen. Dann kann man auch ihre tollen Erklärung auch selbst in der Praxis umsetzen und stärker in die Statistik eintauchen. Ich würde mich freuen.
Herzlichen Dank für die tollen Erklärungen, die ich mir immer wieder gerne anschaue. :) In einem Video hast du angeboten, auf Nachfrage auch näher darauf einzugehen, wie man das Testniveau bestimmt. Würdest du dazu auch ein Video machen? Dankeschön und liebe Grüße, Corinna :)
Hallo Billy, deswegen habe ich es ja auch "Normalisieren" und nicht "Standardisieren" genannt. Es gibt verschiedenste Formen der Umwandlung von ZV. Beim Chi2-Test kommt die zum Einsatz, die ich im Video zeige. LG!
Warum genau ist die Faustregel bei 7:31 min "alle erwarteten Häufigkeiten >= 5?" Müsste es bei einem Siginifikanzniveau von 5 % und 1.000 verkauften Uhren nicht heißen: "alle erwarteten Häufigkeiten größer/gleich 50"?
Hallo Kathi, das hat mit dem Signifikanzniveau nichts zu tun. Eigentlich bräuchte man für die Testverteilung eine Summe quadrierter und normierter Binomialverteilungen (das erkläre ich ab Minute 6:00), was aber kompliziert zu rechnen ist. Allerdings kann man ab einem gewissen Stichprobenumfang die Wahrscheinlichkeiten näherungsweise durch die Normalverteilung bzw. Chi2-Verteilung bestimmen, und da ist eine Faustregel ">=5 bei allen erwarteten Häufigkeiten", darunter wird die Näherung aber zu ungenau und man müsste doch mit Binomialverteilungen rechnen (allerdings schlagen manche Autoren auch leicht abweichende Faustregeln vor). LG und viel Erfolg!
14:57 finde die Rechnung für die Erwarteten Häufgkeiten hier sehr kompliziert dargestellt. Würde für das Feld oben links nicht 120*120/360=40 reichen? Also nach der Formel : Zeilensumme*Spaltensumme / n
Hallo MK Tary, darauf läuft es am Ende ja auch hinaus (einmal 360/360 kann aus der Formel gekürzt werden). Ich habe es aber ausführlich geschrieben, weil ich nicht lediglich sagen wollte, was man rechnen muss, sondern weil ich den Sinn der Rechnung verdeutlichen wollte: Die Wahrscheinlichkeit für "MIT Kampagne" UND "0 bis 30 Uhren" wäre bei Unabhängigkeit 120/360 * 120/360 = 0.111. Bei insgesamt 360 verkauften Uhren müssten das in absoluten Zahlen 0,111*360 = 40 Uhren gewesen sein. LG und viel Erfolg!
Hallo Oden! Nein, das kann man nicht einfach so umrechnen. 7,815 ist der "kritische" Wert: - Ist die Teststatistik (4:03) GRÖßER, kann man NICHT annehmen, dass alle Farben gleich gut verkauft werden, - ist sie KLEINER, kann man unterstellen, dass die Farben gleich gut verkauft werden. LG und danke für das Abo!
Kurze Verständnisfrage: Das Markenlogo bei 9:13 ist also eine angebissene Zwiebel? Na gut, vielleicht ist das ja nicht schlecht für die Fitness - einfach ab und an mal herzhaft in eine Zwiebel beißen! Im Ernst: Vielen Dank für deine Videos, sind sehr hilfreich und in optimaler Weise präsentiert. Ich wüsste nix, was man besser machen könnte, außer vielleicht noch mehr davon ^^
Ist das ganze Leben nicht ab und zu wie ein herzhafter Biss in eine richtig richtig dicke Zwiebel, von der man dachte, dass sie ein Apfel ist? Danke für den lieben Kommentar 🙂
Vorne weg, Sie machen klasse Videos! Hilft mir immens die Statistik im Großen und Ganzen verstehen zu können, Danke dafür. Nun zu meiner Frage. Können Sie mir sagen, in welche Themenbereiche Ihrer Videos man die Aufgabenstellungen: - Analyse normalverteilter Daten - Analyse kategorialer Daten - Analyse klassierter Daten und Zähldaten - Analyse von Zähldaten und Wartezeiten einordnet? Würde mir sehr weiterhelfen :)
Vielen Dank erstmal für das gute Video. Bei 13:50 sagst du allerdings, dass das "240 Tage mit Kampagnen" mache, wobei du dort die Zahlen für Tage ohne Kampagnen durchgegangen bist. Vielleicht einmal eine Anmerkung im Video hinzufügen, damit keine Verwirrung aufkommt? :)
Vielen Dank für die tollen Videos! Ist es möglich einen Überblick/Einstieg zu den cooleren, tiefer gehenden Analysemethoden zu geben?? Als in den Bereich multivariante Datenanalyse wie die PCA oder NMF oder was es da noch alles gibt.
Hallo, Danke für die super Videos! Ich hätte noch großen Bedarf an der Erklärung von Regessionsmodellen (Lineare Regression, Multiple Regression, ALM mit Dummy-, Effekt- und Kontrastkodierung).. Wäre super, würde mich sehr freuen!
vorne weg wirklich super Videos! erleichtert einem auf jeden Fall den Zugang ungemein! jedoch ist das im Prinzip nichts handfestes, über eine mathematischere Herleitung würden sich bestimmt auch einige freuen?! Eine zweite Videoreihe für Fortgeschrittene bzw Leute die sich auch gerne mal mit etwas Mathe herumschlagen wäre super! aber vor allem weiter so! ;)
Hallo TAG CapV, danke für das freundliche Feedback und den Tipp! Die aktuelle Videoreihe ist tatsächlich absichtlich möglichst "unmathematisch" gehalten; in erster Linie möchte ich Sinn und Zweck der Methoden verdeutlichen (weil dieses Verständnis nach meiner Erfahrung oftmals Schwierigkeiten bereitet, aber wichtig für die sinnvolle Anwendung ist). Trotzdem ist der Input für mich wertvoll, weil ich auch schon darüber nachgedacht habe, wie man die Serie fortsetzen könnte. LG und danke auch fürs Abonnieren!
