А ЕГЭ ведь уже БЛИЗКО😱 Качай бесплатные шпоры по русскому языку прямо сейчас - самый большой набор полезной информации для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в одном файле! Все для вас 😀 Залогиньтесь ВКонтакте, а потом переходите по ссылке: vk.com/app5898182_-59108158#s=1538657
Ребят, есть ещё 4 пункт о правописании нн в причастиях, он касается приставок. Если при слове есть приставка(кроме не) то пишется нн, пример : сваренный картофель. Дополнение к 1 пункту : еще суффикс ирова, пример : асфальтированное шоссе
В Беларуси уроки сделали по 40 минут и наша учительница по русскому языку жалуется что не успевает за урок нам все обьяснить, хотя вы смогли сделать это за 6 минут. Браво!
Как-бы, у неё нет таких учеников, которые орут и портят дисциплину, она одна и в спокойствии и может спокойно, не отвлекаясь, рассказывать нам различные темы.
Раздельно: 1) если есть или подразумевается противопоставление (кольцо не золотое; сок не лимонный) 2) при наличии пояснительных слов далеко, отнюдь, вовсе и слова с ни (далеко не красивый; ничуть не интересный) 3) с полным причастием при наличии любого зависимого слова, кроме наречия меры и степени (не закреплённое традицией написание) 4) с кратким причастием (закон не принят) 5) со сравнительной степенью прилагательных и наречий (он не выше друга) 6) с прилагательным, имеющим суффиксы субъективной оценки качества (не солоноватый; не глазастенький) 7) со словами категории состояния (не жарко на улице) 8) с прилагательными в краткой форме, не имеющими соответствующих полных форм (не рад; не горазд; не прав) 9) с местоимениями (кроме неопределённых и относительных) (не я; не ваш; не всякий) 10) с числительными (не семь; не семнадцатый; не семеро) Теперь Слитно пишется если:
Слитно: 1) если слово без НЕ не употребляется (неряха, недоумевать, негодуя, нехотя) 2) если недо- («ниже нормы», «меньше требуемого») входит в структуру глагола (отцу недостаёт времени) 3) если есть пояснительные слова - наречия меры и степени очень, почти, весьма, крайне, совершенно, абсолютно, вполне, отчасти, в высшей степени и т.п. (крайне невоспитанный, весьма нерационально) 4) если противопоставление мнимое (невысокий, но крепкий мужичок) 5) если образуется новое (противоположное) понятие, которое можно заменить синонимом или синонимической конструкцией без не(несорванный цветок = такой, который продолжает расти; немытые руки = грязные руки; поступить необдуманно = с отсутствием обдуманности) 6) в сложных производных предлогах несмотря на…, невзирая на…(несмотря на дождь; невзирая на непогоду) Искл.: не взирая на лица
Как же вы помогли! Из за дистанционки у нас ели объясняют через экран тему. Три часа в книгу пялилась и ничего не понимала. Как сразу вас посмотрела тут же поняла. И пересмотрев ещё раз спокойно выполнила задания из книги:) Спасибо 🌹
Здравствуйте!Огромное спасибо,я заболела,месяц болела,и нужно срочно понять не изученные темы!Вы все разборчиво обьясняете,приятно слушать улыбчегого и искреннего педагога!Спасибо,очень сильно помогли!
Мне кажется, что так происходит из-за того, что учителя стремятся научить применять одно и то же правило в практики, различных ситуациях: чем больше тренеруемся, тем лучше усваиваем материал.
Боже как хорошо вас троллили всю школу! Засирая вам и вашим детям головы никому не нужной фигнёй! Для того чтобы поставить вам 2ку! И сказать вам что вы хуоно! Пишите вы как хотите! Всё равно никакой разницы нет!
Чтобы понять нашего учителя в школе нужны недели и иногда даже месяцы, а вы за 6 минут всё так подробно объяснили😮 Обожаю вашу школу, мечтаю чтобы у меня были такие же учителя....
Когда училась в школе,не всегда знала правила наизусть. Писала часто на уровне интуиции. Ошибалась редко. Такого чудесного педагога вижу впервые. Очень интересны и понятны Ваши лекции.. Если бы в школах были такие педагоги(по любому предмету) ,все бы дети получали только 10.
Я- учитель английского языка. Часто мои ученики жалуются на то, что им сложно понимать английскую грамматику. Тогда предлагаю им поставить себя на место иностранцев, изучающих русский.
