Мне 47 лет. Молодая, казалось бы, женщина. В школьные годы читала с упоением всю программу. Потом семья, дети. Увлечение научно-популярной психологией. Потом аудио/видео самообразование. И тут "неожиданно" обнаружила, что засыпаю на второй странице чтения. И поняла, что я в опасности. Конечно, здесь имеет место не всегда неудачный подбор литературы. Но главная причина - мозг разучается концентрироваться и анализировать. Мой инстинкт самосохранения быстренько вывел меня на Андрея Олеговича. Я побежала покупать Джейн Остен в самом дорогом оформлении, мемуары М.Зощенко, М. Аврелий "Наедине с собой". Счастлива как Боженька! Мой мир наполнился новыми смыслами! Это реальное придаёт сил и вдохновения. Спасибо вам большое, дорогой наш Учитель!
Андрей Олегович, большое спасибо за подробные разъяснения в вопросе чтения книг! Как дополнение к видео, хотелось бы увидеть Вашу подборку книг обязательных к прочтению, возможно подборку по жанрам. Кому тоже интересно поддержите лайком!
Благодарю за прекрасные лекции !! Мне 74 г , открываю мир , новый для человека советского времени ,очень интересный,увлекающий! Благодаря интернету и таким замечательным ,профессионалам как Вы , жизнь наполняется новым смыслом, интересами .
Из-за интернета сложно читать книги т.к развилось клиповое мышление ( теряю мысль , сложно сконцентрироваться ) . На время решил отказаться от интернета , смотрю только ваши лекции и по работе . Мозг постепенно приходит в норму , и я снова могу размышлять а не просто потреблять информацию . Всем думающим людям советую на неделю отказаться от интернета без необходимости и вы удивитесь от количества информационного шума что окружало вас ранее .
@@logansz36 использование любой вещи должно быть по назначению и с какими-то ограничениями. Вы же не едите телефон, или вместо теплой воды не моетесь кипятком, чтобы шпарить себя?
Ох, та же самая проблема. Хочу все знания мира получить. Читаю тут отрывок, там отрывок, потом новости, потом видео. В итоге к концу дня пытаюсь резюмировать собранную информацию и понимаю, что в голове пустота. Надо заново учиться читать, мыслить, проводить досуг.
Да, я убрала компьютер с рабочего стола. Поставила на полку, как радио. Могу подойти к нему на недолго, но оставаться возле него долго неудобно - меньше соблазна уйти в миражи интернета
Спасибо огромное хорошо выглядящему, стильно одетому профессору, который делится знаниями и своим мировоззрением!! Живу в маленьком городке с тремя детьми. И для меня это потрясающая возможность расширить свой кругозор и узнать что-то новое. Благодарю!
Андрей Олегович, Вы просто бриллиант, случайно мной обнаруженный на просторах интернета. Я безмерно рада такой находке. Вы - большая ценность для общества, здоровья Вам, сил и вдохновения! (Санкт-Петербург)
«Люди не знают, сколько стоит времени и усилий, чтобы научиться читать. Мне для этого понадобилось 8о лет, но и теперь я не могу сказать, насколько преуспел в этом» Гёте
Читать текст это всего лишь буквы для передачи речи и не более того,развить нужно память и размышление воображение и тд....послушав некоторых сто лет нужно только для понятие чтение книг....
Спасибо за Ваш труд. Абсолютно согласна, что в наше время люди разучились читать и мыслить. И это серьезная проблема. Мне посчастливилось учиться на филологическом факультете в начале 80-х.,и любовь к книгам навсегда запечатана в ДНК.
Очень благодарна своим родителям, которые всю жизнь собирали свою библиотеку. До сих пор для меня лучшее развлечение - это выбрать книгу и читать ее при малейшей возможности и каждый день. После вашей лекции я осознала, что книжный текст дает мне мыслительную энергию, а электронные тексты - не дают этого эффекта. А если у вас есть мыслительная энергия - то вы способны на творчество. Очень полезная лекция, спасибо, впрочем, как и все другие ваши лекции.
О визуализации при чтении. Сразу вспомнила, как мой папа учил меня в детстве решать первые задачки по математике 🙂❤Он рисовал все данные в условии задачи. Вопрос. Процесс решения. Ответ приходил сам собой ! Это чётко работает !!! Спасибо большое за ценные мысли, советы, что делитесь своим опытом...
Я так рада, что нашла ваш канал! Мне очень отзывается тема, которую вы освещаете. Есть ещё, на мой взгляд, интересный момент в том, что далеко не все читающие действительно умеют работать с прочитанным. Я поймала это ощущение впервые, когда слушала ютуб-блогеров книжных обозревателей. Они читают по 10-15 книг за сезон, говорят поверхностно "понравилось ли" и не могут толком ничего выразить о прочитанном. Огромная благодарность Вам за ваш труд! ♥️
Спасибо большое за это видео. Я раньше никогда не задумывался о том, что книгу нужно уметь читать, читать осознанно и как понимать прочитанное. Аж желание появилось пойти купить книгу.
Так рада, что попала на Ваш канал, я одна из тех, кто повелся на ту самую моду «30 книг в день», Вы изменили мое мнение о книгах, чтении, знаниях. Спасибо большое.
а я повелась на идею, что книги - это чужая жизнь, часто вымышленная. Зачем тратить на этот мусор время, когда можно жить свою жизнь и создавать свои "проекты"! Боже, как я была не права.
Простите за хамство..но обалдела.. культурный шок, насколько Вы шикарно объяснили почему нужно читать...постараюсь достучаться к дочурке..Замечательное, очень полезное видео.