1,6 in Statistik 1 (Psychologie, Bachelor) und das sicher mit Ihrem Zutun. Etliche Male wollte ich wegen Statistik abbrechen, da ich sicher war, das als ewige Mathe 4er Schülerin eh nicht zu schaffen. Danke für die Videos. So wird das mit Statistik 2 im Februar sicher auch was. 🙈
Sehr schöne Erklärungen. Vielen Dank dafür!! Nur die Musik ist mit der Zeit sehr nervtötend. Haben Sie einen Zusammenhang zwischen Fahrstuhlmusik und Besucherzahlen feststellen können?
Eins habe ich noch nicht verstanden: Wo liegt nun der Unterschied zwischen einem Homogenitätstest und einem Unabhängigkeitstest? Die Fragestellung dahinter mag ja jeweils eine andere sein, aber es ist - zumindest hier im Beispiel - rechnerisch das gleiche. Oder nicht immer?
Die Tabelle bezieht keine Größen von Zahlen mit ein. Wenn man jetzt mit einem Zehntel davon rechnet kommt man auf 20 was an dem Verhältnis ja nichts ändert, allerdings ist man deutlich näher an dem Wert in der Tabelle. Also würde ich mit kleineren zahlen häufiger richtig liegen?!
Hallo Peter, ich bin nicht sicher, ob ich den Kommentar richtig verstehe, aber der Chi2-Test MUSS mit absoluten Zahlen durchgeführt werden. Trägt man ins Innere der Tabelle Prozentwerte ein, kommt man mit dem Chi2-Test zu unzulässigen Ergebnissen. Danke für das Abo und LG!
Hallo Nina, das erkläre ich in meiner Vorlesungsaufzeichnung zum Testen ab Minute 23:40: th-cam.com/video/RZRtNE3v9vo/w-d-xo.html Viel Spaß und viel Erfolg!
könntest du noch erklären wie man post-tests macht (und interpretiert, vlt auch in spss) um rauszufinden in welchen bedingungen die unteschiede liegen?
Wird das Testniveau willkürlich festgelegt oder gibt es da Richtwerte? Sonst wirklich ausgesprochen anschaulich. Sie nominiere ich für den Didaktik-Oscar.
@Kurzes Tutorium Statistik : Hallo! Kannst du/ihr auch ein Video über Hypothesentests machen (vergleich Mittelwerte und Anteilswerte, kritische Werte etc.),speziell mit Bezug zum p-Wert --> was genau ist der p-Wert, wie wird er gerechnet und wann wird er gebraucht?
+Peter Kaese Hallo Peter, zum Testen habe ich schon ein Video gemacht: th-cam.com/video/WvlgEWIS9r8/w-d-xo.html Da geht es primär um den Binomialtest; mit dem kann man Anteilswerte testen. Den p-Wert habe ich bislang noch nirgends erklärt, werde ich dann im nächsten Video zum Testen machen ... danke fürs Liken und Abonnieren!
Hallo Maxi, dann sollte man Gruppen oder Klassen so zusammenfassen, bis man das Kriterium erfüllt. Im Extremfall landet man dann bei einer Vierfeldertafel (man hat also eine 2 x 2 Tabelle). wenn es dann immer noch nicht erfüllt ist, wenn die Stichprobe also sehr klein ist, nimmt man den Exakten Fisher-Test: de.wikipedia.org/wiki/Exakter_Test_nach_Fisher LG!
Wie genau wird die Formel der Normalverteilung (also die Formel der Gaus-Glocke) umgeformt? Im Video wird ja gesagt, dass durch das subtrahieren und dividieren in der Chi^2 Formel die Normalverteilung umgeformt wird, doch verstehe ich den Zusammenhang von der Chi^2 Formrel und der Normalverteilung noch nicht ganz. Zumal sich die ja auch noch auf die Binomial-Verteilung bezieht, während hier ja mehr als zwei Faktoren eine Rolle spielen (-> Freheitsgrad) und daher doch eigentlich die Polynomial-Verteilung genutzt werden müsste (oder nicht?) Ich hoffe sehr, dass irgendjemand mir helfen kann. Mit freundlichen Grüßen, ein Verzweifelter
Letztlich geht es dabei um die Herleitung der Chi-Quadrat-Verteilung. Probieren Sie doch mal, ob Sie mit diesem Beweis zurechtkommen: www.nibis.de/~lbs-gym/Verschiedenespdf/Chiquadrat.pdf Die Konvergenz der Binomialverteilung gegen die Normalverteilung wird im sogenannten Grenzwertsatz von Moivre und Laplace nachgewiesen. Viele Grüße und viel Erfolg!
Bei WEITEM Abstand die besten Statistik-Videos die ich jemals gesehen habe!!! Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit nehmen und solche Videos erstellen!!!
Endlich gibt es auch mal Sinn was man da ausrechnet. Da können sich einige Professoren/Dozenten eine Scheibe davon abschneiden.