Ранить что сделать. Ранить в последующий момент. Я думаю сов. в.! Юлия Михайловна, огромное спасибо вам за ваш труд и за этот прекрасный урок! Мы вас любим!!! 😉😀
В двух случаях по-разному: Ранить(н.ф.) - отвечает на вопрос что делать, т.е. глагол несов. в. Ранить (кого?) человека - отвечает на вопрос что сделать, значит глагол сов. в.
Вы забыли сказать о четвертом пункте правила. Если в причастии есть приставка, то в суффиксе причастия пишется НН! Например: пожаренный картофель. В примере ЗАМОРОЖЕННЫЙ пишется НН, не потому что оно образовалось от глагола совершенного вида, а потому что есть ПРИСТАВКА! А вот в причастии ЛИШЁННЫЙ пишется НН, потому что оно образовалось от глагола совершенного вида!
@@КатяБиндасова не всегда. Например, причастие решённый образовалось от бесприставочного глагола совершенного вида РЕШИТЬ. Как видите, отсутствие приставки не влияет на вид глагола.
А об отглагольных прилагательных в следующей серии))) Расскажу о них в теме "Правописание н и нн в кратких прилагательных и причастиях", там эта информация нужнее!
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍....... Юлия Михайловна вам от меня столько лайков спосибо вам огромное
А ЕГЭ ведь уже БЛИЗКО😱
Качай бесплатные шпоры по русскому языку прямо сейчас - самый большой набор полезной информации для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в одном файле! Все для вас 😀 Залогиньтесь ВКонтакте, а потом переходите по ссылке: vk.com/app5898182_-59108158#s=1538657
но не для меня)
Привет
Ребят, есть ещё 4 пункт о правописании нн в причастиях, он касается приставок. Если при слове есть приставка(кроме не) то пишется нн, пример : сваренный картофель. Дополнение к 1 пункту : еще суффикс ирова, пример : асфальтированное шоссе
@@nicholas92 ага😅
@@МаксудаНаркулова-м5ж привет
В Беларуси уроки сделали по 40 минут и наша учительница по русскому языку жалуется что не успевает за урок нам все обьяснить, хотя вы смогли сделать это за 6 минут. Браво!
а у нас в Харцызске уроки по 1 час 30 мин. УЖАС!!!
Как-бы, у неё нет таких учеников, которые орут и портят дисциплину, она одна и в спокойствии и может спокойно, не отвлекаясь, рассказывать нам различные темы.
@@-ko1577 поздравляю и желаю удачи
Когда нам такое сделали? У нас по 45 минут 😂
Не знаю, где эта Беларусь с уроками по 40 минут, но у меня с этим всё в порядке.
то самое чувство , когда за год в 7 классе ничего не понимал , но посмотрев видео всё сразу понял
Я за 9 лет в шк узнал меньше чем из одного видео
Теперь я знаю, что такое наречие ( я в 9)
@@Matteo_Cardinal это да
Лол мы только начали это проходить а уже 3 четревть
Это просто в нихера на уроках не делаете и не пытаетесь понять
Даааааа
Представляете как же тяжело все это понять иностранцам, изучающим русский язык ...
Не так уж сложно)))
А Вам легко? Не думаю.
Русский язык это капеееееец это не возможно понять иностранцам.
Даже не иностранцам тяжело
им невозможно его понять
Слова:ранить и конфузить - это исключение, они относятся к двум видам глагола.
Спасибо большое! Было интересно и понятно. Вы очень хорошо объясняете!
Ассалому алейкум сиз узбекмисиз
Спасибо вам, эту тему мы на каждом уроке повторяем. Ещё бы "не" с разными частями речи...
Раздельно:
1) если есть или подразумевается противопоставление (кольцо не золотое; сок не лимонный)
2) при наличии пояснительных слов далеко, отнюдь, вовсе и слова с ни
(далеко не красивый; ничуть не интересный)
3) с полным причастием при наличии любого зависимого слова, кроме наречия меры и степени
(не закреплённое традицией написание)
4) с кратким причастием
(закон не принят)
5) со сравнительной степенью прилагательных и наречий
(он не выше друга)
6) с прилагательным, имеющим суффиксы субъективной оценки качества
(не солоноватый; не глазастенький)
7) со словами категории состояния (не жарко на улице)
8) с прилагательными в краткой форме, не имеющими соответствующих полных форм (не рад; не горазд; не прав)
9) с местоимениями (кроме неопределённых и относительных) (не я; не ваш; не всякий)
10) с числительными (не семь; не семнадцатый; не семеро)
Теперь Слитно пишется если:
Слитно:
1) если слово без НЕ не употребляется (неряха, недоумевать, негодуя, нехотя)
2) если недо- («ниже нормы», «меньше требуемого») входит в структуру глагола
(отцу недостаёт времени)
3) если есть пояснительные слова - наречия меры и степени очень, почти, весьма, крайне, совершенно, абсолютно, вполне, отчасти, в высшей степени и т.п.