☑ Вы правильно в начале сказали, что чтение это процесс декодирования символов в смысл. Чтобы процесс чтения и усвоения смысла происходил максимально точно и эффективно - читающий должен понимать значение КАЖДОГО прочитанного слова в предложении в зависимости от контекста. Так как СЛОВО и его СМЫСЛ составляют базовый конструкт предложения, то не понимая хотя бы одно значение базового конструкта предложения, разум человека не может воспроизвести и ТОЧНО декодировать вложенный автором исходный смысл в предложении. Таким образом, чтобы читающий легко декодировал текст в точное понимание смысла написанного, чтобы не было вольных интерпретаций и искажений, ему необходимо обладать богатым и точным лексиконом (набором слов и знанием толковых контекстных значений слов). Более того, читающий должен знать, как то или иное значение слова указывает и связано с реальной жизнью и ее процессами и явлениями, т.к. символьная система придумана лишь для обозначения происходящего в реальности. Читающий ни в коем случае НЕ ДОЛЖЕН ПРОПУСКАТЬ ни одного непонятного ему слова, т.к. эти пропуски и недопонимания разрушают канву декодирования смысла и разрушают логику текста. Каждый раз, когда вы встречаете новое слово - сразу проясняйте его все значения, в том числе то значение, которое подходит в место текста, где Вы услышали или прочитали данное слово. Затем придумайте несколько примеров предложений с употреблением слова в различных значениях, чтобы закрепить использование слова в разуме. (!) Люди бросают читать тексты именно из-за того, что они терпят поражение при декодировании текста в смысл. При чтении у них не возникает понимание того, что им пишут. И они не осознают почему с ними происходит утрата интереса к тексту. Существует несколько препятствий в обучении: ▪ Это непонятые или неверно понятые слова. ▪ Это недостаток связи теории с реальностью. ▪ Это нарушение принципа постепенности, где перед пониманием более сложных концепций человек должен понять более простые основополагающие концепты и конструкты. Вы много рассказываете об усидчивости и концентрации, но мало сообщаете о самой технологии декодирования смысла и того, как человеку расширять свой лексикон, прояснять контекстные значения базовых конструктов предложений - слов. Не говорите ничего о том, что делать, когда разум человека не может связать написанное с реальностью и с опытом из-за чего может возникать непонимание и замешательство по ходу чтения. Вы не говорите о том, почему важно начинать с более простого и двигаться по градиенту к более сложному. И это не только проблема данного видео. Это проблема всей современной системы образования. Детей не учат в самой основе языка быть грамотными, не учат прояснять сразу непонятые символы, слова, концепты и не накапливать тупость в уме, и ни в коем случае не вкладывать вольный смысл в общеупотребительные слова языка.
а я думала, это я такая тупенькая по несколько раз перечитываю предложение, пока не пойму что написано, а оказывается, это правильно - мой мозг не сдается!)
@@ValeryenPivko Навык это умение. А умение приобретается только через знание. То есть сначала нужно знать, о том, каковы методы обучения и работы с информацией. А этому не учат в школе. Каждое слово должно быть верно истолковано в предложении. Вы можете подумать, что это итак мол понятно и очевидно. Но нет. У большинства людей крайне бедный, ограниченный лексикон и они не знают, насколько важно его постоянно обогощать и насколько важно уметь точно понимать значения слов. Люди редко осознают, почему им так тяжело дается текст книги, почему они мало читают, почему бросают обучение. А за этим всегда кроется неспособность справляться с препятствиями в ходе обучения, т.к. они не изучали эти препятствия, не знают почему пропал интерес читать и изучать до конца. Поэтому нужен не просто навык, а набор знаний и методов как с такими препятствиями эффективно справляться, а на основе этого уже формируется навык.
Здравствуйте! Прекрасно, рад тому что столкнулся с вашим видеороликом. Надеюсь на то, что смогу научиться у вас. Многие нуждаются в вашем знании, в том числе и я.
Спасибо большое за инструкцию к чтению! ❤️ Вы говорили о том, что у вас в проекте списки литературы (после или до чего необходимо читать). Вот два года уже прошло, ждём-с 😁 Вы сказали, что между книгой и человеком стоит человек, но мне кажется будет ещё точнее звучать - учитель. Педагог, который покажет путь к знанию. Как рационально распределить силы переходя интеллектуальный перевал или горы. Было бы здорово, если бы Вы и Ваши коллеги составили такие списки по типу: "Что нужно прочитать, чтобы понять Канта?" или "Несколько шагов до Локка", "Генеологическое древо идей от Спинозы до Рассела" и тд. То есть, определить уровни чтения. И это уже будет напоминать чем-то игру: пока не дойдёшь до этого уровня не сможешь играть дальше))
Для любителя чтения - эта лекция сама по себе - бальзам на душу. Для подростка же, который читать не умеет, а значит, и не любит - преодолеть целый час лекции может стать непреодолимым энергетическим барьером. Им приобщаться к чтению нужно более "мелкими глотками".
Да Вы правы. Книги нужно читать. Есть у нас на Земле Библиотека Ярослава Мудрого. Вот там знаний и информации очень много... Там собрано буквально всё и обо всём. И о всех ныне живущих и даже умерших. Находится она в пятом уровне..И научиться её читать - вот наша задача. Это возможно постичь лишь в Народном Академическом Университете Эволюции Разума! Сокращённо - НАУ ЭРА!
Действительно, Ярослав, в библиотеке 5 го информационно - распорядительного уровня планеты вся информация правдивая, уникальная и расценивается выше, чем в Гарворде, Кембридже и Оксфорде вместе взятых. Человек, не случайность, а результат длительного творчества Творца и задача человечества - формирование разумной жизни на планете.
Мы ищем ответственных людей, готовых обучаться и проявлять на практике разумные действия. Двери в НАУ ЭРА открыты. Как живем - так больше жить нельзя!! Только новые знания помогут нам все изменить в нашем мире.
Взятие Киева Мстиславом в 1169 году повлекшее за собой значительные разрушения и его последующее запустение на некоторый период, а так же нередкие пожары уничтожавшие большую часть города, скорее всего, уничтожили и все древние письменные документы. В связи с этим, версия о том, что библиотека все еще где-то сохранилась, вызывает сильные сомнения у историков.
Шикарная лекция. Я давно подозревала, что истинные аналитики - не математики, а филологи и философы 😊 Благодаря вашей лекции - выстроила стратегию, как научить своего ребёнка читать и понимать текст🙏
Благословений вам! Ваша лекция, словно спасательный круг в бурлящем океане интернета...) Вы явились для меня, тем основанием, которое я предоставила моему сыну, для поиска себя в этом мире, а также, поиска самого себя в развитии своих способностей и возможностей, и ответственности за свои выборы и поступки. Для него была удобна выученная беспомощность. Спасибо вам. Слава Богу.