Hallo Vanderheyden, das freut mich sehr zu hören und motiviert zum Weitermachen! Danke fürs Liken und LG!
Endlich hab ich das Prinzip der Freiheitsgrade verstanden! Dankeschön!!!!
Hallo lui boz! Ich hatte mir gedacht, dass es vielleicht nützlicher ist, wenn ich erkläre, was Freiheitsgrade eigentlich bedeuten statt nur die Formel anzugeben. Freut mich, wenn es geholfen hat :o) ... danke fürs Kommentieren und Liken!
Ich danke ihnen für ihre ganzen wirklich klug erklärten Videos! Es begeistert mich immer wieder wie logisch Statistik nach ihrer Erklärung erscheint.
Ihre Videos sollte Pflichtprogramm für jeden Statistik Tutor und Matheprofessor werden.
Hallo Flo Rian, ganz lieben Dank für das freundliche Feedback und viel Erfolg ... ich hoffe, ein bisschen zum erfolgreichen Abschluss beitragen zu können!
Dieser Moment, wenn man chipsfutternd im Bett liegt und Statistikvideos schaut und in diesem Video die Fitnessuhr sagt "Iss weniger Chips !" ... Verdammt, woher wusste er das ?! Jetzt fühle ich mich schlecht, dafür hab ich Statistik verstanden. Danke für das Video :D
Bei Schokolade im Bett hätte das Video noch ganz anders reagiert! ;o) ... Lieben Dank für die vielen netten Kommentare und Tipps (super die Idee mit den Apfelkernen!!!) und fürs Liken und Abonnieren! :o)
Gerne, danke für die tollen Videos. Dann kann in meiner Statistikklausur am Freitag ja nichts mehr schief gehen :D
Ich drück' die Daumen ;o) ... viel Erfolg!
Dankeschön :)
Wahnsinn. Beim letzten mal habe ich mit den Vorlesungsfolien des Profs und dem Buch gelernt und ein ganzes zweisemestriges Tutorium dazu besucht. Trotzdem nur eine 4 geschrieben. Ich dachte immer, Statistik wäre einfach nicht so meins und hatte schon die Hoffnung aufgegeben, es jemals zu verstehen. Jetzt habe ich doch noch mal einen Versuch gewagt und einfach an einem Tag alle Videos dieses Channels am Stück geschaut. Und prompt eine 2 geschrieben (mit nem blöden Rechenfehler in der ANOVA, sonst hätte ich wohl noch die 1 geschafft). Ich kann es kaum glauben :D DANKE !!!
Unglaublich tolle Videos!
Ich bin zwar nicht auf den Kopf gefallen, jedoch war Satistik für mich eine unverstehbare Welt.
Ich schreibe in 3 Tagen meine Prüfung, und habe hier mit den Videos in 2 Tagen mehr gelernt als in dem ganzen Semester!
Zum ersten Mal erschent Statistik mir verständlich und realitätsnah.
Habe schon Vielen diesen Kanal empfohlen!
Danke für dieses Wissen!!!
Schalten Sie doch Werbung auf die Videos, so können wir wenigstens etwas zurückgeben!!
Hallo Tirza, lieben Dank für das tolle Feedback! Werbung mag ich nicht schalten (meine Zielgruppe ist sicher oft schon gestresst genug und vermutlich nicht in Laune für Tipps zu Bausparverträgen und Bodyspray), und ich freue mich sowieso am meisten über Rückmeldungen, Likes und Shares :o) ... LG und viel Erfolg weiterhin!
Einfach genial. Ich danke Ihnen, dass Sie diese Videos anbieten, da die die Logik der mathematischen Formeln anschaulich illustrieren.
Ich bin Ihnen so dankbar! Ich schreibe zwar morgen bereits die Klausur aber habe soeben Ihr eBook gekauft, um mich erkenntlich zu zeigen. Sie haben mir wirklich meine Note gerettet. Vielen Dank!
Können wir sie für unsere Statistikvorlesungen mal ausborgen?:P
Ich kann erst ab 50 Likes geborgt werden ... aber danke für den einen jedenfalls ;o) ... LG!
Der Harald Lesch der Statistik XD Sehr bescheiden der Herr, das 10 fache ist erreicht. Vielen Dank für die tollen Videos.
Ja bitte, komm nach Freising!
Ich bitte darum... mein aktueller Prof ist einfach tatsächlich ein Vertretungsprof für den eigentlich an unserer Uni (keine Ahnung was mit dem eigentlich ist xD) und er ist sooooo schlecht im Erklären, auch wenn er sich alle Mühe gibt 😅
@@Seohaila Mein Prof gibt sich absolut keine Mühe und es ist die Hölle :( Bin froh, dass es diese Videos hier gibt, sonst würd ich absolut gar nichts verstehen 🥲
Irgendwie ja witzig, dass ich in 16 Minuten die Thematik verstehe, die ich nach einer Doppeltvorlesung nichtmal zu einem Bruchteil verstanden habe :D
Vielen Dank!
Hauptsache verstanden ;o) ... LG und danke fürs Kommentieren!
