Aula maravilhosaaaa!! Arrasou no exercício, pq se o aluno entendeu esse, vai conseguir resolver qualquer um!!! Vou colocar como exercício modelo no meu resumo 🤩
Opa! Tudo bem? Então, vácuo não quer dizer que a gravidade é zero, mas acho que entendi o que você quis dizer. Em um ambiente com micro-gravidade, como na estação espacial, por exemplo, esta expressão para o período do pêndulo vai ficar cada vez maior (crescendo com o inverso da raiz do valor na gravidade no local) o que quer dizer que o pêndulo vai demorar mais para concluir uma oscilação. Em uma situação em que a gravidade é zero (ou comparável a zero) o que vai acontecer é que simplesmente o pêndulo vai ficar parado tendo um período de oscilação que tende ao infinito.
Nossa, nem lembrava mais disso aqui, 3 anos atras kkkk, já to quase me formando já, o enem que se estrepe. Pior que esses esquemas desse tipo de conta eu so fui aprender na faculdade mesmo, ensino médio não chegou nem perto. Mas nosso professor na universidade é mito, hoje já faço isso ae com uma mão nas costas.
Professor, perdoe - me : o que não ficou claro foi quando o período é fracionado em 4 , 8 , eu acho que próximo será 16 . Eu entendi assim , que a cada movimento , completa uma volta pela metade , esse pêndulo cai pela metade do movimento . Pelo que o Senhor falou , que quanto maior for.o comprimento , menor será a amplitude .
Professor, boa tarde . ---- SÓ PARA REFORÇAR , O PÊNDULO SIMPLES não é um MHS . O MHS é uma velocidade em função. O pêndulo é uma massa do corpo . Enquanto as fórmulas, estão todas certinhas .
- EM RELAÇÃO AO COMPRIMENTO FOI MUITO BEM FRISADO , COMO É PROPORCIONAL A AMPLITUDE O PERIODO , MAIOR O FIO MAIOR O MOVIMENTO, MAIOR A AMPLITUDE . ISSO VALE TAMBÉM PARA UMA UMA MOLA , QUANTO MAIOR , MAIOR SERÁ A DISTENSÃO , POIS É PROPOCIONAL A UMA MOLA DE AMPLITUDE MENOR .
alguem pode ajudar nessa questao? calcule o período para o caso onde uma massa de 1kg é deixada oscilar, com uma pequena inclinação com relação ao eixo vertical, presa por uma corda de 0,5m de comprimento.
Aldair Santos Variações de centímetros não interferem tanto no valor do campo gravitacional. Essas diferenças de distâncias precisa ser muito maior no caso da gravidade. Recomendo que use g=GM/d^2 é compare diferenças distâncias para ver com não interfere tanto assim.
A ideia era passar conhecimento pra quem não sabe, e com um exercício complicado assim ficou um pouco difícil de pegar a ideia da matéria mas obrigado .
Olha, não estou falando por maldade não. Mas verifica seus olhos. Isso já aconteceu comigo. Porque a iluminação do professor está ótimo,! Eu, tenho problemas de visão. Mas passei um tempo sem descobrir que eu tinha. Repito: é só um toke... na boa. Bom dia.
acho massa esse projeto de botar os presos para dar aula
MeuVôé TerroristA. Kkkkkkkkkkkkkkk
Kkkkkkkkkkkkk
Hahaha
Eles ensinam mó bem mano
Kakakakakakakak
"Um exemplo comum do cotidiano" levar um relógio de pêndulo pra lua hahaha
Aula maravilhosaaaa!! Arrasou no exercício, pq se o aluno entendeu esse, vai conseguir resolver qualquer um!!! Vou colocar como exercício modelo no meu resumo 🤩
Melhor professor de Física de todos os tempos
Pohaa que aula ! O professor explica muito maravilhosamente!!
acertou em cheio hahaha, fuvest mandou um abraço.. valeu fessor!
