Lista de reproducción con todos los capítulos de sucesiones: goo.gl/4ALfqN Sucesiones graficas, razonamiento abstracto, sucesiones numericas, sucesiones de figuras, sucesiones alfanumericas, completamiento con patrones regulares, errores.
Holaaa profe, llevó viendo sus videos desde hace muchos días, ayer me entregaron el examen que me tocaba dar y sabe me saqué 9 de todo corazón gracias gracias 💕
El 2do ejercicio de ERRORES lo resolví correctamente pero siguiendo otro camino. Con los números lo hice igual, pero con las letras encontré otro patrón, vi que iban de 2 en 2. De tal manera que de la A-D (+2), de la D-I(+4), de la I-P(+6) y de la P a la X debería ser (+8), pero como da +7, le sumé la letra faltante y me dió Y, por lo cual el resultado fue el mismo 25Y. :)
21:09 distinta forma de resolver con mismo resultado. A este ejercicio la parte numérica lo resolví de la siguiente manera: sumé números impares consecutivos. Al 1 le sume 3 que es igual a 4. A 4 le sumé 5 que es igual a 9. A 9 le sumé 7 que es igual a 16. Y a 16 le sumé 9 que es igual a 25. Y la parte alfabética la resolví de la siguiente manera: de A hasta D nos salteamos 2 letras (b y c). De E hasta I nos salteamos 4 letras ( f,g,h,i). De I hasta P nos salteamos 6 letras (j,k,l,m,n,o). y al ultimo nos tendríamos que saltear 8 lugares y la letra correcta sería Y y no X.
El ejercicio de 1A, 4D, 9I, 16P, 25X lo resolví diferente y llegué a la misma conclusión, la secuencia de números iba así de 1 a 4 hay 3, de 4 a 9 hay 5, de 5 a 16 hay 7, de 16 a 25 hay 9. Hay una diferencia de 2 en dos en las diferencias de los números y el patrón de las letras lo saqué así: la tercera letra después de A, la quinta letra después de D, la séptima letra después de I, la novena letra después de P y llegué al mismo resultado. Muchas gracias, qué buenos ejercicios.
Me equivoqué en el 1er ejercicio de ERRORES. La verdad no aprecié el tema de vocales y consonantes. Lo resolví de otra forma, donde igualmente identifiqué el término equivocado, pero me dio otro resultado. Con respecto a los números no tuve problemas de identificar que iban de 2 en 2. Con respecto a las letras tomé otro camino: A-B lo tomé como base 1, de la E-C me dió -2 (resto la primer letra para llegar a la última), de la I-D me dió -4, de la O-F me dió -8. Creí haber encontrado el patrón, ir multiplicando por 2. Claro está que ahora veo q el primer término de la secuencia al segundo no estaría correcto, porque 1x2=2 (no da -2). Pero continué multiplicando x2 y me dió esta secuencia de letras: 1,-2,-4,-8, aquí debería continuar -16, pero desde U-H da -12, por lo cual para seguir el patrón encontrado, si a la U le resto 16 letras me daría como resultado D. Por lo cual mi resultado final fue U9D, no U9G. Ya se que está mal porque del 1er al 2do término de la sucesión no se cumple, pero fue lo que hice para resolverlo.
En el min 19:21 me dió un resultado diferente,en la parte de vocales y los números sí fue igual, Porque lo que hice fue contar los espacios entre las letras de atrás para adelante, es decir: de H a F hay un espacio, de F a D hay un espacio, por lo tanto de D a B debería haber un espacio y de esa manera sería la combinación E3C la que rompe la secuencia. ¿Eso es válido?
Creí que el nombre de su canal en siglas (Ai) era por Artificial inteligent (Inteligencia artificial) asta que ví el verdadero nombre de su canal jajaja Academia internet, pues explica bastante bien los temas.
Si lo malo de este tipo de ejercicios es que se suelen hacer de memoria y con poco tiempo. El del 14:25, por ejemplo, si no tienes puesto el abecedario en frente, a ver cómo lo sacas, que tienes que ir hacia atrás U.u Igualmente muchas gracias por todos los ejercicios, vienen muy bien para practicar :D
mmm en el ultimo problema tengo mis dudas, ya que yo encontre otro patron, en el cual en que el 14p era el que rompia la secuencia. De la B a la D hay 1 letra, de la D a la G hay 2 letras y de la G a la L hay 4 letras...entonces queda "1-2-4...???". osea 1x2=2 2x2=4 4x2=8 lo captan? xD el numero que sigue es "1-2-4-8-16..." asi que de la L a la "?" hay 8 letras. RESPUESTA: 14p es quien rompe la secuencia, porque deberia ser 14u. Por favor, que alguien me de una repuesta con logica, diciendome porque mi otra respuesta esta mal o tambien por que esta valida.