Die Videos dieses Kanals sind wirklich erstaunlich: sämtlich didaktisch stark, erstaunlich informativ und dabei noch humorvoll. Es ist beachtlich, wie sonst oft nur mühsam erschließbare Sachverhalte hier in rund 15 Minuten in beachtlicher Leichtigkeit vermittelt werden, und danach auch wirklich verstanden sind. Meinen ganz herzlichen Dank für die großartige wiederholte Hilfe in diesem Ausnahmekanal! Ich wüsste nicht, wie es besser gehen könnte; allerdings, wie es deutlich schlechter gehen kann, wenn ich in große Teile der Literatur schaue. ;o)
Lieber Herr Schrandt, haben Sie herzlichen Dank für Ihre freundliche Nachricht - ich freue mich sehr zu hören, dass Sie die Clips lehrreich finden und auch noch Spaß beim Schauen haben! Viele Grüße 🙂
wirklich extrem gut erklärt, hier lernt man in wenigen Minuten wofür ich mit den Büchern im Studium Stunden gebraucht hätte. Danke für deine Videos !! Sie sind wirklich hilfreich
Ich schaue mir das Video immer wieder an. PERFEKTE ERKLÄRUNG. Man braucht Nichts abzuschreiben.
Hallo Roberto - das ist ja ein nettes Kompliment. Danke! :)
Die wirklich beste Erklärung für mich! Während andere Bücher/Videos oft auf das "Kochbuchprinzip" setzen und einem bloß der Rechenweg aufgezeigt wird, wird in Ihren Videos klar, warum etwas gemacht werden muss. Wirklich sehr gut!! Herzlichen Dank für die ganzen tollen Videos!
Vielen lieben Dank für den neuen Kommentar - schön, dass die Videos nach wie vor ein bisschen motivieren :o) LG!
Ich wollte Sie wissen lassen, dass ich durch Ihre verständlichen Erklärungen eine sehr wichtige Prüfung an der Uni bestanden habe. Herzlichen Dank dafür!
Hallo Nomsa Lala, das freut mich sehr zu hören - herzlichen Glückwunsch!
auch nach fast 4 Jahren noch super nützlich - damit versteh ich endlich was ich da eigentlich für meine Sensorik Klausuren lernen muss! Vielen Dank! :)
Durch die Beispiele ist das Thema endlich super einfach nachvollziehbar. Weiter so!
Das freut mich - vielen Dank!
ich habe mir noch nie alle videos eines youtube channels angesehen und auch noch nie etwas kommentiert. jetzt kann ich aber nicht anders! tausend dank für die videos und Ihr e-book. beides ist didaktisch ein traum. ich hab statistik auf der uni nie verstanden und nun habe ich wirklich hoffnung die kommende prüfung zu bestehen. Ihre studenten können sich glücklich schätzen mit Ihnen als professor. danke!
Was für ein tolles Feedback ... lieben Dank! Besonders freut mich, dass Ihnen auch das Buch gut gefällt, zu dem habe ich nämlich bislang noch nicht so viele Rückmeldungen. Für die Klausur drücke ich alle Daumen!
Vielen lieben Dank! Damit im Gepäck kann ja nichts mehr schief gehen :)
Ich habe mir nun alle Videos angeschaut, endlich wurde das Lernen zum Spaß, danke!
Extrem gutes Video. Ich habe vor einer Stunde in der Vorlesung gesessen und nichts geblickt, jetzt sitz ich hier und denke mir, wie easy das ist. Danke dir, sehr guter Channel, nicht das erste Video, was mir geholfen hat
Hallo Sen Keno ... das freut mich, danke für das liebe Feedback!
Es gibt nix geileres als Kurzes Tutorium Statistik morgens um 6 ! Danke Herr Bärtl.
Sehe ich genauso! Und am Samstag kann man direkt den Tipp von der Smartwatch aus dem Video befolgen. Viel Spaß!
Sehr sehr gut erklärt, herzlichen Dank für den Aufwand, is ein Wahnsinn wie gut und in richtigem Tempo Sie das Ganze abgestimmt haben. LG aus Wien
Aus Wien, wie schön ... da muss ich auch unbedingt mal hin! LG und viel Erfolg!
Hallo Herr Bärtl, danke für dieses lehrreiche Video! Sie schaffen es alles einfach und spielerisch zu erklären und die Comics sind sehr gelungen! Weiter so!
+Marcello Dalessandro Hallo Marcello - danke für das Feedback und fürs Liken! Freut mich, wenn ich helfen kann! :o)
Ja sehe ich ganz genauso. Auch wenn ich mich mit Statistik noch nie so richtig beschäftigt habe, verstehe ich das alles ohne Probleme.
Was vllt cool wäre, wenn man auch zeigen würde wie man die Probleme mit R lösen würde.
Ich weiß es ist "ein kurzes Tutorium" aber wenn es in dieser Form noch viel mehr in die Tiefe gehen könnte (Richtung data mining) wäre es super.
Aber ansonsten Spitze gemacht, die Videos schaue ich mir immer gerne an.
die Grafik ganz am ende bei 16:03 ist genial. das hat richtig verdeutlicht, warum man diesen test bei diesen drei szenarien anwenden kann
Hey, danke für das Feedback und das liebe Kompliment! 🙂
Hallo,
hab ALLE Videos nun angeschaut und echt viel dabei gelernt!
Und der Clou war, es hat sich überhaupt nicht nach "lernen" angefühlt :-)
VIELEN DANK DAFÜR !!!
Das hört sich ja optimal an :) ... LG und besten Dank für den Kommentar!
Ich saß gestern 4 Stunden an Übungsaufgaben für schließende Statistik und kam einfach selbst nicht weiter. Hab mir das Video angeschaut und auf einmal klingt es alles logisch. Dankeschön :)
Freut mich zu hören, danke fürs Kommentieren!
Sehr angenehm; ich studiere Psychologie und befinde mich momentan im Statistik-II-Teil - Inferenzstatistik. Zwar sind mir auch in der Vorlesung Teilaspekte durchaus klar, aber durch eine derartige "Meta-Darstellung" wird das Ganze wieder anschaulich. Tolle mediale und didaktische Aufbereitung; zwar geht es in den Beispielen meist um "Knete machen", aber das tut der Sache keinen Abbruch (Für viele ist das ja DIE Motivation schlechthin ;-)) - Danke!