Спасибо большое. Ваше видео очень помогло понять "для чего я читаю". Теперь то, что было не понятно, можно расшифровать и погрузиться в мир "сложных книг"
Обожаю читать. Но как же в наше время бешеных скоростей « читать медленно»... А сколько ещё книг хочется осилить. Времени катастрофически не хватает. В библиотеку что ли устроиться работать))) Спасибо большое за Ваши лекции!!!
Очень полезная познавательная лекция. Благодарю Вас! Сомнения остались только по поводу наших предков приматов, которых Вы упомянули. Но, на то и Философия, что бы все подвергать сомнению и стремиться с любовью познать истину.
Спасибо! Очень интересно. Я так понимаю, что овладев искусством чтения, мы по сути получаем свободу ☺ Это я без иронии, впечатление у меня именно такое сложилось)
Очень благодарна Вам за лекцию, Андрей Олегович!🌹 Я все подробно законспектировала, (заняло 3 часа), но чувствую себя богачкой, владеющий ключами к сокровищам! Я давно изучаю скорочтение в методиках и упражнениях развила множество полезных навыков и способов работы с текстом. Но я искала алгоритм/способ оптимизации работы именно с знанием, содержанием, замыслом автора! Задавалась вопросом - как воспринимать текст "масштабно", структурированно, и размышляла о составляющих структуры, ведь это даст мне возможность изучать многое! И сегодня мне подарок в виде Вашей лекции! Никогда не подозревала, что можно аккуратно, поэтапно "подступать" к знанию, постепенно расширяя и увеличивая его! Оказывается можно себе задавать вопрос - как подготовиться к началу изучения чего-либо! (здесь готова была от облегчения всплакнуть!) потому что всегда "набрасываюсь" на мощные темы, не понимая, что это очень трудно. Также, для меня ново, что понятия мужества и смелости можно применять укрепляя себя перед началом "толстой" книги 😂 я думала, это применимо только для внешних действий. Спокойствие и благоприятный тон голоса - очень помогают увлечься и потерять счёт времени. Отдельное спасибо за любовь к знаниям и библиотекам, это очевидно, и передаётся чувствами! Пусть многословна я, но безмерно Вам благодарна! Будьте здоровы! 🕊️💐
@@СеняГорбунков-щ9ц я думаю с тренингами точно так как и с книгами, видеороликами и другой подобной информации. Если не анализировать, не конспектировать, не создавать заметки, и т.д. то все просто забудется и перезапишется новой информацией.
Спасибо, Андрей, что помогаете «разобраться в слонах».Это и радостно и трудно одновременно, но невероятно увлекательно. Да и что иное на Земле, может быть интереснее для человека? Ведь, даже путешествуя, набирая информации и впечатлений, нужно непременно это включить потом в свою жизнь и в свою структуру личности, иначе твои путешествия просто трата времени и денег и остаточного продукта -воспоминаний, не подкреплённых практикой. Благодарна, тем не менее, интернету, что попала на Ваш канал и лекции. Такой эмоциональный позитив, остроумие, наряду с отточенностью языка- редкость. Спасибо и всех Вам благ. С уважением, Софья
Как притягивает меня этот человек, своим умом, неторопливой подачей мыслей. Андрей Олегович как мы все истосковалась по настоящему. Что то наносное было принято нами и исказило нашу действительность. Спасибо, Вам, за эту борьбу .
А меня таинство знаний, я же это узнаю!!! Даже, если прочитываю несколько раз, сейчас много можно прочесть разных книг, спасибо вам и книжным издательствам за это счастье!!!
Очень интересная лекция. Читать всегда надо это заставляет мозг думать и не стареть . Очень интересный человек , знания университета Нау Эра могут больше дать ответов на тему этого ролика .
Очень много всего. Ответ прост - начните с классической литературы. От себя скажу, что очень важным сражением будет прочтение Преступления и наказания. После того когда пропустите через себя эту глыбу, Вы уже не будете прежним. Когда осознаете грандиозность и глубину заложенной мысли, то уже дороги назад не будет - будете читать и сами поймете какие ещё 99 книг Вам нужны)....Но это будет не просто и, в тоже время, восхитительно. Это как тяжелая работа в спортзале, только для мозга. Конечно, можно взять и другую, более "удобную" книгу/штангу, но в любом случае, на простые тексты не стоит тратить драгоценное время. Простое лезет из всех щелей...это просто, а потому бесполезно.
@@wintercat7788 Подождите, нет необходимости читать Ницше в оригинале. Ведь есть качественные переводы, например, "Так говорил Заратустра"- отлично слушается на TH-cam.
Сегодня искала информацию как научиться читать по диагонали, и когда нашла, поняла, что уже умею так просматривать страницы информации, и именно вот это не стоит применять к красивейшим атмосферным произведениям о чувствах и трудах мысли и духа, как «Война и мир» например.)) Слушая Вас, поняла, что верно читаю ))) размышляю и наполняюсь образами, обдумываю взгляды автора.))) Ура, оказывается папе большое спасибо за правильное воспитание в отношении к содержимому книги.)))
Здравствуйте! Печально, что система образования не поддерживала навык мыслить. Я помню, как преподаватель русской литературы швырнула в меня мелком со словами "Ты думаешь, что умнее Добролюбова! Твое мнение здесь никому не нужно." Благодарю за прекрасный материал. Ваши лекции близки к книгам)))
Вот такие учителя -садисти , отбивают у детей весь интерес к наукам, я тоже пережила много садизма в школе , не боюсь етого слова,но благодаря моим родителям , которие меня научили " иметь в виду " етих "учителей", я вижила , можно сказать в школьние годи , мне 50 лет живу в Греции 25 , пришлось и тут поучиться , есть большая разница в отношениях между учееиками и учителями ,хотя тоже попадаются неадеквати, но не в такой степени как в советское время било.
