@@ВикторГлазнев Я не уверен, поэтому и хотел спросить, если лямбды могут быть комплексными числами. (Просто я нигде не видел ограничения на коэффициенты). Если могут, то есть ли какое-нибудь специальное правило для того, чтобы гарантировать, что коэффициенты не обнулятся ?
@@emira5110 В определении при умножении вектора на число (действительное) длина вектора увеличивается в модуль лямбда раз (это можно пережить), но как быть с направлением, если лямбда комплексное число ? Для комплексных чисел понятие больше нуля и меньше нуля не имеет смысла.
Здравствуйте, Зачем в самом начале векторы умножаются на лямбда, ведь лямбда просто число, и мы получаем тот же вектор , только удлиненный или укороченный или в обратную сторону? Почему нельзя использовать просто векторы?
А можно более простым языком, что в принципе значит "вектор линейно зависимый", и на что это влияет? Типо вектор можно к концу другого приставить, или что?
Простым языком ? Это как ? Простота - это понятие субъективное. "Тупо" тут не получится. Ищите для себя ответ в догом источнике информации. Желаю вам успехов.
Добрый времени суток А что если к системе линейно независимых векторов добавить нулевой вектор. Что можно сказать о линейной зависимости или независимости полученной системы векторов?
Если вам не понятно, то это не есть ошибка изложения. Там приводится определение линейной зависимости и об этом говорят так. Определения и формулировки теорем заучивают. Если формулировка линейной зависимости векторов не воспринимается вами, то посмотрите в учебниках. Рад общению.
Так пишут, когда ни одно из лямбда не равно нулю. Когда что то из этого равно нулю, то сумма их квадратов не может быть равно нулю. Если а^2+b^2 =0, то это равносильно системе а=0 и b=0
@@mafincornot5475 согласен, я учусь в Киевском политехе на факультете прикладной матеши, и у нас в методичке по линалу расписано намного хуевее чем чел тут рассказал, короче объяснение реально неплохое
Начальных знаний нет. Я тоже китайский язык не понимаю, я его не учил и начальных знаний нет. Я и казахский язык не знаю. И если кто будет говорить на этих языках, я скажу то же самое: "Вообще ничего не понятно !" Выход один -учиться.
@@ВикторГлазнев вы не поняли. Я имею введу не кажество информации, а видео. Вы наверное отдаляется и приближаетесь к миурофону. Растягиваете слова и очевидную информацию, которую не имеет смысла так долго разжовывать, только увеличивает длительность видео
@@Август-и8ч Люди с разной скоростью воспринимают информацию. Это для меня и для вас все очевидно, но надо исходить из того, что для других это не так. Студенты бывают с разной психологией обработки информации. Лучше я лишний раз всё "разжую", чем буду скакать, заботясь о размере видео.. По поводу моей речи, она певучая, растянутая сама по себе.
Да ! Я типичный "препод".У меня в потоке есть студенты, которые думают, что им всё будет доступно без труда, без усилий. Хотят, чтобы было всё и сразу. Так не бывает. Надо много работать над собой. Ан нет, не хотят работать. И таких отчисляют из института. Желаю вам успехов ! Читайте книги !
от души душевно в душу очень интересно
Благодарю, за доступное и понятное объяснение! Это редкость, среди учителей. Спасибо Вам огромное, Ваше видео, это находка! Спасибо!
Хахахахахаха иронично
Спасибо за понятное объяснение
Спасибо за хорошое объяснения
Спасибо за просмотр !
Познавательно, спасибо всё коротко и ясно.
Спасибо за просмотр !
Очень полезная информация.
Всё понятно и ясно
Спасибо за просмотр !
Спасибо большое за объяснение.
Спасибо за просмотр !
Спасибо за объяснение , все очень познавательно
Спасибо за просмотр !
Спасибо! Все стало понятно
Спасибо за лекцию...
Спасибо большое за объяснение,очень познавательно!
Спасибо за просмотр !
Спасибо за доступную лекцию!
Спасибо за просмотр !
Спасибо, разобралась с темой
Спасибо большое за объяснения 😉
Спасибо за лекцию!
Спасибо большое!
Спасибо !
Очень понятно объяснили=)
Огромное вам спасибо
Скаляр перед вектором умножает вектор так что в сумме линейная векторная комбинация всех вектором равна нулю
Желаю вам успехов
Спасибо больлшое!
Желаю вам успехов !
Вопрос: А если на 5:20 лямбда 1 и лямбда 2 будут комплексными, то разве сумма не может быть равна нулю при возведении в квадрат ?
Как вы представляете правило умножения вектора на комплексное число ?
@@ВикторГлазнев Я не уверен, поэтому и хотел спросить, если лямбды могут быть комплексными числами. (Просто я нигде не видел ограничения на коэффициенты). Если могут, то есть ли какое-нибудь специальное правило для того, чтобы гарантировать, что коэффициенты не обнулятся ?
