Экономика доступным языком:Эластичность

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 6 ต.ค. 2024
  • Разбор олимпиадных заданий по микроэкономике на тему Эластичность от проекта
    Вступайте в группу проекта : studyec...
    Сайт проекта studyeconomics...

ความคิดเห็น • 18

  • @feechka__
    @feechka__ 3 ปีที่แล้ว +9

    Блин, я на 5 и 6 задачи начала тупить..
    Понимаю, мой косяк, но если вы раскрывали все математические действия, которые происходят, я была бы ооочень благодарна 🙏 видно я давно за школьной скамьей не сидела, простые действия позабывала🤔
    А так все здорово👍, спасибо)💕

    • @ЭкономикаДоступнымЯзыком
      @ЭкономикаДоступнымЯзыком  3 ปีที่แล้ว +1

      Большое спасибо за отзыв! Обязательно учтем при составлении следующих видео.
      Вы всегда можете задать нам дополнительные вопросы в группе Вконтакте и запросить подробное решение!

    • @matematikaonline22
      @matematikaonline22 9 หลายเดือนก่อน

      А почему 1,3? Из 30% как это преобразовали

    • @cat_in_furs
      @cat_in_furs 9 หลายเดือนก่อน

      ​@@matematikaonline22
      1,3 потому что 100% + 30% = 130% или же 1,3

  • @Улыбка-ф6е
    @Улыбка-ф6е 2 ปีที่แล้ว +4

    Спасибо очень полезный видос

  • @ersovaa
    @ersovaa 2 ปีที่แล้ว +3

    Раскрывайте, пожалуйста, каждое действие. Просто непонятно что откуда берется..(

  • @timwegele2785
    @timwegele2785 3 ปีที่แล้ว +9

    мне,как неэкономисту,хотелось бы подробнее.А то с формулы на формулу прыгает.Всё-таки Ким доступней поясняет.

    • @ЭкономикаДоступнымЯзыком
      @ЭкономикаДоступнымЯзыком  3 ปีที่แล้ว +1

      Здравствуйте, у нас проект для школьников по подготовке к олимпиадной экономике. Соответственно, в каждой теме разбирается минимум теории и максимум формул необходимых для решения заданий на олимпиаде по экономике. Теорию мы объясняем на вебинарах проекта. Здесь разобраны несколько задач по темам, которые чаще всего встречаются на олимпиадах.

  • @irina6130
    @irina6130 4 ปีที่แล้ว +3

    Классно, все очень понятно!

    • @ЭкономикаДоступнымЯзыком
      @ЭкономикаДоступнымЯзыком  4 ปีที่แล้ว

      спасибо за отзыв!

    • @МарияАртюшенко-э3ж
      @МарияАртюшенко-э3ж 2 ปีที่แล้ว

      @@ЭкономикаДоступнымЯзыком помогите пожалуйста. Имеются данные о спросе на штучный товар. Цена- 5 4 3 2 1
      Спрос - 1 2 3 4 5
      Определите эластичность спроса по цене при каждом изменении цены, а также участки эластичного и неэластичного спроса

  • @albinam.6071
    @albinam.6071 4 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо большое

  • @fedorsandakov4706
    @fedorsandakov4706 4 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо!

  • @daniyarlessov5606
    @daniyarlessov5606 2 ปีที่แล้ว +2

    Формулы с буквами , не относятся к понятию Доступным языком . Доступным языком это когда можешь это объяснить ребёнку.

    • @ЭкономикаДоступнымЯзыком
      @ЭкономикаДоступнымЯзыком  2 ปีที่แล้ว +1

      Здравствуйте, спасибо за комментарий. У нас видеокурс по подготовке к всероссийской олимпиаде по экономике для школьников 10-11 классов.
      Олимпиада состоит из решения заданий, где используются эти формулы как раз таки. Курс и видео изначально узко направленные.
      Если у вас нет цели к подготовке к всероссийском олимпиадам и поступлению в вуз , понимаю ваш комментарий.
      У нас есть своя целевая аудитория - школьники, которые готовятся к олимпиадам и мы формируем темы для видеороликов. в соответствии с их запросом.

  • @zhalkonar
    @zhalkonar ปีที่แล้ว

    я не понимаю почему в третьей задаче мы подставляем формулу перекрёстной эластичности, если нам дан только один товар, а перекрёстная эластичность это отношение изменения спроса ОДНОГО ТОВАРА к изменению цены ДРУГОГО ТОВАРА. Объясните мне пожалуйста

    • @cat_in_furs
      @cat_in_furs 9 หลายเดือนก่อน

      тираж старого издания и тираж нового издания де-факто два разных товара