Hallo Emanuel, danke für das liebe und ausführliche Feedback! In der Eingangssequenz versuche ich ja immer ein paar Hinweise auf nichtwirtschaftliche Anwendungen zu geben, im Hauptteil wird's dann allerdings meistens ein wirtschaftlich, weil ich einfach in dem Bereich lehre. Außerdem - man wird ja den Figuren keinen Vorwurf machen, nur weil sie einem Tagwerk nachgehen, um ihre Familien (Patchworkfamilien?) zu ernähren ;o) ... LG und danke fürs Kommentieren und Abonnieren!
Geniales Video zu den unterschiedlichen ChiQuadrat Tests. Bravo
Vielen Dank!
Ein mega-gutes Video! Angenehme, verständliche Erklärweise und fachlich einwandfrei. Wow!
Freut mich, wenn ich helfen konnte ... lieben Dank fürs Abonnieren!
Kommentiere praktisch nie Videos, dieses hier ist aber wirklich genial erklärt und gestaltet, das muss man wirklich mal sagen!
Dann freut es mich umso mehr - vielen lieben Dank!
Danke für die neuen Tutorien, dieses mal hab ich mit viel weniger Aufwand viel besser abgeschnitten.
Sebastian Kallenberger Hallo Sebastian, im Ernst? Das wäre natürlich super - herzlichen Glückwunsch! :o)
Danke für dieses tolle Video - damit lassen sich die Übungen zu den Verteilungstest sehr gut durchrechnen - und vor allem VERSTEHEN! :)
Danke für das liebe Feedback und viel Erfolg!
Super Video, nun habe ich den Chi-Quadrat Test für die morgige Klausur doch noch verstanden! Vielen Dank dafür, ist echt gut erklärt :-)
Dann kann ja nichts mehr schief gehen ... viel Erfolg!
Abo ist da, werde mich nie wieder mit Statistik befassen, aber für dieses Video... KUSS
Wie hier in einem Nebensatz die Freiheitsgrade komplett verständlich erklärt wurden... Ich bin unendlich beeindruckt! Ich hatte auf dem Gymnasium in Mathe immer eine 5 und trotzdem schaffen Sie es, dass sogar ich es verstehe :)
Das freut mich sehr zu hören, vielen Dank und viel Erfolg!
Super, ich habe alles 24 Videos in 3 Wochen geschaut, und nun bin ich gut aufgestellt in der Vorlesung 😊😊😊 Danke & und weiter so! Sonnige grüße 🌞
Hey Kasimir, das ist glaube ich ein guter Ansatz :o) ... Lieben Dank für das Feedback und: lustige Videos! :D
besten dank für die wunderbaren erklärungen!!
Hallo Mia - danke für das Feedback und LG!
verständlich und kompakt, vielen Dank für die Mühe
damit schaffe ich wohlmöglich die prüfung in zwei wochen :D vielen Dank!!
Das würde mich freuen :o) ... ich drück die Daumen! Danke fürs Liken und LG!
Genial! Super gemacht sowohl von Grafik als auch Aufbau!
Lieben Dank! 😀
Erster Prof der Statistik verständlich erklären kann
Gibt bestimmt noch einen ;) Danke für das liebe Feedback!
Wie immer hervorragend erklärt.
Danke!
Hallo Fabricio - danke für das Feedback, freut mich sehr!
was für Zufall! Ich wollte gerade über chi-quadrat-test lernen und voila! Du hast wieder ein blaues T-Shirt angehabt. Übrigens danke für das sehr hilfreiche Video
Ich setze halt alles immer direkt um ;o) ... LG!
super Weltklasse Videos ich wünsche mir noch ganz viel mehr davon :)
Ohne Sie wären meine Bachelorarbeit und ich absolut verloren... Vielen Dank!!!
Ach, bestimmt nicht. Aber freut mich, wenn ich helfen kann :)
Sehr gut erklärt. Vielen Dank! 🙏🏻 😍
Gerne, danke für den Kommentar! 🙂
Also die 50 Likes hätte es ja nun. ;) Wie geht das jetzt mit dem Borgen? *lach und wegschmeiß*
Vielen Dank für das wieder einmal sehr gelungene Video. Ihre Videos lockern wunderbar das sture Lernen auf.
Hallo Katrin, wieso, wollen Sie sich Likes borgen? Danke für das liebe Feedback und LG!
Besser kann man es nicht erklären, danke!
Hey Philip, vielen Dank für das liebe Feedback!
Einfach perfekt. Ich wäre Ihnen sehr dankbar, wenn Sie für statistische Teste auch Beispiele aus dem Gesundheitswesen entnehmen werden. Vielen Dank.
Danke! Gleich mehrere Vernastaltungen auf Anhieb verstanden!
Na bitte, und das alles unter 15 Minuten :D ... danke fürs Liken und Abonnieren!
What a lifesaver!!! Vielen Dank!
Sehr gerne! :)
Super Video! Auch nach fast 5 Jahren ;)
Hey, das ist lieb - danke!
Ausgezeichnet erklärt.
Vielen Dank!
Danke :) ... freut mich, wenn ich helfen konnte!
Danke dir für das gute Video!!!
Gerne - danke für den Kommentar! 🙂
Extrem gute Erklärung, danke dafür! :-)
Gerne :) - danke fürs Kommentieren!
Super Erklärung! Perfektes Video!