@@emira5110 В определении при умножении вектора на число (действительное) длина вектора увеличивается в модуль лямбда раз (это можно пережить), но как быть с направлением, если лямбда комплексное число ? Для комплексных чисел понятие больше нуля и меньше нуля не имеет смысла.
@@ВикторГлазнев Хорошо, большое спасибо за ответ.
Здравствуйте, Зачем в самом начале векторы умножаются на лямбда, ведь лямбда просто число, и мы получаем тот же вектор , только удлиненный или укороченный или в обратную сторону? Почему нельзя использовать просто векторы?
Так определяется линейная связка векторов !
@@ВикторГлазнев но почему бы не определять их просто тем, что их сумма не должна быть равна нулевому вектору?
Но цепочка векторов может замкнуться ! И тогда - линейная зависимость !
14:40, почему векторы а3 и а4 должны пересечься в точке Д??
Смотрите с 14:30 по 15:58 минуту просмотра. Вот такой получился рисунок. И векторы не пересекаются. Замыкается цепочка !
Спасибо
А можно более простым языком, что в принципе значит "вектор линейно зависимый", и на что это влияет? Типо вектор можно к концу другого приставить, или что?
Простым языком ? Это как ? Простота - это понятие субъективное. "Тупо" тут не получится. Ищите для себя ответ в догом источнике информации. Желаю вам успехов.
Добрый времени суток
А что если к системе линейно независимых векторов добавить нулевой вектор. Что можно сказать о линейной зависимости или независимости полученной системы векторов?
В системе линейно независимых векторов нулевой вектор получается, но только для нулевых коэффициентов. Это следует из определения.
1:36 - не очень понятное объяснение, предложение не лаконичное.
Если вам не понятно, то это не есть ошибка изложения. Там приводится определение линейной зависимости и об этом говорят так. Определения и формулировки теорем заучивают. Если формулировка линейной зависимости векторов не воспринимается вами, то посмотрите в учебниках. Рад общению.
Как будут понимать студенты, если преподаватель придерживается лаконичных объяснений !? Кроме того, если вам не понятно, то это не означает ошибочно.
@@ВикторГлазнев, я это учту, спасибо
Почему в записи, в которой хотя бы один лямбда не равен 0 , все лямбда находятся в квадрате?
Так пишут, когда ни одно из лямбда не равно нулю. Когда что то из этого равно нулю, то сумма их квадратов не может быть равно нулю. Если а^2+b^2 =0, то это равносильно системе а=0 и b=0
красавчик
Стало в разы понятнее
Успехов вам желаю !
@@ВикторГлазнев спасибо
Ниче не понял
Линейная независимость
Простое зачитывание учебника на видео.
Дурачек? Поищи такие доказательства в учебниках(обычных)
@@mafincornot5475 согласен, я учусь в Киевском политехе на факультете прикладной матеши, и у нас в методичке по линалу расписано намного хуевее чем чел тут рассказал, короче объяснение реально неплохое
@Віктор Левіцький Привіт!!)))
вообще ниче не понял(
Начальных знаний нет. Я тоже китайский язык не понимаю, я его не учил и начальных знаний нет. Я и казахский язык не знаю. И если кто будет говорить на этих языках, я скажу то же самое: "Вообще ничего не понятно !" Выход один -учиться.
Господи, зачем так менять громкость голоса, растягивать слова и видео
Не получаете пользы ? - Не смотрите и не учитесь ! Какой-то парень !
У вас есть свой канал по математике 1,2,3 семестров технического ВУЗа?
@@ВикторГлазнев вы не поняли. Я имею введу не кажество информации, а видео. Вы наверное отдаляется и приближаетесь к миурофону. Растягиваете слова и очевидную информацию, которую не имеет смысла так долго разжовывать, только увеличивает длительность видео
@@Август-и8ч Люди с разной скоростью воспринимают информацию. Это для меня и для вас все очевидно, но надо исходить из того, что для других это не так. Студенты бывают с разной психологией обработки информации. Лучше я лишний раз всё "разжую", чем буду скакать, заботясь о размере видео.. По поводу моей речи, она певучая, растянутая сама по себе.
капец бред полный тупо теория из учебника, как это понять можно без примеров
Типичный препод, нихера не ясно
Да ! Я типичный "препод".У меня в потоке есть студенты, которые думают, что им всё будет доступно без труда, без усилий. Хотят, чтобы было всё и сразу. Так не бывает. Надо много работать над собой. Ан нет, не хотят работать. И таких отчисляют из института. Желаю вам успехов ! Читайте книги !
От старого Кадота. За**и параграфом №1
зачем он орет
Сделай потише звук ! Там, внизу опция есть управления громкостью.
"А это для того, деточка, чтобы ты меня лучше слышал !" (Перефразирую "Красную шапочку ")
Спасибо!
Спасибо большое за объяснение!
Спасибо за просмотр !
Спасибо
Спасибо за объяснение!
Большое спасибо за объяснение
Спасибо!
Спасибо за объяснение.
Спасибо за просмотр !