Si yo también encontré que si le das valores numéricos a cada letra B2 D4 G7 L12 P16 Obviamente G7 rompe el patrón ahí, pero eso ya sería a criterio de los que hacen el examen 🤔
Por eso se confunden, no mezclen las letras con los números por eso lo hacen separado no puedes darle un valor numérico a una letra por qué A(naranja) y B(manzana) no son iguales no puedes sumar las letras (frutas) por eso solo los recorres los lugares de una letra a otra En el ejercicio donde se mencionaron vocales y consonantes ahí si vale por qué la vocal y la consonante son ramas de un abecedario
@@guadalajara1656 que secuencia numérica ves en esto: B2 D4 G7 L12 P16 si dices que ahí debería ir un G8 Del B2 para el D4 hay 2 lugares Del D4 para el G8 hay 4 lugares Del G8 para el L12 hay 4 lugares Del L12 para el P16 hay 4 lugares Entiendes : 2 - 4 - 4 - 4 ahí no hay secuencia si fueran puros 4 si. Cómo hay un 2 no vale esa secuencia
@@joagar3763 si entiendo pero una cosa es una sucesión y otra una secuencia , yo lo veo como una sucesión donde solo hay múltiplos de 2 y el 7 sobra . Aunque tú criterio también puede ser más válido gracias por responder .
En la ultima pregunta de errores 22:47, encontré 2 formas de resolverlo completamente diferentes en el area del afabeto no se si esto ocurra en el examen de admision. ¿Qué deberia hacer?
En el 3er ejercicio de ERRORES, le encontré otra solución, que me dió diferente el término equivocado. Nuevamente los números me dieron correcto. El tema de las letras lo resolví sumando el doble a la letra precedente, de tal manera que B-D (1) y como el doble de 1 es 2, la siguiente sería D-G (2), la tercera sería G-L (4) y la última sería L-U (8). Como en el ejercicio dió L-P, marqué el último término como errado, porque siguiendo mi patrón tendría que ser L-U que tiene una diferencia de 8 letras. Por lo cual mi resultado fue, el término equivocado es el último 14P, que debería ser 14U. Está mal mi razonamiento?
Profe🤓 según tu experiencia academica que me recomiendas ¿En un examen de admisión debo tomar en cuenta la "ñ" ?, ya que ese detalle puede errar mi respuesta. Gracias y saludos.
Porque en uno de los ejercicios no toma en cuenta la letra Ñ? si el alfabeto tiene 27 letras se supone que esta en español no el ingles que si no tiene la Ñ.
Hola amigo, en el minuto 26:30 del video otra respuesta correcta sería 14U, suponiendo que la secuencia de letras avance en lugar de 1,2,3,4 de la forma 1, 2, 4, 8. quedando el 14U como secuencia correcta
🤔 soy de México y según esto deberían de ser 27 letras. No sé porqué no la incluyes, siendo de la forma que explicas tu y como lo hago yo, pues habría una diferencia de una casilla.
Lista de reproducción con todos los capítulos de sucesiones: goo.gl/4ALfqN
Sucesiones graficas, razonamiento abstracto, sucesiones numericas, sucesiones de figuras, sucesiones alfanumericas, completamiento con patrones regulares, errores.
este y cuando sale asi: Señala las letras q continuan :
C;D;F;I
muchas gracias 👍
Video bien explicado, sucesiones, con suma, multiplicación, vocales etc. En este video ya dijeron todas las sucesiones que habrán en el examen.
Gracias por hacerlo mucho más fácil que Dios te bendiga amigo 😉
Eres un profesor magnifico, gracias por compertir tus conociminetos
Muchas gracias en verdad tus videos me están ayudando mucho 😊
Holaaa profe, llevó viendo sus videos desde hace muchos días, ayer me entregaron el examen que me tocaba dar y sabe me saqué 9 de todo corazón gracias gracias 💕
Me encantan sus videos, la verdad no soy fanática de las matemáticas y gracias a sus videos he mejorado demasiado
El 2do ejercicio de ERRORES lo resolví correctamente pero siguiendo otro camino. Con los números lo hice igual, pero con las letras encontré otro patrón, vi que iban de 2 en 2. De tal manera que de la A-D (+2), de la D-I(+4), de la I-P(+6) y de la P a la X debería ser (+8), pero como da +7, le sumé la letra faltante y me dió Y, por lo cual el resultado fue el mismo 25Y. :)
Este tipo de ejercicios vino en el exámen de la Universidad (uv), aprendan esto chicos
Que tan difícil es?