Тоже выросла с домашней библиотекой, ходила и в детскую библиотеку, потом во взрослую и достаточно много времени проводила в читальном зале. Дело в том, что в мои юношеские годы нельзя было купить, например, поэзию Арсения Тарковского, а в читальном зале была тоненькая книжица его стихов. Читали мои родители. Я читала много, вела дневник, выписывала, что очень впечатлило, пересказывала интересные произведения детям во дворе более младшим. И сейчас читаю и наслаждаюсь. Спасибо вам, Андрей Олегович, ваши лекции заставляют меня подтянуться, расширяют, я надеюсь, мой кругозор. На предмет библиотек в других городах. Любила путешествовать по Украине, очень понравилась городская библиотека в Виннице. Чудесная. И читальный зал прекрасный.
Спасибо большое, очень полезная информация, видимо интернет несёт в себе какие-то крупицы полезного если встречаются, хоть и редко, такие материалы. Для меня тем более полезна была лекция, потому что изучаю очень сложную и глубокую книгу такую как библия, которая сама по себе является собранием книг каждая из которых является очень непростой во всех отношениях.
Как это верно сказано, что многие даже не догадываются о своём невежестве !!! Больше того, по моим наблюдениям всё больше воинствующего невежества, которое готово затоптать оппонента вместе с его доводами!
![Скорочтение. Как читать быстрее: советы, техники, упражнения. Геннадий Быстров. [Аудиокнига]](/img/n.gif)
Господи, как не хватает с такой энергетикой учителей, врачей, судей, продавцов и вообще просто окружающих тебя людей. Спасибо Вам за ваши лекции.
Сама будь человеком с энергетикой Иисуса Христа!
Это возможно с помощью Христа!
Американский писатель Генри Дэвид Торо как-то сказал: «Книги следует читать так же неторопливо и бережно, как они писались».
Прекрасно сказали!
Да, я знаю людей, которые прочитали десяток книг, а умища...
Интересно... Он знал русский?
Уолден, или жизнь в лесу . Вчера дочитал
@@lost.horizon екнннгнг не
Одно удовольствие слушать такого грамотного человека! Спасибо Вам огромное! Вы вдохновляете на образование!
«Если вы ищете ответы, попробуйте чтение. Вы удивитесь, когда найдете нечто куда большее, чем то, что искали изначально.»
Короче сказать невозможно!
Спасибо! ❤
Мне 47 лет. Молодая, казалось бы, женщина. В школьные годы читала с упоением всю программу. Потом семья, дети. Увлечение научно-популярной психологией. Потом аудио/видео самообразование. И тут "неожиданно" обнаружила, что засыпаю на второй странице чтения. И поняла, что я в опасности. Конечно, здесь имеет место не всегда неудачный подбор литературы. Но главная причина - мозг разучается концентрироваться и анализировать. Мой инстинкт самосохранения быстренько вывел меня на Андрея Олеговича. Я побежала покупать Джейн Остен в самом дорогом оформлении, мемуары М.Зощенко, М. Аврелий "Наедине с собой". Счастлива как Боженька! Мой мир наполнился новыми смыслами! Это реальное придаёт сил и вдохновения. Спасибо вам большое, дорогой наш Учитель!
Андрей Олегович, большое спасибо за подробные разъяснения в вопросе чтения книг! Как дополнение к видео, хотелось бы увидеть Вашу подборку книг обязательных к прочтению, возможно подборку по жанрам. Кому тоже интересно поддержите лайком!
А ты знаешь
Благодарю за прекрасные лекции !! Мне 74 г , открываю мир , новый для человека советского времени ,очень интересный,увлекающий! Благодаря интернету и таким замечательным ,профессионалам как Вы , жизнь наполняется новым смыслом, интересами .
Из-за интернета сложно читать книги т.к развилось клиповое мышление ( теряю мысль , сложно сконцентрироваться ) . На время решил отказаться от интернета , смотрю только ваши лекции и по работе . Мозг постепенно приходит в норму , и я снова могу размышлять а не просто потреблять информацию . Всем думающим людям советую на неделю отказаться от интернета без необходимости и вы удивитесь от количества информационного шума что окружало вас ранее .
Советуете отказаться от интернета,а сами пишете где?-В интернете,который осуждаете.
@@logansz36 использование любой вещи должно быть по назначению и с какими-то ограничениями. Вы же не едите телефон, или вместо теплой воды не моетесь кипятком, чтобы шпарить себя?
Ох, та же самая проблема. Хочу все знания мира получить. Читаю тут отрывок, там отрывок, потом новости, потом видео. В итоге к концу дня пытаюсь резюмировать собранную информацию и понимаю, что в голове пустота. Надо заново учиться читать, мыслить, проводить досуг.
Да, я убрала компьютер с рабочего стола. Поставила на полку, как радио. Могу подойти к нему на недолго, но оставаться возле него долго неудобно - меньше соблазна уйти в миражи интернета
Спасибо, очень хороший совет, нужно попробовать.)
Спасибо огромное хорошо выглядящему, стильно одетому профессору, который делится знаниями и своим мировоззрением!! Живу в маленьком городке с тремя детьми. И для меня это потрясающая возможность расширить свой кругозор и узнать что-то новое. Благодарю!
Лариса, спасибо большое!
Андрей, браво! Снимаю шляпу.. В наше время всеобщего отупления и деградации, Ваши лекции - это глоток разума и ясности мышления. Спасибо!
Алексей, спасибо!
Андрей Олегович, Вы просто бриллиант, случайно мной обнаруженный на просторах интернета. Я безмерно рада такой находке. Вы - большая ценность для общества, здоровья Вам, сил и вдохновения! (Санкт-Петербург)
Такие авторов побольше бы в Ютубе, это Свет для темных дум! Огромный поклон вам!
Да их здесь тьма!
@@СеняГорбунков-щ9ц это балаболов тьма, а людей умудренных опытом мало.
Абсолютно согласен
Какой гигант! Просветитель мирового уровня действительно. Огромное уважение
А в России государство борется с просветительством! (Это - самоприговор"русскаго мира"!)
«Люди не знают, сколько стоит времени и усилий, чтобы научиться читать. Мне для этого понадобилось 8о лет, но и теперь я не могу сказать, насколько преуспел в этом» Гёте
@@nikolayplotnikov1968 При чём здесь это, если речь конкретно об умении читать?
А где вы были 8 лет назад
Спиздил у Сократа
Читать текст это всего лишь буквы для передачи речи и не более того,развить нужно память и размышление воображение и тд....послушав некоторых сто лет нужно только для понятие чтение книг....