(крайне невоспитанный, весьма нерационально)
4) если противопоставление мнимое (невысокий, но крепкий мужичок)
5) если образуется новое (противоположное) понятие, которое можно заменить синонимом или синонимической конструкцией без не(несорванный цветок = такой, который продолжает расти; немытые руки = грязные руки; поступить необдуманно = с отсутствием обдуманности)
6) в сложных производных предлогах несмотря на…, невзирая на…(несмотря на дождь; невзирая на непогоду)
Искл.: не взирая на лица
@@АнжеликаСытор спасибо огромное)
+Любовь Криничная да не за что), удачи в обучении. ;)
@@АнжеликаСытор Спасибо, увидел ваш комментарий, он очень помог.
Обожаю русский с его "ветреным" и "безветренным"! А уже сколько у иностранцев вопросов всегда )
моя учительница не может донести это до всего класса уже второй год
а в этом видео все понятно даже за 6 минут
уважение вам👏👏👏
С учителем эту теме проходили 1 месяц, а вы за 6 минут объяснили.
Спасибо огромное
Я тоже так думаю
Каждый раз убеждаюсь-идеально просто,доходчиво!вот бы таких учителей в школы!!!!!!!!!!спасибо !
Школа их испортит
good да, согласна
Одни старухи
@@good3808 нет,школа просто таких не потянет
Ну, знаете, в школе как-бы такой настрой, потому что никому не охото ходить в школу, оттого и желания учиться нет, оттого и понимания нет
Как же вы помогли! Из за дистанционки у нас ели объясняют через экран тему. Три часа в книгу пялилась и ничего не понимала. Как сразу вас посмотрела тут же поняла. И пересмотрев ещё раз спокойно выполнила задания из книги:) Спасибо 🌹
Здравствуйте!Огромное спасибо,я заболела,месяц болела,и нужно срочно понять не изученные темы!Вы все разборчиво обьясняете,приятно слушать улыбчегого и искреннего педагога!Спасибо,очень сильно помогли!
То чувство когда в школе за 45 минут рассказывают меньше чем тут за шесть минут
Мне кажется, что так происходит из-за того, что учителя стремятся научить применять одно и то же правило в практики, различных ситуациях: чем больше тренеруемся, тем лучше усваиваем материал.
Это из за того что ты думаешь тебе это не надо и это скучно,но когда приходит нужно ты сразу всё понимаешь.
Может потому что блять надо было учится
Боже, как хорошо, что существуют подобные каналы, спасибо за видео, я наконец-то поняла )
Прекрасный комментарий, желаем вам успехов в учебе!
Боже как хорошо вас троллили всю школу!
Засирая вам и вашим детям головы никому не нужной фигнёй!
Для того чтобы поставить вам 2ку!
И сказать вам что вы хуоно!
Пишите вы как хотите! Всё равно никакой разницы нет!
Полностью солидарна.
В школе не учил русский, а сейчас повзрослел и захотел выучить. Спасибо вам за уроки
Когда не понимал, как отличать прилагательные и причастия , но посмотрев это видео всё понятно. Спасибо большое вам за хорошее объяснение материала
Ваше видео посмотрел и оно ;
-качественное
-поймëт даже не эрудированный
-удобно смотреть в таком формате.
Спасибо огромное, намного лучше объясняет чем учительница, вы лучшие❤️💥😌
Учителя связаны учебниками. Программа учебная обязывает.
это было ТАК ПРОСТО. я два года не могла понять эту тему, а здесь поняла ее за 6 минут… спасибо большое ❤
Спасибо большое, Юлия Михайловна ! Все просто и понятно с первого раза.
За несколько минут объяснили всю тему простым понятным языком. Спасибо большое!
Жаль, что можно ставить только 1 лайк. Очень познавательный, легкий и интересный видеоматериал!
Чтобы понять нашего учителя в школе нужны недели и иногда даже месяцы, а вы за 6 минут всё так подробно объяснили😮 Обожаю вашу школу, мечтаю чтобы у меня были такие же учителя....
Спасибо большое, ваши уроки остаются актуальными и невероятно понятными, слушаю с большим удовольствием
💖
Когда училась в школе,не всегда знала правила наизусть. Писала часто на уровне интуиции. Ошибалась редко. Такого чудесного педагога вижу впервые. Очень интересны и понятны Ваши лекции.. Если бы в школах были такие педагоги(по любому предмету) ,все бы дети получали только 10.