Que fácultad estás estudiando !?
Hola disculpa tú añadiste la letra Ñ en el examen de admisión?
@@fatimabernal5806 la ñ no se toma en cuenta
QUE MAS VIENE PRESENTO EN JUNIO
21:09 distinta forma de resolver con mismo resultado. A este ejercicio la parte numérica lo resolví de la siguiente manera: sumé números impares consecutivos. Al 1 le sume 3 que es igual a 4. A 4 le sumé 5 que es igual a 9. A 9 le sumé 7 que es igual a 16. Y a 16 le sumé 9 que es igual a 25. Y la parte alfabética la resolví de la siguiente manera: de A hasta D nos salteamos 2 letras (b y c). De E hasta I nos salteamos 4 letras ( f,g,h,i). De I hasta P nos salteamos 6 letras (j,k,l,m,n,o). y al ultimo nos tendríamos que saltear 8 lugares y la letra correcta sería Y y no X.
Muchas gracias! Todos sus videos me han Sido de muchísima ayuda 😘
Gracias , me ayuda a reforzar mi aprendizaje más vídeos sobre sucesiones
Excelente video hermano muchas técnicas para facilitar los ejercicios
Profe saqué una buena nota gracias a su explicación, de verdad muchas gracias 🙏🏽
Usted es genial, con sus videos seguro que entro a la prepa :3
Oye bro si entraste :0
Yo estoy con esto para la uni
@@elcotorro9193 x2 xd
Grasias eres el mejor
Excelente explicación, aqui estoy viendo hasta los anuncios como agradecimiento
Excelente explicación profe
EXCELENTE EXPLICACION. LO FELICITO!!!!
Gracias , me encanta sus clases, están muy claras
Excelente explicacion. Gracias
Profe la clase me sirvió de mucho
Gracias :)
Ahora si paso el examen ceneval muchas gracias ✌️👍
Hace dos años y medio pase mi examen de admisión, gracias a ti, héroe.
Grs me alludo mucho para mí examen 🙏😭
es de gran ayuda tu canal, gracias.
Buena profe! sus vídeos me ayudan bastante.
excelente vídeo, muy bien explicado
Gracias profe era la tarea mas importante
Gracias por hacer estos vídeos, he aprendido mucho.
El ejercicio de 1A, 4D, 9I, 16P, 25X lo resolví diferente y llegué a la misma conclusión, la secuencia de números iba así de 1 a 4 hay 3, de 4 a 9 hay 5, de 5 a 16 hay 7, de 16 a 25 hay 9. Hay una diferencia de 2 en dos en las diferencias de los números y el patrón de las letras lo saqué así: la tercera letra después de A, la quinta letra después de D, la séptima letra después de I, la novena letra después de P y llegué al mismo resultado. Muchas gracias, qué buenos ejercicios.
¡Muchas gracias Salvatore! Como siempre un gusto maestrazo...
Me equivoqué en el 1er ejercicio de ERRORES. La verdad no aprecié el tema de vocales y consonantes. Lo resolví de otra forma, donde igualmente identifiqué el término equivocado, pero me dio otro resultado. Con respecto a los números no tuve problemas de identificar que iban de 2 en 2. Con respecto a las letras tomé otro camino:
A-B lo tomé como base 1, de la E-C me dió -2 (resto la primer letra para llegar a la última), de la I-D me dió -4, de la O-F me dió -8. Creí haber encontrado el patrón, ir multiplicando por 2. Claro está que ahora veo q el primer término de la secuencia al segundo no estaría correcto, porque 1x2=2 (no da -2). Pero continué multiplicando x2 y me dió esta secuencia de letras: 1,-2,-4,-8, aquí debería continuar -16, pero desde U-H da -12, por lo cual para seguir el patrón encontrado, si a la U le resto 16 letras me daría como resultado D. Por lo cual mi resultado final fue U9D, no U9G. Ya se que está mal porque del 1er al 2do término de la sucesión no se cumple, pero fue lo que hice para resolverlo.