muito obrigado professor... ajudou a montar meu trabalho de física, valeuu
adoro que ele espera um tempinho pra a pessoa que tá assistindo responder
Ok . Entendi . A oscilação permanente constante em 8 e depois retorna para 4 . Isso seria o movimento que o pêndulo faz .
não gostei da sua barra de comentários.... indico não sei
se estivermos falando do movimento pendular de um relógio de aste metálica , a temperatura influencia ? tipo o pêndulo dilata e contra.
aula mt boa! essas roupas deixou vc parecendo um presidiário de oitnb kk
ai tu tambem assisti urruhhhh amoooo
livia maria sinto cheiro de couro kkkk
Aula Top!
Contudo tenho uma dúvida: Se fizemos este esperimento no vácuo (onde a graviade é zero), quer dizer então que o tempo para?
Opa! Tudo bem?
Então, vácuo não quer dizer que a gravidade é zero, mas acho que entendi o que você quis dizer. Em um ambiente com micro-gravidade, como na estação espacial, por exemplo, esta expressão para o período do pêndulo vai ficar cada vez maior (crescendo com o inverso da raiz do valor na gravidade no local) o que quer dizer que o pêndulo vai demorar mais para concluir uma oscilação. Em uma situação em que a gravidade é zero (ou comparável a zero) o que vai acontecer é que simplesmente o pêndulo vai ficar parado tendo um período de oscilação que tende ao infinito.
Período vai tender ao infinito
Agora a questão é, como fazer uma conta dessas que ja é um cacete fazer de cabeça em menos de 3 minutos que é o tempo por questão no Enem e afins.
foda, só decorando todos os processos mesmo
Nossa, nem lembrava mais disso aqui, 3 anos atras kkkk, já to quase me formando já, o enem que se estrepe. Pior que esses esquemas desse tipo de conta eu so fui aprender na faculdade mesmo, ensino médio não chegou nem perto. Mas nosso professor na universidade é mito, hoje já faço isso ae com uma mão nas costas.
Kkkkkkk dá muito orgulho ver seu comentário de quando estudava pro Enem?
daora que na faculdade a gente faz coisa pior de cabeça
Incrível sua aula! Parabéns...
Professor, perdoe - me : o que não ficou claro foi quando o período é fracionado em 4 , 8 , eu acho que próximo será 16 . Eu entendi assim , que a cada movimento , completa uma volta pela metade , esse pêndulo cai pela metade do movimento . Pelo que o Senhor falou , que quanto maior for.o comprimento , menor será a amplitude .
que aula incrível, parabéns!!
Isso mesmo
Aula simplesmente maravilhosa!!!! excelente
Muito demasiado
Aula sensacional! Meus parabéns!
Com logística
ele me lembra o vocalista de imagine dragons mais gordin haha,otima aula
Anderson Oliveira KKKKKKKJJJ vdd, passei o video todo tentando ver quem parecia
me fez entender em 18 oq não entendi em um mês de aula
Eu já tinha assistido vários vídeos e não tinha entendido, obrigada🫂
já fui nesse barco viking do playcenter. tinha medo daqueles bonecos vikings no navio, pareciam tão reais.
Eu assisti pela primeira vez e fique "ahm?"
Agora eu assisti novamente e fiquei "ahm?' "
parabéns cara vc fala muito bem.
Professor, boa tarde .
---- SÓ PARA REFORÇAR , O PÊNDULO SIMPLES não é um MHS . O MHS é uma velocidade em função. O pêndulo é uma massa do corpo . Enquanto as fórmulas, estão todas certinhas .
Eita, eu aqui, sem saber que isso caiu na OBF do ano passado. Doidinha, devo dizer. Agora tudo faz sentido.
MUITO BOM MANO, muito obrigado MESMO SERIO MESMO, ajudou muito
Eu aprovei
ai ai mais uma matéria facilmente esquecível
"exemplo do cotidiano" hahaha
excelente aula!!!