До ОГЭ осталось пара часов... Тем временем я😅
ну чё, сдала?
сдала или нет
ну как?
походу не сдала
тогда сожалею
Спасибо за уроки русского языка! Очень всё понятно, Юлия Михайловна , объясняете .❤
Даже в 2020-м году тема очень актуальна, спасибо вам огромное!
в 2021)))
Так эта тема всегда будет актуальна, покуда будут оставаться русскоговорящие люди
Спасибо вам большое! У вас талант всё доступно объяснять. Никак не могла понять, но посмотрев ваше видео всё прекрасно поняла! Спасибо!
❤
Что я смотрю, за день до ВПР
жиза
Жиза
Тоже завтра ВПР?
@@Иван-х6з5зДа😁👍
Тоже самое, только у меня диагностика
С вами все всегда легко 👍🙏💕спасибо
За 6 минут больше объяснили чем за 9 лет в школе.
Даааааа
Спасибо огромное 😘😘не всегда встретишь таких учителей
💗
Спасибо за этот урок, всё было понятно и интересно. Пожалуйста, снимите видео по морфологическим разборам.
Спасибо большое. Объяснили кратко и понятно. Лучше чем в школе!
Я- учитель английского языка. Часто мои ученики жалуются на то, что им сложно понимать английскую грамматику. Тогда предлагаю им поставить себя на место иностранцев, изучающих русский.
А еще скажу, что Вы прекрасно объясняете, этот видеоурок мне очень помог.
Спасибо, что тратите свое время на таких как мы)))
Вам отдельное место в Раю
Из Вашего урока извлек больше, чем в школе! Спасибо)
Очень приятно
Вы лучшая💓👍 всё понятно лайк!
Этот канал всегда помогает. Что по алгебре, что по русскому..
Благодарю , Вас, уважаемый учитель, все понятно разъяснено!
3 месяца мучился, но стоило посмотреть это видео, спасибо
объяснено просто, без сложной терминологии и воды. спасибо автору
до экзамена 15минут тем временем я :
Доброго времени суток! Спасибо 🎉оказывается все просто❤
Нуууу прям ооооооооочень понятно, СПАСИБО ВАМ БОЛЬШЕ! НИЗКИЙ ВАМ ПОКЛОН!!!!💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
С вашими объяснениеми сразу стало ясно, все разложилось по палочкам!
Спасибо вам большое!
Лето закончилось , нечего не помню, вот и смотрю, спасибо большое за видео!
+, за лето я уже всё забыла. Как я вас понимаю
реально первый раз зашёл на этот канал, всё очень ясно и понятно
Отлично объяснили материал, очень приятно смотреть ваши уроки)
Спасибо
И да, я в 11 классе, решила посмотреть правила 2-х нн, после того, как облажалась у доски. Вы действительно супер, все очень доступно)
Вы прекрасная учительница, мне бы такую, а не как у нас, добавте еще пожалуйста деепричастия!
Потому что в школе почти все педагоги старые!!😂😅😆
Огромное спасибо! У нас учитель русского ничего не объясняет, а завтра проверочная по этой теме. С помощью вашего видео я всё таки смог её понять! ^-^
Идеально объясняете , у нас учителя , якобы с десятилетним стажем рассказывают хуже
Просто мы повзрослели и стали мудрее.
Привет Спасибо Скоро уже огэ через год помогайте мне Мне очень нравится как вы объясняете если бы наше учительница так объясняла Просто вы лучшая) 🥰
Огромное вам спасибо, за 6 минут рассказали два урока)
Вы самая лучшая учительница в мире! Ребята правы в комментах
Нам бы такую учительницу!😇😘😍
Ранить что сделать. Ранить в последующий момент. Я думаю сов. в.! Юлия Михайловна, огромное спасибо вам за ваш труд и за этот прекрасный урок! Мы вас любим!!! 😉😀
Спасибо за классные уроки и объяснения!
Господииии,спасибооооо))))Вы так меня спасли!
Здорово))
Очень хорошо объясняет не то что моя учительница ❤мне понравилось первый раз тут ❤❤❤
Вовремя, завтра проверочная по этой теме 😉😄
Напишите, как прошла проверочная работа.
@@TutorOnline_ru перенесли 😅
Так же
@@bubu1356 ну что там?
@@字キ Ахахах, не помню уже xD Вроде 5
Здравствуйте, вы очень хорошо объясняете тему . Спасибо большое!