Perfekter Kommentar :D ... danke für das liebe Feedback!
Sehr geil erklärt. Super einfach und anschaulich. Besten Dank :)
Danke für das liebe Feedback ... viel Erfolg!
Vielen Dank fürs Video! Hat mir sehr gut geholfen!
Das freut mich sehr - viel Erfolg!
Vielen Dank, ganz schön und einfach erklärt!
Freut mich, dass mein Video gefallen hat :o) ... viele Grüße!
Woher weiß man denn, wie hoch man das Testniveau setzen muss?
Klasse! Super Erklärt - Endlich verstehe ich auch was ich da gerechnet habe :D
:D ... na das ist doch auch mal was wert! LG!
Das ist so super erklärt vielen dank!!
Danke für das liebe Feedback :o)
Das war überragend!
Vielen Dank, ich hab' mein Bestes gegeben! 😁
absolut großartig! Bravo-Zulu!
Vielen Dank! Für Deinen Fall, denke ich, würde man den Homogenitätstest wie ab Minute 9:08 brauchen und müsste die Daten wie in der Tabelle bei Minute 10:06 aufbereiten (die Länder in die Kopfspalte, die Kategorien in die Kopfzeile und im Inneren der Tabelle die Anzahlen der Erlasse). LG und bis bald!
Sehr angenehme Hintergrundmusik ;) Ich schätze Ihre Illustration wirklich sehr. Danke, dass Sie die ganze Mühe auf sich nehmen!
Könnten Sie vielleicht ein Video machen, in dem Sie die verschiedenen Tests, wie Chi^2, z- und t-Test vergleichen?
Danke für das Feedback und den Hinweis ... ist notiert!
*Echt richtig gut!* 👌
- Gerne auch *Kontrastanalysen.*
Danke fürs Kommentieren und den Videowunsch!
Lieber Herr Bärtl,
sie machen bombastische Tutorials und erklären die Theorie super. Ich wünsche mir etwas mehr Praxisübung. Ich habe das Opensource -Tool Jamovi kennengelernt und bin begeistert was man an statischen Berechnungen damit sehr einfach durchführen kann. Vielleicht haben Sie Lust Jamovi mit einzubinden und evtl. auch ein paar Aufgaben hierzu zu veröffentlichen. Dann kann man auch ihre tollen Erklärung auch selbst in der Praxis umsetzen und stärker in die Statistik eintauchen. Ich würde mich freuen.
Lieber wordzeichner, vielen Dank für das liebe Feedback! Jamovi kenne ich noch nicht und werde ich mir auf alle Fälle mal anschauen. LG!
Herzlichen Dank für die tollen Erklärungen, die ich mir immer wieder gerne anschaue. :)
In einem Video hast du angeboten, auf Nachfrage auch näher darauf einzugehen, wie man das Testniveau bestimmt.
Würdest du dazu auch ein Video machen?
Dankeschön und liebe Grüße,
Corinna :)
Hallo Corinna, danke für das Feedback! Ich werde mich bemühen, dieses Testniveau-Video bald mal zu machen ... LG!
Dankeschön, ich freu mich schon darauf. :D
danke, ohne Sie hätte ich das nie verstanden!
Deswegen habe ich mir ja extra Mühe gegeben! LG :o)
6:14 Muss man zum Standardisieren einer normalverteilten ZV nicht eigentlich durch die Standardabweichung teilen?
Hallo Billy, deswegen habe ich es ja auch "Normalisieren" und nicht "Standardisieren" genannt. Es gibt verschiedenste Formen der Umwandlung von ZV. Beim Chi2-Test kommt die zum Einsatz, die ich im Video zeige. LG!
sehr gut erklärt! Vielen Dank
Richtig gut erklärt. Danke
Danke für das liebe Kompliment 🙂
Warum genau ist die Faustregel bei 7:31 min "alle erwarteten Häufigkeiten >= 5?" Müsste es bei einem Siginifikanzniveau von 5 % und 1.000 verkauften Uhren nicht heißen: "alle erwarteten Häufigkeiten größer/gleich 50"?
Hallo Kathi, das hat mit dem Signifikanzniveau nichts zu tun. Eigentlich bräuchte man für die Testverteilung eine Summe quadrierter und normierter Binomialverteilungen (das erkläre ich ab Minute 6:00), was aber kompliziert zu rechnen ist. Allerdings kann man ab einem gewissen Stichprobenumfang die Wahrscheinlichkeiten näherungsweise durch die Normalverteilung bzw. Chi2-Verteilung bestimmen, und da ist eine Faustregel ">=5 bei allen erwarteten Häufigkeiten", darunter wird die Näherung aber zu ungenau und man müsste doch mit Binomialverteilungen rechnen (allerdings schlagen manche Autoren auch leicht abweichende Faustregeln vor). LG und viel Erfolg!
Das Video ist sehr hilfreich! Vielen Dank :)
Hallo Annika - vielen Dank! :o)
14:57 finde die Rechnung für die Erwarteten Häufgkeiten hier sehr kompliziert dargestellt.
Würde für das Feld oben links nicht 120*120/360=40 reichen?
Also nach der Formel :
Zeilensumme*Spaltensumme / n
Hallo MK Tary, darauf läuft es am Ende ja auch hinaus (einmal 360/360 kann aus der Formel gekürzt werden). Ich habe es aber ausführlich geschrieben, weil ich nicht lediglich sagen wollte, was man rechnen muss, sondern weil ich den Sinn der Rechnung verdeutlichen wollte: Die Wahrscheinlichkeit für "MIT Kampagne" UND "0 bis 30 Uhren" wäre bei Unabhängigkeit 120/360 * 120/360 = 0.111. Bei insgesamt 360 verkauften Uhren müssten das in absoluten Zahlen 0,111*360 = 40 Uhren gewesen sein. LG und viel Erfolg!