Не путайте устаревшего гётте с современной молодежью.
Благодаря Вашему видео я понял, что книги, которые меня раздражают, просто заставляют меня думать
Спустя некоторое время после прочтения может возникнуть мысль: зачем я читал это, только раздражался
Я Камю читала полгода,если бы не привычка дочитать до конца,выкинула бы ее ко всем х. Е. Ра. М
@@НастяТанака 🤣
Это потому что мыслительная деятельность больше всего поглощает человеческой энергии и организм таким образом не хочет ей делиться. От сюда ленность
Спасибо за Ваш труд. Абсолютно согласна, что в наше время люди разучились читать и мыслить. И это серьезная проблема. Мне посчастливилось учиться на филологическом факультете в начале 80-х.,и любовь к книгам навсегда запечатана в ДНК.
Начать читать: ❌️
Посмотреть часовое видео о том, как читать: ✅️✅️✅️✅️✅️
Сэкономишь себе кучу времени
Перед тем как рубить дрова, нужно заточить топор
ахах
@@vasyamolodoy2276 во во
Андрей , спасибо за канал.
Как глоток свежего воздуха в наше
тяжёлое время.
Всем здоровья, тепла, света и мирного неба.
Очень благодарна своим родителям, которые всю жизнь собирали свою библиотеку. До сих пор для меня лучшее развлечение - это выбрать книгу и читать ее при малейшей возможности и каждый день. После вашей лекции я осознала, что книжный текст дает мне мыслительную энергию, а электронные тексты - не дают этого эффекта. А если у вас есть мыслительная энергия - то вы способны на творчество.
Очень полезная лекция, спасибо, впрочем, как и все другие ваши лекции.
Слушать само удовольствие. Благодарю. Рад что на нешей земле еще остались Люди - с большой буквы
Слово "Люди" пишеться с большой буквы
@@volodymyrlysenko5596Мягкий знак здесь лишний. Учите русский язык
О визуализации при чтении. Сразу вспомнила, как мой папа учил меня в детстве решать первые задачки по математике 🙂❤Он рисовал все данные в условии задачи. Вопрос. Процесс решения. Ответ приходил сам собой ! Это чётко работает !!!
Спасибо большое за ценные мысли, советы, что делитесь своим опытом...
Лучшее что я послушала на ютуб ever:) Закрываю ютуб и иду читать! Спасибо большое за лекцию! И Вас так приятно слушать!
Чудова лекція! Хочу вам виразити велику вдяку та низький поклін за вашу творчість.
Разве есть в украинском языке слово вдяка? - правильно говорить подяка. "Я Вам вдячний", але "Моя Вам подяка".
Хіба хтось забороняв придумувати слова?
@@ninacvetkovic2808Они пользуются переводчиками так как своего примитивного языка не знают
есть @@ninacvetkovic2808
Браво мастеру за лекцию!
Без чтения не будет человека.
Какая интересная лекция!!! Как жаль, что в школах не учат с начальных классов по каждому предмету так выстраивать план.
Я так рада, что нашла ваш канал! Мне очень отзывается тема, которую вы освещаете. Есть ещё, на мой взгляд, интересный момент в том, что далеко не все читающие действительно умеют работать с прочитанным. Я поймала это ощущение впервые, когда слушала ютуб-блогеров книжных обозревателей. Они читают по 10-15 книг за сезон, говорят поверхностно "понравилось ли" и не могут толком ничего выразить о прочитанном. Огромная благодарность Вам за ваш труд! ♥️
Спасибо большое. Очень важная и полезная лекция. Как же сильно вы помогаете тем, кто ищет знания
Просто спасибо за Ваш труд и деятельность, энергию и знания, Андрей Олегович! Прекрасная лекция
Благодарю!
Спасибо большое за это видео. Я раньше никогда не задумывался о том, что книгу нужно уметь читать, читать осознанно и как понимать прочитанное. Аж желание появилось пойти купить книгу.
Спасибо огромное! У вас замечательные и интересные лекции.
Приятный голос и интеллигентное повествование..
Спасибо Вам!
ВОСХИЩАЮСЬ ВАМИ, ИСКРЕННЕ УВАЖАЮ, СЛУШАЮ И ПЕРЕСЛУШИВАЮ С ОГРОМНЫМ УДОВОЛЬСТВИЕМ! СПАСИБО ЗА ЦЕННЕЙШИЕ БЕСЕДЫ!❤❤❤
Потрясающе! Огромное спасибо за возможность посмотреть эту лекцию, ознакомиться с невероятно ценными знаниями.
Благодарю.
Так рада, что попала на Ваш канал, я одна из тех, кто повелся на ту самую моду «30 книг в день», Вы изменили мое мнение о книгах, чтении, знаниях. Спасибо большое.
а я повелась на идею, что книги - это чужая жизнь, часто вымышленная. Зачем тратить на этот мусор время, когда можно жить свою жизнь и создавать свои "проекты"! Боже, как я была не права.
Простите за хамство..но обалдела.. культурный шок, насколько Вы шикарно объяснили почему нужно читать...постараюсь достучаться к дочурке..Замечательное, очень полезное видео.
☑ Вы правильно в начале сказали, что чтение это процесс декодирования символов в смысл. Чтобы процесс чтения и усвоения смысла происходил максимально точно и эффективно - читающий должен понимать значение КАЖДОГО прочитанного слова в предложении в зависимости от контекста. Так как СЛОВО и его СМЫСЛ составляют базовый конструкт предложения, то не понимая хотя бы одно значение базового конструкта предложения, разум человека не может воспроизвести и ТОЧНО декодировать вложенный автором исходный смысл в предложении.
Таким образом, чтобы читающий легко декодировал текст в точное понимание смысла написанного, чтобы не было вольных интерпретаций и искажений, ему необходимо обладать богатым и точным лексиконом (набором слов и знанием толковых контекстных значений слов). Более того, читающий должен знать, как то или иное значение слова указывает и связано с реальной жизнью и ее процессами и явлениями, т.к. символьная система придумана лишь для обозначения происходящего в реальности.