Muchas gracias profe, me está sirviendo mucho, todavía me trabó pero con practica lo dominaree❤️
Gracias Amigo,me es más sencillo entenderlo. Trate de resolver el primero antes de ver el vídeo y tome en cuenta la ñ JAJAJA
En el min 19:21 me dió un resultado diferente,en la parte de vocales y los números sí fue igual, Porque lo que hice fue contar los espacios entre las letras de atrás para adelante, es decir: de H a F hay un espacio, de F a D hay un espacio, por lo tanto de D a B debería haber un espacio y de esa manera sería la combinación E3C la que rompe la secuencia. ¿Eso es válido?
me sirvió para mi examen de admisión, gracias :D
ojalá le pudiera dar un abrazo, lo quiero profe
Ironia que aqui aprenda mas que la academia
Excelente explicación a estudiar con sus vídeos :)
Nelson Espinosa. Maestro le estamos muy agradecidos
Me acabo de suscribir y entiendo muy rápido!! 🧐
Excelente!
Hola profesor gracias hermoso video
Sus vídeos son magníficos!! Muchísimas gracias!! :)
perfectamente explicado, como tode debe estar.
Muchas gracias profe me está ayudando estudiar para el examen de admisión de la prepa
Creí que el nombre de su canal en siglas (Ai) era por Artificial inteligent (Inteligencia artificial) asta que ví el verdadero nombre de su canal jajaja Academia internet, pues explica bastante bien los temas.
26:05 exacto no pregunta cuál debería ser si no cuál esta mal
Excelente profesor 👌mil gracias
excelente profe gracias...
Alguien sabe si la letra ñ la consideran en los examenes de admision
Pues al parecer no por todos los ejercicios que he visto porque toman el abecedario inglés
¿ eres genial! te ganaste un seguidor
Me encanta como explica:( esto lo estoy viendo en asesorías y no entendí muy bien):
Muy bien explicado, gracias
Profe bien su explicacion
Viendo en el 2020 🥺😅
Y yo en el 2023 jsjsjsjs
Excelente video. Gracias
Una duda. Por qué no toman en cuenta a la "Ñ" ??
¿Por qué en el abecedario no considera la letra ñ?
muchas gracias profe
Gracias profe
Con mucho gusto
Gracias bien explicado como siempre
Gracias, saludos
exelente video profe :D saludos!!!...
Gracias entendí todo perfectamente
Muchas gracias!
Si lo malo de este tipo de ejercicios es que se suelen hacer de memoria y con poco tiempo. El del 14:25, por ejemplo, si no tienes puesto el abecedario en frente, a ver cómo lo sacas, que tienes que ir hacia atrás U.u
Igualmente muchas gracias por todos los ejercicios, vienen muy bien para practicar :D
22:39 ese ejercicio lo resolví diferente pero si da jsjsjs, solo que es de otra manera. 🙃
Explica:S
Jajaja yo tambien.🤯
Yo también
Una pregunta porfavor, diganme porque en el abecedario del video no incluye a la letra ñ?
ya lo presente y no la incluye y si la incluye te dicen
Tengo una duda, como puedo saber si incluir la Ñ o no? eso altera los resultados
Presente un examen y ahí me mencionaba si usar o no la ñ
esta bueno el video nada mal
Excelente ojalá apruebe mi examen 😭
🤞
Por que no aparece la ñ?
Profesor si tengo este ejercicio ottff cual letra sigue
Gracias muchas gracias 🙏🏻
error porfe
no esta la ñ en un ejercicio
Podria hacer el nuevo exani-II de la pagina de utcj?
mmm en el ultimo problema tengo mis dudas, ya que yo encontre otro patron, en el cual en que el 14p era el que rompia la secuencia.
De la B a la D hay 1 letra, de la D a la G hay 2 letras y de la G a la L hay 4 letras...entonces queda "1-2-4...???". osea 1x2=2 2x2=4 4x2=8 lo captan? xD el numero que sigue es "1-2-4-8-16..." asi que de la L a la "?" hay 8 letras.
RESPUESTA: 14p es quien rompe la secuencia, porque deberia ser 14u.
Por favor, que alguien me de una repuesta con logica, diciendome porque mi otra respuesta esta mal o tambien por que esta valida.