Könnten Sie das Gleiche vielleicht auch zu der Stundent- und der Fischer-Verteilung machen? Wär echt cool :D
Hallo Judi, kommt auf die Liste ;o) ... danke fürs Kommentieren!
ei 8:45 Min. die Zahl von 7,815 was bedeutet sich? Sollte 250 - 8 = 242 Stk minimal verkaufen?
Hallo Oden! Nein, das kann man nicht einfach so umrechnen. 7,815 ist der "kritische" Wert:
- Ist die Teststatistik (4:03) GRÖßER, kann man NICHT annehmen, dass alle Farben gleich gut verkauft werden,
- ist sie KLEINER, kann man unterstellen, dass die Farben gleich gut verkauft werden.
LG und danke für das Abo!
@@pdmb also diese Zahl ist eine "gegeneinenderhaltene" Zahl. In der Ho und in der H1, als ich meine.
Bitte ein Video zur Überlebenszeitanalyse und Logrank-Test. Danke! (Medizinstudent)
Gutes Video, danke!
Guter Kommentar, danke
@@PFau-zi9og Sehe ich auch so, danke :)
Kurze Verständnisfrage:
Das Markenlogo bei 9:13 ist also eine angebissene Zwiebel?
Na gut, vielleicht ist das ja nicht schlecht für die Fitness - einfach ab und an mal herzhaft in eine Zwiebel beißen!
Im Ernst: Vielen Dank für deine Videos, sind sehr hilfreich und in optimaler Weise präsentiert. Ich wüsste nix, was man besser machen könnte, außer vielleicht noch mehr davon ^^
Ist das ganze Leben nicht ab und zu wie ein herzhafter Biss in eine richtig richtig dicke Zwiebel, von der man dachte, dass sie ein Apfel ist?
Danke für den lieben Kommentar 🙂
Weiß jemand um welche Verteilung es sich bei 8:19 handelt? Wär ganz nett für nen Vortrag, dann könnt ich das auch beim namen benennen! :D
Hallo A.Y ... das ist die Chi-Quadrat-Verteilung (5:20) ... LG!
Vorne weg, Sie machen klasse Videos! Hilft mir immens die Statistik im Großen und Ganzen verstehen zu können, Danke dafür.
Nun zu meiner Frage.
Können Sie mir sagen, in welche Themenbereiche Ihrer Videos man die Aufgabenstellungen:
- Analyse normalverteilter Daten
- Analyse kategorialer Daten
- Analyse klassierter Daten und Zähldaten
- Analyse von Zähldaten und Wartezeiten
einordnet?
Würde mir sehr weiterhelfen :)
Vielen Dank erstmal für das gute Video.
Bei 13:50 sagst du allerdings, dass das "240 Tage mit Kampagnen" mache, wobei du dort die Zahlen für Tage ohne Kampagnen durchgegangen bist. Vielleicht einmal eine Anmerkung im Video hinzufügen, damit keine Verwirrung aufkommt? :)
Hallo Tieon, stimmt ... habe ich noch gar nicht gemerkt O.O ... Danke für den Hinweis!
Super gut erklärt!
Vielen Dank :D
Danke fürs Kommentieren! 🙂
Vielen Dank für die tollen Videos! Ist es möglich einen Überblick/Einstieg zu den cooleren, tiefer gehenden Analysemethoden zu geben?? Als in den Bereich multivariante Datenanalyse wie die PCA oder NMF oder was es da noch alles gibt.
Hallo Heide Heide, danke für das Feedback und die Videowünsche ... sind auf der Liste!
Hallo, Danke für die super Videos! Ich hätte noch großen Bedarf an der Erklärung von Regessionsmodellen (Lineare Regression, Multiple Regression, ALM mit Dummy-, Effekt- und Kontrastkodierung).. Wäre super, würde mich sehr freuen!
Hallo Johanna, ist notiert - danke für die Videowünsche und fürs Abonnieren!
vorne weg wirklich super Videos! erleichtert einem auf jeden Fall den Zugang ungemein! jedoch ist das im Prinzip nichts handfestes, über eine mathematischere Herleitung würden sich bestimmt auch einige freuen?! Eine zweite Videoreihe für Fortgeschrittene bzw Leute die sich auch gerne mal mit etwas Mathe herumschlagen wäre super! aber vor allem weiter so! ;)
Hallo TAG CapV, danke für das freundliche Feedback und den Tipp! Die aktuelle Videoreihe ist tatsächlich absichtlich möglichst "unmathematisch" gehalten; in erster Linie möchte ich Sinn und Zweck der Methoden verdeutlichen (weil dieses Verständnis nach meiner Erfahrung oftmals Schwierigkeiten bereitet, aber wichtig für die sinnvolle Anwendung ist). Trotzdem ist der Input für mich wertvoll, weil ich auch schon darüber nachgedacht habe, wie man die Serie fortsetzen könnte. LG und danke auch fürs Abonnieren!
bin ich die einzige die sich gerade gedacht hat: OMG es gibt Menschen die Mathe gut erklären können, intelligent sind und gut aussehen :)
Oh ... vielen Dank :D ... danke auch fürs Abonnieren und LG!