Читающий ни в коем случае НЕ ДОЛЖЕН ПРОПУСКАТЬ ни одного непонятного ему слова, т.к. эти пропуски и недопонимания разрушают канву декодирования смысла и разрушают логику текста. Каждый раз, когда вы встречаете новое слово - сразу проясняйте его все значения, в том числе то значение, которое подходит в место текста, где Вы услышали или прочитали данное слово. Затем придумайте несколько примеров предложений с употреблением слова в различных значениях, чтобы закрепить использование слова в разуме.
(!) Люди бросают читать тексты именно из-за того, что они терпят поражение при декодировании текста в смысл. При чтении у них не возникает понимание того, что им пишут. И они не осознают почему с ними происходит утрата интереса к тексту.
Существует несколько препятствий в обучении:
▪ Это непонятые или неверно понятые слова.
▪ Это недостаток связи теории с реальностью.
▪ Это нарушение принципа постепенности, где перед пониманием более сложных концепций человек должен понять более простые основополагающие концепты и конструкты.
Вы много рассказываете об усидчивости и концентрации, но мало сообщаете о самой технологии декодирования смысла и того, как человеку расширять свой лексикон, прояснять контекстные значения базовых конструктов предложений - слов. Не говорите ничего о том, что делать, когда разум человека не может связать написанное с реальностью и с опытом из-за чего может возникать непонимание и замешательство по ходу чтения. Вы не говорите о том, почему важно начинать с более простого и двигаться по градиенту к более сложному.
И это не только проблема данного видео. Это проблема всей современной системы образования. Детей не учат в самой основе языка быть грамотными, не учат прояснять сразу непонятые символы, слова, концепты и не накапливать тупость в уме, и ни в коем случае не вкладывать вольный смысл в общеупотребительные слова языка.
Это навык. Такой же как петь, планировать распорядок дня или разговаривать на иностранном языке. Абсолютно все навыки можно в себе развивать.
а я думала, это я такая тупенькая по несколько раз перечитываю предложение, пока не пойму что написано, а оказывается, это правильно - мой мозг не сдается!)
@@ValeryenPivko Навык это умение. А умение приобретается только через знание. То есть сначала нужно знать, о том, каковы методы обучения и работы с информацией. А этому не учат в школе. Каждое слово должно быть верно истолковано в предложении. Вы можете подумать, что это итак мол понятно и очевидно. Но нет. У большинства людей крайне бедный, ограниченный лексикон и они не знают, насколько важно его постоянно обогощать и насколько важно уметь точно понимать значения слов. Люди редко осознают, почему им так тяжело дается текст книги, почему они мало читают, почему бросают обучение. А за этим всегда кроется неспособность справляться с препятствиями в ходе обучения, т.к. они не изучали эти препятствия, не знают почему пропал интерес читать и изучать до конца. Поэтому нужен не просто навык, а набор знаний и методов как с такими препятствиями эффективно справляться, а на основе этого уже формируется навык.
интересное замечание, и касательно последнего вашего абзаца, то не подскажете где кто говорит как с этим всем справляться и тд?
Как исправить эту ситуацию??
Вы тоже обоим не упомянули, а только сообщили о недостатках видео… жаль.
Здравствуйте! Прекрасно, рад тому что столкнулся с вашим видеороликом. Надеюсь на то, что смогу научиться у вас. Многие нуждаются в вашем знании, в том числе и я.
Просмотрела на одном дыхании ❤️, как будто проголодалась за чистым , интеллектуальным знанием ! Благодарю 🙏🏻
Спасибо Вам огромное за лекцию! Потрясающе искусная подача материала! Если бы у меня в университете так преподавали философию...
Спасибо!! Супер лекция! И благодарность за все ваши лекции и занятия !
Очень благодарна за эту лекцию. Чувствуются Ваши интерес, созидательность и глубина, это восхищает и воодушевляет.
Андрей Олегович благодарю за познавательную лекцию-семинар!
Спасибо большое за инструкцию к чтению! ❤️
Вы говорили о том, что у вас в проекте списки литературы (после или до чего необходимо читать). Вот два года уже прошло, ждём-с 😁
Вы сказали, что между книгой и человеком стоит человек, но мне кажется будет ещё точнее звучать - учитель. Педагог, который покажет путь к знанию. Как рационально распределить силы переходя интеллектуальный перевал или горы.
Было бы здорово, если бы Вы и Ваши коллеги составили такие списки по типу: "Что нужно прочитать, чтобы понять Канта?" или "Несколько шагов до Локка", "Генеологическое древо идей от Спинозы до Рассела" и тд.
То есть, определить уровни чтения. И это уже будет напоминать чем-то игру: пока не дойдёшь до этого уровня не сможешь играть дальше))
Для любителя чтения - эта лекция сама по себе - бальзам на душу. Для подростка же, который читать не умеет, а значит, и не любит - преодолеть целый час лекции может стать непреодолимым энергетическим барьером. Им приобщаться к чтению нужно более "мелкими глотками".
Андрей ! ВЫ умница ! ВЫ делаете больше, чем вся так называемая элита
Да Андрей Олегович и есть элита
Пока есть такие люди, как вы Андрей, Россия будет жить!!! Спасибо, что Вы не сбежали, и героически делаете грамотными россиян!
@@ЖаннетМуравьева Он с Киева
Чудесная лекция! Очень познавательно! Спасибо!!!
Да Вы правы. Книги нужно читать. Есть у нас на Земле Библиотека Ярослава Мудрого. Вот там знаний и информации очень много... Там собрано буквально всё и обо всём. И о всех ныне живущих и даже умерших. Находится она в пятом уровне..И научиться её читать - вот наша задача. Это возможно постичь лишь в Народном Академическом Университете Эволюции Разума! Сокращённо - НАУ ЭРА!
Действительно, Ярослав, в библиотеке 5 го информационно - распорядительного уровня планеты вся информация правдивая, уникальная и расценивается выше, чем в Гарворде, Кембридже и Оксфорде вместе взятых.
Человек, не случайность, а результат длительного творчества Творца и задача человечества - формирование разумной жизни на планете.
Мы ищем ответственных людей, готовых обучаться и проявлять на практике разумные действия. Двери в НАУ ЭРА открыты. Как живем - так больше жить нельзя!! Только новые знания помогут нам все изменить в нашем мире.
А как туда попась ?