Спасибо! Самые полезные 6 минут моей жизни)
Ого , спасибо большое объяснения супер !
Ну никто так хорошо не объясняет как Юлия Михайловна. Спасибо за ваш труд!!
В двух случаях по-разному:
Ранить(н.ф.) - отвечает на вопрос что делать, т.е. глагол несов. в.
Ранить (кого?) человека - отвечает на вопрос что сделать, значит глагол сов. в.
В любом случае пишется Н, так как это не причастие, а отглагольные прилагательное. А израненный-причастие
Все 9 лет обучения я ничего не понимала, но посмотрев шестиминутное видео, сразу стало все ясно, благодарю
вот бы нам такуюже учительницу по русскому языку
Да реально былобы так
спасибо большое , очень быстро и понятно всё объяснили , теперь можно будет к экзаменам подготовиться )
Вы забыли сказать о четвертом пункте правила. Если в причастии есть приставка, то в суффиксе причастия пишется НН! Например: пожаренный картофель. В примере ЗАМОРОЖЕННЫЙ пишется НН, не потому что оно образовалось от глагола совершенного вида, а потому что есть ПРИСТАВКА! А вот в причастии ЛИШЁННЫЙ пишется НН, потому что оно образовалось от глагола совершенного вида!
Зачем всё усложнять? Если есть приставка, то автоматически от гл сов вида
если есть приставка значит он автоматически становится сов. Вид
@@КатяБиндасова не всегда. Например, причастие решённый образовалось от бесприставочного глагола совершенного вида РЕШИТЬ. Как видите, отсутствие приставки не влияет на вид глагола.
Дурдом отдыхает....
Юлии Михайловне - огромная благодарность от всего нашего признательного сердца! ❤
Спасибо,всё понятно!
Здраствуйте учительница на самом деле вы хорошая учительница мне всё понятно ранить наверно совершенного вида
Она обьесняет понятнее чем все учителя в школах
Это просто в нихера на уроках не делаете и не пытаетесь понять
@@ass1st868 ты учитель?
@@Звёздачка-000 нет
Спасибо вам большое всё очень понятно. Вы прекрасная учительница !!!
"что сдалать" (ранить)
Видео урок очень хороший, все четко и понятно
лучшая, мне бы такого учителя по Русскому языку
все собрались за день до экзамена
да
ОБОЖАЮ ВАШ КАНАЛ КЛАСНЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ !
Спасибо огромное💗
Здравствуйте Юлия я из Узбекистана .мне нравится ваш урок и ваша энергия
1:36
Бедный мел!
😂😂
Он был из тех кто просто хотел жить...
@@kit6298 он был из тех, кто просто хотел скрежетать по доске...
@@malikvalley 😂
@@malikvalley он был из тех, кто хочет чтобы его взяли
Ухты! Сколько не пересматривала эту тему, никак понять не могла. На этом видео всё понятно
почему у меня такого преподавателя в школе не было (( Очень красивая
+
Смотрю видео за 40 минут до внутреннего экза по русскому языку
Спасибо
Спасибо. Юля просто милашка.
Александр, спасибо))
Спасибо большое!!! Вы всё так превосходно объясняете. 😅
А как же отглагольные прилагательные? :с
А об отглагольных прилагательных в следующей серии)))
Расскажу о них в теме "Правописание н и нн в кратких прилагательных и причастиях", там эта информация нужнее!
Как😨😨😤😯
Юлия Забенько пожалуйста,дайте ссылку на это видео
@@ЮлияМежуева-б7п спасибо вам болшое Юлия Михайловна
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍....... Юлия Михайловна вам от меня столько лайков спосибо вам огромное
Вот бы моим детям такого учителя русского языка! Спасибо!
Спасибо за урок, хорошая помощь моей пятиклашке💐
В 5-ом классе эти темы не изучаются
Красавица и умница! 👍🌷🌷🌷
Спасибо большое! Поняла с первого раза эту тему)
Хочу себе такую учительницу, а то у меня старая, лет 60, объяснять не умеет, а тут все просто, спасибо
То чувство когда завтра экзамен
Вы единственная кто хорошо объяснил и я все сразу поняла
Только из-за вас подписался )
училка по русскому языку не понятно обьясняет правила , а тут все легко и понятно, спасибо.
Ранить:
Что делать? Значит это несов.вид (-н-)
НО!
РанеННый в руку. Есть зависимо слово (-нн-)
Вид этого глагола зависит от контекста.
Точно.
Большое спасибо за уроки, в школе вообще не понял, а посмотрел видео и все ясно стало.