- EM RELAÇÃO AO COMPRIMENTO FOI MUITO BEM FRISADO , COMO É PROPORCIONAL A AMPLITUDE O PERIODO , MAIOR O FIO MAIOR O MOVIMENTO, MAIOR A AMPLITUDE . ISSO VALE TAMBÉM PARA UMA UMA MOLA , QUANTO MAIOR , MAIOR SERÁ A DISTENSÃO , POIS É PROPOCIONAL A UMA MOLA DE AMPLITUDE MENOR .
muiiiiiito bom
*INCRÍVEL!* Muito obrigada, escrevi tudo que você falou!
Exartamente!
Adorei a aula ! Parabéns !
Tamos legal!
alguem pode ajudar nessa questao?
calcule o período para o caso onde uma massa de 1kg é deixada oscilar, com uma pequena inclinação com relação ao eixo vertical, presa por uma corda de 0,5m de comprimento.
otima aula, pararabens
Tá, mas por que eu iria levar um relógio de pêndulo para a lua?
Assistindo em 2023. Obrigado!
Sua aula me ajudou muito, tem como fazer a taxa de decaimento de oscilação do pêndulo? Obrigado!
Eu também!
Por que o comprimento do fio não interfere na aceleração da gravidade
Aldair Santos Variações de centímetros não interferem tanto no valor do campo gravitacional. Essas diferenças de distâncias precisa ser muito maior no caso da gravidade. Recomendo que use g=GM/d^2 é compare diferenças distâncias para ver com não interfere tanto assim.
quanto maior o comprimento do fio, mais tempo ele leva pra completar o periodo, por tanto o T aumenta
e a gravidade sempre sera a mesma, dependendo apenas do planeta em que você estiver kkkk
gravidade da terra 9,807 m/s²
A ideia era passar conhecimento pra quem não sabe, e com um exercício complicado assim ficou um pouco difícil de pegar a ideia da matéria mas obrigado .
só assistir de novo
BARCO VIKING, DÉCADA DE 80!
Só não percebi uma coisa, como eu descubro o valor de L e de g?
o G smp vai ser 10, a nao ser q a questão informe outro valor. o L a questão pode dar ou nao, da p descobrir pelas formulas
Muito bom!
Esse barco viking se chama Barca aqui
ótima aula!! 👏👏
É sim
mt boa aula! 👏👏👏
Paralelepípedo 👏👏👏
as aulas dos cadeieros são boas kkkkkkk
parece o hazel de umbrella academy kkj mt boa a aula amei
ótima aula!
ajudo muito ^_^
queria achar uma aula de pendulo elástico :/
problema bem típico do cotidiano: levar um relógio de pêndulo pra lua kkkkkkkkkk
ne mano
tendi tudo
Essa questão de quadruplica um oque acontece com o outro, é doidinho pra cair no enem.
Já to mais de 1h nesse video e ainda não entendi
Meu Deus que questãosona da porra! 😍
podia ter botado uma questao de boa junto com essa questao da praga
MUITO BOM
quem piscou o olho junto com ele deixa um joinha ai hahaaahah
podia já ir direto ao ponto
Vim para aqui por causa das pelucia
Tendi porra nenhuma
Entendi nada e olha que vi umas 10 vezes
fisica edificio
isso seria um pêndulo duplo, não um simples...mas gostei kkk
arruma essa iluminaçao! nao da para enxergar nada
Olha, não estou falando por maldade não.
Mas verifica seus olhos. Isso já aconteceu comigo. Porque a iluminação do professor está ótimo,! Eu, tenho problemas de visão. Mas passei um tempo sem descobrir que eu tinha.
Repito: é só um toke... na boa.
Bom dia.
Ninguém vai estudar física e tá bem não KKKKKKKKKKKKKK
Neste vidio pareces um preso
porra enrola mt pra falar
Que careta essas roupas... não precisa disso gente.