Si yo también encontré que si le das valores numéricos a cada letra
B2 D4 G7 L12 P16
Obviamente G7 rompe el patrón ahí, pero eso ya sería a criterio de los que hacen el examen 🤔
yo tambien deducí exactamente esta respuesta, tiene mas logica. Quizas en algun otro video de este problema lleguen a la misma conclusion
Por eso se confunden, no mezclen las letras con los números por eso lo hacen separado no puedes darle un valor numérico a una letra por qué A(naranja) y B(manzana) no son iguales no puedes sumar las letras (frutas) por eso solo los recorres los lugares de una letra a otra
En el ejercicio donde se mencionaron vocales y consonantes ahí si vale por qué la vocal y la consonante son ramas de un abecedario
@@guadalajara1656 que secuencia numérica ves en esto:
B2 D4 G7 L12 P16 si dices que ahí debería ir un G8
Del B2 para el D4 hay 2 lugares
Del D4 para el G8 hay 4 lugares
Del G8 para el L12 hay 4 lugares
Del L12 para el P16 hay 4 lugares
Entiendes : 2 - 4 - 4 - 4 ahí no hay secuencia si fueran puros 4 si. Cómo hay un 2 no vale esa secuencia
@@joagar3763 si entiendo pero una cosa es una sucesión y otra una secuencia , yo lo veo como una sucesión donde solo hay múltiplos de 2 y el 7 sobra .
Aunque tú criterio también puede ser más válido gracias por responder .
Acaso en todas las suceciones alfa numéricas no se una la Ñ?
Magnífico
En la ultima pregunta de errores 22:47, encontré 2 formas de resolverlo completamente diferentes en el area del afabeto no se si esto ocurra en el examen de admision. ¿Qué deberia hacer?
A ver 🤔
también podría ser 162SY no?
desearia que asi me explicaran en las clases en linea
Min 19:26 no entendí porque no se considera la E :'(
Porque no se toman en cuenta las vocales
Porque no se cuenta la Ñ y la Ll
En el 3er ejercicio de ERRORES, le encontré otra solución, que me dió diferente el término equivocado. Nuevamente los números me dieron correcto. El tema de las letras lo resolví sumando el doble a la letra precedente, de tal manera que B-D (1) y como el doble de 1 es 2, la siguiente sería D-G (2), la tercera sería G-L (4) y la última sería L-U (8). Como en el ejercicio dió L-P, marqué el último término como errado, porque siguiendo mi patrón tendría que ser L-U que tiene una diferencia de 8 letras. Por lo cual mi resultado fue, el término equivocado es el último 14P, que debería ser 14U. Está mal mi razonamiento?
Hice el mismo razonamiento
porque la ñ no la cuenta? suena tonto pero en mis cursos si la usaban .. en el minuto 21 ese ejercicio. a mi me dio diferente.
Como dije al principio no hay una teoría expresa, sin embargo, la mayoría de autores no incluyen a la ñ en esta clase de ejercicios. Saludos.
Profe🤓 según tu experiencia academica que me recomiendas ¿En un examen de admisión debo tomar en cuenta la "ñ" ?, ya que ese detalle puede errar mi respuesta.
Gracias y saludos.
x2
Buena😊
Hola profe, me ha servido mucho este video, solo tengo una duda. ¿En el abecedario se incluye la letra ñ?
Para la mayoría de textos no se incluye la ñ. Saludos.
Muchas gracias profe❤
Hola me quiero unir como puedo pagar si no tengo tarjeta
como hago para sacar el valor de la posición "n"?
Creo que la fórmula para encontrar el valor de todas las sucesiones es, C/2(n²)+C/2(n).
Eso es lo que vi en secundaria
Por qué no toma en cuenta a la ñ?
Porque en uno de los ejercicios no toma en cuenta la letra Ñ? si el alfabeto tiene 27 letras se supone que esta en español no el ingles que si no tiene la Ñ.
Entonces en los exámenes no reconocen a Ñ?
Hola amigo, en el minuto 26:30 del video otra respuesta correcta sería 14U, suponiendo que la secuencia de letras avance en lugar de 1,2,3,4 de la forma 1, 2, 4, 8. quedando el 14U como secuencia correcta
🤔 soy de México y según esto deberían de ser 27 letras. No sé porqué no la incluyes, siendo de la forma que explicas tu y como lo hago yo, pues habría una diferencia de una casilla.
En la parte 26:02 Para mi cumple y lo que no cumple le es la P...por que la secuencia sería 2^⁰,2^¹,2^²,2^³ haci lo haria
Porque la Ñ no se toma en cuenta?? Hasta donde sabía las letras dobles como CH, LL,RR no se incluían
Pero por qué no toma en cuenta la Ñ?
Excelente..!!
20:16 yo use la secuencia que iba +3, +5, +7, +9