Авторитетных источников описания библиотеки, как и факта ее возможного существования нет.
Взятие Киева Мстиславом в 1169 году повлекшее за собой значительные разрушения и его последующее запустение на некоторый период, а так же нередкие пожары уничтожавшие большую часть города, скорее всего, уничтожили и все древние письменные документы. В связи с этим, версия о том, что библиотека все еще где-то сохранилась, вызывает сильные сомнения у историков.
Шикарная лекция.
Я давно подозревала, что истинные аналитики - не математики, а филологи и философы 😊
Благодаря вашей лекции - выстроила стратегию, как научить своего ребёнка читать и понимать текст🙏
Благословений вам! Ваша лекция, словно спасательный круг в бурлящем океане интернета...) Вы явились для меня, тем основанием, которое я предоставила моему сыну, для поиска себя в этом мире, а также, поиска самого себя в развитии своих способностей и возможностей, и ответственности за свои выборы и поступки. Для него была удобна выученная беспомощность. Спасибо вам. Слава Богу.
Безумно благодарна алгоритмам за то, что однажды наткнулась на Ваш канал! Спасибо за Ваш труд!
Оболденно! Как мне этого не хватает !
Спасибо большое. Ваше видео очень помогло понять "для чего я читаю".
Теперь то, что было не понятно, можно расшифровать и погрузиться в мир "сложных книг"
Очень понравилось. Спасибо большое!
Его талант - в понимании прочитанного и изложении материала ,как фундамента ,для других.Еще раз- Учитель ,с большой букви ( ето редкосное явление).
Обожаю читать. Но как же в наше время бешеных скоростей « читать медленно»... А сколько ещё книг хочется осилить. Времени катастрофически не хватает. В библиотеку что ли устроиться работать)))
Спасибо большое за Ваши лекции!!!
Работаю в библиотеке, времени читать там тоже нет =(
@@sergiusleonis подтверждаю))
@@rayavl2288 что за парадокс??))
Замечательная лекция! Спасибо 🙏🏻
Спасибо, Макс!
Очень полезная познавательная лекция. Благодарю Вас! Сомнения остались только по поводу наших предков приматов, которых Вы упомянули. Но, на то и Философия, что бы все подвергать сомнению и стремиться с любовью познать истину.
Спасибо вам огромное за ваши лекции и знания! Данный канал - моя личная медитация и любовь! Благодарю! 🙏🏻
Профессор, благодарю! Очень содержательно, важно и интересно! Всех благ! Обнял! До новых встреч!
Андрей Олегович!
Благодарю за великолепную лекцию❤️
Спасибо! Очень интересно. Я так понимаю, что овладев искусством чтения, мы по сути получаем свободу ☺ Это я без иронии, впечатление у меня именно такое сложилось)
Дякую за допомогу у суперечці про інтернет та книгу! Андрій- ви супер!
Великолепный мануал и прекрасная, структурированная подача с понятным языком и доступными примерами. Благодарю за знания!🔆
Спасибо за лекцию! Очень интересное видение проектного знания.
estress
0 секунд назад
Я в восторге, столько моих мыслей вы смогли оформить в слово, спасибо Вам… Благодарю ютуб за рекомендации и Вас за Ваш труд!
Очень благодарна Вам за лекцию, Андрей Олегович!🌹
Я все подробно законспектировала, (заняло 3 часа), но чувствую себя богачкой, владеющий ключами к сокровищам!
Я давно изучаю скорочтение в методиках и упражнениях развила множество полезных навыков и способов работы с текстом.
Но я искала алгоритм/способ оптимизации работы именно с знанием, содержанием, замыслом автора! Задавалась вопросом - как воспринимать текст "масштабно", структурированно, и размышляла о составляющих структуры, ведь это даст мне возможность изучать многое!
И сегодня мне подарок в виде Вашей лекции!
Никогда не подозревала, что можно аккуратно, поэтапно "подступать" к знанию, постепенно расширяя и увеличивая его!
Оказывается можно себе задавать вопрос - как подготовиться к началу изучения чего-либо! (здесь готова была от облегчения всплакнуть!) потому что всегда "набрасываюсь" на мощные темы, не понимая, что это очень трудно.
Также, для меня ново, что понятия мужества и смелости можно применять укрепляя себя перед началом "толстой" книги 😂 я думала, это применимо только для внешних действий.
Спокойствие и благоприятный тон голоса - очень помогают увлечься и потерять счёт времени.
Отдельное спасибо за любовь к знаниям и библиотекам, это очевидно, и передаётся чувствами!
Пусть многословна я, но безмерно Вам благодарна!
Будьте здоровы! 🕊️💐
С тренингами такая эйфория - обычное дело. Будьте добры, поделитесь некоторое время спустя, как использовали богатство.
Я тоже хочу попробовать с тренингами как это ?
Было бы интересно
@@СеняГорбунков-щ9ц я думаю с тренингами точно так как и с книгами, видеороликами и другой подобной информации. Если не анализировать, не конспектировать, не создавать заметки, и т.д. то все просто забудется и перезапишется новой информацией.
Жду рекомендации по книгам и порядку их чтения. Спасибо за видео.
Спасибо большое! Название лекции не передает богатство смыслов, которыми она наполнена.... Лекция - супер!
"Где ты в этом знании"... Пугающий вопрос. Поставлю себе его, когда доберусь до анализа)
Спасибо, АО.
Благодарю, Олег
Спасибо большое. Интересная и полезная информация и очень приятно то, что лектор хорошо подает информацию. Приятно слушать.
Очень нтересно. Благодарю.
Дякую за чудову лекцію. Допомоги зібрати до купи рій думок, яким не міг знайти застосування.
Куда суваня?!
Спасибо, Андрей, что помогаете «разобраться в слонах».Это и радостно и трудно одновременно, но невероятно увлекательно. Да и что иное на Земле, может быть интереснее для человека? Ведь, даже путешествуя, набирая информации и впечатлений, нужно непременно это включить потом в свою жизнь и в свою структуру личности, иначе твои путешествия просто трата времени и денег и остаточного продукта -воспоминаний, не подкреплённых практикой. Благодарна, тем не менее, интернету, что попала на Ваш канал и лекции. Такой эмоциональный позитив, остроумие, наряду с отточенностью языка- редкость. Спасибо и всех Вам благ. С уважением, Софья
Благодарю за полезнейшие лекции, Андрей. Всегда интересно, всегда практически полезно и поучительно!