1,6 in Statistik 1 (Psychologie, Bachelor) und das sicher mit Ihrem Zutun. Etliche Male wollte ich wegen Statistik abbrechen, da ich sicher war, das als ewige Mathe 4er Schülerin eh nicht zu schaffen. Danke für die Videos. So wird das mit Statistik 2 im Februar sicher auch was. 🙈
Hammer! Das freut mich sehr - danke für die liebe Nachricht! Und viel Erfolg bei Statistik 2 🙂
@@pdmb lieben Dank!
Sehr schöne Erklärungen. Vielen Dank dafür!! Nur die Musik ist mit der Zeit sehr nervtötend. Haben Sie einen Zusammenhang zwischen Fahrstuhlmusik und Besucherzahlen feststellen können?
Eins habe ich noch nicht verstanden: Wo liegt nun der Unterschied zwischen einem Homogenitätstest und einem Unabhängigkeitstest? Die Fragestellung dahinter mag ja jeweils eine andere sein, aber es ist - zumindest hier im Beispiel - rechnerisch das gleiche. Oder nicht immer?
Die Tabelle bezieht keine Größen von Zahlen mit ein. Wenn man jetzt mit einem Zehntel davon rechnet kommt man auf 20 was an dem Verhältnis ja nichts ändert, allerdings ist man deutlich näher an dem Wert in der Tabelle. Also würde ich mit kleineren zahlen häufiger richtig liegen?!
Hallo Peter, ich bin nicht sicher, ob ich den Kommentar richtig verstehe, aber der Chi2-Test MUSS mit absoluten Zahlen durchgeführt werden. Trägt man ins Innere der Tabelle Prozentwerte ein, kommt man mit dem Chi2-Test zu unzulässigen Ergebnissen. Danke für das Abo und LG!
Bezüglich dem Testniveau. Wie kommt man auf die jeweiligen 10, 5 und 1% jeweils resp. Konfidenzniveau von 90,95 99%? nimmt man einfach was an? Is
Hallo Nina, das erkläre ich in meiner Vorlesungsaufzeichnung zum Testen ab Minute 23:40: th-cam.com/video/RZRtNE3v9vo/w-d-xo.html
Viel Spaß und viel Erfolg!
könntest du noch erklären wie man post-tests macht (und interpretiert, vlt auch in spss) um rauszufinden in welchen bedingungen die unteschiede liegen?
Hallo PurpleCanary (der Name passt ja fast zum Thumbnail des Videos :D) ... danke für den Wunsch, den nehme ich gerne auf! LG und danke fürs Liken!
super gut erklärt! vielen dank :)
Danke :o)
Wird das Testniveau willkürlich festgelegt oder gibt es da Richtwerte?
Sonst wirklich ausgesprochen anschaulich. Sie nominiere ich für den Didaktik-Oscar.
@Kurzes Tutorium Statistik : Hallo! Kannst du/ihr auch ein Video über Hypothesentests machen (vergleich Mittelwerte und Anteilswerte, kritische Werte etc.),speziell mit Bezug zum p-Wert --> was genau ist der p-Wert, wie wird er gerechnet und wann wird er gebraucht?
+Peter Kaese Hallo Peter, zum Testen habe ich schon ein Video gemacht: th-cam.com/video/WvlgEWIS9r8/w-d-xo.html Da geht es primär um den Binomialtest; mit dem kann man Anteilswerte testen. Den p-Wert habe ich bislang noch nirgends erklärt, werde ich dann im nächsten Video zum Testen machen ... danke fürs Liken und Abonnieren!
gibt es schon videos zu la place Transformation von ihnen? hoffentlich habe ich die videowunschbreite nicht überschätzt
Hallo Jules, naja, schon irgendwie, allerdings können Laplace-Transformationen auch in statistischen Anwendungen vorkommen. Mal schauen!
Wie müsste man beim X²-Anpassungstest vorgehen, wenn alle erwarteten Häufigkeiten nicht das Kriterium größer gleich 5 erfüllen?
Hallo Maxi, dann sollte man Gruppen oder Klassen so zusammenfassen, bis man das Kriterium erfüllt. Im Extremfall landet man dann bei einer Vierfeldertafel (man hat also eine 2 x 2 Tabelle). wenn es dann immer noch nicht erfüllt ist, wenn die Stichprobe also sehr klein ist, nimmt man den Exakten Fisher-Test: de.wikipedia.org/wiki/Exakter_Test_nach_Fisher LG!
@@pdmb - Super, danke! 🥰
bestes Video!!
Danke 😊
Wie genau wird die Formel der Normalverteilung (also die Formel der Gaus-Glocke) umgeformt? Im Video wird ja gesagt, dass durch das subtrahieren und dividieren in der Chi^2 Formel die Normalverteilung umgeformt wird, doch verstehe ich den Zusammenhang von der Chi^2 Formrel und der Normalverteilung noch nicht ganz.
Zumal sich die ja auch noch auf die Binomial-Verteilung bezieht, während hier ja mehr als zwei Faktoren eine Rolle spielen (-> Freheitsgrad) und daher doch eigentlich die Polynomial-Verteilung genutzt werden müsste (oder nicht?)
Ich hoffe sehr, dass irgendjemand mir helfen kann.
Mit freundlichen Grüßen,
ein Verzweifelter
Letztlich geht es dabei um die Herleitung der Chi-Quadrat-Verteilung. Probieren Sie doch mal, ob Sie mit diesem Beweis zurechtkommen: www.nibis.de/~lbs-gym/Verschiedenespdf/Chiquadrat.pdf
Die Konvergenz der Binomialverteilung gegen die Normalverteilung wird im sogenannten Grenzwertsatz von Moivre und Laplace nachgewiesen. Viele Grüße und viel Erfolg!