Как притягивает меня этот человек, своим умом, неторопливой подачей мыслей. Андрей Олегович как мы все истосковалась по настоящему. Что то наносное было принято нами и исказило нашу действительность. Спасибо, Вам, за эту борьбу .
Браво ,вы все сказали .То что многие не могли сформировать .Благодарю .
Потрясающе, спасибо за уровень! 👏🏻
Впервые скинула донат
Спасибо огромное за лекцию
Колоссальное удовольствие!!!
А меня таинство знаний, я же это узнаю!!! Даже, если прочитываю несколько раз, сейчас много можно прочесть разных книг, спасибо вам и книжным издательствам за это счастье!!!
Очень круто!!! Спасибо Андрей!!! Побольше бы Ваших лекций
Огромная благодарность Вам, за предложение не популярных тем. Читаю сейчас детскую книгу "Хроники Нарнии" на польском)
Очень интересная лекция. Читать всегда надо это заставляет мозг думать и не стареть . Очень интересный человек , знания университета Нау Эра могут больше дать ответов на тему этого ролика .
Благодарю за ценный материал! Такой же подход к освоению материала подходит и для роликов на ютубе.
Спасибо, интересно, взял на вооружение.
Благодарю! Превосходно доступно, искренне и глубоко.
Было бы интересно, если бы вы сделали список книг, которые вы считаете важными для прочтения. Хотя бы 50-100.
Однозначно необходимо было бы нам всем.
Тем более Андрей Олегович и сам говорит, что книги должны быть рекомендованы авторитетами.
Очень много всего. Ответ прост - начните с классической литературы. От себя скажу, что очень важным сражением будет прочтение Преступления и наказания. После того когда пропустите через себя эту глыбу, Вы уже не будете прежним. Когда осознаете грандиозность и глубину заложенной мысли, то уже дороги назад не будет - будете читать и сами поймете какие ещё 99 книг Вам нужны)....Но это будет не просто и, в тоже время, восхитительно. Это как тяжелая работа в спортзале, только для мозга. Конечно, можно взять и другую, более "удобную" книгу/штангу, но в любом случае, на простые тексты не стоит тратить драгоценное время. Простое лезет из всех щелей...это просто, а потому бесполезно.
@@alexkyiv2924 После того когда пропустите через себя эту глыбу, Вы уже не будете прежним. вы серьёзно?
@@wintercat7788 Подождите, нет необходимости читать Ницше в оригинале. Ведь есть качественные переводы, например, "Так говорил Заратустра"- отлично слушается на TH-cam.
@@wintercat7788 я вовсе не шутил... В чем вы юмор усмотрели?
Как хорошо сказано, что чтение это искусство .Спасибо за информацию и мне интересны и другие Ваши темы. Радует
благодарю за хорошую лекцию
Ну, за такую крутую лекцию только лайк! Спасибо за просвещение автору.
Спасибо вам огромное. Очень интересно.
Сегодня искала информацию как научиться читать по диагонали, и когда нашла, поняла, что уже умею так просматривать страницы информации, и именно вот это не стоит применять к красивейшим атмосферным произведениям о чувствах и трудах мысли и духа, как «Война и мир» например.))
Слушая Вас, поняла, что верно читаю ))) размышляю и наполняюсь образами, обдумываю взгляды автора.)))
Ура, оказывается папе большое спасибо за правильное воспитание в отношении к содержимому книги.)))
Здравствуйте! Печально, что система образования не поддерживала навык мыслить. Я помню, как преподаватель русской литературы швырнула в меня мелком со словами "Ты думаешь, что умнее Добролюбова! Твое мнение здесь никому не нужно." Благодарю за прекрасный материал. Ваши лекции близки к книгам)))
Вот такие учителя -садисти , отбивают у детей весь интерес к наукам, я тоже пережила много садизма в школе , не боюсь етого слова,но благодаря моим родителям , которие меня научили " иметь в виду " етих "учителей", я вижила , можно сказать в школьние годи , мне 50 лет живу в Греции 25 , пришлось и тут поучиться , есть большая разница в отношениях между учееиками и учителями ,хотя тоже попадаются неадеквати, но не в такой степени как в советское время било.
Современные училки больше смахивает на торговых баб с пустой головой
Тоже выросла с домашней библиотекой, ходила и в детскую библиотеку, потом во взрослую и достаточно много времени проводила в читальном зале. Дело в том, что в мои юношеские годы нельзя было купить, например, поэзию Арсения Тарковского, а в читальном зале была тоненькая книжица его стихов. Читали мои родители. Я читала много, вела дневник, выписывала, что очень впечатлило, пересказывала интересные произведения детям во дворе более младшим. И сейчас читаю и наслаждаюсь. Спасибо вам, Андрей Олегович, ваши лекции заставляют меня подтянуться, расширяют, я надеюсь, мой кругозор. На предмет библиотек в других городах. Любила путешествовать по Украине, очень понравилась городская библиотека в Виннице. Чудесная. И читальный зал прекрасный.
Спасибо большое, очень полезная информация, видимо интернет несёт в себе какие-то крупицы полезного если встречаются, хоть и редко, такие материалы. Для меня тем более полезна была лекция, потому что изучаю очень сложную и глубокую книгу такую как библия, которая сама по себе является собранием книг каждая из которых является очень непростой во всех отношениях.
Как я нашел ваш канал? Даже и не припомню. Но как же я рад, что это произошло. Спасибо вам!
Большое спасибо!
Лекция супер! Стараюсь приучить сына к чтению. С этой лекцией будет чуть легче этого добиться)
Чтение - величайшее наслаждение для мозга!
Здравствуйте). Благодарю за это занятие. Принимаю с интересом и благодарю.
Елена, благодарю
Информация в интернете деконтекстуализирована... Как хорошо и как правильно сказано!
Как это верно сказано, что многие даже не догадываются о своём невежестве !!! Больше того, по моим наблюдениям всё больше воинствующего невежества, которое готово затоптать оппонента вместе с его доводами!